Instrumentos de evaluación de la enseñanza basada en

competencias.

Instrumentos de evaluación de la enseñanza basada en

competencias.

Registro de hábitos y actitudes de trabajo.

Instituto:

Área Curricular__________________Modulo/ Asignatura:_______________________

Docente:_________________

Curso: ____________________________

Sección:___________________________

Periodo:_________________________   

Factores a evaluar.

Total de puntos

obtenidos. Nota

cualitativa.

No

Alumnos/ Puntos. 50 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 100  

1                            

2                            

3                            

4                            

5                            

6                            

7                            

8                            

9                             0-79% no Satisfactorio 80-100%  Si                        

Listas de cotejo o verificación

Son útiles para evaluar aquellos aspectos de la competencia que puedan dividirse en series de acciones específicas bien definidas.

Ejemplo: Nombre del Participante: __________________________ Fecha:_____________

INSTRUCCIONES: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeño del participante mediante la observación del mismo. De la siguiente lista marque con un cheque aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el participante durante su desempeño.

Criterios de verificación en el desempeño. Si No No aplica

No Factores a evaluar Criterios Puntaje máximo

1

2

3

4

5

6

∑ Total puntos100

Cuadro de asignación de practicas.

Prueba práctica:Área curricular:Módulo: Año:

No Factores a evaluar

Criterios Puntaje máximo

Puntaje obtenido

Observaciones

1

2

3

4

5

6

∑ Total puntos 100

Cuadro de calificación de practicas.Práctica:Nombre del alumno:

No Factores a evaluar

Puntos máximos

Puntos obtenidos por alumnos 1 2 3 4 5 6 7

12345679

10

∑ Total puntos

Cuadro Control de Factores, Practica No.______

Nombre de la práctica_________________________________________Área curricular______________________________________________Año: ______________________________________________________Docente: ____________________________________________________

Cuadro Control de Factores, Practica No.______

Nombre de la práctica_________________________________________Área curricular______________________________________________Año: ______________________________________________________Docente: ____________________________________________________

Cuadro de progreso del estudiante.Taller: Jornada: Fecha y año:

Tarea.

       No. Alumno

1

       

PE PP PE PP PE PP PE PP

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

                                               

       

2

       

PE PP PE PP PE PP PE PP

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

                                               

       

3

       

PE PP PE PP PE PP PE PP

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3