INTRODUCCIÓINTRODUCCIÓNN

¿ Habéis pensado alguna vez a qué juegan ¿ Habéis pensado alguna vez a qué juegan los niños de otros países?los niños de otros países?

¿ Se parecerán en algo a los juegos que ¿ Se parecerán en algo a los juegos que hacemos aquí?hacemos aquí?

¿ Qué tipo de materiales usarán?¿ Qué tipo de materiales usarán?

Os proponemos que naveguéis Os proponemos que naveguéis por los cinco continentes…por los cinco continentes…

para investigar a qué juegan para investigar a qué juegan los niños de otras partes del los niños de otras partes del mundo.mundo.

Al terminar esta Al terminar esta aventura, seguro que aventura, seguro que sabréis las respuestas a sabréis las respuestas a todas estas preguntas y todas estas preguntas y …… ¡¡¡Un montón de cosas

más!!!

TAREATAREA

Trataréis de recopilar información acerca Trataréis de recopilar información acerca de juegos que se realizan en otras partes de juegos que se realizan en otras partes del mundodel mundo.

WEBS, ENCICLOPEDIAS MULTIMEDIAS,…

ENTREVISTASLIBROS,

REVISTAS,…

Al finalizar, realizaréis un documento Al finalizar, realizaréis un documento

en el que quede reflejado el resultado de en el que quede reflejado el resultado de

vuestra investigación.vuestra investigación.

De esta manera todos podremos De esta manera todos podremos conocer los juegos que habéis conocer los juegos que habéis encontrado.encontrado.

PROCESOPROCESO

Para empezar vuestra Para empezar vuestra investigación, os dividiréis en 5 investigación, os dividiréis en 5 grupos.grupos.

Cada grupo se encargará de Cada grupo se encargará de investigar los juegos de un investigar los juegos de un continente.continente.

Estos son los grupos:Estos son los grupos:

Grupo 1: EUROPA Grupo 3: AMÉRICA

Grupo 2: ASIA Grupo 4: ÁFRICA

Grupo 5: OCEANÍA

Antes de adentraros en la Antes de adentraros en la investigación, tendréis que saber 2 investigación, tendréis que saber 2 cosas:cosas:

¿ dónde está vuestro continente?

¿ qué países lo forman?

En un En un mapamundi situaréis vuestro continente, señalando con una raya sus límites.

Después, pintarlo Después, pintarlo con vuestro color con vuestro color favorito.favorito.

Ahora que conocéis un Ahora que conocéis un poco más vuestro poco más vuestro continente, podéis continente, podéis empezar la investigación.empezar la investigación.

¿ A qué juegan los ¿ A qué juegan los niños y niñas de otros niños y niñas de otros países?países?

Recopilad todos los juegos Recopilad todos los juegos que podáis de los países de que podáis de los países de vuestro continente.vuestro continente.

RECURSOSRECURSOS

¿ Dónde encontraréis la ¿ Dónde encontraréis la información que necesitáis?información que necesitáis?

Utilizad distintas fuentes para Utilizad distintas fuentes para recabar información.recabar información.

PAÍSESPAÍSES JUEGOSJUEGOS

En En INTERNETINTERNET tenéis información tenéis información sobre:sobre:

También podéis También podéis entrevistarentrevistar a a

compañeros, padres o personas compañeros, padres o personas

conocidas que os puedan dar conocidas que os puedan dar

información acerca de los juegos que información acerca de los juegos que

practicaban cuando vivían fuera de practicaban cuando vivían fuera de

España.España.

No olvidéis que podéis consultar No olvidéis que podéis consultar

libroslibros y y Enciclopedias Enciclopedias en la biblioteca en la biblioteca

del colegio y en la de vuestro barrio o del colegio y en la de vuestro barrio o

localidad.localidad.

¡¡ Seguro que ya habéis recopilado un ¡¡ Seguro que ya habéis recopilado un

montón de montón de juegos !! juegos !!

Ahora, con esa información rellenad esta Ahora, con esa información rellenad esta

ficha. ficha.

Recordad, en cada ficha escribiréis sólo un Recordad, en cada ficha escribiréis sólo un

juego.juego.

Por último, realizaréis un Por último, realizaréis un

índice de los juegos que hayáis recopilado. que hayáis recopilado.

Escribid al lado del juego su país de origen, Escribid al lado del juego su país de origen,

si lo sabéis. Ej: Sigue a la madre ( Nueva si lo sabéis. Ej: Sigue a la madre ( Nueva

Zelanda).Zelanda).

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

¿ Creéis que habéis sido unos buenos ¿ Creéis que habéis sido unos buenos

investigadoresinvestigadores? ?

1. 1. ¿ Pensáis que estos juegos los podríais hacer en las ¿ Pensáis que estos juegos los podríais hacer en las

clases clases de de Educación Física o en el recreo? Educación Física o en el recreo?

2 . 2 . En vuestro tiempo libre, ¿ los podríais llevar a cabo en En vuestro tiempo libre, ¿ los podríais llevar a cabo en

los los polideportivos, plazas o parques de vuestro polideportivos, plazas o parques de vuestro

barrio?barrio?

3 . 3 . ¿ Cuántos juegos habéis recopilado? Más de 5, más de ¿ Cuántos juegos habéis recopilado? Más de 5, más de

10, más 10, más de 20,... de 20,...

4. 4. ¿ Se pueden fabricar o conseguir los materiales de los ¿ Se pueden fabricar o conseguir los materiales de los

juegos que juegos que habéis encontrado? habéis encontrado?

5. 5. ¿ Pensáis que son juegos para todas las edades? Sí, no, ¿ Pensáis que son juegos para todas las edades? Sí, no,

todos, todos, algunos,... algunos,...

6. 6. ¿ Los pueden jugar muchos niños a la vez?¿ Los pueden jugar muchos niños a la vez?

Descúbrelo debatiendo en tu grupo estas Descúbrelo debatiendo en tu grupo estas

preguntas:preguntas:

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Bueno, ya Bueno, ya

habéis llegado al habéis llegado al

final de la final de la

aventura, ¿ os ha aventura, ¿ os ha

gustado viajar por gustado viajar por

todo el mundo? todo el mundo? Después de tantos Después de tantos

esfuerzos, seguro que habéis esfuerzos, seguro que habéis

sacado un montón de sacado un montón de

conclusionesconclusiones. .

Recordad las preguntas que os Recordad las preguntas que os

hacíamos al comienzo de la aventura: hacíamos al comienzo de la aventura:

- ¿ a qué juegan los niños - ¿ a qué juegan los niños

de otros países? de otros países?

- ¿ qué materiales - ¿ qué materiales

usarán en los juegos? usarán en los juegos?

- ¿ se parecerán sus juegos a - ¿ se parecerán sus juegos a

los nuestros?los nuestros?

¿ Qué conclusiones ?¿ Qué conclusiones ?

Seguro que ya conocéis las respuestas, Seguro que ya conocéis las respuestas,

¿ verdad? ¿ verdad?

¡Ah! por cierto, os habréis dado cuenta ¡Ah! por cierto, os habréis dado cuenta

de una cosa,… de una cosa,…

TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL MUNDO JUEGAN COMO NOSOTROS, MUNDO JUEGAN COMO NOSOTROS, SIN IMPORTAR DE DÓNDE SEAN.SIN IMPORTAR DE DÓNDE SEAN.

DISEÑADO POR DISEÑADO POR

ANA GARICANO ANA GARICANO

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PATRICIA ZAYASPATRICIA ZAYAS

C.P. RICARDO MUR C.P. RICARDO MUR ( CASETAS)( CASETAS)

CURSO 2003-2004CURSO 2003-2004

MAPAS DEL MUNDO Y SUS PAÍSESMAPAS DEL MUNDO Y SUS PAÍSES

http://go.hrw.com/atlas/

http://www.lonelyplanet.com/destinations/

JUEGOS DEL MUNDOJUEGOS DEL MUNDO

www.joves.org/jocs.html

www.tafisa.net/es/juegos/

http://mural.uv.es/morogui

http://www.terra.es/personal4/lapeonza/mundo.htm

En En INTERNETINTERNET : :

En En CD´SCD´S::

La Peonza. “ Así juegan los niños y niñas La Peonza. “ Así juegan los niños y niñas del mundo”del mundo”