Investigación en Ciencias Sociales

Tema I

Líneas de Investigación

Facilitadora: Msc. Cira Mireya Hernández de R.

En esta unidad se analizará

lo relativo a las Líneas de Investigación,

por cuanto se considera un

conocimiento fundamental para iniciar

una investigación; con el propósito de

que quienes se inicien en el trabajo

investigativo no se vean sometidos a

unas costumbres exageradamente

teorizados con retoques innecesarios,

que se derivan de una concepción

elitesca del proceso de investigar.

Por esta razón, se expone un

punto de vista en torno a la

formalización de la actividad, en cuanto

a:

¿Qué es una Línea de

Investigación?

Importancia.

Sistematización.

Condiciones para su construcción.

Proceso Metodológico

Estructura de una Línea de

investigación.

Ventajas y Limitantes en su

construcción.

Con lo cual se pretende

contribuir a refrescar la actividad y

plantear la necesidad de liberar los

obstáculos en el proceso que de hecho,

es sencillo.

Msc. Cira Mireya Hernández De R. 2

Presentación

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- ¿Qué es una Línea de Investigación?

- ¿Cómo la defino?

- ¿Será importante

determinar la Línea de

Investigación para

realizar una indagación?

Reflexionemos

Msc. Cira Mireya Hernández De R.

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“Puede entenderse como la propuesta metodológica y

organizacional que orienta el trabajo investigativo y la condición

metodológica de personas e instituciones, como también la

iniciativa que permite visualizar la actividad científica con criterios

de pertenencia, continuidad y coherencia” (Barrera,

2000)

“A la expresión continua, multidimensional y compleja, configurada

mediante procesos metodológicos orientados hacia la generación del

conocimiento”

(Acosta y Otros, 2005)

¿A que se llama Línea de Investigación?

Msc. Cira Mireya Hernández De R.

Msc. Cira Mireya Hernández de R.

Sistematización

Desde este enfoque, el ciclo holístico se

presenta como recurso metodológico,

por cuanto “es un modelo que integra,

organiza y concatena los holotipos de la

investigación como momentos de un

proceso continuo y progresivo”

(Hurtado, 2000)

Msc. Cira Mireya Hernández De R.

Explorar

Describir

Evaluar

Analizar

Modificar

Comparar

Proponer

ExplicarPredecir

Ciclo Holístico de la Investigación (Hurtado,

2000)

Integra Inter y Transdisciplinariamente diversos saberes, teniendo como

soporte los aspectos fundamentales de la organización, empresa, contexto

o entidad donde la actividad investigativa tiene lugar.

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Surge como condición metodológica y hermenéutica que permite

desarrollar la actividad investigativa como un continuo, al propiciar

la actualización y profundidad en el conocimiento.

Tiene que ver con el proceso metódico y dinámico relacionado con un

tópico, tema, evento o contexto, en una actividad indagativa que va

pasando por diferentes niveles de complejidad del conocimiento.

Msc. Cira Mireya Hernández De R.

Importancia

Estar asociadas con la

naturaleza, propósito y razón de

ser del contexto profesional u

organizacional donde se originen.

Tener pertinencia institucional

Tener coherencia y logicidad

Ser flexibles

Permitir identificación y despliegue

de la potencialidad investigativa

Propiciar la conexión inter y

transdisciplinaria

Estar soportadas en una estructura

organizacional dinámica, fluida.

Msc. Cira Mireya Hernández de R.

Las Líneas de Investigación

deben:

Msc. Cira Mireya Hernández de R.

Elección de la Línea de Investigación

Precisar la pregunta desde la cual se inicia la actividad operativa

Precisar el nivel y el tipo de investigación

Elaboración del Proyecto de investigación

Presentación del proyecto

Ejecución de la propuesta

Presentación del Informe final y sustentación pública o privada

Publicación

Secuencia de Trabajo de la Línea Operativa

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Ventajas

Permite identificar las áreas temáticas fundamentales de interés para el

investigador, institución o contexto, permitiendo la coherencia y la

potenciación de las organizaciones.

Propicia la orientación de la investigación según los requerimientos del

contexto o de la institución.

• Propicia la continuidad investigativa

A través de los mapas de investigación, las instituciones pueden orientarse

en otros aspectos de su proyección y a su vez permitir que sus

investigadores asuman propósitos investigativos en consonancia con los

desarrollo institucionales.

Msc. Cira Mireya Hernández De R. 11

Ventajas

Organiza la actividad creadora de la investigación y potencia su desarrollo.

Estimula el trabajo Inter y Transdisciplinario creando oportunidades

para nuevas indagaciones, para la propuesta de nuevos proyectos y

para la evaluación permanente de las investigaciones.

Potencia la comprensión de la investigación como un continuo,

como una actividad constante.

Facilita la organización del trabajo y le abre perspectivas de progreso.

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Limitaciones

No hay sentido de la disciplina, del rigor, ni del

autoaprendizaje

Desde la administración se ve todo como estático, pasivo,

inamovible y en la realidad todo es transitorio y el cambio

es permanente, por ello hay que sensibilizar y orientar

tanto a quienes ingresan a la institución como a quien se

inicia en investigación.

Poca flexibilidad para el trabajo en grupo, para compartir

con el otro los saberes, para formarnos no como técnicos

de la investigación sino como sujetos creadores y

recreadores de conocimiento.

M s c . C i r a M i r e y a H e r n á n d e z D e R .M s c . C i r a M i r e y a H e r n á n d e z d e R .

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M s c . C i r a M i r e y a H e r n á n d e z D e R .