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IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

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Page 1: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de

educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

Page 2: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

Perfil Ético del agente educativo

Psicóloga Margarita Bedoya OsorioAgosto 29 de 2014

Page 3: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

¿COMUNICACIÓN O VÍNCULO?

Page 4: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

EXPECTATIVA

• QUE NOS TRANSFORMEMOS.

Page 5: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

Ser ético….

Subido por Ricardo Bennedetti

Page 6: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

¿CÓMO ASUMO LA

RESPONSABILIDAD DE MIS ACTOS?

Page 7: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

Ser ético….

Subido por Ricardo Bennedetti

Page 8: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

¿QUÉ VEN LOS OTROS DE LO

QUE YO PROYECTO?

Page 9: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

Ser ético….

Subido por Ricardo Bennedetti

Page 10: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

¿QUÉ TAN ÉTICO SOY EN MI

ACCIÓN COMO AGENTE

EDUCATIVO?

Page 11: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

Vínculo agente educativo - estudiante

Es un ARTE la relación en el proceso enseñanza – aprendizaje.

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«Uso del poder del adulto…”.

Nuestra “inestabilidad emocional”….”

El manejo inadecuado de conflictos…etc..

¿Qué tipo de vínculo permitirá establecer?

Page 13: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

¿Qué es ser ético?

“La nueva educación se ve obligada a educar para la libertad…La educación para la libertad exige una nueva arquitectura didáctica…La libertad no consiste en hacer lo que se quiere, sino lo que se debe, pues la libertad solo tiene sentido si está acompañada de la responsabilidad”

G de Rezzano

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Habilidades y destrezas :

Creativo - imaginativo

Conocimiento

Don de gentes

Sensibilidad

Buen comunicador

Didácticas

Ciencias- cultura

EXCELENTE SER HUMANO

EL VÍNCULO SE ESTABLECE A TRAVÉS

DEL LENGUAJE IMPREGNADO DE AMOR.

Page 16: IV Encuentro temático por la Primera Infancia: El maestro de educación inicial y su compromiso con el desarrollo integral de la Primera Infancia

¿Qué tipo de VÍNCULO establezco con los estudiantes?

¿Qué tipo de VÍNCULO establezco con las familias?

¿Es decir mejor (comunicación) o vincularme mejor?

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GRACIAS