isabel: reuniones, clases y congresos a través de internet
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Isabel: Reuniones, Clases Isabel: Reuniones, Clases y Congresos y Congresos
a través de Internet
Juan Quemada
Universidad Politécnica de Madrid
http://isabel.dit.upm.es http://www.agora-2000.com
Comunicación en tiempo real
• Telefonía fija y móvil -> teléfono– Multipunto: Puentes de audio-conferencia
• Chats -> PC– Multi-conversación: Mensajería inst. + presencia
• Videoconferencia de sala -> Terminal VC– Multipunto: MCU (Multipoint Control Unit)
• Voz y video sobre IP -> PC– Multipunto: MCU (Multipoint Control Unit)
Colaboración en tiempo real
• Colaboración: Proceso de trabajar juntos– Necesita componentes nuevos (además de VoIP)
• Pizarras, presentaciones, aplicaciones compartidas, …– Utilizables conjuntamente desde múltiples PCs
• Aparece Web-conferencing– Sala virtual donde se comparten recursos desde PCs
– Incorporan audio, video o chat multi-punto
-> Principales retos:– Ordenación de las intervenciones
– Visualización de la actividad en curso
Qué es Isabel
• Colaboración de Calidad en Internet– Desde auditorios, salas de reunión, clases, …
• Pero interaccionando con PCs, PDAs, móviles, ..
• Objetivo: Colaboración en Internet– Similar a la colaboración presencialSimilar a la colaboración presencial
– Con realización profesional de la sesiónCon realización profesional de la sesión
• Utilizando:– Incorporando técnicas de producción de Televisión
– Algoritmos avanzados de ordenación del acceso al escenario
Ejemplo
• Congreso distribuidoCongreso distribuido con– 20 auditorios conectados por Internet
• Entre 10 y 150 asistentes por sitio
• Con ponentes, moderadores, asistentes, … • En cualquier auditorio participante
• Donde los participantes perciben– Un mensaje visual comprensible
• Donde la participación está bien ordenada
El paradigma de Televisión• Visión uniforme de la colaboración
– Todos los participantes deben ver lo mismo• La configuración de medios en la pantalla de todos los PCs debe ser igual
• La configuración de la pantalla debe dar un mensaje visual claro– Debe describir de forma natural lo que esta ocurriendo
• La colaboración debe gestionarse como un programa de TV– Producido por los propios participantes
• Las fuentes de audio, video, … se reciben de Internet
Protocolos sociales• Los seres humanos somos animales sociales
– Manejamos protocolos sociales implícitamente
• Isabel debe implementar – Los protocolos sociales usados por los participantes
• En un evento presencial similar
• Isabel tipifica los protocolos sociales como– Modos de interacción
• Presentación, ronda de preguntas, mesa redonda, ……
• Una colaboración debe ordenarse– Siguiendo las reglas de un evento presencial
• Utilizando los modos de interacción adecuados
El escenario flexible• Es un modelo de gestión de la colaboración con
– Un modo de interacción para cada tipo de protocolo social• Optimizado para cada escenario de uso
• Ejemplo: presentación, pregunta, demo, mesa redonda, …
– Con un mensaje visual asociado a cada modo• Selecciona o enfatiza solo los sitios activos
– Con un modelo de control • Basado el protocolo social de un evento presencial• Capaz de ordenar eficazmente los turnos de intervención
• Isabel utiliza el escenario flexible– Para implementar sus servicios
Los Servicios de Isabel• Isabel es una meta-aplicación
– El escenario flexible permite programar• Un servicio para cada tipo de colaboración
• Clases, congresos, reuniones, sesiones de trabajo, …
• Servicio: – Conjunto de Modos_De_InteracciónModos_De_Interacción
– Control_De_EscenarioControl_De_Escenario• Un control adaptado a los protocolos sociales
Ejemplos de servicios
• Telemeeting– Reuniones interactivas controladas por participantes
• servicio intuitivo, facil de usar, distribuido
• Teleclass– Clases controladas por el profesor (o un regidor)
• Los alumnos solicitan intervenciones al profesor
• Teleconference– Congreso controlado por organizadores (centro de control)
• Basado en scripts para asegurar la ejecución del programa
Univ. de MálagaUniv. de Málaga
Univ. Pol. de ValenciaUniv. Pol. de Valencia
Univ. P. CataluñaUniv. P. Cataluña
ETSIT- Bilbao - UPVETSIT- Bilbao - UPV
Univ. Pol. MadridUniv. Pol. Madrid
Univ. Carlos IIIUniv. Carlos III
MITYCMITYC
Accesibilidad Discapacitados• Isabel excelente usabilidad para
– Discapacitados auditivosDiscapacitados auditivos• Excelente integración visual de medios
• Telecom I+D: Adaptación del servicio con– Canal de lenguaje de signos– Canal de estenotipia
Curso IBA• Curso IBA: Internet de Banda Ancha (5
creditos)– Se imparte desde 1988 en 4 ETSI Telecomunicación
• UC3M, UPC, UPM, UPV
• Objetivo: Famliarizarse con un entorno global
• Impartición de clases: – Cada dia se imparte desde el centro asignado
• Trabajos de alumnos– Trabajo en grupos de 3 alumnos de centros diferentes
• Deben comunicarse a través de Internet: Webtools, chat, email, ..
– Evaluación: • Presentation oral del trabajo a través de Isabel
CURSO IBACURSO IBA
Univ. Carlos IIIUniv. Carlos III Univ. Pol. ValènciaUniv. Pol. València
Univ. Pol. CatalunyaUniv. Pol. Catalunya
Univ. Pol. MadridUniv. Pol. Madrid
Componentes de Isabel
• Terminal Isabel: Terminal Isabel: – PC con Isabel instaladoPC con Isabel instalado
– Permite conectar un auditorio a la sesiónPermite conectar un auditorio a la sesión
• Uno de los terminales hace de servidor
• Una sesión se puede Una sesión se puede – Distribuir por streamingDistribuir por streaming
• IP TVIP TV
– Grabar como video digitalGrabar como video digital
Conclusión• Isabel
– Es probablemente la aplicación mas eficaz• para realizar interconexión de grandes audiencias
• En congresos, clases, reuniones, …– Gracias al escenario flexible (“flexible floor”)
• Lleva utilizandose varios años de forma experimental– Con notable éxito
• Es el principio de un camino:– Entornos de colaboración altamente integrados
• Basados en protocolos sociales– Accesibilidad para discapacitados– Nuevos servicios
Investigación:http://isabel.dit.upm.es
Comercialización:http://www.agora-2000.com