investigacióncuantitativa ap05

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Universidad Interamericana para el Desarrollo Sede: Tehuacán - Datos generales: Nombre de la Aplicación Multimedia Preguntas, preguntas y más preguntas Número de la AM 5 Nombre de la carrera Mercadotecnia Nombre de la materia Investigación Cuantitativa de Mercados Número y nombre de Unidad(es) temática(s) 5. Cómo diseñar un cuestiona-rio 5.1 Pasos para el diseño de un buen cuestionario Docente que imparte la materia Valentín Olivares Sabino Fecha de entrega para los alumnos 11/10/10 Fecha de elaboración: 11/01/06 (dato automático) Objetivo de la AM El alumno aplicará y diseñara los cuestionarios. Tiempo aproximado de realización 2.0 horas Introducción El cuestionario es una herramienta importante en la búsqueda de la información. Página 1 de 3

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Page 1: Investigacióncuantitativa ap05

Universidad Interamericana para el Desarrollo

Sede: Tehuacán - Datos generales:

Nombre de la Aplicación Multimedia

Preguntas, preguntas y más preguntas

Número de la AM 5

Nombre de la carrera Mercadotecnia

Nombre de la materiaInvestigación Cuantitativa de Mercados

Número y nombre de Unidad(es) temática(s)

5. Cómo diseñar un cuestiona-rio

5.1 Pasos para el diseño de un buen cuestionario

Docente que imparte la materia Valentín Olivares

Sabino

Fecha de entrega para los alumnos

11/10/10

Fecha de elaboración: 11/01/06 (dato automático)

Objetivo de la AM

El alumno aplicará y diseñara los cuestionarios.

Tiempo aproximado de realización

2.0 horas

IntroducciónEl cuestionario es una herramienta importante en la búsqueda de la información.

Referencias que debe consultar el alumno (si se requieren):

Referencia 1:

http://www.encuestafacil.com

Referencia 2:

     

Referencia 3:

     

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Page 2: Investigacióncuantitativa ap05

Universidad Interamericana para el Desarrollo

Actividades que debe realizar el alumno:

Actividad 1:

Buscar la referencia 1 , busca la sección de ejemplos de plantillas y elije uno de los cuestionarios del apartado de Marketing y ventas.

Actividad 2:

1) Copia el cuestionario y analiza si cumple con los pasos para el diseño del cuestionario.

2) Has una lista de cada uno de estos pasos y comenta por qué la encuesta está diseñada de esa forma.

3) Una vez finalizado este trabajo, comenta que es mejor, a) utilizar un cuestionario diseñado con antelación por un tercero o b) diseñar un cuestionario propio de acuerdo con las necesidades y requerimientos del proyecto.

Actividad 3:

Elabora un reporte con los datos anteriores.

Actividad 4:

Envialo al correo electronico [email protected]

Actividad 5:

     

Archivo anexo que se requiere para esta AM (opcional):

     

El alumno debe llevar a cabo las actividades y elaborar una CONCLUSIÓN en la cual reportará si se cumplió o no el objetivo específico y por qué. El docente debe dar retroalimentación a esta AM a más tardar una semana después de su entrega.

Enlace para dudas o comentarios: [email protected]

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