instructivo para el registro del monitoreo del … · establecido en la norma de orientaciones del...

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Estimado(a) director(a) o monitor(a) de la UGEL.

(SIMON). Con la finalidad de acompañarle en el proceso del registro del Simulacro del 29 de

marzo, ponemos a su servicio este instructivo.

Equipo de Monitoreo y Estadística

Oficina de Planificación y Presupuesto Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana

INSTRUCTIVO PARA EL REGISTRO DEL MONITOREO DEL SIMULACRO DE HUAYCOS E

INUNDACIONES EN EL SIMON

RUTA DE ACCESO AL SIMON

PASO 1. Ingrese a la página de la DRELM:

http://www.drelm.gob.pe

PASO 2. Busque y haga clic en SIMON

PASO 3. Luego haga clic en Aplicativos

Informáticos

PASO 4. Busque y haga clic en 2019

PASO 5. Luego haga clic en el ícono del

simulacro.

PASO 6. Acceda al SIMON ingresando:

- Director(a) IE: Código de Local y clave.

- Monitor de UGEL: DNI y clave.

RESETEO DE CLAVE

Si olvidó su clave o no accede al SIMON:

Comuníquese con su UGEL o la DRELM, con

el Equipo de Estadística y Monitoreo, o

Escriba un correo a

[email protected].

1) Solicite reseteo de clave, indicando: Nombres y

apellidos, DNI, Cargo, UGEL.

2) Cuando se resetee su clave, acceda al SIMON con su DNI en USUARIO y CLAVE. Luego, registre

una nueva clave y los datos solicitados en la

ventana:

http://www.drelm.gob.pe/

mailto:[email protected]


2

REGISTRO DEL SIMULACRO

1. Haga clic en el módulo Simulacro (1). Luego haga clic a las subcarpeta Eval. Simulacro ante Huaico (2).

2. A la derecha observará:

- Nuevo. Ícono para generar un registro nuevo.

- Eliminar. Ícono para seleccionar y eliminar un registro mal registrado.

- Ver. Ícono para visualizar algún registro realizado.

- Editar. Ícono para editar la información, en caso de errores.

- Zona de Registro. Donde observará el o los registros que ha realizado, por Ficha, Turno y Fecha de

Registro.

3. Genere un Registro. Para generar un registro:

a) Haga clic en Nuevo.

b) Luego, en la ventana seleccione la IE que le han asignado.

c) Luego, haga clic en CREAR FICHA.

4. Registre o verifique los datos generales, del director(a) y coordinador(a) de la IE:

4.1. Verifique los datos generales.

4.2. Seleccione el turno en que está realizando la visita.

4.3. Registre la cantidad de estudiantes y del personal durante el simulacro.

3

4.4. Seleccione los niveles que han funcionado en el turno durante el simulacro.

4.5. Registre los datos faltantes del director(a), de ser necesario. Si el que figura ya no es el director,

entonces registre el DNI del nuevo director(a) y haga clic en Buscar para que el sistema registre los

Apellidos y Nombres, luego complete los datos.

4.6. Registre los datos del Responsable de la Comisión de Gestión de Riesgos. Registre el DNI y luego haga

clic en Buscar para que el sistema registre los Apellidos y Nombres.

5. Registre la información recogida Antes, Durante y Después del Simulacro, según la ficha física.

Considere lo siguiente:

5.1. Selección del puntaje de cada ítem.

- Seleccione el ítem (1)

- Luego haga doble clic en la celda correspondiente (2)

- Finalmente, seleccione el puntaje que le asignará al ítem (3).

Esto deberá hacerlo en cada ítem.

5.2. Al final, observará un puntaje y nivel asignado a la IE, por el Simulacro realizado.

4

Nota:

- Ver. Revise el registro con la opción Ver.

- Editar. Si al revisar el registro observa datos incorrectos, debe Editar.

- Eliminar. Puede eliminar un registro.

Consultas:

- Equipo de Estadística y Monitoreo de APP de su UGEL.

- Equipo de Estadística y Monitoreo de OPP de la DRELM.

- Correo [email protected]

6. Guardar la información.

6.1. Haga clic en el ícono GUARDAR, al final de la FICHA, para

guardar la información en el SIMON. Si desea cancelar haga

clic en el ícono respectivo.

6.2. Confirme haciendo clic en SI.

6.3. El aviso le indicará que el registro se ha realizado. Haga clic

en OK

7. En la Zona de registro aparecerá el registro realizado.

8. Nuevo registro. Si va registrar otra IE, realice los pasos anteriores, seleccionando la siguiente IE que le han

asignado.

9. Salir. Para salir haga clic en la viñeta desplegable del USUARIO, parte superior y luego en Cerrar Sesión.


5

PRIMER SIMULACRO REGIONAL

MANUAL DEL MONITOR

ANTE HUAICO E

INUNDACIONES

2 | P á g i n a

Introducción

La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, como instancia de gestión que

implementa y supervisa el desarrollo de la política educativa en Lima Metropolitana, ejecuta cada año el

monitoreo del servicio educativo para el Buen Inicio del Año Escolar.

El propósito fundamental de este proceso de monitoreo es generar información estadística

actualizada para la construcción de indicadores que faciliten el seguimiento y evaluación de las

actividades desarrolladas en relación a como las IIEE vienen preparándose para responder ante

eventos producidos por fenómenos naturales, como es el caso de lluvias intensas huaicos e

inundaciones , en el marco de la gestión del riesgo de desastres; de esta manera, generar actividades

de fortalecimiento de capacidades para los diferentes actores educativos.

Los indicadores a recoger en este proceso de monitoreo están relacionados a: a las acciones

que realiza la IE antes, durante y después del simulacro.

Como en todo monitoreo de esta naturaleza, el éxito en la recolección de la información

depende en gran medida del cumplimiento de las funciones asignadas al personal de campo,

específicamente al monitor que tiene la importante misión de obtener información de calidad, a través

de las entrevistas directas al personal de las IIEE seleccionadas.

En tal sentido, se ha elaborado el presente documento denominado MANUAL DEL MONITOR

PARA EL PRIMER SIMULACRO REGIONAL ESCOLAR ANTE HUAICO PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

3 | P á g i n a

Aspectos Generales

1. Finalidad:

Disponer de una base de datos que permita obtener indicadores sobre las acciones de preparación, que viene desarrollando la IE para responder ante emergencias, así como lo establecido en la Norma de Orientaciones del año escolar 2019.

Las actividades de monitoreo propuestas recogen información de indicadores relacionados a los procesos de preparación, respuesta y continuidad del servicio educativo ante eventos de huaicos inundaciones señalados en la ficha como:

1. Antes del simulacro, que implica el recojo de inf9ormacoin sobre la organización de la IE, su funcionamiento, implementación con equipo de emergencia y mejora de las condiciones del local escolar para mitigar los efectos ante posible llega del huaicos e inundaciones

2. Durante el simulacro, que implica la participación, comportamiento y el liderazgo del equipo directivo y docentes durante la evacuación de los estudiantes

3. Después del simulacro, momento de evaluación del comportamiento de los actores

educativos en el simulacro, así como la evaluación de las acciones de contingencia para reformularlas.

2. Objetivos:

Obtener información la planificación de los documentos de gestión y la organización de la comisión de Educación Ambiental y de Gestión del Riesgo.

Obtener información sobre el comportamiento de los actores educativos durante la ejecución del simulacro sobre su evacuación, forma de desplazamiento hacia las zonas segura y el liderazgo del equipo directivo y docentes durante el ejercicio.

Obtener información si los actores educativos evalúan sus acciones de contingencia ante huaicos e inundaciones para reformularlas para mejorar su preparación.

3. Normativa El monitoreo al Simulacro Regional Escolar responde a las siguientes normativas: Ley 29664 -SINAGERD RM n°059-2015 Lineamientos para la Organización y Funcionamiento de los Centros de

Operaciones de Emergencia RM 712-2018-MINEDU, “Orientaciones del Año Escolar 2019” RM N°396-2018-MINEDU, “Escritorio Limpio 2018”

4. Características Técnicas Se empleará el método de entrevista y observación directa, con personal debidamente capacitado y entrenado de las UGEL para tal fin, para la visita a las IIEE seleccionadas durante el período de recolección de información. Solo se monitorean 429 IIEE focalizadas de las 7 UGEL.

5. Monitor: - Especialistas de educación de las 7 UGEL.

5.1. Funciones del Monitor: a. Cumplir con el trabajo asignado. b. Informar oportunamente acerca de los problemas encontrados. c. Completar el recojo de la información en las IIEE programadas. d. Asegurar de llevar consigo todos los materiales necesarios para el trabajo de campo

incluyendo este manual. e. Realizar las entrevistas mediante las visitas personales a cada IIEE, siguiendo

cuidadosamente las instrucciones que figuran en este manual.

f. Registrar y revisar los datos ingresados al SIMON luego de concluir la entrevista con cada

informante, con la finalidad de corregir posibles errores o inconsistencias y verificar el correcto

grabado de los datos.

4 | P á g i n a

6. Instrucciones generales para el recojo de información:

6.1. Antes del Monitoreo: El monitor debe asegurarse de contar con los siguientes documentos:

Fotocheck Manual del monitor para el buen inicio del año escolar Ficha de Simulacro Regional Escolar 2019 impreso del SIMON, con información pre

llenada para validar datos generales de cada IE a visitar. Lapicero.

Cuaderno de campo.

6.2. Durante el Monitoreo: Presentación ante el director: “Buenos días Sr(a). Director (a) mi nombre es

monitor de la UGEL . El día de hoy vengo a recoger información acerca de las acciones y/o tareas que se vienen realizando para asegurar la respuesta oportuna de su IE ante eventos de huaicos e induraciones que ponen en riesgo latente la vida y la salud integral de sus actores educativos.

Forma de hacer las preguntas: Es importante que el monitor conozca muy bien la ficha de aplicación con el propósito de tener dominio de la entrevista. A fin de obtener información que no esté influenciada por los propios puntos de vista y personalidad del monitor, es necesario utilizar los procedimientos siguientes: (a) Seguir el orden de las preguntas establecidas en la ficha, (b) No se debe guiar al entrevistado en dirección de una cierta respuesta, sugiriendo por ejemplo una de las posibles alternativas.

Fin de la entrevista: El monitor después de recopilar la información no deberá salir tan rápido de la IE. Unos minutos de conversación amena y educada serán suficientes para mantener buenas relaciones con la persona entrevistada.

En ningún momento de la entrevista el monitor debe quedarse con evidencia que le entregue el informante o tomar fotos de las mismas.

6.3. Después del Monitoreo Llenado inmediato y total de la ficha de monitoreo en el SIMON.

5 | P á g i n a

Registro de la Ficha Virtual

A continuación, se presentan instrucciones precisas para el registro de la Ficha Física:

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Código Local Fecha

día mes Año

2019

Número/Nombre de la IE:

UGEL

Red

Turno que se visita: MAÑANA TARDE NOCHE Duración de la visita

HH:MM :

Nº Estudiantes

Nº Docentes Nº Personal

administrativo

N° Personal de

servicio

Haga check en el nivel, ciclo o forma que corresponda (*): EBR EBE EBA CETPRO

ISP

IST

ESFA

INI PRIM SEC INI

PRIM INI. INTER. AVAN. BAS. INTER.

I.2. DATOS DEL INFORMANTE Cargo: Directo

r

Subdirector

Otro especifique:

Nombres y Apellidos:

DNI Nº

Teléfono celular Nº

Correo electrónico

I.3. DATOS DEL RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DE GESTIÓN DE RIESGO


DNI Nº

Esta información será registrada con los datos del informante y es de carácter declarativo.

Los informantes solo pueden ser el director, subdirector, administrador, docente encargado y

responsable de la Comisión de Educación Ambiental y Gestión del riesgo, si no se encuentran alguna de estas personas se debe finalizar la visita, ya que no se podrá tener información fidedigna.

En el caso del nivel, ciclo o forma, debe ser registrado con la información correspondiente al turno de la visita. Por ejemplo, si voy a una IE de EBR que atiende al nivel primario en el turno mañana y al nivel secundario en el turno tarde y mi visita es en la mañana, entonces marcaré un aspa en el nivel correspondiente al turno, en este caso primaria.

El responsable de la Comisión de Riesgos debe estar designado mediante RD de la IE.

6 | P á g i n a

II. SIMULACRO ANTE HUAICO E INUNDACIONES

1. ANTES DEL SIMULACRO

Puntaje a asignar Puntos Precisiones para asignar puntajes En inicio 00 puntos No ha realizado ninguna acción.

En proceso 01 puntos Ha realizado un avance de las acciones

Logro previsto 02 puntos Cuenta con la acción finalizada pero no tiene el medio de verificación

Logro destacado 03 puntos Cuenta con la acción finalizada y el medio de verificación.

El cuadro especifica el puntaje que le asignaremos a cada indicador de los aspectos

2.1. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO Medio de verificación Puntaje

En la IE se ha constituido y reconocido a la Comisión de Educación Ambiental y de Gestión del Riesgo de desastres.

Resolución o Acta de Constitución

En la IE se ha elaborado el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de la IE. (tiene la identificación del peligro, estimación del riesgo y mapa del riesgo)

Documento aprobado con RD.

En la IE se ha publicado el mapa de riesgo en los diferentes ambientes.

Observación directa

En la IE se ha publicado el plano de evacuación en los diferentes ambientes.


En la IE se ha publicado el plano de señalización en los diferentes ambientes.


En la IE se cuenta con Inspección técnica del local y/o ficha ITSE.

Documento /

Informe Técnico/ Ficha ITSE

En la IE se ha implementado el espacio de monitoreo de emergencias y desastres (EMED).


La información de esta sección sirve para verificar si la IE se ha organizado, para ello el monitor

deberá preguntar al informante si se ha conformado la comisión de educación ambiental y de gestión del riesgo de desastres y si esta ha planificado su plan de gestión del riesgo.

Hay que observar que el mapa de riesgo, planos de evacuación y señalización estén ubicados en lugares donde los actores educativos pueden visualizarlos.

Para el caso de si la IE cuenta con inspección técnica del local y/o ficha ITSE, verificar que esta sea del 2019 y que traigan consigo una copia.

Para poder asignarle una puntuación a cada pregunta hay que tener en cuenta el nivel de avance de la acción (en inicio 0 puntos, en proceso 1 punto, logro previsto 02 puntos, logro destacado 03 puntos)

2.2 EQUIPOS DE EMERGENCIA Medio de verificación Puntaje

La Brigada de Salud y Primeros Auxilios ha implementado el botiquín y camilla.


Las Brigadas de señalización, evacuación, y evaluación cuentan con botas, ponchos para agua, guante, cuerdas etc.


La Brigada de entrega de estudiantes ha implementado un sistema de comunicación entre los padres de familia y las tutoras por aula (mensaje de texto, WhatsApp, etc.) para la entrega de estudiantes correspondiente en la zona segura.


En la IE se cuenta con herramientas: Barreta, carretilla, pala, pico, etc.


7 | P á g i n a

La información de estos indicadores se recogerá mediante la observación directa del monitor, la cual permitirá saber si las brigadas de docentes cuentan con la implementación necesaria para atender situaciones de emergencia.

El monitor deberá constatar toda esta información mediante la observación directa, por lo que es necesario que se desplace por la IE.


2.3 ASPECTOS ESPECIFICOS Medio de verificación Puntaje

En la IE se han colocado señales en las zonas de seguridad (zonas altas) y las rutas de evacuación.

Observación Directa

En la IE se ha realizado la limpieza de techos y canaletas. Observación Directa

En la IE se ha realizado el mantenimiento de sumideros y sistema de drenajes para el flujo del agua en caso de lluvias.


En la IE se han colocado sacos terreros (arena) para evitar el filtrado de agua a la institución educativa.


En la IE se han elaborado materiales y recursos educativos para el desarrollo del simulacro.


En la IE se ha realizado el simulacro en el marco de sesiones de

aprendizaje y/o unidades didácticas.

Programación anual de trabajo, Unidad didáctica y sesión de aprendizaje

TOTAL (1)

El monitor debe verificar que las señales en las zonas de seguridad hayan sido pintadas

recientemente y que el director haya mejorado las condiciones de: techos y canaletas, sumideros y sistema de drenaje.

Es necesario hacerle la siguiente pregunta al informante: ¿Por dónde podría ingresar los fluidos que traería consigo un huaico? o ¿por dónde se inundaría la IE?, seguidamente le solicitaremos al informante nos acompañe al lugar que dio como respuesta, una vez ahí verificamos si se ha colocado sacos con arena formando muretes de protección.

Se considera que el simulacro es un acto pedagógico, por lo que debe estar considerado en la planificación anual, unidad o proyecto de aprendizaje. El monitor deberá solicitar al informante, las sesiones de aprendizajes y/o unidades didácticas para revisar que se esté considerando el simulacro.


Nota: Para culminar este aspecto que corresponde al antes del simulacro, el monitor debe realizar la suma del puntaje obtenido.

2. DURANTE EL SIMULACRO

3.1 Porcentaje de Participación del Personal de la I.E. Puntaje Calificación a considerar

Personal docente 0% - 40% : 00 puntos

41% - 70% : 01 puntos 71% - 90% : 02 puntos 91% - 100% : 03 puntos

Estudiantes

Personal administrativo

Personal de servicios

El monitor deberá solicitar al informante, la asistencia de personal de la IE para el turno de la visita. Teniendo en cuenta la cantidad brindada, se observará la participación del personal durante el simulacro, para luego calcular el porcentaje de participación del personal de la IE mencionados en el cuadro.

8 | P á g i n a

El dato solicitado es de suma importancia debido a que muchos actores demuestran su indiferencia sobre la actividad y es necesario persuadirlos para que se asuman compromisos por la protección de los actores educativos.

3.2 Tipo de desplazamiento del personal de la I.E. Puntaje Calificación a considerar

Personal docente Desordenada y lenta : 00 punto Desordenada : 01 puntos Ordenada y lenta : 02 puntos Ordenada y rápida : 03 puntos

Estudiantes



En esta sección, el monitor deberá observar cómo se desarrolla el simulacro en la IE. Por lo que puntuará el desplazamiento del personal de la IE.

3.3 Tiempo de duración de la evacuación Puntaje Calificación a considerar

Para evacuación Para evacuación interna externa

Tiempo de Duración (exacto) 12 min: 00 punto 15 min: 00 punto

………………minutos 09 min: 01 puntos 06 min: 02 puntos

12 min: 01 puntos 08 min: 02 puntos

03 min: 03 puntos 05 min: 03 puntos

El monitor debe considerar el tiempo de desplazamiento hasta que el último estudiante llegue a la zona segura (en este caso las partes altas).

Si una IE realiza una evacuación externa, el tiempo final es hasta que el último estudiante llegue a la zona segura.

Esta información es relevante para poder mejorar los tiempos de evacuación, así como comprometer a otros actores y aliados para que en una situación de emergencia ayuden a los miembros de la comunidad educativa a evacuar.

3.4 Otros aspectos Puntaje Calificación a considerar

Funcionamiento del sistema de alarma ante

huaicos e inundaciones

0: El sistema de alarma no funcionó 1: El sistema de alarma funcionó mal o es

el mismo para sismos 2: El sistema de alarma funciona

correctamente y exclusivo para huaycos.

La Brigada de protección, entrega de estudiantes y soporte socioemocional, realizó la entrega simbólica de estudiantes.

0: No se observa 1: No realizan acciones según sus

funciones 2: Realizan acciones según sus

funciones.

La evacuación interna se realizó de forma rápida, ordenada y segura.

Puntaje Máximo: 01 puntos *Para destinar este puntaje marque primero solo una opción en el tipo de evacuación sea interna o externa

La evacuación externa se realizó de forma rápida, ordenada y segura

TOTAL (2)

En cuanto al funcionamiento del sistema de alarma ante huaicos e inundaciones: - El monitor debe puntuar con 0 en caso la IE no tenga un sistema de alarma o que este NO

funcione. - El monitor debe puntuar con 1 en caso compruebe que el sistema de alarma para huaicos

e inundaciones es el mismo que usan para sismos, para esto debe realizar la siguiente pregunta al informante: ¿Qué alarma activan ante un sismo?, si la respuesta es que se activa la misma alarma ante huaicos e inundaciones, entonces debemos puntuar con 1. El otro caso en que se puntué con 1, es cuando la alarma no funciona correctamente, es decir que no se escucha o se escucha parcialmente en la IE.

- El monitor debe puntuar con 2, en caso el sistema de alarma funcione correctamente y sea exclusivo para huaicos e inundaciones.

9 | P á g i n a

En cuanto a la brigada de protección, entrega de estudiantes y soporte socioemocional: - El monitor debe puntuar con 0, en caso no se observe a ninguno de estos actores. - El monitor debe puntuar con 1, en caso observe que los actores no hacen la entrega

simbólica de los estudiantes. - El monitor debe puntuar con 2, en caso los actores hagan la entrega simbólica de los

estudiantes. Para culminar este aspecto que corresponde al durante el simulacro, el monitor deber realizar

la suma del puntaje obtenido.

3. DESPUÉS DEL SIMULACRO

Puntaje a asignar: No participaron : 00 puntos

Participaron parcialmente : 01 punto Participaron totalmente : 02 puntos

4.1 Comisión de educación ambiental y de Gestión del riesgo de desastres Puntaje

Participación de los integrantes de la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres.

4.2 Coordinador General del evento Puntaje

Asumió su función de líder en la conducción del evento.

Las instrucciones que impartió a la comunidad educativa y a los brigadistas fueron claras y correctas.

4.3 Los Brigadistas Puntaje

Brigadista de señalización, evacuación y evaluación

Brigada contra incendio y seguridad

Brigada de salud y primeros auxilios.

Brigada de actividades lúdicas.

TOTAL (3)

Finalmente, el monitor tiene que valorar el liderazgo de cada uno de los miembros de: la

Comisión de Educación Ambiental y de Gestión del Riesgo, del coordinador general del evento y de los brigadistas.

Para culminar este aspecto que corresponde al después el simulacro, el monitor deber realizar la suma del puntaje obtenido.

Nota: Para culminar el registro de toda la ficha, es necesario realizar la suma total de los puntajes

obtenidos en el antes, durante y después de simulacro para que se calcule el puntaje y el nivel del

logro alcanzado, en el simulacro regional de huaicos e inundaciones de la IE.

LOGRO ALCANZADO:

PUNTAJE TOTAL= TOTAL (1) + TOTAL (2) + TOTAL (3)

ESCALA DE PUNTOS NIVELES DE LOGRO NIVEL DE LOGRO ALCANZADO

01-40 puntos EN INICIO

41-70 puntos EN PROCESO

71-90 puntos LOGRO PREVISTO

91-97 puntos LOGRO DESTACADO

10 | P á g i n a

Culminación del Monitoreo

Antes de culminar, verifique si debe anotar alguna observación con información de alerta que no esté

contemplada en los aspectos de la FICHA.

Luego, proceda con las firmas correspondientes (Informante y Monitor).

Despídase del director o informante agradeciendo la atención prestada.

Finalmente procesa con el Registro de la FICHA en la plataforma del SIMON.

11 | P á g i n a

FICHA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN DE SIMULACROS ANTE HUAICO E INUNDACIONES PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Código Local Fecha día mes Año

2019

Número/Nombre de la IE:

UGEL Red

Turno que se visita: MAÑANA TARDE NOCHE Duración

de la visita

HH:MM :

Nº Estudiantes

Nº Docentes Nº Personal

administrativo

N° Personal de servicio

Haga check en el nivel, ciclo o forma que corresponda (*):

EBR EBE EBA CETPRO ISP

IST

ESFA

INI PRIM SEC INI PRIM INI. INTER. AVAN. BAS. INTER.

I.2. DATOS DEL INFORMANTE

Cargo: Director

Subdirector

Otro especifique:


DNI Nº

Teléfono celular Nº

Correo electrónico

I.3. DATOS DEL RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DE GESTIÓN DE RIESGO


DNI Nº

II. SIMULACRO ANTE HUAICO E INUNDACIONES

1. ANTES DEL SIMULACRO

Puntaje a asignar Puntos Precisiones par asignar puntajes

En inicio 00 puntos No ha realizado ninguna acción.

En proceso 01 puntos Ha realizado un avance de las acciones

Logro previsto 02 puntos Cuenta con la acción finalizada pero no tiene el medio de verificación

Logro destacado 03 puntos Cuenta con la acción finalizada y el medio de verificación.

2.1 ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO Medio de verificación Puntaje

1. En la IE se ha constituido y reconocido a la Comisión de Educación Ambiental y de Gestión del Riesgo de desastres.

Resolución o Acta de Constitución

2. En la IE se ha elaborado el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de la IE (tiene la identificación del peligro, estimación del riesgo y mapa del riesgo).

Documento aprobado con RD.

3. En la IE se ha publicado el mapa de riesgo en los diferentes ambientes. Observación directa

4. En la IE se ha publicado el plano de evacuación en los diferentes ambientes.


5. En la IE se ha publicado el plano de señalización en los diferentes ambientes.

Observación directa P

ágin

a1

12 | P á g i n a

6. En la IE se cuenta con Inspección técnica del local y/o ficha ITSE. Documento / Informe Técnico/ Ficha ITSE

7. En la IE se ha implementado el espacio de monitoreo de emergencias y desastres (EMED).


2.2 EQUIPOS DE EMERGENCIA Medio de verificación Puntaje

8. La Brigada de Salud y Primeros Auxilios ha implementado el botiquín y camilla.


9. Las Brigadas de señalización, evacuación, y evaluación cuentan con botas, ponchos para agua, guante, cuerdas etc.


10. La Brigada de entrega de estudiantes ha implementado un sistema de comunicación entre los padres de familia y las tutoras por aula (mensaje de texto, WhatsApp, etc.) para la entrega de estudiantes correspondiente en la zona segura.


11. En la IE se cuenta con herramientas: Barreta, carretilla, pala, pico, etc. Observación directa

2.3 ASPECTOS ESPECIFICOS Medio de verificación Puntaje

12. En la IE se han colocado señales en las zonas de seguridad (zonas altas) y las rutas de evacuación.


13. En la IE se ha realizado la limpieza de techos y canaletas. Observación Directa

14. En la IE se ha realizado el mantenimiento de sumideros y sistema de drenajes para el flujo del agua en caso de lluvias.


15. En la IE se han colocado sacos terreros (arena) para evitar el filtrado de agua a la institución educativa.


16. En la IE se han elaborado materiales y recursos educativos para el desarrollo del simulacro.


17. En la IE se ha realizado el simulacro en el marco de sesiones de aprendizaje y/o unidades didácticas.

Programación anual de trabajo, Unidad didáctica y sesión de aprendizaje

TOTAL (1)

2. DURANTE EL SIMULACRO

3.1 Porcentaje de Participación del Personal de la I.E. Puntaje Calificación a considerar

Personal docente 00% - 40% : 00 punto 41% - 70% : 01 puntos 71% - 90% : 02 puntos 91% - 100% : 03 puntos

Estudiantes



3.2 Tipo de desplazamiento del personal de la I.E. Puntaje Calificación a considerar

Personal docente Desordenada y lenta : 00 punto Desordenada : 01 puntos Ordenada y lenta : 02 puntos Ordenada y rápida : 03 puntos

Estudiantes



3.3 Tiempo de duración de la evacuación Puntaje Calificación a considerar

Tiempo de Duración (exacto) ……………….minutos

Para evacuación interna

Para evacuación externa

12 min: 00 punto 09 min: 01 puntos 06 min: 02 puntos 03 min: 03 puntos

15 min: 00 punto 12 min: 01 puntos 08 min: 02 puntos 05 min: 03 puntos

3.4 Otros aspectos Puntaje Calificación a considerar

Funcionamiento del sistema de alarma ante huaicos e

inundaciones

0: El sistema de alarma no funcionó 1: El sistema de alarma funcionó mal o es el

mismo para sismos 2: El sistema de alarma funciona correctamente

y exclusivo para huaycos.

La Brigada de protección, entrega de estudiantes y soporte socioemocional, realizó la entrega simbólica de estudiantes.

0: No se observa 1: No realizan acciones según sus funciones 2: Realizan acciones según sus funciones.

La evacuación interna se realizó de forma rápida, ordenada y segura.

Puntaje Máximo: 01 punto *Para destinar este puntaje marque primero solo una opción en el tipo de evacuación sea interna o externa

La evacuación externa se realizó de forma rápida, ordenada y segura

TOTAL (2)

Págin

a2

13 | P á g i n a

3. DESPUÉS DEL SIMULACRO

Puntaje a asignar No participaron : 00 puntos Participaron parcialmente : 01 punto Participaron totalmente : 02 puntos

4.1 Comisión de educación ambiental y de Gestión del riesgo de desastres Puntaje

Participación de los integrantes de la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres.

4.2 Coordinador General del evento Puntaje

Asumió su función de líder en la conducción del evento.

Las instrucciones que impartió a la comunidad educativa y a los brigadistas fueron claras y correctas.

4.3 Los Brigadistas Puntaje

Brigadista de señalización, evacuación y evaluación

Brigada contra incendio y seguridad

Brigada de salud y primeros auxilios.

Brigada de actividades lúdicas.

TOTAL (3)

LOGRO ALCANZADO:

PUNTAJE TOTAL= TOTAL (1) + TOTAL (2) + TOTAL (3)

ESCALA DE PUNTOS NIVELES DE LOGRO NIVEL DE LOGRO ALCANZADO

01-40 puntos EN INICIO

41-70 puntos EN PROCESO

71-90 puntos LOGRO PREVISTO

91-97 puntos LOGRO DESTACADO

¡Muchas gracias!

Págin

a3

14 | P á g i n a

LISTA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS FOCALIZADAS

N° DRE / UGEL

CODIGO LOCAL

NOMBRE IE RED DISTRITO

1 UGEL 06 300444 1261 GUILLERMO WAGNER RED 01 CIENEGUILLA

2 UGEL 06 300758 169 LA LIBERTAD RED 01 CIENEGUILLA

3 UGEL 06 752547 ANGELITOS DE MARIA RED 01 CIENEGUILLA

4 UGEL 06 675629 NUEVA GALES RED 01 CIENEGUILLA

5 UGEL 06 300715 6018 INMACULADA CONCEPCION - HUARANGAL RED 01 CIENEGUILLA

6 UGEL 06 300763 JESUS SACRAMENTADO RED 01 CIENEGUILLA

7 UGEL 06 777251 PAMPAS TINAJAS RED 01 CIENEGUILLA

8 UGEL 06 780102 MI PEQUEÑO MUNDO RED 01 CIENEGUILLA

9 UGEL 06 300800 6054 QHAPAQÑAN RED 01 CIENEGUILLA

10 UGEL 06 300782 155 VILLA TOLEDO RED 01 CIENEGUILLA

11 UGEL 06 300796 157 SAMI WASI RED 01 CIENEGUILLA

12 UGEL 06 721829 VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE RED 01 CIENEGUILLA

13 UGEL 06 300819 1246 RED 01 CIENEGUILLA

14 UGEL 06 718308 CETPRO NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT RED 14 LURIGANCHO

15 UGEL 06 313968 197 NIÑO JESUS DE PRAGA RED 14 LURIGANCHO

16 UGEL 06 314005 1250 RED 14 LURIGANCHO

17 UGEL 06 313727 0033 VIRGILIO ESPINOZA BARRIOS RED 14 LURIGANCHO

18 UGEL 06 314010 181 HARAS EL HUAYCO RED 14 LURIGANCHO

19 UGEL 06 313874 110 CORAZON DE JESUS RED 14 LURIGANCHO


21 UGEL 06 720127 CEBE SOLIDARIDAD RED 14 LURIGANCHO

22 UGEL 06 314265 217 DIOS ES AMOR RED 14 LURIGANCHO


24 UGEL 06 722112 CORAZON DE JESUS DE JICAMARCA RED 15 LURIGANCHO


26 UGEL 06 755881 LAS SEMILLITAS RED 15 LURIGANCHO

27 UGEL 06 800077 MIS PEQUEÑOS ARQUITECTOS DE LOS ROSALES RED 15 LURIGANCHO

28 UGEL 06 777294 ARCO IRIS RED 15 LURIGANCHO

29 UGEL 06 517338 PADRE MIGUEL MARINA RED 15 LURIGANCHO

30 UGEL 06 720504 FE Y ALEGRIA 58 MARY WARD RED 15 LURIGANCHO

31 UGEL 06 778590 SOL NACIENTE II RED 15 LURIGANCHO

32 UGEL 06 313609 177 LOS PEQUEÑOS LIDERES DE ALTO PERU RED 15 LURIGANCHO


34 UGEL 06 778972 CASITA DEL SABER RED 15 LURIGANCHO

35 UGEL 06 780098 SAN PEDRO Y SAN PABLO RED 15 LURIGANCHO

36 UGEL 06 070041 EL PORTILLO RED 16 LURIGANCHO

37 UGEL 06 802458 VIRGEN DEL CARMEN RED 16 LURIGANCHO

38 UGEL 06 800058 LOS NIÑOS DE NAZARETH RED 16 LURIGANCHO

39 UGEL 06 800015 SEMILLITAS DEL VALLECITO IV RED 16 LURIGANCHO

15 | P á g i n a

40 UGEL 06 693893 CARITAS FELICES RED 16 LURIGANCHO

41 UGEL 06 572396 COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERU RED 16 CHACLACAYO

42 UGEL 06 778118 GOTITAS DE AMOR RED 16 LURIGANCHO

43 UGEL 06 298185 132 LOS ANGELES DE MARIA RED 17 CHACLACAYO

44 UGEL 06 298213 144 MUNDO DE COLORES RED 17 CHACLACAYO

45 UGEL 06 298147 150 RED 17 CHACLACAYO

46 UGEL 06 780767 ANGELITOS DE LAS BRISAS RED 17 LURIGANCHO



49 UGEL 06 298190 016 LIBERTADOR SIMON BOLIVAR Y PALACIOS RED 17 CHACLACAYO

50 UGEL 06 298208 115 SONRISAS Y COLORES RED 17 CHACLACAYO


52 UGEL 06 539298 1197 NICOLAS DE PIEROLA RED 18 LURIGANCHO

53 UGEL 06 314114 1200 SANTA MARIA RED 18 LURIGANCHO

54 UGEL 06 313812 147 LUIS ENRIQUE VII RED 18 LURIGANCHO

55 UGEL 06 314307 103 NIÑO JESUS DE PRAGA RED 18 LURIGANCHO

56 UGEL 06 313765 0065 MARISCAL ANDRES A. CACERES RED 18 LURIGANCHO


58 UGEL 06 313869 1242 PADRE EUSEBIO ENRIQUE MENARD RED 18 LURIGANCHO

59 UGEL 06 313794 1206 DANIEL ALCIDES CARRION RED 18 LURIGANCHO

60 UGEL 06 720212 145 VIRGEN INMACULADA CONCEPCIÓN RED 18 LURIGANCHO

61 UGEL 06 314034 1194 FERROCARRIL RED 19 LURIGANCHO

62 UGEL 06 718426 0052 VIRGEN DE FATIMA RED 19 LURIGANCHO

63 UGEL 06 313906 107 VIRGEN DEL ROSARIO RED 19 LURIGANCHO

64 UGEL 06 313949 178 LAS ESTRELLITAS RED 19 LURIGANCHO



67 UGEL 06 314067 1198 LA RIBERA RED 20 LURIGANCHO

68 UGEL 06 314185 101 ALDEA INFANTIL RED 20 LURIGANCHO


70 UGEL 06 778953 BUENOS AIRES RED 20 LURIGANCHO

instructivo para el registro del monitoreo del … · establecido en la norma de orientaciones del...

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