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Secretaría Técnica de Relaciones Internacionales y Cooperación

académica.

Secretaría Técnica de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica.

Informe de Actividades 2010

“2010, AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL Y DEL CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA” “70 AÑOS DE LA FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE COLIMA”

1

Directorio

Miguel Ángel Aguayo López Rector

Ramón A. Cedillo Nakay

Secretario General

Genoveva Amador Fierros

Secretaría Técnica de Relaciones Internacionales Y cooperación académica.

Martha Alicia Magaña Echeverría

Directora General de Planeación y Desarrollo Institucional

Colaboradores C.P. Ma. Dolores Rodríguez Heredia

Secretaria Administrativa

Lic. Ana Cecilia García Valencia

Cooperación Académica y Oferta al Exterior

Mtro. Marco Antonio Camorlinga Camacho Cooperación Académica y oferta al exterior

Lic. Alejandra Silva Ortega Gestión de Convenios y programas binacionales S.R.E.

Lic. Gabriela Sánchez Alfaro

Cooperación Nacional e Internacional: América Latina.

Lic. Carmen Elisa Quiles Medina

Cooperación Internacional: Europa

Lic. Carolina del Socorro Anaya Rojas Cooperación internacional: Asia-Pacífico

(Incluye América del Norte)

Seo Hui Won

Programa Familias Anfitrionas y Hospedajes Programa Amigo Loro

(Comisionada interina en: Movilidad en América Latina)

C.P. Norma Leticia Acosta Deniz

Auxiliar Contable

C.P. Nélida Barajas Carrillo

Auxiliar Contable

Alicia Guzmán Morán Secretaria

Mercedes Contreras Rodríguez

Secretaria

J. Rosario Aguilar Durán

Chofer

Richard Rigoberto Macías Hernández

Servicios Generales

Índice




2

Pág.

Presentación

Capítulo I. Programas y actividades de la dependencia 6

I.I Programas y actividades realizadas

Gestión de convenios de cooperación Académica. (p.5)

Procesos para la integración de la Dimensión Internacional del Curriculum. (p.12)

Movilidad Académica. (p.19)

Estudiantes en Movilidad 2010. (p.19)

Estudiantes visitantes 2010. (p.31)

Programas especiales para extranjeros 2010. (p.38 )

Programas administrados por facultades en coordinación con la SRICA. (p.39)

Estudiantes extranjeros becarios de S.R.E. (p.41)

Movilidad de profesores UdeC (p.43)

Productividad académica vinculada a la movilidad. (p.51)

Profesores visitantes. (p.53)

Redes académicas y proyectos en cooperación internacional. (p.61)

Redes académicas (p.61)

Proyectos conjuntos en cooperación internacional (p.70)

Comunicación Social. (p.76)

6

I.II Contribución al cumplimiento de los objetivos estratégicos del PIDE 2010-2013 78

Capítulo II. Personal 80

II.I Personal adscrito a la dependencia 80

II.II Capacitación y actualización 82

II.III Movilidad del personal 84

Capítulo III. Gestión académica 87

III.I Actividades colegiadas 88

III.II Actividades en el marco del Sistema Institucional de Gestión de la Calidad 89




3

III.III Mejora de la capacidad física instalada y equipamiento 90

III.IV Gestión de recursos por fuentes alternas de financiamiento 91

Capítulo IV. Proyectos específicos asociados a las dependencias 97

Capítulo V. Reconocimientos, premios y distinciones 100

Conclusiones

Anexos. (p.110) Anexo 1. Lista de convenios firmados por la U de C en 2010. Anexo 2. Cuadro: Movilidad de Profesores y productividad Académica 2007-2009 Anexo 2. Gráficos: Movilidad de profesores UdeC. Histórico por semestre y por dependencia.




4

Misión

La Universidad de Colima como organismo social, público y autónomo tiene como misión: contribuir a la transformación de la sociedad a través de la formación integral de bachilleres, profesionales, científicos y creadores de excelencia, y el impulso decidido a la creación, la aplicación, la preservación y la difusión del conocimiento científico; el desarrollo tecnológico y las manifestaciones del arte y la cultura, en un marco institucional de transparencia y oportuna rendición de cuentas.

Visión al 2030

La Universidad de Colima en el 2030 es una institución reconocida mundialmente como una de las mejores universidades del país por su calidad y pertinencia, que asume su responsabilidad social contribuyendo sistémica y creativamente al desarrollo equitativo, democrático y sustentable de la entidad, la nación y el mundo, y se distingue por:

• La formación orientada al desarrollo integral de ciudadanos creativos, altamente competentes en su ámbito laboral, socialmente solidarios y comprometidos; formados con programas educativos de calidad, desde una perspectiva humanista, flexible, innovadora, centrada en el aprendizaje.

• El reconocimiento de la calidad de sus programas de investigación científica –básica y aplicada– como resultado de sus contribuciones al conocimiento, el desarrollo de la entidad y el país y la formación de una cultura científica y tecnológica localmente relevante.

• El éxito en sus relaciones de cooperación académica y cultural con individuos, instituciones y organizaciones nacionales y extranjeras, basadas en la reciprocidad y estructuras flexibles.

• Liderar el análisis crítico de la sociedad, para contribuir al desarrollo sustentable, responder y anticiparse a las necesidades del entorno transfiriendo arte, ciencia, tecnología e innovación, en un esquema de corresponsabilidad y compromiso social.

• Soportar su gobernabilidad en un sistema de gestión ágil, transparente, flexible y con procesos certificados, haciendo de su autonomía un ejercicio responsable.




5

Presentación

La internacionalización en la Universidad de Colima la entendemos –en el modo como lo

señala Jesús Sebastián (2002)- como un proceso y como un objetivo. Es el proceso de

integrar la Dimensión internacional e intercultural en la Docencia, en la investigación y en la

difusión de la cultura. Como objetivo, la internacionalización es un medio para ayudar a la

institución a alcanzar estándares internacionales de calidad en sus funciones sustantivas.

Las relaciones internacionales y la cooperación académica son los procesos usados para

conseguir los objetivos de la internacionalización. Ambos se constituyen en los principales

instrumentos que permiten a la Universidad de Colima construir acuerdos y programas de

trabajo para ser desarrollados en conjunto con instituciones de educación superior y otro tipo

de organizaciones de México y del extranjero con quienes deseamos compartir nuestras

mutuas capacidades, -ya sean similares o diferentes-, con miras a mejorar la calidad de

nuestros procesos y productos en la docencia, la investigación y la cultura.

El principio de la cooperación es la base de todas nuestras relaciones. No obstante, el

establecimiento de alianzas estratégicas será también un instrumento que eventualmente

usaremos para ganar prestigio en función de nuestras capacidades institucionales y al mismo

tiempo para usar algunos procesos de internacionalización como fuentes alternas de

financiamiento. A esto le llamamos retornos institucionales que se producen sólo cuando

somos capaces de demostrar calidad y un alto nivel de competencia en la tarea para la cual

estamos llamados a servir en nuestra institución. Se trata pues de un círculo virtuoso en el

que la internacionalización juega el papel central y estratégico sólo comparable al papel que

juega la identificación de los individuos con la organización cuando queremos construir un

alto nivel de conciencia, conducta y compromiso ético con la institución.

Este es el ideario desde el cual la Universidad de Colima promueve los procesos de

internacionalización que se permean a través del modelo educativo y que junto con la política

internacional se convierten en la guía más amplia de nuestro quehacer.

En congruencia con ello hemos diseñado los objetivos estratégicos, así como los objetivos

particulares incluidos en el PIDE 2010-2013, de cuyo avance damos cuenta en el presente

informe de actividades 2010.




6

Capítulo I. Programas y actividades de la dependencia

I.I Programas y actividades realizadas

Gestión de convenios de cooperación académica

El tipo de habilidades que la institución emplea para realizar sus acciones de cooperación

puede medirse a partir de la naturaleza y el ámbito de aplicación de los convenios suscritos.

Éstos a su vez permiten a la Universidad de Colima formalizar sus relaciones de cooperación

con instituciones de educación superior y organismos dentro y fuera del país.

En este año fortalecimos los procesos de gestión de convenios mediante la capacitación a

profesores, la promoción de la oferta educativa y las negociaciones con pares institucionales

en el extranjero para el establecimiento de programas conjuntos en docencia e investigación.

Con el propósito de darle mayor visibilidad a las acciones de cooperación de nuestra casa de

estudios y de ganar prestigio con nuestros pares en el extranjero, estamos elevando los

nuevos convenios al nivel de la política de cooperación internacional de nuestro país al

incluirlos en los programas bilaterales de la Secretaría de Relaciones Exteriores.

Universidad de Colima

Actividades realizadas por programa o proyecto 2010

Nombre: Gestión de convenios de cooperación académica.

Objetivo: Mantener la integración y establecer sinergia entre la de movilidad de profesores,

las redes académicas y los proyectos de Generación y Aplicación del Conocimiento.

Metas planteadas para 2010 Avance en %

logrado en 2010

Fuentes de

financiamiento

Monto

invertido

50 nuevos convenios firmados 100%

NOTA: La meta fue superada. Se firmaron 109 convenios de los cuales 54 corresponden a la colaboración

académica y científica así como a la movilidad estudiantil y de profesores.




7

De enero hasta el 14 de septiembre de 2010 se han suscrito 109 convenios de colaboración académica y científica, movilidad estudiantil y de profesores, así como contratos de SIABUC. Actualmente, están 9 convenios y 1 memorándum de entendimiento en proceso de firma, de los cuales 3 son nacionales y 7 internacionales; de igual manera, existen 4 convenios en proceso de formación 1 nacional y 3 internacionales; los cuales se esperan concretar antes de fin de año. Con los nuevos convenios la Universidad de Colima registra un total de 1096 convenios vigentes en los que basa sus relaciones de cooperación con instituciones y organismos nacionales y del extranjero. (ver historial del registro de convenios al final de este apartado).

Universidad de Colima. Convenios de cooperación académica firmados en 2010

Tipo de convenio SIABUC Colaboración académica y científica

Movilidad estudiantil y del

profesorado

Otros Total

Local 0 2 1 0 3

Nacional 43 10 1 1 55

Internacional 12 20 15 4 51

Bilaterales 55 29 12 4 100

Multilaterales 0 3 5 1 9

Específicos 55 17 14 3 89

Generales 0 15 3 2 20

Total 55 32 17 5 109




8

Del total de convenios firmados hasta el 14 de septiembre de 2010, 3 corresponden al ámbito local, 55 al nacional y 51 al internacional. Esto representa un incremento del 2% de los convenios suscritos a nivel internacional en relación al año 2009. 100 de los convenios son de participación bilateral y 9 de colaboración multilateral; de acuerdo a su alcance, 89 son de carácter específico y 20 de carácter general. Esto significa por un lado, que el trabajo en red aún es incipiente y necesitaremos desarrollar más este tipo de habilidades desde el contexto institucional. Por otra parte, el incremento significativo de los convenios específicos habla del avance hacia nuestro objetivo para profundizar relaciones con los socios que hemos logrado construir confianza y beneficios mutuos en lugar de ampliar las relaciones mediante la búsqueda de nuevos socios académicos. En ese sentido estamos transitando ya en el terreno de construir y mantener la calidad en las relaciones de cooperación. En el futuro habremos de sofisticar nuestros parámetros de selección de nuevos socios para evitar la dispersión en las acciones de cooperación y en lugar de ello mantener relaciones duraderas y productos de calidad con los socios existentes. En relación al tópico de cooperación, 17 de los convenios suscritos en 2010 corresponden a la movilidad estudiantil y del profesorado, 32 son de colaboración académica y científica, 55 responden a las acciones del SIABUC y 5 de otras áreas.

Local, Local, 3

Nacional,

Local, 55Internacional,

Local, 51

Bilaterales,

Local, 100

Multilaterales,

Local, 9

Específicos,

Local, 89

Generales,

Local, 20

Universidad de Colima.Convenios de cooperación académica 2010

Local Nacional Internacional Bilaterales Multilaterales Específicos Generales




9

Al analizar los convenios por su propósito general, encontramos la siguiente clasificación:

55 son contratos SIABUC de los cuales 43 son de ámbito Nacional y 12 de

Internacional. Por su naturaleza, los 55 son bilaterales y de carácter especifico.

32 son convenios de colaboración académica y científica. 2 de ellos son locales, 10

nacionales y 20 Internacionales. 29 son bilaterales y 3 multilaterales. 17 son

específicos y 15 generales.

15 convenios se suscribieron en materia de movilidad estudiantil y de profesores. 17

de ellos son internacionales, 1 de alcance nacional y 1 local. Del total 12 son

bilaterales y 5 multilaterales. 14 de estos convenios son específicos y 3 de carácter

general; estos últimos también llamados convenios marco.

Los productos de la gestión de convenios logrados en este año han sido significativos,

destacamos algunos ejemplos a continuación:

1. La primera convocatoria para la Movilidad de Académicos y Gestores entre

Universidades Argentinas y Mexicanas (MAGMA) por medio de la cual se ofertaron una

plaza para un académico y otra para un gestor. Los profesionales argentinos realizarán

una estancia de un mes en la Facultad de Ciencias Políticas y trece días en la Facultad

de Turismo, respectivamente.

Series1, Otros, 5

Series1, SIABUC, 55

Series1, Coolaboración Académica y Científica, 32

Series1, Movilidad estudiantil y del profesorado, 17

Tipo de Convenios




10

2. Los programas de doble grado con las Universidades de Khon Kaen en Tailandia, la

Universidad de Tasmania en las áreas de Mercadotecnia y Turismo, y el Doctorado en

Ciencias Médicas, respectivamente, así como con la Universidad de MINES ParisTech

de Francia para la Maestría en Telemática.

3. Gracias a la movilidad estudiantil y a sus buenos resultados, hemos logrado hacer

coincidir nuevos intereses compartidos para la creación de programas de doble grado

con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Deggendorf en Alemania, con la

Universidad de Viña del Mar en Chile, con la Universitat de Hasselt de Bélgica y la

Carinthia University of Applied Sciences de Austria, con quienes esperamos formalizar

los acuerdos el siguiente año.

4. Las becas conseguidas para nuestros estudiantes por organizaciones como la PIMA-

OEI, Banco Santander, y otras en cooperación como la que entrega la U de C para

egresados de ingeniería gracias al convenio firmado en presencia de José Poblano,

Ministro de Asuntos Económicos y de cooperación de la Embajada de México en

Francia, entre la Red N+i de universidades de ingeniería Francesas para entregar la

beca de la universidad de Colima.

5. Con la S.R.E., refrendamos el acuerdo para que nuestra institución siga siendo

beneficiada con la llegada de estudiantes extranjeros al posgrado tanto como para la

realización de estancias de investigación mediante un programa de cooperación

bilateral entre los países pero también entre las instituciones. Gracias a ello en el

presente año, en 2010, la Srita. Liz Michelle García Zare, nacional de Perú, concluyó

su estancia de investigación “Generación de plantas transgénicas de papaya maradol

con resistencia al virus de la mancha anular de papaya” en la Universidad de Colima.

6. Con el Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua

Extranjera, firmamos un convenio que nos permite participar dentro del capítulo

México en las decisiones que el Instituto Cervantes establece para la promoción y

certificación del español como lengua extranjera.




11

Historial: Registro total de Convenios en la SRICA. La Universidad de Colima cuenta con un registro de 1096 convenios vigentes. El historial, desde el año 1970, registra que ha sido renovado el 79% del total de documentos suscritos por nuestra institución lo cual habla del alto grado de continuidad en las relaciones y las acciones de cooperación.

Con respecto al ámbito de aplicación, del total de convenios suscritos por la Universidad de Colima podemos resaltar que la mayoría de los convenios vigentes son nacionales comprendiendo un 48.8% incluyendo los de vigencia e indefinidos, seguidos de los internacionales con un 21.7 %. Estos datos son significativamente distintos a los presentados para el año 2010 y hablan por sí mismos de la naturaleza reciente de la estrategia de internacionalización.

Series1, Anteriores,

33

Series1, 1983, 2Series1, 1984, 2Series1, 1985, 0Series1, 1986, 4Series1, 1987, 2Series1, 1988, 0

Series1, 1989, 18Series1, 1990, 17

Series1, 1991, 24

Series1, 1992, 15

Series1, 1993, 25Series1, 1994, 20

Series1, 1995, 17

Series1, 1996, 30

Series1, 1997, 19Series1, 1998, 18Series1, 1999, 22

Series1, 2000, 31

Series1, 2001, 43

Series1, 2002, 82

Series1, 2003, 151

Series1, 2004, 163

Series1, 2005, 175

Series1, 2006, 134

Series1, 2007, 109

Series1, 2008, 85

Series1, 2009, 124

Series1, 2010, 109

Número de convenios firmados por año




12

Procesos para la integración de la Dimensión Internacional en el Currículum.

El modelo educativo de la Universidad de Colima y sus preceptos conceptuales y normativos

son el punto de partida para la definición del quehacer de la SRICA en la tarea de integrar la

Dimensión Internacional del Curriculum. Es en el curriculum donde por primera vez serán

incluidos objetivos de educación internacional y corresponde a la institución generar las

condiciones para que esos objetivos sean alcanzados por los estudiantes. Esa es nuestra

tarea en trabajo colegiado con la Coordinación General de Docencia y las distintas instancias

responsables del diseño, implementación y evaluación de dichos objetivos.

2010 ha sido un año de reorganización y de sentar las bases. Ahora sabemos hacia dónde

iremos juntos en materia de educación internacional. Es un avance significativo y esperamos

que así en forma gradual y sostenida avancemos en las otras funciones sustantivas de la

institución.

Hacia la integración de la dimensión internacional del Curriculum continuamos impulsando el

desarrollo en el marco de 10 indicadores que se enlistan a continuación en el orden de

impacto por la cantidad de Facultades y estudiantes beneficiados hasta el momento como

Vencidos,

Regional, 18

Vencidos,

Nacional, 171

Vencidos,

Local, 17

Vencidos,

Internacional,

126

Con fecha

indefinida,

Regional, 30

Con fecha

indefinida,

Nacional, 633

Con fecha

indefinida,

Local, 10

Con fecha

indefinida,

Internacional,

188

Vigente,

Regional, 0

Vigente,

Nacional, 87

Vigente, Local,

16

Vigente,

Internacional,

132

Sin fecha

específica,

Regional, 2

Sin fecha

específica,

Nacional, 24

Sin fecha

específica,

Local, 1

Sin fecha

específica,

Internacional,

19

Estatus de convenios por Ámbito de aplicación

Vencidos Con fecha indefinida Vigente Sin fecha específica




13

parte de su desarrollo curricular. No obstante, aún no podemos informar cuántos de estos

indicadores se encuentran incluidos formalmente dentro del curriculum, esa será nuestra

tarea inmediata pues estamos de acuerdo en que “disponer de un sistema integrado de

indicadores que contemple sus múltiples manifestaciones permitirá una mejor comprensión de los

procesos asociados a la internacionalización y su medición, así como ayudar a elaborar estrategias y

políticas para su fomento y evaluación” (Sebastián, 2007, p. 7).

1 Movilidad estudiantil.

2 Estudiantes extranjeros en las aulas.

3 Cursos especiales para estudiantes extranjeros.

4 Movilidad de profesores.

5 Profesores extranjeros enseñando a estudiantes locales en cursos regulares.

6 Programas de doble titulación y otros estudios conjuntos.

7 Oferta de idiomas y Clases enseñadas en inglés.

8 Cursos en línea internacionales.

9 Estudiantes extranjeros como factor pedagógico para los estudiantes locales.

10 Promoción de Prácticas profesionales en el extranjero.

Sobre los primeros cinco indicadores se exponen secciones más amplias dentro del presente

informe por ser los de mayor desarrollo dentro de la institución y en consecuencia con

mejores posibilidades de medición y rendición de cuentas a detalle. Por tanto, a continuación

se resumen los avances en los puntos del 6 al 10.

Programas de doble titulación y otros estudios conjuntos.

En 2010, cuatro programas de doble grado se instalaron formalmente en la Universidad de Colima, dos en el nivel superior y dos en posgrado con lo cual, la Universidad de Colima ofrece ahora 6 programas de doble titulación a sus estudiantes. Esto es un paso importante pero estamos conscientes que apenas incipiente para nuestra aspiración en el marco del nuevo modelo educativo. Esperamos promover las condiciones para que los programas educativos con perfil internacional tengan como opción no sólo la realización de una estancia académica como parte del Programa de movilidad estudiantil sino que ésta tenga el valor agregado de obtener un grado más por la institución anfitriona. Esto significa que los estudiantes, desde su ingreso sabrán que su plan de estudios les ofrece la oportunidad de concursar para obtener, además del título de la Universidad de Colima, un segundo título dentro de un conjunto de universidades en el extranjero hacia las que enfocaremos las gestiones de negociación con este propósito. Por ahora, son 6 los programas educativos que ofrecen esta opción (ver cuadro) y hemos iniciado negociaciones con, al menos cinco instituciones más ubicadas geográficamente en Alemania, Austria,




14

Argentina, Bélgica, Costa Rica y Chile, para las áreas de Negocios Internacionales, Ciencias Biomédicas y Tecnologías de Información.

Programas de doble grado en la Universidad de Colima. 2005-2010

Nombre del programa

Año de inicio

IES Participantes País

Título que reciben los estudiantes

Estudiantes involucrados

Hombres Mujeres Total

P T P T

Programa de Economía Toulouse-América Latina.(PETAL)

2005 Universidad de

Toulouse 1. Francia.

Licence Economie et Gestion. Licence Economie et traitment de l´information.

1

1 1

3

Universidad de Colima. México.

Licenciado en Economía.

Programa de Doble Grado en Ingeniería Oceánica.

2009

Universidad de Valparaíso, Chile

Ingeniero Civil Oceánico 5 2 7

Universidad de Colima, México.

Ingeniero Oceánico

UMAP Joint Study Program./ Programa de doble grado en Turismo.

2010

Universidad de Khon Kaen, Tailandia

Bachelor of Business Administration in Hotel and Tourism Management

4 4


Licenciada en Gestión Turística

UMAP Joint Study Program./Programa de doble grado en Mercadotecnia.

2010

Universidad de Khon Kaen, Tailandia

Bachelor of Business Administration in Marketing

3 1 4


Licenciada en mercadotecnia

Programa para el otorgamiento de doble grado en Doctorado

2010

Universidad de Tasmania, Australia

Doctoral Research in Biomedical Sciences


Doctorado en Ciencias Biomédicas

Programa para el otorgamiento de doble grado en Maestría

2010

Ecole Nationale Supérieure des Mines de París

Ingénieur Civil des Mines de Paris


Maestro en Computación

Total 9 2 5 2 18 Clave: P= proceso T= titulados




15

Simultáneamente, existen varios programas de doble grado que están en proceso de

formación o negociación para la obtención de dobles títulos en varias carreras o

especialidades, como se puede apreciar en la siguiente tabla.

Programas de Doble Grado en Proceso de formación o negociación

IES Participantes País

Nombre de la Carrera o Especialidad

Universidad Viña del Mar, Chile Universidad de Colima

Ingeniería en Gestión de Negocios Licenciatura en Negocios Internacionales

Universidad de Ciencias Aplicadas de Deggendorf, Dinamarca Universidad de Colima

Licenciatura en Gestión Internacional Licenciatura en Negocios Internacionales

Universidad de Costa Rica Universidad de Colima

Doctorado en Ciencias Doctorado en Ciencias Médicas

Universidad de Hasselt, Bélgica Universidad de Colima

Master of Management - Management information systems Maestría en Tecnologías de Información

Universidad de Ciencias Aplicadas de Carinthia, Austria Universidad de Colima

Master of Spatial Information Management Maestría en Tecnologías de Información

Oferta de idiomas y Asignaturas enseñadas en Inglés. Desde 2009 trabajamos en forma colegiada con el PUI y con la Facultad de Lenguas Extranjeras, instrumentando acciones para incrementar competencias de nuestros estudiantes en el dominio de idiomas. Así, se han implementado cursos especiales de francés para estudiantes de ingenierías que aspiran a realizar una estancia en universidades francesas o bien que han sido seleccionados como precandidatos a participar en los consorcios MEXFITEC. En este proyecto participan las facultades de Telemática, Ciencias del Mar, Ciencias Biológicas y Agropecuarias, Ciencias Químicas e Ingeniería Eléctrica. De igual manera, desde 2009, se inició con un proyecto piloto denominado “Cursos Enseñados en Inglés” para cuya implementación es necesaria la capacitación de los docentes que ya hablan y escriben inglés.




16

El ambiente multicultural al que estarán expuestos nuestros estudiantes y el perfil que se exige en un ambiente globalizado del trabajo, es una razón de peso suficiente para hacer énfasis en el dominio del inglés como parte de los objetivos de educación internacional de los estudiantes. Al implementar las clases enseñadas en inglés, se capitaliza la oportunidad de practicarlo, escucharlo, hablarlo y escribirlo en una ambiente estudiantil que se asemeje al escenario de una escuela “en el extranjero” en donde todos los cursos sean en ese idioma. Este año tres facultades implementaron acciones concretas para preparar a sus profesores en el aprendizaje basado en la integración de contenidos y lengua: Merecadotecnia, Turismo y Economía. Los avances se indican en el siguiente cuadro. Nombre del

curso Dependencia

que lo impartió

Facultades participantes

Resultados Obtenidos

Aprendizaje

Basado en la

Integración

de

Contenidos y

Lengua

(ABICL)

Curso de preparación

Programa Universitario de inglés (PUI).

Mercadotecnia

En este segundo semestre del año 2010 se está utilizando algunas estrategias para poner en práctica lo aprendido en el curso, por ejemplo, utilizar bibliografía en inglés, actividades en clase en inglés. Se espera que el próximo año se esté iniciando con las clases impartidas en inglés al 100% logrando así poder recibir a estudiantes internacionales y cumplir con el compromiso establecido en el convenio firmado con la Khon Kaen University en Tailandia y Utara University en Malasia con el proyecto proyecto conjunto “UMAP Joint Study Program in Hospitality Management and Marketing, donde la escuela de Mercadotécnia recibirá estudiantes de ambas instituciones y el compromiso es impartir las materias en inglés.

Metodología

centrada en

el estudiante.

Facultad de Lenguas Extranjeras

Turismo Los profesores participantes en este curso prepararon un portafolio de trabajo en inglés con todas las actividades y metodologías que utilizan en sus clases durante el semestre. Ya iniciaron a impartir clases en inglés y se espera que el próximo año se imparta de nuevo el curso de Metodología centrada en el estudiante para incluir a más profesores, logrando así cumplir con el compromiso establecido en el convenio firmado con la Khon Kaen University en Tailandia y Utara University en Malasia con el proyecto proyecto conjunto “UMAP Joint Study Program in Hospitality Management and Marketing, donde la escuela de Mercadotécnia recibirá estudiantes de ambas instituciones y el compromiso es impartir las materias en inglés.




17

Economía Al final del curso los profesores participantes combinan sus clases en ambos idiomas, utilizando material didáctico del portafolio preparado en inglés, la bibliografía se utiliza en inglés. Uno de los objetivos de preparar a los profesores para impartir las clases en inglés es que en Agosto del 2012 la Facultad podrá impartir el PE de Economía en inglés, derivado esto de la reestructuración del Programa.

Las facultades que ya están impartiendo sus clases en inglés son:

Facultad de Turismo

Facultad de Lenguas Extranjeras La próxima facultad que ha mostrado interés en prepararse es Telemática. Se espera que los profesores de esta facultad tomen el curso Aprendizaje Basado en la Integración de Contenidos y Lengua en el primer semestre del próximo año de tal forma que en el segundo semestre puedan iniciar con un proyecto piloto. Cursos internacionales en línea. Con la oportunidad de aprender en un contexto multicultural virtual, se continúo el desarrollo del programa “International Online Courses” gracias al convenio firmado por la Universidad de Colima y la University of Illinois at Springfield, con la participación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. En este año, se impartirán los siguientes cursos en línea:

Institución que lo imparte Profesor Nombre del curso.


Dr. Alberto Martin Alvarez

Armed groups in contemporary

Latin America.

Dr. Aleksandro Palomo Garrido Universidad de Colima

Relaciones Internacionales:

Pensamiento Crítico, Actual y

Movilización en América Latina

Dra. Maria Elena Romero


Política exterior mexicana,

fundamentos históricos y

práctica actual.

University of Springfield Dra. Adriana Croket

Global Issues

Estudiantes extranjeros como factor pedagógico para los estudiantes locales.

Las Facultades de Ciencias políticas, Letras y Comunicación han implementado clubes de

aprendizaje multicultural con la visita de los estudiantes extranjeros. En ellos, todos los




18

participantes tienen la oportunidad de aprender de cada cultura asumiendo esto como

objetivo principal de la interacción en un ambiente informal y divertido.

Promoción de Prácticas profesionales en el extranjero.

Durante este año se concretó la práctica profesional de nuestra egresada Esp. Ana Isabel

Carreón Fernández, quien fue la única seleccionada de Universidad Pública en calidad de

BECARIA de PROMEXICO la realización de prácticas profesionales en el extranjero. Ahora

se encuentra en Brasil donde lleva a cabo el proyecto de investigación para el Sector

Farmacéutico, Salud y Belleza con la empresa Bio – Zoo S.A. de C.V. Durante su estancia

realiza investigación de mercado y sectorial, prospección, promoción y desarrollo de un plan

de negocios.

Por segundo año consecutivo la Universidad de Colima participa en la convocatoria “Práctica de Negocios Internacionales 2011” postulando a una estudiante Egresada de la Facultad de Letras y Comunicación en esta institución. Este programa busca elevar las competencias de los jóvenes recién egresados en materia de gestión de negocios internacionales con miras a fomentar las prácticas de importación y exportación en nuestro país. La práctica se desarrolla en las oficinas de Representación Pro-México ubicadas en Norte América, Europa y Asia.




19

Movilidad Académica

Estudiantes U de C en movilidad. 2010

En el año 2010 un total de 389 estudiantes de la Universidad de Colima realizaron algún tipo de movilidad estudiantil y otras actividades en México y el extranjero. Ellos representan el 3.3 de la matrícula universitaria en Educación Superior.1 El 41.38% fueron hombres y el 58.61% mujeres. De ellos, 224 estudiaron un semestre completo fuera de la Universidad de Colima, mediante convenios bilaterales o multilaterales que aseguran el reconocimiento de sus estudios y la transferencia de créditos tanto a nivel licenciatura como del posgrado. Del total de estudiantes 355 fueron de licenciatura y 34 de posgrado.

1 Dato proporcionado por la Dirección General de Educación Superior según registros hasta el día 5 de septiembre de 2010.

Estudiantes U de C en movilidad 2010

PROGRAMA DE COOPERACIÓN

IES Nacionales IES Extranjero 2010

Hombres Mujeres TOTAL Hombres Mujeres TOTAL TOTAL

ACAMEX (Inglaterra) - - - 1 1 1

CUMEX 7 16 23 - - - 23

Doble Titulación PETAL - - - 1 1 1

Doble Titulación otros - - - 10 5 15 15

Estancias Especiales - - - 5 7 12 12

JIMA (Argentina) - - - 2 2 4 4

MEXFITEC (Francia) - - - 4 1 5 5

Movilidad Bilateral 17 15 32 48 81 129 161

PAME-UDUAL - - - 1 1 1

PIMA OEI - - - 1 1 2 2

Prácticas Profesionales 13 32 45 - - - 45

PROMOP (posgrado) 11 14 25 4 4 8 33

Movilidad Bilateral Posgrado - - - 1 1 1

PROMESAN (E.U, CA, MX) - - - 2 7 9 9

UMAP - - - 1 1 2 2

Verano de Investigación 31 41 72 2 2 74

Total: 79 118 197 82 110 192 389




20

16 Estudiantes de nivel licenciatura se encuentran estudiando en programas de doble titulación, uno a través del Programa PETAL-CUMEX en la Universidad de Toulouse 1 en Francia en el área de Economía, siete en el marco del Programa de Doble Titulación con la Universidad de Valparaíso, en Chile en el área de Ciencias del Mar y ocho en el recién creado Programa de Doble Titulación con la Universidad de Khon Kaen, en Tailandia en las áreas de Turismo y Mercadotecnia (ver cuadro).




21

Dentro del programa especial de Cooperación para la Formación de Ingenieros México-Francia-Ingenieros-Tecnología conocido por las siglas MEXFITEC, 3 estudiantes terminaron exitosamente su movilidad, 2 en TELECOM Paris y 1 en La Ecole D'Ingenieurs de Purpan. En julio del presente año, un estudiante de la Facultad de Ingeniería Civil y un estudiante de la facultad de Ciencias Químicas (Ing. Químico Metalúrgico) resultaron seleccionados para recibir beca y participar en el periodo 2010/2011 del Programa MEXFITEC. Ellos actualmente realizan sus estudios en el Institut National des Sciences Appliquées de Rennes y en la École Nationale Supérieure de Chimie de Paris respectivamente.

Instituciones receptoras de estudiantes U de C en movilidad académica 2010

Licenciatura

IES Nacionales* Número de

alumnos IES del Extranjero*

Número de alumnos

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 5 Argonne National Laboratory 1

Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CONACYT) 1 Brandon University 1

Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo 1 Chulalongkorn University 2

Estudiantes en programas de doble grado 2010

Nombre del alumno Carrera IES receptora Periodo

Ana María Jauregui de la Mota Licenciatura en Gestión Turística Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Karla Alejandra Contreras Delgadillo Licenciatura en Gestión Turística Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Juan Omar Castillo Anguiano Licenciatura en Mercadotecnia Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Citlalli Libertad Puga Granados Licenciatura en Mercadotecnia Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Erendira Martínez Díaz Licenciatura en Gestión Turística Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Etna Bibiana Doria Ortíz Licenciatura en Gestión Turística Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Juan Alberto Castro Galindo Licenciatura en Mercadotecnia Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Jeshua Hazael Rojas Farias Licenciatura en Mercadotecnia Khon Kaen University Jun-10 a Jun-11

Ramiro Emmanuel López Hernández Licenciatura en Economía Universidad de Toulouse I Jun-09 a Jun-11

Luis Héctor Ahumada Sánchez Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-09 a Jun-10

Antonio de Jesús López Colón Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-09 a Ago-10

Carlos Alberto Velasco Jiménez Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-10 a Ago-11

Robinson Fernando Moran Navarro Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-10 a Ago-11

César Antonio Robles Adame Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-10 a Ago-11

José Aaron Ramírez Betancourt Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-10 a Ago-11

José Alfonso Herrera Torres Ingeniera Oceánica Universidad de Valparaíso Ago-10 a Ago-11




22

(CONACYT)

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (IPN) 2 EAFIT 2

Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas (IPN) 1 Ecole D'Ingenieurs de Purpan 1

Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico 1

École Nationale Supérieure de Chimie de Paris 1

El Colegio de México, A.C. 1 Europa University of Viadrina 1

El Colegio de Postgraduados 1 Hankuk University of Foreign Studies 7

Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT) 1

Institut National des Sciences Appliquées de Rennes 1

Instituto Nacional de Cancerología 3 ISTHMUS 11

Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición "Salvador Zubirán" 1 Khon Kaen University 8

Instituto Politécnico Nacional 1 Korea University 2

Instituto Potosino de Investigación Científica (CONACYT) 1

Pontificia Universidad Católica del Perú 2

Instituto Tecnológico de Tlajomulco 2 Telecom-Paristech 2

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 2 Trent University 1

ITESO 2 UFASTA 12

Poder Judicial de la Federación 1 Universidad Nacional de Entre Ríos 2

Universidad Anáhuac Mayab 4 Universidad Autónoma de Occidente 1

Universidad Autónoma de Aguascalientes 1 Universidad Complutense de Madrid 3

Universidad Autónoma de Baja California 2 Universidad de Alcalá 1

Universidad Autónoma de Chiapas 2 Universidad de Alicante 5

Universidad Autónoma de Guadalajara 1 Universidad de Antioquia 4

Universidad Autónoma de Guerrero 4 Universidad de Boyacá 4

Universidad Autónoma de Nayarit 1 Universidad de Buenos Aires 1

Universidad Autónoma de Nuevo León 5 Universidad de Chiclayo 3

Universidad Autónoma de San Luis Potosí 9 Universidad de Costa Rica 2

Universidad Autónoma de Tamaulipas 1 Universidad de Granada 5

Universidad Autónoma de Yucatán 6 Universidad de León 1

Universidad Autónoma de Zacatecas 1 Universidad de Málaga 5

Universidad Autónoma del Estado de México 3 Universidad de Malmö 1

Universidad Autónoma del Estado de Morelos 4 Universidad de Rovira I Virgili 1

Universidad Cristóbal Colón 1 Universidad de Salamanca 2

Universidad de Guadalajara 15 Universidad de Sao Paulo 1

Universidad de Guanajuato 5 Universidad de Toulouse I 1

Universidad de Monterrey 3 Universidad de Valparaíso 7

Universidad de Quintana Roo 3 Universidad de Vigo 1

Universidad del Caribe 3 Universidad de Zaragoza 2

Universidad Juárez Autónoma del Estado de Tabasco 1 Universidad Interamericana de Puerto Rico 1

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 4 Universidad La Serena 1

Universidad Nacional Autónoma de México 21 Universidad Mayor de San Andrés 1

Universidad Panamericana 1 Universidad Nacional de Córdoba 8

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla 2 Universidad Nacional de Cuyo 3

Universidad Veracruzana 1 Universidad Nacional de Litoral 6

Centro CONVEX 3 Universidad Nacional de Luján 5

Holiday Inn (Guadalajara) 2 Universidad Nacional de Salta 1

Holiday Inn (Monterrey) 2 Universidad Nacional de San Luis 1

Holiday Inn (Tecnológico) 1 Universidad Nacional de Tucumán 6

Holiday Inn Centro Histórico Guadalajara 1 Universidad Nacional del Sur 3

Hotel Bahía Príncipe (Akumal) 5 Universidad Ort 4

Hotel Hilton Los Cabos Spa & Golf Resort 1 Universidad Peruana de Ciencias 4




23

Aplicadas

Hotel Presidente Intercontinental 3 Universidad Politécnica de Madrid 1

Hotel Sheraton Hacienda del Mar 6 Universidad Politécnica de Valencia 6

Hotel Villa Group 5 Universidad Santiago de Cali 4

Parque ecológico Xcaret 6 Universitá Degli Studi Di Firenze 1

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) 6 University of Calgary 4

University of Central Arkansas 2

University of King´s College 2

University of Otago 7

University of Southampton 1

Vancouver Island University 3

Total: 172 Total: 183

Posgrado



Número de alumnos

Centro de investigaciones en Alimentación y Desarrollo A.C 1 Casa de las Américas de la Habana 1

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores de Antropología Social en Occidente 1

Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas 1

Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarías UNAM 1 International Institut of Informatics 1

Instituto de Investigación de Materiales 1 Society of Neuroscience 1

Instituto Tecnológico de Tijuana 1 Universidad Complutense de Madrid 1

Simposio Mexicano de Química Supramolecular 1 Universidad de Chile 1

Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas 3 Universidad de la Coruña 1

Sociedad Química de México 1 Universidad de la Habana 1

Universidad de Guadalajara 6 Universidad de Lanus 1

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 1

Universidad Nacional Autónoma de México 3

Universidad Pedagógica Nacional 1

VI Encuentro de Participación de la Mujer en la Ciencias 1

XVI Congreso Internacional de la Ingeniería Bioquímica 1

XXXII Congreso Panamericano de Otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello 1

"50 Asamblea Nacional de derecho del trabajo y de la previsión social" 1

Total: 25 Total: 9

Total: 389

De los estudiantes que realizaron un semestre en Movilidad Académica el 50.64% 49.36% lo hizo en universidades dentro del país y el 49.36% en universidades ubicadas en el extranjero. Fueron 115 las Instituciones de Educación Superior que recibieron a nuestros estudiantes en 20 países diferentes: Alemania (1), Argentina (50), Bolivia (1), Brasil (1), Canadá (11), Chile (9), Colombia (15), Corea del Sur (9), Costa Rica (2), Cuba (2), España (35), Estados Unidos (5), Francia (6), Inglaterra (1), Italia (1), Japón (4), México (197), Nueva Zelandia (7), Panamá (11), Perú (9), Puerto Rico (1), Suecia (1), Tailandia (10) y Uruguay (4).




24

Escuela o Facultad desde la cual se mueven Estudiantes U de C 2010

Facultades o escuelas

No. Estudiantes

Licenciatura Posgrado

Escuela de Comercio Exterior 33

Escuela de Filosofía 1

Escuela de Mercadotecnia 20

Facultad de Arquitectura y Diseño 30 2

Facultad de Ciencias 8

Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias 6

Facultad de Ciencias Marinas 18 1

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 25 9

Facultad de Ciencias Químicas 11 7

Facultad de Contabilidad y Administración-Colima 19

Facultad de Contabilidad y Administración-Manzanillo 3

Facultad de Derecho 20

Facultad de Economía 4 1

Facultad de Ingeniería Civil 11

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 8

Facultad de Lenguas Extranjeras 5

Facultad de Letras y Comunicación 26 1

Facultad de Medicina 12 9

Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia 1

Facultad de Pedagogía 3 3

Facultad de Psicología 34

Facultad de Telemática 6 1

Facultad de Turismo 49

Instituto Universitario de Bellas Artes 2

Total 355 34

Total de estudiantes de la U de C en movilidad 389

De los 224 alumnos que realizaron movilidad estudiantil de nivel superior durante un semestre completo, el 14.73%, están inscritos en Comercio Exterior, el 17.86%, corresponden a la Escuela de Mercadotecnia y Facultad de Letras y Comunicación, el 7.59% son de Arquitectura y Diseño, el 3.57% corresponden a las Facultades de Ciencias, Economía, Ciencias Biológicas y Agropecuarias y el Instituto Universitario de Bellas Artes, el 8.04%, son de Ciencias Marinas y Medicina, el 11.16%, son de Ciencias Políticas y Sociales, el .89%, corresponden a las Facultades de Ciencias Químicas y Derecho, el 8.48%, son de Contabilidad y Administración-Colima, el 1.34%, son de Contabilidad y Administración- Manzanillo, el 2.23%, son de Ingeniería Civil, el 5.36%, son de Ingeniería Electromecánica y Telemática, el 1.79%, son de Lenguas Extranjeras, el 12.50%, son de Psicología, el 4.46%, son de Turismo.




25

Escuela o Facultad desde la cual se mueven

Estudiantes U de C durante un semestre completo 2010

33

20

17

2 2

9

25

1

19

31 2

56

4

20

9

28

6

10

2

0

5

10

15

20

25

30

35

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ituto

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itario

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Bella

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tes




26

Fideicomiso de apoyo para la movilidad de estudiantes de posgrado.

Instituciones receptoras de estudiantes U de C en movilidad académica 2010

Posgrado



Número de alumnos

Instituto Tecnológico de Tijuana 1 Casa de las Americas 1

UNAM 1 Universidad de la Coruña 1

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores de Antropología Social en Occidente 1

Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas 1

Centro de investigaciones en Alimentación y Desarrollo A.C 1 Universidad Complutense de Madrid 1

Centro Regional de Investigaciones Multidiciplinarias UNAM 1 Universidad de la Habana 1

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 1 International Institut of Informatics 1

UPN, UNAM 1 Society of Neuroscience 1

Instituto de Investigación de Materiales 1 Universidad de Lanus 1

Universidad de Guadalajara 1

Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas 3

Sociedad Química de México 1

Simposio Mexicano de Química Supramolecular 1

"50 Asamblea Nacional de derecho del trabajo y de la previsión social" 1

XXXII Congreso Panamericano de Otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello 1

XVI Congreso Internacional de la Ingenieria Bioquimica 1

VI Encuentro de Participación de la Mujer en la Ciencias 1


UNAM 1





UNAM 1

Total: 16 25 Total: 8 8

En el marco del Programa de Movilidad de Posgrado PROMOP, 2010, 21 estudiantes de un total de 33 que realizaron movilidad en este nivel, recibieron apoyo del Fideicomiso de estudiantes de posgrado. De ellos, el 33.33% realizó Movilidad Internacional y el 66.66% realizó movilidad nacional. Los países de acogida fueron: Argentina, USA, Cuba y España. En México, las ciudades receptoras de nuestros estudiantes de posgrado fueron: Cd. de México, Cancún, Cuautla, Guadalajara, Morelia, Tijuana, Culiacán y Villahermosa.




27

Los objetivos de la movilidad estudiantil del posgrado fueron los siguientes: El 52.38% realizó presentación de ponencias en Congresos Nacionales e Internacionales, el 38.09% desarrollo estancias de investigación y el 9.52% asistió a cursos especializados. De los 21 estudiantes el 28.57% se encuentran matriculados en la Facultad de Medicina, el 23.80% en la Facultad de Ciencias Químicas, el 19.04% a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, el 9.52% a la Facultad de Arquitectura y Diseño, el 4.76% a la Facultad de Ciencias Marinas, a la Facultad de Letras y Comunicación, a la Facultad de Pedagogía y a la Facultad de Telemática respectivamente.

En comparación con el resto de las universidades del país, los estudiantes de la Universidad

de Colima son quienes reciben mejores ayudas económicas para realizar movilidad

académica, con la contribución de distintos agentes de financiamiento. En la Universidad de

Colima, todos los estudiantes que realizan movilidad, reciben una beca ya sea parcial o

completa dependiendo del tipo de programa de cooperación en el que se participa.

Historial gráfico de la movilidad de estudiantes de la UdeC.

Evolución de estudiantes de la UdeC en movilidad académica: 2000 – 2010 Total de estudiantes: 3,589

Semestre académico Movilidad Académica

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

En instituciones nacionales

8 28 37 59 59 81 71 75 91 86 125

En instituciones del extranjero

5 55 84 121 255 252 221 246 181 207 190

Verano de Investigación

77 91 110 115 142 127 93 94 70 59 74

Totales : 90 174 231 295 456 460 385 415 342 352 389




28

Evolución de estudiantes de la UdeC en movilidad

académica: 2000 – 2010

Total de estudiantes: 3,589

90

174231

295

456 460

385415

342 352389

0

100

200

300

400

500

Año

2000

Año

2001

Año

2002

Año

2003

Año

2004

Año

2005

Año

2006

Año

2007

Año

2008

Año

2009

Año

2010




29

Estudiantes Visitantes En 2010, la Universidad de Colima recibió y atendió a un total de 344 estudiantes visitantes. Ellos representan, en las aulas, el 2.9% de la matrícula en educación superior2.

Estudiantes visitantes en la U de C por tipo de programa de cooperación. 2010

PROGRAMA IES Nacionales IES Extranjero

HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL

ACABRIT - - - 2 2

Becario AECID - - - 1 1 Becarios Secretaría de Relaciones Exteriores - - - 9 7 16

Carrera Completa - - - 7 8 15

COMEXUS - - - 1 1

CUMEX 9 8 17 - - -

EAPE - - - 10 8 18

ECOES 2 18 20

Estancia Especial - - - 4 14 18

Estudiante Internacional - - - 1 4 5

Voluntarios EVUC - - - 3 3

JIMA - - - 1 4 5

PAME - - - 1 1

Movilidad Bilateral 17 65 82 58 65 123

Práctica Profesional - - - 6 8 14

PROMESAN - - - 1 2 3

Total 28 91 119 97 128 225

Total 344

Al igual que en el caso de los estudiantes U de C, los estudiantes visitantes reflejan una mayor participación de las mujeres realizando movilidad con un total de 65.40%, en comparación con el 36.33% de hombres. El 65.41% de los estudiantes visitantes son extranjeros y el 34.59% son originarios de universidades mexicanas. Las instituciones de origen de nuestros visitantes son 107 y están ubicadas en 31 países: Alemania (22), Argentina (8), Canadá (24), Corea del Sur (39), Dinamarca (1), España (57), E.U.A (7), Francia (3), Inglaterra (9), Italia (2), Japón (11), México (119), Perú (5), Suecia (1), Chile (3), Bolivia (1), Paraguay (2), Bélgica (2), Colombia (11), Nueva Zelandia (1), Ecuador (1), África (1), Antigua y Barbuda (1), Honduras (1), Nicaragua (2), Belice (1), China (5), Ucrania (1), Suiza (1), Costa Rica (1) y Venezuela (1).

El 59.59% de los estudiantes visitantes llegaron gracias a los convenios bilaterales entre la Universidad de Colima y sus pares en México y en el extranjero mientras que el 13.37% llegaron mediante convenios multilaterales lo que habla del grado en que la Universidad de

2 Dato proporcionado por la Dirección General de Educación Superior según registros hasta el día 5 de septiembre de 2010.




30

Colima está usando el trabajo en red como método de cooperación. Ejemplo de esas redes son: JIMA, PAME-UDUAL, CUMEX, ECOES, PROMESAN o bien a programas de carácter binacional o de organismos internacionales. El resto llegó mediante otros tipos de programas de cooperación o en calidad de estudiantes internacionales.

Actividades desarrolladas por estudiantes visitantes. El 73.84% de los estudiantes visitantes llegaron a la Universidad de Colima a estudiar cursos regulares durante un semestre completo en el marco de convenios mediante los cuales les serán reconocidos y transferidos los créditos académicos por sus instituciones de origen en sus correspondientes programas de estudios. El 7.56% (n=26) de los estudiantes extranjeros fueron admitidos en la Universidad de Colima para cursar un programa de estudios completo, 19 de nivel superior y 7 en posgrado. Esto significa que de los 344 estudiantes visitantes, 254 estudiaron en programas regulares, dentro de ellos se destaca el desarrollo de proyectos importantes por las expectativas de sus objetivos para internacionalizar el curriculum de

Estudiantes visitantes en la U de C por

tipo de programa de cooperación 2010

2

1

16

151

171820

18

5

3

5

1

205

14

3

ACABRIT

Becario AECID

Becarios Secretaría de

Relaciones ExterioresCarrera Completa

COMEXUS

CUMEX

EAPE

ECOES

Estancia Especial

Estudiante Internacional

Voluntarios EVUC

JIMA

PAME

Movilidad Bilateral

Práctica Profesional

PROMESAN

Estudiantes visitantes en la U de C por tipo de programa de cooperación. 2010




31

determinadas áreas como el PROMESAN que se desarrolla en las facultades de Letras y Comunicación, de Economía, de Enfermería y de Comercio Exterior. Las actividades realizadas por el 18.60% (n=64) de los estudiantes que no se inscribieron en cursos regulares son las siguientes:

1. El 11.63% participaron en los cursos de español para extranjeros. (EAPE y curso a la medida).

2. El 4.65% realizaron prácticas profesionales en distintos centros de investigación y dependencias universitarias, siendo el más elegido el Centro Universitario de Vulcanología.

3. El 2.03% realizó un programa de voluntariado o servicio social en organizaciones civiles y en dependencias universitarias, así como pasantías enseñando inglés derivado del convenio con el Consejo Británico y ahora COMEXUS.

4. El .29 % realizó una estancia de Investigación Doctoral.

Estudiantes visitantes por centro receptor en la U de C. 2010

Facultad o Centro receptor No. de

Estudiantes Facultad o Centro receptor

No. de Estudiantes

Bachillerato Técnico No. 8 2 Facultad de Derecho 3

Centro de Auto Acceso al Aprendizaje de Lenguas 3 Facultad de Economía

8

Dirección General de Publicaciones 1 Facultad de Ingeniería Civil 11

Escuela de Comercio Exterior 27 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

4

Escuela de Enfermería 1 Facultad de Lenguas Extranjeras 4

Escuela de Mercadotecnia 10 Facultad de Letras y Comunicación 78




32

Escuela de Filosofía 1 Facultad de Medicina 3

Facultad de Arquitectura y Diseño 8 Facultad de Pedagogía 17

Facultad de Ciencias 13 Facultad de Psicología 18

Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias

5 Facultad de Telemática

9

Facultad de Ciencias de la Educación 11 Facultad de Trabajo Social 9

Facultad de Ciencias Marinas 16 Facultad de Ingeniería Electromecánica 1

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 9 Facultad de Medicina Veterinaria y

Zootecnia 1

Facultad de Ciencias Químicas 6 Facultad de Turismo 19

Facultad de Contabilidad y Administración-Colima

24 Instituto universitario de Bellas Artes 8

Facultad de Contabilidad y Administración-Manzanillo

9 Programa de Estudiantes Voluntarios

3

Facultad de Contabilidad y Administración-Tecoman

2

Total: 148 196

Total: 344

Los estudiantes visitantes fueron recibidos en 33 dependencias universitarias, entre

Facultades, Escuelas y Centros de investigación y/o desarrollo.

Los programas de estudio elegidos por los estudiantes visitantes fueron: Letras y Comunicación, Comercio Exterior, Contabilidad y Administración, Turismo, Psicología, Pedagogía, Ciencias Marinas, Ciencias, Ciencias de la Educación, Ingeniería Civil, Mercadotecnia , Ciencias Políticas y Sociales, Telemática, Trabajo Social, Arquitectura y Diseño, Economía, Instituto universitario de Bellas Artes, Ciencias Químicas, Ciencias Biológicas y Agropecuarias, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Lenguas Extranjeras, Derecho, Medicina, Enfermería, Filosofía, Ingeniería Electromecánica, Medicina Veterinaria y Zootecnia Los estudiantes visitantes que realizaron estancias de práctica profesional, voluntariado o desarrollo de tesis, fueron recibidos por los siguientes centros y programas universitarios Centro de Auto Acceso Lingüístico del Programa de Inglés Universitario (CAAL), Centro Universitario de Estudios Vulcanológicos, Dirección General de Publicaciones y el Programa de Estudiantes Voluntarios de la Universidad de Colima (EVUC).

Estudiantes visitantes por institución de origen 2010

IES Nacionales* Número de estudiantes IES del Extranjero*

Número de estudiantes

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 8 Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) 7

CESUES 4 Universität Paderborn 1

Universidad Autónoma de Yucatán 2 University Of Applied Sciencies 2




33

Deggendorf

Universidad Autónoma Chapingo 4 University of Karlsruhe 1

Universidad Autónoma de Aguascalientes 3 Universidad Nacional de Córdoba 1

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 6 Universidad Nacional de Luján 1

Universidad Autónoma de Coahuila 5 Universidad Nacional de San Luis 1

Universidad Autónoma de Hidalgo 2 Brandon University 1

Universidad Autónoma de San Luis Potosí 6 Universidad de Calgary 18

Universidad Autónoma de Sinaloa 9 University of King's College 1

Universidad Autónoma de Tamaulipas 3 Dankook University 5

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 7 Hankuk University of Foreign Studies 31

Universidad Autónoma del Estado de México 3 Keimyung University 3

Universidad de Guadalajara 6 Aalborg Universitet 1

Universidad Autónoma de Guadalajara 1 Universidad Complutense de Madrid 5

Universidad de Quintana Roo 7 Universidade da Coruña 5

Universidad de Sonora 3 Universidad de Alicante 13

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 1 Universidad de Granada 3

Universidad Nacional Autónoma de México 4 Universidad de León 5

Universidad Pedagógica Nacional 12 Universidad de Vigo 16

Universidad Autónoma Metropolitana 4 Universidad de Zaragoza 4

Universidad de Occidente 3 Universidad Rovira I Virgili 1

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 1 Universitat De Les Illes Balears 1

Universidad Juárez del Estado de Durango 4 University of tennessee 1

Universidad Autónoma de Tlaxcala 4 Institut National des Sciences Appliquées de Rennes 3

Universidad Autónoma de Zacatecas 1 Keele University 1

Instituto Politécnico Nacional 2 Kingston University 1

Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec 2 University of East Anglia 1

Universidad Autónoma de Chapingo 1 University of Southampton 2

Universidad de Guanajuato 1 Universitá Degli Studi Di Firenze 2

Utsunomiya University 1

Pontificia Universidad Católica del Perú 1

Universidad Andina del Cusco 1

Universidad de Chiclayo 1

Universidad de Malmö 1

University of Manchester 1

Université de Moncton 1

Mount Allison University 1

World Divine Light Organization 8

Universität Zu Köln 1

Colorado College 1




34

Universidad de Los Lagos 2

Akita International University 1

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 1

Universidad Autónoma de Madrid 3

Universidad de Aachen Rwth 1

Universitaet Flensburg 6

Universitat Passau 1

Free University of Brussels 1

University of Oxford 1

Coventry university 1

Universidad de Cantabria 1

Royal Holloway University of London 1

Universidad Santiago de Cali 1

Universidad Autónoma de Occidente 1

Universidad de Antioquia 5

Universidad de Buenos Aires 1

Universidad de Valparaíso 1

Universidad de Boyacá 2

Universidad Nacional del Sur 1

Universidad Nacional del Litoral 1

Mount Royal University 1

Université de Sherbrooke 1

University of New Mexico 1

University of Otago 1

Universidad Técnica Particular de Loja 1

Universidad Pontificia Urbaniana 1

Universidad de Estudios Internacionales de Xi´an 1

Universidad de estudios Internacionales de Sichuan 1

Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing 2

Universidad de Nanjing 1

Oklahoma State University 1

Stanford University 1

Swartz Creek High School 1

Katholieke Universiteit Leuven 1

Instituto de Educación Superior 1

Unidad Educativa Alejandro Oropeza Castillo 1

Total 119 Total 206

Otros Programas Académicos




35

Becario S.R.E. 8

Carrera completa 9

EAPE 2

Total Total 19

TOTAL GENERAL 119 TOTAL GENERAL 225

TOTAL 344

Presupuesto invertido e ingresado por concepto de Movilidad Estudiantil 2010 Estudiantes Visitantes

Convenio con alimentación y

hospedaje.

Pago a la U de C por cursos regulares.

Pago a la U de C por cursos de Español

Pago a la U de C por cursos a la carta.

Otras

No. estudiantes

Monto invertido

No. Estudiante

s

Monto recuperad

o

No. estudiantes

Monto recuperad

o

No. estudiantes

Monto recuperado

No. estudiantes

Monto recuperado.

Estudiantes de intercambio

18 298,000 Pesos

Estudiantes internacionales

11 224,245.31

pesos

2

16

35,231.51 pesos

24,283.34 USD

17 56,913.80 pesos

*4 20,080.00 pesos

Totales

18

298,000.

00 pesos

11

224,245.3

1 pesos

2

16

35,231.51 pesos

24,283.34 USD

17

56,913.80 pesos

4

20,080.00 pesos

*Alumnos de estancia académica y práctica profesional

En 2010, la Universidad ingresó al menos $336,470.62 pesos y 24,283.34 dólares por concepto de matrícula y colegiaturas de estudiantes internacionales, de estos recursos $224,245.30 se recibieron por concepto de matrícula y colegiaturas para estudios en programas regulares y el resto por concepto de cursos de español para extranjeros. $298,000 fue la cantidad que la Universidad de Colima invirtió en el pago de alimentación y hospedaje de 18 estudiantes extranjeros que llegaron a la Universidad de Colima por medio de convenios que incluyen beca completa. Esto significa que igual número de estudiantes de la Universidad de Colima fueron recibidos en las mismas condiciones de beca completa en universidades del extranjero. Las universidades con las que la Universidad de Colima tiene este tipo de convenios son las siguientes: Universidad de Málaga (España), Universidad Andina del Cusco (Perú), Universidad de Antioquia (Colombia), Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Pyeongtaek University (Corea del Sur), Universidad Católica de Santa María (Perú), Universidad de Boyacá (Colombia), Universidad del Nordeste (Argentina), Universidad de Southampton (Inglaterra),Brandon University (Canadá). De los servicios a estudiantes la Universidad de Colima ofreció durante 2010 dos tipos de cursos de Español para extranjeros, el EAPE (“Español Académico para Extranjeros”) y un curso a la carta, ambos ofrecidos por la Facultad de Letras y Comunicación. El primero de ellos es el curso de español académico para extranjeros que recibió a 18 estudiantes de los




36

cuales 1 de ellos cursó 3 trimestres, 4 estudiantes cursaron 2 trimestres y 13 estudiantes cursaron 1 trimestre. En el curso de español a la medida se recibieron a 17 estudiantes de Calgary Canadá.

Programas especiales para estudiantes extranjeros 2010.

1.- Curso de Sociología en Colima para Estudiantes de Calgary:

Por cuarto año consecutivo la Universidad de Colima ofreció un curso de aprendizaje e inmersión cultural a un grupo de 17 estudiantes de la Universidad de Calgary, Alberta en Canadá acompañados por su profesor el Dr. Kevin Young. El objetivo del curso es combinar el aprendizaje cultural al mismo tiempo que los estudiantes desarrollan un curso de sociología en su propia lengua y con su propio profesor. El curso se desarrolló en las instalaciones de la Dirección General de Posgrado del 01 al 26 de mayo de 2010 y fue organizado con base en las necesidades del grupo. Los contenidos disciplinarios estuvieron a cargo de su profesor y los contenidos de aprendizaje e inmersión cultural fueron organizados y desarrollados por la Facultad de Turismo en coordinación con la SRICA, instancia que a su vez realizó la gestión de los contactos académicos y fungió como facilitadora de servicios logísticos, trámites migratorios y de alojamiento con familias anfitrionas. La ganancia para la Universidad de Colima se traduce en términos académicos por la oportunidad que brinda a estudiantes de la Licenciatura en Administración Turística de participar en la planeación, desarrollo y evaluación de un programa de servicios turísticos e inmersión cultural a la carta, al mismo tiempo que interactúan con estudiantes de distinta cultura y practican el idioma inglés. El impacto académico viene acompañado de la fuente alterna de recursos por concepto de actividades internacionales. (ver cuadro de recursos financieros sobre estudiantes internacionales)

2. Programa Amigo Loro

En 2010 el Programa Amigo Loro UdC contó con la participación de 68 estudiantes

universitarios, los cuales apoyaron a la SRICA en las 2 sesiones de bienvenida para alumnos

visitantes.

Los Amigos Loro fueron los responsables de guiar un tour por las instalaciones universitarias a

los estudiantes visitantes tanto nacionales como internacionales y de contestar dudas

referentes al funcionamiento de cafeterías, centros de cómputo y otros servicios universitarios.

También de llevarlos a la FEC (Federación de Estudiantes Colimenses) donde les explicaron

el procedimiento a seguir para obtener su credencial mediante la cual reciben descuentos en

el transporte público.




37

Además los llevaron a conocer uno de los pueblos mágicos de nuestro estado: Comala, donde

pudieron conocer un poco más de la gastronomía típica colimense y convivir entre ellos.

3. Programa de Familias Anfitrionas y Hospedajes para Estudiantes y Profesores Visitantes En 2010 el Programa Familias Anfitrionas y Hospedajes amplió sus servicios al incrementar el padrón de hospederos afiliados al programa institucional. Actualmente 100 personas están inscritas en el padrón de prestadores de este servicio, todos ellos debidamente registrados y aprobados por cumplir con los requisitos de calidad solicitados por la UdeC a través de la SRICA. A partir del año 2010, Seo Huiwon quien había apoyado a los estudiantes provenientes de Corea del Sur, se encargó de todo el programa. Ahora está ayudando a buscar los hospedajes para todos los estudiantes y profesores visitantes que llegan a la Universidad de Colima de varias partes de la república y el mundo.

Actividades realizadas por programa o proyecto 2010 Nombre: Actividades Extras para Estudiantes Visitantes

Objetivo: Desarrollar actividades culturales que vinculen a los estudiantes visitantes con la comunidad universitaria y con la cultura mexicana

Metas planteadas para 2010

Avance en %

logrado en 2010

Fuentes de financiamiento

Monto invertido

1 Actividad recreativa para consolidar el Programa Amigo Loro UdeC

100% UdC (Ordinario) $500

Familias anfitrionas y hospedajes.

100% UdC (Ordinario) $0

Programas administrados por Facultades en coordinación con la SRICA

Actividades realizadas por programa o proyecto 2010 Nombre: Estudiantes visitantes en programas especiales

Objetivo: Atraer estudiantes internacionales cursando materias con reconocimiento y transferencia de créditos así como estudiantes extranjeros a Programas de Inmersión Cultural en Colima.

Metas planteadas para 2010

Avance en % logrado en 2010

Fuentes de financiamiento

Monto Recuperado.

Continuar con igual ó mayor cantidad de estudiantes en relación con el año 2009 en programas de español dentro de la Universidad de Colima

100% Propio (cuotas de estudiantes)

31,000 usd




38

Español Académico para Extranjeros, EAPE. El programa de Español Académico para Extranjeros EAPE es un programa trimestral administrado por la Facultad de Letras y Comunicación mismo que se desarrolló con éxito durante el presente año. Este programa es un servicio Internacional de la Universidad de Colima de gran potencial para la formación de ambientes multiculturales en las aulas y en los pasillos universitarios. De los 18 estudiantes extranjeros inscritos en el EAPE durante 2010, 1 de ellos cursó 3 trimestres, 4 estudiantes cursaron 2 trimestres y 13 estudiantes cursaron 1 trimestre. Los estudiantes que formaron parte de este programa en este año provienen de 6 países diferentes, como lo son: Alemania, Canadá, China, Corea, Japón y Nueva Zelanda.

Estudiantes extranjeros en la Universidad de Colima, por convenio con la Secretaría de Relaciones Exteriores. 2010.

En el año 2010, 16 extranjeros becados por el gobierno mexicano a través de la S.R.E son estudiantes en la Universidad de Colima. De ellos 8 cursan una licenciatura completa, 5 de nacionalidad china realizan una estancia de inmersión cultural y aprendizaje del español como segundo idioma, 2 estudian una maestría completa y 1 realiza una estancia de investigación doctoral.

5

1

4

7

0

7

6

1

5

0

1

2

3

4

5

6

7

8

No. Estudiantes No. Estudiantes porconvenio

No. Estudiantespagando cuota

Enero-Abril

Abril-Agosto

Agosto-Noviembre




39

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

1 1 1 1 1

2 2

1

5

1

España

Ecuador

Africa

Antigua y Barbuda

Honduras

Paraguay

Nicaragua

Belice

China

Bolivia

Países de procedenciaBecarios S.R.E. en la UdeC, 2010

8

5

2 1 LICENCIATURA

INMERSIÓN CULTURAL

MAESTRÍA

ESTANCIA INV.

Becarios S.R.E. en la UdeC, 2010

Fuente.- Base de Datos 2010-1 y Base de Datos 2010-2 de Becarios de la

Secretaría de Relaciones Exteriores

Los becarios de la S.R.E. reciben como apoyo adicional la exención de matrícula por parte de la Universidad de colima. Los países de procedencia de los becarios son:

Fuente.- Base de Datos 2010-1 y Base de Datos 2010-2 de Becarios de la Secretaría de Relaciones Exteriores




40

En este año egresaron 4 becarios de la S.R.E, quienes se graduaron de programas académicos en la Universidad de Colima:

De la Facultad de Comercio Exterior como Licenciado en Comercio Exterior el becario Victor Hugo Cuellar Portales procedente de Bolivia.

De la Facultad de Pedagogía como Licenciada en Pedagogía Terry-Ann Sabera Marsh, quien obtuvo el premio Peña Colorada de su Generación.

De la Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica como Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica el Becario Fermín Marcelo Rubén Maciel Barboza.

De la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales como Licenciada en Administración Pública y Ciencia Política la Becaria Fátima Analí Pérez Aquino

Becarios Chinos de la S.R.E Dimos continuidad al programa iniciado en 2007, en el que estudiantes provenientes de China realizan una estancia de un año en la Universidad de Colima becados por el gobierno mexicano a través de la S.R.E. para estudiar cursos de “Español Académico Para Extranjeros” (EAPE) durante su primer semestre para posteriormente realizar un período de estudios de un semestre inscritos en materias de cursos regulares. Este año recibimos a 5 estudiantes Chinos en el marco de este programa, quienes actualmente se encuentran cursando el segundo nivel del curso EAPE impartido por la Facultad de Letras y Comunicación de esta Máxima Casa de Estudios.

Nombres de los becarios e Institución de Procedencia: Boyuan DU.- Universidad de Estudios Internacionales de Xi´an Shiyang LIU.- Universidad de estudios Internacionales de Sichuan Shanshan FENG.- Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing Yu DU.- Universidad de Nanjing Yang LIU.- Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing

Periodo de estancia: Agosto 2010 – Julio 2011

Programa que estudian en la UdeC: 1 Curso EAPE y un ciclo en semestre regular.

Objetivo de sus estudios en la Universidad de Colima: Poseer un nivel suficiente de comprensión y expresión en español para poder continuar sus estudios de posgrado una vez que regresen a su país de origen.




41

Movilidad de Profesores

Movilidad de Profesores de la Universidad de Colima. 2010 En 2010, un total de 224 profesores han realizado movilidad hasta el cierre del presente informe, el 15 de septiembre de 2010. De ellos, el 73.2% (164 PTC) realizó movilidad nacional y el 26.7% (60 PTC) salió al extranjero. De ellos, el 65.6%fueron hombres y el 34.4% fueron mujeres. Dos terceras partes de los profesores salieron durante el primer semestre del año aunque habría que tomar en cuenta que el cierre del presente informe es al 15 de septiembre por lo que se esperaría un incremento de al menos un 30% de participación al final del año. (ver tablas y gráficos respectivos)

Mujer, 35

Hombre, 88

Mujer, 11

Hombre, 30

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Febreo-Julio Agosto-Enero

Profesores U de C en Movilidad Académica.

IES Nacionales 2010

Mujer Hombre

Profesores en Movilidad Académica – IES Nacionales 2010

Nivel educativo

Febrero – Julio 2010 Monto financiero

Agosto 10 – Enero 11 Monto financiero

Total de Total

invertido H M Total H M Total profesores

Bachillerato

Licenciatura 88 35 123 1,085,745.73 30 11 41 316,123.00 164 1,401,868.73

Posgrado 0 0 0 0

Total 88 35 123 1,085,745.73 30 11 41 316,123.00 164 1,401,868,73




42

La DES que más registran salidas de profesores es Lenguas extrajeras con 32, seguida de Ciencias de la Salud con 30 y en tercer lugar con una distancia considerable es FCA-Manzanillo con 18, letras y el cuarto lugar lo ocupa Letras y Comunicación con 16, el quinto lugar lo ocupan Pedagogía y Ciencias Biológicas y agropecuarias con 15 registros cada una, el sexto lugar lo ocupa FACIMAR con 13 salidas de profesores y el séptimo lugar es ocupado por Ingeniería Civil con 12 salidas de profesores. El resto de las DES registran menos de 10 salidas durante el año 2010. (ver cuadro y gráficas siguientes) Fueron 7 los propósitos centrales de la salida de los profesores. La mayor parte de ellos, el 38%, salió de la Universidad para realizar acciones de gestoría académica, el 26% tuvo la presentación de ponencias como objetivo principal, el 15.6% asistió a reuniones de trabajo y sólo el 13.4% salió para realizar una estancia técnica de investigación. El 5% restante salió para asistir a cursos especializados.

Profesores U de C en Movilidad Académica Internacional.

IES del Extranjero 2010

Mujer, 20

Mujer, 11

Hombre, 20

Hombre, 9

0

5

10

15

20

25

Febrero-julio Agosto-Enero

Mujer Hombre




43

Movilidad de profesores U de C. Participación por DES y Dependencia 2010.

Movilidad de Profesores U de C. Tipo de estancia 2010.

55

615

308

133

189

46

512

332

1615

88

12

0 5 10 15 20 25 30 35

Arquitectura y Diseño

Ciencias Agropecuarias

FACIMAR

FCA - Tecomán

FIME

Lenguas Extranjeras

T. S. y TI

DGPyS

Profesores U de C. Participación por DES y Dependencias 2010

Profesores U de C. Tipo de Estancia 2010

Gestión Académica,

85

Estancia técnica, 30

Ponente en eventos,

62 Asistencia a curso de

actualización, 12

Asist encia a reunion de

t rabajo, 35

DES profesores

1 Arquitectura y Diseño 5

2 C. P. S. y J. 5

3 Ciencias 6

4 Ciencias Agropecuarias 15

5 Ciencias de la Salud 30

6 Ciencias Químicas 8

8 FACIMAR 13

9 FCA - Colima 3

10 FCA - Manzanillo 18

11 FCA - Tecomán 9

12 FIE - Manzanillo 4

13 Filosofia 6

14 FIME 5

15 Ing. Civil 12

16 IUBA 3

17 Lenguas Extranjeras 32

18 Letras y Comunicación 16

20 Pedagogía 15

21 T. S. y TI 8

24 SRICA 8

25 Bachillerato 1

26 DGPyS 2

TOTAL 224

Movilidad de Profesores U de C. Tipo de estancia 2010.

Tipo de estancia Profesores

1 Gestión Académica 85 38%

2 Estancia técnica 30 13.4%

3 Ponente en eventos 62 26.7%

6

Asistencia a curso de actualización 12 5.3%

7

Asistencia a reunión de trabajo 35 15.6%

TOTAL 224 100%




44

Movilidad de profesores U de C. País de destino 2010.

Los tres principales destinos geográficos de la movilidad de profesores fueron México con el 73% de los profesores, España con el 7.6% y los Estados Unidos con el 5%. El resto de los profesores salió a 30 países más para dar un total de 21 países visitados por nuestros profesores lo que es un indicativo de cómo están configuradas las relaciones de la Universidad de Colima en el mundo a partir del trabajo de los profesores. (ver gráfico)

1

3

2

3

2

1

3

1

2

1

17

13

1

1

1

2

164

1

3

1

1

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

Alemania

Australia

Costa Rica

Colombia

Francia

España

Corea

Venezuela

M éxico

Perú

Austria

Profesores U de C.

País de destino 2010.

País profesores

1 Alemania 1

2 Argentina 3

3 Australia 2

4 Brasil 3

5 Costa Rica 2

6 Chile 1

7 Colombia 3

8 Cuba 1

9 Francia 2

10 Ucrania 1

11 España 17

12 Estados Unidos 13

13 Corea 1

14 Bolivia 1

15 Venezuela 1

16 Japón 2

17 México 164

18 Suecia 1

19 Perú 3

20 Suiza 1

21 Austria 1

TOTAL 224




45

Movilidad de profesores U de C. IES y países visitados año 2010.

Movilidad de profesores U de C Año 2010

¿A dónde van nuestros profesores? IES y países visitados. País 2010 IES

1 Alemania 1 Max Planck Institute

2 Argentina 3 Universidad de Cuyo UNBA

3 Australia 2 The International Federation of Surveyors Universidad de Tasmania

4 Bolivia 1 Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca

5 Brasil 3 Universidad Tecnológica Federal de Paraná

6 Chile 1 Universidad de Chile

7 Japón 2 UMAP

8 Suecia 1 Asociación internacional para el avance de la enseñanza en investigación en propiedad intelectual

9 Suiza 1 Universidad de Bern

10 Colombia 3 Universidad Javeriana Universidad de Occidente

11 Costa Rica 2 The institute for business and finance research Universidad de Costa Rica

12 Cuba 1 Asociación Nacional de Economistas y Contadores de Cuba

13 España 17

Universidad de Zaragoza Universidad de Extremadura Universidad de Nebrija Universidad Complutense de Madrid

Universidades Nacionales e Internacionales visitadas 2010

Internacionales

27%

Nacionales

73%




46

Universidad de Granada Universidad de Salamanca University of Connecticut Cabildo Insular de Tenerife Centro mediterráneo de investigaciones marinas

14 Estados Unidos 13

EIG Corp University of Houston Hopkins University Universidad Estatal de Nueva York Salve Regina University International Institute of Informatics American Mathematical Society CONAHEC Universidad de Austin NAFSA PROMESAN Rotary International

15 Francia 2 IESE GESTALT

16 Perú 3

INGEMMENT Universidad de San Martín de Porres Seminario Teológico Wesleyano

17 Ucrania 1 Filarmonía de Uzhgorod

18 México 164

Asociación Mexicana de Educación Agrícola Superior Asociación Mundial de Ciencias de la Educación Hi-Ed Mobile Learning UNAM Agencias Aduanales LABSAG, S.A. de C.V. Instituto Oceanográfico del Pacífico Hotel Mayan Palace Ceneval Universidad Autónoma De Chiapas UAM CINVESTAV Escuela Preparatoria Ciudad Guzmán Consejo para la acreditación de programas educativos en humanidades Universidad de Guadalajara Instituto Mexicano de Tecnología del Agua Hotel Camino Real nacional instruments Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Universidad del Caribe CICESE Universidad Mexicana de San Nicolás de Hidalgo

19 Corea 1 Konkuk University

20 Venezuela 1 Universidad Central de Venezuela

21 Austria 1 Vienna University of Technology

TOTAL 224 profesores en 68 Instituciones ubicadas en 33 países




47

Series1, Alemania, 1

Series1, Argentina, 3

Series1, Australia, 2

Series1, Brasil, 3

Series1, Costa Rica, 2

Series1, Chile, 1

Series1, Colombia, 3

Series1, Cuba, 1

Series1, Francia, 2

Series1, Ucrania, 1

Series1, España, 17

Series1, Estados Unidos, 13

Series1, Corea, 1

Series1, Bolivia, 1

Series1, Venezuela, 1

Series1, Japón, 2

Series1, Suecia, 1

Series1, Perú, 3

Series1, Suiza, 1

Series1, Austria, 1

Profesores U de C. en Movilidad Internacional.

País de destino 2010.

Series1, Acapulco, 3

Series1, Aguascallientes, 4

Series1, Baja California, 5Series1, Chiapas, 6

Series1, Chihuahua, 1

Series1, Cuernavaca, 3

Series1, D.F, 27

Series1, Ensenada, 4

Series1, Cancún, 7

Series1, Jalisco, 20

Series1, Guanajuato, 9

Series1, Mazatlán, 2Series1, Mérida, 3

Series1, Mexicalli, 2Series1, Morelia, 2

Series1, Monterrey, 7

Series1, Nayarit, 4

Series1, Oaxaca, 1

Series1, Puebla, 5Series1, P. Vallarta,

2Series1, Querétaro,

1

Series1, San Luís Potosí, 10

Series1, Sinaloa, 8

Series1, Tabasco, 3Series1,

Tamaulipas, 2

Series1, Tlaxcala, 13

Series1, Toluca, 2

Series1, Veracruz, 5Series1, Zacatecas,

2Series1,

Zihuatanejo, 1

Profesores U de C.en Movilidad Nacional

Ciudad de destino 2010.




48

Histórico de movilidad Profesores U de C. Participación por año.

En los últimos 10 años, 1818 registros de movilidad de profesores se han realizado. Aunque se observa un incremento significativo entre la cantidad de profesores participantes en el año 2001 hasta el presente año, el grafico no se advierte una tendencia y menos una curva de crecimiento sostenida. Tampoco se mantiene una cantidad estable de participación por año lo que coincide claramente con la disponibilidad de recursos destinados a este rubro cuya única garantía en los últimos años está condicionada a los apoyos del nivel federal. En relación con el año 2009, en 2010 hasta el 15 de septiembre existe un decremento del 32% (ver tabla y gráfico arriba)

1

49

66

167

227

149

241

208

159

327

224

0 50 100 150 200 250 300 350

Año 2000

Año 2001

Año 2002

Año 2003

Año 2004

Año 2005

Año 2006

Año 2007

Año 2008

Año 2009

Año 2010

Evolución de Profesores

en Movilidad 2004-2010

Año Profesores

Año 2000 1

Año 2001 49

Año 2002 66

Año 2003 167

Año 2004 227

Año 2005 149

Año 2006 241

Año 2007 208

Año 2008 159

Año 2009 327

Año 2010 224

TOTAL 1818




49

Productividad académica vinculada a la movilidad de profesores 2010. 224 profesores que realizaron movilidad académica durante el año 2010, se comprometieron a entregar 270 productos académicos y de ello, al cierre del presente informe se alcanzó el 53.7% de la meta fijada. El tipo de productos derivados de los compromisos por concepto de movilidad de profesores son los siguientes:

19 Artículos

5 Libros

1 Capítulos de libro

65 Establecimiento de Proyectos conjuntos

23 Formación de redes de cooperación.

150 Otros.

Productividad académica. Vinculada a la Movilidad de profesores 2010

DES Profesores

Producto esperado Total de Productos esperados

Productos entregados

Porcentaje de meta cumplida

Artículo Libro Capítulo L

Proyecto conjunto

Red de cooperación.

Otros

1 Ciencias de la Salud 30 4 3 - 5 9 20 41 30 73.17%

2 Ciencias Agropecuarias 15 1 - 1 2 - 13 17 12 70.58%

3 CPSyJ 5 1 - - - - 5 6 5 83.33%

4 FCA - Colima 3 - - - 1 - 3 4 0 0

5 FCA - Tecomán 9 - 9 - 9 5 55.55%

6 FCA - Manzanillo 18 1 - - 2 - 19 22 10 45.45%

7 Bachillerato 11 1 - - - - - 1 1 0 0

8 DGPyS 2 - - - - - 2 2 0 0

9 FACIMAR 13 3 - - - - 11 14 0 0

10 Ciencias 6 4 - - 2 1 2 9 2 22.22%

11 IUBA 3 - - - - - 3 3 0 0

12 Arquitectura y Diseño 5 1 4 5 3 60%

13 Pedagogía 15 2 - - 2 1 12 17 12 70.58

14 Lenguas Extranjeras 32 1 - - 24 2 10 37 28 75.67%

15 Filosofía 6 1 2 - - - 3 6 4 66.66%

16 Letras y Comunicación 16 3 - - 5 - 15 23 15 65.21%

17 FIME 5 - - - 2 - 3 5 2 40%

18 Ingeniería Electromecánica 4 1 - - 2 - 1 4 1 25%

19 Ciencias Químicas 8 1 - - - - 7 8 3 12.5

20 FIC 12 14 1 5 20 7 35%

21 TSyTI 8 3 2 4 9 5 55.5%

22 SRICA 8 1 7 8 8 100%

TOTAL 224 19 5 1 65 23 150 270 145 53.7%

Otros: Publicación en memoria del congreso,




50

Gestionar convenio para formación de red,

Firma de convenio para proyecto de investigación,

Capacitación,

Contactar académicos pares para realizar proyectos conjuntos,

Acreditación de programas de estudio,

Inclusión al comité académico EGEL,

Plan de Reestructuración de Programas de Estudio,

Certificación de la U de C como director de la Región México de la FELAFACS,

Minuta del estudio de compatibilidad con IES pertenecientes a CUMex para promover la

movilidad nacional

Gestionar Programas de Doble titulación,

Toma de protesta como miembro del comité científico del colegio mexicano

Minuta de reunión,

Firma de carta de intención, miembro del consejo nacional de educación de la medicina

veterinaria y zootecnia, A.C.,

Avances de investigación,

Jurado y juez de honor.

Nota: Los datos corresponden al cierre del informe que fue el martes 21 de septiembre de 2010.

Sobre la Movilidad de Profesores y productividad académica 2007- 2009. En anexo se incluye un cuadro sobre movilidad de profesores y productividad académica que resume el análisis del porcentaje de logro por año de movilidad académica de los profesores iniciando en 2007 cuando se instaló la estrategia de enfocar los apoyos hacia la movilidad de profesores para estimular la productividad académica de calidad. En 2007 el promedio porcentual de avance de la meta en relación a los productos esperados es de 99.54%, en 2008, prácticamente la meta se rebasó en forma significativa a excepción de la publicación de artículos que en su lugar se publicaron algunos libros no contemplados y capítulos de libros. Sin embargo sólo se publicó el 13.3% de los artículos comprometidos. En 2009 se reporta el 70.8% de logro. En este año, la publicación de artículos se incrementó al 68.49% lo que significa un avance significativo si tomamos en cuenta que en algunas revistas el lapso entre la recepción y la emisión del dictamen y de allí a su publicación puede llevar hasta un año.




51

Profesores visitantes 2010. Un total de 325 profesores externos visitaron la Universidad de Colima en 2010 para realizar distintas actividades de gestión académica, de docencia y de investigación. El 65% de ellos vinieron de México y el 35% del extranjero. Por el tipo de actividades realizadas, el 42.7 llegaron a presentar trabajos de investigación en seminarios, foros y otras actividades académicas, el 17% fueron concertistas y bailarines que realizaron presentaciones especiales, el 12.6% de los profesores impartieron cursos especializados. Un total de 22 profesores que representan el 6.7% de los visitantes y el 5.1% de la plantilla de profesores de tiempo completo en la UdeC, son profesores extranjeros contratados por la Universidad de Colima para impartir cursos regulares y realizar actividades de investigación y tutelaje en la Institución. El resto de los profesores visitantes evaluaron o asesoraron proyectos y programas educativos como principal objetivo de su visita. (ver cuadros abajo)

Profesores visitantes en 2010 Tipo de movilidad en la que se enmarca la visita de profesores.

Tipo de movilidad No. de profesores %

Visitante Nacional 211 65%

Visitante Internacional 114 35.%

Total 325 100%

Profesores visitantes en 2010 Actividades realizadas. Visitante Internacional

Actividad No. de

profesores

Asesor de Proyectos 1

Bailarines 21

Concertistas 11

Contratados 22

Evaluador 2

Gestión 2

impartir cursos 11

Ponentes 44

Total 114

Profesores visitantes en 2010 Actividades realizadas.

Visitante Nacional

Actividad No. de

profesores

Asesor de Proyectos 1

Bailarines 23

Evaluador de PE 4

Estancia de Investigación 1

Ponentes 85

impartir cursos 30

invitado a evento 63

Sinodales 4

Total 211




52

Profesores visitantes internacionales 2010 ¿De dónde vienen los profesores?

No. País IES del extranjero No. de

profesores

1 Canadá Conservatorio de Música de Quebec

1

2 Colombia Pontificia Universidad Javeriana

Universidad de Antioquia corporación Universitaria Lasallista 5

3 Francia Universidad Blaise Pascal

2

4 Italia Scuola Media Statale Manzoni

Compositor independiente Conservatorio A. Casella 4

5

Argentina Universidad Nacional de Córdoba Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina

2

7

Cuba Universidad de la Habana Instituto Superior de Artes Universidad de Pinar del Río Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello 6

1

21

11

22

2 2

11

44

Actividades realizadas. Visitantes Internacionales 2010

Asesor de Proyectos

Bailarines

Concertistas

Contratados

Evaluador

Gestión

impartir cursos

Ponentes

1

23

4 1

85

30

63

4

Actividades realizadas. Visitantes Nacionales 2010.

Asesor de Proyectos

Bailarines

Evaluador de PE

Estancia de Investigación

Ponentes

impartir cursos

invitado a evento

Sinodales




53

8

España Universidad Internacional de la Rábida Universidad de Salamanca Universidad Politécnica de Cataluña Escuela Superior de Música Catalana Guitarrista Independiente Instituto de Iberoamérica Universidad Autónoma de Madrid Proyecti aSILO Universidad de Alicante Agencia Española de Cooperación Internacional Instituto de Tecnología Química Universidad de Málaga Universidad Católica de Valencia Universidad de Oviedo 16

9

E.U. Princeton University Cuarteto de St. Petesburgo Universidad de Texas en el Paso ESOL University of Minnesota University of Washington Princeton University Michigan State University Glendale Community College University of Maryland Mannes College School of Music National Association of Teachers of Singin Universidad de Cornell Universidad de Massachusetts Universidad de Florida University of Rhode Island Universidad de Michigan Dallas Symphony Orchesta Blue Candlelight Series University of North Texas Wichita State University Trio Poulenc 33

10 Ucrania Academia de Perfeccionamiento de artistas,funcionarios en las

Áreas de la Cultura y Turismo

1

11 Tailandia Khon Kaen

2

12 Reino Unido University College Plymouth St Mark and St. John University of Cambridge 4

13 Bélgica

Compañía Germán Jáuregui

4

14

Chile

Dirección de Salud Rural Universidad Católica de Chile Universidad de Tarapacá de Arica Danza en Cruz 20

15 Corea

Korea Institute for Advance Study Hankuk University of Foreingn Studies Universidad Católica de Taegu-Hyosung 3

16 Japón

Universidad de Hokkaido

2

17 Polonia

Universidad de Varsovia

1

18 Holanda

Conservatorio de Música de Enscheden

1

19 Perú

Universidad de Piura Dervy Consultoría

3

20 Hungría

Muskol University

1

21 Grecia University od Athens 1




54

22 Guatemala Proyectos de preparación ante desastres 1

23 Austria Universidad de Viena 1

TOTAL 71 114

Profesores visitantes nacionales 2010 ¿De dónde vienen los profesores?

No. Ciudad IES nacionales No. de

profesores

1 Tabasco

Universidad Autónoma de Tabasco

1

2 San Luís Potosí

IPICYT

Universidad Autónoma de San Luís Potosí 2

3 Nayarit Universidad Autónoma de Nayarit 2

4 Aguascalientes Universidad Autónoma de Aguascalientes 1

5

Baja California

CICESE

Universidad Autónoma de Baja California 7

6

Chihuahua

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

COMACAF

National Instruments de México 7

7 Morelia

UMSNH

Grupo Danzllet 8

8 D.F. UNAM 88

1

5

2

4

2

211

6

16

33

1

2

4

4

20

3

2

1

1

3

1

1

1

1

0 50 100 150 200 250

Canadà

Colombia

Francia

Italia

Argentina

México

Cuba

España

E.U.

Ucrania

Tailandia

Reino Unido

Bélgica

Chile

Corea

Japón

Polonia

Holanda

Perú

Hungría

Grecia

Austria

Guatemala

País de Procedencia Académicos Visitantes 2010.




55

Universidad Iberoamericana

SEP

El colegio de México

UAM

CIESAS-México

CEPAL

Centro de Estretegias para el Desarrollo

Colegio de Posgraduados en Ciencias Agricolas

Instituto Nacional de las Mujeres

Instituto Politécnico Nacional

UPN

IPN

QB Consulting

Toschi, S.A. de C.V.

ANUIES

Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura

Utopía Danza Teatro

CONACULTA

grupo Arena de Río

Músico Independiente

9 Ensenada CICESE 1

10

Guadalajara

Bufete Internacional

IMSS

Impulso Computación Proactiva

Compuline Consultores, S.A. de C.V.

Escucho Consultoria

Centro Sistémico

Universidad de Guadalajara

UPN

Grupo Stategia Corporativa México, S.C. 27

11 Guanajuato

CIMAT

Universidad de Guanajuato 3

12 Hidalgo

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo 3

13 Campeche El Colegio de la Frontera Sur Universidad Autónoma de Campeche 2

14 Monterrey Guitarrista Independiente 4

15 Oaxaca

Instituto Tecnológico de Oaxaca

Universidad Autónoma Benito Juárez 3

16 Puebla

Universidad Autónoma de Puebla

Benemérita Universidad de Puebla 6

17 Querétaro

Universidad Autónoma de Querétaro

2

18 Chiapas

Universidad Autónoma de Chiapas

1

19 Sonora

Universidad de Sonora

2

20 Tampico

Universidad Autónoma de Tamaulipas

Compañía de Danza Contemporánea 8

21

Tijuana

Instituto Tecnológico de Tijuana

COLEF

El Colegio de la Frontera Norte

Compañía Lux Boreal 13

22 Tlaxcala

Universidad Autónoma de Tlaxcala

1

23 Toluca

UAEM

2

24 Veracruz

COMACAF

Universidad Veracruzana 2

25 Zacatecas Universidad autónoma de Zacatecas 1




56

26 Coahuila

Universidad Autónoma de Coahuila

3

27 Colima

Revista Avances

CIEMA 2

28 Cuernavaca

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

1

29 Sinaloa

Universidad Autónoma de Sinaloa

2

30 Durango

COMACAF

2

31 Edo. México

Universidad Autónoma de Chapingo

2

32 Guerrero

Universidad de Guerrero

1

33 Matamoros

Universidad Autónoma de Tamaulipas

1

TOTAL 78 211

La Universidad invirtió un monto de $3,190,249.33 proveniente de fondos federales en la visita de los profesores.

Presupuesto profesores Visitantes 2010

Dependencia que recibe al

profesor

Cantidad de profesores

Presupuesto

Gobierno Federal (PIFI 2007, PIFI 2008 Y 2009)

CAs Otros

Arquitectura y Diseño 9

227,023.00

C. P. S. y J. 5 32,700.00

Ciencias 34 502,830.13 Ciencias de la Salud 11

75,000.00

Ciencias Químicas 12 110,883.63

Economía 41 479,450.10

FACIMAR 6 55,000.00

FCA - Colima 3 87,800.71

FCA - Manzanillo 11 123,500.00

FIME 4 140,500.00

Ing. Civil 1 14,466.00

IUBA 87 595,489.00 Lenguas Extranjeras 20

360,028.76

Letras y Comunicación 6

69,871.00

Pedagogía 7 45,752.00

T, S, y TI 4 210,000.00 Dirección General de Tecnologías del Conocimiento 64

60,000.00

Total 325 3,190,249.33




57

Tiempo de estancia. Profesores visitantes 2010.

9

5

34

11

12

41

6

3

11

4

1

87

20

6

7

4

64

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90


C. P. S. y J.

Ciencias

Ciencias de la Salud

Ciencias Químicas

Economía

FACIM AR

FCA - Colima

FCA - M anzanillo

FIM E

Ing. Civil

IUBA

Lenguas Extranjeras

Letras y Comunicación

Pedagogía

T, S, y TI

DGT del conocieminto

¿A dónde llegan los profesores? 2010

Meses Número profesores

1 semana 229

2 semanas 6

3 semanas 57

1 mes 10

2 meses 1

12 meses 22 Total 325




58

Por el tiempo de estancia, el 70% de los profesores estuvo sólo una semana en la institución, el 19.3% permaneció entre dos y tres semanas, el 3.4% permaneció durante uno o dos meses y el 6.7% durante un año.

229

6

57

10

1

22

1 semana

2 semanas

3 semanas

1 mes

2 meses

12 meses

Profesores visitanes. Tiempo de estancia 2010.




59

Redes académicas y proyectos en Cooperación Internacional

Redes académicas 2010

En 2010 se crearon 12 nuevas redes académicas que sumadas a las 28 que continúan

vigentes suman 40 redes que hablan del trabajo multilateral realizado por los cuerpos

académicos de la Universidad de Colima. Del total de estas redes 17 son nacionales y 23 internacionales.

Entre las acciones desarrolladas para la formalización de las redes se encuentra el taller de gestión de convenios dirigido a los cuerpos académicos. Hasta el año 2010 22 de las 40 redes tienen un convenio firmado y el resto trabajan de manera informal.

Los académicos desarrollan actividades conjuntas con sus pares en más de 95 instituciones en 22 países distintos, México, Brasil, España, Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela, Uruguay, Argentina, Chile, Paraguay, Nicaragua, R. Dominicana, Canadá, Estados Unidos, Francia, Australia, Bélgica, Costa Rica, Tailandia, Malasia y Panamá.

Entre los productos del trabajo en red en el año 2010 destacan los siguientes:

1. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Enseñanza y aplicación del proceso enfermero en

escuelas, facultades y centros universitarios de Sinaloa, Jalisco y Nayarit. Facultad de Enfermería. CA-06. AÑO 2010

2. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Estudio de enfoque para detectar necesidades de contenidos y servicios digitales en Cd. Juárez, Chihuahua. UAJ, UdeC, CUIS. Dra. Ana Isabel Zermeño. 2010

3. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Nivel de orientación al mercado de hoteles y hospitales privados. Universidad Nacional Autónoma de Tabasco,. FCA-Manzanillo. Dr. Sergio Iván Ramírez Cacho. 2010.

4. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Obtener información a nivel nacional sobre los egresados de licenciaturas en enseñanzas de lenguas para saber que pasa una vez que egresan de los PE y así obtener retroalimentación de lo que se puede mejorar. Red Recale y Facultad de Lenguas Extranjeras. Secundino Isabeles Flores 2010.

5. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Proyecto trilingüe educación centrada en el estudiante, una experiencia de la enseñanza de lenguas. Red Recale y Facultad de Lenguas Extranjeras. Mtro. Pedro Mayoral Valdivia. 2010.

6. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Seguimiento de egresados de licenciatura de lenguas extranjeras. Red Recale y Facultad de Lenguas extranjeras. 2010. Mtro. Omar Bravo.

7. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Preparación para examen ACREL-EIN. Red Recale y Faculta de Lenguas Extranjeras. Mtro. Pedro Mayoral Vildivia. 2010




60

8. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Estudio de factibilidad para Maestría interinstitucional en enseñanza de lenguas extranjeras. Red RECALE y Faculta de Lenguas Extranjeras. Mtra. María Cass Zubira. 2010.

9. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Estudio de seguimiento de egresados de los PE nivel licenciatura del área de lenguas extranjeras. Red RECALE y Faculta de Lenguas Extranjeras. Mtro. Omar Bravo.2010.

10. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Percepción del ambiente y el riesgo en comunidades vulnerabes. Universidad de Toulouse, Universidad de Universidad Paris Universidad de Costa Rica, Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología. Dr. Zian Julio Aguirre Toboada. Psicología. 2010.

11. CONGRESO NACIONAL.- Sede y organizadores del Congreso Nacional de la FEMAFEE, organizado por F. de Enfermería en Noviembre de 2010. Mtro. Rubén Godínez Gómez. 2010.

12. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Jóvenes, Sexualidad y Salud Reproductiva. UAM, UdeC. Jonás Larios Deniz. 2010

13. PROYECTO DE INVESTIGACI+ÓN: Evaluación de productos biológicos para el control de plagas pecuarias. U de Saskatchewan, Departament of Poultry Science, Ciencias Biológicas y Agropecuarias. Dr. Jaime Molina. 2010

14. PROGRAMAS DE DOBLE GRADO. 3 programas de doble grado firmados como producto del trabajo en dos redes: MEXFITEC de movilidad México-Francia y “UMAP Joint Study Program”.

Redes de colaboración nacionales de la Universidad de Colima

No Fecha de creación

Nombre de la Red

Convenio CA o FACULTAD. IES Participantes

1

2010 Red de Cuerpos Académicos de

Lenguas Extranjeras.

RECALE

Carta de intención Lenguas Extranjeras

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Universidad Autónoma de Aguascalientes


Universidad Autónoma de Chihuahua

Universidad Autónoma de Guerrero

Universidad Autónoma de Tlaxcala

Universidad Autónoma del Carmen


Universidad Autónoma del Estado de México



Universidad de Guanajuato

Universidad de Quintana Roo

Universidad de Sonora

Universidad Juárez del Estado de Durango

Universidad Veracruzana

2

2010 Colaboración para la creación y desarrollo del

doctorado Firmado Psicología



Universidad Autónoma de Nayarit


Universidad Mexicana de San Nicolás de




61

interinstitucional en psicología

Hidalgo.

3

2010 Colaboración para movilidad de

estudiantes de licenciatura, posgrado, personal

académico y administrativo de la región centro

occidente

Firmado SRICA



Instituto Tecnológico de Aguascalientes

Instituto Tecnológico de Colima


Instituto Superior de Irapuato

Instituto Tecnológico de Celaya

Instituto Tecnológico de León

Centro de Investigaciones en óptica

Universidad Autónoma de Guadalajara


Universidad del Valle de Atemajac

Instituto Tecnológico y de estudios superiores de occidente

Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán

Centro de Enseñanza Técnica Industrial

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Instituto Tecnológico de Morelia

Instituto Tecnológico de Jiquilpan

El Colegio de Michoacán

Universidad Autónoma de Nayarit

Instituto Tecnológico de Tepic

4

2010 Red Nacional de Investigación en

MIPyMES del CUMex

Carta de intención

2010 FCA- Manzanillo


Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec


Universidad Autónoma de Baja California

UACJ, Universidad de Coahuila



UAEM, UANL, UASLP, UNISON, UADY


Universidad de Occidente

Universidad de Quintana Roo, UJED

5

2010 Red Nacional de cuerpos académicos y

grupos de investigación en psicología y salud.

Carta de intención

2010 Psicología

UASLP, UNISON,

UV, UNAM,

BUAP,

6

2010 Consorcio mexicano de programas educativos

acreditados en ciencias biológicas, asociación

civil.

Carta de intención.

2010 Ciencias Biológicas

y Agropecuarias

COMPEB, A.C.,


Universidad Autónoma del Estado de México

Instituto Politécnico Nacional

Universidad Autónoma de Yucatán

Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria,


Universidad Autónoma de Zacatecas

Universidad de Colima.

7

2010 Red de cuerpos académicos de

escuelas y facultades de enfermería

Firmado 2010 Enfermería


Universidad de Sinaloa


Universidad de Nayarit

Federación Meicana de asociaciones de facultades y escuelas de enfermería A.C.

Asociación Regional de Facultades y Escuelas de Enfermería de la Zona Pacífico

8 2010 Red de investigación

de Enfermería Firmado 2010 Enfermería


Universidad Autónoma de San Luís Potosí





62

9

2006 Asociación Nacional de Escuelas de Pedagogía y Educación

Carta de Intención

2006 Pedagogía

Escuelas y Facultades públicas y privadas que ofertan programas de

pedagogía y educación a nivel nacional

10

2009 Investigadores sobre Educación Superior Privada

en México Carta de Intención

2009 Pedagogía

Instituto de Investigaciones en Educación de Veracruz

Universidad Cristóbal Colón

Colegio de Tlaxcala

Universidad del Altiplano

Departamento de Educación de la Universidad de Nuevo León

CONACYT

11 2006 Red de Estudios

de Género del Pacifico Mexicano

Carta de Intención

2006 Pedagogía IES de la región centro occidente de la

ANUIES

12

2009 Red de Escuelas y Facultades de

Filosofía, Letras y Humanidades

Firmando 2009 Filosofía

UdeC

UAZ,

UACH,

UAEM,

UANL,

UV,

UdeG

UAC,

UMSNH,

BUAP,

UAQ,

UAEM,

UAA.

13

2009 AMISCF Asociación Mexicana

de Institutos de Educación Superior en

Cultura Física

Adherido 2009 Pedagogía

Universidades del Norte, Centro y Occidente

14

2009 Red de CA´s de la Zona Pacifico (FEMAFEE)

Carta de Intención

2009 Enfermería


UAS,

U de G,

UAN

15 2009 Red Nor-

Occidente CCTyD Carta De Intención

Letras y Comunicación.

Universidad Autónoma de Nuevo León

Universidad Autónoma de Coahuila


16

2009 Red de cuerpos Académicos sobre

Desarrollo y Turismo

Recreativo Carta de Intención Turismo

Universidad Autónoma del estado de México Unidad Toluca

Universidad Autónoma de Baja California Sur



Centro Universitario de la Costa

17 2009 Modelos

circulantes para TI Firmado

Telemática


ANIEI, D.F.

CONAIC, DF




63

Redes de colaboración internacionales de la Universidad de Colima

No

Fecha de

creación

Nombre de la Red Convenio Países/

CA ó FACULTAD IES Participantes

1

2010 red de trabajo sobre problemática de

cáncer cervicouterino

Carta de intención

2010

Brasil México Letras y

Comunicación.

IOC,

UFPR,


2

2010 Red Iberoamericana de Vulcanología. Carta de

intención 2010

España México

Centro Universitario de Vulcanología


ITER

Universidad de Granada

3

2010 Red de programas Universitarios de la

Investigación en Salud en América

Latina (Red PUISAL)

Carta de intención

2010

Bolivia Colombia Ecuador

Perú Venezuela

Brasil Uruguay

Argentina Chile

Paraguay. México,

Facultad de Psicología


CUENCA, UNAM, UABC, UAT,

U. de la Habana

Universidad de Colombia Sur

Universidad Nacional Mar del Plata

Universidad Atlántica

Universidad de Cuenca

ACAL, USAC, U de Sao Paulo,

U de Santa Catarina

4

2010 Alianza para promover la

competitividad logística a través del

liderazgo estratégico en la zona del TLCAN

Firmado 2010

Estados Unidos Canadá México

Escuela de Comercio Exterior



Texas A&M University

California State University

Royal Roads University

University of Prince Edward Island

5

2005 Red JIMA

Firmado 2010

México Argentina.

SRICA

Ude C, UG, UAT, UATH, UAA, UACH

UAM, UDEM, UASLP, BUAP,

Universidad Nacional del Litoral

Universidad Nacional de Córdoba

Universidad Nacional de Cuyo

Universidad Nacional de Tucumán

Universidad Nacional de Luján

Universidad Nacional de Rosario

Universidad Nacional del Sur

Universidad Nacional del Nordeste

Universidad Nacional de Matanza

6

2003 Red PIMA

Firmado 2003

México, España Venezuela, Bolivia Colombia, Perú

SRICA

Universidad de Colima, Universidad del Zulia, Universidad Juan Misael Saracho, Universidad Católica del Perú, Universidad EAFIT

7

2003 Red PAME-UDUAL Firmado. Carta de

Referendo 2003

México, Argentina Bolivia, Colombia Ecuador, Perú,

Brasil, Nicaragua

U Autónoma Juan Misael Saracho, Pontificia U Javeriana, U Ciencias Aplicadas y Ambientales, U de la Sabana, U de Boyacá, U Libre,




64

Panamá, Uruguay República Dominicana

México SRICA

Pontificia U Católica del Perú,

U Nacional Mayor de San Marcos,

U Autónoma del Caribe

U de Säo Paulo, U Politécnica de Nicaragua

U Católica Santa María la Antigua

U de Panamá, U de Cuyo

U Nacional de Entre Ríos, U Nacional de la Plata, U ORT, Universidad Iberoamericana


U Autónoma de la Laguna

UAEM, UNISON, U del Claustro de Sor Juana, UN, Universidad ICEL

UJAT, U Marista de Mérida, UPAEP.

8

CREPUQ

Firmado 2003

Canadá México SRICA


Concordia University

Ecóle Technologie Superiéur

Ecóle Polytechnique

Institut National de la Recherche Scientificque

Télé Université

Univwersité Bishop´s

Université de Montreál

Université de Sherbrook

Université du Québec a Chicoutimi

Université du Québec á Hull

Université du Québec á Montréal

Université du Québec a Rimouski

Université du Quebec á Trois Rivieres

Université du Quebéc en Abitibi- Témiscamingue

Université de Quebéc

Université Laval

École des Hautes Études Commerciales

École Nationale d´Aministration Publique

9

2009 Red de Cooperación pedagógico e

intercambio para la formación de

ingenieros franceses y mexicanos

Firmado 2009

México Francia

Facultad de Telemática


Universidad Autónoma de Nuevo León



Chimie Paris Tech

Escuela Nacional Superior de Química de París

Mines Paris Tech

Télécom Paris Tech

École Polytechnique




65

10

2009 Red internacionalización

y complementariedad

de los estudios Firmado 2009

México Francia

Ciencias Marinas Ciencias Biológicas

y Agropecuarias


FESIA

ESA Angers

ISARA Lyon

ISA Lille

El Purpan

11

2008 Alianza para promover las

relaciones comerciales y el

Turismo a través del Desarrollo de

Recursos Humanos en América del

Norte Firmado

2008

Estados Unidos Canadá México Escuela de Comercio Exterior


Universidad Autónoma de Tabasco

University of Central Arkansas

California State University

Université de Mocnton

Malaspina University College

12

2007 Consorcio La Comunidad

Indígena Norteamericana:

Construyendo Vínculos y

Entendimiento Firmado

2007

Estados Unidos Canadá México Facultad de Economía


Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital

New Mexico State University

University of Montana

Vancouver Island University

Trent University

13

2009 Alianza para promover el

Comercio Justo y el desarrollo

sustentable

Firmado 2009

Estados Unidos Canadá México

Comercio Exterior



University of Central Arkansas

Nicholls State University

Université Sainte Anne

Mount Allison Université,

Université de Moncton

14

2009 Potencial biotecnológico de microorganismos benéficos en la

producción agrícola y forestal de México Carta de

Intención 2009

Canadá México

Universidad Veracruzana

Universidad Autónoma de Baja California

Colegio de postgraduados Campus Montecillo


Departamento de la Ciencia del suelo de la Universidad de Saskatchewan

15

2009 Sistemas de Modelado Costero

del Estado de Colima

Firmado 2009

España México

Ciencias Marinas

UNAM


Universidad de Cantabria

16

2009 Red de Investigación de

Estrés de Organismos

Marinos Firmado

2009

Australia México

Ciencias Marinas

CICESE

CIBNOR

University of Queensland


17

2007 Consorcio Enfermería Transcultural cruzando Norteamérica

Firmado

2007

Estados Unidos

Canadá México

Enfermería

Universidad de colima

UADY

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Cy Fair collage




66

St. Louis Community College

Saskatchewan Institute of applied Science and Technology

18

2009 Rescate del patrimonio cultural y

literario siglo XXI

Firmado 2009

Brasil España México Letras y

Comunicación.

UCOL

UNAM

UIA

UAEM

Universidad de Uberlandia

Universidad Autónoma de Nebrija.

19

2009 Red de docencia e investigación en

Turismo. Carta

Compromiso

2009

España México Turismo

Universidad autónoma de ciudad Juárez

Universidad de Baja California


Universidad de Girona.

20

2009 Red Interdisciplinaria de

Formación e Investigación

Firmado 2009

Argentina Brasil

México España


Universidad Nacional de Córdoba

Universidad Complutense de Madrid

Universidad Federal de Río Grande do Sul

Universidad Federal de halagaos

Universidade Federal da Bahia

21

2009 Red de Gestión del riesgo y atención de emergencias ante

situaciones de desastre.

Carta de Intención

2009

Bélgica Francia España

Costa Rica México

Facultad de Psicología

Universidad de Toulouse-II, Universidad de Toulouse –III

Universidad Paris V

Escuela Real Militar

Universidad Católica de Louvain

Universidad de Barcelona

Universidad de Costa Rica



22

2007 VITAL: El Agua liquido esencial de

la vida

Firmado 2007

Estados Unidos Canadá México Letras y

Comunicación.

Universidad de Puerto Rico

Universidad de Nuevo México


Mount Royal College

Iowa State University

23

2009 Joint Study Program UMAP

Firmado 2009

Tailandia Malasia México

Facultad de Turismo Escuela de

Mercadotecnia.

Khon Kaen Universities

Univerity of Utara





67

Series1, Redes Nacionales, 17,

42%

Series1, Redes Internacionales,

23, 58%

Redes de Colaboración Nacionales e Internacionales. 2010

Redes Nacionales

Redes Internacionales

Redes de Cooperación.Países Participantes.2010.




68

Proyectos en Cooperación Internacional 2010.

En 2010 la Universidad de Colima desarrolla 46 proyectos en cooperación internacional gracias al trabajo bilateral de nuestros académicos con sus pares en otra institución del extranjero. Del total de proyectos registrados, 35 son de continuación y 11 fueron iniciados en 2010. Los pares académicos se encuentran en igual número de instituciones de 19 países: Alemania, Argentina, Australia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Corea del Sur, Cuba, Chile, Canadá, España, Estados Unidos, Hungría, Inglaterra, Jordania, México, Rusia, Suiza, Uruguay.

Las áreas de estudio en las que se desarrollan los proyectos en cooperación internacional son: Ciencias Políticas y Sociales, Telemática, Pedagogía, Ciencias Marinas, Vulcanología, Ciencias exactas, Lenguas Extranjeras, Turismo, Arquitectura y Diseño, Contabilidad y Administración, Ciencias Biológicas y Letras y Comunicación. Ciencias de la Educación, Medicina, Psicología, Ciencias Agropecuarias.

Universidad de Colima Proyectos en Cooperación Internacional

Vigentes 2010

Nombre del proyecto Objetivo del proyecto

Institución en el extranjero que colabora

en el proyecto

Año de inicio

País Responsable/

Contacto Institucional

1

Evaluación de ponencias del encuentro internacional de investigación en diseño

Evaluar los trabajos de investigación del encuentro internacional en diseño.

ICESI en Colombia

2010 Colombia Mtra. Dorali Rodríguez Castellanos

2

Percepción del concepto de educación física en los escolares de la UdeC

Explora la percepción que construyen los escolares de la Facultad de Ciencias de la Educación acerca del concepto de Educación Física

. Universidad de

Extremadura, 2010 España

Mtra. Rossana Medina Valencia

3

Promoción del desarrollo infantil a través de la Educación artística

.. El proyecto reportará los resultados de la implementación de un taller de arte y ciencia con niños de primaria. Se evaluará el impacto del taller en el aprendizaje de contenidos relacionados con las ciencias naturales, actividades artísticas, científicas, expresión y manejo de emociones de niños.

Universidad de Extremadura

2010 España Mtra. Mireya Sarahí Abarca

4 Migración, género, cultura y transnacionalismo. Max plack institute

Estudio de la Migración, género, cultura y transnacionalismo,

Max Plack Institute

2010 Alemania Mtra. Guadalupe Cruz Manjarrez García




69

intercambio de investigaciones, estancias cortas de profesores

5

Colaboración entre los agentes implícitos en la seguridad del estado de colima, como destino turístico

Aportar las características dinámicas de las relaciones a través del estudio de los procesos efectivos de colaboración que se producen entre los actores públicos y privados para el desarrollo de actividades turísticas en un determinado territorio.

Universidad de Vigo

2010 España. Dra. Irma Magaña Carrillo

6

Percepción del cáncer cervicouterino:causas, precención y autocuidado en las mujeres jóvenes de 18 a 29 años en el Edo. Colima. CUIS, FLyC.

Conocer la percepción que tienen las mujeres jóvenes de 19 a 29 años de esdad sobre el cancer, las causas, precepción y autocuidado para generar estrategias de precención de este problema.

Universidad Tecnológica de

Paraná 2010 Brasil

Dra. Guadalupe Méndez

7

proyecto de docencia en conjunto Seminarios a Distancia: Publicidad y propagando, creatividad para profesores

Consiste en preparar seminarios para impartirlos a distancia, realizar movilidad de profesores, eventos académicos.

UFASTA 2010 Argentina Mtra. Ana Karina Robles Gómez

8

ACEPESA-UCOL

Evaluación psicofisiologica del estrés y atención interdisciplinaria en la comunidad escolar con la

ACEPESA 2010 Costa Rica Dra. Sara Lidia

Pérez Ruvalcaba

9 Proyecto de Gestión

internacional

Analizar los temas actuales de la agenda en relaciones internacionales y ciencia política

Universidad Federal Bahía de

Brasil 2010 Brasil

Mtra. María Gabriela Gildo de

la Cruz

10

UCOL-URAP

Realizar estancias cortas de profesores, publicaciones conjuntas, eventos académicos

Universidad Rusa de

Amistad de los pueblos

2010 Rusia Dr. Valery Melnikov

11

Proyecto UCOL-Universidad de California

Realizar estancias cortas, intercambio de investigaciones, fortalecer la integración con expertos en las áreas del conocimiento

Universidad de California

2010 Estados Unidos

Dr. Enrique Sánchez Pastor

12 UCOL-Universidad de Santiago de Compostela

Realizar movilidad de profesores, eventos académicos y publicaciones conjuntas

Universidad de Santiago de Compostela

2009 Chile Dr. Alberto Martín

13

Aprendizaje en equipo y entrepreneurship

Desarrollar el conocimiento empírico de los aspectos culturales del

University of North Texas

2009 Estados

Unidos de M. en A. José Neri

Torres




70

aprendizaje en equipo.

14 UCOL-Universidad Estatal de San Petersburgo

Realizar movilidad académica y convenios futuros entre Universidades

Universidad Estatal de San Petersburgo

2009 Rusia Dra. Avital Bloch

15

UCOL-Universidad de Buenos Aires

Compartir material archivístico, efectuar movilidad académica.

Universidad de Buenos Aires

2009 Argentina Dra. Avital Bloch

16

Proyecto de colaboración: Evaluación de productos biológicos para el control de plagas pecuarias.

Evaluar productos biológicos para el control de plagas pecuarias

University of Arkansas

2009 Estados

Unidos de América

Dr. Omar Prado Rebodello

17

Proyecto de Colaboración: Comportamiento Social de los estados juveniles de Dione juno huascuma Reakiirt, 1866 (Lepidóptera. Numphalidae: Heliconninae)

Evaluar el comportamiento Social de los estados juveniles de Dione juno huascuma Reakiirt, 1866 (Lepidóptera. Numphalidae: Heliconiinae).

State University of New York

2009 Estados

Unidos de América

Dr. Alfonso Pescador Rubio

18

Proyecto de Colaboración EMPAN

Establecimiento de una Estación Marina de mediciones físico-químicas en relación a las Proliferaciones Algales Nocivas en el Pacifico Mexicano.

Instituto de Ciencias del

Mar de Barcelona

2009 España Dra. Sonia Quijano

Scheggia

19 Comunicación y Cultura

Promover el intercambio académico y la investigación en el ámbito de la Comunicación y Cultura.

El centro de investigación y desarrollo de la cultura cubana Juan Marinello

2009 Cuba Dra. Karla Yolanda

Covarrubias Cuellar

20

Salud y Comunicación/ Salud Pública

Realizar investigación conjunta

Universidad de Antioquia

2009 Colombia Dra. Ma.

Guadalupe Chávez Méndez

21 GIGERS (Grupo de

Investigación para la Gestión de Redes y Servicios)

Diseñar y analizar metodologías para la gestión de calidad de servicios en las redes de comunicaciones

Universidad Politécnica de

Cataluña 2009 España

D en C Juan Antonio Guerrero

Ibáñez

22

Web Semántico

Desarrollo de investigación aplicada en el área de inteligencia artificial

Universidad Nottingham

2009 Inglaterra M en C Jorge

Rafael Gutiérrez Pulido

23

Colaboración en Educación e Investigación

Establecer relaciones de cooperación en educación, investigación y formación de recursos humanos

Universidad Nacional de

Pusan 2009

Corea del Sur

D en C Juan José Contreras Castillo

24

Uso de las TI en apoyo a invidentes

Establecer una relación de colaboración para apoyar labores conjuntas en beneficio de los

Esc. Diferencia Ann Sullivan

2009 Chile M en C Silvia

Berenice Fajardo Flores




71

discapacitados visuales

25

Aplicaciones de la Telemática

Desarrollar investigación conjunta en temas relacionados con la telemática y sus aplicaciones

Universidad de Vigo

2009 España M en C Ricardo

Acosta Díaz

26

Education for children with learning Disabilities

Desarrollar software a la medida para niños con discapacidades intelectuales

Princess Sumaya

University for Technology

(PSUT),

2009 Jordania M en C Arthur

Edwards

27

Redes y Telecomunicaciones

Establecer Líneas de Colaboración conjuntas en materia de redes y telecomunicaciones

CUJAE 2009 Cuba M. en C. Omar

Álvarez Cárdenas

28 UCOL-UNT

Publicación Conjunta y Desarrollo de Investigaciones Conjuntas


2009 Estados

Unidos de América

Dr. Francisco Carlos Soto

Ramírez

29 UCOL-Universidad de

Wisconsin

Desarrollar investigación y gestión académica enfocada a América Latina y el Caribe

Universidad de Wisconsin

2009 Estados

Unidos de América

Dra. Avital Bloch

30

UCOL-Universidad de Szeged

Realizar movilidad académica y trabajo editorial en la revista Americana: E-Journal of American Studies in Hungary

Universidad de Szeged

2009 Hungría Dra. Avital Bloch

31 UCOL-UNT

Publicación Conjunta y Desarrollo de Investigaciones Conjuntas


2009 Estados

Unidos de América

Dr. Francisco Carlos Soto

Ramírez


Wisconsin

Desarrollar investigación y gestión académica enfocada a América Latina y el Caribe

Universidad de Wisconsin

2009 Estados

Unidos de América

Dra. Avital Bloch


Szeged

Realizar trabajo editorial en la revista Americana: E-Journal of American Studies in Hungary

Universidad de Szeged

2009 Hungría Dra. Avital Bloch

34

Preparación de un plan de formación de formadores en tecnologías accesibles para la sociedad de la información.

Preparación de un plan de formación de formadores en tecnologías accesibles para la sociedad de la información y en particular en tecnologías accesibles para la Web durante el año 2009.

Universidad de Alicante

2009 España M.C. Silvia Fajardo

35 Edición de libro sobre Educación y Valores.

Vinculación e intercambio de experiencias con otra Institución de América Latina a través de la publicación de un libro.

Universidad de Antioquia

2008 Colombia Dr. Antonio Gómez

Nashiki




72

36 Corrientes de afloramiento

del Noroeste Africano CANOA

Lograr conclusiones específicas sobre el afloramiento del Noroeste Africano.

Instituto de Ciencias del

Mar de Barcelona

2008 España

Dr. Juan Gaviño Rodríguez

Dr. Marco Antonio

Galicia Pérez

37 Evolución de la Sociedad Civil. Estudio Comparativo entre México y Uruguay.

Obtener los datos comparables entre la sociedad y su evolución en México y Uruguay.

Instituto Universitario

CLAEH 2008 Uruguay

Dra. María Gabriela Gildo de

la Cruz

38

Proyecto Conjunto de Docencia Titulado Riesgo Sísmico y Volcánico. Lecciones Avanzadas.

Capacitación de profesores en el campo riesgo sísmico y volcánico; elaboración de criterios unificados en la docencia de estas materias; creación de una serie de lecciones multimedia intercambiables y con opciones de ser editadas para tener en un futuro lecciones on-line.

Universidad de Granada

2008 España

Dr. Mauricio Bretón González; Dr. Jesús Ibáñez

Godoy

39 Modelos matemáticos en Biología.

Vincular el trabajo del Dr. Carlos Moisés Hernández como Profesor adjunto en la Universidad de Cornell.

Universidad de Cornell

2008 Estados

Unidos de América

Dr. Carlos Moisés Hernández Suárez

40

Canales iónicos de la membrana plasmática de raíz que controlan la onostiorosis NA/+ bajo estrés salino.

Comparar resultadoscon la Institución extranjera, y promover la participación de profesores y estudiantes de ambas Instituciones.

Universidad de Tasmania

2008 Australia Dr. Igor Pottosin

41

Súper Conductores y materiales Magnéticos desde la perspectiva de lagrangianos efectivos.

Entender el fenómeno sobre el mecanismo de la súper conductividad de alta temperatura que se descubrió hace 22 años y todavía no se entiende bien teóricamente.

Universidad de Bern

2008 Suiza Dr. Cristoph Peter Hoffmann Schranz

42 Educación y Género

Intercambio de experiencias sobre educación y género y lograr la publicación de un libro y una revista en español e inglés.

Universidad de Toronto

2008 Canadá Dra. Karla Kral

43

Grupo de Investigación temático de la Escuela de Administración de la Universidad Federal de Bahía

Elaborar proyectos de investigación conjuntos en temas de interés común, además de intercambiar información en temas de interés.

Universidad Federal de

Bahía 2008 Brasil

Dra. María Gabriela Gildo de

la Cruz

44 Nuevas estrategias de

mejoramiento de cereales bajo estrés salino.

Desarrollar indicadores versátiles de resistencia de cereales al estrés salino; Identificar los blancos principales de la actuación de poliaminas naturales en la relación con la resistencia a estrés salina; promover la capacitación de estudiantes de Licenciatura y Posgrado; intercambio de los estudiantes y Profesores.

Universidad de Tasmania

2007 Australia Dr. Igor Pottosin

45

A consumer perspective of small (mom and pop’s)

Investigación Colegiada, levantamiento de encuestas y


2007 Estados

Unidos de Dra. Ma. De los

Dolores




73

versus large department stores: An investigation in an emerging market.

elaboración de un documento presentado y aprobado por la Academy of Marketing Science.

América Santarriaga Pineda

46 Variabilidad climática a largo

plazo.

Realizar estudios sobre la variabilidad climática a largo plazo.

Universidad de Nevada

2007 Estados

Unidos de América

Dr. Ignacio Galindo Estrada;

Dr. Francisco Biondi.

Resumen:

Total de Proyectos de cooperación Nacional e Internacional: 46

o Proyectos en continuación: 35

o Proyectos iniciados en 2010: 11

Instituciones participantes:

Países: 19 países Alemania, Argentina, Australia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Corea del Sur, Cuba, Chile, Canadá, España, Estados Unidos, Hungría, Inglaterra, Jordania, México, Rusia, Suiza, Uruguay.

Área de estudio: Ciencias Políticas y Sociales, Telemática, Pedagogía, Ciencias Marinas, Vulcanología, Ciencias exactas, Lenguas Extranjeras, Turismo, Arquitectura y Diseño, Contabilidad y Administración, Ciencias Biológicas y Letras y Comunicación. Ciencias de la Educación, Medicina, Psicología, Ciencias Agropecuarias




74

Comunicación Social

Informar lo que hacemos y cómo lo hacemos es una forma de ser socialmente responsables. Por tanto, asumimos la comunicación social como una responsabilidad institucional de rendir cuentas a la sociedad. La Gaceta “Ventana al Mundo”. Con esa idea, se publicaron 12 gacetas “Ventana al Mundo” como suplemento del periódico El Comentario, un espacio en el cual se realizaron reportajes culturales sobre la visión de los estudiantes visitantes sobre nuestro país, nuestra ciudad y nuestra Universidad. También se difundieron convocatorias de Movilidad y otras oportunidades para la formación de los estudiantes. Feria y Jornadas de Internacionalización. Dentro del marco de la estrategia de sensibilización de la política de internacionalización de Nuestra Máxima Casa de Estudios, se llevaron a cabo las VI Jornadas de Internacionalización “La Educación y la Universidad Mexicanas frente al Mundo”, la cuales contaron con la participación del Dr. Salvador Malo quien fungió como ponente magistral. También se llevó a cabo la VIII Feria Internacional con el objetivo de difundir la oferta académica y cultural que se ofrece a nuestros estudiantes en las universidades nacionales e internacionales con las cuales tenemos convenios de colaboración. En la Feria hubo una verbena estudiantil que incluyo platillos típicos de los 12 países participantes: Alemania, Argentina, Chile, Colombia, Corea del Sur, Estados Unidos, Uruguay, Suecia, Suiza, República del Congo, Inglaterra y Japón. Estos dos eventos contaron con la presencia de más de 500 asistentes y más de 5 medios de comunicación cubrieron el evento. La visibilidad de nuestra institución a nivel internacional se fortalece cada vez que nuestros académicos hacen una contribución de calidad en espacios como Conferencias Internacionales, Simposios y Congresos. Cada vez que establecemos un compromiso institucional de trabajo conjunto con pares en el extranjero y no sólo cumplimos con nuestros compromisos sino que además agregamos cualidades ligadas a nuestro contexto. Cada vez que nuestros estudiantes desarrollan con éxito una estancia académica o de investigación. Como parte de las acciones de promoción de los programas de la Universidad de Colima, en mayo de 2010 participamos a invitación de PROMEXICO con el grupo de universidades que representaron a nuestro país dentro del Pabellón México de la Conferencia Anual NAFSA 2010, en la ciudad de Kansas City, Estados Unidos.




75

NAFSA significa Association of International Educators, y su conferencia congrega a más de 10000 asistentes de 100 países diferentes. Un número significativo de resultados positivos se encuentran en proceso y a la fecha los logros resultantes de los procesos de gestión allí realizados son: o Firma de convenio bilateral con la Pai Chai University en Corea. o Firma de convenio bilateral con la Akita International University en Japón. o Firma de convenio bilateral con la Universidad Mayor de Santiago de Chile. o Contacto directo con el representante de las Universidades de Nueva Zelanda en

México, Mtro. Benjamín de la Cueva, director de Australia and New Zeland Education S.C, con el objetivo de promover la U de C y sus procesos académicos de investigación y docencia ante las Instituciones de Educación Superior en esa región.

o Curso a la Carta ofrecido por la Universidad de Colima para el Douglas College en Vancouver, Canadá con aproximadamente 17 estudiantes y un profesor para mayo de 2011.

o Curso a la carta para Stanly Community College en los Estados Unidos con aproximadamente 16 estudiantes y dos profesores para mayo de 2011.

o En proceso las negociaciones académicas para el establecimiento de programas de doble grado con la Universidad Viña del Mar en Chile y con la Universidad de Deggendorf en Dinamarca.

Actividades realizadas por programa o proyecto 2010 Nombre: Área de Comunicación Social de la STRICA

I.II Contribución al cumplimiento de los objetivos estratégicos del PIDE 2010-2013

A continuación se resumen las acciones realizadas en función de los objetivos y metas

contemplados en el PIDE 2010-2013.

Proyecto estratégico: Cooperación académica para la internacionalización de la Universidad de Colima.

Ponderación global de

avance (%)

Objetivo 1: Generar las condiciones para que los estudiantes alcancen

objetivos de educación internacional.

Avance (%)

80%

Metas comprometidas en la ruta crítica para el periodo ene-dic. 2010

Actividades realizadas para el logro de metas

Productos:

M.1.1. Contar con la normativa básica y complementaria para la internacionalización de la

1. Inicia revisión interna del reglamento de movilidad.

2. Gestión de convenios.

49 nuevos convenios.




76

docencia y la investigación. 3. Elaboración de políticas para movilidad de profesores.

Avance aproximado a la meta: 10%

M.1.2. Establecer los proyectos que contribuyen a la educación internacional por PE. Total PEL=65 Total PEP=29

1. Seguimiento al piloto “cursos enseñados en inglés”.

2. Establecimiento de cursos intensivos de Francés.

3. Seguimiento al Online internacional courses y clubes interculturales.

3 facultades preparan PTC para enseñar en inglés. (4.6%PEL) 4 facultades ofrecen cursos de francés a sus estudiantes.(6.1%PEL) 6 PE doble grado. (6.1%PEL.) (6.9%PEP) Avance promedio: 6%

M.1.3 Implantar la opción de doble grado en el 20% de los programas educativos de licenciatura y posgrado.

Visita a las Universidades de Khon Kaen y Universiti Utara Malaysia. Recepción en la UdeC de: 1. Rector de Khon Kaen

University. 2. Profesor de UTAS,

Tasmania. 3. Profesor de MINES, Paris

Tech. Francia.

4 convenios firmados, 2 en Lic. y 2 en posgrado. (6.1%PEL) (6.9%PEP)

(20=100%) (6.5= 32.5%) Avance promedio:32.5%

M.1.4. Incorporar a estudiantes

internacionales con opción a grado en la Universidad de Colima. (N=50)

Promoción de la oferta educativa a través de la S.R.E. y en Ferias internacionales.

15 estudiantes extranjeros en carrera completa.

Avance Meta=30%

2: Consolidar los mecanismos para la participación de estudiantes, profesores y gestores en la movilidad académica nacional e internacional.

Avance (%)

80%

M.2.1 Asegurar la participación del 3% de la matrícula del nivel superior de la universidad en procesos de movilidad académica nacional e internacional.

1. Difusión de convocatoria. 2. Preparación de los

estudiantes. 3. Gestión de las plazas 4. Seguimiento a la movilidad

estudiantil. 3.3% de la matrícula.

3.3% de la matrícula. Avance de la meta. 100%.

M.2.2 Asegurar la participación de profesores y gestores de la universidad en procesos de movilidad académica.

1. Gestión del programa de movilidad de Profesores.

2. Inicia diálogo en la Comisión de Movilidad para facilitar la movilidad de gestores.

224 PTC en movilidad 2010. MP= 100% MG= 0% Avance promedio: 50%

M.2.3 Incrementar en 20 puntos el porcentaje de estudiantes visitantes en la Universidad de Colima.

1. Gestión y monitoreo del programa de estudiantes visitantes.

302 en 2009 344 en 2010 (20puntos=100%) 13.9 avance=70%

M.2.4 Incrementar el 10% de profesores visitantes en la Universidad de Colima.

1. Gestión y monitoreo del programa de profesores visitantes.

325 visitantes, 2010. 171 visitantes, 2009 Avance de la meta 100%

(+190%)

3: Fomentar el trabajo en redes académicas y el desarrollo de Avance (%)




77

proyectos de investigación en cooperación internacional. 80.3% M.3.1 Incorporar a la Universidad de

Colima en 15 redes internacionales para gestión de la cooperación.

1.- Gestión de la incorporación o mantenimiento de la U de C en redes para la cooperación internacional.

Adhesion a 13 Redes: OUI, CONAHEC, IAU, AMPEI, NAFSA, EAIE, UDUAL, JIMA, UMAP, AUIP, PIMA-OEI, CREPUC, MEXFITEC.

Avance de la meta 86%

M.3.2 Formalizar el 80% de las redes temáticas de investigación y docencia.

1. Taller sobre gestión de convenios.

2. Asesoría en la redacción de convenios.

3. Gestoría de la firma de convenios

22 redes formalizadas de un total de 40 vigentes. Avance de la meta 55%

M.3.3 Desarrollar 30 proyectos en cooperación internacional.

1.-Seguimiento al establecimiento y desarrollo de proyectos en cooperación internacional.

11 nuevos

35 de continuación

46 proyectos en cooperación internacional.

Avance de la meta.100%

(125%)

Notas: 1. Para el porcentaje de los PE de licenciatura se toma como 100% a un total de 65

programas presenciales. 2. Para el porcentaje de los PE de posgrado se toma como 100% a un total de 29

programas (8 en doctorado y 21 de maestría). 3. Las abreviaturas PEL=Programa Educativo de Licenciatura y PEP=Programa Educativo en

Posgrado. 4. Los datos de matrícula del posgrado son: 566 (ago-ene)




78

Capítulo II. Personal

El equipo de trabajo en la SRICA ha estado reconfigurándose en los últimos dos años, lapso durante el cual han sido dadas de baja dos personas responsables de programas y se han dado de alta a igual número de personas tratando de buscar el perfil más adecuado para el tipo de responsabilidad requerido en las áreas de cooperación académica. Se ha reemplazado también una plaza de apoyo al área de contabilidad para realizar funciones de auxiliar contable. Esto significa que el equipo no ha crecido en número pero sí se han asignado más funciones por el surgimiento de áreas de trabajo que no existían antes como el seguimiento académico para la movilidad de profesores y la administración financiera de los recursos federales de apoyo a esa área, así como la naciente área de oferta al exterior.

Aunque la cantidad de personal aún no es suficiente para convertir una oficina de intercambio académico en otra dedicada a las relaciones internacionales y cooperación académica, creemos que cada vez estamos seleccionando mejor los perfiles y estamos cuidando también las características de las personas en términos de sus actitudes y valores de tal manera que les sea más fácil construir un alto sentido de compromiso ético con la organización y con la institución.

En el corto plazo necesitamos al menos dos personas más para apoyar el área de oferta al exterior y los procesos de monitoreo, evaluación y seguimiento de toda la estrategia de internacionalización con especial impulso a la integración de la dimensión internacional en el curriculum y en la investigación. Ambas áreas se complementan para construir lo que yo llamo el círculo virtuoso de los retornos institucionales caracterizado por ganar calidad al interior y prestigio hacia el exterior, al mismo tiempo que atraemos recursos financieros para la institución. Para llegar a esto debemos instalar y echar a andar la estrategia que tenemos muy clara en el papel pero que no hemos tenido el personal suficiente para hacerlo.

II.I Personal adscrito a la dependencia

La SRICA se encuentra integrada por una plantilla de personal de 17 elementos que desempeñan las funciones siguientes: un directivo, 10 administrativos, 2 secretarias, 2 de intendencia y 2 prestadores de SSC y PP.

Personal de la dependencia por función, género y tiempo de dedicación. 2010

Personal Tiempo completo Medio tiempo Por horas Totales

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Directivo 1 1

Personal de apoyo técnico

Docentes

Personal de apoyo administrativo 1 9 1 9

Personal secretarial 2 2

Intendencia y mantenimiento 2 2

Prestadores de SSC y PP* 1 1 1 1

Becarios

Participantes Proyectos “EVUC”

Otros (especifique):

Total 3 12 1 1 4 13




79

Directivo es aquel, que realiza las funciones del responsable de la dependencia, independientemente de su tipo de contratación

Personal de apoyo técnico, es aquel que realiza las funciones propias de la dependencia, tales como asesoría, evaluación, seguimiento, diseño de propuestas, etc.

Docentes, hace referencia al personal que desempeña estas funciones en la dependencia.

El personal de apoyo administrativo" incluye a los que realizan funciones relacionadas con los aspectos contables y financieros

Prestadores de SSC y PP se refiere a los prestadores de servicio social constitucional o universitario y a los de Práctica Profesional.

Becarios, son aquellos que sin ser prestadores de SSC o PP, apoyan en la realización de las funciones de la dependencia y reciben una compensación (beca) por ello.

Participantes de proyectos “EVUC”, hace referencia a aquellos que forman parte de los proyectos del Programa de Estudiantes Voluntarios de la Universidad de Colima.

NOTA: La definición utilizada para el personal es diferente a la empleada en la Dirección de Recursos Humanos, pues lo que importa destacar en el Informe es el tipo de actividades que se realizan.

El equipo de trabajo se encuentra conformado por 13 mujeres y 4 hombres, quienes cuentan

con una preparación profesional acorde a las funciones que desempeñan dentro de la

institución, destacando los estudios de tres personas con maestría, ocho con licenciatura y

seis con bachillerato.

Personal de la dependencia por grado de estudios. 2010

Personal Grado máximo de estudios

Total Otro Secundaria Bachillerato Profesional Asociado

Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado

Directivo 1 1


Docentes

Personal de apoyo administrativo

8 2 10


Intendencia y mantenimiento

2 2

Prestadores de SSC y PP*

2 2

Becarios



Total 6 8 3 17

Tanto el nivel académico como la capacitación continua del personal ha permitido que la

SRICA cuente con un alto nivel de participación entre los planteles y dependencias de

nuestra máxima casa de estudios, además contamos con una excelente aceptación de

universidades y organismos externos, lo cual se confirma con la demanda de alumnos

extranjeros estudiando en la U. de C.

El personal de la dependencia durante el año 2010 ha continuado en constante capacitación

y actualización, prueba de ello es que tanto el personal directivo como tres elementos

administrativos se encuentran estudiando en línea “El Gate course” ofrecido por la

“University International Departament Management”, y una persona con función secretarial se

encuentra estudiando la licenciatura en Gestión Turística.




80

Personal de la dependencia realizando estudios. 2010

Personal Otros Licenciatur

a Especialid

ad Maestría Doctorado

Pos-doctorado

Totales

Directivo 1 1


Docentes

Personal de apoyo administrativo 3 3


Intendencia y mantenimiento

Prestadores de SSC y PP*

Becarios



Total 4 1 5

II.II Capacitación y actualización

En el marco de la internacionalización de la educación surge la necesidad de capacitar y

mantener actualizado al personal de la SRICA razón por la cual durante el año 2010

participamos en 14 actividades de capacitación que beneficiaron directamente a ocho

personas, lo que permitió la adquisición de nuevas competencias para la realización de

tareas tanto de tipo administrativo como académico, mismas que se reflejan en la prestación

de servicios de la institución con un sentido de calidez y calidad profesional.

Los cursos de capacitación a los que asistió el personal de la SRICA se detallan en el

siguiente cuadro:

Asistencia a cursos. 2010 Nombre Curso Fecha Impartido por

Mtra. Genoveva Amador Fierros

TALLER. 1ª Reunión de Coordinación

Nacional de Mecanismo de Cooperación

UMAP-México, “Presentación sobre

UMAP”.

TALLER. Encuentro de Información y

Formación ALFA III.

Conferencia. Thirteenth North

American Higher Education Conference

“Innovation in International Higher Education

Collaboration. Creating Opportunities in

Challenging Times”.

FESIA International day´s partners.

Programa MEXFITEC.

EAIE International Conference 2010

15 de febrero de 2010 9 al 10 de marzo de 2010 21 – 23 de abril de

2010.

12 y 13 de

septiembre de 2010.

15 al 18 de

septiembre de 2010.

SEP, México, D.F. Comisión Europea, Programa ALFA, Panamá, CONAHEC, Houston, Texas, USA,

Ecole Superiore de

Agriculture Angers,

Francia

European Association of

International Educators

Nantes, Francia.

C.P. Ma. Dolores “Hoja de Cálculo con excel 2007 para la 23, 30 de enero, 06 Recursos Humanos U. de




81

Rodríguez Heredia administración de datos” “Hoja de cálculo con Excel 2007 para la interacción con otras aplicaciones”

y 13 de febrero de 2010 20, 27 de febrero, 06 y 20 de marzo de 2010

C. Recursos Humanos U. de C.

Mtra. Genoveva Amador Fierros Licda. Ana Cecilia García Valencia Licda. Carolina del Socorro Anaya Rojas Licda. Elisa del Carmen Quiles Medina

El Gate Course. Programa ALFA. “University International Department Management”

30 de agosto – 30 noviembre 2010

Organizado y financiado 100% por la Unión Europea. Plataforma Claroline

Lic. Marco Antonio Carmorlinga Camacho

“Internet Intermedio Avanzado” 28 de agosto, 04 y 11 de Septiembre de 2010

Recursos Humanos U. de C.

Alicia Guzmán Morán

“Actitudes y Habilidades para el Fortalecimiento de Equipos de Trabajos” “Inglés Secretarial 1”

17 y 24 de abril 2010 20, 27 de febrero y 06 y 20 marzo de 2010

Recursos Humanos U. de C. Recursos Humanos U. de C.

Richar Rigoberto Macías Hernández

Internet 1 (Básico-Intermedio) Internet 2 (Intermedio – Avanzado)

31 de julio, 07 y 14 de agosto de 2010 28 agosto 04 y 11 de septiembre 2010

Recursos Humanos U. de C.

Cursos impartidos. 2010

Nombre del curso o taller Número de asistentes Lugar

Taller: Gestión de Convenios de Cooperación 17 Universidad de Colima.

Curso-Taller: Razones para internacionalizar el Curriculum.

20 Universidad de Colima. (programado 2° semestre)

NAFSA 2010 Annual Conference & Expo, “New

Institutional Models for International Cooperation:

Double-Degree Programs at Mexican Universities”.

50 NAFSA, Kansas city, USA,

31 de mayo al 4 de junio de

2010.

Conferencia Internacional 2010, “The Credit

Transfer in México: The SATCA Proposal” .

Conferencia Internacional 2010, “Challenges to

Implementing UCTS : The History of a UMAP’s

Project”

150 UMAP, Bangkok, Tailandia.

28 al 30 de junio de 2010




82

II.III Movilidad del personal

Durante el ejercicio actual nueve elementos del personal de la SRICA realizaron movilidad a instituciones u organizaciones en México y en el extranjero para cumplir con 19 actividades de gestión y cooperación académica

No. Nombre Lugar y Fecha Institución Evento y actividad relevantes

1

Mtra. Genoveva Amador Fierros Tailandia y Malasia 04-14 Enero/ 2010

Khon Kaen University Tailandia y University Utara Malasia

Gestión de convenios para programas de doble grado en el el UMAP Joint Study Program.

2

Mtra. Genoveva Amador Fierros México, D.F.

CUMEX

4ta. Reunión de la Comisión Interinstitucional de Internacionalización Consorcio de Universidades

3 Mtra Genoveva Amador Fierros Patricia Rodríguez Salazar

México, D.F. 15 Febrero/10

UMAP 1ª. Reunión de Coordinación Nacional del Mecanismo de Cooperación UMAP-México

4 Mtra. Genoveva Amador Fierros Carolina del Socorro Anaya Rojas

Tokio, Japon 01-06 Marzo/2010

UMAP International Secretarial UMAP UMAP Board Meeting

5 Mtra. Genoveva Amador Fierros

Panamá,

9 al 10 de marzo de 2010

Comisión de la Unión Europea. Programa ALFA

Encuentro de Información y Formación ALFA III

6 Gabriela Sánchez Alfaro

Sevilla, España 6-11 Abril/2010

PIMA-OEI Reunión de Trabajo PIMA-OEI


Houston, Tx. 20-23 Abril/2010

CONAHEC’s Rice University

Presentación de Ponencia 13th North American Higher Education Conference

8 Carmen Elisa Quiles Medina

México, D.F. 26-28 Mayo/2010

ANUIES, AECID y Fundación Carolina

Encuentro México-España, sobre Educación Superior

9

Mtra. Genoveva Amador Fierros Ana Cecilia García Valencia

Kansas, Missouri, E.U. 30/Mayo-04/Junio 2010

NAFSA

Conferencia Anual de la Asociación de Educadores Internacionales NAFSA 2010 “El Horizonte Cambiante de la Educación Superior Global”

10 Carolina Anaya Rojas

Cuernavaca, Mor. 8-10/Junio/10

Universidad Fray Luca Paccioly

1RA Feria Internacional

11

Mtra. Genoveva Amador Fierros Carolina Anaya Rojas

México, D.F. 24 – 25/Junio/10

AMPEI

3ª Reunión del Consejo Directivo AMPEI 2010 y Seminario “Cambios migratorios en materia de estudiantes y catedráticos extranjeros y el proceso de las Instituciones de Educación Superior

12

Mtra. Genoveva Amador Fierros Bangkok, Tailandia 25-30Junio/2010

UMAP

Congreso Internacional UCTS 2010, UMAP/SEAMEO, RIHED/AUN sobre el tema “Nueva dinámica de movilidad estudiantil y el Esquema de Transferencia de Créditos de UMAP: Conexión de la educación superior”


Nantes, France 16 –18/Sept./10

EAIE European Association for International Education

14 Mtra. Genoveva Amador Fierros Carolina Anaya Rojas

Guanajuato, Gto 29-30/Sept/10

UMAP - SEP UMAP Joint Study Program Workshop

15

Lic. Carmen Elisa Quiles Medina

Bruselas, Bélgica Valencia, España Glasgow, RU Paris, Francia 3-9/Oct/10

UE-STEP

Circuito Europeo de Estudio sobre educación superior europea para líderes de educación superior en América Latina

16 Lic. Marco Antonio Camorlinga Camacho Lic. Ana Cecilia García Valencia Lic. Alejandra Silva Ortega Lic. Seo Huiwon

La Paz, Baja California 6-8/Oct/10

AMPEI XVI Reunión Nacional de Responsables de Cooperación Académica


Brunei 10/Octubre/10

UMAP Evaluation Workshop on UMAP Joint Study Program & UMAP Research-Net Program 2009


Calgary, Alberta, Canadá 20-23/Octubre/10

OUI, CONAHEC Conference of the Americas on International Education

19 Lic. Carolina Anaya Rojas

Minneapolis, Minnesota, EU. 24-27/Octubre/10

PROMESAN-SEP Encuentro trilateral de directores de proyectos. EU,CA,MX.




83

Una de las actividades más productivas en el presente año ha sido la participación de la Universidad de Colima dentro del grupo de Universidades que representaron a nuestro país en el Pabellón México de la Conferencia anual de educadores internacionales NAFSA 2010, realizada Mayo, en Kansas City, Estados Unidos. Los logros resultantes de los procesos de gestión a la fecha, son:

Firma de convenio bilateral con la Pai Chai University en Corea.

Firma de convenio bilateral con la Akita International University en Japón.

Firma de convenio bilateral con la Universidad Mayor de Santiago de Chile.

Contacto directo con el representante de las Universidades de Nueva Zelanda en México, Mtro. Benjamín de la Cueva, director de Australia and New Zeland Education S.C, con el objetivo de promover la U de C y sus procesos académicos de investigación y docencia ante las Instituciones de Educación Superior en esa región.

Curso a la Carta ofrecido por la Universidad de Colima para el Douglas College en Vancouver, Canadá con aproximadamente 17 estudiantes y un profesor para mayo de 2011.

Curso a la carta para Stanly Community College en los Estados Unidos con aproximadamente 16 estudiantes y dos profesores para mayo de 2011.

En proceso las negociaciones académicas para el establecimiento de programas de doble grado con la Universidad Viña del Mar en Chile y con la Universidad de Deggendorf en Dinamarca.




84

Capítulo III. Gestión académica

III.I Actividades colegiadas La mayoría de las actividades realizadas por la SRICA se realizan de manera colegiada y sus resultados se han integrado en todo el informe. La videoconferencia se ha convertido en un instrumento de trabajo útil para el avance en las agendas compartidas con pares en México y en el extranjero. Tales son los casos de Universidad de Illinois con cuyos académicos y los académicos de la Facultad de Ciencias Políticas hemos sostenido reuniones de trabajo por este medio para el trabajo conjunto en los “Online courses”. Con la AMPEI y el CUMEX hemos sostenido varias reuniones virtuales para el desarrollo de proyectos que se enuncian en el cuadro concentrador. En los siguientes cuadros se enuncian las actividades colegiadas más relevantes.

Vinculación con dependencias universitarias 2010

No. Nombre del proyecto o

actividad Nombre de la dependencia

No. de reuniones

Principal impacto de la actividad realizada

1 Piloto “Clases enseñadas en inglés”.

PUI, Facultad de Turismo, Facultad de Mercadotecnia, Economía.

3 Dos facultades ya ofrecen clases en inglés a sus estudiantes. Dos más se integrarán en 2011.

2 MEXFITEC F. Telemática, F. Ciencias del Mar, FCBA, Facultad de Ciencias Quiímicas.

3 Preparación de estudiantes en el idioma francés. Ver estudiantes enrolados en el programa. Sección movilidad estudiantil.

3 Gestión de programas de doble grado en posgrado.

Dirección General de Posgrado. Coordinación de posgrado en el CUIB, Facultad de Telemática.

3 Firma de dos convenios de doble grado. Ver sección correspondiente.

4 Gestión de la movilidad de profesores

Comisión de Movilidad 3 Emisión de las políticas de movilidad, toma de acuerdos para la operación del programa.

5 Desarrollo de habilidades para la gestión de convenios.

15 Facultades de la U de C.

3 Taller: Gestión de convenios de cooperación académica.

6. PROMESAN Facultad de Enfermería, Facultad de Economía, Facultad de Letras y Comunicación.

3 Seguimiento al desarrollo de los proyectos para la movilidad estudiantil en América del Norte.

Vinculación con dependencias externas 2010

No. Nombre del proyecto o

actividad Nombre de la dependencia

No. de reuniones

Principal impacto de la actividad realizada

1 Online Courses University of Illinois at Spriengfield./Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

3 1 reunión videoconferencia, dos reunions presenciales. Evaluación del curso y definición de estrategias de futuro.

2 Evaluación de proyectos ANUIES-CSUCA

ANUIES No se requirieron reuniones, se evaluaron 3 proyectos con la participación de 6 profesores de tres áreas distintas.




85

3 Elaboración del diagnóstico sobre internacionalización de las IES del CUMEX

CUMEX 3 1. Manual de indicadores de Internacionalización del CUMEX en proceso de edición.

2. Capítulo del manual “Diagnóstico de internacionalización de las IES del CUMEX”.

4 “XVIII Conferencia Anual

AMPEI 2010: Liderazgo en

la internacionalización:

un compromiso de

todos. Leadership for

internationalization: a

shared commitment.

Asociación Mexicana para la Educación Internacional.(AMPEI)

5 Universidad de Colima, sede de la Conferencia Anual. Manzanillo, 10-12 noviembre. 2010.

5.- Evaluación de

proyectos para el

premio “WISE Award

2010”

Qatar Foundation for Education, Science and Community Development.

150 proyectos evaluados sobre innovaciones educacionales.

6.- Fortalecer los lazos de

cooperación

establecidos desde

2003.

HANKUK UNIVERSITY: Corea

2 Se incrementó el No. Estudiantes coreanos en la UdeC. Incluyendo estudiantes internacionales. Se estudia la posibilidad de un programa de doble grado.

7 Gestión para

cooperación

internacional.

Universidad Viña del Mar. En Viña del Mar, Chile. Universidad Acreditada.

2 Convenio firmado. En proceso gestión para programa de doble grado.

8 Fortalecer los lazos de

cooperación

establecidos desde

2005

HOCHSCHULE DEGGENDORF UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Deggendorf, Alemania

1 Se incrementó el No. Estudiantes coreanos en la UdeC. Incluyendo estudiantes internacionales. Se estudia la posibilidad de un programa de doble grado.

9 Formalizar lazos de

cooperación.

AKITA INTERNATIONAL UNIVERSITY Akita, Japón

2 Se firmó convenio. Se inicia intercambio bilateral con estudiantes japoneses en Colima y de la UdeC en Akita.




86

III.II Actividades en el marco del Sistema Institucional de Gestión de la Calidad

Aunque la SRICA no participa en el Sistema Institucional de Gestión de la Calidad, en el

presente año trabajamos en forma interna dos acciones principales:

1. Elaboración de un estudio de satisfacción

2. Identificación y descripción de nuestros procesos de trabajo.

Sobre el estudio de satisfacción.

Se aplicó una encuesta de satisfacción a la generación 2009-1de estudiantes visitantes tanto

como a los estudiantes UdeC que realizaron movilidad en instituciones dentro y fuera del

país. Los indicadores evalúan el nivel de satisfacción de los estudiantes con:

Los servicios de la institución.

La atención y los servicios de las oficinas de relaciones internacionales.

La atención de los comités de movilidad en las facultades

El nivel de las clases y la calidad de los contenidos.

El nivel de los profesores y la calidad de la clase.

Con base en los resultados de dichos estudios, hemos tomado medidas de mejoramiento en

la SRICA tales como:

1. Modificamos el formato de la sesión de preparación a los visitantes.

2. Modificamos el formato de las sesiones de preparación de los estudiantes de la UdeC.

El siguiente paso será:

1. Compartir los resultados con las facultades.

2. Definir las acciones de mejoramiento conjunto para la atención de nuestros

estudiantes y la de los estudiantes visitantes.

Definición de Procesos y Procedimientos en la SRICA.

A continuación se enuncian 5 procesos y 20 procedimientos que fueron definidos y

elaborados durante el presente año.

Proceso: Movilidad estudiantil.




87

Procedimientos 1. Estudiantes visitantes en la Universidad de Colima. 2. Trámites migratorios. 3. Registros Académicos del Estudiante Visitante. 4. Alojamiento del estudiante visitante. 5. Estudiantes de la UdeC en Movilidad. 6. Sesión de bienvenida a la Universidad. 7. Sesión de preparación para la movilidad. 8. Sesión de reingreso a la Universidad.

Proceso: Movilidad de Profesores. Procedimientos

1. Movilidad de profesores U de C. 2. Solicitud de movilidad y recepción de profesores visitantes. 3. Trámite migratorio. Profesores extranjeros que serán contratados por la Universidad

de Colima. 4. Trámite migratorio. Profesores extranjeros que realizarán una estancia en la

Universidad de Colima. 5. Alojamiento del profesor visitante en la Universidad de Colima.

Proceso: Oferta académica internacional. Procedimientos:

1. Promoción y seguimiento del Programa de Español para extranjeros. 2. Promoción y seguimiento del Programa de Español a la medida. 3. Promoción y seguimiento de los cursos a la carta.

Proceso: Desarrollo de las comisiones de Movilidad. Procedimientos:

1. Cursos de capacitación. 2. Reuniones de seguimiento

Proceso: Monitoreo, evaluación y seguimiento.

1. Evaluación del grado de satisfacción de los estudiantes visitantes. 2. Evaluación del grado de satisfacción de los estudiantes UdeC.

III.III Mejora de la capacidad física instalada y equipamiento

La SRICA cuenta con equipos tecnológicos suficientes que le permiten mantenerse en

comunicación con universidades y organismos nacionales e internacionales.




88

Durante el año 2010 se adquirieron una fotocopiadora, una impresora y un disco duro

externo, además se compró el “Software SSPS Statistcs 18.0” para control de datos

estadísticos, lo cual ha venido a fortalecer y agilizar las funciones administrativas, de

cooperación y de gestión, así como apoyar el control de información en las bases de datos.

No. Área de mejora

Monto invertido en infraestructura

Monto invertido en equipamiento

Fuente de financiamiento

1 Todas $138,080.61 U. de. C.

Total

El equipo de cómputo con que cuenta la institución es el siguiente:

Concepto 2010

Número

Número de computadoras de escritorio 13

Número de computadores portátiles 4 Discos duros externos 3

Impresoras 4

Cañón 1

Total de equipos de cómputo 25

III.IV Gestión de recursos por fuentes alternas de financiamiento:

La Universidad de Colima emplea dos mecanismos para gestionar recursos por fuentes alternas. Uno de ellos es hacer uso eficiente de la oferta del exterior y el segundo es diseñar una estrategia interna para atraer los recursos por medio de la oferta de nuestras capacidades institucionales. Los informes relacionados con esta área han sido entragados con oportunidad.




89

Capítulo V. Reconocimientos, premios y distinciones

25 estudiantes y egresados de la Universidad de Colima que han tenido la experiencia de movilidad estudiantil, han sido distinguidos con reconocimientos especiales como becas completas para estudiar en el extranjero, reconocimientos de excelencia o para realizar cursos de alto nivel como es el caso de 4 personas de la oficina de relaciones internacionales que fueron seleccionadas para recibir un curso financiado totalmente por la Comunidad Europea en el que participan 50 profesionales de Latinoamérica. El propósito del curso ELGATE es “transferir la experiencia de las universidades más internacionales de Europa al contexto latinoamericano”. La lista completa de las personas distinguidas con algún reconocimiento son:

No. Nombre Institución otorgante

Nombre del reconocimiento

Mérito

1 Violeta Muñoz Galindo Universidad de Calgary

Beca de ayuda por CAN$3,000

Por ser una estudiante extranjera destacada

2 Rubí Madeline Salas Chávez

Gobierno Canadiense

Beca ELAP 2010 Se otorgó CAN$7,500

Por ser una Estudiante extranjera destacada en movilidad

3 Ana María Jáuregui de la Mota

Secretaría de Educación

Beca UMAP Por ser una de los mejores estudiantes en Movilidad Asia – Pacífico

4 Karla Alejandra Contreras Delgadillo



5 Juan Manuel Rojas Cárdenas


Beca UMAP Por ser uno de los mejores estudiantes en Movilidad Asia – Pacífico

6 Ana Carmen Pérez Voguel



7 Zamia Leticia Rodríguez Meneses



8 Laura Natali Amezcua Bautista

Gobierno de la República de Corea

Beca para cursar la Maestría en Economía Internacional en la Universidad de Hankuk

Por ser candidata internacional destacada.

9 Cintli Ayesa Cárdenas Barajas

University of California, Los Angeles

Beca para el Programa 2011 Korean Studies Fellowships for Students from Latin America

Por tener buen manejo del inglés, poder escribir artículos colegiados y reportes de investigación en Inglés

10 Tadashi Kono Martínez Universidad de Colima

Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en




90

Oceanología

11 Alejandra Alicia Cano Salas


Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Gastronomía

12 Alma Alejandra García Cacho


Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Comunicación

13 Leobardo de Jesús Jiménez Peredia


Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Ingeniero Civil

14 Cruz Andrea Sat Flores Universidad de Colima

Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Comercio Exterior

15 Elisa Margarita López Nuez


Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Aduanas

16 Jazmín Ávalos Salazar Universidad de Colima

Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Relaciones Internacionales

17 Alejandro Ponce de León Pagaza


Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Comunicación

18 Ana Karen De La Torre Panduro


Beca de excelencia Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en el semestre enero-julio 2010 en la Licenciatura en Periodismo

19 Terry-Ann Sabera Marsh Universidad de Colima

Premio Peña Colorada Por haber obtenido el mejor promedio de su generación en la Licenciatura en Pedagogía




91

21 Miriam Alejandra Guerrero Castillo

Comisión Europea Erasmus Mundus External Cooperation Window

Por su buen desempeño académico.

22 Edgar Armando Rivera Villanueva

Gobierno de Lituania

Švietimo mainų paramos centras (Centro para la educación del gobierno de Lituania)

Por su buen desempeño académico.

23, 24 25 26

Genoveva Amador Ana Cecilia García Ellisa Quiles Carolina Anaya

Comisión Europea. Programa ALFA

Becarias Curso EL GATE

Por el perfil académico de las participantes, el historial de la oficina de Relaciones Internacionales y el nivel de responsabilidad en la Universidad.

27 Genoveva Amador Fierros Fundación Qatar para la educación, la ciencia y el desarrollo comunitario.

Prejurado para la entrega de premios „2010 Editon of the WISE Awards“. (World Innovation Summit for Education)

Por su trayectoria en proyectos de educación en cooperación internacional.

NOTA: Terry-Ann Sabera Marsh de Antigua y Barbuda fue becaria de la Secretaría de Relaciones Exteriores. Edgar Armando Rivera Villanueva es el único latino que obtuvo la beca este año y el primer colimense en obtenerla.




92

Conclusiones

Al contribuir con el CUMEX en la elaboración del diagnóstico de internacionalización de

las Universidades integradas a dicho consorcio, hemos tenido la oportunidad de confirmar

el avance de la Universidad de Colima en función de los indicadores diseñados por el

consorcio, lo que nos alienta porque al contar con indicadores consensuados nos

permitirá medir logros en función de estándares nacionales e internacionales que ha sido

el claro propósito la actual administración rectoral.

Aunque avanzamos en un 80% las metas establecidas en el PIDE, en realidad hay

grandes retos por atender pues mientras en algunas hemos avanzado un 6% en otras

hemos alcanzado el 100%, porcentaje que tendremos que mantener porque se relaciona

con programas que precisamente ayudan a avanzar en otros procesos de

internacionalización. Esto significa que no deben desaparecer como objetivos del PIDE.

Crear las condiciones para que los estudiantes alcancen sus objetivos de educación

internacional es nuestra tarea central para el objetivo de integrar la dimensión

internacional en la docencia, en tanto función sustantiva de la Universidad de Colima.

En ese sentido, el establecimiento formal de 4 nuevos programas de doble grado para

hacer un total de 6 los que ofrece actualmente nuestra institución así como el inicio del

proceso de gestión de 4 programas más de este tipo es el logro más significativo en el

año 2010. Este avance se debe, sin lugar a dudas, al decidido empuje del rector a la

política internacional y al trabajo colegiado que hemos logrado construir entre nuestra

dependencia con la Coordinación General de Docencia y las Direcciones Generales de

Educación Superior y Posgrado.

Paralelamente, avanzamos en el mejoramiento de las condiciones de desarrollo del

programa de movilidad de estudiantes y profesores, establecimos procesos y

procedimientos para monitorear la calidad de nuestros servicios y realizamos un estudio

de satisfacción de nuestros usuarios. Estos son logros importantes pero no suficientes.

Tenemos dos grandes retos para el futuro inmediato: Iniciar la medición de la integración

de la dimensión internacional en la investigación y avanzar en los uno de los indicadores

más débiles y al mismo tiempo de mayor peso estratégico para internacionalizar la

docencia y la investigación: el dominio de lenguas extranjeras con énfasis en el inglés.

Hay la sensación, más que la visión en algunos directores, que la enseñanza de clases en

inglés afectará a nuestros estudiantes porque piensan que la estrategia se promueve sólo

para atraer a estudiantes extranjeros y si ese fuera el caso, tampoco se advierte la riqueza

que representa la creación de ambientes multiculturales en las aulas. Se requiere




93

entonces un trabajo permanente e intenso de sensibilización a través de talleres de alto

nivel en materia de internacionalización.

El siguiente reto es integrar un programa de acompañamiento, monitoreo y evaluación que

nos permita caminar juntos en una estrategia en la que no se vean las actividades de

internacionalización como algo separado o extra a la tarea de enseñar y de investigar. Por el

contrario, que se asuma como un compromiso ético con la institución y con la sociedad.

Muchas gracias.

Genoveva Amador Fierros.




94

Diez principales acciones realizadas en 2010

Acciones Impacto

1 Firma de 4 nuevos convenios para programas de doble grado.

Internacionalización del curriculum en 4 nuevos programas.

1. Licenciatura en Mercadotecnia

2. Licenciatura en Gestión Turística.

3. Maestría en Telemática (verificar nombre)

4. Doctorado en Ciencias Biomédicas.

2 Gestión del programa de movilidad estudiantil.

Internacionalización del Curriculum.

Movilidad del 3.3% de la matrícula en educación superior y del 9.7%3 en posgrado.

3 Atención a estudiantes visitantes.

Internacionalización del Curriculum

2.9% de la matrícula universitaria representada por estudiantes que contribuyen a la creación de ambientes multiculturales en las aulas.

4 Gestión de la Movilidad de 224 PTC

Incremento/desarrollo de:

1. las relaciones de cooperación.

2. la productividad académica.

5 Inicia proyecto piloto “clases enseñadas en inglés”.

Capacitación de profesores en tres facultades.

Preparación de “portafolios” para iniciar el piloto en ambiente y tiempo reales.

6 Iniciamos la sistematización de procesos al interior de la SRICA.

5 procesos y 20 procedimientos elaborados.

7 Contribución con el CUMEX en la elaboración del Manual de indicadores de Internacionalización. Comparación con nuestros indicadores.

Elaboración del Diagnóstico de internacionalización de las IES del CUMEX.

Edición del Manual de indicadores de internacionalización de autoría del CUMEX.

Confirmación de los indicadores de la UdeC.

8 Promoción de la oferta al exterior.

Incremento de la llegada de estudiantes internacionales (pagando por su educación)

Firma de nuevos convenios. Universidad Mayor de Santiago (Chile), Akita International University

3 Tomando una matrícula de posgrado de 350 estudiantes.




95

(Japón), Pai Chai University (Corea)

Demanda de cursos a la carta en 2011. Stanly Community College y Douglas College, en los E.U.

9 Estudio de satisfacción de estudiantes en Movilidad (Ude C y visitantes)

Informe de resultados en proceso de difusión.

Se elaborará una agenda de trabajo en función de los resultados.

10 Seguimiento a los proyectos en cooperación internacional y al trabajo en Red.

Incremento de formalización de redes a partir del curso sobre gestión de convenios.

Presentación del UMAP Joint Study Program Annual Report” a nombre de la Universidad de Colima en calidad de coordinadora.

Incremento de proyectos en cooperación internacional.

Principales áreas de atención (debilidades)

Retos/Área de atención Estrategia para su atención en 2011

Falta Conocimiento/toma de conciencia respecto al beneficio DIRECTO que las clases enseñadas en inglés aportan a estudiantes locales.

Trabajo cooperativo CGD, DGES, DGP, FLEX, PUI y SRICA para el diseño de la mejor estrategia conjunta.

Falta Conocimiento/toma de conciencia respecto a la importancia de la internacionalización de la investigación y su relación con el curricululm.

Capacitación en internacionalización al personal directivo y profesorado.

Rendir cuentas de la medición del grado de integración de la DI en la investigación.

Falta Programa de internacionalización por facultad.

Taller para elaborar el programa de internacionalización integrado a su plan de desarrollo de la DES. Insumos:

PIDE,

Modelo Educativo,

modelo curricular,

Estrategia de internacionalización.

Falta Plan integrado institucional para la internacionalización.

Se integrará a partir de los programas de las facultades y con base en el PIDE, el Modelo Educativo, el modelo curricular y la estrategia de internacionalización 2009-2013.




96

Falta un programa integral de seguimiento, monitoreo y evaluación de impacto de los procesos de internacionalización.

Contratación de una persona para esta área.

Definir parámetros de medición en función de indicadores. Ejemplo: Impacto de los profesores extranjeros enseñando en cursos regulares. Impacto de las clases enseñadas en inglés para elevar la competencia de los estudiantes locales, etc.




97

Anexos Anexo 1. Lista de convenios firmados en 2010.

Anexo 2. Cuadro: Movilidad de Profesores y productividad académica 2007- 2009. Anexo 3. Gráficos. Histórico Movilidad de Profesores por Semestre y por DES. Anexo 4. Gráficos y cuadros. Histórico Profesores visitantes 2000-2010




98

Anexo1.

Convenios Firmados por la Universidad de Colima en el 2010

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración entre la universidad autónoma

metropolitana, unicad xochimilco y la universidad de colima

PAIS: México

FECHA DE FIRMA: 26/11/2009

OBJETIVO: La colaboración entre las partes, a fin de sentar las bases sobre las cuales se llevarán a

cabo proyectos de investigación, docencia y difusión de la cultura

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio expecífico de colaboración entre la universidad auntónoma

metropolitana unidad xochimilco y la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: Colaboración entre las partes, a fin de llevar a cabo proyectos de investigación en

materia agropecuaria, así como brindarse apoyo técnico y académico en las áreas de investigación y

formación profesional.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de cooperación interinstitucional entre el centro de

investigaciones biomédica de occidente (imss - jalisco y el posgrado en ciencias médicas (maestría y

doctorado) de la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: El desarrollo la ejecución de actividades de cooperación y de colaboración en

concordancia con los intereses comunes de las dos instituciones como se indica en el articulo ii

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Contrato para el otorgamiento de una licencia de uso del programa

siabuc 8.0 entre la universidad de colima y el c. ernesto perez arce silva

PAIS: México


OBJETIVO: Obtener la licencia de uso del siabuc

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc 9.0 entre la udc y el instituto centroamericano de administración publica

PAIS: Costa rica


OBJETIVO: Obtener la licencia de uso del siabuc 9.0

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc 8.0 entre la universidad de colima y la caja de compensación familiar del chocó "comfachoco"

PAIS: Colombia





99


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc 9.0 entre la universidad de colima y la uce

PAIS: República dominicana.



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc 9.0 entre la universidad de colima y la universidad nacional tecnológica (unnatec)




---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración académica científica y cultural entre la

universidad de colima y la universidad de Sevilla

PAIS: España


OBJETIVO: Intercambio académicos y culturales que les permitan acrecentar su vinculación

académica

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Programa de servicio social y prácticas profesionales entre la

universidad de colima y la secretaría de relaciones exteriores

PAIS: México


OBJETIVO: Coadyuvar en la integración de los conocimientos adquiridos por los estudiantes en su

formación académica, en las actividades del sector público, a través de la aplicación de conocimientos

teóricos en la actividad práctica.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico de cooperación para el proyecto mexfitec

PAIS: Francia


OBJETIVO: Definir las condiciones académicas y administrativas del intercambio de estudiantes,

profesores e investigadores entre las entidades y en particular para establecer aquellas relativas al

proyecto común de intercambio sin otorgamiento de diplomas, de estudiantes, profesores e

investigadores, establecido en el marco del proyecto mexfitec

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración entre la universidad de Girona y la

universidad de colima

PAIS: España


OBJETIVO: Establecer programas de cooperación académica, conjuntar esfuerzos y recursos,

compartir conocimientos e información para fortalecer las capacidades afines y complementarias,

asegurando un sólido desarrollo de las actividades de ambas instituciones-

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




100

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración científico específico entre la universidad de

Girona y la universidad de colima

PAIS: España


OBJETIVO: Regular la colaboración entre la universidad de colima y la universidad de Girona, a

través del grupo de investigación onit, para que los profesores de la universidad de Girona impartan

seminarios de capacitación en el campo del turismo en la universidad de colima

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y Fernando Hernández Quijano

PAIS: Colombia



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el colegio maranatha

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y la biblioteca Fernando solana

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Contrato para el otorgamiento de una licencia de usos del programa

siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y L.C.E. José Luis Ramos Espinoza

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el instituto superior de Irapuato

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el instituto tecnológico superior de Irapuato

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




101


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el instituto tecnologico superior de irapuato

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la universidad de Santander

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el cbtis no. 62

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y ma. Esther Vivanco Rodríguez

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el colegio Guadiana La Salle A.C.

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Proposal of participation in the international campus of excellence

program (cie) "campus do mar"

PAIS: España




102


OBJETIVO: Adhesión al proyecto campus do mar knowledge in depth

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de cooperación entre la universidad de colima y la

escuela superior de ingenieros en trabajo de la construcción de caen epron, Francia

PAIS: Francia


OBJETIVO: Establecer programas de cooperación académica, conjuntando esfuerzos y recursos,

compartiendo el conocimiento y la información con el fin de fortalecer las capacidades comunes y

complementarias, asegurando el desarrollo de las actividades de ambas instituciones

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y la escuela normal de especialización

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la universidad autónoma de zacatecas

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y la fundación Gilberto Alzate Avendaño

PAIS: Colombia



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el colegio de Alfonsino de san Pedro A.C.

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el instituto tecnológico de Aguascalientes

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la escuela tecnológica del oriente

PAIS: Colombia





103


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio entre la universidad de colima y la red "n+i" de escuelas de

ingenieros

PAIS: Francia


OBJETIVO: Formar alumnos-ingenieros mexicanos en las escuelas de ingenieros de la red n+i con

un plan para el diploma de máster

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y la universidad nacional de estudios avanzados

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el centro culinario ambrosia S.A. de C.V.

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el centro documental del instituto quintanarroense

de la mujer

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el centro de a.t. juroni

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y Dr. Fernando Mendoza Santoyo

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el colegio de notarios del distrito federal a. c.

PAIS: México






104

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la Dir. Administrativa Lic. Claudia Yolanda Aguilar

Enríquez

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico para el intercambio de estudiantes entre la

universidad de colima y la universidad de nariño

PAIS: Colombia


OBJETIVO: Definir las condiciones para el intercambio de estudiantes entre ambas instituciones

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración entre la fundación cractividad y la


PAIS: Colombia




asegurando un sólido desarrollo de las actividades de ambas instituciones

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de colaboración académica, científica y cultural

entre la universidad de Nariño y la universidad de colima

PAIS: Colombia




asegurando un sólido desarrollo de las actividades de ambas instituciones

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico de coedición entre la universidad de colima y la

universidad nacional autónoma de México

PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases de colaboración académica para que la udc y la unam participen en

la coedición en exclusiva, en su primera edición de la obra literaria denominada "teorías y problemas

contemporáneos: reflexiones desde la ciencia política"

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de colaboración que celebran la universidad de

colima y el instituto de investigaciones eléctricas

PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases y mecanismos de colaboración entre la udc y el iie para lograr el

máximo aprovechamiento de sus recursos humanos, materiales y financieros en el desarrollo conjunto

de proyectos, programas, acuerdos y otras acciones de interés y beneficio mutuo, en las áreas




105

académicas, científica y de investigación científica, con miras a la mejor utilización de sus recursos

humanos y de infraestructura

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Carta de adhesión a la red pima

PAIS: España


OBJETIVO: Adhesión a la red pima

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y la primaria del colegio bosque real primaria a.c.



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y la fundación Colosio a.c.

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y Leonor elmudesi de bancalart




---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico entre la universidad de colima y la universidad de

khon kaen para el otorgamiento de un doble grado entre la carrera de mercadotecnia

PAIS: Tailandia


OBJETIVO: El otorgamiento de un doble grado para los alumnos participantes de la facultad de

mercadotecnia

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico entre la universidad de colima y la universidad de

khon kaen para el otorgamiento de un doble grado (turismo)

PAIS: Tailandia


OBJETIVO: Doble grado para los estudiantes participantes de la carrera de turismo

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acuerdo confidencial para el uso correcto de sitio de internet de la red

n + i

PAIS: Francia


OBJETIVO: Establecer las bases para el uso adecuado de la pagina web de la red n+i

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Carta de intención unilateral de la universidad de Valparaíso en chile




106

PAIS: Chile


OBJETIVO: Iniciar las conversaciones para la construcción de un convenio marco de colaboración

académica entre la carrera de matemática de la universidad de Valparaíso, chile y de la licenciatura en

educación media especializado en matemáticas de la universidad de colima, México

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración en materia de becas para movilidad

estudiantil en educación superior entre el gobierno del estado de colima y la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases de colaboración entre el gobierno del estado y la universidad para

estimular con ayudas financieras a los estudiantes de la institución que hayan sido seleccionados para

realizar movilidad académica en instituciones educativas y otro tipo de organizaciones, ubicadas en

México o en el extranjero.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acta complementaria al convenio marco de cooperación y

colaboración institucional entre la universidad de Valparaíso y la universidad de colima

PAIS: Chile


OBJETIVO: Otorgamiento de la doble titulación entre la carrera de ingeniero civil oceánico de la

facultad de ciencias del mar y de recursos naturales de la universidad de Valparaíso y la carrera de

ingeniero oceánico de la facultad de ciencias marinas de la universidad de colima México

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acuerdo de cooperación académica entre la escuela superior nacional

de mines parís y la universidad de colima

PAIS: Francia


OBJETIVO: Establecer un programa de intercambio y de colaboración en los campos académicos y

científicos de interés mutua para ambas partes

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Contrato de prestación de servicios profesionales entre la coordinación

de los servicios educativos del estado de colima y la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: Que la universidad a través de la facultad de pedagogía elabore un diagnostico estatal

para el proyecto educación básica sin fronteras, ajustándose estrictamente a los lineamientos que para

la elaboración ha determinado la secretaría de educación pública

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico de colaboración para la movilidad de académicos

y gestores entre universidades argentinas y mexicanas

PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases para la movilidad de académicos y gestores entre universidades

argentinas y mexicanas, a efectos de continuar fortaleciendo los lazos ya creados, así como contribuir

al mejoramiento de la capacidad de los recursos humanos de las instituciones participantes.




107

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Lineamientos del fondo "isthmus-universidad de colima" para becas

crédito de movilidad a estudiantes de escasos recursos

PAIS: No especificado

FECHA DE FIRMA: No especificado

OBJETIVO: Apoyar mediante la modalidad de becas-crédito a estudiantes de bajos recursos

económicos de la facultad de arquitectura y diseño

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración entre la universidad de colima y la

universidad de girona

PAIS: España




asegurando un sólido desarrollo de las actividades de ambas instituciones.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de colaboración científico específico entre la universidad de

Girona y la universidad de colima

PAIS: España


OBJETIVO: Regular la colaboración entre la universidad de colima y la universidad de Girona, a

través del grupo de investigación onit, para que los profesores de la universidad de Girona impartan

seminarios de capacitación en el campo del turismo en la universidad de colima

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de colaboración académica, científica y cultural

entre la universidad del Caribe y la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases y mecanismos de colaboración entre las partes, a fin de realizar

conjuntamente actividades académicas, científicas y culturales, en areas de interés común

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acuerdo especifico de cooperación para el proyecto mexfitec

PAIS: Francia


OBJETIVO: Definir las condiciones académicas y administrativas para el intercambio de estudiantes

en la cátedra del programa mexfitec

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico que suscribe la federación mexicana de

asociaciones de facultades y escuelas de enfermería a.c. a través de la asociación regional de facultades

y escuelas de enfermería de la zona pacifico para la conformación de una red de cuerpos académicos

por las universidades de Colima, Sinaloa, Nayarit y Guadalajara

PAIS: México





108

OBJETIVO: Conformar una red de cuerpos académicos de enfermería de escuelas y facultades y

departamentos de esta disciplina que conforman la arfee.ac.zp de las universidades de colima, Sinaloa,

Nayarit y Guadalajara.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el centro universitario Emmanuel Kant

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la escuela normal de educadoras

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el Ing. Alberto Sánchez Serrano

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el instituto tecnológico superior de Coalcomán

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de cooperación para realizar un trabajo de investigación

aplicada entre la universidad de colima y la universidad de Cantabria

PAIS: España


OBJETIVO: Realizar un trabajo de investigación aplicada, consistente en un diagnostico comparativo

de la situación que existe en torno a la aplicación efectiva de los factores cualitativos de la materialidad

(o importancia relativa) en auditoría, en algunos países de la comunidad iberoamericana de naciones

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio marco de colaboración entre la universidad de Cantabria,

España y la universidad de colima

PAIS: España


OBJETIVO: Promover y regular las actividades de formación y científico técnicas en el área de la

contabilidad y auditoría financiera, que contribuyan a mejorar la capacidad científica, técnica y

formativa de los grupos de investigación citados, siempre dentro de su ámbito de interés.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




109

NOMBRE DEL CONVENIO: Protocolo de renovación del convenio de colaboración académica

entre la universidad de colima y la universidad autónoma de occidente

PAIS: Colombia


OBJETIVO: Renovar el convenio de colaboración académica para promover el programa de

colaboración bilateral

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el espacio cultural metropolitano

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la universidad de ciencias y artes de Chiapas

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de cooperación entre la universidad de Colima y la

universidad de szeged Hungría

PAIS: Hungría


OBJETIVO: Establecer programas académicos de cooperación y conjuntar esfuerzos y recursos,

compartir el conocimiento y la información con el fin de fortalecer las capacidades comunes y

complementarias para asegurar el firme desarrollo de las actividades de ambas instituciones

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico para la conformación de la "red de cuerpos

académicos de enfermería" entre la universidad autónoma de San Luis Potosí, la universidad autónoma

de Yucatán y la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: Conformar la red de cuerpos académicos de enfermería de las universidades que lo

suscriben y establecer las bases de colaboración entre las partes en el marco de dicha red

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el sibiuas

PAIS: México


OBJETIVO: Obtener la licencia de uso del siabuc.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la universidad autónoma agraria Antonio narro

unidad laguna

PAIS: México




110



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el colegio piave

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y el instituto tecnológico de san Juan del rio

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio internacional de cooperación académica entre la pontificia

universidad javeriana y la universidad de colima

PAIS: Colombia


OBJETIVO: Promover la cooperación académica en los ámbitos de la investigación y la educación

entre las instituciones firmantes.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Contrato de prestación de servicios profesionales que celebran la

coordinación de los servicios educativos del estado de colima y la universidad de colima

PAIS: México


OBJETIVO: Que la universidad a través de la facultad de pedagogía elabore un diagnóstico estatal

para el proyecto educación básica sin fronteras ajustándose estrictamente a los lineamientos que para la

elaboración ha determinado la secretaría de educación pública

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio marco de cooperación interinstitucional entre la universidad

de colima y la universidad de Santiago de Cali

PAIS: Colombia



compartir conocimientos e información para fortalecer las capacidades afines y complementarias.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acuerdo de colaboración entre la universidad de colima y la

universidad estatal rusa de economía y comercio

PAIS: Rusia


OBJETIVO: El desarrollo de los vínculos académicos y culturales entre las naciones de Rusia y

México

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acuerdo de movilidad estudiantil




111

PAIS: Perú


OBJETIVO: Realizar intercambio estudiantil entre la universidad peruana de ciencias aplicadas y la


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio general de colaboración entre la universidad de colima y el

h. ayuntamiento de villa de Álvarez

PAIS: México




asegurando un sólido desarrollo de las actividades de ambas instituciones,

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Memorándum de entendimiento entre la universidad de Tasmania y la


PAIS: Australia


OBJETIVO: Establecer una relación a través de la cual puedan administrar y otorgar grados de

doctorado conjunto

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Programa de intercambio de personal acamex/acabrit entre la

universidad de Southampton y la universidad de colima

PAIS: Reino unido


OBJETIVO: Continuar el programa de intercambio de personal acamex/acabrit

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y la Hna. Ma. Martina Ojeda Aguilar

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 y entre la universidad de colima y el c. Israel Mauricio Islas Vázquez

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 8.0 entre la universidad de colima y el instituto de administración pública del estado de

Chiapas, a.c.

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




112

NOMBRE DEL CONVENIO: Contrato para el otorgamiento del sistema del siabuc versión 9.0 entre

la universidad de colima y la comunidad franciscana - colegio de san Luis Beltrán de santa marta

PAIS: Colombia



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Contrato para el otorgamiento de la licencia de uso del siabuc 9.0 entre

la universidad de colima y el centro de desarrollo de la consciencia a.c.

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


la universidad de colima y novauniversitas

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


la universidad de colima y el rector pablo moreno palacios

PAIS: Colombia



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico de colaboración entre la universidad de Sevilla y

la universidad de colima

PAIS: España


OBJETIVO: Sentar las bases interinstitucionales de apoyo y colaboración para llevar a cabo

investigaciones en el área de : procesado de bioseñales, diseño de circuitos bioamplificadores,

tratamiento digital de señales, comunicaciones, métodos de localización.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de vinculación entre la universidad de colima y el desarrollo

playa azul (el careyes beach resort)

PAIS: México


OBJETIVO: Complementar la formación académica de los estudiantes de carreras relacionadas con la

industria hotelera e ingenierías especializadas.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Carta de intención de la universidad de Viena

PAIS: Austria

FECHA DE FIRMA: No especificado

OBJETIVO: Establecer vínculos de cooperación académica con el centro de estudios apec

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




113

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de cooperación entre la universidad de colima y la

universidad mayor de chile

PAIS: Chile


OBJETIVO: Promover el intercambio académico de estudiantes y profesores, de materiales

académicos así como programas colaborativos de investigación, conferencias, seminarios y talleres.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio marco de colaboración institucional entre la universidad de

colima y la universidad nacional de chilecito, argentina

PAIS: Argentina


OBJETIVO: Establecer lazos académicos y de cooperación, prestación de servicios recíprocos y

vínculos de carácter permanente entre las instituciones firmantes.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de coordinación entre la secretaría de educación pública y la


PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases conforme a las cuales la sep proporcionará apoyo financiero a la

universidad de colima, con el fin de que lleve a cabo en el marco del "programa para la movilidad en la

educación superior en América del norte" (promesan), el desarrollo del proyecto formación de recursos

humanos.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio de coordinación entre la secretaría de educación pública y la


PAIS: México


OBJETIVO: Establecer las bases conforme a las cuales la sep proporcionará apoyo financiero a la

universidad de colima, con el fin de que lleve a cabo en el marco del promesan, el desarrollo del

proyecto "alianza para lograr la competitividad logística a través del liderazgo estratégico en la zona

del tlcan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Acuerdo general de cooperación entre la universidad técnica particular

de Loja, ecuador y la universidad de colima

PAIS: Ecuador


OBJETIVO: Establecer relaciones académicas, culturales y científicas entre la universidad de colima

y la utpl, orientados a la cooperación interinstitucional, que contribuyan a sus respectivos desarrollos,

en los campos de la educación superior, docencia, capacitación, investigación, transferencia de

tecnología, extensión y servicios.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DEL CONVENIO: Convenio específico de colaboración entre la universidad de

Hamburgo y la universidad de colima.

PAIS: Alemania





114

OBJETIVO: Estudiar más a fondo la física de las erupciones plinianas a través de la medición in situ

de la dinámica de la erupción.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de Colima y la universidad libre, Colombia

PAIS: Colombia



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc versión 9.0 entre la universidad de colima y ciateq unidad slp

PAIS: México


AÑO DE REGISTRO: 2010

FECHA DE VENCIMIENTO: Indefinido

ESTADO (STATUS): Vigente


---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc verisón 9.0 entre la univerisdad de colima y la universidad de león

PAIS: México



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


siabuc verisón 9.0 entre la univerisdad de colima y la cineteca nacional

PAIS: México






115

Anexo 2.- Movilidad de Profesores y productividad académica 2007- 2009.

En anexo se incluye un cuadro sobre movilidad de profesores y productividad académica que resume el análisis del porcentaje de logro por año de movilidad académica de los profesores iniciando en 2007 cuando se instaló la estrategia de enfocar los apoyos hacia la movilidad de profesores para estimular la productividad académica de calidad. En 2007 el promedio porcentual de avance de la meta en relación a los productos esperados es de 99.54%, en 2008, prácticamente la meta se rebasó en forma significativa a excepción de la publicación de artículos que en su lugar se publicaron algunos libros no contemplados y capítulos de libros. Sin embargo sólo se publicó el 13.3% de los artículos comprometidos. En 2009 se reporta el 70.8% de logro. En este año, la publicación de artículos se incrementó al 68.49% lo que significa un avance significativo si tomamos en cuenta que en algunas revistas el lapso entre la recepción y la emisión del dictamen y de allí a su publicación puede llevar hasta un año.

Movilidad de profesores y productividad académica

Resumen 2007-2009

Año Número

de

profesores

Productos comprometidos Productos reportados % de cumplimiento

200

7

204 92 Artículos Publicados 78 Artículos Publicados 84.78 %

50 proyectos conjuntos de

investigación

55 Proyectos conjuntos de

investigación

110 %

2 capítulo de libro 100%

10 Nuevas redes de cooperación 100%

110 productos que derivaran de

los siguiente:

◙ Publicación en memoria

del congreso

◙ Firma de convenios

◙ Promoción de la UdeC a

nivel internacional

104 Productos que derivaron en lo

siguiente:

◙ Publicación en memoria del

congreso

◙ Firma de cartas de intención

◙ Vice-Chair ITCE

◙ Capacitación

◙ Dar a conocer

internacionalmente las

publicaciones de la UdeC

◙ Firma de memorándums

◙ Conformación del Comité

Acreditador de programas de

pedagogía

◙ Validación de Reactivos del

EGEL-MKT

94.54 %




116

200

8

159

75 Artículos publicados 10 Artículos publicados 13.33%

1 Libros Publicados 5 Libros 500%

6 Capítulo de libros 100%

5 Proyectos conjuntos de

investigación.

100%

10 Nuevas redes de cooperación

académica

100%

131 productos que derivaron en

los siguiente:


congreso.

◙ Obtención de insumos para

investigación científica

◙ Capacitación



◙ Dar a conocer

internacionalmente el

quehacer artístico musical

de la UdeC.

80 productos que derivaron en lo

siguiente:


congreso.

◙ Obtención de insumos para

investigación científica

◙ Capacitación



◙ Dar a conocer internacionalmente

el quehacer artístico musical de

la UdeC.

61.68%

200

9

342 73 artículos publicados 50 artículos publicados 68.49

%

5 libros publicados. 2 libros publicados 40.00

%

4 capítulos de libro publicados 7 capítulos de libro publicados 100 %

64 Nuevos proyectos

conjuntos de investigación.

32 Nuevos proyectos conjuntos de

investigación.

50.00

%

13 Nuevas redes de

cooperación académica.

11 Nuevas redes de cooperación

académica

84.62

%

189 productos que derivarán

en lo siguiente: ◙ Publicación en memoria de

congreso, ◙ Firma de memorándum de

entendimiento,

◙ Inclusión al comité académico

EGEL, ◙ Acreditación de Programas de

Estudio.

158productos que derivaron en lo

siguiente: ◙ Publicación en memoria de congreso

◙ Memorandum firmados,

◙ Cartas de intención firmadas

◙ Inclusión al comité académico EGEL,

◙ Acreditación de Programas de Estudio.

◙ Reestructuración PE

◙ Avances de investigación.

◙ Capacitación

◙ incremento en matrícula de los PE

◙ Toma de protesta como miembro científico

de International Computer aided learning.

◙ Establecimiento de contactos pares con

colegas de otras IES.

83.60

%




117

◙ Informe de desempeño de las PP de

estudiantes.

◙ informe del consejo técnico de CENEVAL

◙ Ratificación como miembro del consejo

editorial de 2 revistas europeas. "

International Journal of Interactive Mobile

Technologies" y "The international Journal

of Emerging Technologies in Learning"

◙ Examen elaborado de simulación para

EGEL IME

◙ U de C sede del congreso Nacional de

Educación Investigativa

◙ UdeC sede del XXIV Congreso Nacional

de Posgrado para 2010

◙ Plan de trabajo para mejora de servicios del

CAAL

◙ UdeC sede del 1er curso taller para

evaluadores de CA-CNEIP

◙ Toma de protesta como miembro del

consejo directivo a nivel internacional




118

Anexo 3. Histórico de Movilidad.

Participación de profesores U de C por semestre.

Profesores U de C. Participación por Semestre. 2004-2010

1 2

47

20

4659

108

166

61 61

88 89

152

58

150

62

97 93

234

163

61

0

50

100

150

200

250

2000

(2)

2001

(1)

2001

(2)

2002

(1)

2002

(2)

2003

(1)

2003

(2)

2004

(1)

2004

(2)

2005

(1)

2005

(2)

2006

(1)

2006

(2)

2007

(1)

2007

(2)

2008

(1)

2008

(2)

2009

(1)

2009

(2)

2010

(1)

2010

(2)

Año Profesores

1 2000 (1) 0

2 2000 (2) 1

3 2001 (1) 2

4 2001 (2) 47

5 2002 (1) 20

6 2002 (2) 46

7 2003 (1) 59

8 2003 (2) 108

9 2004(1) 166

10 2004(2) 61

11 2005(1) 61

12 2005(2) 88

13 2006(1) 89

14 2006(2) 152

15 2007(1) 58

16 2007(2) 150

17 2008 (1) 62

18 2008(2) 97

19 2009(1) 93

20 2009(2) 234

21 2010 (1) 163

22 2010 (2) 61

TOTAL 1818




119

Movilidad de profesores U de C. Histórico.

Participación por DES y Dependencias 2000-2010.

DES Profesores


2 C. P. S. y J. 142

3 Ciencias 61




7 Economía 84

8 Ciencias Marinas 138

9 FCA - Colima 77


11 FCA - Tecomán 22

12 FIE - Manzanillo 23

13 Filosofía 22

14 FIME 61

15 Ing. Civil 56

16 IUBA 67




20 Pedagogía 126

21 T. S. y TI 94

22 Trabajo Social 38

23 SRICA 11

24 Información 7

25 Posgrado 5

26 Est. Estratégicos 1

27 CGIC 1

28 Bachilleratos 2

29 DGOEV 14

30 DGSU 2

31 DGPyS 2

TOTAL: 1818




120

Profesores U de C. Participación por DES y Dependencias 2000-2010

41

142

61

100

262

52

84

138

77

55

22 23 22

6156

67

130

114

8

126

94

38

11 7 5 1 1 2

14

2 2

Académicos




121

Anexo 4.

Histórico Profesores visitantes. 2000-2010

Participación por semestre de profesores visitantes.

Semestre Profesores

1 2000 (1) 4

2 2000 (2) 0

3 2001 (1) 3

4 2001 (2) 21

5 2002 (1) 17

6 2002 (2) 23

7 2003 (1) 42

8 2003 (2) 44

9 2004 (1) 76

10 2004 (2) 21

11 2005 (1) 70

12 2005 (2) 60

13 2006 (1) 36

14 2006 (2) 284

15 2007 (1) 122

16 2007 (2) 296

17 2008(1) 33

18 2008(2) 122

19 2009(1) 50

20 2009(2) 143

21 2010(1) 120

22 2010(2) 205

TOTAL 1792




122

Participación por año de profesores visitantes.

Participación por Semestre profesores visitanes. 2000-2010.

4

0

3

21

17

23

42

44

76

21

70

60

36

284

122

296

33

122

50

143

120

205

0 50 100 150 200 250 300 350

2000 (1)

2000 (2)

2001 (1)

2001 (2)

2002 (1)

2002 (2)

2003 (1)

2003 (2)

2004 (1)

2004 (2)

2005 (1)

2005 (2)

2006 (1)

2006 (2)

2007 (1)

2007 (2)

2008(1)

2008(2)

2009(1)

2009(2)

2010(1)

2010(2)

Sem

estr

e

Profesores

Profesores visitantes. Participación por Año

424

40

86 97130

320

418

155193

325

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

Año

2000

Año

2001

Año

2002

Año

2003

Año

2004

Ano

2005

Año

2006

Año

2007

Año

2008

Año

2009

Año

2010

Histórico Profesores visitantes. 2000-2010 Participación por año.

Año Profesores

Año 2000 4

Año 2001 24

Año 2002 40

Año 2003 86

Año 2004 97

Ano 2005 130

Año 2006 320

Año 2007 418

Año 2008 155 Año 2009 193 Año 2010 325 TOTAL 1792




123

DES y otras instancias receptoras de Profesores visitantes

2000-2010.

Universidad de Colima.

DES y otras instancias receptoras de profesores visitantes. 2000-2010

DES


2 C. P. S. y J. 103

3 Ciencias 180

4 Agropecuarias 49



7 Economía 116

8 Educación 4

9 FACIMAR 67

10 FCA - Colima 24


12 FCA - Tecomán 0

13 Filosofía 17

14 FIME 26

15 Ing. Civil 14

16 Ing. Electromecánica 4

17 IUBA 143



20 MVZ 34

21 Pedagogía 43

22 T, S, y TI 38

23 Trabajo Social 12

24 CEUGEA 3

25 Cuenca del Pacífico 4

26 CUIS 1

27 Deportes 2

28 Observatorio Vulcanológico 3

29 No identificado 16

30 DGIAB 43

31 CGSTI 203

32 CGI 2

33 DGOEV 12

35 DGT del conocimiento 64

34 DGESET 3

TOTAL DE PARTICIPANTES: 1792




124

Profesores visitantes. Participación por DES y Dependencias 2000-2010

69

103

180

49

90

64

116

4

67

24

78

0

17

26

14

4

143

156

105

34

43

38

12

3

4

1

2

3

16

43

203

2

12

64

3

0 50 100 150 200 250


C. P. S. y J.

Ciencias

Agropecuarias

Ciencias de la Salud

Ciencias Químicas

Economía

Educación

FACIMAR

FCA - Colima

FCA - Manzanillo

FCA - Tecomán

Filosofía

FIME

Ing. Civil

Ing. Electromecánica

IUBA

Lenguas Extranjeras

Letras y Comunicación

MVZ

Pedagogía

T, S, y TI

Trabajo Social

CEUGEA

Cuenca del Pacíf ico

CUIS

Deportes

Observatorio

No identif icado

DGIAB

CGSTI

CGI

DGOEV

DGT del conocimiento

DGESET




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