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1 • OPERA FOR THE YOUNG™ The Pirates of Penzance Suplemento en español ©2019

1

SUPLEMENTO EN ESPAÑOL INSTRUCCIONES PARA EL CORO DE ALUMNOS

Y LAS ACTUACIONES ESPECIALES (guión y explicaciones)

En las siguientes páginas, junto con las letras de las canciones y las líneas para los alumnos, se incluyen notas breves sobre la historia y la puesta en escena para darles una idea general de lo que sucede. El elenco de OFTY trabajará con los niños para asegurarse de que todos se sientan a gusto y disfruten de una experiencia divertida.

• Las partes en las que participan los alumnos están divididas por recuadros donde se describen las escenas...

• Las palabras cantadas (letras de las canciones) están escritas en cursiva, y las palabras del CORO están escritas en negrita.

• Pueden escuchar las canciones del CORO en línea (https://www.operafortheyoung.org/tms/).

• LA BAHÍA DE LOS PIRATAS es el área designada cerca del pianista, al derecho del escenario, donde se sienta el CORO durante la obra cuando no participa de la acción que transcurre en escena.

Note to Music Teacher: Please copy and distribute any of these materials to students and teachers, as needed.


2ELENCO DE PERSONAJES (en orden de aparición)

Bocetos de vestuario de Ingrid Kallick; concepto de diseño de Karen Brown-Larimore

*Los docentes seleccionarán

y prepararán a los alumnos

para estos roles

*El Coro de Piratas - el famoso Piratas de PenzanceEl Rey de Piratas - líder de los Piratas de PenzanceRuth - nana de Frederic y la “empleada doméstica de toda la labor” de los piratasFrederic - aprendiz del Rey de PiratasMabel - hija del Comandante General*Chorus of Wards - familia adoptada del Comandante GeneralComandante General Stanley - oficial retirado del ejército*Guardias - Policía córnica

Coro de alumnosActor de OFTY Actor de OFTY

Actor de OFTY Actor de OFTY Coro de alumnos

Actor de OFTY Coro de alumnos

EL CORO DE PIRATAS EL REY DE PIRATAS RUTH FREDERIC

MABEL EL CORO DE PUPILOS COMANDANTE GENERAL STANLEY

GUARDIAS


3SINOPSIS DE LA TRAMA

Primer acto - Costa rocosa, Cornualles, Inglaterra (un día de verano, a mediados del siglo XIX)

Los Piratas de Penzance navegan a la orilla y celebran el cumpleaños número 21 de Frederic. ¡Finalmente, ya es un pirata adulto! Pero, su empleada doméstica y nana, Ruth, explica que Frederic nunca debió haber sido pirata desde un principio; ¡su padre quería que fuera piloto de un barco! Ruth cometió un error y le dio el niño pequeño al Rey de Piratas para entrenarlo. Ahora que es un adulto, Frederic decide despedirse de los piratas y convertirse en ciudadano respetuoso de la ley.

Pronto él descubre a Mabel y a los PUPILOS jugando a la orilla del mar. Frederic pregunta si alguien se casaría con él ¡y Mabel responde que ella lo haría! De pronto, los piratas aparecen y comienzan a secuestrar a los pupilos para poder convertirlos en piratas. El padre de Mabel, el Comandante General, entra y convence a los piratas de NO llevarse a su familia. Él dice que, como él mismo es huérfano, perder a los niños bajo su tutela lo haría sentirse solo. Los piratas que son todos huérfanos, ceden y tratan de animarlo haciéndolo un pirata honorario.

Segundo acto - Las ruinas de la iglesia (más tarde esa noche)

El Comandante General le confiesa a Mabel y a Frederic que le dijo a los piratas una mentira: realmente él no es huérfano. Pero tiene miedo de decírselo a los piratas y espera que los guardias los espanten y los mantengan alejados. Los tímidos guardias entran ¡y no parece que pudieran espantar a nadie! Mabel los anima a ser valientes.

Ruth y el Rey de Piratas encuentran a Frederic y le explican un hecho impactante: aunque Frederic ha estado vivo por 21 años, él ha tenido tan solo cinco cumpleaños debido a que nació en un “año bisiesto”. Eso significa que, de acuerdo con el acuerdo original, ¡aún debe ser un pirata! Frederic está muy triste, pero, dado que es una persona leal que siempre cumple con su deber, les dice a los piratas que el Comandante General les mintió acerca de ser huérfano. ¡El Rey y Ruth se enfurecen y se lanzan para secuestrar a los pupilos!

Frederic le explica su dilema inusual a Mabel. Ella está sorprendida y triste, pero acepta esperar a casarse con Frederic hasta que cumpla 21 años bisiestos y ya no sea un pirata, lo cual ¡demorará un tiempo MUY largo, de hecho! Frederic se apresura a unirse a los piratas y Mabel reúne a los Guardias para proteger a los pupilos. Escuchan a los piratas acercarse y se van corriendo a buscar un lugar seguro. Los piratas se preparan para atacar pero se esconden cuando escuchan al Comandante General en un piso de arriba. Mabel y los pupilos corren a buscar al Comandante General. Ellos están preocupados porque se ha salido de su habitación. Los piratas saltan y agarran a los pupilos. El Rey furioso anuncia que los pupilos ahora deberán convertirse en piratas ¡debido a que el Comandante General mintió! Los Guardias aparecen y valientemente exigen que los piratas se rindan en nombre de la Reina. Siendo sujetos leales, los piratas se rinden de inmediato. Ruth explica que los piratas alguna vez fueron todos nobles. Todos se dan la mano, Mabel y Frederic se vuelven a reunir y ¡la opereta culmina con una nota alegre!


4INSTRUCCIONES PARA ALUMNOS

Pista en línea n.°1

PREPARACIÓN DE LA ESCENA: Durante la apertura, Ruth, el Rey, Frederic y algunos PIRATAS entran con el barco. Otros PIRATAS se encargan de las banderas y algunos menean olas “ondulantes”. Colocan el barco, las banderas y las olas cerca del escenario y se reúnen para cantar primero la canción del CORO. El movimiento es variaciones de una línea recta de niños con adultos en ambos extremos. (Nota especial: los adultos sientan al CORO cerca del pianista en la Bahía de Piratas y los conducen con ¡“aarr’s”! y “¡hurrahs!” y una fuerte inhalación durante el diálogo. EL CORO repite la línea de Ruth: “Oh, Frederic, do not leave us!”)


CORO: Vamos, vamos, a celebrar. Al cumpleañero le quiero cantar. Cantaremos con nuestras voces, con orgullo, siempre feliz.

(adult cast sings their verse)

CORO: Vamos, vamos, a celebrar. Al cumpleañero le quiero cantar. Cantaremos con nuestras voces, con orgullo, siempre feliz.


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: PIRATES rise and join in for their first musical ‘bit’ – the chorus of the Pirate King’s song.


CORO: Si es! El Rey de Piratas es!

King: And it is, it is a glorious thing to be a Pirate King! Sí, el Rey de Piratas soy!

CORO: Si es! El Rey de Piratas es!

King: And it is, it is a glorious thing to be a Pirate King!

CORO: Si es! El Rey de Piratas es! El Rey de Piratas es!


THE PIRATES OF PENZANCEPueden escuchar las canciones del CORO en línea (https://XX)

https://goo.gl/KjFaW3

https://youtu.be/A41Pg7fkXkM

https://goo.gl/6rKVGt


5INSTRUCCIONES PARA ALUMNOS CONTINUADO

PREPARACIÓN DE LA ESCENA: Mabel takes 6 PIRATES who are to become WARDS from Pirates‘ Bay to backstage where she gives them WARD costumes. They re-enter with Mabel and do follow-the-leader movement including zig-zag line, skipping circle, and twirls. The second musical ‘bit’ comes soon. All CHORUS members sing (from Bay and onstage).


CORO: Todo va a mejorar. Los días brillarán.

Mabel: Todo va a mejorar. Los días brillarán.


Mabel: Ahhh, take heart!


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: Mabel and Frederic sing a duet (“How beautifully blue the sky”) during which the WARDS sneak forward to peek at the pair. Meanwhile, Ruth and the King gather the PIRATES and circle around the WARDS, Frederic and Mabel. This circle soon opens up to a line (both sitting and kneeling) for the third CHORUS bit which comes during intro to – and throughout – the Major General’s song.


CORO: Sí es! Él Gran General moderno!

Maj. Gen: And it is, it is a glorious thing ser un Gran General moderno

CORO: Sí es! Él Gran General moderno! Él Gran General moderno!

(Major General sings his first verse – see Libretto)

(Frederic, Mabel & Ruth sing their response – see Libretto)


Maj. Gen.: En todas las cosas vegetales, animales, minerales, yo soy el modelo del gran General moderno!

CORO: En todas las cosas vegetales, animales, minerales, él es el modelo del gran General moderno!

(En poco tiempo)

https://goo.gl/yFD2YG

https://youtu.be/mhK2l4TmjuI

https://goo.gl/Hc2cYF



Maj. Gen: En todas las cosas vegetales, animales, minerales, yo soy el modelo del gran General moderno!

CORO: En todas las cosas vegetales, animales, minerales, él es el modelo del gran General moderno!


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: In the dialogue section below, the PIRATES stand up to join Ruth in an “Arrr” then quickly sit as the WARDS stand up to join Mabel in speaking, then they immediately sit.


Ruth: Well, how ‘d’ do? I will be brief: we have come to recruit your wards.

Maj. Gen.: Recruit? As sailors?

Ruth: Aye!

Mabel : No – as pirates – these are the legendary Pirates of Penzance!

PIRATES: (stand) Aaaarrr! (sit)

WARDS, M: (stand) Help us, Papa, help us! (sit)


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: Shortly, the CHORUS rises to do their fourth musical bit – sung from Pirates’ Bay.


CORO: Sí es! El niño huérfano es!

Maj. Gen: And it sometimes is a useful thing el niño huérfano ser.

CORO: Sí es! El niño huérfano es! El niño huérfano es!


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: During the scene change from Act 1 to Act 2, the 3 children selected from the 6 WARDS to be CONSTABLES go backstage to get their costumes. Soon, Frederic marches them onstage and they do a brief ‘schtick’. This should feature knocking knees, biting fingernails, trembling, blinking eyes – please practice - this is funny! During Frederic’s line, the CONSTABLES react vocally and physically.

https://goo.gl/eKYicn





Frederic: They don’t like battles…

CONSTABLES: (shrink) Ohhhh!

Frederic: Or pirates…

CONSTABLES: (shrink more) Noooo!

Frederic: They particularly don’t like battles WITH pirates.

CONSTABLES: (collapse on floor) Yikes!

(Mabel soon takes CONSTABLES offstage)


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: A little later, the CONSTABLES are called onstage by Mabel and have their first line after which they hide somewhere goofy (e.g., behind pianist). They and the 3 remaining WARDS – still in Pirates’ Bay’ - join in with the 10 PIRATES on the CHORUS’ second full song. Movement will be simple and guided by onstage adults.

Pista en línea n.°17, 18

CONSTABLES: They come in force with quiet stride, our only choice is now to hide!

CORO, F, R, PK: Como gatos vamos la presa a robar Callados todos, cautelosos van! Ni un ruido más, nunca hablaremos Un paso de una mosca escucharán!

El gran pirata entrará mientras la gente dormira.

Vamos amigos, dejen todo en paz y hagamos algo más. No más piratas, travesuras comenzar!

Ni un ruido más, vamos la presa a robar Nunca hablarán ¡Callados todos van!


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: The PIRATES hide and pop out their heads with a loud “Ha, Ha!” in the middle





of the adults’ next song. Soon Mabel gets 3 WARDS from ‘Bay’ to help her look for Major General. Ruth and PIRATES surround them. This is dramatic and fun and will be taught day of show. Then CONSTABLES have lines which are followed a PIRATES line and later by fun piratical ad libs!


Mabel: Have pity on us!

King: And why? Your father has lied to us, said he was an orphan! He took advantage of our tender hearts!

Frederic: Constables, can you do nothing to help?

CONSTABLES: We demand that you surrender in the name of the Queen!

King/Ruth: The Queen?

CONSTABLES,F, M: Yes, the Queen!

PIRATES,R, PK: (all kneel) We surrender.Frederic: Constables, take this villain away.

Ruth: One moment! These are no common criminals – they are all nobles: lords and ladies who, over the years, have gone wrong. You know, bad career choice and all that.

Mabel: Nobles?

CORO: (Ad libs while shaking hands with everyone) Here, here! Jolly Good! Pip, pip! Cheerio! Shiver me timbers!


PREPARACIÓN DE LA ESCENA: This leads into the CHORUS’ final musical ‘bit’ – their participation in the show’s finale followed by curtain call.



R, PK, F, M: Take heart, take heart, take heart, take ours! (CORO joins the adult cast for bows)




9

EN LAS SIGUIENTES PÁGINAS, SE INCLUYE LA MÚSICA PARA EL CORO EN ESTE ORDEN:

Vamos a celebrar Melodía 10Vamos a celebrar Partitura para piano 11

Sí es! Él Rey de Piratas es! Melodía 14Sí es! Él Rey de Piratas es! Partitura para piano 15

Poor Wandering One Melodía 17Poor Wandering One Partitura para piano 18

Sí es! Él Gran General moderno Melodía 20 Sí es! Él Gran General moderno Partitura para piano 21

Cancion del Gran General moderno Melodía 22Cancion del Gran General moderno Partitura para piano 23

Sí es! El niño huérfano es! Melodía 25Sí es! El niño huérfano es! Partitura para piano 26

Como gatos vamos Melodía 27Como gatos vamos Partitura para piano 28

Poor Wandering One (Reprise) Melodía 31Poor Wandering One (Reprise) Partitura para piano 32

Pueden escuchar las canciones del CORO en línea en:https://www.operafortheyoung.org/tms/


10Vamos a celebrar Melodía Página 1 de 1

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11Vamos a celebrar Partitura Página 1 de 3

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Vamos a celebrar Partitura Página 2 de 3


13Vamos a celebrar Partitura Página 3 de 3

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15Sí es! Él Rey de Piratas es! Partitura Página 1 de 2

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17Poor Wandering One Melodía Página 1 de 1

& bbbb 4325

œ œ œCan help thee

∑(Mabel) .˙

find

∑ œ œ œTrue peace of

∑˙ œ

mind– Why,

∑ œ œ œtake it,

∑ œ .œU jœit is

∑ .˙thine!

∑ ∑

& bbbb33 .˙

To -

Chorusf ˙n œdo va

œ œ œna me - jo -

.˙rar.

& bbbb37 .˙

Los

˙n œdí - as

œ œ œnbri - lla -

.˙rán.

& bbbb41 .˙

To -

∑(Mabel)

˙ œdo va

∑ œ œ œna me - jo -

∑ œ œ œrar. Los

∑ œ œn œdi - as

∑ ˙ œbri - lla -

∑ .˙rán.

∑ ∑

& bbbb49 .˙

To -

Chorusf ˙n œdo va


.˙rar.

& bbbb53 .˙

Los

˙n œdí - as


.˙rán.

& bbbb57 14 ∑U 8a tempo

& bbbb80

œ œ œTake heart of

∑(Mabel) .˙

grace,

∑ œ œ œThy steps re -

∑.˙

trace,

∑ œ œ œ

Poor

∑ œ .œU jœ

wan - d’ring

∑

& bbbb86

.˙To -

a tempoChorusf

˙ œdo va


.˙rar.

& bbbb90

.˙Los

˙ œdí - as


.˙rán.

13

Poor Wandering One


18Poor Wandering One Partitura Página 1 de 2

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

43

43

43

M .˙Poor

∑Œ œœœ

œœœ

.œ̇ Œ Œ

In modo di ValzerMabel

p

˙ œwan - d’ring

∑Œ œœœ

œœœ.˙b œ Œ Œ

.˙one!

∑Œ œœœ

œœœ

.œ̇ Œ Œ

œ Œ Œ∑Œ œœœ

œœœ

œ Œ Œœ Œ Œ

20

20

20

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

M

25

œ œ œCan help thee

∑25

Œ œœœ œœœ

œœ

Œ Œ

Mabel .˙find

∑Œ œœœ œœœ

œœ

Œ Œ

œ œ œTrue peace of

∑Œ œœœ

b œœœ

œœ

Œ Œ

˙ œmind– Why,

∑Œ œœœ œœœb

œœ

Œ Œ

œ œ œtake it,

∑

œœœŒ Œ

œœ

Œ Œ

œ .œU jœit is

∑

œœœ Œ ŒU

œœ

Œ ŒU

.˙thine!

∑

œœœŒ Œ

œ ‰ Jœ œ

∑

œ œ œ œ œ œ

∑

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

CC

33 .˙To -

33 ..˙̇

œœœœœ œœœ

Chorus f

f

˙n œdo va..˙̇nn

œœœœœ œœœ

œ œ œna me - jo -œœ œœ œœnn

œœœœœn œœœ

.˙rar...˙̇

œœœœœn œœœ

.˙Los..˙̇

œœœœœ œœœ

˙n œdí - as..˙̇nn

œœœœœ œœœ

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

MCC

39 œ œ œnbri - lla -

39 œœ œœ œœnn

œœœœœn œœœ

.˙rán...˙̇

œœœœœn œœœ

.˙

To -

∑

Œ œœœ œœœ

œ Œ Œ

Mabel

p

˙ œdo va

∑

Œ œœœnn œœœ

œ Œ Œ

œ œ œn

a me - jo -

∑

Œ œœœœœœ

œ Œ Œ

œ œ œrar. Los

∑

Œ œœœ# œœœ

œn Œ Œ

œ œn œdi - as

∑Œ œœœ œœœ

œ Œ Œ

Poor Wandering One


19Poor Wandering One Partitura Página 2 de 2

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

MCC

46

˙ œbri - lla -

∑46

Œ œœœnœœœ

œœ

Œ Œ

.˙rán.

∑Œ œœœ œœœ

œœ

Œ Œ

∑

œ œ œ œ œ œ

∑

.˙To -..˙̇

œœœœœ œœœ

Chorusf

f

˙n œdo va..˙̇nn

œœœœœ œœœ


œœœœœn œœœ

.˙rar...˙̇

œœœœœn œœœ

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

MCC

53 .˙Los

53 ..˙̇

œœœœœ œœœ

˙n œdí - as

..˙̇nn

œœœœœ œœœ


œœ œœ œœnn

œœœœœn œœœ

.˙rán.

..˙̇

œœœœœn œœœ

23

2323

œ œ œTake heart of

∑

Œ œœœ œœœœœ

Œ Œ

Mabel .˙grace,

∑


Œ Œ

&

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

b b b b

M

CC

82 œ œ œThy steps re -

∑∑

82

Œ œœœb œœœ

œœ

Œ Œ

.˙

trace,

∑∑

Œ œœœ œœœb

œœ

Œ Œ

œ œ œPoor

∑∑

œœœŒ Œ

œœ

Œ Œ

œ .œU jœwan - d’ring

∑∑

˙˙˙ ŒU

˙˙

ŒU

œ Œ Œone!

∑.˙

To -..˙̇

œœœœœ œœœ

a tempo

a tempo

Chorus f

f

∑

˙ œdo va

..˙̇

œœœœœ œœœ

∑


œœ œœ œœnn

œœœœ œœœA

&

&?

bbbb

b b b b

b b b b

CC

89

.˙rar.

89 ..˙̇

œœœœ œœœ

.˙Los..˙̇

œœœœœ œœœ

˙ œdí - as..˙̇

œœœœœ œœœ

œ œ œnbri - lla -œœ œœ œœnn

œœœœ œœœA

.˙rán.

œœœ œA œ œ

œœœœ œœœ

13

13

13


20Sí es! Él Gran General moderno Melodía Página 1 de 1

? bb 8611Œ . ‰U œ œ

SíIes Él

&(Ruth)

.œ œ œ œ œ œGran Ge - ne - ral mo -

œ œ jœ Jœ ‰ jœder - no! Sí es! Él

Frederic, Mabel,Ruth & Chorus

& bb14

.œ œ œ œ jœGran Ge-ne - ral mo -

œ œ ‰ ‰ œ œder - no! And it

?(Major-General)œ Jœ œ Jœ

is, it is a

œ œ œ œ œ œ

glo - rious thing ser un

? bb18 .œ œ œ œ jœGran Ge - ne - ral mo -

œ œ jœ jœ ‰ jœder - no! Sí es! Él


& .œ œ œ œ œ œGran Ge-ne - ral mo -

& bb21 œ œ œ .œ œ œ

der - no! Él Gran Ge - ne -

.œ .œral mo -

œ jœ Œ .der - no!

Él Gran General moderno


21Sí es! Él Gran General moderno Partitura Página 1 de 1

&

&?

bb

bb

b b

c

cc

86

86

86

M Ó œ œ œ wHold, mon - sters!Before you nasty villains

proceed against our wills to

˙̇ ˙ ˙̇ ˙

˙˙

˙˙

recit.Mabel

Í

5

55

Ó Œ œYes,

œœ Œ œœ Œœœb Œ œœ Œ

Mabelœ œ œ œ œ œyes, he is a Ma - jor -

œœb Œ Óœœ Œ Ó

.œœ œ

Œ œ

Gen - er - al! Yes,

?

œœ Œ Óœœb Œ Ó

Major-Generalœ œ œ œ œ œ

yes, I am a Ma - jor -

œœ Œ Óœœb Œ Ó

?

&?

bb

bb

b b

86

86

86

FMR

CC

11 .œœ œ ‰U œ œ

Gen - er - al! SíIes Él

&11

jœœ ‰ ‰ Œ .U

Jœœ ‰ ‰ Œ .U

Ruth

.œ œ œ œ œ œGran Ge - ne - ral mo -

œœ ‰ œœ œœ ‰ œœœœ ‰ œœ œœ ‰ œœp

œ œ jœ Jœ ‰ jœder - no! Sí es! Él



f

.œ œ œ œ jœGran Ge-ne - ral mo -


&

&?

bb

bb

b b

MG

15

œ œ ‰ ‰ œ œder - no! And it

?15


Major-General

p

œ Jœ œ Jœis, it is a


œ œ œ œ œ œ

glo - rious thing ser un

œœ œœ œœ. œœ œœ œœ.œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ

.œ œ œ œ jœGran Ge - ne - ral mo -

œ ‰ œœ œœ ‰ œœœœ ‰ œ œœ ‰ œœ

?

&?

bb

bb

b b

FMR

CC

19

œ œ œ œ ‰ œder - no! Sí es! Él


&19

œ ‰ œ œ ‰ œœœ ‰ œ œ ‰ œœ

f

.œ œ œ œ œ œGran Ge-ne - ral mo -

..œœ œœ œœ œ œ œ.œ Jœœœ ‰ œœ œœ

jœœ

œ œ œ .œ œ œder -no! Él Gran Ge-ne -

œœjœœœ ...œœœ œ œœœ

œœ jœœ œœjœœ

.œ .œral mo -

...œœœ ...œœœ

..œœ ..œœ

œ jœ Œ .der - no!

œœœ jœ Œ .

œœjœ Œ .

Él Gran General moderno


22Cancion del Gran General moderno Melodía Página 1 de 1

? bbb C ..37 Ó Œ œ

I’m∑

(Major-General) œ œ œ œ œ œ œ œ

ver -(2.) mil -

yi -

goodta -

atry

in -know -

te -ledge,

graltho’

andI’m

∑œ œ œ œ œ œ œ œdif -

pluck -fer -y

en -and

tialad -

cal -ven -

cu -tur -

lus;y,

IHas

∑

? bbb40 œ œ œ œ œ œ œ œ

knowon -

thely

sci -been

en -brought

tif -down

icto

namesthe

ofbe -

∑ œ œ œ œ œ œ œ œbe -gin -

ingsning

an -of

i -the

mal -cen -

cu -tu -

lous:ry; En

∑}

œ œ œ œ œ œ œ œ œn

to - dos las co - sas ve - ge - ta - les,

∑

? bbb43 œ œ œ œ œ œ œ œn

an - i - ma - les, mi - ne - ra - les,

∑œ œ œ œ œ œ œ œb

yo soy el mo - de - lo del gran

∑ & Ó Œ ‰ JœEn

Chorus f

& bbb46

œ œ œ œ œ œ œ œ œnto-das las co - sas ve - ge - ta - les,

œ œ œ œ œ œ œ œnan - i - ma-les, mi - ne - ra - les,

œ œ œ œ œ œ œ œbél es el mo - de - lo del gran

& bbb ..49

œ œ œ œ œ œ ŒGe - ne - ral mo - der - no.

1. ∑ Ó Œ œ œ

2. For my∑ ?(Major-General) 2. 6

Cancion del gran General moderno


23Cancion del Gran General moderno Partitura Página 1 de 2

?

&?

bbb

b b b

b b b

C

C

C

MG11

11

11

Allegro vivaceÓ Œ ‰

jœI

∑∑

∑

Major-General œ œ œ œ œ œ œ œ

am the ver - y mod - el of a∑

œœ œœ œœ œœ

œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œmod - ern Ma - jor - Gen - er - al; I’ve

∑

œœ œœ œœ œœ

œ œ œ œ

?

&?

bbb

b b b

b b b

MG

15 1515 15

15

6

6

6

∑

œ. œ. œ. œ. œ œ œ. œ.

œœœœggggggg Œ œ œ œ. œ.&

Z

Ó Œ œI’m

∑œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ.?

?

&?

bbb

b b b

b b b

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

MG

38 œ œ œ œ œ œ œ œ

ver -

(2.) mil -

y

i -

good

ta -

at

ry

in -

know -

te -

ledge,

gral

tho’

and

I’m

∑38

œœ œœ œœ œœœœ œ œ œπ

œ œ œ œ œ œ œ œdif -

pluck -

fer -

y

en -

and

tial

ad -

cal -

ven -

cu -

tur -

lus;

y,

I

Has

∑

œœ œœ œœ œœ

œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œknow

on -

the

ly

sci -

been

en -

brought

tif -

down

ic

to

names

the

of

be -

∑

œœœ œœœ œœœ œœœ

œ œ œ œ

?

&?

bbb

b b b

b b b

MG

41 œ œ œ œ œ œ œ œbe -gin -

ingsning

an -of

i -the

mal -cen -

cu -tu -

lous:ry; En

∑41

œœœ œœœ œœœ œœœ

œ œ œ œ

}

œ œ œ œ œ œ œ œ œn

to - dos las co - sas ve - ge - ta - les,

∑

œœœœœ œœ œœ

œœ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œn

a - ni - ma - les, mi - ne - ra - les

∑

œœœœ œœ œœ

œ œ œ œ

Cancion del gran General moderno


24Cancion del Gran General moderno Partitura Página 2 de 2

&?

&?

bbb

b b b

b b b

b b b

CC

MG

44

∑œ œ œ œ œ œ œ œbyo soy el mo - de - lo del gran

∑44

œœœœœ

œœœ œœœ

œœ œ œ

Ó Œ ‰ JœEn

œ œ œ œ œ œ ŒGe - ne - ral mo - der - no.

∑

œœœ œœœœ œœœ œœœ

œ œœ

œœ œ

Chorusf œ œ œ œ œ œ œ œ œnto -das las co - sas ve - ge - ta - les,

∑

œœœ œœœ œœœœ œœœœœœ œœ œœ œœf

&

&?

bbb

b b b

b b b

CC

47

œ œ œ œ œ œ œ œna - ni - ma - les, mi - ne - ra - les,47

œœœ œœœ œœœœ œœœœœœ œœ œœ œœ

œ œ œ œ œ œ œ œbél es el mo - de - lo del gran

œœœ œ œœœ œœœœœ œœ œœ œœ

œ œ œ œ œ œ ŒGe - ne - ral mo - der - no. -

œœœ œœœœ œœœŒ

œ œœœœ Œ

?

&?

bbb

b b bb b b

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

MG

50 1. ∑50

1.

œ. œ. œ. œ. œ œ œ. œ.

œœœœggggggg Œ œ œ œ. œ.&

Z

Ó Œ œ œ2. For my

∑œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ.?

Major-General 2. 62. 6

6


25Sí es! El niño huérfano es! Melodía Página 1 de 1

V 869 ∑

Œ . ‰ œ œSíIes! El

Allegro non troppo(Frederic) ∑.œ œ œ .œ œ œ

ni - ño huér - fa - no

& Œ jœ œ ‰ œSí es! El

Ruth & Chorusf.œ œ œ œ jœ


&13

.œ Œ .es!

? œ jœ œ jœsome - times is a

∑(Major-General)

œ œ œ œ œ œ

use - ful thing El

∑ .œ œ œ œ jœni - ño huér - fa - no

∑ &Ruth & Chorus


f

&18

.œ œ œ œ œ œni - ño huér - fa - no

œ Jœ .œ œ œes! El ni - ño huér -

.œ .œfa - no

œ ‰ Œ .es!

4

El niño huérfano es


26Sí es! El niño huérfano es! Partitura Página 1 de 1

&&?

###

###

###

ccc

n n n

n n n

n n n

86

86

86

R444

∑Ó Œ œ

And∑∑

Ruth ∑.œ# œ œ œ œ œ œ œ

hon - or - a - ry mem - bers of our

www#n

ww

∑.œ Jœ œn œn

band we do e -

œœœnnŒ Ó

œœnn Œ Ó

∑wnlect

w˙n ˙wwnn

&V

&?

nn nn n n

n n n

n n n

86

86

86

86

RCC

F

9 ∑.œ Œ .

you.Œ . ‰ œ œSíIes! El

∑9

œ ‰ œœœ œœœ ‰ œœœœœ ‰ œ œ ‰ œ

Allegro non troppo

Frederic

p

∑.œ œ œ .œ œ œ

ni - ño huér - fa - no∑


œ ‰ œ œ ‰ œ


œ ‰ Œ .es!

∑jœœœ‰ jœœœ œœœ ‰ œœœ

jœ ‰ jœœ œœ ‰ œœ

Ruth & Chorus f .œ œ œ œ jœni - ño huér - fa - no∑ ?

...œœœ œœœ œœœ œœœ ‰ œœœ

..œœ œœ œœ œœ ‰ œœ

&?

&?

RCC

MG

13

.œ Œ .es!


∑13 jœœœ ‰ jœœœ œœœ ‰ œœœ

jœœ ‰ jœ œ ‰ œ

Major-General

p

∑œ jœ œ jœ

some - times is a

∑œœœ ‰ œœœ

œœœ‰ œœœ

œ ‰ œ œ ‰ œ

∑œ œ œ œ œ œ

use - ful thing El

∑œœœ ‰ œœœ

œœœ ‰ œœœ

œ ‰ œ œ ‰ œ

∑.œ œ œ œ jœ


∑œœœ ‰ œœœ œœœ

‰ œœœ

œ ‰ œ œ ‰ œ


œ ‰ Œ .ser.

∑jœœ‰ jœœ œœ

‰ œœjœ ‰ ‰ Œ J

œœ

Ruth & Chorusf

f

&

&?

CC

18

.œ œ œ œ œ œni - ño huér - fa - no

18

..œœ œœ œœ œœœ œœ œœœ

..œœ œœ œœ œœjœœ

œ Jœ .œ œ œes! El ni - ño huér -

œœ ‰ œœœ ...œœœ œ œœœœœ jœœ œœ

jœœ

.œ .œfa - no

...œœœ ...œœœ

..œœ ..œœ

œ ‰ Œ .es!

œœœ Jœœœ œœœ J

œœœœœ J

œœœ œœœ Jœœœ

4

44

El niño huérfano es


27Como gatos vamos Melodía Página 1 de 1

& bb 44 œ .œ œ œjœœœœ¨

‰∑

Strong march tempo

(Pno.)

œ .œ œ œjœœœœ¨

‰∑ œ

jœœœœ¨

‰ œ

jœœœœ¨

‰∑ Ó Œ ‰ œ œ

Co-mo

Ruth, Frederic, Pirate King & ChorusF œ œ .œ jœga - tos va - mos

& bb6

.œ œ .œ œ .œ jœla pre-saIa ro-bar. Ca -

œ œ œ œlla - dos to - dos,

.œ œ .œ œ œ Œcau - te-lo - sos van.

œ .œ œ ˙NiIun rui - do más,

& bb10

.œ œ .œ œ œ .œ œnun - ca ha - bla-re - mos. Un

œ œ .œ œ .œ œpa - so deIu - na mo - scaIe -

.œ jœ ˙scu - cha-rán.

∑

& bb14

Ó ‰ . rœ .œ œEl gran pi -

F .œ œ .œn œ .œ œ .œ œra - ta en - tra-rá mien-tras la

.œn œ .œ# œ œ Œgen - te dor - mi-ra.

2

& bb19 ˙ .œ Jœ

Va - mos a -

p œ œ ˙mi - gos

.œ œ .œ œ œ .œ œde - jen to - doIen paz, yIha -

.œ œ .œ œ œ œga - mos al - go más.

& bb23 ˙ .œ Jœ

No más pi -

œ œ ˙ra - tas,

.œ œ .œ œ œ œtra - ve-su - ras co - men -

œ Œ Ózar.

& bb27 ˙ .œ Jœ

Va - mos a -

f œ œ ˙mi - gos



& bb31 ˙ .œ Jœ

No más pi -

cresc. œ œ œ œra - tas,


fJœ ≈ Rœ .œ œ ˙

zar. NiIun rui - do más.

ƒ

& bb35

Œ œ œ œVa - mos la

˙ .œ Jœpre - sar aIro -

˙ Óbar.

‰ . Rœ .œ œ ˙Nun-caIha - bla-rán.

& bb39

Œ œ œ œ¡Ca - lla - dos

wto -

wdos

wvan!

4

Como gatos vamos la presa a robar


28Come gatos vamos Partitura Página 1 de 3

&

&

?

bb

bb

b b

c

c

c

RF

PKCC

∑

œ .œ œ œ Jœœœœ¨ ‰

œ .œ œ œ jœœ¨‰

Strong march tempo

f S

∑

œ .œ œ œ Jœœœœ¨‰

œ .œ œ œ jœœ¨‰

S

∑

œ Jœœœœ¨‰ œ J

œœœœ¨‰

œ jœœ ‰ œ jœœ ‰S S

Ó Œ ‰ œ œCo-mo

Jœœœ¨‰ Jœœœ̈ ‰ Œ ‰ jœ

œœœ¨‰ œœ¨‰ Ó

Ruth, Frederic, Pirate King & ChorusF

F

œ œ .œ jœga - tos va - mos

œ- œ- .œ- jœœœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ>

‰S

&

&

?

bb

bb

b b

RF

PKCC

6

.œ œ .œ œ .œ jœla pre-saIa ro-bar. Ca -

6

.œ œ .œ œ .œ jœœ ‰ œ ‰ œ ‰ œ ‰œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ>

‰S

œ œ œ œlla - dos to - dos

œ- œ- .œ- jœœœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰

œ ‰ œ ‰ œ ‰ œ>‰S

.œ œ .œ œ œ Œcau - te-lo - sos van.

.œ œ .œ œ œœ Jœœœ>‰œ ‰ œ ‰

œœ ‰ œœ ‰ œœ jœœ>‰

S

œ .œ œ ˙NiIun rui - do más,

œ-

œ- .œ

- jœœœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ>

‰F S

&

&

?

bb

bb

b b

RF

PKCC √

10

.œ œ .œ œ œ .œ œnun -ca ha - bla-re - mos. Un

10

.œ œ .œ œ .œ jœœ# ‰ œ ‰ œ ‰ œœ ‰œœn ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ>

‰S

œ œ .œ œ .œ œpa - so deIu -na mo-scaIe -

œ œ .œn œ .œ œœ ‰ œœ ‰ œ ‰ œœ ‰œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰

.œ jœ ˙scu - cha-rán.

.œ jœ jœœœ ≈ Rœœ œœ ≈ œœœœ ‰ œœn ‰œ ‰ œ ‰

jœœ ≈ œ œ ≈ œF

∑œœn ≈ œœ œœ# ≈ œœ œœ ≈ œœ œœ ≈ œœ

œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰

&

&?

bb

bb

b b

RF

PKCC (√)

14

Ó ‰ . rœ .œ œEl gran pi -

14 œœn ≈ œœb œœ#n ≈ œœnjœœ ≈ rœœ œœ ≈ œœ


F .œ œ .œn œ .œ œ .œ œra - ta en - tra-rá mien-tras la

œœn ≈ œœ œœ# ≈ œœ œœ ≈ œœ œœ ≈ œœœœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰

.œn œ .œ# œ œ Œgen - te dor - mi-ra.

œœn ≈ œœ œœ#n≈ œœ

jœœ‰ œœœ>

œœ ‰ œœ ‰ jœœ ‰ œœ>

Como gatos vamos la presa a robar


29

&

&

?

bb

bb

b b

RF

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17

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Come gatos vamos Partitura Página 2 de 3


30Come gatos vamos Partitura Página 3 de 3

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33

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[King exits. Major General appears.]


31Poor Wandering One (Reprise) Melodía Página 1 de 1

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True peace of

∑(Mabel) ˙ œ

mind– Why,

∑ œ œ œ

take it,

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∑ .˙To

fChorus

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& bbbb36

œ œ œna me jo

œ Œ Œrar.

.˙Los

˙ œdí as

œ œ œnbri lla

œ Œ Œrán.- - - --

& bbbb42 33

Poor Wandering One (Reprise)


32Poor Wandering One (Reprise) Partitura Página 1 de 1

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43

43

43

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In modo di Valzer

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Mabel˙ œ

wan - d’ring

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8 208 20

20

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∑Œ œœœ œœœœœ

Œ Œ

Mabel.˙

find∑


Œ Œ

œ œ œTrue peace of

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34

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.˙To -

34 ..˙̇

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fRuth & Chorus

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˙ œdo va..˙̇

œœœœœ œœœ

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œœœœ œœœA

∑

œ Œ Œrar.

..˙̇

œœœœ œœœ

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RCC

38 ∑.˙Los

.˙Los38 ..˙̇œœ

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Mabel, joining inf ∑˙ œdí -

˙ œdí - asas..˙̇

œœœœœ œœœ

∑œ œ œnbri - lla -

œ œ œnbri - lla -œœ œœ œœnn

œœœœ œœœA

∑œ Œ Œrán.

œ Œ Œrán.œœ Œ Œ

œœœœ œœœ

3333

3333

Poor Wandering One (Reprise)

instrucciones para el coro de alumnos y las … · 2019-11-06 · y comienzan a secuestrar a los...

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