*

Macroeconoma Adolfo Rubilar S.Ing. MSc Economia y Gestion Regional

Est asignatura entrega las competencias para que el estudiante pueda realizar anlisis, clculo y explicacin de los elementos, variables y condicionantes que conforman la Demanda Agregada, mercados, relaciones y efectos de las polticas tomadas por la autoridad y que permiten la comprensin del contexto econmico global.OBJETIVO GENERAL:Conocer, interiorizar los conocimientos relativos para comprender el funcionamiento del mercado econmico en su contexto global.*

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Explica los conceptos fundamentales de la ciencia econmicaDescribe los elementos que componen el Problema Econmico. Identifica los modelos de sistemas econmicos que los pases utilizan para hacer frente al Problema Econmico.Describe el concepto de mercado, demanda y oferta. Explica y Describe los elementos y caractersticas inherentes al mercado de competencia perfecta y competencia imperfecta.Describe el funcionamiento del mercado bajo el modelo de competencia perfecta en un contexto de equilibrio y desequilibrioCalcula, explica y describe los contextos de Equilibrio y Desequilibrios de Mercado, utilizando la ciencia matemticas.Conoce y explica el concepto y tipos de elasticidad bajo el modelo de competencia perfecta.Conoce, describe y explica los campos de aplicacin de la macroeconoma.Conoce, Describe y explica el flujo circular de la economa.Conoce, describe y explica los conceptos, elementos y caractersticas de la ciencia econmica en un contexto macroeconmico.Conoce, describe y explica las polticas monetaria y fiscalConoce, describe y explica los elementos, caractersticas y variables relativas a Desempleo, inflacin y crecimiento

*

*

Tipo de Evaluacin Parcial%Primera Prueba ParcialSegunda Prueba ParcialTercera Prueba ParcialTalleres prcticos30%30%20%20%Total Evaluacin Parcial100%(El total de evaluaciones equivale al 100%. Luego, esa nota de presentacin a examen equivale al 70% de la nota final).Nota presentacin a examen70%Examen30%Nota de mnima de eximicin 5.0 (cinco coma cero).Los alumnos que al trmino del semestre, no hubiesen alcanzado la nota 4.0 podrn rendir examen de segunda convocatoria. Para esto la nota mxima de aprobacin ser 4.0 (cuatro, cero dcimas) y el nivel de exigencia de un 70% para la nota 4.0. Para tener derecho a este examen, el alumno deber tener un promedio igual o superior a 3.0 (tres, cero dcimas).

UNIDAD I: INTRODUCCION A LA MACROECONOMIAIntroduccin a la MacroeconomaTeora del ConsumidorTeora del ProductorUNIDAD II FUNCIONAMIENTO DE MERCADOSDefiniciones y conceptos.Clculo y anlisis del concepto de Inflacin, Deflacin y Estanflacin.Investigacin, Diferenciacin y anlisis del crecimiento y desarrollo econmicoInvestigacin y anlisis de los componentes de mercado del trabajo.Anlisis de los componentes de la Demanda AgregadaAnlisis de los componentes de la poltica monetariaAnlisis de los componentes de la poltica fiscalAnlisis de los componentes de la Demanda AgregadaAnlisis de los componentes del Sector externo.

Breve repaso

El trmino economa proviene de la palabra griega que significa el que administra unhogar.

Los hogares y las economas tienen mucho en comn.

*Definicin de Economa?

Un hogar ha de tomar numerosas decisiones:

Quin realiza cada tarea? Qu recibe cada miembro del hogar acambio de la tarea realizada?, etc...

En suma, el hogar debe distribuir sus recursos escasos entre sus miembros teniendo en cuenta la capacidad, los esfuerzos y los deseos de cada uno de ellos.

*

Una sociedad, al igual que un hogar, ha de tomar numerosas decisiones:

Quin trabaja y quin no?Qu bienes y en qu cantidades deben ser producidos?Qu recursos econmicos (tierra, trabajo y capital) deben ser usados en la produccin?A qu precio deben venderse los bienes producidos?, etc.

*

Porqu es importante preocuparse por cmo gestionar los recursos? ESCASEZ:La sociedad tiene unos recursos limitados y, por tanto, no puede producir todos los bienes y servicios que los individuos desean tener.

Definicin de ECONOMIA:

Economa es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos.

Los economistas estudian: Cmo toman decisiones los individuos Cmo interactan los individuos Cmo funciona la economa en su conjunto

*

Los diez principios de la economa

Cmo toman decisiones los individuos: principios 1 a 4 Cmo interactan los individuos: principios 5 a 7 Cmo funciona la economa en su conjunto: principios 8 a 10

*

Cmo toman decisiones los individuos

PRINCIPIO 1: los individuos se enfrentan a disyuntivas.PRINCIPIO 2: el costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirloPRINCIPIO 3: las personas racionales piensan en trminos marginalesPRINCIPIO 4: los individuos responden a los incentivos. *

Una persona toma una decisin RACIONAL si y slo si el beneficio marginal es superior al costo marginal.*

Cmo interactan los individuos

PRINCIPIO 5: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.PRINCIPIO 6: los mercados, normalmente, son un buen mecanismo para organizar la actividad econmica.PRINCIPIO 7: el Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado.

*

La economa de mercado asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de los agentes econmicos (empresas y consumidores) cuando interactan en los mercados de bienes y servicios.

MANO INVISIBLE (Adam Smith)Laissez faire (Jean-Claude Marie Vicent de Gournay)

*

PRINCIPIO 7: el Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado.

FALLA de MERCADO: cuando el mercado NO asigna eficientemente los recursos por s solo. *

CAUSAS posibles de un fallo de mercado:

EXTERNALIDADES: consecuencias que las acciones de una persona tienen en el bienestar de otras.PODER DE MERCADO: capacidad de un nico agente econmico para influir en los precios de mercado.Reparto NO EQUITATIVO de la prosperidad econmica.

*

Cmo funciona la economa en su conjunto

PRINCIPIO 8: el nivel de vida de un pas depende de su capacidad para producir bienes y servicios.PRINCIPIO 9: los precios suben (INFLACIN) cuando el gobierno imprime demasiado dinero. PRINCIPIO 10: existe una disyuntiva a corto plazo entre DESEMPLEO e INFLACIN

*

Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales:

QU producir? qu bienes

CMO producir? qu tecnologa

Para QUIN producirlo? distribucin *

Existen DOS sistemas de asignacin de recursos fundamentales (es decir, dos formas de organizacin para contestar a las preguntas bsicas anteriores):

SISTEMA DE AUTORIDAD: el Estado (por ejemplo) toma las decisiones.

2. SISTEMA DE MERCADO: el mercado y los precios responden a las tres preguntas bsicas.*

La mayora de las economas actuales son

ECONOMAS MIXTAS: combinacin del sistema de autoridad y del sistema de mercado.

Se deja actuar al mercado, interviniendo el Estado para desempear ciertas funciones.*

Elevar el nivel de eficiencia (cuando el Estado no la consigue por s mismo).

Provisin de ciertos bienes y servicios, que no provee el Mercado.

Mejorar la distribucin de la renta a que da lugar el mercado (redistribucin).

Corregir las situaciones de elevado desempleo y/o inflacin (estabilizacin).

*

La Microeconoma analiza el comportamiento econmico de los agentes econmicos individuales (hogares y empresas).- Estudia la forma en que toman las decisiones los hogares y las empresas y cmo interactan en los mercados.

La Macroeconoma analiza los fenmenos que afectan al conjunto de la economa (crecimiento de los niveles de vida, inflacin, desempleo).- Estudia cmo interactan los mercados a nivel nacional.

*

El modelo de flujo circular es una forma sencilla para visualizar las transacciones econmicas que ocurren entre las familias y las empresas en la economa.

*

*Copyright 2004 South-WesternGastosIngresosRenta = Flujo de factores y productos = Flujo de dinero

sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*sgaggag*