integración de la comunidad a la red enlaces centro zonal sur junio de 2002

Integración de la Comunidad a la Red Enlaces

Centro Zonal Sur

Junio de 2002


Antecedentes Generales

Impulsado por el interés del Gobierno de:

Ampliar las oportunidades de acceso de la población a Internet y alfabetizar en el uso de las nuevas tecnologías a la ciudadanía

Acercar a los padres a la educación de sus hijos involucrándoles en el proceso en el proceso de enseñanza-aprendizaje



MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Ha desarrollado una iniciativa para:

Aprovechar la infraestructura nacional de computadores e Internet desarrollada por la Red Enlaces, poniéndola a disposición de la comunidad.



Salas de computadores provistas por Enlaces

Podrán, fuera de los horarios de utilización curricular

Operar como salas de habilitación en tecnologías de información y comunicación (TIC) para...

…la comunidad escolar

…como lugares de acceso comunitario a las TIC (infocentro-escuela)


Objetivo General

Lograr que las comunidades involucradas desarrollen la capacidad para utilizar las tecnologías de información y hagan uso efectivo de estas, con la finalidad de:

1) Satisfacer sus necesidades culturales, profesionales, sociales y comunitarias

2) Para ampliar sus oportunidades al interior de esta sociedad cambiante y que hace cada vez más uso de las Tecnologías de Información y Comunicación Electrónica (TIC)


Red 5.000 infocentros-escuela implementada

Implementación red 500 establecimientos

1.000.000 Padres y Apoderados Habilitados

9.000 Padres y Apoderados Habilitados

20052002

Se tiene contemplado:

Población proyectada


Objetivos Específicos

Habilitar a los padres, apoderados y comunidad en general en el uso de las TIC

Generar competencias, en los establecimientos, para habilitar adultos y atender las necesidades de consulta de los usuarios (Capacitador)

Apoyar la gestión de los infocentros-escuela en la implementación de proyectos autosostenibles


Gestión asociada

Elaboración del catastro de establecimientos a invitar de parte de la SEREMI

Difusión y convocatoria de establecimientos

Postulación de los establecimientos

Selección Final de 500 establecimientos

Preparación de las condiciones de operación de los establecimientos y de los Capacitadores

Habilitación de cursos de capacitación a la comunidad

Horas de apertura

Monitoreo y evaluación del proceso

Año 2002

Coordinación Nacional de la Red Enlaces


Invitación

Invitación a participar

1300 establecimientos

Coordinación Nacional


Criterios establecidos por la Coordinación Nacional

Son los siguientes….

Líneas digitales

Representatividad en la Región (cupos regionales)

Situación con Mineduc


Pre-selección de establecimientos

CENTRO ZONAL en conjunto con la Secretaria Regional Ministerial (SEREMI)

Chequeo de los establecimientos desde el punto de vista técnico y de gestión educativa

Se obtiene una nómina final que será devuelta a la Coordinación Nacional del Proyecto

Descartar algunos

Agregar otros


Difusión y convocatoria

Total15 establecimientos por jornada .Tres asistentes máximos por establecimiento. Contacto directo con Directores y SostenedoresDuración3 horas cronológicasLugarDentro de la provincia a la que pertenecen los establecimientos invitadosContenidosActividades y oportunidades que esta iniciativa ofrecePosicionamiento del establecimiento como ente generador de espacios de participaciónDesarrollo comunitario a través de un modelo de trabajo basado en el logro de la autosustentabilidad

Motivación a participar


Postulación


Postulación

FORMULARIO disponible en Internet

Entre lo que se consulta al establecimiento, se contempla por ejemplo:

N° horas atención comunidad N° habilitaciones adicional a la inicial N° computadores disponibles en laboratorio


Selección de establecimientos

Revisión de los establecimientos que postularon al Proyecto, CENTRO ZONAL y SEREMI

Aprobación de la selección del establecimiento en SITIO WEB

Se envía esta información a la Coordinación Nacional (CNAC)

•Nivel de compromiso del establecimiento en la comunidad

•Planes educativos

•Plan desarrollo comunal


Selección de establecimientos

CNAC procede a elaborar LISTADO FINAL que será devuelta al CENTRO ZONAL Y SEREMI para la confirmación

PUBLICACIÓN en el sitio web http://www.enlacesycomunidad.cl

COMUNICACIÓN a cada establecimiento del resultado de la postulación


Apresto

CENTRO ZONAL SUR

Habilitar a los profesores que llevarán a cabo las capacitaciones a la comunidad

Asesorar a los Encargados del Proyecto en los establecimientos

Elaboración y puesta en marcha de un modelo de autosustentabilidad

Plan de trabajo a desarrollar posterior a la apertura del infocentro-escuela


Profesores de los establecimientos

(capacitadores de la comunidad)

TotalMáximo 20 asistentes por TallerDuración6 horas cronológicasLugarA definir por la Unidad EjecutoraContenidos Revisión del material de trabajo diseñado Revisión y uso del Sistema de Gestión de Web del proyecto Acuerdo de un calendario de trabajo que incluye el apoyo a su labor

•Herramientas metodológica y de trabajo con adultos

•Habilidad para motivar y apoyar el proceso de incorporación del las TIC en pos de beneficios comunitarios y personales


Jornada de Instrucción a Directivos, Sostenedores, SEREMI

Total30 Asistentes Duración6 horasLugarA definir por la Unidad EjecutoraObjetivosPlanificar el trabajo de cada infocentro-escuela por un periodo de un añoContenidos Marco global en que se sitúa el proyecto Experiencias similares a nivel nacional e internacional Transferencia modelo de autosustentabilidad y propuesta de servicio prestados Ideas de posibles servicios a ofrecer, distintos a la navegación por Internet

Paralela a los Talleres de los Capacitadores


Habilitación a Padres, Apoderados y Comunidad

TotalMínimo 10 y un máximo de 20 Padres y Apoderados por Taller de Habilitación DuraciónSeis sesiones de tres horas cada unaLugarA definir por la Unidad EjecutoraObjetivosDesarrollar competencias y habilidades en el uso de las TICContenidosProcesador de TextosInternet y sus servicios (correo electrónico)


Seguimiento

Cada escuela - infocentro

Reuniones de Trabajo Semestral


Seguimiento InfocentrosCada escuela-infocentro

Visita de AsesoríaCada establecimiento una vez al añoTiempoTres horasAsisteRepresentante de la RATEContenidosApoyo a la implementación del Plan de Autosustentabilidad (bitácora)

•Fecha, hora

•Número de habilitaciones realizadas

•Nº y horas de apertura a la comunidad

•Tipos de servicios ofrecidos, etc.


Reunión de Trabajo SemestralReuniones integradas entre establecimientos-infocentros distintos

TotalDiez establecimientos por reunión (asiste el capacitador y Encargado del Proyecto) DuraciónUna sesión semestral de cuatro horasLugarA definir por la Unidad Ejecutora ObjetivosConsolidar un equipo de trabajo que apoye a la gestión interna de los infocentrosContenidos Intercambio experiencias Fomento al desarrollo de red regional/nacional info-escuelas sustentada en e-mail Apoyo en el uso de las TIC que faciliten el desarrollo de la red (Asociación para postular a proyectos locales, regionales, coordinación de acciones conjuntas, etc.)


Monitoreo y Evaluación

Análisis crítico:

Procesos Metodología Materiales utilizados: acciones correctivas y modificaciones necesarias para réplica nacional


Beneficios para el establecimiento

Acercamiento y posicionamiento en la comunidad

Cancelación de honorarios del Profesor que realice la capacitación

Asistencia en la gestión del info-escuela de parte de la RATE (visita anual)

Visita al inicio de cada Ciclo de Capacitación de parte de la RATE

ESTABLECIMIENTO


Presentar a la Coordinación Nacional

PROPUESTA DE GESTION DEL PROYECTO

1) Recursos Humanos

2) Infraestructura

3) Experiencias y coordinaciones en este contexto


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