instituto politécnico nacional · 2018-06-14 · iii. dr. ricardo gerardo sánchez alvarado,...

Instituto Politécnico Nacional

31 de octubre de 2017

Primera Sesión Ordinaria del XXXVI Consejo General

Consultivo

1. Lista de asistencia y verificación del quórumlegal

2. Lectura y aprobación, en su caso, del Orden delDía

3. Trámite y aprobación, en su caso, del ActaSintética de la Décima Primera Sesión Ordinaria ySegunda Sesión Extraordinaria Solemne del XXXVConsejo General Consultivo

4. Aprobación del Acuerdo por el que se dispone laintegración de las Comisiones del XXXVI ConsejoGeneral Consultivo para el periodo 2017-2018

ORDEN DEL DÍA

5. Propuesta del Director General, Dr. EnriqueFernández Fassnacht, para integrar una Comisiónespecial encargada de dictaminar la pertinencia yfactibilidad de aceptar la transmisión en propiedadde un terreno con una superficie de 5,000 metroscuadrados, ubicado en el lote 12 de la calletransportistas número 60, Colonia Álvaro Obregón,en la zona conocida como cabeza de Juárez,Delegación Iztapalapa, Ciudad de México

6. Propuesta del Director General, Dr. EnriqueFernández Fassnacht, para integrar una Comisiónespecial encargada de dictaminar la pertinencia yfactibilidad de reubicar la Unidad de Incubación deEmpresas de Base Tecnológica del Estado de Morelosa la Unidad Profesional Interdisciplinaria deIngeniería, Campus Guanajuato, así como la

ORDEN DEL DÍA

7. Propuesta del Director General, Dr. EnriqueFernández Fassnacht, para integrar la ComisiónEspecial encargada de participar en la formulaciónde criterios y ponderaciones para el proceso decambios de carrera para los periodos escolares2018/2 y 2019/1

8. Propuesta del Director General, Dr. EnriqueFernández Fassnacht, para integrar la ComisiónEspecial encargada de participar en la formulaciónde criterios y ponderaciones para el proceso deadmisión de alumnos para los ciclos escolares 2018-2019 y 2019-2020

9. Presentación y aprobación, en su caso, de losajustes al Calendario Académico 2017-2018, periodoescolar 18/1 (agosto-diciembre 2017) derivado de

ORDEN DEL DÍA

10.Presentación, análisis, discusión y aprobación, ensu caso, de la propuesta para que los artículostransitorios octavo y noveno adicionados el 28 deenero del 2016 al Reglamento General de Estudios,sean aplicables a los periodos 18/2 y 19/1

11.Asuntos Generales

ORDEN DEL DÍA


4. Aprobación del Acuerdo por el que se dispone la integración de las Comisiones del

XXXVI Consejo General Consultivo para el periodo 2017-2018

Primera Sesión Ordinaria del XXXVI Consejo General Consultivo

COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR

I. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario AcadémicoII. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación SuperiorIII. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media SuperiorIV. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra, Director de la Unidad Politécnica para la Educación

VirtualV. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar

VI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• I.Q.I. Miriam Paz Guzmán, Directora del CECyT No. 10 • Lic. Andrés Ortigoza Campos, Director de la ESCOM• Dr. Víctor Florencio Santes Hernández, Director del CIIEMAD

VII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Mtra. Eva Soto Alejandro, Profesora del CECyT No. 6• Lic. Eduardo Torres Quintero, Profesor de la ESE• Dr. Juan Carlos Chimal Eguía, Profesor del CIC

VIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• Samantha Carolina Malagón Rodríguez, Alumna del CECyT No. 12• Juan Luis Morales Angelina, Alumno de la ESCOM• Úrsula Samantha Morales Rodríguez, Alumna del CIC

COMISIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS

I. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario AcadémicoII. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de PosgradoIII. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación SuperiorIV. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media SuperiorV. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra, Director de la Unidad Politécnica para la

Educación Virtual

VI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• M. en C. Rosalba García Carrillo, Directora del CECyT No.14 • M. en C. Lorena García Morales, Directora de la ENMH• Dr. Marco Antonio Ramírez Salinas, Director del CIC

VII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Q.B.P. Julio Aquino Aquino, Profesor del CECyT No. 15 • Profa. Olga Georgina Martínez Sánchez, Profesora del CICS,MA• Dra. María del Rosario Ruíz Guerrero, Profesora del Ciitec

VIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Diara Ortiz Trejo, Alumna del CECyT No. 15 • C. Ángel Ricardo Alfaro Doblado, Alumno de la ENCB• M. en C. Wilebaldo Martínez Velazco, Alumno del Ciitec.

COMISIÓN DE BECAS, ESTÍMULOS Y OTROS MEDIOS DE APOYO

I. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios EducativosII. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario AcadémicoIII. Dr. José Guadalupe Trujillo Ferrara, Secretario de Investigación y PosgradoIV. Dr. Emmanuel Alejandro Merchan Cruz, Secretario Ejecutivo de la COFAAV. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de PosgradoVI. Dra. Laura Arreola Mendoza, Directora de Investigación

VII. Un director de coordinación de la Secretaría Académica:• Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior

VIII. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración EscolarIX. M. en C. Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora de Egresados y Servicio Social X. Ing. Amparo Escalante Lago, Directora de Servicios Estudiantiles

XI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• M. en C. Gumersindo David Fariña López, Director del CECyT No. 7• M. en C. Filiberto Cipriano Marín, Director de la ESE• Dr. Abelardo Irineo Flores Vela, Director del CMP+L

COMISIÓN DE BECAS, ESTÍMULOS Y OTROS MEDIOS DE APOYO(Continuación)

XII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Silverio Ceja Chávez, Profesor del CECyT No. 10• Ing. Martha Estela Nieves Sánchez, Profesora de la ESIME, Azcapotzalco• Dr. Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Profesor del CICATA, Unidad Legaria

XIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Alberto Quetzalcóatl Aguiñiga Barragán, Alumno del CECyT No. 4• C. Dulce Daniela Velázquez García, Alumna de la ESCA, Unidad Tepepan• C. Adán Mendoza Villalba, Alumno del CMP+L

COMISIÓN DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS

I. Mtro. David Cuevas García, Abogado GeneralII. Lic. Laura Inés O’hara Valero, Directora de Normatividad, Consulta y DictaminaciónIII. Dr. José Nicolás Fernández García, Director de Planeación

IV. Un director de coordinación de la Secretaría Académica: • Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior

V. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Manuel López Montecinos, Director CECyT No. 9 • Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, Director de la ENCB• Dra. Gabriela Trejo Tapia, Directora del CEPROBI

VI. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Mtra. Mónica Torres Córdova, Profesora del CECyT No. 5• M. en C. Leonora Rodríguez Herrera, Profesora de la UPIITA• Dra. Martha Lucía Arenas Ocampo, Profesora del CEPROBI

VII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Alberto Quetzalcóatl Aguiñiga Barragán, Alumno del CECyT No. 4• C. Iván Sánchez González, Alumno de la ESIME, Unidad Zacatenco• C. María Isabel Cajero Lázaro, Alumna del CIDETEC

COMISIÓN DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS

I. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario AcadémicoII. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de PosgradoIII. Mtro. David Cuevas García, Abogado GeneralIV. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración EscolarV. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación SuperiorVI. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media SuperiorVII. M. en C. Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora de Egresados y Servicio Social

VIII. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• I.C.E. Inocencio Suárez Alvarado, Director del CECyT No. 15• M. en C. Guadalupe González Díaz, Directora de la ESEO• Dra. Hortensia Gómez Viquez, Directora del CIECAS

IX. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Lic. Silvia Ofelia Tello Aguado, Profesora del CECyT No.14• C. José Alfredo Jiménez Benítez, Profesor de la ESCOM• M. en C. Jaime Castro Campos, Profesor del CIIEMAD

X. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Fátima Caballero Cruz, Alumna del CECyT No. 16• C. Miguel Ángel Ramírez Padrón, Alumno de la UPIICSA• M. en C. Ana Cecilia Parada Rojas, Alumna de la ESE

COMISIÓN DE DISTINCIONES AL MÉRITO POLITÉCNICO

I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario GeneralII. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario AcadémicoIII. Dr. Primo Alberto Calva Chavarría, Secretario de Gestión EstratégicaIV. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios EducativosV. Dr. Francisco José Plata Olvera, Secretario de Extensión e Integración SocialVI. Dr. Francisco Javier Anaya Torres, Secretario de AdministraciónVII. Dr. José Guadalupe Trujillo Ferrara, Secretario de Investigación y PosgradoVIII. Ing. José Martín Haro Martínez, Coordinador General de Servicios InformáticosIX. Dr. José Mustre De León, Director General del CINVESTAV-IPNX. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital HumanoXI. M. en C. Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora de Egresados y Servicio Social XII. M. en C. Modesto Cárdenas García, Presidente del Decanato

XIII. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:

• Q.B.P. David Juárez Mora, Director del CECyT No. 6• Dr. Miguel Tufiño Velázquez, Director de la ESFM• Dr. Alejandro Alfredo Lozano Guzmán, Director del CICATA, Unidad Querétaro

XIV. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Lic. Luz María Vargas Sánchez, Profesora del CECyT No. 9 • Dra. Bárbara Mayela Gutiérrez Mejía, Profesora de la UPII, Campus Hidalgo• Dr. Victor Eric López y López, Profesor del CIBA, Unidad Tlaxcala

COMISIÓN DE DISTINCIONES AL MÉRITO POLITÉCNICO(Continuación)

XV. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Samantha Carolina Malagón Rodríguez, Alumna del CECyT No. 12• C. Juan Adrian Campos Díaz, Alumno de la ESCA, Unidad Santo Tomás• C. Marco Antonio Chávez Tinoco, Alumno del CIIDIR, Unidad Michoacán

XVI. Los representantes de las Secciones 60 y XI del SNTE.

COMISIÓN DE LA OBRA EDITORIAL Y LOS MATERIALES EDUCATIVOS

I. Dr. Francisco José Plata Olvera, Secretario de Extensión e Integración SocialII. Dra. Laura Arreola Mendoza, Directora de Investigación III. Mtro. Carlos Adán Cruz Bencomo, Director de Publicaciones IV. Lic. Araceli Loyola Espinosa, Directora de Bibliotecas V. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación SuperiorVI. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media SuperiorVII. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra, Director de la UPEV

VIII. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:

• Dr. Raúl Alcántara Fernández, Director del CECyT No. 3 • Ing. Arq. Antonio Balderrabano Hernández, Director de la ESIA, Unidad Tecamachalco• Dra. Mónica Rosalía Jaime Fonseca, Directora del CICATA, Unidad Legaria

IX. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Lic. Silvia Hernández Osornio, Profesora del CECyT No. 12 • M. en C. Andrés Maya Morales, Profesor de la ESEO• Dr. Alejandro Barragán Ocaña, Profesor del CIECAS

X. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Eduardo Immanol Zarza Lazcano, Alumno del CECyT No. 6 • C. Luis Ricardo Vargas Aguilera, Alumno de la ENMH• C. Luis Eduardo Talavera Morales, Alumno del CIBA, Unidad Tlaxcala

COMISIÓN DE HONOR

I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario GeneralII. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración EscolarIII. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital HumanoIV. M. en C. Modesto Cárdenas García, Presidente del DecanatoV. Lic. José Luis Sánchez Cuazitl, Director de Asuntos Jurídicos

VI. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• Dr. Mario Alberto Pérez Garduño, Director del CECyT No.12• Ing. Francisco Javier Escamilla López, Director de la ESIA, Unidad Ticomán• Dra. María Myrna Solís Oba, Directora del CIBA, Unidad Tlaxcala

VII. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Lic. Nora Berenice Rojas Coss, Profesora del CECyT No. 13• Ing. César David Ramírez Ortiz, Profesor de la ESIME, Unidad Zacatenco• Dr. Edgar Alfredo Portilla Flores, Profesor del CIDETEC

VIII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Katia Ofelia Delgado Gómez, Alumna del CECyT No. 17• C. Guadalupe Giovana García Morales, Alumna del CICS, Unidad Santo Tomás• Ing. Marlenne Feregrino Rivas, Alumna de la ESIA, Unidad Ticomán

COMITÉ DE ATENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS

I. Mtro. David Cuevas García, Abogado General

II. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar

III. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior

IV. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior

V. Ing. Amparo Escalante Lago, Directora de Servicios Estudiantiles

COMISIÓN ESPECIAL DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DE MOVILIDAD ACADÉMICA

I. Dr. Francisco José Plata Olvera, Secretario de Extensión e Integración SocialII. Dra. Mireya Saraí García Vázquez, Coordinadora de Cooperación Académica

III. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, unopor cada uno de los niveles educativos:• Ing. Arq. María Isabel Rojas Ruiz, Directora del CET No.1 • M. en C. Ricardo Cortez Olivera, Director Interino de la ESIME, Azcapotzalco • Dr. Óscar Camacho Nieto, Director del CIDETEC

IV. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. David Macedo Morales, Profesor del CET No.1• Dr. Daniel Ramírez Rosales, Profesor de la ESFM• Dra. Ma. Del Carmen Monterrubio Badillo, Profesora del CMP+L

V. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos• C. Juan Carlos Zavala Martell, Alumno del CET No. 1• C. Luis Ricardo Vargas Aguilera, Alumno de la ENMH• Lic. Viridiana Gutiérrez Navarrete, Alumna del CIECAS

JUNTA DE COORDINACIÓN DE SISTEMAS ESCOLARES DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios EducativosI. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario AcadémicoII. Dr. José Guadalupe Trujillo Ferrara, Secretario de Investigación y PosgradoIII. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar

IV. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Joaquín Rafael Buendía Santos, Director del CECyT No. 5 • Dr. Eleazar Lara Padilla, Director de la ESM• Dr. Sebastián Díaz de la Torre, Director del Ciitec

V. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos• Ing. Luisa José Tapia, Profesora del CECyT No. 2 • Lic. María De Lourdes Martínez Pineda, Profesora de la ESCA, Sto. Tomás• Dra. Alma Xóchitl Garro Paulín, Profesora de la ESCA, Unidad Tepepan

VI. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos• C. Eduardo Immanol Zarza Lazcano, Alumno del CECyT No. 6 • C. Juan Luis Morales Angelina, Alumno de la ESCOM• C. Ivette Alejandra Durón Gil, Alumna de la ESM

VII. Titulares de los departamentos de gestión y registro escolar de las unidades académicas de los tres niveles.


5. Propuesta del Director General, Dr. Enrique Fernández Fassnacht, para integrar una

Comisión especial encargada de dictaminar la pertinencia y factibilidad de aceptar la

transmisión en propiedad de un terreno con una superficie de 5,000 metros cuadrados,

ubicado en el lote 12 de la calle transportistas número 60, Colonia Álvaro

Obregón, en la zona conocida como cabeza de Juárez,

Delegación Iztapalapa, Ciudad de México


COMISIÓN ESPECIAL ENCARGADA DE DICTAMINAR LA PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD DE ACEPTAR LA TRANSMISIÓN EN PROPIEDAD DE UN TERRENO CON UNA SUPERFICIE DE 5,000 METROS CUADRADOS, UBICADA EN EL LOTE 12

DE LA CALLE TRANSPORTISTAS NÚMERO 60, COLONIA ÁLVARO OBREGÓN, EN LA ZONA CONOCIDA COMO CABEZA DE JUÁREZ, DELEGACIÓN IZTAPALAPA, CIUDAD

DE MÉXICO

I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario General

II. Dr. José Nicolás Fernández García, Director de Planeación

III. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital Humano

IV. Dr. Héctor Mayagoitia Domínguez, Director de la Coordinación Politécnica para la

Sustentabilidad

V. Lic. Laura Inés O’hara Valero, Directora de Normatividad, Consulta y Dictaminación

VI. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar

VII. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior

VIII. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado

IX. Ing. José Manuel Guillermo García Macías, Director de Educación Continua

X. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• M. en E. Pedro Lule López, Director del CECyT No. 2 • LAI. Jaime Arturo Meneses Galván, Director de la UPIICSA• Dr. Eduardo Sánchez Ortiz, Director del CIIDIR, Unidad Durango

XI. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Arq. Sergio Padilla Arochi, Profesor del CECyT No. 1 • Ing. Jorge Rivera Ávila, Profesor de la ESIA, Unidad Tecamachalco• Dr. German Ponce Díaz, Profesor del CICIMAR

XII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Eduardo Immanol Zarza Lazcano, Alumno del CECyT No. 6 • C. Iván Sánchez González, Alumno de la ESIME, Unidad Zacatenco• C. Raúl Iván Sánchez Alarcón, Alumno del CICATA, Unidad Legaria


6. Propuesta del Director General, Dr. Enrique Fernández Fassnacht, para integrar una

Comisión especial encargada de dictaminar la pertinencia y factibilidad de reubicar la Unidad de Incubación de Empresas de Base

Tecnológica del Estado de Morelos a la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Campus Guanajuato, así como la supresión del Centro de Educación Continua, Unidad Guerrero


COMISIÓN ESPECIAL ENCARGADA DE DICTAMINAR LA PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD DE REUBICAR LA UNIDAD DE INCUBACIÓN DE EMPRESAS DE BASE

TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE MORELOS A LA UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA, CAMPUS GUANAJUATO, ASÍ COMO LA SUPRESIÓN DEL CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD GUERRERO

I. Dr. Julio G. Mendoza Álvarez, Secretario General

II. Dr. José Nicolás Fernández García, Director de Planeación

III. C.P.C. Norma Cano Olea, Directora de Capital Humano

IV. Dr. Héctor Mayagoitia Domínguez, Director de la Coordinación Politécnica para la

Sustentabilidad

V. Lic. Laura Inés O’hara Valero, Directora de Normatividad, Consulta y Dictaminación

VI. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar

VII. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media Superior

VIII. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado

IX. Ing. José Manuel Guillermo García Macías, Director de Educación Continua

X. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación,uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Sergio Salvador Reyes Rivera, Director del CECyT No. 8• Dra. Angélica Beatriz Raya Rangel, Directora de la UPII, Campus Guanajuato• Dr. Sergio Hernández Trujillo, Director del CICIMAR

XI. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Christian Gabriel Espinosa Chávez, Profesor del CECyT No. 8• Lic. Juan Manuel López Melchor, Profesor de la EST• M. en C. Jaime Castro Campos, Profesor del CIIEMAD

XII. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Katia Ofelia Delgado Gómez, Alumna del CECyT No. 17• C. Juan Adrian Campos Díaz, Alumno de la ESCA, Unidad Santo Tomás• C. Ivar Amaury Palacios Albarrán, Alumno del CIIEMAD


7. Propuesta del Director General, Dr. Enrique Fernández Fassnacht, para integrar la Comisión

Especial encargada de participar en la formulación de criterios y ponderaciones para el proceso de cambios de carrera para los periodos

escolares 2018/2 y 2019/1


27

ANTECEDENTES

Durante la Segunda SesiónOrdinaria del XXXV ConsejoGeneral Consultivo se aprobó lainstalación de la ComisiónEspecial encargada de participaren la formulación de criterios yponderaciones, para el proceso decambio de carrera para losperiodos escolares 2017-2 y 2018-1.OBJETIVOTransparencia y equidad en elproceso de atención a lassolicitudes de cambio de unidadacadémica (programa académico)en el nivel superior modalidadescolarizada para los períodosescolares 2017/2 y 2018/1.

28

TRABAJOS DE LA COMISIÓN

Períodos escolares 17/2 y 18/1

• Definición de criterios• Elaboración de convocatorias• Cumplimiento de los requisitos• Aplicación de los criterios ydictaminación

• Atención de las solicitudes deaclaración

I. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico

II. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos

III. Dr. Juan Silvestre Aranda Barradas, Director de Posgrado

IV. Dr. Gilberto Alejandro García Guerra, Director de Educación Superior

V. Dr. Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, Director de Educación Media

Superior

VI. M. en E. Ricardo Moreno Ibarra , Director de la UPEV

VII. Dr. Flavio Arturo Sánchez Garfias, Director de Administración Escolar

COMISIÓN ESPECIAL ENCARGADA DE PARTICIPAR EN LA FORMULACIÓN DE CRITERIOS Y PONDERACIONES PARA EL PROCESO

DE CAMBIOS DE CARRERA PARA LOS PERIODOS ESCOLARES 2018/2 Y 2019/1

VIII. Dos directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno de Nivel Medio Superior y uno de Nivel Superior:• Ing. Rogelio Rabadán Salgado, Director del CECyT No. 1 • Dra. María Guadalupe Ramírez Sotelo, Directora de la UPIBI

IX. Cuatro profesores, uno de Nivel Medio Superior, dos de Nivel Superior y uno de Posgrado• Lic. Daniel Álvarez Gómez, Profesor del CECyT No. 16• M. en C. José Roberto Peralta Rodríguez, Profesor de ESM• Dra. Abigail Pérez Valdespino, Profesora de la ENCB• Dr. Luciano Pablo Varela Coronel, Profesor de la UPIICSA

X. Cuatro alumnos, uno de Nivel Medio Superior, dos de Nivel Superior y uno de Posgrado• C. Juan Carlos Zavala Martell, Alumno del CET No. 1• C. Estefanny Paulina de los Santos González, Alumna de la EST• C. Miguel Ángel Ramírez Padrón, Alumno de la UPIICSA• Ing. Marco Antonio Dircio Morales, Alumno del CICATA, Unidad Querétaro

Comisión especial encargada de participar en la formulación de criterios y ponderaciones para el proceso de cambiosDe carrera para los periodos escolares 2018/2 y 2019/1

(Continuación)


8. Propuesta del Director General, Dr. Enrique Fernández Fassnacht, para integrar la Comisión

Especial encargada de participar en la formulación de criterios y ponderaciones para el

proceso de admisión de alumnos para los ciclos escolares 2018-2019 y 2019-2020


I. Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios EducativosII. Ing. Miguel Ángel Álvarez Gómez, Secretario Académico

III. Tres directores de escuelas, centros o unidades de enseñanza o de investigación, uno por cada uno de los niveles educativos:• Ing. Luis Manuel Hidalgo Álvarez, Director del CECyT No. 4 • C.P. Manelic Maganda de los Santos, Director de la ESCA, Sto. Tomás• Dr. Marco Antonio Ramírez Salinas, Director del CIC

IV. Tres profesores, uno por cada uno de los niveles educativos:• C. Neftalí Ocampo Salazar, Profesor del CECyT No. 17• C.D. Carlos Octavio Ocampo Villalobos, Profesor de la ENMH• Dr. Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Profesor del CICATA, Unidad Legaria

V. Tres alumnos, uno por cada uno de los niveles educativos• C. Diara Ortiz Trejo, Alumna del CECyT No. 15 • C. Juan Adrian Campos Díaz, Alumno de la ESCA, Sto. Tomás• M. en C. Ana Cecilia Parada Rojas, Alumna de la ESE

Comisión especial encargada de participar en la formulación de criterios y ponderaciones para el proceso de admisión de

alumnos para los ciclos escolares 2018-2019 y 2019-2020


9. Presentación y aprobación, en su caso, de los ajustes al Calendario Académico 2017-2018, periodo escolar 18/1 (agosto-diciembre 2017) derivado de las afectaciones causadas por el

sismo del 19 de septiembre de 2017


34

Calendarios académicos Ciclo Escolar 2017-2018, antes del sismo del 19 de septiembre de 2017

ActividadesTodas las UA

(Excepto CECyT 5 y ESIME Zacatenco)

ESIME Zacatenco CECyT 5

Inicio del periodo 18/1 7 agosto 2017 14 agosto 2017 10 agosto 2017

Fin del periodo 18/1 19 diciembre 2017 10 enero 2018 9 enero 2018

Inicio del periodo 18/2 29 enero 2018 29 enero 2018 29 enero 2018

Fin del periodo 18/2 21 junio 2018 21 junio 2018 21 junio 2018

Inicio del periodo 19/1 6 agosto 2018 6 agosto 2018 6 agosto 2018

Unidades Inicio 18/1

Fin 18/1

Inicio 18/2

Fin 18/2

Inicio 19/1

Todas las UnidadesAcadémicas, excepto(ESIA Zacatenco, ESIMEAzcapotzalco, CICSMilpa Alta, ESCATepepan, ESIMECulhuacán, ESIMEZacatenco, CECyT 5 yCECyT 15)

7 agosto 2017

19 diciembre

2017

1 febrero

2018

26 junio 2018

6 agosto 2018ESIA Zacatenco, ESIME

Azcapotzalco, ESIMEZacatenco (inicio 14agosto 2017) y CECyT 5(inicio 10 agosto 2017)

10 enero 2018

CICS UMA, ESCATepepan, ESIMECulhuacán, CECyT 15 y

15 enero 2018

Propuesta

36

Todas las unidades académicas

Excepto: ESIA Zacatenco, ESIME Azcapotzalco, CICS Milpa Alta, ESCA Tepepan, ESIME Culhuacán, ESIME Zacatenco, CECyT 5 y CECyT 15

CALENDARIO ACADÉMICO CICLO

ESCOLAR 2017-2018Modalidad

escolarizada

Unidades académicas:ESIA Zacatenco,ESIME Azcapotzalco, ESIME Zacatenco yCECyT 5.

CALENDARIO ACADÉMICO CICLO ESCOLAR 2017-2018

Modalidad escolarizada

Unidades académicas:ESIME Culhuacán, ESCA Tepepan, CICS Unidad Milpa Alta y CECyT 15

CALENDARIO ACADÉMICO CICLO ESCOLAR 2017-2018

Modalidad escolarizada

Unidades académicas:ESCA Tepepan

CALENDARIO ACADÉMICO CICLO

ESCOLAR 2017-2018

Modalidad no escolarizada


10. Presentación, análisis, discusión y aprobación, en su caso, de la propuesta para que

los artículos transitorios octavo y noveno adicionados el 28 de enero del 2016 al Reglamento

General de Estudios, sean aplicables a los periodos 18/2 y 19/1


41

Reglamento General de Estudios

“Artículo 52. El alumno en los niveles medio superior o superior, parareinscribirse al siguiente periodo escolar, deberá considerar el resultado dedividir el total de los créditos faltantes para concluir su plan de estudio, entrelos periodos escolares disponibles para completarlo…”

Fracción Situación escolar Tiene derecho a

I Alumno en situación escolar regular Cursar desde la carga mínima a una máxima

IIAlumno con adeudos de unidades de aprendizaje que no contravienen el Artículo 98 del Reglamento Interno

Recursar adeudos e inscribir UAadicionales hasta completar desde lacarga mínima hasta la media

III Alumno con adeudos de más de un año o que soliciten carga menor a la mínima

Deberá solicitar la autorizacióncorrespondiente

42

Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto Séptimo Octavo Noveno Décimo9 9 9 8 8 7 5.5 5.5 10 109 9 9 12 8 3 3 3 14 4 3 4.5 3 5 6 6.55 5 6.5 6.5 8 8 8 95 4 5 6 4 5 4 86 5 6 4 4 6.5 3 84 5 6 6 6 6.5 14 4 6 5 3 3

4.5 4 3 3 33 3 3

Número de créditos por semestre (periodo escolar) de acuerdo al plan de estudio50.50 52.00 53.5 58.00 50 44 29.5 41 11 10

ESIA Unidad Tecamachalco

Carga en créditos para la reinscripción

51.95

unidad de aprendizaje de mayor número de créditos

12

Ingeniero Arquitecto

CréditosTotales 399.5

Carga Media 39.95

Para los periodos escolares 18/2 y 19/1, los alumnos del nivelsuperior de la modalidad escolarizada que tengan hasta dosunidades de aprendizaje no acreditadas y que hayan sidocursadas por primera vez en los tres periodos escolares inmediatosanteriores, podrán recursarlas e inscribirse en otras unidades deaprendizaje, siempre y cuando no se rebase la carga media más elnúmero de créditos de la unidad de aprendizaje con mayornúmero de créditos del plan de estudios, tomando en cuenta laseriación, en los casos que corresponda. Lo anterior, si la oferta y elcupo lo permiten.

Los estudiantes que cuenten con dictamen de la Comisión deSituación Escolar del Consejo Técnico Consultivo Escolar o del ConsejoGeneral Consultivo, deberán dar cumplimiento a lo establecido en elmismo.

Artículo Noveno Transitorio- Propuesto

Para los periodos escolares 18/2 y 19/1, los alumnos del nivel mediosuperior, a quienes les corresponda reinscripción del segundo al quintonivel (semestre) en modalidad escolarizada que hayan cursado todas lasunidades de aprendizaje de los niveles (semestres) anteriores y tengan hastados unidades de aprendizaje no acreditadas y que hayan sidocursadas por primera vez en los tres periodos escolares inmediatos anteriores,podrán reinscribirse en ellas adicionalmente a la carga completa delnivel (semestre) correspondiente de acuerdo al plan de estudios. En el casode los alumnos que soliciten reinscripción al sexto nivel (semestre) yadeuden hasta tres unidades de aprendizaje que hayan sido cursadas porprimera vez en los tres periodos escolares inmediatos anteriores podránreinscribirse a carga completa, y recursar las unidades noacreditadas. Lo anterior, si la oferta y el cupo lo permiten.

Los estudiantes que cuenten con dictamen de la Comisión de SituaciónEscolar del Consejo General Consultivo, deberán dar cumplimiento a loestablecido en el mismo, para tener derecho a reinscripción.

Artículo Octavo Transitorio- Propuesto

45

Autorización de la incorporación al RGE de los artículostransitorios Octavo y Noveno aplicables a los periodos 16/2 y17/1.

Autorización para ampliar la aplicación de los artículostransitorios Octavo y Noveno a los periodos 17/2 y 18/1

Solicitud de autorización para ampliar laaplicación de los artículos transitorios Octavoy Noveno a los periodos 18/2 y 19/1 .


11. Asuntos Generales


Informe de actividades 2014-2017

Dr. Enrique Fernández FassnachtDirector General


Instituto Politécnico NacionalDirección General

Estructura del Informe

El Informe consta de 4 apartados:

I. Acciones relevantes 2014-2017

II. Resultados de la gestión 2014-2017

III. La contingencia de septiembre de 2017

IV. Anexo estadístico

En el informe que fue entregado a ustedes pueden consultar estos apartados. Esta presentación se centra en las Acciones

Relevantes 2014-2017, que se organizaron tratando de ajustarse a la estructura del

Programa de Desarrollo Institucional 2015-2018

Cumplimiento de los acuerdos entre el Gobierno Federal y la AGP

• Reglas claras para la selección de directores en las escuelas

• Revocación del Reglamento Interno

• Cancelación de las remuneraciones a los exdirectores del IPN

• Conformación e instalación de la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico

• Incremento en el número y monto de becas, establecimiento de la beca de transporte y la Beca Única de Desempeño Académico

• Eliminación de salidas laterales de los programas académicos de nivel medio superior y superior

• Recursos extraordinarios para infraestructura por más de 500 millones de pesos

Gobernanza• Finalización del paro de actividades de los 17 planteles que en mayo de 2016

suspendieron labores, gracias al trabajo oportuno del CGC

• Publicación del acuerdo para el “Ingreso de Personal Académico Extraordinario en el Instituto Politécnico Nacional” (PAEX), para el ingreso, permanencia o la contratación por tiempo indeterminado de personal con elevada productividad académica y científica

• Puesta en marcha de planes integrales y programas extraordinarios para la recuperación de plazas vacantes

• Acuerdo por el que se “Establecen Medidas de Apoyo al Personal Académico que es Nombrado para Desempeñar un Puesto Directivo en el Instituto” para fortalecer el liderazgo directivo en el IPN

Gobernanza• Modificación al Reglamento Orgánico para normar la creación, supresión o reubicación

de unidades politécnicas

• Garantía del carácter gratuito de los servicios del IPN, al refrendar que no se puede condicionar la inscripción, acceso a la escuela, aplicación de evaluaciones o exámenes, o entrega de documentación a los alumnos por razones económicas

• Reasignación de plazas docentes y de PAAE adscritas al área central hacia las unidades académicas

Desarrollo Académico

• Aprobación del programa académico del Bachillerato General Polivirtual en la modalidad No Escolarizada

• Eliminación del servicio social como asignatura con lo que se le dio mayor énfasis a la atención de necesidades en municipios con alta marginación

• Transferencia de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía a la estructura del Politécnico

Desarrollo Académico

• Se establecieron reglas racionales, justas y equitativas para la selección y admisión de alumnos

• Capacitación a poco más de 82 mil usuarios a través de nuestras Unidades Móviles de Aprendizaje, en temas como equidad de género, derechos humanos, uso de TIC y atención de problemáticas como trabajo infantil, hostigamiento escolar y trata de personas

• Ingreso del IPN al Academic Ranking of WorldUniversities (ARWU) y avance de cincuenta posiciones en el QS World University Rankings

Investigación, desarrollo tecnológico, innovación, transferencia de tecnología y vinculación

• Aprobación del Reglamento de Estudios de Posgrado

• Incremento en el número de académicos que pertenecen al SNI de 16%. En el nivel III del SNI el incremento registrado fue de cerca del 44%

• 1,837 proyectos de investigación autorizados por más de 123 millones de pesos, lo que representa aumentos de 17.5% en proyectos y 24% en el monto autorizado, entre 2014 y 2017

• 102 programas de posgrado registrados en el PNPC del CONACyT, lo que significó un aumento de casi el 11% con respecto a 2014. Destacan 13 clasificados como de competencia internacional (62.5% más que en 2014)

Investigación, desarrollo tecnológico, innovación, transferencia de tecnología y vinculación

• Acreditación al CIC y a la UPDCE como Oficinas de Transferencia Tecnológica por parte de la Secretaría de Economía

• 548 convenios de cooperación, internacionalización y movilidad, de los cuales el 45.6% fueron con el sector privado

• Convenios con el Grupo Aeroportuario de la Ciudad de México, en materia de programas ambientales para el nuevo Aeropuerto de la Ciudad de México; y con PEMEX Exploración y Producción, respecto al Sistema de Administración de Integridad de las plataformas marinas de compresión y proceso de gas

• 323 solicitudes de propiedad intelectual en el INDAUTOR y en el IMPI. Asimismo, el IMPI le expidió al IPN 23 registros de marca y 40 registros de patentes; y el INDAUTOR le entregó 378 certificados de obras

Divulgación de la ciencia y difusión de la cultura

• El IPN, a través del CIC, firmó un convenio para el desarrollo de diez nanoestructurasescultóricas con el reconocido artista mexicano Sebastián

• El 17 de diciembre de 2015 se apagó el transmisor analógico de Canal Once, con lo que se dio inicio a las señales digitales que pueden ser sintonizadas a través de los canales 11.1 y 11.2

• Se puso en marcha la señal digital de Once Niños, que permite que a lo largo del día se transmitan contenidos para el público infantil

Divulgación de la ciencia y difusión de la cultura

• Por primera vez en su historia, Canal Once fue la televisora oficial de los “Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Río 2016”

• Se formalizó la creación y operación de la Estación de Radiodifusión XHUPC-FM, 95.7 y se le dotó de una estructura funcional para el cumplimiento de su misión

Recursos financieros

• Se subsanó la deuda del Impuesto Sobre la Renta de los ejercicios 2010, 2011 y 2012, que al mes de noviembre de 2015 ascendía a 1,205.4 millones de pesos

• El Politécnico tendrá el control absoluto de sus ingresos excedentes gracias a las gestiones en relación con la Cuenta Única de la Tesorería de la Federación

• Por primera vez, las dependencias politécnicas hicieron uso de su presupuesto asignado desde el primer día del año, lo cual hace más eficiente el trabajo cotidiano de nuestra institución

Infraestructura educativa

• En febrero de 2017, el Consejo General Consultivo aprobó el “Programa Integral de Fortalecimiento de la Infraestructura Física Educativa del IPN” (PIFIFE); que ha permitido la ejecución de 293 proyectos de mantenimiento y 33 proyectos de equipamiento

• Se concluyeron y pusieron en marcha diferentes obras de infraestructura entre las que destacan las siguientes:

oRemodelación del Planetario “Luis Enrique Erro”, que ahora es uno de los siete más modernos del mundo

oConstrucción de aulas en CICS Santo Tomás, ENMH y ESIME Ticomán

Infraestructura educativa

o Construcción de edificios en UPIITA, ESCOM, ENMH y ESIME Zacatenco

o Inauguración del Laboratorio Nacional de Conversión y Almacenamiento de Energía; de dos cuartos limpios clase 100 en el Centro de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías; y del laboratorio de la Red de Expertos en Robótica y Mecatrónica, ubicado en UPIITA

o Inauguración en Guanajuato del CECyT 17 y la apertura del Edificio de Posgrado e Investigación de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería

o Puesta en marcha de un campus en Pachuca que, entre otros, incluye al CECyT 16 y a la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Unidad Hidalgo.

Transparencia y rendición de cuentas

• Se regularon las licencias sin goce de sueldo, estableciendo un plazo máximo de 6 años. Dicha acción redujo en más del 50% las licencias de este tipo en un año

• Se dio por concluido el Convenio de Colaboración con la Asociación Civil “Fundación Politécnico”, con el fin de transparentar la recaudación y destino de más de 50 millones de pesos al año

Deporte y salud

• Las brigadas de servicio social comunitario llevaron a cabo acciones que beneficiaron a cerca de un millón 400 mil pobladores de comunidades con alto grado de marginación

• Fue rehabilitado, con una inversión de 3.25 millones de pesos, el estadio Wilfrido Massieu, que se encontraba cerrado desde el año 2000

Festejo del octogésimo aniversario de la fundación del IPN y el centenario de la ESIME

• Se llevó a cabo un amplio conjunto de actividades, entre las que destacan:

o La creación de las cátedras patrimoniales de Medio Ambiente “Doctor Héctor Mayagoitia Domínguez” y de “Sustentabilidad Energética”

o La entrega, por primera vez en la historia del Instituto, del grado de Doctor Honoris Causa a 5 grandes personalidades de la ciencia y la cultura

o La publicación de tres libros de arte o La coedición de un importante libro con la UNAM, la UAM y la

Editorial Siglo XXI o La inauguración del Péndulo de Foucault y el Muro de Honor de los

22 científicos ganadores Premio Nacional de Ciencias y Artes del IPN

• El IPN recibió reconocimientos por parte de la SEP y la ANUIES, la Asamblea Legislativa de la Ciudad de México, así como el Premio Amalia Solórzano, que otorga el Centro Lázaro Cárdenas y Amalia Solórzano

Sustentabilidad

• En 2015 y 2016 el IPN y la Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno de la CDMX realizaron el evento “Reciclatrón”, que permitió el acopio de 91 toneladas de residuos electrónicos y eléctricos

La contingencia de septiembre de 2017

Durante la redacción de este informe ocurrieron dos terriblessismos que movilizaron a la comunidad politécnica de diferentesformas:

• Se entregaron al Ejército Mexicano 181 toneladas de productos,reunidos en nuestros centros de acopio

• Las brigadas politécnicas revisaron 1,608 viviendas y brindaron más de7,000 servicios médicos y de apoyo psicológico

• Canal Once destinó más de 130 horas a la cobertura de ambos sucesos

• Para atender las afectaciones sufridas en nuestras instalaciones seemprendieron acciones de evaluación de nuestros inmuebles y se creó einstaló el Comité Institucional para la Reconstrucción y Reparación deDaños provocados por el sismo del 19 de septiembre de 2017

RETOS PARA EL IPN

En el futuro inmediato el IPN debe continuar desarrollando las labores sustantivas que la sociedad nos ha encomendado y concluir las obras de infraestructura en curso. En adición, debemos reconstruir nuestras instalaciones afectadas, reforzar las existentes como medida de prevención y elaborar un plan integral de protección civil.

Para lograr este propósito hay que fortalecer nuestros mecanismos institucionales de discusión y construcción de estrategias para llevar a buen puerto nuestros desafíos, sin perder de vista el interés común, ni caer en la desesperanza.

MUCHAS GRACIAS

RECONSTRUCCIÓN IPN

CREACIÓN DEL COMITÉ (4 de octubre de 2017)

ACCIONES-SESIÓN PERMANENTE(05 de octubre de 2017)

• Conocer de manera general el estado que guardan todas las U. A. (inspección post-sísmica).

• Visitar las U. A. que requieren mayor atención.• Conocer los formatos y procedimientos para

llevar a cabo las evaluaciones estructurales.• Conocer el procedimiento para la selección de

los especialistas que se encargarán de realizar los dictámenes estructurales.

ACCIONES-SESIÓN PERMANENTE

• Instalación de aulas provisionales en las U. A. Que así lo requieren.

• Conocer sobre el avance y gestiones a efecto de hacer uso de las instalaciones del INDRE par uso de la ESM.

• Conocer el presupuesto con el que cuenta y la forma en la que se estará ejerciendo.

• Crear una página web para mayor difusión de los trabajos que se realicen.

*Al día de hoy se han celebrado 8 reuniones de trabajo.

U. A. QUE REQUIEREN MAYOR ATENCIÓNCon apoyo de los reportes de los especialistas politécnicos y con base en el análisis pericial, Directores Responsables de Obra (DRO), suscribieron los informes en el Formato Oficial, denominado “Inspección Post sísmica Evaluación Rápida”.

CECYT 15 CULHUACAN AZCAPOTZALCO

ESM CICS UMA ESCA TEPEPAN

INSPECCIÓN POST-SÍSMICA

ACCIONES-CASETASAVANCE DE INSTALACIÓN DE AULAS PROVISIONALES A UNIDADES AFECTADAS POR SISMO


UNIDAD ACADÉMICAREUBICACIÓN NUEVAS TOTAL

PROGRAMADAS INSTALADAS PROGRAMADAS INSTALADAS PROGRAMADAS INSTALADAS

ESCA TEPEPAN 14 14 32 30 46 44CICS UMA 10 10 27 37 10CECyT 15 4 4 6 10 4ESIME CULHUACÁN 9 9 32 41 9ESM 6 6ESIME AZCAPOTZALCO 12 12CECyT 11 4 4CECyT 9 4 4CECyT 2 5 5CECyT 8 6 6*En reserva para la ESM 6 6

TOTALES 37 37 140 30 177 67

REPORTE FOTOGRÁFICO

ACCIONES-FONDEO

• ASEGURADORA $1,900´000,000.00

• FIDEICOMISO $ 18´273,000.00

• POI $ 21´000,000.00

• COFAA $ 74´630,000.00

• FUNDACIÓN $ 25´000,000.00

ACCIONES-NOMBRAMIENTO

ACCIONES-CALENDARIO

Ajustes al calendario académico para las Unidades Académicas afectadas.

ACCIONES-PÁGINA WEB

http://www.reconstruccion.ipn.mx/Paginas/Inicio.aspx



XXXVI Consejo General ConsultivoCiclo Escolar 2017-2018

Resultados preliminares de la Convocatoria General de Becas para el ciclo escolar 2017-2018

Nivel Estatus Solicitudes

MedioSuperior

Otorgada 7,343Lista de Espera 1,507Pendiente 192Rechazada 7,467Subtotal NMS 16,509

Superior

Otorgada 21,506Lista de Espera 5,411Pendiente 29,274Rechazada 22,401Subtotal NS 78,592

Total 95,101


Becas otorgadas en el periodo 2018/1Nivel Medio Superior

Tipo de Beca Becas otorgadas Importe semestral

Beca Universal 23,329 $ 34’993,500.00Bécalos 763 $4,603,200.00 Institucional 5,338 $19,007,400.00Transporte Institucional 1,242 $3,203,000.00

Total 30,672 $61’807,100.00* El monto de la Beca Universal es de $1,500.00


Becas otorgadas en el periodo 2018/1Nivel Superior

Tipo de Beca Becas otorgadas Importe semestral

Beca Universal 15,785 $ 23’677,500.00Bécalos 478 $ 2,591,760.00 Institucional 16,027 $ 76,780,140.00Telmex 978 $ 14,090,241.60Transporte Institucional 4,023 $ 10,611,750.00

Total 37,291 $127’751,391.60*El monto de la Beca Universal es de $1,500.00


Convocatoria de Becas IPN-CNBES

Beca Finalizadas En proceso Total Manutención 13,572 2,353 15,925Apoya tu transporte 12,061 546 12,607

Total 25,633 2,899 28,532


Publicada el 18 de octubre y cierra el 5 de noviembre

Tipo de Beca Becas otorgadas

Monto semestral asignado

Convocatoria general 28,849 130,887,419.60Beca Universal 39,114 58,671,000.00Total 67,963 $189,558,491.60

Becas otorgadas

Instituto Politécnico Nacional Informe preliminar

Periodo 18/1

Tipo de Beca Solicitudes Monto semestral asignado

Manutención 23,000 $ 130,000,000Probemex 200 $ 1,050,000Prepa Sí 20,000 $ 72,000,000Probems 195 $ 936,000Total 43,395 $ 203,986,000


Becas en proceso*

Informe preliminarPeriodo 18/1

*Cifras estimadas



XXXVI Consejo General ConsultivoCiclo Escolar 2017-2018

instituto politécnico nacional · 2018-06-14 · iii. dr. ricardo gerardo sánchez alvarado,...

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