instituto del campo redicf.net freudiano · 2017 - 2018 alicante seminario del campo freudiano en...

CUADERNO DEACTIVIDADESAlicante • Barcelona • BilbaoCádiz • Castilla y León • GaliciaGranada • Madrid • Málaga

Murcia • San SebastiánSevilla• Valencia • Zaragoza

20172018

INSTITUTODEL CAMPOFREUDIANO

ALICANTE BARCELONA

BILBAOCÁDIZ

CASTILLA Y LEÓNGALICIA

GRANADAMADRIDMÁLAGAMURCIA

SAN SEBASTIÁNSEVILLA

VALENCIA ZARAGOZA

redicf.net

2017 - 2018

ALICANTE

Seminariodel CampoFreudianoen Alicante

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2017 - 2018

RED IFC-E

Red de FormaciónContinuada en

Clínica Psicoanalítica

La Red ________________________________________________________ 3

Prólogo de Guitrancourt. Jacques-Alain Miller ____________ 4 Alicante _______________________________________________________ 6Barcelona ____________________________________________________ 8Bilbao ________________________________________________________ 10Castilla y León ______________________________________________ 12Galicia _______________________________________________________ 14Granada _____________________________________________________ 16Madrid _______________________________________________________ 17Málaga _______________________________________________________ 20Murcia _______________________________________________________ 21San Sebastián _______________________________________________ 22Sevilla y Cádiz _______________________________________________ 23Valencia _____________________________________________________ 25Zaragoza _____________________________________________________ 27

Conversación Clínica del ICF-E ____________________________ 29

Principios Rectores del Acto Psicoanalítico ____________ 30

Coordinadores y Direcciones de la RED ICF-E ___________ 34

Webs de la Red _____________________________________________ 35

L a Red de Formación Continuada en Clínica Psicoanalítica agrupa y coordina las diversas actividades de formación que siguen la orientación del Instituto del Campo Freudiano en España y que se

realizan en las siguientes ciudades: Alicante, Barcelona, Burgos, Bilbao, Cádiz, Granada, La Coruña, León, Madrid, Málaga, Murcia, Palencia, San Sebastián, Sevilla, Valencia, Valladolid, Vigo y Zaragoza.

Su estatuto legal es el de una Unión o Federación de Asociaciones.

La enseñanza del Instituto del Campo Freudiano en España realizada en las Secciones Clínicas, Seminarios y Espacios se ha desarrollado desde 1984 siguiendo la orientación marcada por la enseñanza de Jacques Lacan, cuyo Seminario aseguró por sí solo la formación permanente de varias generaciones de analistas. La enseñanza dispensada por el Instituto es una enseñanza tanto teórica como clínica, tiene un carácter sistemático y gradual, de acuerdo con los principios que orientaron la creación del Departamento de Psicoanálisis de la Universidad de París VIII. Es un principio del Instituto que la docencia se fundamente en un trabajo de investigación.

En Francia, además de París, hay una Sección Clínica en Angers, Burdeos, Rouen, Clermont-Ferrand, Lyon. También hay Secciones Clínicas en Bruselas, Roma y Tel Aviv. En Argentina, existe el Colegio Freudiano de Córdoba y, en Buenos Aires, el Instituto Clínico de Buenos Aires y una institución asociada, el Centro Descartes.

La dirección del Instituto está asegurada por Jacques-Alain Miller.

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PRÓLOGODE

GUITRANCOURT

Jacques-Alain Miller

En el año 1976 Jacques Lacan inauguró la Sección Clínica de París, con el propósito de brindar una enseñanza metódica y rigurosa del psicoanálisis, en contrapunto con el modelo del discurso universitario. En el Prólogo de Guitrancourt, escrito en 1988, Jacques-Alain Miller clarifica lo que es y lo que no es la enseñanza impartida en la Sección Clínica.

• No es algo que habilite para el ejercicio del psicoanálisis. El imperativo formulado por Freud a partir de 1910, que un analista sea analizado, fue no sólo confirmado por Lacan sino radicalizado desde el momento en que un análisis no tiene otro fin propio que la producción de un analista. Añadamos que la transgresión se paga cara y en todos los casos a cuenta de aquel que la comete.

• Ya sea en París, en Bruselas o en Barcelona, ya sean modalidades públicas o privadas, esta enseñanza es de orientación lacaniana. Aquellos que la reciben se definen como participantes: este término es preferible al de estudiante, para subrayar el alto grado de iniciativa que se les pide. El trabajo que ofrezcan no les será expropiado: depende de ellos.

No existe paradoja en plantear la más estricta exigencia para aquellos que se ponen a prueba en una función de enseñanza sin precedentes, ya que el saber enseñado, si obtiene su autoridad por su coherencia, sólo encuentra su verdad en el inconsciente, es decir, en un saber en el que no hay nadie para decir “yo sé”. Lo que se traduce en lo siguiente: que sólo se dispensa una enseñanza en el Campo Freudiano a condición de sostenerla con una elaboración inédita, por modesta que sea.

Se empieza, tanto en España como en Bélgica, por la parte clínica de dicha enseñanza. La clínica no es una ciencia, es decir, no es un saber que se demuestre. Es un saber empírico, inseparable de la historia de las ideas. Al enseñarlo, no sólo estamos supliendo las debilidades de una psiquiatría de la que el progreso de la química ha dejado de lado a menudo su tesoro clásico; introducimos también un elemento de certeza (el matema de la histeria).

En el futuro, las presentaciones de enfermos vendrán a consolidar esta enseñanza. Más adelante, se añadirá el ámbito llamado en Francia de “Études Approfondies”, cuyo resorte es la redacción de una tesis de Doctorado. De acuerdo con lo que se hizo antaño bajo la dirección de Lacan, nosotros procedemos paso a paso.

Jacques-Alain Miller 15 de agosto de 1988

* Del griego mathema, lo que se enseña.

En ninguna parte del mundo existe Diploma de Psicoanálisis. Y no por azar o por inadvertencia, sino por razones debidas a la esencia de lo que es el psicoanálisis.

N o se ve cuál podría ser la prueba de capacitación que verificaría al psicoanalista, ya que el ejercicio del

psicoanálisis es de orden privado, reservado a la confidencia que el paciente hace a un analista de lo más íntimo de su cogitación.

Admitamos que el analista responde con una operación, que es la interpretación, y que se dirige a aquello que denominamos el inconsciente. ¿Podría constituir esta operación el material para esa prueba? dado que la interpretación no es la culminación del psicoanálisis y que cualquier crítica de textos, documentos e inscripciones, también la emplea. Pero el inconsciente freudiano sólo se constituye en la relación de palabra que ya he mencionado, no puede homologarse fuera de ella. Además, la interpretación analítica no prueba nada en sí misma, sino por los efectos, imprevisibles, que suscita en aquel que la recibe, y ello en el marco de la misma relación. No hay salida.

El resultado es que debería recibirse al analizante para que, él sólo, atestara la capacidad del analista, si no fuera que su testimonio está falseado por el efecto de transferencia que se instala de entrada y a sus anchas y no da ningún seguro con respecto al trabajo que se ha hecho.

Todo ello deja ya entrever que el único testimonio que podría recibirse sería el de un analizante postransferencia, pero que quisiera servir aún a la causa del psicoanálisis. Lo que aquí designo como el testimonio del analista es el núcleo de la enseñanza del psicoanálisis, en tanto que éste responde a la pregunta de saber qué es lo que puede trasmitirse al público de una experiencia esencialmente privada.

Jacques Lacan estableció este testimonio bajo el nombre de el pase (1967); y dio el ideal de esa enseñanza, el mathema* (1974). De uno a otro, hay toda una gradación: el testimonio del pase, todavía sobrecargado con la particularidad del sujeto, está confinado a un círculo restringido, interno al grupo analítico; la enseñanza del mathema*, que debe ser demostrativa, es para todos -y es ahí donde el psicoanálisis se encuentra con la Universidad.

La experiencia se realiza en Francia desde hace catorce años; ya se ha dado a conocer en España desde hace cuatro años a través del Seminario del Campo Freudiano; tomará desde enero próximo la forma de la Sección Clínica.

Debo dejar bien claro qué es y qué no es esta enseñanza:

• Es universitaria; es sistemática y gradual; la imparten responsables cualificados; se sanciona con Certificados y Diplomas.

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ALICANTE


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ALICANTE


SEMINARIO DE TEXTOS

El seminario VI, El deseo y su Interpretación, de Jacques Lacan

Segunda parte.El fantasma fundamental

SÁBADO 21 OCTUBRE 2017Conferencia de apertura a la segunda parte de El Seminario VI, El deseo y su interpretación.El Fantasma Fundamental.Antoni Vincens (Barcelona).

SÁBADO 24 NOVIEMBRE 2017Capitulo XX. El fantasma Fundamental.Manuel Fernández Blanco (Coruña).

SÁBADO16 DICIEMBRE 2017Capítulo XXI. La forma del Corte.Miriam Chorne (Madrid).

SÁBADO 20 ENERO 2018Capítulo XXII. Corte y Fantasma.Shula Eldar (Barcelona).

SÁBADO 24 FEBRERO 2018Capítulo XXIII. La función de la hendidura subjetiva en el fantasma perverso.Rosa López (Madrid).

SÁBADO 17 MARZO 2018Capítulo XXIV. La dialéctica del deseo en el neurótico.Dalila Arpin (Paris).

SÁBADO 26 MAYO 2018Capítulo XXV. El o Bien…O Bien…del objeto.Paloma Larena (Zaragoza).

SÁBADO 16 JUNIO DE 2018Capítulos XXVI y XXVII. La función del Splitting en la perversión. Hacia la sublimación.Patrick Monribot (Burdeos).

SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS

SÁBADO 21 OCTUBRE 2017Marta Maside (La Coruña),Lorena Oberlin Rippstein (Alicante).Coordinación docente: Antoni Vincens.

SÁBADO 25 NOVIEMBRE 2017Tenchi Sánchez (Alicante),Concha Lechón (Valencia).Coordinación docente: Manuel Fernández Blanco.

SÁBADO 16 DICIEMBRE 2017Mari Cruz Alba Castaño (Murcia), Adrián Buzzaqui (Alicante- Madrid). Coordinación docente: Miriam Chorne.

SÁBADO 20 ENERO 2018Gabriela Alfonso (Valencia),José Rubio (Valencia).Coordinación docente: Shula Eldar.

SÁBADO 24 FEBRERO 2018José Gaspar (Alicante),Trinidad Cámara Palop (Murcia).Coordinación docente: Rosa López.

SÁBADO 17 MARZO DE 2018Rosario León Ruiz (Alicante),Iván Ruiz Acero (Barcelona).Coordinación docente: Dalila Arpin.

SÁBADO 26 MAYO 2018Patricia Tassara (Valencia),Óscar Ventura (Alicante).Coordinación docente: Paloma Larena.

SÁBADO 16 JUNIO 2018Ruth Pinkasz (Alicante),Carolina Salinas (Alicante).Coordinación docente: Patrick Monribot.

PRESENTACIÓN DE ENFERMOS

VIERNES 20 OCTUBRE 2017Entrevistador: Antoni Vincens.

VIERNES 15 DICIEMBRE 2017Entrevistador: Miriam Chorne.

VIERNES 25 MAYO 2018Entrevistador: Paloma Larena.

SEMINARIO DE FUNDAMENTOSDEL PSICOANÁLISIS

¿Cómo y qué cura el psicoanálisis hoy?

Sobre qué es analizar y que se analiza en el siglo XXI.

CICLO DE CONFERENCIAS

Los nuevos rostros de la segregación

VIERNES 24 NOVIEMBRE 2017Manuel Fernández Blanco.

VIERNES 23 FEBRERO 2018Rosa López.

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Módulo A: Repetición Módulo B: La transferencia

• Seminario El inconsciente en el siglo XXI. La orientación lacaniana Módulo A: La experiencia de lo Real en la cura psicoanalítica Módulo B: Los signos del goce

• Seminario Elucidación de las prácticas de la terapéutica Módulo A: ¿Cómo orientarse en la clínica? Módulo B: La función de la repetición en la experiencia analítica

• Seminarios de investigación Módulo A: Clínica pragmática de las neurosis y de las psicosis Módulo B: Ecos en el lenguaje

Responsable: Antoni Vicens

ÁREA DEL PRACTICUM

• Conferencias Clínicas• Presentación de Enfermos• Prácticas Clínicas

Responsable: Xavier Esqué

ÁREA DE PSICOANÁLISIS APLICADO

Talleres y Grupos de Investigación:

• El niño y el adolescente en el discurso analítico Responsables: Carmen Grifoll, Jorge Sosa y Victoria Vicente.

• Grupo de Investigación sobre autismo y psicosis Responsable: Iván Ruiz. Colaboradores: José Castillo, Erick González.

• Grupo de investigación sobre Delirios y debilidades políticas Responsable: Anna Aromí

• Grupo de Investigación sobre Toxicomanía y Alcoholismo Responsables: José Manuel Álvarez, Irene Domínguez.

• Psicoanálisis y Pedagogía Responsables: Susana Brignoni, Segundo Moyano.

• Taller de la palabra en medicina Responsables: Carolina Tarrida, Araceli Teixidó (coordinadora).

• Taller de estudio sobre práctica entre varios Responsable: Iván Ruiz. Colaboradores: José Castillo, Erick González.

• Taller de estudios culturales y psicoanálisis Responsables: Sonia Arribas, Vicente Palomera, Howard Rouse.

Responsable: Elvira Guilañá

SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANO

De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, de Jacques Lacan

Responsable: Rosalba Zaidel

21 OCTUBRE 2017Vicente Palomera y Enric Berenguer La clínica de la psicosis bajo transferencia

18 NOVIEMBRE 2017Elvira Guilañá De las paradojas de la percepción y la alucinación verbal

16 DICIEMBRE 2017Domenico Cosenza La teoría freudiana de la psicosis y la hipótesis kleiniana de Ida Macalpine

13 ENERO 2018Manuel Fernández Blanco El retorno a Freud de Lacan. El esquema R.

17 FEBRERO 2018Miquel Bassols Las psicosis ordinarias y las otras. “Joyce, el síntoma” (En relación al Congreso de la AMP)

17 MARZO 2018Antoni Vicens Un desorden en el sentimiento de la vida.

14 ABRIL 2018Graciela Brodsky Entrar en la subjetividad del delirio.

12 MAYO 2018Araceli Fuentes El empuje a la mujer. El esquema I.

16 JUNIO 2018Alexandre Stevens La transferencia en la psicosis.

ÁREA DE EXTENSIONES DEL SEMINARIO

• Taller del Seminario • Ciclo de conferencias

Aforismos lacanianos

Responsable: Enric Berenguer

ÁREA DE LA TÉTRADA

• Seminario Actualización de las estructuras clínicas en los casos de Freud Módulo A: Caso Juanito Módulo B: El hombre de los lobos

• Seminario Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis de Lacan

2017 - 2018

BARCELONA

SecciónClínica

de Barcelona

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Responsables: Julio González y Felicidad Hernández.

MESA DE LECTURA

Responsables: Felicidad Hernández y Antonio Múgica.

LABORATORIO CLÍNICO: ELUCIDACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

INICIO 16 OCTUBRE 2017

Responsable: Mónica Marín.

OTRAS ACTIVIDADES

Grupos y Espacios de investigación y/o estudio.

Grupo de investigación sobre Psicoanálisis y Prácticas Educativas.

Grupo de investigación sobre Autismo: teoría, clínica y práctica entre varios.

Grupo de investigación sobre el niño en el discurso analítico. Inscripto en DH, Nueva Red Cereda.

Grupo de estudio sobre Psicoanálisis de niños y adolescentes vinculado al ICF-E.

Espacio de investigación de Psicoanálisis aplicado a la Salud Mental, vinculado al ICF-E.

Grupo de trabajo sobre Psicoanálisis y Prácticas Educativas en Cantabria. XII SYMPOSIUM DE LA ANTENA CLÍNICA DE BILBAO (SCFBI)

Interrogados por los niños

2 DICIEMBRE 2017

Comisión organizadora: Julio González (responsable), Inmaculada Herraiz, Beatriz Tomey y María Verdejo.

VII CONVERSACIÓN CLÍNICADE LA ANTENA CLÍNICA DE BILBAO (SCFBI)

Las psicosis ordinarias

14 OCTUBRE 2017

Preside: Marie-Hélène Brousse. Coordinan: Luis Alba, Vilma Coccoz y Manuel Montalbán. Presentan caso: Margarita Bolinches, Teresa Colomer, Gabriela Galarraga, Susana Genta, María Navarro y Rosa Ruiz.

SEMINARIO DE LECTURA Y COMENTARIO DE TEXTOS

De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, de Jacques Lacan (1957-1958).

INICIO 18 NOVIEMBRE 2017

Responsables: Cristina Califano y Felicidad Hernández.



Responsables: Mónica Marín y Félix Rueda.

PRESENTACIONES CLÍNICAS EN EL HOSPITAL PSIQUIÁTRICO

18 NOVIEMBRE 201715 DICIEMBRE 201727 ENERO 201810 FEBRERO 201824 MARZO 201828 ABRIL 201826 MAYO 201816 JUNIO 2018

Docentes: Enric Berenguer, Guy Briole, Jean-Louis Gault, Mónica Marín, Jean Daniel Matet, Óscar Ventura, Vicente Palomera, Estela Pavskan, Montserrat Puig.

Responsables: Luis Alba y Antonio Múgica.

TALLER SOBRE LAS PRESENTACIONES CLÍNICAS EN EL HOSPITAL

Esfuerzo de réplica en la psicosis

INICIO 14 DICIEMBRE 2017

Responsables: Julio González y Luis Alba.

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Continuidad y discontinuidad en la psicosis

INICIO 9 FEBRERO 2018

Responsables: Cristina Califano y Francesc Vilá.

SESIONES CLÍNICAS


En la red de Salud Mental de Osakidetza, Agintzari, CPBI y UTE de Ortuella.

Comisión organizadora: Pablo Cardona, Consuelo González, Esther González, Félix Rueda (responsable).

ESTUDIOS FREUDIANOS

Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia (Dementia paranoides) descrito autobiográficamente, de Sigmund Freud (1911 (1910)).INICIO 27 NOVIEMBRE 2017

2017 - 2018

BILBAO

Antena Clínica

de Bilbao(SCFBI)

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CONFERENCIAS DEL CENTRO LACAN

La NEUROSIS hoy

VIERNES 29 SEPTIEMBRE 2017 José María Álvarez (Valladolid)

VIERNES 15 DICIEMBRE 2017Joaquín Caretti (Madrid)

VIERNES 19 ENERO 2018Fernando Martín Aduriz (Palencia)

VIERNES 23 FEBRERO 2018Mercedes de Francisco (Madrid)

VIERNES 13 ABRIL 2018Domenico Cosenza (Milán)

PRESENTACIONES DE LIBROS

En coordinación con la Biblioteca de Orientación Lacaniana de Castilla y León.

CURSUS en LEÓN

El Cursus es abierto a cualquier participante que esté interesado en el psicoanálisis. Es imprescindible realizar una matrícula especial, diferente del resto de actividades. Colaboración con la Universidad de León y la Fundación Sierra Pambley.

SEMINARIO ESPECIAL DE LEÓN

19 MAYO 2018

Fuera de la serie de los Seminarios de Textos, Clínicos y de Presentación de Enfermos, incorporamos en este curso el “Seminario Especial de León. Constará de una Presentación de Enfermos y un Seminario: “Clínica diferencial de la Neurosis/Psicosis”. Este curso a cargo de la psiquiatra Dra. Chus Gómez, Hospital de Piñor (Ourense). Colabora el Hospital Santa Isabel, León, y el Dr. Roberto Martínez de Benito, Psiquiatra del Hospital Psiquiátrico de Santa Isabel.Abierto a cualquier participante que esté interesado en el psicoanálisis. Es imprescindible realizar una matrícula especial, diferente del resto de actividades, cuya convocatoria se anunciará previamente.

SEMINARIO DE TEXTOS

Neurosis (Histeria, Obsesión, Fobias) a través de los casos y textos de Freud, Lacan y Miller.

• SÁBADO 30 SEPTIEMBRE 2017 Seminario de INTRODUCCIÓN A LAS NEUROSIS José María Álvarez, (Valladolid).

• SÁBADO 16 DICIEMBRE 2017 Seminario de NEUROSIS OBSESIVA. Joaquín Caretti (Madrid).

• SÁBADO 20 ENERO 2018 Seminario de NEUROSIS FÓBICA Fernando Martín Aduriz (Palencia).

• SÁBADO 24 FEBRERO 2018 Seminario de NEUROSIS HISTÉRICA. Mercedes de Francisco (Madrid).

• SÁBADO 14 ABRIL 2018 Seminario de NEUROSIS Y DIRECCIÓN DE LA CURA Domenico Cosenza (Milan).


Presentación de cinco casos clínicos a cargo de cinco participantes: A continuación del Seminario de Textos.

MESAS DE ESTUDIO Y DISCUSIÓN CLÍNICA

SÁBADO 18 NOVIEMBRE 2017SÁBADO 10 MARZO 2018

Colaboradores docentes, responsables de las MESAS: José María Álvarez y Fernando Martín Aduriz.


30 SEPTIEMBRE 2017José María Álvarez

18 NOVIEMBRE 2017Fernando Martín Aduriz

16 DICIEMBRE 2017Joaquín Caretti

20 ENERO 2018Fernando Martín Aduriz

24 FEBRERO 2018Mercedes de Francisco

10 MARZO 2018José María Álvarez

14 ABRIL 2018Domenico Cosenza

Colabora el Servicio de Psiquiatría del HURH de Valladolid y el Dr. Kepa Matilla, Psicólogo clínico del HURH.

2017 - 2018

CASTILLA Y LEÓN

Seminariodel CampoFreudiano

en Castilla y León

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2017 - 2018

GALICIA

Seminariodel CampoFreudianoen Galicia

16 MARZO 2018. A Coruña. Doménico Cosenza. Milán. “La tercera” (pág. 90-108).


27 OCTUBRE: José Gómez 24 NOVIEMBRE: Almudena Collantes 15 DICIEMBRE: Mª Antonia De Miguel26 ENERO: José Gregorio Domínguez23 FEBRERO: Begoña Conde16 MARZO: Liana Velado

Coordinación: Eugenio Castro y Eugenia Insua.


27 OCTUBRE 2017. Ourense. Xavier Esqué (Barcelona).

24 NOVIEMBRE 2017. A Coruña. Miriam Chorne (Madrid).

15 DICIEMBRE 2017. Ourense. Mónica Marín (Bilbao).

26 ENERO 2018. A Coruña. Monserrat Puig (Barcelona).

23 FEBRERO 2018. Ourense. Andrés Borderías (Madrid).

16 MARZO 2018. A Coruña. Doménico Cosenza (Milán).

Coordinadores en A Coruña:Fernando Iglesias Gil de Bernabé (Psiquiatra. UPIE. Servicio Psiquiatría del CHUAC), Manuel Fernández Blanco (Psicólogo clínico, USM Infanto-Juvenil, H. Teresa Herrera, CHUAC).

Coordinadores en Ourense:Chús Gómez (Psiquiatra Jefa Sección UHR Psiquiátrica Hospital de Piñor), Eugenio Castro (Psiquiatra).

MESA DE LECTURA

LOS MIÉRCOLES ANTERIORES AL SEMINARIO

Coordinación: Almudena Collantes, Eugenia Insua y Eugenio Castro

XXI JORNADA DEL ICF GALICIA EN A CORUÑA

EL PSICOANÁLISIS HOY:Fantasmas comunes y perversión 11 Y 12 MAYO 2018

Comisión de organización: Lucía Fernández, Manuel Fernández Blanco, Carmen Garrido. (Responsable), Eugenia Insua, Iria Rodríguez y Liana Velado.

CURSO DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA DE ORIENTACIÓN LACANIANA

¿Cómo opera el psicoanálisis?

14 Y 21 OCTUBRE 2017 Transferencia en Freud, Lacan y Miller.Liana Velado. 4 Y 18 NOVIEMBRE 2017 Transferencia y síntoma.Eugenia Insua y Begoña Yañez 2 Y 16 DICIEMBRE 2017El inconsciente intérprete.Marta Maside.

13 Y 20 ENERO 2018 Posición del analista: SsS y Objeto a.José Gómez

10 Y 17 FEBRERO 2018Deseo y presencia del analista.Carmen Garrido.

10 Y 17 MARZO 2018 Transferencia y acto analítico.Liana Velado

Coordinación: Liana Velado y Eugenia Insua.

Acreditado por el Sistema Acreditador da Formación Continuada das Profesions Sanitarias.

SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANOEN GALICIA

De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, Escritos 2, Jacques Lacan

La tercera, Intervenciones y textos 2, Jacques Lacan

SEMINARIO DE TEXTOS

27 OCTUBRE 2017. VigoApartado 1 y 2 “De una cuestión preliminar…”Xavier Esqué (Barcelona).

24 NOVIEMBRE 2017. A Coruña. Apartado 3. “De una cuestión preliminar…”Miriam Chorne (Madrid).

15 DICIEMBRE 2017. Vigo. Apartado 4 y 5. “De una cuestión preliminar…”Monica Marín (Bilbao).

26 ENERO 2018. A Coruña. Monserrat Puig (Barcelona). “La tercera” (pág. 72-81).

23 FEBRERO 2018. Vigo. Andrés Borderías. Madrid. “La tercera” (pág. 81-90).

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SEMINARIO TEXTOS Y CASOS CLÍNICOS

De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis

28 OCTUBRE 2017 Enric BerenguerApartado I: “Hacia Freud”Presenta caso: Eduardo Velázquez

25 NOVIEMBRE 2017Vicente Palomera Apartado II: “Después de Freud”Presenta caso: Isabel Junco

16 DICIEMBRE 2017Paloma BlancoApartado III: “Con Freud”.Presenta caso: Socorro García Jimenez

20 ENERO 2018Vilma CoccozApartado III: “Con Freud”.Presenta caso: María José Olmedo

17 FEBRERO 2018Fabián Fajnwaks Apartado IV: Por el lado de Schreber.Presenta caso: Jacinto Ruiz del Portal

17 MARZO 2018 Marco FocciApartado IV: Puntos 6, 7 y 8.Presenta caso: Juan Carlos Ríos

5 MAYO 2018Óscar VenturaApartado V: Post-scriptum.Presenta caso: Ynma Nieto

CICLO DE CONFERENCIAS EN LA CIUDAD

Todos locos, más o menos

27 OCTUBRE 2017 Elecciones de sexo Enric Berenguer

24 NOVIEMBRE 2017 Locuras más o menos atractivas Vicente Palomera

15 DICIEMBRE 2017 Ordinary people Paloma Blanco

19 ENERO 2018 Freud, un nuevo despertar de la Humanidad Vilma Coccoz

16 FEBRERO 2018 El triunfo del ego joiciano. Lo que Christopher Lasch sabía de la “Cultura del narcisimo” con Lacan Fabián Fajnwaks

16 MARZO 2018 La psicosis es la desunificación de la vida contemporánea Marco Focci

4 MAYO 2018Enseñanzas del Pase: Variaciones de la interpretaciónÓscar Ventura

Conferencias abiertas al público hasta completar aforo.

2017 - 2018

GRANADA


en Granada

2017 - 2018

MADRID

SecciónClínica

de Madrid(NUCEP)

SEPOL SEMINARIO ESPAÑOL DE POLÍTICA LACANIANA

3 FEBRERO 2018Dirigido por Jacques-Alain Miller

SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANO

Seminario XVII, El reverso del psicoanálisis, de Jacques Lacan.

21 OCTUBRE 2017Producción de los cuatro discursosPatrick Monribot

18 NOVIEMBRE 2017El campo lacanianoJean-Louis Gault

16 DICIEMBRE 2017Más allá del EdipoEnric Berenguer

17 FEBRERO 2018Del mito a la estructuraManuel Montalbán

21 ABRIL 2018El reverso de la vida contemporáneaLuis Solano

19 MAYO 2018El poder de los imposiblesMarco Focchi

Coordinación: Carmen Cuñat, Araceli Fuentes y Miriam Chorne (responsable).

SEMINARIO DE LOS SÁBADOS

1, 2, 3, 4, de Jacques-Alain Miller

28 OCTUBRE 201725 NOVIEMBRE 201727 ENERO 201824 FEBRERO 201824 MARZO 201828 ABRIL 201826 MAYO 2018

Coordinación: Andrés Borderías (responsable) y Amanda Goya.


15 NOVIEMBRE 201717 ENERO 201821 FEBRERO 201821 MARZO 201818 ABRIL 201816 MAYO 2018

Responsables: Santiago Castellanos y Rosa López.

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RED MADRILEÑA DE PSICOANÁLISIS

Responsables: Vilma Coccoz y Gustavo Dessal.

Asesores científicos: Luis Solano y Domenico Cosenza.

TÉTRADA

Seminario de síntomas y estructuras clínicasDocentes: Santiago Castellanos, Dolores Castrillo, Miriam Chorne, Mónica Unterberger.

Seminario sobre el goce en Jacques LacanDocentes: Mercedes de Francisco (resp.), Javier Garmendia y Rosa López.

Seminario de casos clínicosDocentes: Vilma Coccoz, Mercedes de Francisco, Araceli Fuentes, Amanda Goya (responsable) y Rosa López.

Seminario de fundamentos del psicoanálisisDocentes: Jorge Alemán, Carmen Cuñat,Sergio Larriera y Graciela Sobral (resp.).

CURSO FUNDAMENTOS DEL PSICOANÁLISIS

Docentes: Andrés Borderías, Dolores Castrillo (responsable), Mercedes de Francisco, Rosa López, Graciela Sobral, Mónica Unterberger (responsable).

DEPARTAMENTOS DE ESTUDIO

Departamento de estudio: anorexia, cuerpo y feminidadCoordinación: Graciela SobralColaboradoras: Blanca Medina y Constanza Meyer.Departamento de estudio de psicoanálisis lacaniano y pensamiento contemporáneo: la subjetividad contemporáneaDocentes: Jorge Alemán, Sergio Larriera.

Departamento de estudio de psicopatología clínicaCoordinación: Santiago Castellanos.Colaboradores: Ana Castaño, Antonio Ceverino, Beatriz García y Juan de la Peña.

Departamento de estudio de psicoanálisis con niños: fundamentos actuales del Psicoanálisis con NiñosCoordinación: Carmen Cuñat.Colaboradoras: Mariam Martín y GabrielaMedín.

Departamento de estudio de psicoanálisis aplicado en institucionesInvitados previstos: Félix Rueda, Susana Brignone, Miguel Ángel Vázquez.Responsables: Andrés Borderías, AraceliFuentes.

2017 - 2018

MADRID

SecciónClínica

de Madrid(NUCEP)

2017 - 2018

MADRID

SecciónClínica

de Madrid(NUCEP)

Colaboradores: Susana Gente, Esperanza Molleda, Antonio Carrero, Gabriela Medín, Ivana Maffrand.

GRUPOS DE INVESTIGACIÓNASOCIADOS

Grupo de Investigación asociado “Psicoanálisis y educación”: Psicoanálisis y educación por fuera de las normasResponsable: Olga MontónColaboradora: Marta Mora

Grupo de Investigación asociado: La interpretación lacaniana: del sentido al goceResponsable: Joaquín Caretti

CONFERENCIAS DE INTRODUCCIÓN A LA ORIENTACIÓN LACANIANA

¿Dónde encontrar la identidad, si es que la hay?

14 SEPTIEMBRE 2017El concepto de identidad desde la perspectiva psicoanalíticaRosa López

18 SEPTIEMBRE 2017De la identificación a la identidadAndrés Borderías21 SEPTIEMBRE 2017

Yo soy...todos somos: la imposible solidaridad entre las identidadesCarmen Cuñat

25 SEPTIEMBRE 2017El ser y el géneroVilma Coccoz

28 SEPTIEMBRE 2017¿Dónde queda el sujeto en la época del imperio de las clasificaciones?Rodrigo Bilbao

2 OCTUBRE 2017La función de las identificaciones en las sectasDolores Castrillo

5 OCTUBRE 2017Modos actuales de conquistar una identificación: de los síntomas a las tribus urbanasBeatriz García Martínez

9 OCTUBRE 2017La experiencia analítica como práctica de des-identificaciónAmanda Goya

Coordinación: Amanda Goya, Mercedes de Francisco.

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SEMINARIO DE TEXTOS

De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis. Jacques Lacan, Escritos II (1957-1958).

28 OCTUBRE 2017Introducción al textoÓscar Ventura

25 NOVIEMBRE 2017Apartado I. “Hacia Freud”Elvira Guilañá

13 ENERO 2018Apartado II. “Después de Freud”Dalila Arpin

10 FEBRERO 2018Apartado III. “Con Freud”Domenico Cosenza

17 MARZO 2018Apartado IV. Puntos del 1 al 5 Por el lado de SchreberLucía d’Angelo

28 ABRIL 2018Apartado IV. Puntos 6, 7 y 8Por el lado de SchreberMiriam Chorne

19 MAYO 2018Apartado V. Post-scriptumPaloma Blanco


28 OCTUBRE: Maite Esteban25 NOVIEMBRE: Graciela Vivero13 ENERO: Fernando Muñoz Merino10 FEBRERO: Margarita Mantilla17 MARZO: Julia Moreno Osuna28 ABRIL: Lorena Fretín19 MAYO: Cecilia Cortés

MESAS DE LECTURA

Los miércoles anteriores al Seminario de textos.

CONFERENCIAS

La locura

VIERNES 24 NOVIEMBRE 2017Enseñanza de las presentaciones clínicas en HospitalElvira GuilañáPresenta: Manuel Montalbán.

VIERNES 27 ABRIL 2018Delirio: una invención de saberMiriam ChornePresenta: María Navarro.

VIERNES 18 MAYO 2018Gente corrientePaloma Blanco Presenta: Blanca Fernández.

2017 - 2018

MÁLAGA

Seminariodel CampoFreudianoen Málaga

2017 - 2018

MURCIA

Seminariodel CampoFreudianoen Murcia

SEMINARIO DE TEXTOS

Observaciones sobre el Informe de Daniel Lagache, Escritos, de J. Lacan.

25 NOVIEMBRE 201713 ENERO 201810 FEBRERO 201824 MARZO 201812 MAYO 20182 JUNIO 2018

Docentes: Mónica Marín, Julio González, Araceli Fuentes, Vivente Palomera.Coordinación: Fernando González y Mª José Herrera.


Presentan casos: Bartolomé García, Pepa Illán, Maribel Sánchez, Elena Navío, Rebeca Abad, Elena Acosta, Fernando González y Mª José Herrera

MESA DE LECTURA

Responsables: Elena Navío, Catalina Sánchez.

GRUPOS DE INVESTIGACION Y TALLERES

Grupos de estudio• Grupo de estudio sobre Psicoanálisis

con niños y adolescentes. Responsables: Elena Acosta y Maribel Sánchez.

Talleres• Taller de estudio sobre textos Freudianos:

“El hombre de los lobos”, “El yo y el ello”, “Psicología de las masa y análisis del yo”.

• Taller sobre Matemas Lacanianos: Los discursos, Grafo del deseo, Fórmulas de la sexuación.

• Taller de estudio sobre el texto de J.A. Miller “Las psicosis ordinarias”.

CURSOS DE INTRODUCCIÓN AL PSICOANÁLISIS

CURSO I1. ¿Qué es el Psicoanálisis?2. Actos fallidos, sueños y primera tópica

freudiana3. El sentido de los Síntomas4. Pulsión, Repetición5. Inconsciente, Transferencia6. El malestar en la culturaCURSO II1. Estructuras Clínicas I2. Estructuras Clínicas II3. El psicoanálisis hoy

Responsables: Fernando González y Mª José Herrera

OTRAS ACTIVIDADES

• Conferencias en la Universidad. Responsables: Fernando González y Mª José Herrera.

• Taller de Psicoanálisis y Cine. Responsables: Mª Cruz Alba y Trinidad Cámara.

• Presentación de libros: “Construyendo mundos” Cecilia Hofman “Los misterios del cuerpo hablante” Araceli Fuentes. “La Odisea”. “Trabajo en red” María Fuster.

• Ciclo de Conferencias “Mujeres”.

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2017 - 2018

SAN SEBASTIÁN


en San Sebastián

2017 - 2018

SEVILLA-CÁDIZ


en Sevilla y Cádiz

SEMINARIO DE TEXTOSPRESENTACIÓN CASOS CLÍNICOSMESAS DE LECTURA

Seminario VI, El deseo y su interpretación, de J. Lacan. 1ª parte.

SÁBADO 4 NOVIEMBRE 2017Enric Berenguer (Barcelona) Presentación caso SÁBADO 13 ENERO 2018Vilma Coccoz (Madrid, San Sebastián)Presentación caso

SÁBADO 17 FEBRERO 2018Araceli Fuentes (Madrid)Presentación caso

SÁBADO 17 MARZO 2018Shula Eldar (Barcelona)Presentación caso

SÁBADO 5 MAYO 2018Fabián Fajnwaks (Paris) Presentación caso

SEMINARIO DE FUNDAMENTOSÁREA DE EXTENSIÓN DEL SEMINARIO

Deseo y goce en la histeria

Anna Aromí (Barcelona)

VIERNES 1 JUNIO 2018SÁBADO 2 JUNIO 2018

TALLER DE LECTURA PREPARATORIO

Coordinación: Isabel Montes, Rosa Ruiz.FECHAS A DETERMINAR

CICLO DE CONFERENCIAS

Una mirada desde el Psicoanálisis sobre temas de actualidad

ACTIVIDADES EN SEVILLA

SEMINARIO DE TEXTOS Y CASOS CLÍNICOS

Seminario X, La angustia, de Jacques Lacan. 1ª parte

28 OCTUBRE 2017Capítulo IMercedes de Francisco

25 NOVIEMBRE 2017Capítulo IIEnric Berenguer

16 DICIEMBRE 2017Capítulos III y IV,Shula Eldar

20 ENERO 2018Capítulos V y VIDomenico Cosenza

17 FEBRERO 2018Capítulo VIIMontserrat Puig

17 MARZO 2018Capítulo VIIIElvira Guilañá

12 MAYO 2018Capítulo IXDalila Arpin

16 JUNIO 2018Capítulos X y XIFabian Fanjwacks


Durante el presente curso se realizaran actividades clínicas en el Hospital Clínico de Puerto Real, actualmente estamos realizando sesiones clínicas con los Residentes, atendiendo siempre a las posibilidades que nos ofrezca dicho Hospital.

CONFERENCIAS

Aproximación desde el Psicoanálisis a temas de actualidad

En colaboración con la Sede de la ELP de Sevilla.

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ACTIVIDADES EN CÁDIZ

GRUPO DE INVESTIGACIÓN DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE EN EL DISCURSO PSICOANALÍTICO DE LA DHH DE LA NRC

La violencia en los niños: síntoma y pulsión

UNA REUNIÓN AL TRIMESTRE DE OCTUBRE 2017 A MAYO DE 2018

Coordinación: Carmen Campos Bernal [email protected] Comisión: Estanislao Mena Bellón y Mercedes Díaz Rodríguez

SEMINARIO DE TEXTOS DE LA PRIMERA ENSEÑANZA DE LACAN

FRECUENCIA MENSUAL A PARTIR DE SEPTIEMBRE DE 2017

Coordinación: Estanislao Mena Bellón

SEMINARIO DE TEXTOS

Seminario XVII, El Reverso del Psicoanálisis de Jacques Lacan

21 OCTUBRE 2017 - ENTRADA LIBREI - Producción de los cuatro discursos Jorge Alemán

18 NOVIEMBRE 2017II - El amo y la histéricaEstela Paskvan 16 DICIEMBRE 2017III - Saber, medio de goceDalila Arpin

27 ENERO 2018IV - Verdad, hermana de goceV - El campo lacanianoRosa López

24 FEBRERO 2018VI - El amo castradoEnric Berenguer

24 MARZO 2018VII - Edipo, Moisés y el padre de la hordaVIII - Del mito a la estructuraFabian Fajnwaks

21 ABRIL 2018IX - La feroz ignorancia de YalivéMónica Marín

19 MAYO 2018X- Conversación en los escalones del Panteón

2017 - 2018

SEVILLA-CÁDIZ


en Sevilla y Cádiz

2017 - 2018

VALENCIA

Seminariodel CampoFreudianoen Valencia

2017 - 2018

VALENCIA


XI- Los surcos de la aletosferaÓscar Ventura

16 JUNIO 2018XII- La impotencia de la verdadXIII- El poder de los imposiblesAntoni Vicens

Responsables: Gabriela Alfonso, Rosa Bardisa, Eugenia Blasco (coordinadora), Teresa Ferrer, Francisco Hernández.


21 OCTUBRE 2017 Jorge AlemánPresenta caso: Constanza Meyer 18 NOVIEMBRE 2017 Estela PaskvanPresenta caso: Mar Marti 16 DICIEMBRE 2017Dalila ArpinPresenta caso: Rosa Durá

27 ENERO 2018 Rosa LópezPresenta caso: Margarita Bolinches

24 FEBRERO 2018Enric BerenguerPresenta caso: Xavier Giner

24 MARZO 2018 Fabian FajnwaksPresenta caso: Concha Lechón

21 ABRIL 2018 Mónica MarínPresenta caso: Ruth Pinkasz

19 MAYO 2018 Óscar VenturaPresenta caso: Lorena Oberlin

16 JUNIO 2018 Antoni VicensPresenta caso: Ricardo Rubio

Responsables: José Rubio (coordinador), Patricia Tassara, Elvira Tabernero.

ITINERARIO DE ENSEÑANZA CLÍNICA EN PSICOANÁLISIS: CURSO DE INTRODUCCIÓN

MODULO I: Introducción a la clínica psicoanalítica

MÓDULO II: La Clínica del Síntoma

MÓDULO III: Actualidad de la clínica psicoanalítica

MÓDULO IV: Módulo Práctico

CONCLUSIÓN Y PERSPECTIVAS

Responsables de docencia: Gabriela Alfonso, Margarita Bolinches, Carmen Carceller, Magdalena Climent, Concha Lechón, Ricardo Rubio, Patricia Tassara, Miguel Ángel Vázquez.

Coordinadora: Gabriela Alfonso.

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SEMINARIO DE CLÍNICA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: SEMINARIO TEÓRICO-CLÍNICO La crueldad del bullying y otros síntomas actuales en la adolescencia

3 NOVIEMBRE 2017

Docente: José Ramón Ubieto.Responsable: Carolina Martini.

TALLER DE LECTURA

Seminario XVII, El Reverso del Psicoanálisis de Jacques Lacan

23 OCTUBRE 201720 NOVIEMBRE 201718 DICIEMBRE 201729 ENERO 2018 26 FEBRERO 201826 MARZO 201823 ABRIL 201821 MAYO 201818 JUNIO 2018

Responsables del módulo: Gabriela Alfonso, Rosa Bardisa, Eugenia Blasco (coordinadora), Teresa Ferrer, Francisco Hernández.

Esta actividad se realiza conjuntamente con la Biblioteca de Orientación Lacaniana Valenciana.

CONFERENCIAS

¿Cómo te va?

En colaboración con el Instituto Francés de València.

20 OCTUBRE Jorge Alemán

26 ENERORosa López

23 FEBREROEnric Berenguer

20 ABRILMónica Marín

2017 - 2018

VALENCIA


2017 - 2018

ZARAGOZA


en Zaragoza

SEMINARIO DE TEXTOS

El seminario VI, El deseo y su Interpretación, de Jacques Lacan. 1ª parte

SÁBADO 21 OCTUBRE 2017Cap. I Construcción del grafoCap. II Suplemento de explicaciónJean Luis Gault

SÁBADO 18 NOVIEMBRE 2017Cap. III El sueño del padre muerto: El no sabía que estaba muerto.Cap. IV El sueño de la pequeña AnnaCap. V El sueño del Padre muerto: “Según su anhelo”.Antoni Vicens

SÁBADO 16 DICIEMBRE 2017Cap. VI Introducción al objeto del deseoCap. VII La mediación fálica del deseoAraceli Fuentes

SÁBADO 20 ENERO 2018Cap. VIII El mensaje de la tosecillaCap. IX El fantasma del perro que ladraCap. X La imagen del guante dado la vueltaVicente Palomera

SÁBADO 16 FEBRERO 2018Cap. XI El sacrificio de la dama tabúCap. XII La risa de los dioses inmortalesMónica Marín

SÁBADO 17 MARZO 2018

Cap. XIII El acto imposibleCap. XIV AtrapadeseosCap. XV El deseo de la madreMarga Auré

SÁBADO 28 ABRIL 2018Cap. XVI No hay Otro del OtroCap. XVII El objeto OfeliaElvira Guilaña

SÁBADO 19 MAYO 2018Cap. XVIII Duelo y deseoCap. XIX FalofaníasVilma Coccoz

Coordinación: Paloma Larena


Analista practicantes presentan un caso en cada sesión del seminario. El comentario es realizado por el docente del ICF.

MESAS DE LECTURA

REUNIÓN MENSUAL

Coordinación: Paloma Larena.

PRESENTACIÓN CLÍNICA EN EL SERVICIO DE PSIQUIATRÍA

VIERNES 20 OCTUBRE 2017Entrevistador: Jean Luis Gault

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2017 - 2018

ZARAGOZA


en Zaragoza

VIERNES 17 NOVIEMBRE 2017Entrevistador: Antoni Vicens

VIERNES 19 ENERO 2018Entrevistador: Vicente Palomera

VIERNES 16 MARZO 2018Entrevistadora: Marga Auré.

Coordina: Angela Mancho

SESIONES CLÍNICASEN INSTITUCIÓN

15 DE DICIEMBRE 2017CDIAT de la Fundación Atención Temprana. Araceli Fuentes

16 DE FEBRERO 2018Servicio de Atención a la Infancia (FAT).Mónica Marín

27 DE ABRIL 2018Centro de Dia Movera. SM Infanto juvenil. Elvira Guilañá

18 DE MAYOJardín de Infancia Patinete. Vilma Coccoz

Coordina: Carmen Conca

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA CON NIÑOS

Respuestas institucionales y soluciones particulares en la psicosis infantil. Una dialéctica orientada por el psicoanálisis

INICIO 4 OCTUBRE DE 2017

Docentes encargados: Carmen Conca, Teresa Colomer, Paloma Larena y Jesús Sebastián (coordinador).

DIAGONAL HISPANO-HABLANTE NUEVA RED CEREDA EN ZARAGOZA

S1, letra, Un-cuerpo. A cielo abierto con el autismo

ENCUENTROS MENSUALES DE MARZO A JUNIO

Coordina: Gracia Viscasillas.

XVII CONVERSACIÓN CLÍNICADEL ICF-E

BARCELONA 29 Y 30 SEPTIEMBRE 2018

Momentos críticos en una cura:cómo maniobrar

CON LA PARTICIPACIÓN DEJACQUES-ALAIN MILLER

SEPOLSeminario Español

de Política LacanianaSECCIÓN CLÍNICA MADRID (NUCEP)

3 FEBRERO 2018

DIRIGIDO PORJACQUES-ALAIN MILLER

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Durante el Congreso de la AMP Asociación Mundial de Psicoanálisis en Comandatuba, en el 2004, la Delegada General presentó una Declaración de principios ante la Asamblea General. Luego los Consejos de las Escuelas hicieron llegar los resultados de sus lecturas, de sus observaciones y señalamientos. Después de ese trabajo, presentamos ahora, ante la Asamblea, estos Principios que les pedimos adopten.

Primer principio

El psicoanálisis es una práctica de la palabra. Los dos participantes son el analista y el analizante, reunidos en

presencia en la misma sesión psicoanalítica. El analizante habla de lo que le trae, su sufrimiento, su síntoma. Este síntoma está articulado a la materialidad del inconsciente; está hecho de cosas dichas al sujeto que le hicieron mal y de cosas imposibles de decir que le hacen sufrir. El analista puntúa los decires del analizante y le permite componer el tejido de su inconsciente. Los poderes del lenguaje y los efectos de verdad que este permite, lo que se llama la interpretación,

constituyen el poder mismo del inconsciente. La interpretación se manifiesta tanto del lado del psicoanalizante como del lado del psicoanalista. Sin embargo, el uno y el otro no tienen la misma relación con el inconsciente pues uno ya hizo la experiencia hasta su término y el otro no.

Segundo principio

La sesión psicoanalítica es un lugar donde pueden aflojarse las identificaciones más estables, a las cuales el sujeto está fijado. El psicoanalista autoriza a tomar distancia de los hábitos, de las normas, de las reglas a las que el psicoanalizante se somete fuera de la sesión. Autoriza también un cuestionamiento radical de los fundamentos

de la identidad de cada uno. Puede atemperar la radicalidad de este cuestionamiento teniendo en cuenta la particularidad clínica del sujeto que se dirige a él. No tiene en cuenta nada más. Esto es lo que define la particularidad del lugar del psicoanalista, aquel que sostiene el cuestionamiento, la apertura, el enigma, en el sujeto que viene a su encuentro. Por lo tanto, el psicoanalista no se identifica con ninguno de los roles que quiere hacerle jugar su interlocutor, ni a ningún magisterio o ideal presente en la civilización. En ese sentido, el analista es aquel que no es asignable a ningún lugar que no sea el de la pregunta sobre el deseo.

Tercer principio

El analizante se dirige al analista. Pone en el analista sentimientos, creencias, expectativas en respuesta a lo que él dice, y desea actuar sobre las creencias y expectativas que él mismo anticipa. El desciframiento del sentido no es lo único que está en juego en los intercambios entre analizante y analista. Está también el objetivo de aquel que habla. Se trata de recuperar junto a ese interlocutor algo perdido. Esta recuperación del objeto es la llave del mito freudiano de la pulsión. Es ella la que funda la transferencia que anuda a los dos participantes. La fórmula de Lacan según la cual el sujeto recibe del Otro su propio mensaje invertido incluye tanto el desciframiento como la voluntad de actuar sobre aquel a quien uno se dirige. En última instancia, cuando el analizante habla, quiere encontrar en el Otro, más allá del sentido de lo que dice, a la pareja de sus expectativas, de sus creencias y deseos. Su objetivo es encontrar a la pareja de su fantasma. El psicoanalista, aclarado por la experiencia analítica sobre la naturaleza de su propio fantasma, lo tiene en cuenta y se abstiene de actuar en nombre de ese fantasma.

Cuarto principio

El lazo de la transferencia supone un lugar, el “lugar del Otro”, como dice Lacan, que no está regulado por ningún otro particular. Este lugar es aquel donde el inconsciente puede manifestarse en el decir con la mayor libertad y, por lo tanto, donde aparecen los engaños y las dificultades. Es también el lugar donde las figuras de la pareja del fantasma pueden desplegarse por medio de los más complejos juegos de espejos. Por ello, la sesión analítica no soporta ni un tercero ni su mirada desde el exterior del proceso mismo que está en juego. El tercero queda reducido a ese lugar del Otro. Este principio excluye, por lo tanto, la intervención de terceros autoritarios que quieran asignar un lugar a cada uno y un objetivo previamente establecido del tratamiento psicoanalítico. El tercero evaluador se inscribe en esta serie de los terceros, cuya autoridad sólo se afirma por fuera de lo que está en juego entre el analizante, el analista y el inconsciente.

Quinto principio

No existe una cura estándar ni un protocolo general que regiría la cura psicoanalítica. Freud tomó la metáfora del ajedrez para indicar que sólo había reglas o para el inicio o para el final de la partida. Ciertamente, después de Freud, los algoritmos que permiten formalizar el ajedrez han acrecentado su poder. Ligados al poder del cálculo del ordenador, ahora permiten a una máquina ganar a un jugador humano. Pero esto no cambia el hecho de que el psicoanálisis, al contrario que el ajedrez, no puede presentarse bajo la forma algorítmica. Esto lo vemos en Freud mismo que transmitió el psicoanálisis con la ayuda de casos particulares: El Hombre de las ratas, Dora, el pequeño Hans, etc. A partir del

2017 - 2018

PRINCIPIOSRECTORESDEL ACTO

PSICOANALÍTICO

Éric Laurent

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Hombre de los lobos, el relato de la cura entró en crisis. Freud ya no podía sostener en la unidad de un relato la complejidad de los procesos en juego. Lejos de poder reducirse a un protocolo técnico, la experiencia del psicoanálisis sólo tiene una regularidad, la de la originalidad del escenario en el cual se manifiesta la singularidad subjetiva. Por lo tanto, el psicoanálisis no es una técnica, sino un discurso que anima a cada uno a producir su singularidad, su excepción.

Sexto principio

La duración de la cura y el desarrollo de las sesiones no pueden ser estandarizadas. Las curas de Freud tuvieron duraciones muy variables. Hubo curas de sólo una sesión, como el psicoanálisis de Gustav Mahler. También hubo curas de cuatro meses como la del pequeño Hans o de un año como la del Hombre de las ratas y también de varios años como la del Hombre de los lobos. Después, la distancia y la diversificación no han cesado de aumentar.

Además, la aplicación del psicoanálisis más allá de la consulta privada, en los dispositivos de atención, ha contribuido a la variedad en la duración de la cura psicoanalítica. La variedad de casos clínicos y de edades en las que el psicoanálisis ha sido aplicado permite considerar que ahora, en el mejor de los casos, la duración de la cura se define “a medida”. Una cura se prolonga hasta que el analizante esté lo suficientemente satisfecho de la experiencia que

ha hecho como para dejar al analista. Lo que se persigue no es la aplicación de una norma

sino al acuerdo del sujeto consigo mismo.

Séptimo principio

El psicoanálisis no puede determinar su objetivo y su fin en términos de

adaptación de la singularidad del sujeto a normas, a reglas, a determinaciones

estandarizadas de la realidad. El descubrimiento del psicoanálisis es, en primer lugar, el de la

impotencia del sujeto para llegar a la plena satisfacción sexual. Esta impotencia es designada con el término de castración. Más allá de esto, el psicoanálisis con Lacan, formula la imposibilidad

de que exista una norma de la relación entre los sexos. Si no hay satisfacción plena y si no existe una norma, le queda a cada uno inventar una solución particular que se apoya en su síntoma. La solución de cada uno puede ser más o menos típica, puede estar más o menos sostenida en la tradición y en las reglas comunes. Sin embargo, puede también remitir a la ruptura o a una cierta clandestinidad. Todo esto no quita que, en el fondo, la relación entre los sexos no tiene una solución que pueda ser “para todos”. En ese sentido, está marcada por el sello de lo incurable, y siempre se mostrará defectuosa. El sexo, en el ser hablante, remite al “no todo”.

Octavo principio

La formación del psicoanalista no puede reducirse a las normas de formación de la universidad o a las de la evaluación de lo adquirido por la práctica.

La formación analítica, desde que fue establecida como discurso, reposa en un trípode: seminarios de formación teórica (para-universitarios), la prosecución por el candidato psicoanalista de un psicoanálisis hasta el final (de ahí los efectos de formación), la transmisión pragmática de la práctica en las supervisiones (conversaciones entre pares sobre la práctica). Durante un tiempo, Freud creyó que era posible determinar una identidad del psicoanalista. El éxito mismo del psicoanálisis, su internacionalización, las múltiples generaciones que se han ido sucediendo desde hace un siglo, han mostrado que esa definición de una identidad del psicoanalista era una ilusión. La definición del psicoanalista incluye la variación de esta identidad.

La definición es la variación misma. La definición del psicoanalista no es un ideal,

incluye la historia misma del psicoanálisis y de lo que se ha llamado psicoanalista en distintos contextos de discurso.

La nominación del psicoanalista incluye componentes contradictorios. Hace falta una formación académica, universitaria o equivalente, que conlleva el cotejo general de los grados. Hace falta una experiencia clínica que se transmite en su particularidad bajo el control de los pares. Hace falta la experiencia radicalmente singular de la cura. Los niveles de lo general, de lo particular y de lo singular son heterogéneos. La historia del movimiento psicoanalítico es la de las discordias y la de las interpretaciones de esa heterogeneidad. Forma parte, ella también, de la gran Conversación del psicoanálisis, que permite decir quién es psicoanalista. Este decir se efectúa en procedimientos que tienen lugar en esas comunid ades que son las instituciones analíticas. El psicoanalista nunca está solo, sino que depende, como en el chiste, de un Otro que le reconozca. Este Otro no puede reducirse a un Otro normativizado, autoritario, reglamentario, estandarizado. El psicoanalista es aquel que afirma haber obtenido de la experiencia aquello que podía esperar de ella y, por lo tanto, afirma haber franqueado un “pase”, como lo nombró Lacan. El “pase” testimonia del franqueamiento de sus impases. La interlocución con la cual quiere obtener el acuerdo sobre ese atravesamiento, se hace en dispositivos institucionales. Más profundamente, ella se inscribe en la gran Conversación del psicoanálisis con la civilización. El psicoanalista no es autista. El psicoanalista no cesa de dirigirse al interlocutor benevolente, a la opinión ilustrada, a la que anhela conmover y tocar en favor de la causa analítica.

Éric LaurentTraducción: Carmen Cuñat

2017 - 2018

PRINCIPIOSRECTORESDEL ACTO

PSICOANALÍTICO

Éric Laurent

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COORDINADORES DE LA REDXavier Esqué y Mercedes de Francisco

ASESORMiquel Bassols

ALICANTEÓscar Ventura.Tlf: 965 212 [email protected]

BARCELONAVicente Palomera y Marta Serra.Santa Perpètua, 10 -12. 08012 Barcelona.Tlf: 934 121 489 y fax 933 183 [email protected]

BILBAOMónica Marín y adjunto Julio González.Avda. Universidades 2, lonja. 48007 Bilbao.Tlf: 94 445 [email protected]

CASTILLA Y LEÓNJosé Mª Álvarez y Fernando Martín Aduriz.Centro Lacan. Plaza Poniente, 3-3º izq.47003 Valladolid.Tlf: 616 638 [email protected]

GALICIAMaría Eugenia Insua y Eugenio Castro.Sede en Vigo: Dr. Cadaval 21, 4º of. 17.36202 Vigo.Tlf. y fax: (34) 986 227 228Sede en A Coruña: Plaza de María Pita 16, 1º izq. 15001 A Coruña.Tlf. y fax: (34) 981 213 [email protected]

GRANADAMaría José Olmedo y Juan Carlos Ríos.Pedro Antonio de Alarcón 91, 1º D. 18003 Granada. Tlf: 658 200 769 - 626 976 [email protected]

MADRIDMercedes de Francisco y Rosa López.Calle La Reina, 31,1º dcha. 28004 Madrid.Tlf: 915 591 [email protected]

MÁLAGABlanca Fernández.Alcazabilla, 14, 2ª planta. 29015 Málaga.Tlf: 952 603 729 [email protected]

MURCIAFernando González y María José Herrera.C/ San Patricio 10,3º dcha, p. 4. 30004 Murcia.Tlf: 654 540 [email protected]

SAN SEBASTIÁNIsabel Montes y Rosa Ruiz.C/ José Miguel Barandiarán, 18. 20013 San Sebastián-Donostia.Tlfs: 629 746 294 - 615 719 [email protected]

SEVILLA-CÁDIZEstanislao Mena.Avda. de la Buhaira. 5, 2º A. 41018 Sevilla.Tlfs: 686 561 166 - 956 308 [email protected]

VALENCIAMiguel Ángel Vázquez.C/ Padilla, 8, 1º 2ª. 46001 Valencia.Tlf: 963 924 [email protected]

ZARAGOZAPaloma Larena.C/ Miguel de Cervantes 18, local. 50006 Zaragoza.Tlf: 976 210 [email protected]

2017 - 2018

RED ICF-E

Coordinadoresy

direcciones

www.redicf.net

SCF-ALICANTEwww.scf-alicante.es

SCB-BARCELONAwww.scb-icf.net

ACBI-BILBAO (SCFBI)www.scfbi-icf.net

SCF-CASTILLA Y LEÓNwww.lacancyl.es

SCF-GALICIAwww.scf-galicia.es

SCF-GRANADAwww.icf-granada.net

SCM-MADRID (NUCEP)www.nucep.com

SCF-MÁLAGAwww.icf-malaga.es

SCF-MURCIAwww.scfmurcia.com

SCF-SAN SEBASTIÁNwww.scfsansebastian.com

SCF-SEVILLA Y CÁDIZwww.campofreudianosevilla.es

SCF-VALENCIAwww.scf-valencia.es

SCF-ZARAGOZAwww.campofreudiano.es

CUADERNO DEACTIVIDADESAlicante • Barcelona • BilbaoCádiz • Castilla y León • GaliciaGranada • Madrid • Málaga

Murcia • San SebastiánSevilla• Valencia • Zaragoza

20172018

INSTITUTODEL CAMPOFREUDIANO

ALICANTE BARCELONA

BILBAOCÁDIZ

CASTILLA Y LEÓNGALICIA

GRANADAMADRIDMÁLAGAMURCIA

SAN SEBASTIÁNSEVILLA

VALENCIA ZARAGOZA

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