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Integrantes.
____________________________________________________
El reglamento interno y de convivencia escolar de la Escuela rural con
internado Río Blanco, contiene los roles, deberes, derechos y normas de:
Director
Encargado de la unidad técnica pedagógica
Orientador
Coordinador de educación Extraescolar
Coordinador Enlaces
Docentes
Asistentes de educación
Auxiliares de servicios menores
Alumnos en general
Alumnos internos
Padres y apoderados
Asesor del centro general de padres y apoderado
El presente Reglamento Interno de convivencia escolar se encontrará
vigente por cinco años, a contar de agosto del 2.009, fecha de su reestructuración.
Y mientras no tenga modificaciones sustanciales y que estas sean de
conocimiento de los integrantes de la Comunidad Educativa y del Consejo
Escolar.
El presente Reglamento Interno de convivencia escolar de la escuela rural
con internado Río Blanco, tiene por objetivo normar, regular y orientar las
actividades de toda la comunidad educativa del establecimiento, en lo relacionado
a los deberes, derechos, obligaciones y funciones de sus integrantes; teniendo
para estos efectos la debida consideración de la Ley Nº 19.070, de los docentes
de la educación, código del trabajo en el caso de los no docentes.
Reglamento Comunal Municipal de los funcionarios de la Educación,
Alumnos y Apoderados
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Deberes del Director
__________________________________________________________________
a) Dirigir el establecimiento de acuerdo a los principios de administración,
teniendo presente que la principal función del establecimiento, es educar y
prevalece sobre la administración en cualquier circunstancia o lugar.
b) Determinar los objetivos del establecimiento en concordancia con los
requerimientos de la comunidad y asesoramiento del Consejo de
Profesores.
c) Coordinar y supervisar las tareas, funciones y responsabilidades de todo el
personal a cargo.
d) Proponer la estructura organizativa, técnico pedagógica del establecimiento
que estime adecuado y de acuerdo a la normativa vigente.
e) Propiciar un ambiente educativo estimulando la innovación y creatividad de
toda la comunidad escolar, facilitando las condiciones para el logro de los
objetivos del plantel.
f) Impartir instrucciones para organizarse adecuadamente, optimizando la
evaluación curricular, el perfeccionamiento y la distribución de los recursos
asignados.
g) Presidir los consejos técnicos y ordinarios, delegando funciones en los
coordinadores u otros funcionarios en su ausencia.
h) Llevar y controlar registro, subvención escolar, libro de clases y todas las
correspondencias del establecimiento.
i) Controlar el cumplimiento del horario, instruir y dar a conocer a los
Docentes sobre el cumplimiento de horario de la jornada de clases en
relación al ingreso, recreos, horario de almuerzo y término de la jornada de
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clases del Establecimiento, actividades académicas, colaboración de todo el
personal y alumnado.
j) Supervisar turnos, formaciones, aseo y presentaciones del establecimiento.
k) Remitir con la prisa oportuna, toda la correspondencia solicitada al
establecimiento.
l) Autorizar la utilización de dependencias y mobiliario a su cargo.
ll) Cumplir las normas e instrucciones emanadas de la autoridades
educacionales respectivas .
m) Velar por el cumplimiento de las normas de prevención, higiene y seguridad
dentro del establecimiento.
n) Informar a la autoridad respectiva de cualquier situación que afecte al
establecimiento en lo referido a accidentes, siniestros, denuncias o delito
que ocurra.
ñ) Administrar los fondos asignados por el sostenedor de acuerdo a las
disposiciones vigentes.
o) Controlar la entrega del Programa de Alimentación Escolar o delegar
funciones referidas a dicho programa.
p) Informar actividades extraordinarias y autorizar permisos administrativos del
personal.
q) Llevar hoja de vida del personal, registrando observaciones positivas o
negativas, dando a conocer al funcionario afectado.
r) Dar cuenta publica anualmente de la marcha del establecimiento,
asesorado por docentes y no docentes.
s) Presidir el Consejo Escolar, citar a reunión a sus miembros al menos cuatro
veces al año.
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t) Mantener contacto con redes de apoyo que irán en beneficio directo al
Proyecto institucional del Establecimiento como ser Carabineros, Salud,
OPD, Conaf. Los cuales mantendrán compromisos en forma escrita para
asistir a charlas preestablecidas en común acuerdo para el logro de los
objetivos de la escuela.
u) Es responsabilidad de la Dirección del Establecimiento que el Reglamento
de Convivencia se difunda a todos los Estamentos de la Unidad Educativa
en forma escrita, incluyendo a los Padres y Apoderados al inicio del año
escolar en forma oral en reunión del Centro General de Padres y
Apoderados.
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Deberes de la Unidad Técnica.
____________________________________________________________
a) Es responsable de asesor al Director en las acciones de programación,
organización, supervisión, evaluación y control de los objetivos y proyectos
educativos de la Unidad.
b) Responsable directo de la gestión educativa y rendimiento escolar de la
Unidad.
c) Programar, diseñar, supervisar y evaluar las actividades curriculares del
proceso enseñanza aprendizaje.
d) Coordinar con los docentes guías, evaluación y educación extraescolar el
desarrollo del Proyecto Educativo, Plan Anual, Proyecto de Mejoramiento
Educativo y Proyecto de la Jornada Escolar Completa Diurna.
e) Asesorar y controlar a Docentes en Planes Anuales, Proyecto Educativo y
de evaluación.
f) Revisar en forma periódica, leccionarios, planificaciones y cronograma de
proyectos.
g) Elaborar Reglamento de Evaluación de acuerdo a las disposiciones
vigentes.
h) Elaborar Plan de Estudio curricular y no lectivo de la Unidad.
i) Representar al Director en su ausencia, para efectos de coordinación e
información.
j) En ausencia del Director asumirá el Jefe Técnico la Dirección del
Establecimiento y en ausencia del Jefe Técnico asumirá un funcionario
asignado por la Dirección.
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Deberes del Orientador
_______________________________________________________________
a) Planificar y coordinar las actividades de orientación educacional, vocacional
y profesional del establecimiento.
b) Asesorar específicamente a los docentes guías en sus funciones con el
alumno a través del Consejo de Curso, proporcionándoles material de
apoyo a sus labores.
c) Asesorar técnicamente a los docentes de asignatura, cursos y especialistas
en materias de rendimiento escolar con el fin de facilitar la detección de
diferenciaciones en el ritmo aprendizaje.
d) Atender problemas de orientación educacional, vocacional y profesional, a
nivel individual y grupal, en sus aspectos psicológicos, pedagógicos, socio-
económico, culturales y conductual.
e) Coordinar y asesorar la programación de las actividades propias de
programas Especiales (Escuela para Padres, Senescencia, Alcoholismo y
Drogadicción, etc.).
f) Coordinar el proceso de seguimiento del alumno y elaborar el panorama de
posibilidades sobre prosecución de estudio y/o ocupacional.
g) Contribuir al perfeccionamiento del personal del establecimiento en
materias de Orientación educacional.
h) Coordinar actividades de orientación entre los asistentes de educación y
alumnos internos.
i) Asesorar a los asistentes de educación en actividades inherentes a sus
actividades.
j) Coordinar las acciones de las efemérides, actos y diario mural
internamente, informando a la Dirección de su cumplimiento.
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k) Difundir a nivel de subcentros en coordinación con los docentes guías,
asistentes de educación, auxiliares y docente asesor del Centro General de
Padres y Apoderados a través de reuniones debidamente calendarizadas,
el conocimiento, sensibilización y compromiso de acatamiento a las normas
de convivencia escolar.
l) Es responsabilidad del Orientador velar para que se cumpla el horario de
estudio para los alumnos internos de un mínimo de 45 minutos diariamente
y como corresponde, recordando a los asistentes de educación cada vez
que sea necesario.
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Deberes del Docente Encargado Educación Extraescolar
__________________________________________________________________
a) Es el docente responsable de las actividades extraescolares de la Unidad
Educativa y de asesorar a la Dirección y U.T.P. en todas las acciones
curriculares que tengan relación con su área y necesidades de los
educandos. (Incluida las actividades curriculares de libre elección).
b) Participar en reuniones representando a la Dirección citadas por los
organismos respectivos.
c) Informar a los docentes y elaborar horario de actividades extraescolares.
d) Controlar y supervisar los clubes y academias respectivas.
e) Presentar proyectos y programas de fomento deportivo recreativo de la
Unidad.
f) Velar por el cuidado de la implementación y recursos asignados al
Programa.
g) Coordinar acciones con el Psicólogo.
h) Coordinar acciones conductuales entre alumnos, Paradocentes Auxiliares y
Docentes.
i) Asesorar reuniones del Centro General de Padres y Subcentros.
j) Cautelar el cumplimiento del calendario de efemérides y actos asignados a
cada curso.
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Deberes del encargado de Enlaces
________________________________________________________
a) Mantener inventario de la sala de Enlaces, actualizado.
b) Mantener los equipos con sus respectivos antivirus.
c) Mantención de limpieza respecto a carpetas con cosas que no
corresponden a las requeridas en las clases. (carpetas con música,
carpetas personales, etc.)
d) Asistir a reuniones programadas por Enlaces.
e) Establecer horarios de trabajo por cursos para permitir un uso adecuado.
f) Preocuparse de la mantención y aseo de la sala de Enlaces.
g) Brindar el apoyo necesario para los docentes que requieran de ayuda en el
uso del PC.
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Deberes del Docente en general
_______________________________________________________________
a) Es el encargado de impartir la enseñanza aprendizaje de acuerdo a la
normativa vigente considerando las acciones curriculares, no lectivas de
colaboración propias del establecimiento.
b) Es responsabilidad del docente cumplir la normativa establecida en la Ley
19.070 y su reglamento para lo cual fue contratado.
c) Participar en la colaboración de planes de estudios, evaluación, orientación
y educación extraescolar asignados por la Dirección de la Unidad.
d) Llevar al día horario de clases, subvención, actividades propias de sus
funciones.
e) Asistir a sesiones de Consejo de Profesores.
f) Participar en actos oficiales a nivel cultural, cívico y educativo que organiza
la Unidad Educativa.
g) Participar en Cursos de Perfeccionamiento y capacitación profesional.
h) Velar por el cuidado de los bienes asignados, mantención, custodia y uso
de los mismos.
i) Informar a los Padres y Apoderados de las situaciones curriculares y de
evaluación de los alumnos.
j) Asumir las funciones de Profesor de Turno.
k) Cumplir las disposiciones técnico pedagógicas impartidas por el MINEDUC
y Administrativas de la Dirección de Educación Municipal de Coihaique.
l) Planificar, desarrollar y evaluar sistemáticamente el logro de los objetivos y
contenidos desarrollados por su especialidad.
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ll) Tomar conocimiento y estricto cumplimiento de los Instructivos derivados de
la Dirección u otros Organismos para mejorar los aprendizajes y acciones
administrativas de la Unidad educativa .
m) Colaborar en las acciones de orientación, formación de hábitos, actitudes y
presentación personal, en su calidad de Docente, frente a los alumnos.
n) Mantener informado a la Dirección , U.T.P. , a sus pares y Paradocentes ,de
toda actividad de su curso , tales como , estudios , dirigido , reforzamiento ,
actividades no lectivas , etc. .
ñ) Colaborar en Programas de Asistencialidad y de gestión operativa del
establecimiento.
o) Mantener al día los documentos relacionados con la identificación de cada
alumno.
p) Cumplir adecuadamente con el horario de trabajo y responsabilidad
asignados.
q) Informar a la Dirección de todas las situaciones que afecten a los alumnos.
r) Cumplir las disposiciones establecidas en el Reglamento Interno del DEM.
rr) Tener una relación cordial con la comunidad educativa en general , que
permita un clima de armonía y buena comunicación .
s) En relación a las buenas convivencia interpersonales que deben primar en
el establecimiento, toda situación de conflicto que entorpezca el normal
desenvolvimiento de la Unidad Educativa en primera instancia deberá
resolverse entre los involucrados, consejo de profesores, de persistir la
situación se intentará resolver en la Dirección en forma individual o con las
partes en conflicto, de persistir y de no haber acuerdo los antecedentes de
ambos o más serán puesto a disposición del DEM.
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t) En la situación específica de paseos , el Profesor Jefe deberá comunicar
con 10 días a lo menos y por escrito a la Dirección de la Escuela indicando ,
día , hora , lugar , medio de transporte y apoderados acompañantes.
Deberá presentar nómina u autorización de los Padres . Para efectos de
remitir oportunamente las antecedentes a la autoridad correspondiente .
u) Asumir las funciones del Docente de Turno al inicio de la jornada.
v) La Operación Deisy se realizará con la cooperación del docente de turno y
los demás entes del establecimiento.
w) El ser docente guía implica una responsabilidad directa, frente a su curso,
en lo referido a mantener toda la información requerida de cada alumno de
su curso al día, como certificados de nacimiento, certificado de estudio,
libros de clases al día, seguimiento del tratamiento a seguir por cada
alumno en relación a necesidades de salud detectadas sociales o de
rendimiento.
x) En el caso de alumnos con problemas de rendimiento o conducta, el
docente jefe, debe ser el primer conducto remedial y/o de acuerdo al
presente reglamento, citar al apoderado para informar de las situaciones
que impiden mejorar esta deficiencias, para lo cual debe tomar
conocimiento de la hoja de vida de cada alumno y hacer firmar al
apoderado de la toma de conocimiento del o los problemas de su pupilo,
en el libro de clases, con el fin de dejar constancia de las acciones
realizadas por el docente guía y los apoderados.
y) son deberes del docente de cada subsector pesquisar y evaluar alumnos
que presenten problemas de aprendizaje específico.
z) los permisos administrativos deben ajustarse a la normativa legal, es decir,
solicitarse con anticipación. Siendo su otorgamiento discrecional del
director, en relación a las necesidades del establecimiento. De otorgarse, el
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docente debe dejar sus diseños de enseñanza correspondiente al tiempo de
ausencia en la dirección.
a.a) Es deber de los docentes en general y de los docentes guías en particular
dar a conocer a sus subcentros de padres y apoderados, al igual que los
niños y niñas a su cargo el respeto y acatamiento del reglamento interno de
convivencia del establecimiento.
a.b) Los Docentes tienen la obligación de respetar los horarios de clases,
estipulados al comienzo del año informándose en forma escrita en el diario
mural de la sala de profesores por la dirección del establecimiento.
a.c) Los Profesores llevarán diariamente el registro de tareas y trabajos de
investigación de los alumnos internos, de esa forma se informará mediante
el libro de registro de tareas para alumnos y alumnas internas de sus
quehaceres y así las Asistentes de Educación podrán cautelar el
cumplimiento de las tareas y otros.
a.d) Es responsabilidad de los Docentes entregara los Padres y Apoderados al
momento de matricular a sus hijos un extracto del Reglamento de
convivencia mediante previa firma a la recepción del documento y de esa
forma velar por el cumplimiento de éste.
a.e) Es deber del docente solicitar justificativos escritos y firmados por el
apoderado del alumno que falto a clases, dando las explicaciones del
porque de la inasistencia.
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Deberes de los Asistentes de educación.
__________________________________________________________________
a) Es el colaborador de las actividades docentes y administrativas inherentes a
la docencia en el proceso de enseñanza aprendizaje como responsable en
labores de inspectoria de internado y programas establecidos de acuerdo a
la normativa vigente.
b) Vigilar el comportamiento de los alumnos, orientándolos en su conducta y
actitud de acuerdo a las normas existentes e instructivos derivados de la
Dirección.
c) Controlar el aseo corporal y de las dependencias del internado a él
confiados.
d) Informar a la Dirección de toda situación que afecte el normal
funcionamiento del internado.
e) Llevar al día el registro de novedades y de control de asistencia de los
alumnos internos.
f) Supervisar la alimentación recibidas por los alumnos internos en los
horarios establecidos. Además de orientar enseñar y corregir hábitos de
buena mesa, actitudes sociales antes, durante y después de cada comida ,
haciendo hincapié en el aseo, presentación personal en los alumnos y
alumnas.
g) Deberán planificar en conjunto con sus pares y la Dirección del
Establecimiento, actividades de estudio, recreación, prevención y
orientación de los alumnos a su cargo, para un buen funcionamiento
organizacional.
h) Serán responsables de acompañar a los alumnos internos que presenten
problemas de salud, a la posta local o al Hospital de Coihaique si fuese
necesario y informando de ello a la Dirección.
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i) Supervisar la alimentación recibida por los alumnos internos en los horarios
establecidos.
j) Pernoctar en su departamento del Internado y vigilar en horas de descanso
de los alumnos.
k) Realizar por lo menos una vez al mes las prácticas de Operación DEYSE
en el Internado.
l) Deberán informar diariamente a la Dirección, las novedades ocurridas
durante el turno de noche, antes de retirarse.
m) Los cambios de turno deben ser autorizados por la Dirección.
ñ) Fiscalizar y revisar la correcta presentación personal del alumno, realizando
revistas periódicas de aseo e higiene personal.
o) Realizar actividades de orientación y buenos hábitos con alumnos internos.
p) Informar de inmediato a la Dirección de actos de indisciplina, accidentes u
otras situaciones especiales que a su normal control.
o) Deberán permanecer en el Establecimiento en los días festivos y feriados,
cuando por medidas de buen servicio, se queden los alumnos Internos en el
Establecimiento, esto de acuerdo a Convenio suscrito entre empleador y
empleado.
p) Colaborar en actividades extraescolares, cuando el Establecimiento así lo
requiera, para dar cumplimiento a los objetivos propuestos por la Unidad
Educativa.
q) Llevar un registro de salidas de alumnos y retiros por parte de los
Apoderados.
r) Controlar el ingreso de productos y artículos de valor por parte de los
alumnos.
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rr) Controlar el uso de implementación audiovisual asignada al Internado .
s) Mantener comunicación con docentes en lo relativo a horas de estudio y
tareas.
t) Mantener comunicación permanente con Docentes y Auxiliares de Servicios
Menores, para coordinar acciones que beneficien a los alumnos a su cargo.
u) Preocuparse de aquellos alumnos internos que estén enfermos,
medicamentos u otras situaciones que afecten al internado.
v) Hacer entrega de los alumnos a cada chofer de bus, verificando que todos
continúen a sus lugares de origen.
w) Entregar a los choferes del bus, listado actualizado de los alumnos por
sector.
x) Registrar en el libro de novedades diarias, el número de internos: varones y
damas
y) Restringir el ingreso de personas ajenas al internado, con excepción de los
apoderados del Nt1 y Nt2, siempre y cuando no se encuentren alumnos en
ropa interior o duchándose.
z) Es deber de los asistentes de educación conocer en forma acabada el
reglamento interno de convivencia, así como darlo a conocer en forma
permanente a los alumnos y alumnas, con el objeto de que conozcan sus
deberes, derechos y como una forma de buen cuidado y convivencia
armónica. En lo posible destacar en diarios murales o paredes,
recomendaciones y orientaciones al respecto.
a.a) Velar para que se cumpla el ingreso a clases en forma responsable
colaborando en la formación general y entrada a las salas de clases.
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Deberes de los Auxiliares de Servicios
__________________________________________________________________
a) Es el funcionario responsable directo de la vigilancia, cuidado y mantención
de los bienes e inmuebles, enseres e instalaciones del local escolar y
funciones generales de su acción como miembro de la Unidad Educativa.
b) Mantener el aseo y orden de las dependencias asignadas por la Dirección,
al igual que el perímetro exterior de la Unidad Educativa .
c) Ejecutar reparaciones menores de gasfitería, electricidad y mantenimiento
general del mobiliario e infraestructura.
d) Cumplir funciones de estafeta o encargos ordenados por la Dirección.
e) Cumplir con su jornada de trabajo y turnos establecidos por la Dirección.
f) Informar de inmediato de las novedades observadas al interior del
establecimiento.
g) Vigilar las dependencias y entorno del recinto escolar en período de
vacaciones.
h) Mantener limpios los ductos de humo del Establecimiento y calefactores de
las diferentes dependencias al menos tres veces al mes.
i) Deben mantener calefacción en, oficinas, dormitorios, patio principal y en
general en donde se requiera calefacción en dependencias de ésta Unidad
Educativa.
j) Cortar y picar leña para calefacción de las dependencias.
k) Tocar timbre para entrada y salida de horas de clases en los horarios
establecidos por la dirección del establecimiento, para el cumplimiento de
las actividades curriculares.
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l) Aseo permanente a Servicios Higiénicos Escuela e Internado
respectivamente.
ll) Preparar bandera, mástil e himno nacional todos los días lunes y fechas
especiales.
m) Los días domingo abrir la escuela, hacer fuego en todas las dependencias
de internado para esperar a los Asistentes de educación y alumnos.
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Deberes y derechos de los alumnos y alumnas internos
__________________________________________________________________
a) La calidad de alumno interno será establecida de acuerdo a la normativa
vigente y postulaciones por parte del apoderado, requisito y situación social
expuesta a la Dirección del Establecimiento.
b) Los alumnos internos deben regirse por las disposiciones del presente
reglamento y tendrán derecho a alojamiento, protección, alimentación y
orientación en hábitos de higiene, urbanidad, morales y de convivencia
escolar.
c) Los alumnos internos deben guardar respeto y obediencia a sus Asistentes
de educación, Auxiliares y Manipuladoras quienes informarán cualquier
situación de indisciplina observada a la Dirección.
d) El ingreso de los alumnos internos deberá realizarse obligatoriamente los
días domingo o festivos en horarios que fije la Dirección de acuerdo al
funcionamiento de horarios de buses municipales, horarios de
manipuladoras y del personal Asistentes de educación.
e) Los alumnos internos tendrán salida el día viernes o sábado según
corresponda en el horario del establecimiento; inmediatamente después
que hayan almorzado y sean despachados conforme con sus pertenencias.
f) Cualquier retiro o salida del alumno interno hacia su domicilio u otro lugar,
antes del retiro normal de la semana deberá efectuarlo el Apoderado
personalmente o por escrito, con conocimiento y autorización de la
Dirección o Asistente de educación en horarios del Internado, firmando
para ello el apoderado el Libro de novedades y Salida del internado.
g) Los alumnos internos deberán manejarse por el régimen de horario
establecido de clases, estudio, comidas, recreación, levantada y hora de
silencio, acostarse y actividades extraescolares y no curriculares.
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h) La presentación personal del alumno interno e higiene es parte importante
del desarrollo integral del alumno, por lo cual deberá presentarse a las
aulas con su uniforme completo, sin tinturas o uñas pintadas con colores
llamativos corte de pelo adecuado, limpio, cintillo las damas y/o cabello
tomado con trenzas o cola, con el fin de evitar posible epidemia de sarna o
pediculosis, usar pañuelo o confort obligatorio.
i) Queda estrictamente prohibido traer al internado o escuela Joyas , Dinero ,
especies de valor o artículos electrónicos , alimentos perecibles , debidas
alcohólicas, cigarrillos ,fósforos y/o combustible u otras especies no
autorizadas que pongan en riesgo su seguridad o la del establecimiento ,
en el caso de los artículos de valor que ocasionen problemas de buena
convivencia ; no responsabilizándose la Unidad Educativa de la perdida de
éstos valores . (En el caso que el alumno deba traer algún objeto de valor,
deberá ser entregado al asistente de turno, o al docente guía en forma
personal para su custodia).
j) Los alumnos que ingresen alcohol, serán suspendidos de uno a cinco días,
previa comunicación a su apoderado y de acuerdo a la particular situación
del caso, será remitido a Orientador o Psicólogo, según corresponda de
acuerdo a análisis del caso y si dicha acción de ingreso o ingesta de
alcohol, provocará desordenes o agresiones a terceros se le caducará su
condición de alumno o alumna interna.
k) Los alumnos internos deberán traer dos mudas completa de ropa, un par de
zapatillas, zapatos negros y uniforme completo, (según acuerdo que se
determinó) en la Asamblea del Centro Gral., de Padres), ropa para dormir ,
útiles de aseo, un juego de sabanas, papel higiénico, un candado, un par de
pantuflas de lana o género.
l) En caso de epidemia o enfermedad los alumnos serán retirados por los
apoderados y tratados directamente por ellos.
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ll) Los daños ocasionados intencionalmente y accidentalmente por los
alumnos, serán de responsabilidad de los apoderados en su reposición de
lo destruido.
m) Los alumnos que incurran en faltas de buen comportamiento e indisciplina
serán sancionados y comunicado al Apoderado de dicha medida
disciplinaria.
n) Los Padres y Apoderados tendrán derecho a visitar a los alumnos en el
Internado en horarios de 17:00 a 20:00 horas, exceptuando los apoderados
de las alumnos de transición NT1 y NT2 que pueden visitar a sus pupilos o
pupilas hasta las 24:00 horas, sin prejuicio que por situaciones especiales
concurran en otros horarios, considerando visita a la Sala de Estudio del
Internado u otra dependencia.
ñ) Toda situación que ocurra en el Internado será de exclusiva
responsabilidad de los Inspectores, los cuales deberán mantener informado
de las situaciones que afecten a los alumnos a la Dirección y deberán
regirse por el presente Reglamento Interno.
o) Todos los alumnos internos deberán ingerir su alimentación en el comedor
en los horarios correspondientes, no existiendo dietas especiales para
alumnos que rechacen las comidas, excepto los alumnos que se
encuentren enfermos a los cuales se les llevara la alimentación a su
dormitorio con alguna modificación.
p) Si cualquier alumno o alumna interna, desea hacer presente alguna
inquietud, duda, consulta o reclamo que le afecte en forma personal o algún
compañero o compañera, puede hacerse ante el director cuando lo estime
conveniente, ante lo cual se deberá atender y solucionar de forma
inmediata la inquietud, en lo posible.
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q) Los alumnos y alumnas internas tiene derecho a recrearse, haciendo uso
de su tiempo libre, practicando deportes, viendo televisión , jugando
libremente o en actividades dirigidas por los asistentes de educación.
r) los alumnos y alumnas internas deben hacer sus camas, mantener el orden
en sus dormitorios y colaborar en el mantenimiento del aseo, esto como una
forma de integrar hábitos de higiene; en ningún caso para suplir la labor que
le corresponde al auxiliar de servicios menores.
s) En situaciones de emergencia como problemas de salud que le afecten al
alumno o alumna serán llevados desde el establecimiento hacia donde sea
necesario, comunicando posteriormente al apoderado.
t) Los alumnos y alumnas provenientes de Coyahique , deberán utilizar para
su traslado desde y hacia la escuela, la locomoción municipal dispuesta
para ese efecto en los horario establecidos, al igual que los alumnos del
sector que requieran este medio de transporte.
u) Toda inasistencia al internado el día domingo, debe ser justificada por
escrito o personalmente por el apoderado, a fin de garantizar la seguridad y
control de su pupilo al establecimiento en el día y la hora que fue
despachado de su hogar y por otro lado poder consignar la subvención que
permite al establecimiento el mantenimiento económico del sistema.
v) El alumno o alumna tiene derecho a ser escuchado por las asistentes de
educación en sus inquietudes y/o reclamos a dar una solución inmediata en
lo posible, cuando se trate se situaciones anormales especialmente y que le
afecten y cuya solución dependa de este funcionario.
w) Las alumnas embarazadas tiene derecho a permanece en la escuela, pero
no en el internado en consideración a no existir las comodidades necesarias
y distraer la atención del personal a cargo del internado, quien debe velar
por la integridad física y psíquica de las alumnas y alumnos a su cargo.
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x) Los alumnos o alumnas de transición NT1 y NT2 podrán hacer siestas
después de clases si así lo desean.
y) Los alumnos o alumnas de Transición NT1 y NT2 , podrán ser ayudados a
hacer sus camas por compañeros de pieza, hermanos mayores y/o
asistentes de educación.
z) El no acatamiento del presente reglamento, en lo que dice relación con
agresiones físicas y/o verbales hacia un funcionario o un compañero que
comprometan su integridad física u honorabilidad (abusos deshonestos,
intento de violación, presentación en estado de ebriedad , debidamente
comprobado se dará termino a su calidad de alumno o alumna interna).
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Plan operativo del internado
________________________________________________________
a) El internado de la Escuela Rural con Internado Río Blanco, funciona de
acuerdo al calendario escolar anual con la excepción que los alumnos
deben presentarse el día domingo.
b) Los horarios de internado están sujetos durante ambas jornadas (los días
hábiles) a los horarios de clases. Los horarios de internado son los
siguientes:
Horarios: once : 16:30 a 16:50 (lunes y miércoles).
17: 00 a 17:30 (martes y jueves).
Recreación : 16:50 a 18:50
Cena : 20:00 a 20:45
Estudio : 17:00 a 17:45 (lunes y miércoles)
17:45 a 18:30 (martes y jueves)
Recreación : 20:30 a 21:00
Acostada : 21:00 a 21:30 (invierno)
22:00 a 22:30 (verano)
Levantada : 06:45 a 07:50
Desayuno : 08:00 a 08:20
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c) Los alumnos internos durante el periodo de recreación pueden optar por el
deporte al aire libre o bajo techo en el gimnasio, escuchar música a través
de la radio interna del establecimiento, ver televisión, jugar pin-pong o
practicar juegos tradicionales y comunes en las escuelas; todo esto
supervisado por las Asistentes de educación.
d) Entrenamiento de la selección de fútbol de la escuela, en horarios de
recreación del internado, la cual es dirigida por un asistente o auxiliar.
e) Ensayo del grupo folclórico de la escuela en horarios de internado, el cual
es dirigido por una Asistente de educación.
f) Asesoría y asistencia permanente de la orientadora de la unidad educativa
en horarios de internado (lunes a jueves), para reforzar hábitos, valores y
actitudes sociales positivas de los alumnos internos.
g) Atención del grupo de Cruz Roja, que asesora la orientadora de la escuela
a sus compañeros que se encuentran convalecientes el algún momento.
h) Participación de todo los alumnos internos en los programas de Operación
Deyse, las cuales se realizan mes por medio en el internado.
i) Charlas de higiene y temas de interés de la salud (pediculosis, influenza,
etc). Mediante charlas por una Docente o algún representante de la Posta
Rural del sector.
j) Charlas periódicas de temas relacionados con la sexualidad, alcoholismo,
drogadicción, tabaquismo, tránsito y prevención de riesgos de accidentes
escolares, dadas por funcionarios del sector ya sea, Carabineros de Chile o
Servicio de salud.
k) Creación y asesoramiento de un comité de bienestar, dirigido por Asistentes
de educación , cuya principal finalidad sea el de proporcionar útiles de aseo
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personal a los alumnos internos que lo requieran y de útiles básicos
escolares en situaciones especiales; como así mismo juntar recursos para
desarrollar alguna actividad especial con motivo de celebrar el día del
alumno interno.
l) Planificar y desarrollar mensualmente por el Asistente de educación a cargo
competencias deportivas, como mini torneos.
m) Traslado de alumnos internos, con problemas de salud a posta local o
Coyhaique de acuerdo a la situación.
n) Ornamentación permanente de los internados y de los espacios de
ocupación usual de los internos.
o) Celebración del día del alumno interno el día 24 de agosto, con
actividades alusivas y especiales.
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Deberes y derechos de los alumnos y alumnas
__________________________________________________________________
a) El alumno de la Escuela Rural Río Blanco es un ser que ingresa a este
establecimiento para cumplir con el deber de educarse y ser un individuo
útil a la sociedad, considerando las disposiciones establecidas en el
presente reglamento que rige para ésta Unidad Educativa.
b) Será obligación del alumno asistir a todas las clases sistemáticas, no
curriculares y de colaboración según horario establecido y el Calendario
Escolar Anual.
c) Será obligación del alumno presentarse con Uniforme Completo por
acuerdo de la Dirección, Profesorado y aprobación del Centro General de
Padres y Apoderados.
d) El alumno (los varones) deberá presentarse con el pelo corto, no más allá
del largo del cuello de la camisa, sin colas ni tinturas, el cabello de la frente
no debe cubrir los ojos, tampoco deberán usar trenzas o mechas que
sobresalgan, además debe estar aseado sin gorros ni jockeys dentro del
establecimiento, para las alumnas el cabello tomado, limpio y ordenado sin
tinturas, ambos con patines. (Cubre calzado).
e) Los alumnos deberán representar a la Escuela en todo Acto y dar muestra
de respeto a sus profesores. Inspectores, auxiliares o manipuladoras,
cuidando su vocabulario y dándole un trato adecuado y deferente.
f) El alumno deberá denunciar a la Dirección, Profesores o asistentes de
educación de cualquier situación irregular que ocurra y que atente contra
su integridad y de los bienes.
g) Deberá denunciar la destrucción intencional del mobiliario, sanitaria, vidrios,
ampolletas interruptores u otros artefactos de uso general del
Establecimiento.
28
h) Queda estrictamente prohibido traer al establecimiento artículos de valor,
alhajas, radios, dinero, anillos, celulares,MP3, MP4, pendrive o similares
fonos de música en las horas de clases por parte de los alumnos, estos
objetos al ser requisados por el Docente, Asistente de Educación serán
entregados al apoderado. Ya que la pérdida de estos objetos la escuela no
se hará responsable, en el caso de los equipos de música estos pueden ser
utilizados, bajo su propia responsabilidad en las horas de recreo o de
internado del alumno(a). En casos especiales que el alumno(a), se vea en
la necesidad de traer un celular deberá informar al Docente o Asistente de
educación, quien podrá tenerlo en custodia y entregarlo al alumno(a), solo
para el uso especifico.
i) Queda prohibido el uso de cosméticos en general, barnices de colores para
uñas.
j) Los alumnos internos pueden usar, ropa multicolor después de las horas de
clases y solo se autoriza el uso de Buzo y Zapatillas en la Asignatura de Ed.
Física y Ed. Extraescolar.
k) El alumno tiene la obligación de llegar puntualmente a clases, evitando el
atraso reiterado sin justificación escrita.
l) El alumno que acumule tres atrasos, será anotado en su Hoja de Vida
Escolar y comunicado a su Apoderado para que este asista al
establecimiento a justificar esta falta, de lo contrario el alumno será
suspendido al término de la jornada, hasta la presentación de su
apoderado.
ll) El alumno que tenga tres anotaciones negativas será notificado al
Apoderado para que comparezca en la Dirección y tome conocimiento de
los hechos, de no hacerlo se aplicará misma sanción de la letra anterior .
m) Todo alumno o alumna que agreda física y/o verbalmente a otro incluidos
los funcionarios, o produzca daños intencionales en el establecimiento,
29
dependiendo de su gravedad, será citado el Apoderado para informarle del
hecho, y de acuerdo a su magnitud:
1.- Será suspendido de 1 a 10 días y remitido al Orientador y/o
Psicólogo según corresponda
2.- Perderá su calidad de alumno sì produjese un daño físico
intencional a otro alumno y o funcionario y que este daño le impidiese
al afectado realizar sus labores normalmente por efecto de este
daño, ya sea transitorio o permanente.
Si existiera deterioro en forma intencional por parte de los alumnos
de los bienes, será responsabilidad del Apoderado su reposición, de
no reparar el bien destruido el alumno, perderá su calidad de alumno
regular el año siguiente, sin perjuicio, que se le apliquen sanciones
como suspensión de clases por el daño provocado.
ñ) El alumno llevará una Hoja de Vida, en donde se anotarán las
observaciones positivas y negativas, que serán informadas en la Libreta de
Calificaciones.
o) Cualquier situación que afecte al alumno será expuesta al Profesor Jefe y/o
Orientador y resuelta por la Dirección con informe al Apoderado ( En lo
referido a suspensión).
p) Toda salida de los alumnos del Establecimiento deberá ser autorizada por
escrito por el apoderado conforme a las disposiciones vigentes.
q) Los alumnos no podrán ingresar y/o portar elementos que puedan atentar
contra su integridad física, o la de sus compañeros o funcionarios
(cortaplumas, cuchillos, manoplas, anillos, combustible, etc.) de hacerlo
reiteradamente serán sancionados según Reglamento Interno de la U.
Educativa.
30
r) Los alumnos que sumen 30 días de inasistencias a clases sin motivo
debidamente justificado (certificado médico o situación especial que
ponderará la Dirección), se le cancelará la matrícula de alumno regular).
s) Las alumnas de nuestro establecimiento que presenten condición de
embarazo, tienen derecho de continuar estudiando en esta unidad
educativa, además se le brindaran las facilidades necesarias, según
requerimiento médico; tendrán derecho a ser tratada por los miembros de la
comunidad escolar con respeto y dignidad.
t) Los alumnos deberán cumplir con el horario establecido por el
establecimiento para el ingreso y salida de clases durante la semana en
forma responsable.
u) Los alumnos en caso de inasistencia a clases, deberán presentar
justificativo escrito y firmado por el apoderado, o bien el apoderado se
presenta en el establecimiento, para dar la justificación correspondiente.
31
Procedimientos de evaluación de faltas y aplicación de sanciones
________________________________________________________________
Conducta esperada:
Relación armónica entre los miembros de la comunidad escolar fundamentado en
el respeto a las personas y diversidad, las leyes el bien común y las normas de
buen convivir, que la escuela en su conjunto promueve y practica con el afán de
orientar y formar personas útiles a sí mismo y a la sociedad.
Responsables de aplicar los procedimientos generales establecidos:
Director del establecimiento
Docentes
Asistentes de educación
Grado de la falta cuando la norma es transgredida:
Falta leve:
Actitudes y comportamientos que alteren el normal desarrollo del proceso de
enseñanza- aprendizaje, que no involucren daño físico o psíquico a otros
miembros de la comunidad. Lo cual será determinado por el Docente o
Asistentes de educación directamente relacionada con el conflicto a solucionar.
Es decir, para la resolución de problemas, es suficiente con aplicar la negación
y/o mediación, escuchando previamente al o los alumnos involucrados.
Ejemplos: atrasos, uso permanente de uniforme; olvidar materiales; falta de cubre
calzado, perturbar sistemáticamente la clase, entre otras.
32
Falta grave:
Actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad física y/o psíquica
de otro miembro de la comunidad escolar y del bien común; así como acciones
deshonestas que alteren el normal proceso de aprendizaje. Lo cual será
determinado por el docente, asistente de educación, orientador en conjunto con el
conocimiento y aceptación de la Dirección del establecimiento.
Ejemplo: falsear una nota, pegarle a un compañero, dañar el bien común,
abandonar el establecimiento sin autorización, destruir bienes como inmuebles,
impedir el normal funcionamiento de la comunidad escolar, tratar con improperios
al personal del establecimiento, entre otros.
Falta gravísima:
Actitudes y comportamientos que atentan gravemente la integridad física y
psíquica de terceros. Lo cual determinaran el consejo de profesores, presidido por
el Director del establecimiento.
Ejemplos: daños físicos, discriminación, tráfico de drogas, abuso sexual, hurtos
referidos, a dinero o especies de valor de significancia, injurias y calumnias, daños
a la infraestructura y especies de valor del establecimiento educacional en forma
premeditada e intencional que pudiesen afectar la seguridad e integridad de la
comunidad escolar.
Tipo de sanción :
Cuando la sanción sea leve, se aplicarán sanciones como:
Amonestación verbal.
Amonestación escrita en la hoja de vida, con firma del
apoderado y del alumno.
De reparación.
De servicio pedagógico.
De servicio comunitario.
De recuperación de estudios.
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Cuando la sanción sea grave, se aplicarán sanciones como:
De reparación.
De servicio comunitario.
De servicio pedagógico.
De recuperación de estudios.
Citación de apoderados.
Suspensión de clases.
Cuando la sanción sea gravísima, se aplicarán sanciones como:
De reparación.
De servicio pedagógico.
Suspensión de clases.
Caducidad de matrícula.
Registro de información educacional.
Los alumnos en general, tendrán derecho a través de sus apoderados a apelar por
escrito en un plazo de 5 días hábiles, de la aplicación de una sanción que implique
caducidad de matricula por falta gravísima, ante el consejo escolar del
establecimiento, quien en un plazo de 5 días hábiles deberá pronunciarse acerca
de la mantención o suspensión de la medida tomada, para los cual sesionara en
forma extraordinaria y determinara por simple mayoría de los integrantes que
concurren a esta sesión.
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Servicio comunitario: implica alguna actividad que beneficie a la
comunidad escolar a la que pertenece. Ejemplo: reparar mobiliario,
hermosear el jardín, ayudar por un día al auxiliar de patio o del
comedor, limpiar su sala, etc. La actividad a desarrollar por el
estudiante debe tener relación con la falta e implica hacerse
responsable de su infracción a través de un esfuerzo personal.
Servicio pedagógico: contempla una acción en tiempo libre del
estudiante, el cual es asesorado por un docente en actividades
como: recolectar o elaborar material para estudiantes de NB1 y NB2
o inferiores en su grado; marcar cuadernos en primero básico,
ayudar en la atención de las salas, dirigir alguna actividad recreativa
con estudiantes de cursos inferiores.
De reparación: acción que tenga como fin reparar daños a terceros.
Ejemplo: si un alumno le rompió un cuaderno a otro, deberá copiarle
nuevamente la materia faltante.
De recuperación de estudios: una acción que permita comprender el
impacto de sus acciones en la comunidad escolar. Ejemplo: realizar
un trabajo de investigación sobre un tema vinculado a la falta
cometida, registro de observación de una clase, un recreo u otro
momento de la vida escolar, realizar un diario mural con un tema que
esté vinculado a la falta cometida, etc.
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Deberes y derechos de los Padres y Apoderados:
__________________________________________________________________
a) Los apoderados tienen derecho a informarse acerca del rendimiento,
conducta y necesidades de su pupilo durante la permanencia de estos en la
escuela.
b) Los Apoderados de los alumnos internos, deberán concurrir a lo menos una
vez al mes al establecimiento, para informarse acerca del rendimiento,
conducta y necesidades de su pupilo, la no concurrencia al establecimiento
durante un período superior a 2 meses, dará motivo a la suspensión del
alumno a partir del día lunes siguiente, en que deberá presentarse con su
apoderado al Establecimiento. De reiterarse la situación anterior por 2
veces durante el año, dará motivo para cancelar su matrícula como alumno
interno al siguiente año. Si el alumno es enviado por la Dirección de
Educación, para su matrícula, ésta deberá velar por la asistencia de dicho
apoderado a la Unidad Educativa.
c) El apoderado que solicite Permiso para retirar a un alumno interno, por
motivos debidamente justificados, deberá concurrir personalmente o
autorizar o solicitar por escrito dicha salida, quedando constancia de ello,
en el Libro de novedades.
d) Deberán responsabilizarse ante cualquier daño accidental o intencional,
que su pupilo ocasione en los bienes del internado y Escuela en general.
La no reposición de este daño, dará lugar a una citación del apoderado y/o
suspensión del alumno, si el daño es intencional, si la situación así lo
amerita, se condicionará su matrícula como alumno interno.
e) Serán responsables de que sus pupilos utilicen los medios de locomoción
de la Dirección de Educación en los horarios establecidos por cada
establecimiento, para concurrir a la Escuela y regresar a su domicilio.
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f) Evitarán que sus pupilos ingresen objetos de valor al internado y/o
Establecimiento, cuya pérdida ocasione problemas al interior de éste,
ejemplo: joyas, radios, etc. La pérdida de los objetos no será
responsabilidad del Establecimiento.
g) El apoderado será responsable de retirar y firmar las salidas de los alumnos
en general.
h) El apoderado es responsable de la presentación de los alumnos de acuerdo
al reglamento interno.
i) El apoderado deberá revisar y controlar tareas y obligaciones escolares de
los alumnos.
j) El apoderado deberá ser colaborador del Curso y del Centro Gral. De
Padres y Apoderados.
k) Su acceso a dependencias del internado deberá ser autorizada previamente
por quien corresponda.
l) Deberán respetar los horarios de funcionamiento del internado, de manera
de no interrumpir el normal funcionamiento de éste.
ll) Tienen derecho a visitar semanalmente a su hijo o pupilo en la sala de
estudio .
m) Conocer las sanciones y suspensiones de los alumnos.
n) Tiene la obligación de asistir a las reuniones del Centro General de Padres
y de los Subcentros de cursos.
ñ) Deberán proveer a su pupilo de todos los materiales y útiles, que sean
necesarios para el cuidado de su higiene y aseo personal que el
Establecimiento determine, así como de su presentación personal.
37
o) El Padre o Apoderado deberá asistir una vez al mes obligatoriamente a
entrevistarse con el Profesor o Inspector, sin perjuicio que en lo ideal asista
cuando lo estime necesario
p) El apoderado deberá participar activamente y responsabilizarse de la labor
social de la Unidad Educativa y del Centro General de Padres y
Apoderados.
q) Deberá señalar y certificar, problemas específicos de salud que presente su
pupilo al momento de su matrícula, o cuando se presente la situación a fin
de cautelar su estado de salud y/o permanencia como alumno interno.
r) El apoderado deberá autorizar por escrito a su pupilo, la salida de éste, a
eventos extra-programáticos que realice el Establecimiento o examen de la
superioridad del servicio, para que el alumno pueda participar y representar
a su Escuela.
s) Respetarán las medidas preventivas de salud y seguridad, que determine el
Establecimiento, a fin de resguardar su integridad sanitaria y física.
(Campaña de salud bucal, Operación Deyse , Pediculosis , Escabiosos ,
etc. )
t) Colaborará en el reforzamiento de conductas positivas, que permitan
motivar y estimular el desarrollo valorico y Educacional de su pupilo.
u) Deberán proveer de Libreta de Comunicaciones a sus pupilos con el fin de
justificar inasistencias, citaciones u otro tipo de comunicaciones que se
requiera la cuál será debidamente firmada por ambas partes.
v) Los Apoderados deben preocuparse que sus pupilo se presenten en
condiciones adecuadas de aseo e higiene y que aquellos que presenten
pediculosis o escabiosos, preocuparse personalmente de solucionar dicho
problema, en caso de persistir la situación sanitaria deberán ser llevados a
consultorio de salud correspondiente de donde regresarán con el certificado
pertinente, a fin de ser admitidos nuevamente en el Establecimiento.
38
w) El Apoderado deberá inculcar en los alumnos el cumplimiento de las
normas y reglamento de la Escuela Rural Río Blanco.
x) El Apoderado participará directamente en el Proyecto Educativo y otros
proyectos que desarrolle la U. Educativa.
y) Los Apoderados deberán, organizarse de acuerdo al reglamento que rige
las actividades del Centro Gral., de Padres y Apoderados de la Escuela
Rural Río Blanco.
z) El Apoderado deberá mantener una actitud de diálogo y respeto en sus
planteamientos e inquietudes, con los funcionarios que colaboran en la U.
Educativa, acción que será reciproca del Establecimiento.
z.a) Reforzará las actividades educativas, dadas por los señores Profesores,
durante la permanencia en su hogar.
z.b) El apoderado tendrá derecho a informarse debidamente acerca de la
conducta, rendimiento y necesidades de su pupilo de parte del docente jefe
del curso y del paradocente al cual requiera la información.
z.c) Los padres y apoderados debidamente acreditados, serán responsables del
traslado y atenciones especiales de alimentación y salud, que requieran las
alumnas embarazadas que asistan a nuestro establecimiento, quienes
deben informar continua y oportunamente de cualquier situación médica,
debidamente certificada que pudiese afectar a la alumna o más
específicamente a su embarazo.
39
REGLAMENTO INTERNO DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y
APODERADOS DE LA ESCUELA RURAL CON INTERNADO RIO
BLANCO.
40
Título I.
______________________________________________________
Definición, Fines y Funciones Artículo 1º: Definición:
El Centro General de Padres y Apoderados de la Escuela Rural con Internado” Río
Blanco “ de El Blanco , es la organización funcional autonomía que agrupa y
organiza a todos los padres y apoderados sin excepción , que tengan hijos o
pupilos estudiando como alumno regular de la Escuela Rural con Internado Río
Blanco , con el único propósito de lograr en forma organizada y armonía con el
establecimiento de la escuela , superar todas las falencias que por diversas
razones el Estado y sus padres no puedan brindar al niño en su etapa escolar ,
que coarten o limiten su desarrollo integral .
Será una organización por credos religiosos, políticos, razas ni condición social.
Mantendrá su autonomía con la convicción que es la mejor forma de aportar y
enriquecer desde su perspectiva los programas y proyectos educativos dirigidos
en beneficio de los niños; pero mantendrá una relación fluida y armónica con la
debida asesoría de la Escuela Rural con Internado Río Blanco, para compartir la
búsqueda de los objetivos que le son comunes.
Su máxima autoridad resolutiva será su Asamblea General, su organización, fines
y funciones estarán regidos por este Reglamento.
Para todos los efectos, el Centro General de Padres y Apoderados de la Escuela
Rural con Internado Río Blanco, fijan su domicilio en el Establecimiento Escuela
Rural con Internado Río Blanco de El Blanco.
El Centro General de Padres y Apoderados de la Escuela Rural con Internado Río
Blanco, concordante con su definición, fines y propósitos, es una organización
celosa en velar por el cumplimiento dentro y fuera del Establecimiento, de los
derechos fundamentales del niño, velando porque se mantenga su integridad
41
física y psicológica, esmerándose en crear un ambiente grato como base
fundamental para su óptimo desarrollo.
Artículo 2º: Fines:
a) Brindar al alumno de la Escuela Rural con Internado Río Blanco, los recursos e
instrumentos que conlleven a la superación y enriquecimiento integral como ser
humano en concordancia con su medio social contemporáneo, superando
todas las falencias que por diversas razones el Estado y sus padres no han
podido brindar al niño en su período escolar y que no son de la injerencia del
sostenedor.
b) Lograr situar al alumno en igualdad de condiciones ante sus pares al emigrar a
otras ciudades para continuar sus estudios.
c) Lograr cohesión, compromiso y participación de la familia en torno a su
educación y su existencia como alumno y como ser, fortaleciendo valores
espirituales y viviendo en plenitud el concepto de la familia.
d) Brindar a los alumnos la experiencia de vivir en plenitud la etapa existencial por
que atraviesa (infancia, adolescencia y juventud).
e) Mantener capacitación regular para los padres y apoderados , a fin de
comprender la realidad , problemática y posibilidad para los niños adolescentes
y jóvenes y así tener rol protagónico , en la búsqueda de patrocinio e
instrumentos que enriquezcan y fortalezcan la formación de hábitos , ideales y
valores ( asesoría charlas , talleres artísticos , culturales , técnicos , recreativos
y deportivos ) .
42
Artículo 3º:
Todas las funciones, actividades, programas y proyectos del Centro de Padres y
Apoderados que a futuro se programen, estarán orientados en plena observancia
de los artículos precedentes.
Artículo 4º: Las funciones del Centro General de Padres y Apoderados:
a) Instruirse de los propósitos educativos y sociales del Establecimiento.
b) Promover permanentemente la solidaridad entre sus integrantes y las
acciones legales.
c) Fomentar la responsabilidad entre sus miembros para la formación y
desarrollo personal de sus hijos y capacitación para que los Padres y
Apoderados ayuden al mejoramiento de los deberes educativos de la
familia.
d) Apoyar organizadamente las labores educativas, estimando el desarrollo y
progreso de la comunidad escolar.
e) Establecer y fomentar vínculos entre el hogar y el establecimiento que
faciliten la comprensión y apoyo familiar hacia las actividades escolares y el
ejercicio del rol que corresponde desempeñar a los Padres y Apoderados
en el fortalecimiento de los hábitos , ideales y valores que la educación
fomenta en los alumnos.
f) Generar y Administrar recursos que sean necesarios para la
materialización de los objetivos a través de beneficios, fiestas sociales,
rifas, donaciones, proyectos, etc.
43
g) Promover y materializar todas las capacitaciones necesarias para Padres y
Apoderados, asesorías, charlas, talleres artísticos, culturales, técnicos
recreativos y deportivos.
h) Difundir los propósitos e ideales del Centro de Padres y Apoderados,
adoptando la medida para el cumplimiento y observancia responsable de
los integrantes de los cometidos de este reglamento en base a una
programación clara y metas definidas.
i) Asumir como propios, cualquier problema económico familiar o social,
cultural o de cualquier índole que afecten a cualquier alumno del
Establecimiento que dificulte el normal cumplimiento de sus deberes
escolares o su desarrollo personal integral.
j) Mantener estrecha y armónica relación con el profesor asesor aunando a
través de este los criterios y apreciaciones del Centro de Padres y
Apoderados y el Establecimiento, como así mismo sometiendo a su
asesoría todas las materias que digan relación directa con los alumnos y
actividades del Centro de Padres.
k) Para su mejor funcionamiento, el Centro de Padres y Apoderados aplicará
las medidas disciplinarias a sus integrantes, ya sea por el incumplimiento
de sus deberes o por clara violación a éste; pero en ningún caso al hijo o
pupilo del sancionado. Si así sucediera (en alguna circunstancia no prevista
por este Reglamento), el Centro de Padres y Apoderados acudirá en forma
solidaria a subsanar y anular los efectos en el alumno para no ser causal
del entorpecimiento de su normal desarrollo .
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Artículo 5º:
Por ser el Centro de Padres y Apoderados una organización de carácter social de
bien comunitario y de solidaridad, adoptará las medidas para que los dineros sean
invertidos con la mayor equidad y transparencia, evitando que algún integrante
usufructué de alguna condición otorgada en desmedro de los demás (cargos,
comisiones, etc.).
45
Título II.
__________________________________________________________________
Artículo 6º: De los integrantes:
Todos los padres, madres y apoderados de alumnos de la Escuela Rural con
Internado Río Blanco, son integrantes del Centro de Padres y Apoderados.
Artículo 7º:
En el caso de los apoderados, no podrán tener edad menor de 18 años. Este
requisito no existirá para la madre o padres de algún alumno de la Escuela Rural
con Internado Río Blanco.
Artículo 8º: Los integrantes del Centro de Padres y Apoderados tienen las siguientes obligaciones:
a) Servir los cargos para los cuales sean elegidos y colaborar en las tareas que
se les encomiende.
b) Asistir a las Asambleas y Reuniones que fueren convocados por su Directiva.
c) Cumplir con todas las obligaciones contraídas con el Centro de Padres y
Apoderados.
d) Cumplir las disposiciones de este Reglamento Interno, acatar los acuerdos de
las Asambleas Generales y del Directorio.
e) Conocer el Reglamento Interno del Centro de Padres y Apoderados.
f) Tener constante preocupación por mantener las políticas educacionales del
establecimiento y por que las medidas disciplinarias aplicadas por éste al
alumno, logren el objetivo con que fueron aplicadas.
46
Artículo 9º: Los integrantes del Centro de Padres y Apoderados de la Escuela Rural con Internado Río Blanco, tendrá los siguientes derechos y atribuciones:
a) Participar en las Asambleas que se lleven a efecto con derecho a voz y voto.
El voto será unipersonal e indelegable y solo podrá ejercerse cuando no esté
sancionado por este Reglamento.
b) Elegir y poder ser elegido en las cargas representativas del Centro de Padres
y Apoderados.
c) Presentar cualquier iniciativa, proyecto o proposición de estudio al Directorio.
Si esta iniciativa es patrocinada por el 10% de los integrantes a lo menos, el
Directorio deberá someterla a la consideración de la Asamblea para su
aprobación o rechazo.
d) Tener acceso a los libros de Actas y Contabilidad.
e) Ser atendido por los dirigentes.
f) Ser representado por el Centro de Padres y Apoderados en defensa de sus
derechos de acuerdo al marco de este Reglamento.
g) Exponer o denunciar ante la Asamblea General en forma respetuosa y
fundamentada, la violación o incumplimiento de algún derecho adquirido a
través de este Reglamento.
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Título III.
__________________________________________________________________
Asambleas generales ordinarias.
Artículo 10º:
La Asamblea General de integrantes del Centro de Padres y Apoderados de la
Escuela Rural con Internado “Río Blanco” es la máxima autoridad de la
organización y se celebrará según acuerdo de la Asamblea.
Artículo 11º:
En caso de invitación de parte de otra organización, el Centro de Padres enviará
un representante como magistrado.
Artículo 12º:
El último viernes del mes de marzo de cada año, deberà celebrarse una Asamblea
General que tendrá por objeto dar cuenta de los logros obtenidos y el estado de
situación actual y preparará la próxima elección .
Artículo 13º:
Toda convocatoria a Asamblea General se hará mediante comunicación escrita
con una semana de anticipación y a lo menos 3 avisos en diferentes horarios
publicados por la edición de mensajes de las emisoras.
Artículo 14º:
Las Asambleas Generales se celebraran con los integrantes que asistan. Los
acuerdos se tomarán por la mayoría de los presentes. Salvo situaciones en que
este Reglamento exija una mayoría especial. Los acuerdos serán obligatorios para
todos los integrantes presentes y ausentes.
48
Artículo 15º:
Las Asambleas Generales serán presididas por el Presidente del Centro de
Padres y Apoderados y actuará como Secretario quien ocupe este cargo en el
Directorio; ambos serán reemplazados cuando corresponda, por el 1º Director y
por el 2º Director, respectivamente.
Artículo 16º:
De las deliberaciones y acuerdos que se produzcan en las Asambleas Generales,
se dejará constancia en un Libro de Actas que será llevado por el Secretario del
Centro de Padres.
Cada acta deberá contener a lo menos:
a) Día, hora y lugar de la Asamblea.
b) Nombre de quien presidió y de los demás directivos presentes.
c) Número de asistentes y nombres.
d) Extracto de las deliberaciones y
e) Acuerdos adoptados.
Artículo 17º:
El acta será firmada por el Presidente del Centro de Padres y Apoderados y por el
Secretario.
49
Título IV.
__________________________________________________________________
El Directorio.
Artículo 18º:
El Directorio estará integrado por el Presidente del Centro de Padres y
Apoderados, el Secretario, el Tesorero, el 1º Director, el 2º Director y el 3º
Director.
El Profesor Asesor asistirá a todas las reuniones con derecho a voz, derecho a
voto.
Artículo 19º:
El Directorio estará compuesto por 6 miembros elegidos por votación directa,
secreta o libre de una nómina de 10 candidatos a lo menos. Duraran en su cargo
por un período de 1 año, pudiendo ser reelegidos para el período siguiente por
una sola vez.
Artículo 20º:
Dentro de la semana siguiente al término del período del Directorio anterior, el
nuevo Directorio deberá recibirse del cargo en una reunión en la que aquel le hará
entrega de todos los libros, documentos y bienes que hubieren llevado o
administrados, junto a un resumen del estado general en que entrega, firmado por
todos los Directivos salientes. De esta reunión se levantará un acta, la que
firmaran ambos Directorios y el Profesor Asesor como Ministro de Fe.
Artículo 21º:
La Directiva del Centro de Padres y Apoderados deberá mantener una
comunicación fluida y armónica con la Dirección del Establecimiento a través del
Profesor Asesor, tanto para obtener y difundir entre sus miembros la información
relativa a las políticas, programas y proyectos educativos del establecimiento
50
como plantear cuando corresponda, las inquietudes, motivaciones y sugerencias
de los padres y apoderados relativos al proceso educativo y vida escolar.
Artículo 22º:
La directiva, está facultada para informarse y asesorarse sobre la obtención de
recursos monetarios, ya sean proyectos o fondos sociales con los que programará
sus inversiones.
La Directiva debe mantenerse al margen de intereses personales y velar por la
transparencia, equidad y objetividad de su organización.
Artículo 23º:
La Directiva del Centro de Padres y Apoderados , tendrá siempre presente que la
única razón y motivación que origina y sustenta al Centro de Padres y Apoderados
, es la búsqueda del mejor desarrollo educacional e integral como ser del alumno
de la Escuela de Río Blanco , siendo por lo tanto todas sus actividades ,
adquisiciones dirigidas en función de este objetivo .
51
Título V.
__________________________________________________________________
Del presidente, secretario, tesorero y directorio.
Artículo 24º:
Los dirigentes cesan en su cargo:
a) Por el cumplimiento del plazo de designación como dirigentes.
b) Por renuncia al cargo directivo, la que llevará presentarse por escrito al
Directorio.
Artículo 25º:
Son atribuciones y deberes del Presidente:
a) Representar oficial, extraoficial, judicial y extrajudicialmente a la organización,
cuando corresponda.
b) Presidir las reuniones de Directiva y las Asambleas Generales.
Artículo 26º:
Atribuciones y deberes del 1º Director.
a) Colaborar comprometida, estrecha y permanentemente con el Presidente en
todas las funciones que a este correspondan.
b) En caso de ausencia, imposibilidad del Presidente, subrogarle en el cargo con
las mismas atribuciones y obligaciones de éste.
52
Artículo 27º:
Las atribuciones y deberes del Secretario:
a) Llevar los libros de Actas del Directorio y Asamblea General.
b) Despachar las citaciones a Asamblea General y reuniones de Directorio y
confeccionar los documentos que sean necesarios.
c) Recibir y despachar la correspondencia.
Artículo 28º:
Son atribuciones y deberes del 2º Directorio:
a) Colaborar comprometida, estrecha y permanentemente con el secretario,
subrogarle en el cargo con las mismas atribuciones y obligaciones de éste.
Artículo 29º:
Las atribuciones y deberes del Tesorero:
a) Llevar la contabilidad de la organización.
b) Mantener al día la documentación financiera, especialmente el archivo de
facturas, recibidas y demás comprobantes de ingresos y egresos.
c) Mantener al día inventario de bienes que pudiera adquirir esta organización.
Artículo 30º:
Son atribuciones y deberes del 3º Director:
a) Colaborar comprometida, estrecha y permanentemente con el tesorero en
todas las funciones que a este correspondan.
b) En caso de ausencia, imposibilidad del Tesorero, subrogarle en el cargo con
las mismas atribuciones y obligaciones de éste.
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Título VI.
__________________________________________________________________
Del patrimonio.
Artículo 31º:
Integrar el patrimonio del Centro de Padres y Apoderados de la Escuela Rural con
Internado Río Blanco:
a) Las cuotas ordinarias y extraordinarias que la Asamblea General determine.
b) Los ingresos provenientes de sus actividades como rifas, fiestas sociales y
otros de naturaleza similar.
c) Los bienes muebles o inmuebles que pueda adquirir para el beneficio directo
de los alumnos, serán patrimonio del establecimiento.
d) El movimiento de los fondos se dará a conocer en Asamblea General.
54
Título VII.
________________________________________________________
De los subcentros:
Artículo 32º:
Cada curso deberá organizarse internamente en Subcentros con la finalidad de:
a) Colaborar armónica y estrechamente con la Directiva del Centro de Padres y
Apoderados.
b) Procurar dar solución a los problemas inmediatos de su curso en colaboración
estrecha con su Profesor Jefe o en su defecto, derivarlo al Directorio del
Centro de Padres y Apoderados.
c) Coordinar actividades como rifas, beneficios u otras que vayan en beneficio
del curso.
Artículo 33º:
Cada Subcentro elegirá democráticamente, una Directiva compuesta por
Presidente, Secretario, Tesorero y un Delegado.
Artículo 34º:
Son deberes del Presidente del Subcentro de los cursos:
a) Presidir las reuniones.
b) Representar a su Subcentro ante cualquier actividad que requiera el Centro de
Padres y Apoderados.
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c) Asistir a las reuniones que sea convocado por la Directiva del Centro de
Padres y Apoderados.
Secretario del Subcentro:
a) Llevar actas en cada reunión del Subcentro.
b) Recibir, despachar o distribuir cualquier documentación y/o correspondencia.
Tesorero del Subcentro:
a) Llevar libro de tesorería con el estado de situación al día y toda
documentación relativa al movimiento de dinero.
b) Cobrar las cuotas ordinarias y extraordinarias que fije su Asamblea, las que
serán patrimonio del subcentro (extenderá recibo).
c) Comprar, pagar y cobrar todo lo que su Directiva y Asamblea le encomienden,
extendiendo en cada caso recibo con el detalle del gasto. (boleta).
Delegado del Subcentro:
a) Acudir junto al Presidente a las reuniones del Centro de Padres y Apoderados,
representando ambas la posición e inquietudes de su Subcentro y ser portador
de los acuerdos adoptados.
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Artículo 35º:
Formar el Patrimonio de los Subcentros:
a) Cuotas ordinarias o extraordinarias acordadas en Asamblea de Subcentro.
b) Las donaciones o adquisiciones específicas que sean de directo beneficio
para su curso durante el año escolar. Los dineros serán de exclusivo beneficio
de los alumnos del curso, no pudiendo sobrar dineros para el año siguiente.
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Título VIII.
__________________________________________________________________
Del profesor asesor:
Artículo 36º:
Son deberes del Profesor Asesor:
a) Será el nexo entre el Centro de Padres y Apoderados y la Dirección del
Establecimiento en todas las materias que les involucre.
b) Ser portador ante la Dirección y Consejo de Profesores de las inquietudes,
aspiraciones y estado de avance del Centro de Padres.
c) Actuará como Ministro de Fe en todas las resoluciones, acuerdo que adopte
el Centro de Padres y Apoderados.
d) Participará en todas las reuniones de Directivos, con derecho a voz pero sin
derecho a voto.
e) Fomentará el espíritu familiar y fluida comunicación entre padres,
apoderados, hijos, pupilos y el personal de la Escuela al fin de incrementar la
solidaridad recíproca entre todos los entes involucrados.
f) Informará a los Directivos del Centro de Padres y Apoderados sobre
necesidades puntuales de alumnos que requieran el urgente apoyo de la
organización.
g) El período de duración en sus funciones como profesor asesor será hasta el
30 de marzo de cada año.
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h) Si el profesor no puede seguir ejerciendo su función (por traslado,
enfermedad o renuncia), la Directiva solicitará en nuevo Profesor Asesor a la
Dirección por el plazo que restaba del anterior.
i) La Directiva del Centro de Padres y Apoderados, podrá solicitar a la
Dirección del Establecimiento la renuncia del Profesor Asesor sólo si éste
manifiestamente no comparte o no considera los fines y propósitos de este
Reglamento.
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Firmas representantes de cada parte.________________________________________________________
En representación del Centro General de Padres y Apoderados, firman:
___________________________
Eloisa Bracho Paredes.
Presidenta.
En representación de los alumnos del establecimiento: firman:
__________________________
Franco Beyer Hinostroza.
Alumno representante consejo escolar
En representación de la Escuela Río Blanco, firman:
_________________________ _________________________
Sergio Becerra Mera. Hilda Ceballos Ramírez.
Director del establecimiento. Asesora del centro
General de padres y apoderados
El Blanco, Agosto 2.009.
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