instrumentos de evaluación producto multimedia

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CUESTIONARIO DE OPINIÓN (SERÁ RESPONDIDO POR EL USUARIO) Marca la casilla correspondiente: Inadecuada Satisfactoria Excelente La presentación del material es La organización del contenido del material es La forma en que el material facilita tu aprendizaje es Las posibilidades de interacción del material son La comunicación con el instructor es La forma de funcionamiento de los hipervínculos es La descarga de archivos es La forma en que el material cumple el objetivo es La facilidad de uso del material es La documentación que acompaña al material es Anexo 2 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE (SERÁ RESPONDIDO POR EL INVESTIGADOR EDUCATIVO) Prueba No Existe diferencia significativa entre el aprendizaje logrado antes y después del material. Existe diferencia significativa entre el aprendizaje logrado en grupos que utilizan el material y grupos que no lo utilizan. Existe diferencia significativa entre las calificaciones promedio de alumnos que utilizan el material y alumnos que no lo utilizan. Existe diferencia significativa entre las calificaciones de un grupo antes y después del uso del material. Anexo 3.

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Page 1: Instrumentos de evaluación producto multimedia

CUESTIONARIO DE OPINIÓN (SERÁ RESPONDIDO POR EL USUARIO)

Marca la casilla correspondiente: Inadecuada Satisfactoria Excelente

La presentación del material es

La organización del contenido del material es

La forma en que el material facilita tu aprendizaje

es

Las posibilidades de interacción del material son

La comunicación con el instructor es

La forma de funcionamiento de los hipervínculos

es

La descarga de archivos es

La forma en que el material cumple el objetivo es

La facilidad de uso del material es

La documentación que acompaña al material es

Anexo 2

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE (SERÁ RESPONDIDO POR EL INVESTIGADOR EDUCATIVO)

Prueba Sí No

Existe diferencia significativa entre el aprendizaje logrado antes y

después del material.

Existe diferencia significativa entre el aprendizaje logrado en

grupos que utilizan el material y grupos que no lo utilizan.

Existe diferencia significativa entre las calificaciones promedio de

alumnos que utilizan el material y alumnos que no lo utilizan.

Existe diferencia significativa entre las calificaciones de un grupo

antes y después del uso del material.

Anexo 3.

Page 2: Instrumentos de evaluación producto multimedia

EVALUACIÓN DE LA TRANSFERENCIA (SERÁ RESPONDIDO POR EL INVESTIGADOR

EDUCATIVO O POR EL RESPONSABLE DEL PROYECTO)

Prueba Sí No

Existe diferencia significativa entre la conducta de los individuos

antes y después de la aplicación del material.

Existe diferencia significativa entre la conducta de grupos que

utilizan el material y grupos que no lo utilizan.

Anexo 4.

EVALUACIÓN DE RESULTADOS (SERÁ RESPONDIDO POR EL RESPONSABLE DEL PROYECTO O

EL DIRECTIVO DE LA ORGANIZACIÓN)

Prueba Valor

¿En qué porcentaje fue resuelta con el uso del material la necesidad

detectada?

¿Qué costo tuvo la implantación del material?

¿Qué beneficios recibió la organización con la implantación del material?

¿Cuál es la relación costo/beneficio?

Anexo 5.