BOLÍGRAFO VIBRADORBOLÍGRAFO VIBRADORBOLÍGRAFO VIBRADORBOLÍGRAFO VIBRADOR

TIPO DE ESTÍMULO: propioceptivo

AYUDA: aumenta la percepción de la musculatura

intrínseca de la mano y por tanto repercute en la

escritura del niño y en otras habilidades de

motricidad fina.motricidad fina.

Además, puede ayudar al niño a mantenerse más

tiempo en una actividad, aumentando los tiempos

atencionales.

JOYAS PARA MORDERJOYAS PARA MORDERJOYAS PARA MORDERJOYAS PARA MORDER

TIPO DE ESTÍMULO: propioceptivo

AYUDA: los niños que suelen necesitar morder por

diversos motivos, pueden llevar colgados este collar y

utilizarlo cuando lo necesiten. Como lo llevan puesto,utilizarlo cuando lo necesiten. Como lo llevan puesto,

podrá hacer uso de él en todo momento y lugar.

CASCOS ANTIRUIDOSCASCOS ANTIRUIDOSCASCOS ANTIRUIDOSCASCOS ANTIRUIDOS

TIPO DE ESTÍMULO: auditivo

AYUDA: los niños hipersensibles a los estímulos auditivos

suelen estar más tranquilos con estos cascos, en entornos

ruidosos como la escuela o el comedor de la misma.

También el niño puede utilizarlo cuando desee tener un

momento de relajación.momento de relajación.

Los cascos permiten que el niño participe en su entorno

con menor ansiedad y reduciendo las reacciones

emocionales que suelen producirse con la

sobre-estimulación.

PELOTA CON PELOSPELOTA CON PELOSPELOTA CON PELOSPELOTA CON PELOS

TIPO DE ESTÍMULO: táctil

AYUDA: muchos niños disfrutan con este tipo de

estímulos que les entretiene y relaja, permitiéndoles

mejorar su participación en su entorno natural.

POMPÓN POMPÓN POMPÓN POMPÓN

CREMALLERACREMALLERACREMALLERACREMALLERA

TIPO DE ESTÍMULO: motricidad fina

AYUDA: mientras trabajamos con la terapeuta

ocupacional la motricidad fina, el niño puede verse

ayudado en la autonomía del vestido con esteayudado en la autonomía del vestido con este

pompón que le ayuda a subirse las cremalleras.

GUSANO VIBRADORGUSANO VIBRADORGUSANO VIBRADORGUSANO VIBRADOR

TIPO DE ESTÍMULO: propioceptivo

AYUDA: gracias a la estimulación que el gusano

proporciona, el niño logra mantener durante más

tiempo su atención, reducir su nivel de alerta otiempo su atención, reducir su nivel de alerta o

mejorar su esquema corporal, entre otros muchos

beneficios.

LETRAS IMANTADASLETRAS IMANTADASLETRAS IMANTADASLETRAS IMANTADAS

TIPO DE ESTÍMULO: visual

AYUDA: te permitirá construir palabras sencillas y

dejarlas en la nevera para que tu hijo se familiarice

con ellas. Además, podéis escribir las palabras que él

ya vaya sabiendo construir.

ARCOIRISARCOIRISARCOIRISARCOIRIS

PRAXIAS

AYUDA: además de poder utilizarlo en diferentes

etapas del desarrollo, permite numerosos juegos

donde se potencia la imaginación, planificación,

equilibrio, juego simbólico…

COLUMPIOCOLUMPIOCOLUMPIOCOLUMPIO

TIPO DE ESTÍMULO: vestibular

AYUDA: muchos de los niños inquietos a nivel motor,

se ven beneficiados por el estímulo vestibular que

proporciona un columpio. Pregúntale a la terapeutaproporciona un columpio. Pregúntale a la terapeuta

ocupacional de tu hijo cómo podéis utilizarlo.

PROYECTOR DE LUCES DE PROYECTOR DE LUCES DE PROYECTOR DE LUCES DE PROYECTOR DE LUCES DE

COLORESCOLORESCOLORESCOLORES

TIPO DE ESTÍMULO: visual

AYUDA: muchos niños disfrutan con este tipo de

estímulos que les entretiene y relaja, permitiéndoles

mejorar su participación en el entorno natural del

niño. Construye un espacio diferente para tu hijo.

LETRAS SENSORIALESLETRAS SENSORIALESLETRAS SENSORIALESLETRAS SENSORIALES

TIPO DE ESTÍMULO: táctil, visual, propioceptiva

AYUDA: estas letras con texturas permiten que el

niño al explorarlas reciba 3 tipos de informaciones:

visual, propioceptiva y táctil, y que así resulte másvisual, propioceptiva y táctil, y que así resulte más

fácil aprender las letras del abecedario.

COJÍN VIBRADORCOJÍN VIBRADORCOJÍN VIBRADORCOJÍN VIBRADOR

TIPO DE ESTÍMULO: propioceptivo

AYUDA: gracias a la estimulación que el niño recibe

cuando se sienta sobre él o cuando lo tiene sobre sus

piernas, abrazado, etc, el niño logra mantener

durante más tiempo su atención, reducir su nivel dedurante más tiempo su atención, reducir su nivel de

alerta o mejorar su esquema corporal, entre otros

muchos beneficios.

BOLÍGRAFO PINZA BOLÍGRAFO PINZA BOLÍGRAFO PINZA BOLÍGRAFO PINZA

TRIDIGITALTRIDIGITALTRIDIGITALTRIDIGITAL

TIPO DE ESTÍMULO: propioceptivo

AYUDA: por su forma, este bolígrafo permite que el

niño coloque los dedos haciendo la pinza tridigital, y

repercutiendo por tanto, en la grafía del niño.repercutiendo por tanto, en la grafía del niño.

Mientras, éste mejora las capacidades necesarias

para llegar a hacerlo sin esta ayuda.

MATRIOSKA CON CIERRESMATRIOSKA CON CIERRESMATRIOSKA CON CIERRESMATRIOSKA CON CIERRES

TIPO DE ESTÍMULO: motricidad fina

AYUDA: permite que el niño potencie su motricidad

fina practicando diferentes tipos de cierres a la vez

que realiza juego simbólico.