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INSTRUCTIVO PARA EL REGISTRO DE LA PRIMERA SESIÓN DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Septiembre 2015

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INSTRUCTIVO PARA EL REGISTRO DE LA PRIMERA

SESIÓN DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE

PARTICIPACIÓN SOCIAL

Septiembre 2015

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INSTRUCTIVO PARA EL REGISTRO DE LA PRIMERA SESIÓN

DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

1

ÍNDICE PÁGINA

Registro de la primera sesión del CEPS (planeación anual) 2

Ingreso al Registro Público de los Consejos de Participación Social (REPUCE)

3

Registro de sesiones y asambleas 3

Datos generales del plantel y selección de la sesión 3

Registro de Programas Federales 6

Registro de Programas Estatales, Municipales y de OSC 9

Registro de acciones para coadyuvar con el cumplimiento de la planeación anual

13

Temas prioritarios 14

Registro de comités 17

Normalidad mínima 20

Registro de asuntos generales y acuerdos tomados 21

Obtención e impresión del acta 22

Áreas de atención 25

Procedimiento para resolver problemas de acceso a la página, asociados con el historial del navegador (eliminación del historial, temporales, etc.)

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2

1. Registro de la primera sesión del CEPS (planeación anual)

Durante la primera quincena del segundo mes del ciclo escolar, se celebrará la

primera sesión del CEPS. Los temas previstos a abordar en esta sesión son los

siguientes:

Conocer la incorporación, en su caso, de la escuela a los programas federales,

estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil.

El director o quien ejerza la función directiva, dará a conocer al Consejo Escolar

la planeación anual de su centro escolar para el ciclo escolar y, en su caso, las

recomendaciones que el Consejo Técnico haya emitido para el cumplimiento

del programa.

El director, o quien ejerza la función directiva, dará a conocer al Consejo

Escolar el calendario escolar.

El director o quien ejerza la función directiva, dará a conocer al Consejo Escolar

la normalidad mínima que se debe cumplir en el centro escolar.

El Consejo Escolar definirá cuando menos tres temas prioritarios a atender.

El Consejo Escolar determinará la constitución de comités para la atención y

seguimiento de temas prioritarios a programas específicos.

El Consejo Escolar desahogará la existencia de asuntos generales.

El procedimiento para registrar la información de la Primera Sesión del Consejo

Escolar de Participación Social, es el siguiente:

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1.1. Ingresar al REPUCE a través de la dirección electrónica www.repuce.sep.gob.mx y

escribir el usuario y contraseña (Imagen 1).

Imagen 1

1.2. Seleccionar Registro de Sesiones y Asambleas (Imagen 2).

Imagen 2

1.3. Datos generales del plantel y selección de la Sesión

1.3.1. Una vez seleccionado el apartado de Sesiones y Asambleas, aparece la

pantalla con la información general de la escuela, dé clic en el ícono de lápiz

para editar la información de la Primera sesión (Imagen 3).

Imagen 3

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1.3.2. Para llevar a cabo el registro de la primera sesión, es indispensable haber

realizado o actualizado la primera asamblea, en caso contrario aparecerá un

mensaje (Imagen 4).

Imagen 4

1.3.3. Continuando con el registro de la primera asamblea, se desplegará una

pantalla (Imagen 5) en la cual registrará: Fecha de realización de la asamblea

(A), Hora inicial (B), Hora final (C), Lugar de publicación de la convocatoria (D),

Fecha de su publicación (E), Número de asistentes (F), y Observaciones -si las

hubiere- (G).

Imagen 5

1.3.4. En caso de no registrar los datos marcados con asterisco aparecerá el

siguiente aviso (Imagen 6).

Imagen 6

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1.3.5. Verifique que el registro de la fecha de publicación de la convocatoria para la

sesión sea menor que la fecha de celebración, en caso contrario aparecerá el

siguiente aviso (Imagen 7).

Imagen 7

1.3.6. Por tratarse de una sesión del consejo escolar (únicamente miembros del

consejo), los asistentes no podrán ser más de 15 (Imagen 8).

Imagen 8

1.3.7. De forma automática se marcan las actividades que se deben registrar en la

primera sesión y se presentan opcionales para registro la incorporación, en su

caso, a programas, así como, asuntos generales y acuerdos tomados. En la

parte inferior se presentan las pestañas correspondientes para el registro de

información (Imagen 9).

Imagen 9

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1.4. Registro de Programas Federales.

1.4.1. Si la escuela está incorporada a algún programa federal, seleccione la pestaña

Programas Federales, dé clic en Agregar (Imagen 10) y aparecerá un recuadro,

dé clic en la flecha del apartado Programa y se mostrará un listado, seleccione

el programa al cual se incorporó la escuela (Imagen 11).

Imagen 10

Imagen 11

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1.4.2. De manera simultánea se desplegará el objetivo general y los específicos del

programa seleccionado, identifique los objetivos específicos del Programa en

los que participa la escuela y escriba, para cada uno de ellos, la meta de la

escuela dando doble clic en el espacio correspondiente (Imagen 12).

Imagen 12

1.4.3. El mismo procedimiento deberá realizar por cada programa que registre.

1.4.4. En caso de que no registre las metas correspondientes a cada objetivo

específico seleccionado, aparecerá el siguiente aviso (Imagen 13).

Imagen 13

1.4.5. Ingrese con número el recurso asignado a la escuela a través del Programa y

de forma automática aparecerá la cantidad registrada en letra (Imagen 14).

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8

En caso de que la escuela no reciba recursos económicos anote “0” (cero)

(Imagen 15).

Imagen 14

Imagen 15

1.4.6. Recuerde registrar la información marcada con asterisco, de otra forma

aparecerá el siguiente aviso (Imagen 16).

Imagen 16

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1.4.7. Dé clic en el botón Aceptar y de manera simultánea aparecerá la información

registrada en la pantalla (Imagen 17). Realice el mismo procedimiento para el

registro de cada programa.

Imagen 17

1.5. Registro de Programas Estatales, Municipales y de OSC

1.5.1. Seleccione la pestaña de los Programas a los que esté incorporada la escuela,

dé clic en Agregar (Imagen 18) y aparecerá un recuadro, dé clic en la flecha

del apartado Programa y se mostrará un listado, seleccione el tema del

programa al cual se incorporó la escuela (Imagen 19).

Imagen 18

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Imagen 19

1.5.2. Escriba el objetivo y la meta del programa, así como el recurso asignado en

número, y de forma simultánea aparecerá la cantidad en letra (Imagen 20).

Imagen 20

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1.5.3. Dé clic en Aceptar y de forma simultánea aparecerá la información

registrada en la pantalla (Imagen 21). Realice el mismo procedimiento para

el registro de cada programa.

Imagen 21

1.5.4. Recuerde registrar la información marcada con asterisco, de otra forma

aparecerá el siguiente aviso (Imagen 22).

Imagen 22

1.5.5. Si el programa o el tema del programa al que se incorpora la escuela, no está

en la lista, utilice la opción Otros para registrarlo. También en estos casos

deberá registrar el o los objetivos y metas correspondientes (Imagen 23).

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Imagen 23

1.5.6. En caso de requerir modificar la información o eliminar el Programa, puede

hacerlo al seleccionar el botón Editar o Eliminar según sea el caso (Imagen

24)

Imagen 24

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1.5.7. Recuerde registrar la información marcada con asterisco, de otra forma

aparecerá el siguiente aviso (Imagen 25)

Imagen 25

1.6. Registro de acciones para coadyuvar con el cumplimiento de la planeación anual

1.6.1. En la pantalla Acciones, registre aquellas que la escuela realiza para coadyuvar

con el cumplimiento de la planeación anual y, en su caso, las

recomendaciones del Consejo Técnico Escolar (Imagen 26).

Imagen 26

1.6.2. Dé clic en Aceptar y de forma simultánea aparecerá la información registrada

en la pantalla (Imagen 27).

Imagen 27

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1.6.3. En caso de requerir modificar o eliminar la acción registrada, puede hacerlo

al seleccionar el botón Editar o Eliminar según sea el caso (Imagen 28).

Imagen 28

1.7. Temas prioritarios

1.7.1. Para el registro de Temas Prioritarios, seleccione la pestaña correspondiente,

dé clic en agregar (Imagen 29).

Imagen 29

1.7.2. Simultáneamente se presentará un recuadro, dé clic en Temas prioritarios y

se desplegará un listado con los temas, seleccione cada uno de los

abordados por el consejo (Imagen 30).

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Imagen 30

1.7.3. Dé clic en Aceptar y de forma simultánea aparecerá la información registrada

en la pantalla (Imagen 31).

Imagen 31

1.7.4. Es necesario que por cada tema prioritario seleccionado, instale el comité

correspondiente, por lo que aparecerá un recordatorio una vez que haya

dado clic en aceptar (Imagen 32).

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Imagen 32

1.7.5. Recuerde que en la sesión el consejo escolar debe haber abordado cuando

menos tres temas prioritarios. En caso contrario, aparecerá el siguiente aviso

(Imagen 33).

Imagen 33

1.7.6. Si en la sesión del consejo se abordó un tema no considerado en la lista,

utilice la opción Otros para registrar el o los temas abordados (Imagen 34).

Imagen 34

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1.7.7. En caso de requerir eliminar la información, puede hacerlo al seleccionar el

botón Eliminar (Imagen 35).

Imagen 35

1.8. Registro de comités

1.8.1. Al seleccionar la pestaña Comités, aparecerá el siguiente recordatorio

(Imagen 36).

Imagen 36

1.8.2. Seleccione la pestaña Comités, dé clic en Agregar y aparecerá una pantalla

(Imagen 37).

Imagen 37

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1.8.3. Dé clic en la la flecha de Comité que se integró y aparecerá un listado,

seleccione el tema del comité (Imagen 38), registre el número de

integrantes, el nombre de la persona designada como presidente del comité,

la calidad del presidente del comité dentro del consejo y los acuerdos

tomados (Imagen 39).

Imagen 38

Imagen 39

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1.8.4. Recuerde registrar la información marcada con asterisco, de otra forma

aparecerá el siguiente aviso (Imagen 40).

Imagen 40

1.8.5. Dé clic en Aceptar y de forma simultánea aparecerá la información registrada

en la pantalla (Imagen 41).

Imagen 41

1.8.6. En caso de requerir modificar o eliminar el comité, puede hacerlo al

seleccionar el botón Editar o Eliminar según sea el caso (Imagen 42).

Imagen 42

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1.9. Normalidad mínima

1.9.1. Conforme a los LINEAMIENTOS, en esta sesión el directivo deberá dar a

conocer el calendario escolar y la Normalidad mínima, por lo que es

necesario dar respuesta a las preguntas que se presentan, así como,

seleccionar los puntos de la Normalidad mínima que expuso el directivo

(Imagen 43).

Imagen 43

1.9.2. En caso de no registrar información en los puntos de la Normalidad mínima,

aparecerá el siguiente aviso (Imagen 44).

Imagen 44

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1.10. Registro de asuntos generales y acuerdos tomados

1.10.1 En caso de haber seleccionado Asuntos y acuerdos, dé clic en agregar y

aparecerá una pantalla emergente (Imagen 45)

Imagen 45

1.10.2. Escriba los Asuntos generales y Acuerdos aprobados en los espacios

correspondientes y dé clic en Aceptar (Imagen 46).

Imagen 46

1.10.3. Dé clic en Aceptar y simultáneamente aparecerá aparecerá la información

registrada en la pantalla (Imagen 47).

Imagen 47

1.10.4. Es importante que por cada asunto general registrado, se anote el acuerdo

correspondiente. Recuerde registrar la información marcada con asterisco,

de otra forma aparecerá el siguiente aviso (Imagen 48).

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Imagen 48

1.11. Obtención e impresión del Acta

1.11.1. Una vez registrada toda la información, dé clic en Guardar (Imagen 49).

Imagen 49

1.11.2. El sistema notificará el resultado de la transacción (Imagen 50). Si por algún

motivo omitió el registro de información obligatoria, se desplegará una

pantalla solicitándole la información faltante, en cuyo caso deberá capturar

la información requerida, misma que podrá identificar porque los campos

para su registro se presentan sombreados de color amarillo claro.

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Imagen 50

1.1.1. Al presionar Aceptar, el sistema regresa a la página de inicio, dé clic en el

ícono de la impresora (Imagen 49) y aparecerá en una pantalla emergente el

acta de la Primera Asamblea en formato PDF, misma que podrá imprimir

dando clic en el ícono de la impresora que aparece en la parte inferior de la

pantalla emergente (Imagen 51).

Imagen 51

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Imagen 52

NO OLVIDE CONSERVAR UNA COPIA IMPRESA DEL ACTA DE LA PRIMERA SESIÓN,

MISMA QUE LE SERVIRÁ PARA ASENTAR LAS FIRMAS DEL CONSEJERO PRESIDENTE, EL

SECRETARIO TÉCNICO (EN SU CASO) Y EL DIRECTOR DE LA ESCUELA O QUIEN EJERZA

LA FUNCIÓN DIRECTIVA.

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ÁREAS DE ATENCIÓN

En caso de que tenga dificultades en el registro de su primera asamblea, le sugerimos

acudir a las instancias capacitadas para asesorarle:

Áreas de Participación Social en cada una de las entidades federativas

para orientación de carácter normativo, uso y acceso del REPUCE y

recuperación de contraseñas.

Mesa de Servicios, 36 01 10 00 ext. 55777, apoyo y orientación de

carácter tecnológico sobre el REPUCE y al correo: [email protected].

TelSEP, 01 800 28 86 688, orientación y canalización a los usuarios del

REPUCE.

Secretaría Técnica del CONAPASE, 36 01 10 00 ext.51852 o al correo

electrónico [email protected].

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PROCEDIMIENTO PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ACCESO A LA

PÁGINA, ASOCIADOS CON EL HISTORIAL DEL NAVEGADOR

El REPUCE es una herramienta que está disponible a sus usuarios vía Internet, a través

de diversos navegadores. Cada vez que los usuarios acceden al REPUCE, estos

navegadores almacenan varios de los elementos del sistema, esta copia de elementos

almacenados se le conoce como Caché. Cuando una nueva versión del sistema es

liberada, en ocasiones los navegadores podrían estar presentando una versión anterior

del sistema. Es decir, persiste el mismo error y el acceso a la página se dificulta.

A continuación se describe el proceso mediante el cual los usuarios podrán eliminar

dichos elementos con el propósito de que accedan a las últimas características del

REPUCE.

1.- Estando en la página del REPUCE, se oprimen simultáneamente las teclas control,

shift y supr, aparecerá la siguiente ventana.

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DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

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2. Dé clic en el botón eliminar.

3.- Realizado el paso anterior, aparecerá una ventana emergente.

4. Haga clic en X para cerrar la ventana.

5. Una vez realizado el paso anterior, presione simultáneamente las teclas control y F5,

el navegador se mostrará en blanco por unos segundos y posteriormente mostrará la

página de inicio del REPUCE.