Nohemi Elizabeth Ibarra Alonso

E11-456

ISTI

Martes 22 de febrero de 2011.

“La falta de actividad física en

adolescentes del 3er año de

secundaria Soledad 4 debido a

los videojuegos”.

SELECCIÓN DEL TEMA

HIPOTESIS

Se cree que jóvenes entre 13 y 17 años

dejan de salir a jugar o a pasear y hacer

cualquier otro tipo de actividad por estar

en casa y jugar videojuegos por largas

horas

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Tiempo:

Enero 2011- Mayo 2011.

Territorio:

Escuela Secundaria Soledad 4.

Tema:

Falta de actividad física debido a los

videojuegos.

Teoría Perspectiva:

Estudiar el problema de la falta de actividad

física en estos adolescentes debido a los

videojuegos ya que pueden perjudicar su

salud.

Objeto de estudio:

Darnos cuenta que este tipo de adicciones

perjudican a los adolescentes principalmente

tanto psicológicamente como físicamente

respectivamente.

Sujeto de estudio:

Se analizaran a los estudiantes que

pueden o no pueden tener este tipo de

problemas y así compararlos.

1. ¿Los adolescentes dejan de jugar con amigos por quedarse

con los videojuegos?

2. ¿Existe una relación entre el sobrepeso de los adolecentes

con las horas dedicadas a los videojuegos?

3. ¿Cuántas horas juegan videojuegos en relación a las horas

que hacen ejercicio?

4. ¿Que fomentan los videojuegos en relación a la actividad

física?

5. ¿Qué problemas de salud podrían tener estos adolescentes

si se pasan sentados las horas jugando?

CUESTIONARIO

Para nosotros es importante saber

también una razón importante de

la falta de actividad física que

pueden afectar a los adolescentes

de diversas edades pero

principalmente a los que se

encuentran es secundaria.

Nuestra investigación será cuantitativa no

experimental, ya que nos basaremos directamente

en las experiencias que los adolescentes han tenido.

El tipo de diseño será transversal descriptivo. Se

utilizaran encuestas para sacar porcentajes de estos

y así poder comparar los que hacen actividad física y

los que no. También será bueno hablar con

especialistas y de esta forma conocer su opinión.

TIPO DE INVESTIGACIÓN