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ISSN 1870-5278
PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEME AÑO 5, No. 18WWW.ITESCA.EDU.MX JULIO - SEPTIEMBRE 2010
Fotografía por: Lic. Magda Zazueta Lizárraga.
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Mtro. Paulino Antonio Sánchez LópezConsejero Presidente
M.I. Francisco Javier Ochoa EstrellaConsejero Secretario
Mtra. Lilia Beatriz Navarro FragosoConsejera de Docencia
Lic. Reyna Isabel Ramírez CorralIng. Sonia Guadalupe Beltrán EsparzaMtro. Marco Antonio Brambilla RamírezLCC. Sergio Monge VásquezGrecia Shirley González MerázAnahí Pacheco AboytiaDaniela Fernanda Cota ReyesKarina Guadalupe Zayas Villalobos
COLABORADORES
COMITÉ DEPRODUCCIÓN
Carretera Internacional a Nogales Km. 2, Cd. Obregón, Sonora. Ejemplar digital. Órgano de difusión institucional con periocidad trimestral.Los artículos �rmados son responsabilidad de los autores.
EditorialMensaje del Director GeneralLogros AcadémicosAcontecimientos
Conoce lo que hagoEgresado de ÉxitoServicios EstudiantilesConoce tu EscuelaNotibreves
Temas de InterésCulturaDeportesLibros, Cine y Viajes
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CONTENIDO
CONSEJODE PUBLICACIONES
Mtra. María Elsa Carbajal MillánL.C.C. Maricela Nuñez OrtegaCorrección de Estilo y Ortografía
M.N.I. Ma. Luisa Orozco ParraResponsable de Edición
L.C.C. Sergio Monge VásquezResponsable de Información
Lic. Iván de Jesús Pedroza GarcíaResponsable de Diseño y Producción Digital
C. Víctor Fernando Forte ValenzuelaFotografía
COMITÉEDITORIAL
M.I. Marco Antonio Brambilla RamírezJefe del Departamento de Planeación y Programación
M.I. Guadalupe Vásquez ChávezJefa del Departamento de Calidad
Mtra. Lucrecia Valenzuela SeguraJefa de la Unidad de Estudios Profesionales
Mtro. Paulino Antonio Sánchez LópezDirector General
Mtro. Florentino Ruiz CervantesSubdirector de Planeación y Administración
Mtro. Florentino Ruiz CervantesPresidente
Lic. Christopher Alberto Navarro FregosoJefe de División Técnica
Q.B. Miguel Medina SaldañaJefe de División de Investigación y Posgrado
M.I. Francisco Javier Ochoa EstrellaSubdirector Académico
Mtra. Lilia Beatriz Navarro FragosoJefa de Unidad de Desarrollo Académico y Servicios Estudiantiles
Mtra. Fabiola Morales OrtegaJefa del Departamento de Contabilidad y Finanzas
Lic. Luis Alfonso López MartínezJefe del Departamento de Infraestructura Física y Desarrollo
Mtro. Leobardo Rodríguez ContrerasJefe de Unidad de Tecnologías de
Información y Comunicación
Mtra. Ana Luisa Aguilar MendívilJefa de División de Vinculación y Extensión
Ing. Octavio Ibarra ZayasJefe del Departamento de Operación y Control Escolar
Lic. Obed Valenzuela FraijoJefe de División de Administración y Finanzas
Lic. Alberto Carlos Castro FrancoJefe del Departamento de Personal
DIRECTORIOINSTITUCIONAL
Mtro. Alonso Lujambio IrazábalSecretario de Educación Pública
Dr. Carlos A. García IbarraDirector General de Educación
Superior Tecnológica
Dr. Rodolfo Tuirán GutiérrezSubsecretario de Educación Superior
M.C. Erasmo Martínez RodríguezDirector de Institutos Tecnológicos
Descentralizados
DIRECTORIOGENERAL
Mtro. Oscar Ochoa PatrónSecretario de Educación y Culturadel Gobierno del Estado de Sonora
Lic. Vicente Pacheco CastañedaSubsecretario de Educación Media Superiory Superior de la SEC del Estado de Sonora
C.P. José Alberto Ruibal Santa AnaSubsecretario de Planeación y Administraciónde la SEC del Estado de Sonora
Profr. Fausto Lara AguirreEncargado de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEC en el Estado de Sonora
Mtro. Héctor Islas AzaísCoordinador de Cultura y Humanidades
Mtro. Jaime Martínez OchoaCoordinador de Vinculación
Lic. Gabriel Fernando Ochoa HernándezCoordinador de Maestría en Ciencias de la Educación y ESDO
M.C. Gabriel Mendívil SalgueiroCoordinador de Ingeniería Industrial
Mtra. Anabel Gutiérrez EspinozaCoordinadora de Ingeniería en Sistemas Computacionales
Mtro. Dagoberto Rodríguez RendónCoordinador de Sistemas de Información
Mtro. Armando Cota DanzósCoordinador de Ingeniería Mecánica
Mtro. Flavio Muñoz BeltránCoordinador de Ingeniería Electrónica
Mtra. María Lourdes Sánchez CruzJefa del Departamento de Posgrados
M.I. Norma Aideé Ríos LugoCoordinadora de Seguridad e Higiene
Mtra. Linda Patricia Pritasil ReynaCoordinadora de Idiomas
Mtro. José Manuel Romero BalderramaCoordinador de Arquitectura
Mtro. Juan Enrique Palomares RuizCoordinador de Ciencias Básicas
Mtro. Carlos Neira SáenzCoordinador de Ingeniería Ambiental
Mtra. Manuela Ruiz CastroCoordinadora de Licenciatura en Administración
DIRECTORIO
Excelencia Académica por parte del Instituto Tecnológico Superior deCajeme.
En nuestra portada:
Lic. Pedro Félix GocobachiCoordinador Técnico de Asuntos Jurídicosy de Dirección General
M.T.I. Mariela Rubí Navarro ValdezCoordinadora Técnica de Educación a Distancia
Lic. Haydeé Bastidas SotoCoordinadora Técnica de Servicios Especiales
Lic. Consuelo Domínguez HarosCoordinadora Técnica de Personal
Lic. Reyna Isabel Ramírez CorralJefa del Departamento de Extensión
Los mexicanos no podemos, ni debemos acostumbrarnos a vivir rodeados de tanta violencia como la que padecemos, la cual en muchas ocasiones la realidad supera a la ficción. Lo más preocupante en este escenario, es que nuestros jóvenes prácticamente son los protagonistas, y los motivos de ello pueden ser muchos, ya sean económicos, falta de valores, familias disfuncionales, entre otros.
Por tal situación, es casi obligado remitirnos a lo afirmado recientemente por el Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal, en el sentido de que en nuestro país existen 285 mil jóvenes a los que se le denomina “ninis”, es decir, que ni estudian ni trabajan, según las cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Por su parte, el rector de la UNAM, José Narro, dice que son 7.5 millones de “ninis”.
Para el titular de la SEP, esto es consecuencia de un círculo vicioso donde los jóvenes no son contratados por falta de experiencia, misma que no pueden adquirir porque no son contratados, por ello urgió a que los legisladores aprueben la reforma laboral propuesta por el presidente Felipe Calderón, la cual contempla trabajo temporal y períodos de prueba y sobre todo, capacitación inicial.
En realidad, la cifra es lo de menos, lo importante es que los “ninis” existen y por tal motivo el sistema educativo está obligado a actuar en consecuencia, pues si bien constantemente se hacen esfuerzos por responder a las demandas de las nuevas generaciones, está visto que no ha sido suficiente.
Siempre decimos que los niños y jóvenes son el futuro de México, sin embargo, desertan de sus estudios y son presa fácil de quienes los deslumbran con el dinero a costa de su vida, pues se encuentran sin ninguna opción en un mercado tan saturado.
Al reconocer esta situación, no podemos quedarnos ajenos y por eso, en ITESCA redoblamos esfuerzos para aglutinar al mayor número posible de jóvenes cada año, de acuerdo a nuestra capacidad instalada, brindándoles a la vez, facilidades económicas para que accesen a la educación superior y así puedan labrar un mejor futuro junto con sus familias. Es imprescindible que cada quien, desde su trinchera, haga algo más por estos jóvenes que siempre han existido, pero ahora se les cataloga “ninis”.
Comité Editorial
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DIRECTOR GENERALMENSAJEEDITORIAL
La lucha de varios hombres y mujeres cajemenses iniciada a mediados de los noventas para contar con una nueva opción educativa a nivel superior en nuestra región, fructi�có en el año 1996 con el surgimiento de nuestro Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA), tras contar con la aprobación de los diferentes niveles de gobierno.
Si bien no son muchos años los que tenemos en operación, los logros que se han obtenido han sido constantes y contundentes, pero sobre todo, de gran bene�cio para la comunidad del sur de Sonora que ve en nuestra institución no sólo una alternativa más de estudio, sino una de las mejores por su calidad académica, y su transitar hacia la mejora continua para lograr las competencias intelectuales y humanas que se requieren para estar acorde a la demanda del sector productivo.
ITESCA inició con 217 alumnos y hoy son más de 3 mil, los cuales demandan mayores espacios para el estudio, por eso estamos de plácemes porque el crecimiento institucional es una realidad al estar en construcción el edi�cio 7, donde se invierten 4 millones de pesos para bene�cio de los estudiantes de diversas carreras como son: Ingeniería Ambiental, Ingeniería Industrial, y Licenciatura en Administración con especialidad en Empresas Turísticas y Negocios Internacionales.
Esto es clara muestra que desde su creación, nuestra institución ha mantenido un esfuerzo sostenido para ir más allá y estar a la vanguardia en cuanto a modernidad, innovación y excelencia se re�ere.
Además, es el compromiso del Gobierno del Estado que se traduce en obras concretas a favor del proyecto educativo sonorense, para lograr egresados capaces de construir un Nuevo Sonora.
MTRO. PAULINO ANTONIO SÁNCHEZ LÓPEZDirector General
LOGROSACADÉMICOS
El Consejo Mexicano de Acreditación de la Enseñanza de la Arquitectura (COMAEA), entregó la constancia de acreditación de segundo ciclo que abarca del 1 de julio de 2010 al 30 de junio de 2015 para la carrera de Arquitectura, con lo cual el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, cuenta al 100% de sus carreras
evaluables, acreditadas, declaró el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
El director general del ITESCA, añadió, que “la re-acreditación del programa de Arquitectura con�rma el reconocimiento público de la calidad, la solidez y e�cacia en la gestión estratégica de la institución, ya que su personal académico y administrativo, ha permitido guiar el crecimiento de este programa bajo parámetros que aseguran la calidad de la enseñanza de esta disciplina en un ambiente académico de construcción del conocimiento y de gran pertinencia, de acuerdo con los requerimientos de los diversos sectores de la sociedad”.
Luego de recibir dicha constancia en la Ciudad de México, el directivo explicó que el propósito de la re-acreditación es consolidar el compromiso de los estudiantes, académicos y personal de apoyo a la educación, como actores proactivos que colaboren en el mantenimiento y desarrollo de los estándares de calidad, dentro de los lineamientos que marca el organismo acreditador COMAEA.
Asimismo, se re�rió al gran trabajo desarrollado por el coordinador de la carrera de Arquitectura, Mtro. José Manuel Romero Balderrama y su personal académico, así como por el equipo del Departamento de Calidad encabezado por la Mtra. Guadalupe Vásquez Chávez, para la obtención de este logro.
El Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, arrojó de nuevo una cali�cación de 100 (escala 1 al 100) dentro de la XI Evaluación a Portales de Transparencia, realizada por la Secretaría de la Contraloría General del Estado, a cargo del Lic. Carlos Tapia Astiazarán.
De acuerdo con un documento enviado a esta casa de estudios y mostrado por el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general, el resultado de dicha evaluación se desprende de la información pública básica que comprende los artículos 14 y 17 de la Ley de Acceso a la Información Pública del Estado de Sonora y que de o�cio deben publicar los Sujetos Obligados del Poder Ejecutivo.
RECIBE ITESCA CONSTANCIA DE COMAEA POR SEGUNDO CICLO
REFRENDA ITESCA EXCELENTERESULTADO EN TRANSPARENCIA
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El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, Director General de ITESCA, y el Mtro. José Manuel Romero Balderrama, Coordinador de la carrera de Arquitectura recibiendo la constancia de acreditación de COMAEA
El ITESCA obtuvo nuevamente una cali�cación de 100 (escala 1 al 100) dentro de la XI Evaluación a Portales de Transparencia.
NUEVOS EGRESADOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNUn total de 26 docentes de Educación Básica recibieron su título que los acredita como nuevos maestros en Ciencias de la Educación, egresados del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme.
El director general, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, manifestó que esto es resultado de un convenio de colaboración �rmado en el año 2005 con autoridades de la Sección 54 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), y del Centro de Estudios Educativos y Sindicales (CEEyS).
Con ello se pretende dar respuesta al reto de mejorar la calidad y pertinencia del quehacer académico de los docentes del SNTE, a
través del desarrollo de las competencias teóricas, metodológicas, técnicas, actitudinales y valorales para el desempeño de la docencia, de acuerdo a las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento para construir un Nuevo Sonora, más competitivo y mejor educado.
“Hoy la educación es el vehículo que dispone la sociedad para formar a los ciudadanos con las competencias necesarias para aprender los conocimientos heredados, para crear nuevos y para utilizarlos en la solución de problemas que ayuden a transformar la realidad y crear con ello, un mundo mejor para todos”, expresó.
A nombre de los titulados, la Mtra. Verónica de Jesús Rodríguez Enríquez, agradeció el apoyo brindado por profesores, tutores, directores de tesis, directivos y responsables del programa de esta casa de estudios, para alcanzar un grado académico más en sus vidas profesional y personal.
INICIA CONSTRUCCIÓNDE EDIFICIO No. 7Con una inversión total de 4 millones de pesos, el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, inició la construcción de lo que será el edi�cio No. 7, en cuyas instalaciones se realizarán prácticas de laboratorio de Ingeniería Ambiental, Ingeniería Industrial y Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas y Negocios Internacionales.
En la colocación de la primera piedra del nuevo edi�cio, el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de ITESCA, estuvo acompañado de autoridades educativas, integrantes del Patronato y Junta Directiva, ante la presencia de personal académico, administrativo y comunidad estudiantil.
En su mensaje, el directivo destacó el renovado compromiso y la visión del Lic. Guillermo Padrés Elías, gobernador de Sonora, quien junto con la voluntad de la Secretaría de Educación y Cultura, ha permitido al ITESCA no ceder ante los embates de las carencias e indiferencias.
Dijo que se trata de conservar a este instituto “como casa de estudios que no se conforma con los mínimos, sino que desde su
creación ha mantenido un esfuerzo sostenido para ir más allá y ser vanguardia y centro de modernidad, innovación y excelencia”.
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Profesores del SNTE Sección 54, recibieron su título que los acredita como nuevos maestros en Ciencias de la Educación.
En la colocación de la primera piedra de lo que será el Edi�cio No. 7, estuvo presente el Lic. Vicente Pacheco Castañeda, subsecretario de Educación Media Superior y Superior y el director general del ITESCA, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
Gracias a la aceptación que ha tenido el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme en las distintas comunidades del Valle del Yaqui, se le tomó protesta a la nueva Sociedad Estudiantil de la Extensión Vícam, en donde reciben clases desde agosto pasado un total de 97 alumnos de las carreras: Ingeniería Industrial, Ingeniería en Sistemas Computacionales y Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de esta casa de estudios, manifestó que este proyecto es representativo de la necesidad de llevar educación superior a los pueblos yaquis, con lo que se cumple cabalmente el Eje Rector 3 “Sonora Educado” del Plan Estatal de Desarrollo. Muestra de lo anterior, dijo, es que 81 alumnos de los 97 inscritos retomaron sus estudios superiores después de varios años, ante la imposibilidad de trasladarse a ciudades como Obregón, Guaymas o Hermosillo.
La toma de protesta a la nueva Sociedad Estudiantil que encabeza el joven Víctor Hugo Valenzuela Soto como presidente, se realizó ante la presencia del Lic. Vicente Pacheco Castañeda,
subsecretario de Educación Media Superior y Superior, en representación del secretario de Educación y Cultura, Prof. Oscar Ochoa Patrón, así como padres de familia, autoridades tradicionales yaquis, representantes del Patronato ITESCA y de los distintos sectores productivos.
El Mtro. Sánchez López mencionó que con este proyecto se busca ofrecer, con un sentido de equidad social y perspectiva de género a grupos de población vulnerable, una formación que permita alcanzar un mejor nivel de vida; integrarse al sector productivo de manera e�caz y e�ciente; y estar acorde a las necesidades del entorno en el que se desenvuelven los estudiantes.
“Somos testigos de la con�anza y compromiso que el Gobierno del Estado tiene con la sociedad, al ver resultados en materia educativa, con proyectos y obras de calidad en bene�cio de los jóvenes de la entidad, quienes son parte esencial en la construcción de un Nuevo Sonora, un Sonora más fuerte, un Sonora más educado”, destacó.
Con un total de 97 alumnos inscritos en tres carreras, inició clases la nueva Extensión ITESCA Vícam.
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López ante los nuevos alumnos deExtensión ITESCA en Vicam.
La nueva Sociedad Estudiantil de la Extensión ITESCA Vícam, es presidida por el joven Víctor Hugo Valenzuela Soto.
ACONTECIMIENTOS
FORTALECEN EXTENSIÓN DE ITESCA EN VÍCAM
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Por : LCC Sergio Monge Vásquez
Reorientar los posgrados de ciencias a profesionalizante, con el objetivo de acercarlos a los sectores productivos (público, privado y social) mediante proyectos de innovación y resolución de problemas de su área de in�uencia, especí�camente en relación a los posgrados en Educación y Mecatrónica, es hacia donde se encamina actualmente el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme en el rubro de Posgrado, a�rma la Mtra. María de Lourdes Sánchez Cruz.
La profesora-investigadora Titular B y jefa del Departamento de Posgrados, dependiente de la División de Investigación y Posgrado (DIP), agrega que también se realizan los estudios de factibilidad para incrementar la oferta de posgrados en esta casa de estudios, con las maestrías en Administración y Arquitectura, que tentativamente iniciarán a partir de enero de 2011.
“El objetivo de la Dirección General, a través de la DIP, es poder ofertar programas de posgrados de calidad, que permitan a nuestros egresados y a los de otras instituciones, continuar con sus procesos de formación; a los profesores que participen en estos programas, una opción de desarrollo y en el ámbito institucional, que exista una interrelación entre la licenciatura, la investigación y posgrado tendiente a cumplir con los requisitos de las certi�caciones, tanto nacionales como internacionales, elevando los resultados alcanzados a la fecha y los índices de cobertura, competitividad e impacto social”, sostiene la profesionista.
La candidata al Doctorado en Planeación y Liderazgo Educativo, ingresó al ITESCA en agosto de 1998 como profesora de asignatura, y posteriormente colaboró en aspectos de organización administrativa, tales como las claves de ingreso del personal, inventarios, análisis de per�les de puestos, entre otros.
Hoy, entre otras funciones que desempeña con mucho ahínco, la maestra Luly, como se le conoce cariñosamente entre la comunidad ITESCA, coordina las actividades de los posgrados que integran: las relativas a la oferta de formación en especialidad, maestría y en su caso, doctorados de esta institución, además del Programa Institucional Grado Académico Preferente relacionado con la formación de doctores en las áreas estratégicas institucionales.
“ITESCA –enfatiza- requiere del apoyo de expertos en diversas áreas, por eso se promueve el desarrollo de sus propios profesores investigadores a través de la formación doctoral en programas nacionales e internacionales”.
Agrega que el propósito fundamental del programa es crear la masa critica de recursos humanos con un alto nivel académico, que a través de la aplicación de la técnica y la ciencia, contribuyan por un lado a la generación de conocimientos y por el otro, a la atención de los múltiples problemas y áreas de oportunidad que plantea el contexto en el cual se encuentra inmerso ITESCA.
El sentido de responsabilidad y su inquietud por entregar un plus a esta institución, han hecho que Luly Sánchez se responsabilice también de coordinar el Programa de Formación de Emprendedores, tendiente a la determinación y concreción de ideas de productos o servicios como fundamento para la elaboración de planes de negocios, que les permita a los alumnos saber “qué hacer con lo que saben”, y con ello dar cumplimiento a la Misión y Visión de ITESCA.
Como investigadora desarrolla su tesis doctoral “La Formación de Emprendedores en la Educación Superior Tecnológica: Retos y Oportunidades”, por lo que le deseamos mucha suerte.
Mtra. María de Lourdes Sánchez Cruz.
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“Colocarme en el mundo laboral como profesionista no fue fácil, recorrí el Parque Industrial varios días sin éxito. La situación en la que está nuestro país no favorece en nada a los recién egresados, ya que la mayoría de las empresas piden experiencia en el puesto”, dice Israel Navarrete Maldonado, egresado de Ingeniería Mecánica del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme.
Pero lo importante es no rendirse, asegura el profesionista que concluyó sus estudios en el año 2008, para titularse dos años más tarde bajo la modalidad de Presentación de Memoria de Residencia, después de haber realizado su residencia profesional en la compañía Ingeniería y Logística Industrial.
“Así que seguí buscando trabajo hasta que encontré en Mayekawa de México, donde no fui contratado de inmediato, sino después de casi tres meses de mucha insistencia y perseverancia”, dice Israel.
Entre las funciones que desarrolla en Mayekawa está el servicio a compresores industriales que utilizan refrigerantes tales como: R717 (amoniaco NH3), R134a, R22, R502 y R404, además brinda asesoría técnica a clientes, labor de venta de equipos de la marca Mayekawa, así como alineaciones con láser entre compresores y motores. A�rma que los directivos de la empresa le brindan la oportunidad de poner en práctica lo aprendido en las aulas, en diversas empresas como: Coca-Cola, Cervecería Modelo del Noroeste, Cervecería Cuauhtémoc-Moctezuma, Bimbo, Bachoco, Yoreme, Ojai, Lala, ubicadas en distintas ciudades del país, además de hieleras de la región y de otros estados.
“Claro que he utilizado los conocimientos adquiridos en mi carrera de Ingeniería Mecánica como refrigeración, mantenimiento, dibujo y diseño, por mencionar algunos, además de las habilidades para hablar en público”, enfatiza.
Por último, Israel Navarrete sugiere a quienes ya terminaron sus estudios profesionales y todavía no se han titulado, que lo hagan, ya que muchas empresas exigen contar con el título para poder hacer contrataciones, sobre todo cuando el egresado (a) ya está laborando, para poder obtener un mejor puesto dentro de la misma.
ING. ISRAEL NAVARRETE MALDONADOEGRESADO DE ÉXITO
Ing. Israel Navarrete Maldonado
Por: LCC Sergio Monge Vásquez.
CATÁLOGO NACIONAL DE FORMACIÓN CONTINUAY SUPERACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROSDE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIOCICLO ESCOLAR 2009 - 2010.
MAYORES INFORMES:
MAIE María de Lourdes Sánchez CruzJefatura del Departamento de Posgrados
[email protected] 44 10 86 50 y 10 86 51, Ext. 1310
www.itesca.edu.mx
CONTINÚAEN CRECIMIENTO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓNDIPLOMADO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CURSO DE MATEMÁTICAS BÁSICO
EXTENSIÓNITESCA
www.itesca.edu.mx 08
Opciones de Titulación
Sin trabajo escrito
• Escolaridad por promedio
• Calidad profesional o global por área de conocimiento (Ceneval)
• Escolaridad por estudio de posgrado
• Evidencias de competencias en Trayectoria Curricular
Con trabajo escrito
• Curso especial de titulación (monografía)
• Memoria de residencia profesional
• Memoria de experiencia profesional
• Tesis
1. Proyecto de investigación
2. Diseño o rediseño de equipo,
aparato, maquinaria o sistema productivo
3. Libro de texto o prototipo didáctico
• Transferencia de Créditos.
NOTA IMPORTANTE: REQUISITOS NECESARIOS PARA TITULACIÓN
1. 100% DE CRÉDITOS APROBADOS.
2. CUBRIR LOS CUATRO NIVELES DE INGLÉS PARA LICENCIATURA.
3. LIBERADO EL SERVICIO SOCIAL.
ARQISCIMIAIEIILAETLANI
ARQISCIMIAIEIILAETLANI
128278116
-455087
161
7619677-
244662
125
59%71%66%
-53%92%71%78%
166318136126088
113216
13523999124880
101186
81%75%73%
100%80%91%89%83%
Egresados Titulados Índice de Titulación
Egresados Titulados Índice de Titulación
Para mayores informes acudir con: Ing. Sonia Guadalupe Beltrán Esparza
Coordinadora de Titulación y Residencias ProfesionalesEdi�cio 2, Planta baja.
Tel: 4 10 86 50 extensión [email protected]
SERVICIOSESTUDIANTILES
REQUISITOSQUE SE DEBEN
DE CUMPLIRPARA LIBERAR
RESIDENCIASPROFESIONALES
TITULACIÓN
LOS FORMATOS LOS PUEDEN BAJAR DE LA PÁGINA DEL ITESCA. http://www.itesca.edu.mx/estudiantes_residenciasprofesionales3.asp
ÍNDICE DE TITULACIÓNDE LICENCIATURA2008-2009
Nota: datos al mes de agosto de 2010.
El Formato de Registro Residencias con todas las �rmas. F01PSA14.00La carta de liberación del Asesor Técnico con cali�cación.La carta de liberación del Asesor Metodológico con cali�cación. Carta de Liberación de la empresa. Los reportes PARCIALES que avalan las 320 horas de las residencias. F02PSA14.00El Reporte de Residencias en PDF en CD.Tener pagadas las residencias.Estar inscrito en RII , RIII y la R de 20 CRÉDITOS
2009-201070%
81%
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Hasta ahora, nuestro campus consta de seis edi�cios que albergan aulas, talleres y laboratorios, centro de cómputo, o�cinas administrativas, entre otros, en este caso nos referiremos al Edi�cio 2, el cual alberga al Departamento de Planeación y Programación, cuyo jefe de Departamento, el Mtro. Marco Antonio Brambilla Ramírez, detalla a continuación las responsabilidades a su cargo:
Dirigir los procesos relacionados con la planeación del desarrollo y operación institucional, de acuerdo al análisis, seguimiento y evaluación de las necesidades y desempeño de las actividades sustantivas y de apoyo.
• Coordinar la integración del Programa Operativo Anual del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme.
• Integrar y difundir los lineamientos y normatividad institucional para la formulación e implementación de programas y proyectos.
• Coordinar la formulación de planes de desarrollo de acuerdo a los lineamientos y políticas o�ciales e institucionales.
• Coordinar en colaboración con la Unidad Administrativa el proyecto anual de Presupuesto destinado a la cobertura de la demanda y el desarrollo institucional.
• Organizar y coordinar la elaboración de la información estadística básica y complementaria para la toma de decisiones de las diferentes áreas institucionales.
• Establecer sistemas de información para la administración y manejo de datos apoyados en tecnología de informática que e�ciente la toma de decisiones.
• Organizar y dirigir la elaboración de los manuales, normas y procedimientos institucionales.
• Coordinar el desarrollo e implementación de modelos de evaluación y difundir sus resultados.
• Proponer proyectos de expansión y diversi�cación de los servicios institucionales.
• Integrar y mantener actualizada la información que se genere en el área.
• Elaborar el programa operativo anual del área.
• Proporcionar informes periódicos a la Dirección y Subdirección de Planeación y Administración sobre el desarrollo de las funciones del área.
2EDIFICIODEPARTAMENTO DE PLANEACIÓNY PROGRAMACIÓN
CONOCETUESCUELA
ALUMNO SE VINCULA CON LA BUAPGilberto Michel Rodríguez, estudiante de la carrera Ingeniería Industrial con especialidad en Sistemas Logísticos del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, participa en un intercambio académico con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), informó el director general, Paulino Antonio Sánchez López..El estudiante permanecerá en el citado lugar hasta diciembre próximo, luego de cumplir con las bases y requisitos que impone el Área de Intercambio e Internacionalización a través de su convocatoria para poder postular al programa y gestionar su aceptación ante la universidad receptora.
INICIÓ DIPLOMADO EN DOCENCIACon el módulo: Fundamentos filosóficos y sociopsicopedagógicos de la educación, a cargo del Mtro. Alejandro Jacobo Castelo, el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, inició el pasado 24 de septiembre el Diplomado en Docencia, informó el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López. El director general de esta casa de estudios, agregó que el propósito es el desarrollo de estrategias de inducción y actualización de los profesores.
Añadió que el Diplomado en Docencia abarca otros dos módulos denominados: Taller de reflexión y análisis de la práctica docente, el cual estará bajo la responsabilidad del Lic. Jesús León Félix, y Procesos de enseñanza y aprendizaje, a cargo de la Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso.
IMPARTEN TALLER A DOCENTESA través de la Unidad de Desarrollo Académico y Servicios Estudiantiles, el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, impartió el Taller de Formación de Tutores, dirigido a docentes basi�cados de la institución, cuyo objetivo fue desarrollar competencias conceptuales y metodológicas para el diseño, elaboración e implementación del Programa Institucional de Tutoría Académica, en su modalidad de tutoría individual.
Esta capacitación fue impartida por la Lic. Maribel Alvarado Valdez y la Lic. María Fernanda Chong Toledo, del 11 al 13 de agosto y se abordaron temas como: Fundamentos de la Tutoría Académica, Programa Institucional de Tutoría Académica en ITESCA, el Tutor: Actor Central de la Transformación Institucional y Herramientas de la Actividad Tutorial.
Gilberto Michel Rodríguez, estudiante de Ingeniería Industrial con especialidad en Sistemas Logísticos.
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NOTIBREVES
Alumnos del Diplomado en Docencia en clase anteel Mtro. Alejandro Jacobo Castelo.
El Taller de Formación de Tutores fue impartidopor la Lic. María Fernanda Chong Toledo.
DÍA MUNDIAL DEL TURISMO ITESCA 2010El pasado 27 de Septiembre, la comunidad LAET del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, se unió a la celebración mundial del día del Turismo, bajo el lema “TURISMO Y BIODIVERSIDAD”, en la cual la Sociedad de Alumnos que preside Carlos Alberto Chinchillas Cantúa mostró ampliamente su capacidad de organización.
La Mtra. María Trinidad Ruiz Ruiz, directora de Cultura en Cajeme, en representación del presidente Municipal, Ing. Manuel Barro Borgaro inauguró el evento y posteriormente se dio paso a la conferencia “Turismo y Biodiversidad” que ofreció el Dr. Martín Villa Ibarra, director de Gestión Ambiental para el Desarrollo Sustentable de Cajeme, además de diferentes talleres especializados y visitas guiadas a hoteles.
La Plaza de la Ciencia de ITESCA lució abarrotada por los alumnos que disfrutaron de un ambiente festivo, reunidos en una feria mexicana con stands alusivos a la celebración del Bicentenario, a la vez de la presentación de las candidatas a Reina del Turismo: Meyvol Alcántar López, Tania Bujanda Quintana y Celia Gutiérrez Velásquez, quienes engalanaron el evento con sus presentaciones con un alegre marco musical. La primera en mención resultó ser la ganadora de la amistosa contienda.
COLABORA EN PROYECTOPARA TRATAMIENTO DE AGUA Para realizar trabajos de investigación en el tratamiento de desalinización del agua mediante un proceso electromembrana que dé como resultado agua potable, el alumno del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, Raúl Tercero Barrera Contreras, viajó a la ciudad de Québec, Canadá, donde permanecerá hasta octubre.
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de esta casa de estudios, informó que el estudiante de la carrera de Ingeniería Ambiental, realiza su estancia académica en el Centro de Aguas del Instituto Nacional de Investigación Científica y trabaja en colaboración con el profesor Patrick Drogui.
Por otra parte, informó sobre la llegada de la alumna Azucena Kirk Sandoval, procedente del Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora (CESUES), para efectuar su residencia académica en ITESCA hasta diciembre del presente año, incorporándose a la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales con especialidad en Ingeniería de Software.
Destacó que la aceptación de ambos estudiantes, tanto en el extranjero como en este instituto, respectivamente, se gestionó por el Área de Intercambio e Internacionalización y fue posible gracias a la Red de Cooperación Nacional de la ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior).
Raúl Tercero Barrera Contreras, viajó a la ciudad de Québec, Canadá, donde realizó trabajos de investigación en el tratamiento de desalinización del agua.
Festejos del Día Mundial del Turismo ITESCA 2010.
NOTIBREVES
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Pie de foto.
LLEGAN ESTUDIANTESDEL PROGRAMA DELFÍNJóvenes con talento para las actividades relacionadas con la ciencia y la tecnología provenientes de distintas universidades del país, llegaron al Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, para realizar una estancia académica como parte del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacifico (Programa DELFÍN).
El Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general de esta casa de estudios, dio a conocer que en esta ocasión fueron ocho alumnos provenientes de la Universidad de Occidente, Universidad Autónoma de Sinaloa, Instituto Tecnológico de La Paz, Universidad Autónoma de Nayarit y Universidad de Sonora.
IMPARTEN TALLERDE PRODUCCIÓN DE NOPALCon el propósito de instruir a los habitantes de comunidades indígenas de esta región sobre la alternativa en la producción de nopal como proyecto productivo, el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, impartió recientemente el Taller de Producción de Nopal, informó el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general.
Participaron 22 representantes de comunidades como Paredón Colorado, Paredoncito, Aceitunitas, Etchohuaquila, Guadalupe de Juárez y Tórim, quienes conocieron los temas “Experiencia exitosa”: Cooperativa Tori Jamu’u Chim (Grupo de Mujeres de Tórim), “El nopal: Cultivo alternativo” y “Esquemas de organización en el sector social”.
CURSO-TALLER SOBRE PATENTESPara conocer la importancia de la propiedad intelectual e introducir al participante al universo de los documentos de patentes, la División de Investigación y Posgrado, a través de la Oficina de Innovación y Patentes del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, impartió el curso-taller “Búsquedas Tecnológicas y Redacción de Patentes”, informó el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
El director general del ITESCA, añadió que la capacitación, dirigida a docentes e investigadores dedicados a la investigación cientí�ca y al desarrollo tecnológico, se realizó del 7 al 9 de julio y estuvo a cargo de la Mtra. Gisela Ruiz Regalado, quien abordó temas como: Propiedad intelectual: Definición, su importancia; y Cuestiones legales sobre invenciones: qué es invención, lo no patentable, �guras jurídicas de protección.
Mtra. Gisela Ruiz Regalado al impartir el curso-taller Búsquedas Tecnológicas y Redacción de Patentes.
Provenientes de distintas universidades del país y a través del Programa DELFÍN, futuros profesionistas realizaron diferentes proyectos en esta casa de estudios.
Alrededor de 22 representantes de diversas comunidades rurales participaron en el Taller de Producción de Nopal.
NOTIBREVES
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PARTICIPAN EN PROGRAMADE INNOVACIÓN
Un total de 13 estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, participaron en el programa Verano por la Innovación en la Empresa, de los cuales, seis cursan la carrera de Ingeniería Industrial, dos Ingeniería Electrónica y cinco Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales, informó el director general, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
Los alumnos, Ulises Misael Blanco Sánchez, Carmen Esthela Vargas Morales, María Elena Lujano Arellanes, Martha Selene Navarrete Zayas, Karen Vianney Chan Jiménez, Karla Mariana Amaya Flores, Elizabeth Martell Lucero, Ana Victoria Robles Duarte, Mayra Alejandra Nicols Bretado, Jesús María Barreras Pacheco, Luz Arely Delgado Álvarez, Martín Gonzalo Herrera Beltrán y Fernando Arce Vega, realizaron su estancia por seis semanas en empresas de Puebla, Distrito Federal, Guadalajara, Toluca y Monterrey, entre otras.
CICLO ESCOLAR 2010-2011Con una considerable población estudiantil de nivel licenciatura, posgrado y educación continua, el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, desarrolla las actividades académicas, artísticas, culturales y deportivas del semestre agosto-diciembre 2010, informó el Mtro. Paulino Antonio Sánchez López.
El director general de esta casa de estudios, detalló que se ofrece servicio a alrededor de 3 mil estudiantes en programas curriculares de licenciatura, incluyendo a los de nuevo ingreso de la Extensión Vícam, más 450 de posgrado y 2 mil 500 más en programas de educación continua.
La oferta académica de licenciatura la componen ocho carreras y cuatro de nivel posgrado para responder de manera decidida a la modernización de la planta productiva, con egresados de la más alta calidad y competitividad en los ámbitos cientí�co y tecnológico.
Estudiantes del ITESCA participan en el programa Verano por la Innovación en la Empresa.
El pasado 16 de agosto iniciaron las actividades académicas, artísticas, culturales y deportivas del semestre agosto-diciembre 2010.
NOTIBREVES
DIPLOMADOREDES YTELECOMUNICACIONES
EDUCACIÓN CONTINUAINVERSIÓN SEGURA AL DESARROLLO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEMEwww.itesca.edu.mx
MAYORES INFORMESContacto Educación Continua
Ing. José Pedro Beltrán [email protected]
Tel. 4108650Ext. 1210
DURACIÓN: 100 hrs.
INVERSIÓN: $9,000
TEMASDE INTERÉS
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LA IMAGEN PERSONAL, UN ASPECTO QUE DEBEMOS CUIDAR.
Por: Grecia Shirley González MerázAlumna de séptimo semestre LANI
Cuando se crea una empresa, el empresario busca la mejor imagen para ella, que le permita posicionarse y permanecer en el tiempo, también busca a personas preparadas para que lleven por buen camino a su organización; lo más importante es que realmente se prepare y ayude a los colaboradores a ser más e�cientes, pero también a transmitir una buena imagen personal.
Una persona que cuida su imagen se siente más segura y con�ada en lo que hace y lo transmite directamente a sus clientes. Lo cual mejora en gran medida su desarrollo personal, profesional y social. Pero debemos recordar que las personas somos algo más que un aspecto físico. Un aspecto físico impecable con una mente vacía, sin personalidad, no sirve de nada. Ni mucho menos, una mente ágil con una apariencia descuidada o sucia. Debemos cuidar nuestra imagen personal, ya que es lo primero que los demás ven de nosotros. Cuando una persona se presenta ante otras, antes de pronunciar una palabra, ya está transmitiendo datos e ideas, aún sin quererlo. Aunque no seamos conscientes, todos proyectamos nuestra personalidad a través de la imagen que ofrecemos al exterior.
Entonces, cuando hablamos de imagen personal, no nos referimos solamente a la manera de vestir, sino que abarca también: rasgos físicos, posturas y movimientos al sentarse, al caminar, al saludar, el tono de la voz, la mirada, la sonrisa, la higiene, la cortesía, la educación, etc. Podemos decir que es un estilo de vida, y éste es diferente para cada persona.
Para reforzar la imagen personal debe existir una correlación entre los cuatro canales de información que son utilizados para transmitir cualquier mensaje: apariencia exterior, vestimenta, gestos y voz, ya sea el tono o su modulación. Estos instrumentos deben de interactuar entre sí para ser efectivos. Es interesante analizar como una gran cantidad de personas tienden a creer más en lo que ven, que en lo que se les dice, curiosamente. Un buen ejemplo lo dan algunos políticos. La forma en que se dice algo, debe ser coherente con el contenido del mensaje.
En el primer encuentro con una persona los primeros cinco minutos son determinantes, por lo tanto, debemos hacerlos productivos; las impresiones que se crean en ese momento persistirán y se reforzarán, en función del comportamiento posterior del individuo. Seguramente habrás escuchado la frase “la primera impresión es la que cuenta” y si ésta es buena, tienes todo de tu parte; en cambio, si pasa lo contrario, tardarás el doble de tiempo para intentar cambiar la opinión de la otra persona.
Suele decirse que la imagen personal es como una foto, es todo lo que los demás ven de nosotros en una breve mirada. Enseguida comienza el juicio psicológico, ¿Proyecta o no con�anza? Evidentemente, cuando se está frente a personas, todo se desarrolla en cuestión de minutos. La regla de oro para transmitir una buena imagen es: “estar a gusto y seguro con uno mismo”.
Los colaboradores de la empresa deben cuidar todos los detalles en sus relaciones con los clientes, proveedores, etc. y son los responsables de transmitir la credibilidad de los productos y servicios que brindan, ya que se convierten en sus representantes. La con�anza que una persona tenga en los productos y servicios que vende su empresa, el conocimiento y el sentimiento de pertenencia a un equipo de trabajo, y la convicción de que su labor es importante y necesaria, fortalecerá su imagen personal y transmitirá la identidad corporativa de su compañía.
Es de suma importancia potenciar un estilo corporativo propio y único para obtener una ventaja que marque la diferencia, que permita y favorezca la �delización de los clientes, al demostrarles la excelencia de la compañía. Ofrecer un mejor servicio y un mejor trato de una manera distinta, permitirá poner barreras a los competidores y se debe incitar a las personas que colaboran en las empresas de transmitir esta imagen.
Así que hay que tener siempre presente que “una imagen vale más que mil palabras”.
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¿SABÍAS QUE LA VIDA DE MUCHAS PERSONAS DEPENDE DE QUE ALGUNO DE NOSOTROS QUIERA HACERLE EL MEJOR REGALO?Por : Daniela Fernanda Cota ReyesAlumna de 5to semestre de LANI
La vida es para amar y ser amada, compartir tu propia vida es el más sublime acto de amor y generosidad más allá de la muerte.
Todas las personas sanas mayores de 18 y menores de 65 años somos capaces de dar vida a un ser humano sin necesidad de ser madres, pero desgraciadamente casi todas estamos indispuestas a hacerlo, dicha vida podemos darla si decidimos que al morir, alguna parte de nuestro cuerpo pueda seguir viviendo en alguien que necesita con urgencia la donación de un órgano o tejido para prolongar su vida; también es posible donar cuando aún vivimos, como sucede en los trasplantes de riñón o médula ósea a algún familiar y disfrutar con él la alegría de vivir.
Casi todas las religiones aprueban la donación de órganos y tejidos, ya que esto representa una prueba de amor a los demás y es el último acto de caridad que podemos hacer. Los trasplantes se realizan cuando ya se han agotado todas las opciones de tratamiento y es la única alternativa de vida; es como la reposición de alguna refacción que ya no sirve por otra que si funciona.
En México, sólo hospitales y médicos autorizados por la Secretaría de Salud tienen el conocimiento y el equipo necesario para realizar trasplantes, por esta razón no pueden existir el trá�co y la venta de órganos.
La generosidad y la bondad de los adolescentes nos inclinan a preocuparnos por el bienestar de nuestros semejantes, y manifestamos sensibilidad ante las personas que padecen de alguna enfermedad.
Compartir con otros lo que somos le da signi�cado a nuestra vida y a la de los demás. Por ello, es muy importante que comentemos con nuestra familia nuestro deseo y voluntad de donar, para que ellos nos ayuden a cumplirlo.De hoy en adelante tenemos una tarea extra, debemos re�exionar y tomar la mejor decisión.
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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE HABLAR CON TUS PADRES?Por : Anahí Pacheco Aboytia. Alumna de séptimo semestre LAET
Es fundamental que recuerdes con frecuencia lo afortunado que eres por pertenecer a una familia. La unidad familiar signi�ca apoyo, amor, seguridad, protección y fuerza, si sabes aprovechar lo que posees en ella. Tus padres son los líderes que cuidan que la armonía prevalezca y que todas las necesidades que están a su alcance, sean cubiertas para tu bienestar.
Si te comunicas con ellos vas a obtener bene�cios valiosos; si saben más acerca de tu identidad, conocerán lo que su hijo (a) es y por lo tanto van a comprenderte mejor. Ellos van a buscar siempre la manera de ayudarte con sinceridad y deseo de que te superes como ser humano, que seas mejor, que logres tus metas y que seas feliz en el fascinante camino ofrecido por la vida.
Si los escuchas con atención mientras te aconsejan, ¡vas a equivocarte menos! no olvides que los padres han aprendido de los años y la sabiduría que pueden compartir contigo va a evitarte malas vivencias. Es claro que cada persona es diferente, tú tienes un criterio distinto al de tus padres, debido a tu personalidad, edad, relaciones sociales, escolaridad, en resumen, es por tu propio contexto que encontrarás discrepancia entre tu forma de ver el mundo y la suya.
Sin embargo, no sostengo que por ser tus padres van a tener siempre la razón en todo, pero te sugiero que seas �exible y tolerante, que les des la oportunidad de conocerte y analices inteligentemente la información que compartan contigo para que extraigas de ella todo lo positivo que te impulse a continuar con tu desarrollo personal y con ello, hagas realidad tus sueños más anhelados.
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EN REALIDAD ES ÚTIL, PERO, ¿PARA QUIÉN?Por : Karina Guadalupe Zayas VillalobosAlumna de tercer semestre LANI
Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg en Febrero de 2004, en éste las personas pueden conocer a más gente, mantenerse en contacto con sus amigos, chatear, subir fotos, jugar, entre otras aplicaciones disponibles, también es muy utilizado para hacer publicidad dado que el sitio en la actualidad cuenta con más de 500 millones de miembros, traducciones a 70 idiomas y que está en la segunda posición en cuanto a las páginas más visitadas, por lo cual las compañías encuentran este medio factible para hacer o darse a conocer.
Haciendo referencia al título, es verdad que este sitio es muy útil por lo ya mencionado, sin embargo, hay personas que están haciendo mal uso del mismo, con esto me re�ero a que en la actualidad se están dando muchos casos en los que los delincuentes lo están usando para obtener información acerca de sus posibles víctimas, ya que con sólo introducir un nombre en el buscador, te da todos los datos y fotos acerca de esa persona, a menos que ésta limite su per�l, lo cual sólo poca gente hace, pero aquí hay otra cuestión, el que nosotros los usuarios jóvenes tampoco
hacemos un buen uso o no sabemos usarlo correctamente, debido a que hacemos públicos todos nuestros datos personales y no sólo eso, sino que también estamos proporcionando periódicamente nuestras actividades, indicando todos los detalles como la fecha, lugar, hora, con quien estaremos, etc., esto evidentemente les hace el trabajo más fácil a las personas que quieren hacernos daño.
Otro aspecto que hay que tomar en cuenta y que muchas personas no saben, es que en el momento de aceptar el contrato de términos de uso de la comunidad, el usuario cede la propiedad exclusiva y perpetua de toda la información e imágenes que agregue a la red social, también si se quiere dar de baja una cuenta, el proceso es muy largo, debido a que Facebook la mantiene activa "en caso de que el usuario decida reactivar su cuenta", y así mismo mantiene copias de esa información inde�nidamente, por lo que hay que prestar mucha atención en lo que se sube a la red.
Un dato interesante es que Facebook ha incorporado a su plataforma un botón del pánico, el cual no es más que una aplicación para que los niños y adolescentes tengan un acceso rápido a una herramienta que les permita ponerse en contacto con las autoridades en caso de detectar un indicio de abuso en línea. Por el momento la aplicación sólo estará disponible en el Reino Unido.
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CULTURA
RECITAL POÉTICO DE BRUNO PABLOSParte de la labor que realiza la División de Extensión y Gestión Tecnológica del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, a través de la Coordinación de Cultura y Humanidades, es fomentar y difundir la creación artística y cultural de talentos sonorenses; muestra de ello fue la presentación del CD “La declamación completa volumen XVI y recital poético a cargo del maestro Bruno Pablos Lugo”, en el Aula Magna de esta casa de estudios.
En el marco de los festejos del Bicentenario de la Independencia de México y Centenario de la Revolución Mexicana, y ante la presencia de invitados especiales, se presentó el material, lo que se complementó con un recital poético interpretado en dos momentos por Pablos Lugo, acompañado con música de arpa a cargo del maestro Arnoldo Jaime González y de guitarra por Germán Ramírez. Los asistentes también disfrutaron de la interpretación de algunas piezas musicales a cargo de Fernando Dávila en la ejecución de la guitarra acústica.
PROYECTAN CORTOMETRAJE “JEREMÍAS”La producción cinematográ�ca independiente en Sonora es una actividad que día a día suma más participantes; la creatividad de jóvenes talentosos con deseos de expresar su percepción del entorno ha adoptado al video y al cortometraje un medio para ello.
La División de Extensión y Gestión Tecnológica del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, a través de la Coordinación de Cultura y Humanidades, realizó la proyección del cortometraje Jeremías, seguido de una charla didáctica por parte de su creador José Antonio López “Josián” hacia los estudiantes y docentes, al ser parte activa de CISON (Asociación de Cineastas Independientes de Sonora).
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El Aula Magna sirvió de escenario para el recital poéticodel Mtro. Bruno Pablos Lugo.
Mtro. Bruno Pablos Lugo. José Antonio López “Josián” durante la plática a los asistentes.
La Aula Magna de la institución sirvio como escenario para la proyección del corto.
CULTURA
DEPORTES
MADRE E HIJAMOTHER AND CHILD (E.U.A./ESPAÑA, 2009)La conmovedora historia de tres mujeres (Annette Bening, Naomi Watts y Kerry Washington) y el poder del inquebrantable lazo entre una madre y su hijo.
EL CAIROEGIPTOEl Cairo es en todos los sentidos el centro de Egipto desde el año de su fundación en el año 969, aunque el principal centro comercial de entonces era Fustat, ahora absorbida por El Cairo.El Cairo cuenta con numerosas universidades, teatros, monumentos y museos: el más importante es el Museo Egipcio, situado en la plaza Tahrir que alberga la mejor colección del mundo de objetos del antiguo Egipto. Actualmente se está planteando su traslado a un edi�cio mayor, erigido en la zona de Guiza.
Por : Lic. Reyna Isabel Ramírez CorralCoordinadora de Deportes.
Con la participación de 35 niños de 6 a 10 años de edad, durante el período julio-agosto se llevó a cabo el primer campamento de verano denominado “Creciendo Juntos, Centro de Desarrollo Comunitario”, ubicado en la colonia Oscar Russo Voguel como parte de las acciones que realiza la Coordinación de Deportes de ITESCA, a cargo de la Lic. Reyna Isabel Ramírez Corral. Los infantes hicieron manualidades, aprendieron a elaborar paletas de chocolate, coricos, bollitos, y como parte de una buena alimentación prepararon platillos a base de frutas, a la vez que se les ofrecieron pláticas sobre derechos de los niños, y de salud.
Además, se les ofreció curso de computación y desarrollaron actividad física, mientras que la parte de esparcimiento disfrutaron de teatro guiñol, cine infantil y al cierre de actividades gozaron de un recorrido por el parque infantil Ostimuri.
En el mismo período de verano se arrancó con un torneo de fútbol de asociación Inter-barrial “Futuros Halcones Itesca”, en el Centro de Desarrollo Comunitario, con el �n de organizar a los jóvenes de ese sector de la ciudad, involucrarlos en la actividad y crearles conciencia de lo que representan los espacios deportivos en su colonia, para que los cuiden y aprovechen.En el torneo participaron ocho equipos con 6 integrantes cada uno, en los que se premiaron a los tres primeros lugares y al mejor jugador.
Ramírez Corral, también dio a conocer la realización de la primera semana del deporte del 11 al 14 de octubre, a �n de promover mejores condiciones de salud, elevar la auto-estima, prevenir enfermedades y control de peso entre la comunidad ITESCA.
Se planearon actividades en las diferentes ramas, iniciando con un “rally “ deportivo para dar la bienvenida a los alumnos de primer ingreso, en el cual participaron equipos de seis integrantes con un mínimo de dos mujeres cada uno, los que debieron cumplir con diferentes retos. En los diferentes encuentros deportivos, los alumnos pudieron retar a los equipos selectivos de nuestro plantel, y al �nalizar los equipos jugaron con los equipos conformados por personal docente, administrativo y de apoyo.
VIAJE
CINE
Niños del primer campamento de verano denominado “Creciendo Juntos.” Centro de Desarollo Comunitario.
EL PROFESORJOHN KATZENBACHUna chica de 16 años es raptada por una pareja de psicópatas… la encierran en un sótano, la torturan, la maltratan, y no contentos con esto lo retransmiten todo por Internet. Un viejo profesor de Psicología ya jubilado parece ser su única vía de escape.Periodista penal de gran prestigio del Miami Herald, escritor y guionista de las películas que se han adaptado de sus propias novelas, John Katzenbach, el hombre del apellido impronunciable, nos brinda otra obra maestra del suspenso y la tensión, NO APTA PARA MENTES SENSIBLES
DEPORTES LIBROS
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MAYORES INFORMESMtra. María de Lourdes Sánchez CruzJefa del Departamento de Posgrado
Teléfono: (644) 410 86 50 ext. 1310Email: [email protected]
SEC
De�nir el impacto de la investigación
en la formación académica de los
profesores y estudiantesde licenciatura y posgrado
para construir una visión del papel de la
investigación como eje estratégico en la
consolidación del ITESCA.
Mesas de trabajo.- Política Interna y Normatividad.- Estándares y Tendencias Nacionales e Internacionales.- Alineación de la Investigación con los Programas Educativos.- Experiencias de Investigación y Desarollo Tecnológico.
Parque Tecnológico Sonora Soft.27, 28 y 29 de Enero 2011
www.itesca.edu.mx
27 - 28 de Enero.Lugar: Parque Tecnológico Sonora Soft- Conferencia Magistral.
- Taller.
- Mesas de Trabajo
29 de Enero.Lugar: Aula Magna de ITESCA- Sesión Plenaria.
- Evento de cierre.
