introducciÓn a las ciencias experimentales

5/11/2018 INTRODUCCI N A LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

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Intro. a las Ciencias Experimentales Semestre 2011-1

ESTu(nQS.GJ:NERALESLETRASP Q N T I ~ F f I AU. . . . . . . . 1 V .. ' . R S . I D . . . A DC A - T . J , . . I C AD El P ER IJ

Cuarta Practice Calificada INT134- H0701 Sumando . 1 3 1 puntaje de tu cuarta practica dirigida, contesta como maximo veinte(20)puntos. De haber exceso, este se restara a la nota obtenida. Redacc;i6ri y ortografia seran tomadas en cuenta para la calificaci6n de la prueba. Duraci6n de la prueba: 1:50 hs,A. Elige ul1(j de las siguientes respuestas, contesta en la primera hoja de tu cuadernillo(1pto e/u): .1. EI ~onido viaja mas rapido poriff ef suelob) el aguac) E l l vaclo

d) Viaja a la misma velocidad en los trescasos anteriorese) N.A.

3. La inerciaa) Es una fuerzab) Es una masac) Es un vectord) bye

- e) N.A.2. De acuerdo a Galifeo, un cuerpo :

a) Necesita de una fuerza para moverseb) Trata de seguir en su estado deaceleraci6n constantec) Cae con velocidad constanted) No necesita de una fuerza paramoverse

, e) Necesita de la tricclon para moverse

4. SegOn Arist6teles;_... ., ,a)' La velocidad de cafda de u n objeto nodepende de su masa;i EI movimiento de los objetos dependede su naturalezac) EI sol se mueve en linea rectad) los obletos caen alsuelo por la fuerzade la gravedade) N . A .

B. Resuelve de manera concisa en el cuadernillo: (Coloca las unidades respectivasen casonecesario).5 .. Usando et diagrama .adjunto, explica TOCOS los factores fisicos que intervienen en la

producci6n de la voz. "A que se debe que losnil'ios tengas voces mas agudas que losadultos?, "Que las mujeres tengan voces mas agudas que los hombres? "Porque losfamiliares tienen voces parecidas? (5ptos.)6. Usando los conceptos del curso, describe: "Como se puedesaber que hay dentro de laTierra? (2ptos.)" 7 . Cuando uno escucha la grabacion de su propia voz hablada la oye diferente a cuando laescucha directamente al hablar. Analiza ambos casas y explica a que se debe la diferencia.(3ptos.)8. Hace siglos, a las personas sordas se las consideraba muyinc;apaces y limltadas para sereducadas y en general no se Iss inclufa en grupos de ensenanza, par tanto, el desarrollode su inteligencia era muy elemental. La situaci6n actual es otra. A partir de los conceptosrevisados en el curso, analiza y responde sf una persona sorda podra hablar, y por tanto,comunicarse mejor que si no 1 0 hiciera (adernas de usar lenguaje de manos),de manera

Prof. Myriam Pajuelo 27/05/11


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In tro . a las Ci en cia s E xpe ri men ta l~S Semestre 2011-1

que se desarrolle intelectualmente",~ncaso que la respuesta sea afirmativa, l,CamO sepuede lograr que hable? l,Quet~n "bi~n:'Jograra hablar? Explica. (4ptos.)9. La grafica muestra el pica de sensibiliqad del oldo humane standard en 3000 Hz. l,Que

determina esta cantidad? l,que tipo desonidos se privilegia sequn esto? (4ptos.)20 J' I I~ 'I : ,. I s I I; I J I ~II! ! [ iii!I I: I: 11j ; iIlf ~

.40

Frecuencia (Hz)

10. l,De que pistas se vale una persona para deterrninar la direccion de los sonidos? (3ptos.))1.Define fuerza.~ Define cuerpo fibre.

\ (3ptos.)(3ptos.)

~. LGual es la funcion de las bolsas de aire en los autos? Explica con ffsica newtoniana(3ptos.))J! f Describe como halla Newton el concepto de gravedad mediante el experimento mental de"Ia montana de Newton". (Sptos.)16. Segun la Ley de gravitacian universal, la masa atrae a la masa, tutienes masa, .Ia hoja endonde esta escrita eltema de esta practica tarnbisn. l . .Se atraen? LSi?, l..no? Explica turespuesta. (3ptos.)DATOSVsonldo= 340 mls (en el airelLongitud aproximada del conducto auditivo: 25mmImpulse = F*t; momentum: p=mv; Gambio de momentum = m*Ll v;L \ (Ietra delta en griego) denota cambio. . .F =Gm1m2 Ag 2 rrG = 6.67300 )t 10-11 rn 3 Ikg 52

F*t = m*A v



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. EstUDIOS. 'G ' ENERA .L E $L.ETRAS

Quinta Practica Calificada INT134 - H0701 Surnando el puntaje de tu quinta practica dirigida, contesta como maximo veinte (20)puntos. De haber exceso se restara a la nota obtenida. Redacci6n y ortoqrafla seran tomadas en cuenta para la calificaci6n de la prueba. Duracion de la prueba: 1:50 hs.A. Elige una de las siguientes respuestas, contesta en la prlrnera hoja de tu cuadernillo(1pto c/u):

1. EI espectro electrornaqnetlco no contieneondasa) de radiob) de sonidoc) que viajan a la rnisma velocidadd) que viajan a diferentes frecuenciase) de variadas longitudes de onda

d} radiaci6n UVe} ondas de radioEI efecto invernadero" S : t Siempre es convenienteb) Siempre es inconvenientec) Dependera de la partfculas en laatm6sfera .d} Es la lacra de nuestros tiempose) NA

2. La atm6sfera no nos protege dea) rayos Xb) rayos gammac) luz visibled) radiaci6n UV~ NA

. 1 1 5. Alrededor de Ifneas de corriente hay. \ siemprea) viento" \Y-_~~I!1Jl_() .mag! l~ t j_c.Q_._. c) vaciod) airee) NA

3_.Es.la radiaoienmas energetica:-'-a) rayos X....b) rayos gammac) luz vIsible

B. Resuelve de manera concisa en el cuadernillo: (Coloca las unidades respectivas en casonecesario ).6. Describe a que se debe que la Luna orbite nuestro planeta. Imagina ahora que en el medlo'por el que la LIma orbita, aparece alguna sustancia que ejerce cierta oposici6n a sumovimiento. l,Que pasaria en ese caso? (5ptos.)

Movimiento Circular. l,Dirias que en este tipo de movimiento hay aceleraci6n? l,Hayfuerza? "En que direcci6n? Grafica y sustenta. (Sptos.)8. Explica porque una brujula apunta siempre hacia el Norte. (2ptos.)9. 0rsted descubri6 que alrededor de unaHnea de corrienteexiste un campo rnaqnetico. l,C6mo se pod ria comprobarexperimentalmente esto? Teniendo en mente un esquemaglobal de slmetrias en la naturaleza, Faraday trata decomprobar el efecto simetrico. Describe de que efecto setrata.(4ptos.)


e'


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J D . Explica que son las fuerzas de marea y .deque depende el tipo de marea.7' 11. Campara la Fuerza electrica y la fuerza rnagl1etica.

(4ptos.)(4ptos.)

12. Enuncia la Ley de Gravitacton Uniy,rsa~, describe todos sus terminos, lPor que esuniversal? Da un ejemplo. (4ptos.) i

/ 13. Si se sueltan desde cierta altura una pluma y una piedra, se tiene un movimiento de caidalibre. En este .movimiento solo actua la gravedad, si despreciarnos. el aire 0 cualquierrozamiento respond ejustificando: icual lIegara al suelo primero? .!,Sobre c u a l hay masfuerza? .!,Cual acelera mas? (3ptos.)y 14. Explica que sucede cuando una persona se expone al Sol. i.,Es buena a nola exposicion?

(3ptos.) ./15. Explica el porque del plato giratorio en los hornos de rnlcroondas. (4ptos.)

Leyes de Newton1ra Todo cuerpo persiste en su estado de repose, 0 de movimiento en linea recta con rapidez constante,a menos que se Ie apliquen fuerzas que 1 0 obliguen a carnbiar dicho estado (Ley de la inercia).2da La aceleraci6n que adquiere un objeto por efecta de una fuerza total es dlrectamente proporcionalala magnitud de la fuerza total, tiene la misma direcci6n que la fuerza total y es inversamente proporcionalala masa del cuerpo considerado. F= ma3ra Cuando un abjeto ejerce una fuerza sabre otro objeto, el segundo ejerce sabre el primero una fuerzaigual y en sentido opuesto. ("a toda acci6n corresponde una reacci6n de igual magnitud y en sentidocontra rio" .) .lmpuiso > F*t; momentum: p=mv: Cambio de momentum = m*L1v;L1(Ietra delta en griego) denota cambio

F*t =m*Av

Prof. Myriam Pajuelo 10/06/11.


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Intro. a l.as Ciencias Experiment~leEl Semestre 2011-1

Tercera Practica Calificada INT134- H0701 Sumandoel puntaje de tu 3m practica dirigida, contesta como maximo veinte (20) puntos.De haber exceso, este se restara a la nota obtenida. .: . Redacci6n y ortograffa seran tomadas en cuenta para la calificaci6i1 de la prueba. Duraci6n dela prueba: 1 :50 hs.A. EHge una de las siguientes respuestas, contesta en la primera hoja de tu cuadernillo(1pto c/u);

/. EI sonldono.puede viajar ena) los.qases'.b) Iqslfquidosc) los s61idos-d1~e)' N.A.

c) es la inversa delaamphtudd) as proporcional a la amplifuda) a y d

.;r. EI periodo de oscilaci6n de un pendulodepende dea) su masab) su amplitudc) su veJocidadd) su tiempo

,. e) .~~~!~!t~9..3. La frecuencia de una onda~ ~ ; ~ m ~ f i n ~ ~ a T t ~ ; i% ~ O

./ Las ondas de sonido no se puedena) refractarb) difractarc) reflejard) interferir.. e)~~ En una onda 'a) no haypropagaci6n de energia

.. b) no hay propaqaclon de materiac) a y b 'd) no pueden darse sumas destructivase) NA

B. Resuelve de manera concisa en el cuadernillo: (Coloca las unidades respectivas en casonecesario) .~icual es la paradoja del oso p&lar? ic~mo se resuelve? (3ptos.)

, ',~ iCon que frecuencta-vlbra la luz de longitud de onda = 400nm? 4,Quelongitudde onda A ,~', corresponde a una ondaelectromaqnetlca que vibra con una frecuencia de 2.5 GHz?(3ptos.)

/. E.nel caso de: una guitarra loC6mo se genera un sonido? 6?0~O se pued~n. conseguirJ' dlferentessomdos? loY en el caso de unarpa? loCual es la principal caracteristica que se

puede relacionar con el sonido en ese caso? l,Que funci6n cumple la caja de la guitarra?(4ptos.)

/ loAque se le denomina resonancia? (3ptos.)yEn el caso de uncolumpio l.cuando se podrla conseguir algo as! como una resonancia?

(2ptos.). . , 1 1 . l.Por que se les pide a los soldados queronipan filas (dejen de marchar) cuando atraviesanun puente? ' (3ptos.)


)'' )~ 1, "J


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12. i,Por que cuando vamos pUn lug~rc9~~esta a mas altura de la que solemos estar (como 3-en la sierra pOfejernpIQ}sentimo8ie~tai.l1COmodidad en los oidos? Explica. (3ptos.)

13. l.,En que consisteelefectodoppler? )l.,Que informaci6n podemos obtenercuandodetectamos este fen6meno? -......._ (4ptos.)

14. l.,Que es una onda estacionaria? l.,Cuando se puede loqrar una onda estaclonaria de modofundamental (n= 1) l.,Como se podl'~n lograr los diferentes modos resonantes n=2, n = 3,etc.? (4ptos.)15...Cuando olmos (suponiendo quenuespos oidos funcionan de rnanera standard), l.,queestamos detectando? i,C6n que? i,Que limitara 10 que olmos? . (3ptos.)

>~

16. EI oldo tiene las partes quemuestra el siguiente grafico. DeaCl.lerdoa I ? VIsto prElliminarmenteen e$.~~tema. a) l.,Cual es lafunci6n del pabell6n auricular(oreja)? (2ptos.) b) l.,EstepabeU6npuedeser rigidQ? Explica. (gpios.)

ErlriboPabell':'"auriular

HUQ~Otemporal

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Prof. Myriam Pajuel0 13/05/11


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Quin t a pra< :t i< : a ,. c al if ic : ac :. t~ INT1~+H0701 Sumando el puntaje de tu quinta practice dirigida,. contesta como maximoveinte (20)

puntos. De haber exceso, este se.restaraa laopta obten.i9~. ..'. ,.' .. . .. . Redacci6n y ortograffa serlm tomadas en cuenta para la calificaci6ri de la prueba. ,Duraci6ndeJa prueba: 1 :50 hs ,A. Elige una de las siguientes respuestas, contesta en la primera hoja de tu cuadernillo(1pto c/u):,l

7 : EI sonldo viaja mas rapldo por/ a) el sueloI b) elaguaI c) el vacfoi d) vlaja ala misma velacidad en los tres: casas anterioresr e) N.A.Ir

c) Estancompuestos de aired) Estan en al cieloe) NAiI1 I! La meretaalEs una fuarzab) Es una masac) Es un vectord) byce}N;ADe acu~rqo~Galile()lun cuerpo:a)t':Ie!l$I~deUn~fue8T~ p~ra'lJ'l0verseb) Trata de,se~~ir~I');'~u'Qstado dafaceleraci6n constanta' .c ) Cae c o n veiQCidad.col')stanted) No ne,c6sitacie una fuerza para"moversee) Necesita de la fricci6n para moverse ' t - ,((3 1 .iI\,B:\Resuelve de manera concisaen el cuadernillo: (Coloca las unidades respectivas en casonecesario).

Segun Arist6teles, los objetosson perfectos porquea) Se mueven enelipses.b) Sa mueven an cfrculos

celestiales

Sfsagun Ari$t6teles:\ a} L~ yelocidad de calda de un objeto noq~p~nde,d~Su masatilEI .movimiento de los objetos dependede su naturaleza 'c) EI sol se mueve en Ifnea rectad) Los objetos caen al suelo por la fuerzade la gravedade) NA

6. Usando el diagrama adjunto, expllca TOOOSlos factores fisicos que intervienen enlaproducci6n de la voz, l,A que se debe que los nifiostengas voces mas agudas que losadultos?, l,Que las mujeres tengan voces mas .agudas que los hombres? l,Porque losfamiliares tienen voces parecidas? (5ptos.)7. Los fonemas de diferentes idiomas s{jel1 an dlferente, brinda dos ejemplos explicando c6mose logra producirlos. Conesas referenCjas explica q L l f 3 tan facil es para una persona quehabla un idioma hablar otroqu~tlal?ga fonemas poco parecidos, (por ejemplo (jn aslatlco 0una persona de hablainglesaque quieren, hablar espanol)' (4ptos.)\8~ Usando los conceptos del curso, describe:\ a) l,como se obtiene una eq()graffa? (2..pptos.)~ \ b) l,C6mo se puede eaber qLlehay dentro de laTierra? (2.5ptc>s.)9. l,Por que cuando escuchas tu voz hablada dlrectarnente se oye diferente ,8 cuanclp laescuchas grabada? '(3ptos.)



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Intro. a las Cieneias ExperimentallO!~ Sel11estre2010-2

10. l.Que necesita un cuerpo para lTI~I1Jener5een movimiento circular? (5ptos.)11. Definefflef,z8.; (3ptos.)12. Define cuerpo libre. (3ptos.)13. Hace sigl05, a las personas sordas se las consideraba muy incapaces y limitadas para sereducadas y en general no se les inclufa en grupos deensefianza, por tanto, el desarrollo

qe.suinteli.gencia era muy elemental. La sltuaclon actuales.ptra r.A partir


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I n t r o . a l a s C i e n c i a s E x p e r i m e n t a l e s Semestre 2010-

C 'v----------------------~------~"~".,------+(\~~INT134 - H0701XAMENPARCIAL Contestar en el cuadernillo. Redacci6n y ortografia seran tomadas en cuenta para la callflcaclon-de laprueba. " EI examen.e s sin libros ni apuntes. Puede usarse reglas. Contesta como maximo veinte (20) puntos. Duracton de la Prueba:1h 50min.Resuelve de manera concisa "enel cuadernillo:(1\ GDe que se parte para elaborar teorias en las ciencias naturales? l,Cual es el metodo~ usado para validar las teorias? Describelo. " (4ptos)Q ) UsandQ ra~os de Ivz ~ el diagram a apropiado. halla la imagen de .una flecha tormada poruno de los siguientes elementos 6pticos: a) un espejo esferico convexo b) una lentedivergente. c) un espejo plano. l,Donde se encuentra la imagen? Describe TODAS lascaracteristicas de la imagen. (3ptoS':)? @

1,'8

H 1 Vf'l)Hu~rjA medida que tienen mas y mas edad, l,cual es la ventaja de los miopes respecto de losque sollan tener ojo emetrope"? (3pto~.r _ ~ if iDescribe dos procesos que se dan en un aja standard autornatlcarnente. Explica para que ~r " J " S6'l(~cIr(OJ .sirve cadauno de esas procesos. (2pto:;;: [pto, c/u) -I eN,l /I. 1,..............

5. l,C6ma se puede ver en 3D? Describe algun metoda para lograr visi6n estereoscoplca.(3ptos.)6. GComo ocurren las ilusiones 6pticas? GSon 10 misrno que 10 espejismos? Responde con < \ ~ayuda de ejernplos. (4ptos.) J Jo Describe en que consiste la dlfracclon y la interferencia de ondas. L.Se dan estosfenornenoa tarnblen con luz? En caso que tu respuesta sea atirmativa, brinda un e~emplo. :..(4ptos~) "

(,En que consiste la polarizacion de la luz? l,Que tipas de polarizaci6n existen? (,C6mo sepuede obtener luz polarizada? Menciona alguna aplicacion relevante de este fenorneno.(4ptos~) C J \ M.N~ fl ) - t J ~ " " ' ~ "

9. Nuestro sentido comun nos dice que existe el color porque "/0 vernos", pero, Gexistefisicamente? Explica. Da un ejemplo de 10 ambiguo que puede resultar este concepto.(4ptos.)10. Explica porque los colores en el fondo de una piscina 0de un lago tienden al azul, (3ptos.)M11. Define flsicarnente "color negro" y "color b ) C O ) " . )* o]o emetrope = vision "normal" /

(3ptos.)

Prof. Myriam Pajue10 13/10/10 I


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Intro. it la s Ci en ci as E xp er im en ta les s e m e L 2010-2

EXAMEN REZA,GADO INT134 H0701 .R~daccion y ortografia seran tomadas en cuenta para la callflcaclen de la .prueba. Contestar en.etcuadernttto. EI examen es sinlibros nl apuntes. Puede usarsereglas. Contesta como maximo veinte (201Puntos. Duracion de la Prueba: 1h50min.A. Eleccion Multiple (1 punto cada una). Contestar en la primera hoja delcuadernillo:1. La atmosfera no nos protege dea) rayos Xb) rayos gammae) luz visibleW radiaci6n UV

e) N.A.

d) es proporeional a la arnputude) es proporcional a la longitud de onda

2. EI espectro electrornaqnetico no contieneondas 'a) de radio~ de sonido\ : : 1 que viajan a la misma velocidadd) de variadas freeueneiase) de variadas longitudes de onda

4. Las mutaeionesa) son indefeetiblemente danlnasb) son eausadas por radiaei6n terrnlcae) favorecen la slntesls de la vitamina Cd) eontribuyen con la avoluci6n de las especiese N . A .

3, La frecuencia de una ondaa) as la inversa del periodob) es proporeional al periodoc) es la inversa de ta ampJltud

5. Lo que define un elemento de la tabla peri6dicaes el numeroa) de lsotopos ,;..b) de electrones r -e) de neutronesd) de quarks J._e) de protones V

B. DESARROLLOJustifiea TODAS tus respuestas ffsieamente.I , ' I J J Los alumnos de EEGGLLde la PUCPdebenllevar un cursode Ciencias Naturales, pues seU considera importante que desarrollen.iel.pensamlento crftloo, lIustra can dos ejemplos en (,base' a 10visto en el curso, como eso Ie puede dar en el ejercicio de su profesi611alguna , . . 1ventajasobre otra persona que no tenga este tipo de entrenamiento. En caso consideres

que no tiene importancia tomar curses de este tlpo, defiEmQeu postura, (Sptos.)7. l,Que origina las estaciones? Responde con ayuda de undiagrama. (4ptoS.)8. Analiza ta veracidad de la siguiente frase: "Un objeto se mueve siempre en la direccion de lafuerza aplicada". Ilustra tu respuesta con un ejemplo. (3ptos.)

M La Luna se esta eayendo. Explica por que no choca con la Tierra. l,Que 58 necesltarla paraque deje de caer? (4ptos.)10, .!,Enque consiste la retrace/on total interna? Haz una grafica de ese fenomeno e indicaque condiciones se deben dar para que aparezca. Da un ejemplo de su apfk::aci6n. (4ptos.)



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(Jj.(_por que se puededeclrque Qo\pos~f)rnoslos atomos, que son prestados? (4ptos.)'"1 : , , 3 . (_C6mose crea un area iris?

0V13. Analiza la veracidad de la siguientefrase: "1punto ciego es una ilusi6n optice".(4ptos.)(3ptos.)

'i14.~Por que los planetasson bastante redondos? (3ptos.)15.Explica ffsicamente que determina los sonidos que puede emitir una persona (desde elprlnclplode! proceso),eso que hace que pueda haber tanta variedad, que inclusive permitela comunicaci6n a partir de unidades desonldo muy simples. Escuchando una voz sin verqulen la emite podsrnosobtener informacion importante del. sistemaflsico en juego ypredecir lascaracterfstlcas fisicas extemasdel-emtsor;Describe tres tipos diferentes devoces YsUl)correspondi(;:lntej)ernisores.

Da un ejernplo de una sttuacion atfpica, c6mo un sonido puede ser emitido porunfonagor que n e > parecieracapaz de prqducir talso@idp. (4pto.)e.!,Cuales la funci6n de los cinturones de seguriqaden los autos? E.xplica.

(\,.. 17.Explica par que una brujula apunta siempre hacia el Norte.(3ptos.)(3ptos.)

C .. 300,OOOkm/seg

Velocidad de escape: ve= ~ 2~M

Impulse=F*t; momentum: p-rnv; Cambia demomentum '= m*.o.v; Pt = m*Ll.vG = 6.67x10.11 Nm2/kg2

Prof. Myria.z:1Pa.juelo 13/12/10


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EXAMENFINAL INT134 - H0701

Contestar en el cuadernillo.Redaccion y ortografia seran tomadas en cuenta para la ~Cllificacionde laprueba. -EI examen es .stn libros niapuntes.Contestacomo maximo veinte (20)puntos.Duracion dela Prueba:1 h 50min.

A. De la pregunta 1 a la 5, contesta en la primera cara derecha del cuadernillo:f EI espectro electrornaqnetico no contiene ondasa) de radio~. b) de sonidoc) que viajan a la mlsma velocidadd) que viajan a diferentes frecuenciase) de variadas longitudes de ondaI Un TV "antiguo" (0 tarnblen un monitor de PC antigua) es basicarnente un tubo de rayos catodlcos,eso en esencia es un canon deoi l a) electronesb) protonesc) neutronesd) atornose) NA!in ellos no se hubieran podido formar elementos mas pesados que el Ha) electrones.. b) neutronesc) protonesd) fotonese) NA

I / . No es un estado de la materia'r ' a) plasma b) sprayc) solidod) gase) liquido

l EI sonido viaja mas rapido porr II a) el suelob)elaguac) el vaclod) viaja a la misma velocidad en los tres casos anteriorese) NAB. Resuelve de manera concisa en el cuadernillo. Todaslas respuestasdeben incluir una adecuada justlflcaclon:v i 6. Inicialmente se suqirto que este curso se lIamara PATRONES DE LA NArURALE2':AHacienda aluslon a los temas vistas en el curso, argumenta porque podrla haber side unbuen nombre. Da un ejemplo. (4ptos.)

Prof. Myriam Pajuelo 6/07/J.1


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7. Describe la,s PprtlS2lIO'dohlJni~Dge identifica sus funciones (entre ell()s:pabellonauricular, niartillo,yunqy~. estdbp"cCicI)a"etc) ~Que parte deloidoseem~arga del'balance? ~De queflTlariera? ~Dl Q l : l E 1 ' pi,~tas se vale una 'persona para dete,i'minar lad ire cci6 n d e lo s sonfdos?' . ' ':_:";;,";.:-,';:,/::;+'; (5ptos.), > ~ '< '

La Tierra orbita al Sol. Explica el porque de esa trayectoria. Suponiendo que de repentefuerzas oscuras hacen desaparecer al Sol. ~Que sucederia con nuestro planeta?Explica tu respuesta. (4ptos.)

~En que consiste el efecto invernadero? iDe que depende? ~Es este beneficioso a no?l,Que 1 0 puede alterar? Justifica. "(4ptos.)10. La frase de Protaqoras:

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