7/26/2019 Intervencin Psicopedaggica en Escritura

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C A R O L A C O N C H A B A H A M O N D E S

O B J E T I V O : R E C O N O C E R T I P O S D E

D I S G R A F A S

INTERVENCINPSICOPEDAGGICA ENESCRITURA

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El concepto de disgrafa se pede definir desde dosconte!tos distintos" el fncional # el nerol$gico%

Desde el pnto de &ista fncional se define co'o( ntrastorno )e se 'anifiesta en na calidad deescritra deficiente" sin )e ning*n retraso

nerol$gico o intelectal e!pli)e dic+a deficiencia%As 'is'o pode'os definirla ta',i-n co'o( ntrastorno de la escritra )e afecta a la for'a.'otor/ o al significado .si',oli0aci$n/ # es de tipo

fncional%

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1as disgrafas peden de,erse de,ido a casasco'o(

Trastornos de la laterali0aci$nEs)e'a corporalTrastornos de la eficiencia psico'otri0Trastornos de la e!presi$n gr3fica del lenga4e%

http://image.slidesharecdn.com/tiposydiferenciasdedisgrafasydisortografas-110427150910-phpapp02/95/tipos-y-diferencias-de-disgrafas-y-disortografas-7-728.jpg?cb=1303935044http://image.slidesharecdn.com/tiposydiferenciasdedisgrafasydisortografas-110427150910-phpapp02/95/tipos-y-diferencias-de-disgrafas-y-disortografas-6-728.jpg?cb=1303935044http://image.slidesharecdn.com/tiposydiferenciasdedisgrafasydisortografas-110427150910-phpapp02/95/tipos-y-diferencias-de-disgrafas-y-disortografas-5-728.jpg?cb=1303935044

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