Prof.Elba M. Sepúlveda©2011

Lee cuidadosamente

• Lee cuidadosamente el problema por lo menos 2 veces.

• Parafrasea la pregunta.• Comprende la pregunta.• Comprende la pregunta.

Interpreta el problema.

• Identifica la información dada y determina los datos conocidos.

• Identifica y enumera lo desconocido.• Recolecta la información que necesita a • Recolecta la información que necesita a

partir de gráficas, tablas, constantes o cantidades.

Interpreta el problema.

• Realiza las conversiones correspondientes.

• Prepara un dibujo de la situación planteada.planteada.

• Planifica los pasos que seguirás para hallar la respuesta.

Identifica

• Identifica claramente las cantidades dadas en el problema.– 1 punto

• Identifica claramente la cantidad que • Identifica claramente la cantidad que debes buscar– 1 punto

Identifica la ecuación

• Identifica la ecuación que tiene estas cantidades – 1punto

Resuelve

• Determina la necesidad de un bosquejo para resolver el problema.

• Prepara un diagrama o dibujo de la situación.situación.

• Si la solución es matemática, escribe la ecuación y despeja el factor desconocido.

Resuelve

• Resuelve la ecuación para la cantidaddesconocida.

• Continúa el proceso de solución hasta que resuelve el problema.resuelve el problema.

– 1punto

Sustituye

• Sustituye las cantidades o valores conocidos en la ecuación.

•– 2 puntos– 2 puntos

Analiza la respuesta

• Lee de nuevo el problema para determinar si es razonable la respuesta.

• Verifica las operaciones matemáticas.• Identifica la cantidad correcta de cifras • Identifica la cantidad correcta de cifras

significativas.

Analiza la respuesta

• Considera los signos y los explica apropiadamente.

• Enuncia la respuesta final usando las unidades básicas del Sistema unidades básicas del Sistema Internacional.

• Observa que la respuesta final tenga las unidades correctas. Preparado por:

Prof. Elba M. Sepúlvedatimesolar@gmail.com