Es más que intercambio comunicativo entre dos o más sujetos…

Implica a los procesos cognitivos de navegación y lectura,

también a las actividades que los estudiantes deben realizar en el marco de la propuesta educativa.

Instancias comunicativas ampliatorias, amigables, contextuales.

La interactividad como construcción didáctica

“trasciende los marcos tecnológicos de la respuesta rápida (…) para presentar una

posibilidad de pensar y potenciar la propuesta de enseñanza, recuperando la

noción misma de “actividad” en el entorno virtual”

Perosi, 2013

La interactividad…

la instalación del tema el contexto el conocimiento relacional la jerarquía y la secuencia la evocación de sentimientos la multiplicidad de miradas sobre un mismo

objeto la elaboración de conclusiones, síntesis y

abstracciones.

Acciones tutoriales que favorecen procesos de comprensión en EVEA

Estudio de casos (reales o ad hoc) El aprendizaje basado en problemas (del

mundo real) La simulación El juego de roles

Estrategias didácticas para los EVEA

PEROSI, María Verónica (2013). “Estrategias de tutoría para la interacción en entornos virtuales”, en Escenarios educativos con tecnología. 1° ed. Dentro del Programa Virtual de Formación Docente del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) de la Secretaría de Asuntos Académicos del Rectorado de la Universidad de Buenos Aires.

Fuente