SUBSISTEMA DE PREESCOLAR

(ROSANGEL GONZALEZ)

INSUMOS

•CONOCER EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR•GUIAR Y CONCRETAR LA TAREA EDUCATIVA•GENERAR SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS (ESCUELA, CASA Y COMUNIDAD)•DESARROLLAR EN LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA SENTIDO DE PERTENECIA E IDENTIDAD, CUANDO AL TRABSAJAR EN EQUIPO ACEPTAN EL COMPROMISO DE PROPORCIONAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.

PROCESADOR

•IMPLICAR Y ESTABLECER LOS OBJETIVOS QUE PERMITAN TRABAJAR TODAS LAS AREAS DE OPORTUNIDAD EN EL NIÑO•OPTIMIZAR LOS RECURSOS CON LOS QUE SE DISPONEN EN LA ACTIVIDAD ESCOLAR COMO CONTENIDOS AL TRANSMITIR ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS A REALIZAR DISPOSICIÓN DE TECNICAS RECURSOS Y MATERIAL DIDACTICO Y LOS CRITERIOS DE EVALYUACION DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES

PRODUCTOS•AVANCES Y LOGROS DE LOS NIÑOS

•IDENTIFICAR LAS CAUSAS QUE SUSTENTAN ESTOS LOGROS

•MANTENER DENTRO DEL PROGRAMA LOS ASPECTOS QUE HAN DADO UN RESULTADO POSITIVO

RECURSOS•DOCENTES

•ALUMNOS

•INFRESTRUCTURA

•PADRES DE FAMILIA

IDENTIFICAR QUE TIPO DE ESQUEMA HAY EN MI ORGANIZACIÓNPequeños, con un grado de centralización excesivo que no responden con sus atribuciones, funciones y programaINTERPRETAR Y DESCRIBE LA CULTURA ORGANIZACIÓNAL QUE EXISTE ACTUALMENTEMe encuentro elaborando en el Jardín de Niños Carlos Pellicer de la comunidad de Santa María de San Martin Texmelucan su organización es pequeña ya que cuenta con una Directora 3 Educadoras u un apoyo de intendencia por lo mismo todavía no se cuenta con maestro de Música ni de Educación Física DESCRIBIR EL TIPO DE SISTEMA EN LA QUE UBICAS TU ORGANIZACIÓNEl tipo de sistema en el que se ubica la organización es el sistema abierto porque se puede aplicar a diversos niveles de enfoque: al nivel del individuo, del grupo, de la organización y de la sociedad.

SEPJEFE DE SECTOR

SUPERVISOR DIRECTORA EDUCADORA

REGULADOR