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PSICOLOGÍA, NEUROCIENCIA Y SALUD
1. Introducción a la Psicología
La Psicología (Psychology) es el estudio científico
del comportamiento (behavior o behaviour)
• ¿Qué?, ¿Quien?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Por qué?...
• Conducta manifiesta y conducta encubierta
• La triple/¿cuádruple? vertiente de la conducta
A debate: ¿Qué determina nuestra conducta?
CONCEPTO DE PSICOLOGÍA
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
• Ciencia y método
• Momentos fundamentales en el método hipotético-deductivo
• Principales criterios de la ciencia:
– Control experimental
– Objetividad
– Replicabilidad
– Contrastación de predicciones teóricas
– Falsación
– Empleo de un paradigma
Reflexiona y contesta al final deltema: ¿La Psicología cumple losprincipales criterios de la Ciencia?
“El que va en busca de la verdad sin conocer el arte de
encontrarla, hace el viaje peor que en vano, porque si
antes era ignorante, ahora está errado” (Dante
Alighieri; Divina Comedia; Paraíso, Canto XIII)
“Todos
los días
como”
El método hipotético-deductivo
Teoría e hipótesis
TeoríaConjunto de hipótesis relacionadas que ofrecen una
explicación organizada de un fenómeno o grupo de
fenómenos observables
Hipótesis Predicción comprobable implicada en una teoría.
Suele expresarse en forma condicional: “Si…
entonces…”
TIPOS BÁSICOS DE DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
• Estudios descriptivos:– Estudio de casos– Encuesta– Observación naturalista
• Estudios correlacionales
• Estudios experimentales:– Causa y efecto– Fundamento: manipular y controlar– Tipos de variables – Experimentos de campo vs. experimentos de laboratorio– Ventajas e inconvenientes de los estudios experimentales
Lectura a debate: Suspect blood protein is cleared
Vídeo: James Randy y
los lectores de auras
Observación naturalista
Ejemplos de correlación
Según algunos estudios, la cantidad de violencia que se ve en la
televisión presenta una correlación aproximada de 0,3 respecto
a la conducta social agresiva; por consiguiente, los hábitos de
mirar la televisión de la gente predicen modestamente su nivel
de agresividad (o viceversa)
Ejemplos de correlación
De acuerdo con el meta-análisis desarrollado por DeNeve y Cooper
(1998), la extraversión (r = 0,27) y el neuroticismo (r = -0,25) se
encuentran correlacionados en la misma medida con la felicidad de las
personas
Ejemplos de correlación
La duración del matrimonio se correlaciona con la pérdida del cabello
en los hombres ¿Significa esto que el matrimonio provoca la caída del
cabello a los hombres?
Tres posibles relaciones de causa-efecto entre autoestima y depresión
Tipos de variables
Variable independiente
(independent variable)
(VI)
Variable sobre la que se hipotetiza que influirá en la
dependiente. En un experimento, es la variable (o
factor) manipulada por el investigador
Variable dependiente
(dependent variable)
(VD)
Variable sobre la que se hipotetiza que influirá la
variable independiente
Variable extraña
(confounding variable)
(VE)
Variable desconocida –o conocida no controlada–
que puede influir sobre la variable dependiente
Variable independienteRUIDO
Variable dependienteRENDIMIENTO
Variables extrañas
NIVEL DE ILUMINACIÓN, TEMPERATURA, MOMENTO DEL DÍA…
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
• Cuestionarios de autoinforme
• Observación
• Registros psicofisiológicos y de neuroimagen
• Entrevista
Une con flechas: ventajas y desventajas de las distintas
técnicas de evaluación de uso común en Psicología
Ejemplo de tabla para el registro de conductas
Ejemplos de registro psicofisiológico
Registro de la actividad cerebralRegistro de la actividad cerebral bajo condiciones de estimulación
Registro de la actividad electromiográfica Registro de la actividad cardiaca
ASPECTOS HISTORICOS Y CONCEPTUALES
Periodo precientífico
Orígenes del estudio
científico de la conducta
Conductismo
(Behaviorism)
Aproximación cognitiva
(Cognitive approach)
Aproximación psicodinámica
(Psychodynamic approach)
Aproximación humanista
(Humanistic approach)
1850
1900
1950
2000 Aproximación cognitivo-conductual
(Cognitive behaviorism approach)
Evolución en el estudio científico de la conducta
Paradigmas alejados de la
aproximación científica al
estudio de la conducta
Paradigmas de la Psicología
1859: “El origen de las especies”
1879: Primer laboratorio de
Psicología experimental
1913: Manifiesto conductista
Enfoque cognitivo-conductual (I)
• Base teórica:
– Su cuerpo teórico, procedimientos y técnicas deben estarrespaldados por comprobación empírica
– Determinismo recíproco entre pensamiento, ambiente yconducta manifiesta
– Análisis de los procesos psicológicos separados paraproceder posteriormente a la síntesis
• Psicopatología:
– La conducta normal y la anormal se rigen por los mismosprincipios
– Importancia del aprendizaje
– Factores genéticos como base estructural para el aprendizaje
Enfoque cognitivo-conductual (II)
• Terapia:
– Eliminación de comportamientos desadaptados sustituyéndolos por otros adaptados
– Interdependencia de la evaluación y tratamiento
– Especificación estructurada y operativa del programa detratamiento, así como de los métodos para evaluar su eficacia
– Enfoque centrado en el aquí y ahora
PARIENTES CERCANOS Y CONCEPTOS RELACIONADOS
• Psiquiatría
• Psicoanálisis
• Psicoterapia
NIVELES DE ANÁLISIS EN PSICOLOGÍA
Bases biológicas de
la conducta
Procesos cognitivos y conductuales
Procesos psicológicos sociales
Diferencias
individuales
Desarrollo
humano
REDUCCIONISMO EN PSICOLOGÍA
• Reduccionismo fisiológico
• Reduccionismo experimental
• Otras formas de reduccionismo
CUESTIONES ÉTICAS EN PSICOLOGÍA
• Principales amenazas derivadas de la actividad del psicólogo:
– Daño a la integridad física y psicológica de los individuos
– Revelación de datos confidenciales
– Utilización de la información con objetivos políticos y/o de control social
• Potenciales soluciones
Lectura a debate: Los experimentos de Zimbardo y Milgram
¿ES ÚTIL LA PSICOLOGÍA?
• ¿La Psicología es algo más que “sentido común”?
• ¿Por qué resultamos ser útiles los psicólogos?
Cuestionario: algunas cuestiones clave en Psicología
PSICOLOGÍA Y SALUD
• Evolución histórica del concepto de salud
– Concepciones primitivas de la salud
– El modelo biomédico
– Evolución hacia el modelo bio-psico-social
• El continuo salud/enfermedad
Continuo salud/enfermedad (Antonovsky, 1979,1987)
Muerte Completo
bienestar
¿Qué es lo que le permite al osito
Gualberto tener este grado de bienestar?
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
• Principales criterios de la ciencia:
– Control experimental
– Objetividad
– Replicabilidad
– Contrastación de predicciones teóricas
– Falsación
– Empleo de un paradigma
Contesta ahora: ¿La Psicología cumple los principalescriterios de la Ciencia?