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C A T Á L O G O HISTÓRICO DE PUBLICACIONES

Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades

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C A T Á L O G O H I S T Ó R I C O D EPUBLICACIONESI N S T I T U T O D E L A M U J E R

Y P A R A L A I G U A L D A D D E O P O R T U N I D A D E S

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Este Catálogo contiene las referencias históricas de las publicaciones que el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades ha editado desde 1982 hasta mayo de 2020. Dado su carácter histórico, tiene carácter de síntesis e incluye por tanto todas las categorías y situaciones de títulos producidos hasta la fecha. En este sentido, para aquellas obras de las que no existe disposición de ejemplares en soporte físico, se ha acompañado la siguiente acotación:

& Títulos de los que no se dispone de ejemplares en soporte físico, para su distribución, pero que pueden ser consultados en el Centro de Documentación del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades.

@ Títulos disponibles en soporte electrónico en Internet: www.inmujer.gob.es

Catálogo de publicaciones de la Administración General del Estado https://cpage.mpr.gob.es

Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades(Ministerio de Igualdad)C/ Condesa de Venadito, 3428027 MadridTel.: 91 452 86 59Fax: 91 452 87 86e-mail: [email protected]

NIPO: 049-20-029-5eNIPO: 049-20-030-8D.L.: M-14866-2020Imprime: Estilo Estugraf Impresores, S.L.

En esta publicación se ha utilizado papel reciclado libre de cloro, de acuerdo con los criterios medioambientales de la contratación pública

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Índice

Serie Estudios 5Estudios editados solo en Internet 38Serie Mujeres, tecnología y sociedad digital 64Serie Debate 65Serie Documentos 79Serie Mujeres en la educación 90Serie Observatorio 95Serie Salud 101Guías 105Cuadernos bibliográficos 124Cuadernos de educación no sexista 126Serie Lenguaje 131Catálogos de exposiciones 133Fuera de colección 137Folletos 156Guías de salud 169Publicaciones periódicas 172Vídeos 173Índice de títulos 185

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S E R I E E S T U D I O S

[Número 1]Umbral de presencia de las mujeres españolasFAGOAGA, CONCHA; SECANELLA, PETRA MARÍA 1984. 1.ª reimpr. 1987. 64 págs. Rústica ISBN: 84-505-0738-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 2]Análisis y prevención de la depresión pospartoMURUAGA, SOLEDAD 1986. 1.ª reimpr. 1987. 84 págs. RústicaISBN: 84-506-3330-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 3]A través de la prensa. La mujer en la Historia: Francia, Italia, España. Siglos XVIII-XXROIG CASTELLANOS, MERCEDES 2.ª ed. revisada. 1986. 498 págs. Rústica ISBN: 84-505-2925-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 4]Democracia e igualdad de derechos laborales de la mujerSAN JOSÉ, BEGOÑA 2.ª ed. 1998. 188 págs. Rústica ISBN: 84-505-3405-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 5]Efectos de la crisis económica en el trabajo de las mujeresCASAS, JOSÉ IGNACIO; SALLÉ, M.ª ÁNGELES 1987. 126 págs. RústicaISBN: 84-505-3431-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 6]El impacto de las nuevas tecnologías en la formación y el trabajo de las mujeresALBERDI, INÉS; ESCARIO, PILAR1987. 134 págs. RústicaISBN: 84-505-6313-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 7]La participación política de las mujeres en la democracia (1979-1986)ORTIZ CORUÑA, CARMEN 1987. 206 págs. RústicaISBN: 84-505-6195-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

7

[Número 8]Crónicas del desconcierto: Actitudes básicas y demandas políticas de las españolasMIRANDA, MARÍA JESÚS 1987. 140 págs. RústicaISBN: 84-505-5702-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 9]La participación laboral de la mujer en EspañaCASAS, JOSÉ IGNACIO1987. 220 págs. RústicaISBN: 84-505-6149-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 10]La actividad laboral de la mujer en relación a la fecundidadFERNÁNDEZ MÉNDEZ DE ANDES, FERNANDO (dir.) 1987. 128 págs. RústicaISBN: 84-505-6280-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 11]Servicios de asesoramiento y anticonceptivos para jóvenesINTERNATIONAL PLANNED PARENTHOOD FEDERATION (IPPF) 1987. 156 págs. RústicaISBN: 84-505-6324-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 12]De puertas adentroDURÁN, MARÍA ÁNGELES (dir.) 1988. 472 págs. RústicaISBN: 84-505-6950-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 13]La empresaria españolaROMERO LÓPEZ, MARCIAL 1987. 60 págs. RústicaISBN: 84-7799-000-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 14]Modelos masculino y femenino en los textos de EGBGARRETA TORNER, NURIA; CAREAGA CASTRILLO, PILAR 1987. 188 págs. RústicaISBN: 84-505-6386-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 15]La mujer ante la Administración de Justicia. El caso del parricidioFERNÁNDEZ, CONCEPCIÓN; FERNÁNDEZ, ANA; ORTS, PALOMA 1988. 170 págs. Rústica ISBN: 84-7799-001-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 16] La justicia ante la libertad sexual de las mujeresRODRÍGUEZ RAMOS, LUIS; ÁLVAREZ GARCÍA, JAVIER; GÓMEZ PAVÓN, PILAR 1988. 144 págs. RústicaISBN: 84-7799-002-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 17]La prostitución de las mujeresFUNDACIÓN SOLIDARIDAD DEMOCRÁTICA1988. 256 págs. Rústica ISBN: 84-7799-007-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 18]La presencia de las mujeres en el sistema educativoCENTRO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA; INSTITUTO DE LA MUJER 1988. 214 págs. RústicaISBN: 84-7799-005-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 19]Rosa y azul. La transmisión de los géneros en la escuela mixtaSUBIRATS, MARINA; BRULLET, CRISTINA 2.ª ed. 1988. 190 págs. Rústica ISBN: 84-7799-008-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 20] La desigualdad de las mujeres en el uso del tiempoIZQUIERDO, JESUSA; DEL RÍO, OLGA; RODRÍGUEZ, AGUSTÍN 1988. 224 págs. RústicaISBN: 84-7799-015-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 21] Las españolas ante la políticaINSTITUTO I.D.E.S. 1988. 110 págs. Rústica ISBN: 84-7799-019-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 22]Los hombres españolesINNER 1988. 108 págs. Rústica ISBN: 84-7799-016-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 23] Mujeres, tecnología y desarrolloVAN DER VEKEN, M.; HERNÁNDEZ ZUBIZARRETA, L. 1989. 176 págs. RústicaISBN: 84-7799-024-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 24]La actividad empresarial femenina en EspañaROMERO LÓPEZ, MARCIAL 1990. 180 págs. Rústica ISBN: 84-7799-034-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 25] Estructuras familiares en EspañaCENTRO DE ESTUDIOS DEMOGRÁFICOS 1990. 242 págs. RústicaISBN: 84-7799-043-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 26] Cronos dividido. Usos del tiempo y desigualdad entre hombres y mujeresRAMOS, RAMÓN 1990. 264 págs. Rústica ISBN: 84-7799-037-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 27]Mujer y ruralidad. El círculo quebradoVICENTE-MAZARIEGOS, JOSÉ IGNACIO 1991. 110 págs. RústicaISBN: 84-7799-045-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 28]El trabajo doméstico y la reproducción socialCARRASCO, CRISTINA (et al.)1991. 160 págs. RústicaISBN: 84-7799-049-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 29]La mujer y la salud en EspañaONÍS, MERCEDES DE (et al.)Volumen I. 1991. 328 págs. RústicaISBN: 84-7799-050-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Volumen II. 1991. 364 págs. RústicaISBN: 84-7799-051-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5,41 €Volumen III. 1993. 328 págs. RústicaISBN: 84-7799-080-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Volumen IV. 1993. 220 págs. RústicaISBN: 84-7799-082-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 30]Mujer, Trabajo y MaternidadMARTÍNEZ QUINTANA, M.ª VIOLANTE 1992. 288 págs. RústicaISBN: 84-7799-071-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 31]Yo no he jugado nunca con Electro-L. Alumnas de Enseñanza Superior TécnicaALEMANY, CARMEN 1992. 162 págs. Rústica ISBN: 84-7799-070-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 32]Del silencio a la palabraMORENO MARIMÓN, MONTSERRAT (coord.) 1992. 394 págs. Rústica ISBN: 84-7799-068-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 33]Las dos biografías de la mujer en EspañaGARRIDO, LUIS 1993. 310 págs. Rústica ISBN: 84-7799-083-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 34]Actitudes y Prácticas Deportivas de las Mujeres españolasVÁZQUEZ, BENILDE 1993. 192 págs. Rústica ISBN: 84-7799-072-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 35]La era de las lectoras. El cambio cultural de las mujeres españolasGIL CALVO, ENRIQUE 1993. 142 págs. Rústica ISBN: 84-7799-085-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 36] Discriminación e igualdad en la negociación colectivaPÉREZ DEL RÍO, TERESA 1993. 316 págs. RústicaISBN: 84-7799-084-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 37]El sexismo en los libros de texto: Análisis y propuesta de un sistema de indicadoresSUBIRATS, MARINA (coord.) 1993. 368 págs. RústicaISBN: 84-7799-088-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 38] El sexo y la clase social como determinante de los intereses profesionales en el último curso de secundariaGAVIRIA SOTO, JOSÉ LUIS 1993. 228 págs. RústicaISBN: 84-7799-089-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 39] Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre génerosÁLVARO PAGÉ, MARIANO (et al.)1993. 296 págs. Rústica ISBN: 84-7799-087-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 40]La mujer inmigranteSOLÉ, CARLOTA1994. 384 págs. Rústica ISBN: 84-7799-100-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 41]Las mujeres y el uso del tiempoINSTITUT D’ESTUDIS METROPOLITANSDE BARCELONA 1995. 198 págs. RústicaISBN: 84-7799-111-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 42]Las Mujeres y la Publicidad. Nosotras y vosotros según nos ve la televisiónMARTÍN SERRANO, MANUEL;MARTÍN SERRANO, ESPERANZA; BACA LAGOS, VICENTE 1995. 324 págs. Rústica ISBN: 84-7799-115-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 43]El perfil socio-laboral del paro femenino en EspañaTORNS MARTÍN, TERESA; CARRASQUER OTO, PILAR; ROMERO DÍAZ, ALFONSO 1995. 122 págs. RústicaISBN: 84-7799-114-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 44]Los estudios de las mujeres en las Universidades españolas. 1975-1991 Libro Blanco1995. 490 págs. RústicaISBN: 84-7799-116-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Estudios

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[Número 45]Lo personal es político. El Movimiento Feminista en la TransiciónESCARIO, PILAR; ALBERDI, INÉS; LÓPEZ ACCOTTO, ANA INÉS 1996. 396 págs. RústicaISBN: 84-7799-132-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 46]Los usos del tiempo como indicadores de la discriminación entre génerosÁLVARO PAGE, MARIANO 1996. 396 págs. Rústica ISBN: 84-7799-127-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 47]Género y ruralidad. Las mujeres ante el reto de la desagrarizaciónSAMPEDRO GALLEGO, ROSARIO 1996. 544 págs. RústicaISBN: 84-7799-131-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 48]Tiempo social contra reloj. Las mujeres y la transformación en los usos del tiempoCOLECTIVO IOE: PEREDA, CARLOS; ACTIS, WALTER; Y DE LA PRADA, MIGUEL ÁNGEL 1997. 270 págs. RústicaISBN: 84-7799-135-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 49]La larga marcha hacia la igualdad. IV Conferencia Mundial sobre las Mujeres. Beijing 95. Evaluación del proceso en EspañaSOLANA, YOLANDA; RODRÍGUEZ, ROCÍO; RODRÍGUEZ, IRENE; SANTIAGO, PALOMA 1997. 190 págs. RústicaISBN: 84-7799-137-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 50]La discriminación por razón de sexo en la negociación colectivaPÉREZ DEL RÍO, TERESA (coord.) 1.ª reimp. 1999. 326 págs. RústicaISBN: 84-7799-138-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 51]Mujeres, trabajos y políticas sociales: una aproximación al caso españolCARRASCO, CRISTINA; ALABART, ANNA; MAYORDOMO, MARIBELY MONTAGUT, TERESA 1997. 240 págs. RústicaISBN: 84-7799-143-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 52]La migración hacia España de las mujeres jefas de hogarOSO, LAURA 1998. 438 págs. RústicaISBN: 84-7799-149-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 53]Lo femenino y lo masculino en el Diccionario de la Lengua de la Real Academia EspañolaVARGAS, ANA (et al.) 1.ª reimp. 1999. 320 págs. RústicaISBN: 84-7799-148-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6,91 €

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[Número 54]El derecho a la igualdad y a la diferencia. El republicanismo intercultural desde la filosofía del derechoELÓSEGUI ITXASO, MARÍA 1998. 652 págs. RústicaISBN: 84-7799-952-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 55]La situación de la mujer en la toma de decisionesIMOP. ENCUESTAS, S.A. 1999. 174 págs. Rústica ISBN: 84-7799-954-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 56]Las violencias cotidianas cuando las víctimas son mujeresMARTÍN SERRANO, ESPERANZA; MARTÍN SERRANO, MANUEL 1.ª reimp. 2001, 322 págs. RústicaISBN: 84-7799-955-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 57]Contribución invisible de las mujeres a la economía. El caso específico del mundo ruralVERA, ANTONIO; RIVERA, JESÚS 1999. 222 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 58]Violencia doméstica y su impacto en la salud física y mental de las mujeresVILLAVICENCIO CARRILLO, PATRICIA; SEBASTIÁN HERRANZ, JULIA 1.ª reimp. 2001, 238 págs. Rústica ISBN: 84-7799-957-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 59]La igualdad entre hombres y mujeres en el Derecho EuropeoORDÓÑEZ SOLÍS, DAVID 1999. 448 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 60]Las mujeres y la Constitución Española de 1978VENTURA FRANCH, ASUNCIÓN 1999. 284 págs. Rústica ISBN: 84-7799-958-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 61]Mujer y política. La participación de la mujer en las elecciones generales celebradas en Madrid durante la II República (1931-1936)VILLALAÍN GARCÍA, PABLO2000. 436 págs. RústicaISBN: 84-7799-959-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 62]El consumo de alcohol y otras drogas en el colectivo femeninoEDIS, EQUIPO DE INVESTIGACIÓN2000. 530 págs. RústicaISBN: 84-7799-961-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 63]La contribución del trabajo no remunerado a la economía española: alternativas metodológicasDURÁN, M.ª ÁNGELES (dir.)2000. 622 págs. RústicaISBN: 84-7799-960-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 64]La transmisión de los modelos femenino y masculino en los libros de la enseñanza obligatoriaIMOP ENCUESTAS, S.A.2000, 216 págs. RústicaISBN: 84-7799-963-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 65]El estrés de las mujeres trabajadoras: sus causas y sus consecuenciasCIMOP, S.A.2000, 466 págs. RústicaISBN: 84-7799-964-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 66]Experiencia y significado del ejercicio físico en la vida de las mujeres de algunos países europeosFASTING, KARI (et al.)2000, 314 págs. RústicaISBN: 84-7799-965-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 67]Mujeres científicas en España (1940-1970)SANTESMASES, M.ª JESÚS2000, 178 págs. RústicaISBN: 84-7799-962-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 68]La individualización de los derechos fiscales y sociales en España: un modelo alternativoVILLOTA, PALOMA DE, y FERRARI, IGNACIO2001, 284 págs. RústicaISBN: 84-7799-966-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 69]Construyendo el equilibrio. Mujeres, trabajo y calidad de vidaDOMÍNGUEZ ALCON, CARMEN2001, 384 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 70]El acoso sexual en los lugares de trabajoALEMANY GÓMEZ, CARME (et al.)2001, 232 págs. RústicaISBN: 84-7799-968-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 71]Género, desarrollo psicosocial y trastornos de la imagen corporalMARTÍNEZ BENLLOCH, ISABEL (coord.)2001, 429 págs. RústicaISBN: 84-7799-970-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 72]Las académicas (Profesorado Universitario y Género)GARCIA DE LEÓN, M.ª ANTONIA (dir.) y GARCÍA DE CORTÁZAR, MARISA (dir.)2001, 640 págs. RústicaISBN: 84-7799-971-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 73]La construcción de la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer desde la educación secundariaDIAZ AGUADO, MARÍA JOSÉ y MARTÍNEZ ARIAS, ROSARIO2001, 448 págs. RústicaISBN: 84-7799-967-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 74]Mujeres, cuidados y bienestar social: el apoyo informal a la infancia y a la vejezAGULLÓ TOMÁS, MARÍA SILVEIRA2001, 272 págs. RústicaISBN: 84-7799-973-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 75]La maestra en el proceso de cambio social de transición democrática: Espacios histórico-generacionalesSAN ROMAN, SONSOLES (dir.)2001, 436 págs. RústicaISBN: 84-7799-974-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 76]El derecho a la maternidad de la mujer trabajadoraLOUSADA AROCHENA, JOSÉ FERNANDO2002, 299 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 77]Estudio sociológico sobre las amas de casaEQUIPO DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA2002, 330 págs. RústicaISBN: 84-7799-975-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 78]Tiempos, trabajos y flexibilidadUna cuestión de géneroCARRASCO, CRISTINA [et al.]2003, 323 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 79]Mujeres musulmanas en EspañaMARTÍN MUÑOZ, GEMA Y LOPEZ SALA, ANA2003, 163 págs. RústicaISBN- 84-7799-982-1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 80]Aproximación al análisis de las figuras impositivas del sistema fiscal desde una perspectiva de géneroDE VILLOTA, PALOMA2003, 176 págs. RústicaISBN- 84-7799-883-X. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 €

[Número 81]Envejecer en femenino. Las mujeres mayores en España a comienzos del Siglo XXIPEREZ ORTIZ, LOURDES2003, 577 págs. RústicaISBN- 84-7799-984-8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 €

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[Número 82]La mujer rural ante el reto de la modernización de la sociedad ruralGARCÍA SANZ, BENJAMÍN2004, 335 págs. RústicaISBN-84-7799-985-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 €

[Número 83]De mujeres y diccionarios. Evolución de lo femenino en la 22.ª edición del DRAELLEDÓ CUNIL, EULALIA (coord.)2004, 464 págs. RústicaISBN: 84-7799-986-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 84]Ciudades para las personas. Género y Urbanismo: Estado de la cuestiónSÁNCHEZ DE MADARIAGA, INÉS; BRUQUETAS CALLEJO, MARÍA;RUIZ SANCHEZ, JAVIER2004. RústicaISBN: 84-7799-987-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 85]Las mujeres y la paz: Génesis y evolución de Conceptualizaciones, símbolos y prácticasMIRÓN PÉREZ, M.ª DOLORES; MARTÍNEZ LÓPEZ, CÁNDIDA; SÁNCHEZ ROMERO, MARGARITA; MARTÍN CASARES, AURELIA2004. 521 págs. RústicaISBN: 84-7799-988-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 €

[Número 86]La identidad de género en la imagen televisivaDE MIGUEL, CASILDA; ITUARTE, LEIRE; OLÁBARRI, ELENA; SILES, BEGOÑA2004. 186 págs. RústicaISBN: 84-7799-989-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 87]Situación laboral de las mujeres con discapacidadRUIZ HERNÁNDEZ, PILAR (dir.)HERNÁNDEZ MADRIGAL, ISABEL (coord.)2005. 477 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 88]La excelencia científica (Hombres y mujeres en las Reales Academias)GARCIA DE LEÓN ÁLVAREZ, M.ª ANTONIA2005. 295 págs. RústicaISBN: 84-7799-990-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 €También disponible en internet: @

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[Número 89]Controlar, seleccionar y reprimir: la depuración del profesorado de Instituto en España durante el FranquismoGRANA GIL, ISABEL; MARTÍN ZÚÑIGA, FRANCISCO;POZO FERNÁNDEZ, M.ª DEL CAMPO; SANCHIDRIÁN BLANCO, CARMEN2005. 221 págs. RústicaISBN: 84-7799-991-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 €

[Número 90]El uso de las políticas sociales por las mujeres inmigrantesSOLÉ, CARLOTA Y FLAQUER, LLUIS2005. 311 págs. RústicaISBN: 84-7799-992-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 €También disponible en internet: @

[Número 91]Autoempleo y actividades empresariales de las mujeres en EspañaESCOBAR MERCADO, MODESTO (dir. invest.)2005. 553 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en internet: @

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[Número 92]Actitudes y prácticas deportivas de las mujeres en España (1990-2005)TELECYL Estudios2006, 258 págs. RústicaISBN: 84-7799-993-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11,25 €También disponible en internet: @

[Número 93]Mujer, discapacidad y violencia. El rostro oculto de la desigualdadMUN MAN SHUM, G.; CONDE RODRÍGUEZ, A.;PORTILLO MAYORGA, I.2006, 200 págs. RústicaISBN: 84-7799-994-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6,00 €También disponible en Internet: @

[Número 94]Las mujeres jóvenes y el trabajoGARRIDO, ALICIA2006, 160 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en internet: @

[Número 95]El trabajo desvelado. Trayectorias ocupacionales de las mujeres rurales en EspañaCAMARERO RIOJA, LUIS ALFONSO (coord.)2006, 192 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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[Número 96]Mujeres y hombres en la ciencia española. Una Investigación empíricaGARCÍA DE CORTÁZAR, M.ª LUISA; ARRANZ LOZANO, FÁTIMA; DEL VAL CID, CONSUELO; AGUDO ARROLLO, YOLANDA; VIEDMA ROJAS, ANTONIO; JUSTO SUAREZ, CRISTINA; PARDO RUBIO, PILAR2006, 347 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en internet: @

[Número 97]La violencia de género en la antigüedadMOLAS FONT, M.ª DOLORS (coord.)2006, 261 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 98]El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres. Informe de resultados de las encuestas a mujeres en general y a escolaresNAVARRO BOTELLA, JOSÉ (coord.)2007, 435 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

[Número 99]Tratamiento y representación de las mujeres en las teleseries emitidas por las cadenas de televisión de ámbito nacionalRED2RED CONSULTORES2007, 254 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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[Número 100]Diferencia y discriminación salarial por razón de sexoCENTRO DE ESTUDIOS ECONÓMICOS TOMILLO S.L.2007, 285 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Sin número]100 Estudios para la igualdad25 Aniversario del Instituto de la Mujer2008, 95 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 101]Usos del tiempo, estereotipos, valores y actitudesDEMOMÉTRICA2007, 131 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

[Número 102]Cuidados a personas dependientes prestados por mujeres: valoración económicaRED2RED CONSULTORES2008, 196 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

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[Número 103]Imaginario cultural, construcción de identidades de género y violenciaFormación para la igualdad en la adolescencia.MARTINEZ BENLLOCH, ISABEL (dir. invest.) 2008, 320 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

[Número 104]Mujeres y modernización: estrategias culturales y prácticas sociales (Siglos XVIII-XX)BOLUFER PERUGA, MÓNICA (dir. invest.)2008, 313 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

[Número 105]Problemática de las adolescentes hijas de inmigrantes en EspañaGONZÁLEZ GARCÍA, BEATRIZ (coord.)2008, 295 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

[Número 106]Mujeres y nuevas tecnologías de la información y la comunicaciónRED2RED CONSULTORES 2008, 307 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

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[Número 107]Acceso al mercado laboral de las tituladas superiores en España:Empleabilidad y cualificaciónGONZÁLEZ GARCÍA, BEATRIZ (coord.)2008, 330 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @

[Número 108]Mujeres y poder empresarial en EspañaCASTAÑO COLLADO, CECILIA (dir. invest.)2009, 338 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 109]El cambio lingüístico en la educación en los últimos 25 años en EspañaRED2RED CONSULTORES 2009, 228 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 110]Análisis de la situación laboral de las mujeres inmigrantes. Modalidades de inserción, sectores de ocupación e iniciativas empresarialesENRED Consultoría S.L.2009, 312 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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[Número 111]Validación de un programa de prevención de la violencia en las relaciones de noviazgo de jóvenes y adolescentesMUÑOZ RIVAS, MARINA JULIA (invest. principal)2010, 74 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-948-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 112]Mujer y Salud 2008DE LA FUENTE SÁNCHEZ, MIGUEL (dirección)2010, 272 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-947-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4,96 €También disponible en Internet: @

[Número 113]Igualdad de mujeres y hombres en las universidades españolasELIZONDO LOPETEGUI, ARANTXA; NOVO ARBONA, AINHOA;SILVESTRE CABRERA, MARÍA2010, 70 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-946-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4,68 € También disponible en Internet: @

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[Número 114]Pensadoras del Siglo XX. Aportaciones al pensamiento filosófico femeninoBIRULÉS, FINA Y RIUS GATEL, ROSA (eds.)2011, 198 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-945-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 115]Prácticas del Ciberfeminismo. Uso y creaciones de identidades en la red como nuevo espacio de relaciónNÚÑEZ PUENTE, SONIA y F. SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, MARÍA2011, 262 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 116]Los recursos y resultados empresariales: Una perspectiva de género.GRUPO DE INVESTIGACIÓN SITE. Univ. Castilla-La Mancha2011, 193 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 117]Las mujeres como sujetos emergentes en la era de la globalización: nuevas modalidades de violencia y nuevas formas de ciudadaníaAMORÓS PUENTE, CELIA y QUESADA CASTRO, FERNANDO (invest. y coord.)2011, 430 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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[Número 118]La perspectiva de género en las iniciativas de responsabilidad social: La responsabilidad social de géneroVELASCO, E. (et al.)2015, 612 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 119]Diferencias por razón de sexo en el tratamiento fiscal de las rentas: La discriminación del impuesto sobre la renta de las personas físicasDE VILLOTA GIL-ESCOIN, P. y FERRARI HERRERO, I.2016, 274 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 120]Estudio sobre la situación de las mujeres en la ingeniería universitariaARAGONES POMARES, L. (et al.)2019, 404 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @[Número 121]Incorporación de la mujer al comercio internacionalARAGONES POMARES, L. (et al.)2019, 120 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @[Número 122]Diagnóstico de las mujeres jóvenes en la España de hoy2019, 104 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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E S T U D I O S E D I T A D O S S O L O E N I N T E R N E T

Análisis de la utilización del lenguaje en casos judiciales de lesiones: Implicaciones para la igualdad de génerosVALENCIA GARATE, J. F. (investigador principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Análisis de los presupuestos desde una perspectiva de géneroDE VILLOTA GIL-ESCOIN, P.; FERRARI HERRERO, I.2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Calli Butipen. Mujer gitana y mercado laboralVALLS CAROL, R. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Educación, alta capacidad y género. Alumnas y alumnos con premio extraordinario de bachilleratoJIMÉNEZ FERNÁNDEZ, C. (responsable de investigación)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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El estrés laboral en el profesorado femenino y masculino de ESO y bachilleratoCASTRO POSA, J. A. (investigador principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos de acceso de la mujer a los puestos de direcciónDÍEZ GUTIERREZ, E. J. (dir.)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La incorporación de la mujer a puestos de responsabilidad en el transporte marítimo en buques mercantes españolesCAMBLOR ORDIZ, A. (investigador principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Estudio de las relaciones de género y de poder en los procesos de toma de decisiones en el ámbito privado. Una comparación internacional de las relaciones de parejaÁREA DE SOCIOLOGÍA. DPO. ECONOMÍA APLICADAUNIVERSIDAD DE OVIEDO2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Mercado de trabajo, pobreza y género: Nuevos enfoquesDEL RÍO OTERO, C. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informalidad del empleo y precariedad laboral de las empleadas de hogarPLA JULIÁN, I. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La construcción del proceso de exclusión social en las mujeres: origen, formas, consecuencias e implicaciones formativasPARRILLA LATAS, A. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Indicadores para medir los determinantes de las desigualdades en salud desde la perspectiva de análisis de género RUIZ CANTERO, M. T. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Representación de género en los principales medios de comunicación onlineFRANQUET CALVET, R. (dir.)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Ni sumisas ni dominantes: Los estilos de relación interpersonal en la infancia y en la adolescenciaMONJAS CASARES, M. I. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Un sector susceptible de doble marginación: Mujeres mayores que han ejercido la prostitución. Reinserción o permanenciaFREIXAS FARRÉ, A. (investigadora principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Género, “dieting” y salud: un análisis transcultural de la incidencia de los trastornos del comportamiento entre las mujeresGRACIA ARNAIZ, M.ª ISABEL (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Análisis del impacto económico de la inmigración femenina latinoamericana en la economía españolaVICENS OTERO, JOSÉ (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Contra la falsificación del pasado prehistórico. Buscando la realidad de las mujeres y los hombres detrás de los estereotiposSANAHUJA YII, M.ª ENCARNA (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Incorporación de la dimensión de género a los estudios bibliométricosBORDONS GANGAS, MARÍA (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las mujeres flamencas, etnicidad, educación y empleo ante los nuevos retos profesionalesCRUCES ROLDÁN, CRISTINA (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Trastornos de la conducta alimentaria y la exposición a los medios de comunicación en chicas adolescentesLAMEIRAS FERNÁNDEZ, MARÍA (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las abuelas como recurso de conciliación entre la vida familiar y laboral. Presente y FuturoPÉREZ ORTIZ, LOURDES (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Mujeres emprendedoras en el desarrollo rural. Atlas regional de España de la participación de la mujeres rurales emprendedoras en la iniciativa comunitaria. Leader IIMARTINEZ GARRIDO, EMILIA (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Experimento de campo para la detección y cuantificación de posibles prácticas discriminatorias contra las mujeres en los procesos de selección de personalESCOT MANGAS, LORENZO (et al.)2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

De los espacios de relación a las redes de inclusión: una vía de promoción de las mujeres inmigrantesPAYÁ SANCHEZ, MONTSERRAT (et al.)2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Explotación sexual de las mujeres, con referencia al tráfico ilegalINGECON2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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La política del deseo en el cine y la literatura de mujeres en EspañaSEGARRA, MARTA2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Violencia contra la mujer en las relaciones de noviazgo: Causas, naturaleza y consecuenciasMUÑOZ RIVAS, MARINA JULIA (investigadora principal)2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Negociación colectiva y conciliación de la vida familiar y laboralSEMPERE NAVARRO, ANTONIO y CANO GALÁN, YOLANDA (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Estilos educativos y pautas de interacción en relación al género en los diferentes tipos de familia (con hijos/as en el segmento de 6-14 años)PÉRES ALONSO-GETA, PETRA MARÍA (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Del mito del amor romántico a la violencia contra las mujeres en la parejaBOSCH FIOL, ESPERANZA (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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El papel de las mujeres inmigrantes en el desarrollo de sus localidades de origen: El caso de las marroquíes y las ecuatorianasMARTÍN DÍAZ, EMMA (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Implicaciones biológicas y psicosociales del trabajo a turnos de la mujer: Un estudio en enfermerasVELA BUENO, ANTONIO (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las científicas sociales en España: una investigación-acciónGARCIA DE LEÓN, MARIAN ANTONIA (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Madres solas por elección. Análisis de la monoparentalidad emergente2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Análisis de género de la publicidad y comunicación de fármacos para la menopausia y la disfunción eréctil2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Cuidado y provisión: El sesgo de género en las prácticas universitarias y su impacto en la función socializadora de la Universidad2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Experiencias y perspectivas de competitividad en empresas con presencia de mujeres en los consejos de administraciónINNOVACIÓN Y DESARROLLO LOCAL, S.L. (IDEL)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Hacia un sistema de indicadores de género en España: Un análisis territorialUNIVERSIDAD COMPLUTENSE2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La discriminación laboral de la mujer: una década a examenHIDALGO VEGA, ÁLVARO (dir. invest.) 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Estudio de los estereotipos de género vinculados con la actividad física y el deporte en los centros docentes de educación primaria y secundaria: Evolución y vigencia. Diseño de un programa integral de acción educativaFERNÁNDEZ GARCÍA, EMILIA. (dir. invest.) 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Igualdad y diferencia: pensamiento, acción y revisiónMAJÓ CUADRADA, CORAL (dir. invest.) 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Evaluación de políticas de igualdad en el ámbito laboral de EspañaECOTEC RESEARCH & CONSULTING LTD. ECORYS ESPAÑA2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Identidades de género en las culturas políticas de izquierda en el siglo XX en EspañaAGUADO HIGÓN, ANA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Concepciones acerca de las relaciones de amor y el conocimiento de las necesidades del otro u otra: un estudio con adolescentes y jóvenes con objeto de entender y prevenir el maltrato en las relaciones de parejaLEAL GARCÍA, AURORA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Conciliación de la vida laboral y familiar en mujeres que trabajan con tecnologías de la información y la comunicación: un análisis psicosocial y cultural de las estrategias desplegadasGÁLVEZ MOZO, ANA M.ª (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Amor importado, migrantes por amor: la constitución de parejas entre españoles y mujeres de América Latina y de Europa del Este en el marco de la transformación actual del sistema de género en EspañaROCA GIRONA, JORDI2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Indicadores de actividad tecnológica desagregados por sexoBORDONS GANGAS, MARÍA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Mujer y trabajo en el sector industrial: economía sumergida, violencia y géneroDRA. TÉLLEZ INFANTES, ANASTASIA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Violencia de género en las universidades españolasVALLS CAROL, ROSA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Mujeres en la sanidad: trayectorias profesionales y acceso a cargos de responsabilidad PASTOR GOSÁLBEZ, INMA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Acoso psicológico en el trabajo a mujeres inmigrantes: formas, causas y consecuenciasMORENO JIMÉNEZ, BERNARDO (dir. invest.) 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las trayectorias sociales de las mujeres inmigrantes no comunitarias en España. Factores explicativos de la diversificación de la movilidad laboral intrageneracionalSOLÉ PUIG, CARLOTA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Evolución de las actitudes culturales y las representaciones sociales en las y los maestros del nivel de Primaria (1970-2008) SAN ROMÁN GAGO, SONSOLES (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

El sesgo de género en el sistema educativo. Su repercusión en las áreas de matemáticas y tecnología en secundariaCAPRILE ELOLA-OLASO, MARÍA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Nuevas formas de organización de los tiempos: Estudio de las iniciativas públicas y privadas adaptadas a las necesidades de las personasG.P.I. CONSULTORES, S.L.2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo. Transmisión, consumo y recepciónLUZÓN FERNÁNDEZ, VIRGINIA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Mujer y liderazgo en el siglo XXI: Una aproximación psicosocial a los factores que dificultan el acceso a los puestos de alta responsabilidadMOLERO ALONSO, FERNANDO (dir. invest.) 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Análisis de la violencia hacia las niñas en la escuela primariaMORENO SANCHEZ. EMILIA (dir. invest.) 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las tecnologías de la información y las comunicaciones: un análisis desde la perspectiva de géneroESTEVES DE SOUSA, JOSÉ (dir. invest.) 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Mujeres inmigrantes y sistema educativo en la sociedad receptora: análisis y propuestas de mejoramiento del acceso y la satisfacción en los recursos de formación para la inserción sociolaboralMONTENEGRO MARTÍNEZ, MARISELA (dir. invest.)2010 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Percepción de los factores que intervienen en la evolución de la trayectoria académica: una perspectiva de géneroIZQUIERDO, MARÍA JESÚS (dir. invest.)2010 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Efectos de las políticas lingüistas antisexistas y feminización del lenguajeBENGOECHEA BARTOLOMÉ, MERCEDES (dir. invest.)2010 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Disparidad de género en los órganos directivos de las revistas biomédicas españolasMIQUEO MIQUEO, CONSUELO (dir. invest.) 2010 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Movilizadas. Mujer y telefonía móvil en la sociedad de la informaciónMARTÍNEZ MARTÍNEZ, INMACULADA (dir. invest.)2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Actitudes y respuestas de la policía ante situaciones de violencia de género en las relaciones de parejaLILA MURILLO, MARÍA SOLEDAD (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Efectos criminológicos y jurídicos, penales de la LO 1/2004, de Medidas de Protección integral contra la violencia de género, en la C.A. de ExtremaduraCUELLO CONTRERAS, JOAQUIN (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La contribución diferencial de la mujer en los resultados de las empresas: estudio de factores explicativos y de relaciones casuales entre diversidad de género en consejos de administración y alta dirección y resultados empresarialesDE LUIS CARNICER, PILAR (dir. invest.)2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Género, participación y sistemas locales de bienestarRODRÍGUEZ GARCÍA, MARÍA JESÚS (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Género y creación de empresas. Efectos de la división sexual del trabajo sobre la creación de empleo y la situación profesionalBRUNET ICART, IGNASI (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Aportación a las publicaciones en ciencias de la salud de las investigadoras españolasVALDERRAMA ZURIÁN, JUAN CARLOS (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Los dilemas de la compatibilidad laboral y familiar en el marco de las políticas familiares: Incidencia sobre el empleo femenino y la división del trabajo familiar en España en perspectiva comparadaMORENO MÍNGUEZ, ALMUDENA (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Arqueología y género. Mujer y espacio sagrado. Haciendo visible a las mujeres en los lugares de culto de la época ibéricaPRADO TORREIRA, LOURDES (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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E-Igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades AutónomasFUNDACIÓN DIRECTA 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La brecha digital de género en España: análisis multinivel (España, Europa, CC.AA.)CECILIA CASTAÑO COLLADO (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Discriminación y autodiscriminación de género: un análisis experimentalGARCÍA MUÑOZ, TERESA MARÍA (dir. Invest)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Estudio sobre discriminación en el ámbito penitenciario: extranjeras en las prisiones españolasGARCÍA DE CORTÁZAR, MARÍA LUISA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Incidencia de la Ley integral contra la violencia de género en la formación inicial del profesoradoPUIGVERT MALLART, LIDIA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La satisfacción de las necesidades informativas de las mujeres. Análisis de la empresa periodística desde la perspectiva de géneroCARO GONZÁLEZ, FRANCISCO J. (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Recuperando el control de nuestras vidas: reconstrucción de identidades y empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de géneroCALA CARRILLO, MARÍA JESÚS (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Efectos psicosociales de la violencia de género sobre las víctimas directas e indirectas: prevención e intervenciónEXPÓSITO JIMÉNEZ, FRANCISCA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Profundizando en el análisis del mito del amor romántico y sus relaciones con la violencia contra las mujeres en la pareja: análisis cualitativoBOSCH FIOL, ESPERANZA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Superando discriminaciones y violencias: propuesta participativa para la igualdad entre los sexos en la adolescenciaBONILLA CAMPOS, AMPARO (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La construcción social del problema del conflicto trabajo-familia. Análisis mediático, político y de la realidadMARTIN LLAGUNO, MARTA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Los trabajos de las mujeres y el lenguaje de los objetos: renovación de las reconstrucciones históricas y recuperación de la cultura material femenina como herramientas de transmisión de valoresGONZÁLEZ MARCÉN, PALOMA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Riesgo y legalidad. Factores socio-culturales que facilitan el uso de drogas entre las mujeres adolescentesROMO AVILÉS, NURIA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Nuevas familias monoparentales: madres solas por elecciónGONZÁLEZ, M.ª MAR (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informe de evaluación del Plan de Acción para la igualdad entre mujeres y hombres en la sociedad de la Información (2009-2011)SUSO ARAICO, ANABEL (et al.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Propuestas para la elaboración del II Plan de acción para la igualdad de mujeres y hombres en la Sociedad de la InformaciónGRUPO DE TRABAJO INTERMINISTERIAL SOBRE GÉNERO Y TIC2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Una evaluación de la introducción del permiso de paternidad de 13 días ¿Ha fomentado una mayor corresponsabilidad en el ámbito del cuidado de los hijos pequeños?ESCOT MANGAS, LORENZO, y FERNÁNDEZ CORNEJO, JOSÉ ANDRÉS (dir. invest.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Análisis de los modelos de custodia derivados de situaciones de separación y divorcio en EspañaSUSO ARAICO, ANABEL (dir.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Familias formadas por una sola persona adulta con hijo(s) y/o hija(s) a su cargo: diagnóstico y propuestasPERONDI, A.C. (dir.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Seminarios Mujeres y tecnologías de la información y comunicación. Diseñando la sociedad digital. Videos en Internet 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

El impacto de los planes de igualdad en las empresasBODELÓN GONZÁLEZ, E. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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El acoso sexual en el ámbito universitario: Elementos para mejorar la implementación de medidas de prevención, detección e intervenciónBOSCH FIOL, E. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Personas cuidadoras formales y familiares y saludSÁNCHEZ LÓPEZ, P. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Topografías domésticas en el imaginario femenino. Una visión comparativa, transnacional y hemisféricaDURÁN GIMÉNEZ-RICO (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Corresponsabilidad antes y después del nacimiento del primer hijo en EspañaJURADO GUERRERO, T. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Democracia y participación política de las mujeres. Estudio crítico comparado de nuevos análisis y estrategiasMESTRE I MESTRE, R.M. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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CIMUMER. Ciudadanía e inclusión social: Estrategias de las mujeres marroquíes, ecuatorianas y rumanasSOLÉ I PUIG, C. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las trayectorias profesionales de las mujeres en el sector TIC: Dinámicas más allá del empleo y la respuesta de la política públicaSAINZ, M. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Algo más de luz sobre caminos poco transitados: Historias de vida de la transición profesional de mujeres en ámbitos deportivosPALLARÉS PAREJO, S. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Donantes de tiempo. Una valoración en perspectiva de género del trabajo de cuidados y de la aportación al bienestar por parte de las personas longevasRODRÍGUEZ GALDO, M.J. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Trayectorias de vida tecnológica y género: Factores psicosociales implicados en el acceso a las titulaciones de ingeniería informáticaGIL-JUÁREZ, A. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Ayudas institucionales a la dependencia: Los motivos de una elección y sus consecuencias en la calidad de vida y salud de las personas cuidadoras familiaresCASADO MEJÍA, R. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Mujer y techo de cristal en el sector turísticoSEGOVIA PÉREZ, M. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Nuevas profesiones para la organización social del cuidado cotidianoTORNS MARTÍN, T. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las mujeres arquitectas de Galicia: su papel en la profesión y en la enseñanza de la profesiónCARREIRO OTERO, M. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Consentimiento y coacción. Prostitución y políticas públicasCOBO BEDIA, R. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Las mujeres y la publicidad. Construyendo imagen2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Tendencias en la situación de la e-igualdad en España en el periodo 2005-20122015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Situación de la e-igualdad en España 2012 y 20132015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informe e-igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades Autónomas 20142015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Especialización productiva de las empresas agrarias e inserción laboral de la mujerCARRASCO, R. y SAN JUAN, C. (dir.)2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Influencia del consumo de omega 3 procedente del pescado, durante la lactancia, en componentes de la leche materna relacionados con el padecimiento de alergiaDÍA GÓMEZ, N.M. (dir)2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La igualdad de género como eje de un nuevo modelo económico y social eficiente y sostenible: el cometido de las políticas públicasALARCÓN GARCÍA, G. (dir.)2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Políticas públicas y producción política de la categoría de cuidados: El caso de la Ley de DependenciaSERRANO PASCUAL, A. (dir.)2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Epidemiología espacial de la violencia de género y características de los barrios: Un estudio piloto en la ciudad de ValenciaGRACIA FUSTER, E. (dir.)2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Impacto macroeconómico de la discriminación de géneroFERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, M. (dir.)2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Mujeres rurales emprendedoras y TIC. Informe monográfico2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Situación de la e-igualdad en España 20142016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Situación de la e-igualdad en España 20152016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informe e-igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades Autónomas 20152016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Informe e-igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades Autónomas 20162017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informes de impacto de género que acompañan a los proyectos normativos desde la aprobación de la Ley 20/20032017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informe final de ejecución y evaluación del Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014-20162019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informe de seguimiento de la ejecución en 2017 del II Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información 2014-20172019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Informe de evaluación final del II Plan de Acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información 2014-20172019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Estudio sobre la percepción de la discriminación por edad en el empleoGABRIEL C., HERRANZ, D. (dir.)2019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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S E R I E M U J E R E S , T E C N O L O G Í A Y S O C I E D A D D I G I T A L

[Número 1]Nuestras vidas digitales: Barómetro de la e-igualdad de género en EspañaMARTÍNEZ CAMPOS, J.L. (coord.)2020, 166 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 2]Las mujeres en la economía digital española. Trayectorias inspiradorasEn imprenta

[Número 3]Mujeres y digitalización. De las brechas a los algoritmosEn imprenta

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S E R I E D E B A T E

[Número 1]El trabajo de las mujeres Seminario organizado por el Instituto de la Mujer en febrero de 19861987. 86 págs. RústicaISBN: 84-505-5001-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 2]La investigación en España sobre mujer y educaciónSeminario organizado por el Instituto de la Mujer en 1986 1987. 54 págs. RústicaISBN: 84-505-5477-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 3]Mujer y deporte Seminario celebrado del 26 al 28 de febrero de 19861987. 110 págs. Rústica ISBN: 84-505-5688-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 4]Causas de la prostitución y estrategias contra el proxenetismoReunión de expertos patrocinada por la UNESCO y celebrada en Madrid del 18 al 21 de marzo de 1986 1988. 120 págs. Rústica ISBN: 84-7799-009-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 5]Las familias monoparentalesSeminario hispano-francés, celebrado en Madrid, diciembre 1987 1988. 224 págs. Rústica ISBN: 84-7799-017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 6]La formación ocupacional desde la perspectiva de las mujeresSeminario organizado por el Instituto de la Mujer, del 16 al 29 de enero de 1988 1990. 88 págs. Rústica ISBN: 84-7799-022-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 7]Mujer e igualdad de oportunidades en el empleoSeminario celebrado en Santander, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, del 7 al 11 de septiembre de 1987 1988. 136 págs. Rústica ISBN: 84-7799-020-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 8] Indicadores Sociales para la MujerSeminario celebrado en Madrid en febrero de 19881989. 90 págs. Rústica ISBN: 84-7799-027-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 9]Economía del trabajo femenino. Sector mercantil y no mercantilSeminario celebrado en Madrid, 15-17 de diciembre de 1988 1990. 140 págs. Rústica ISBN: 84-7799-030-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 10]Mujer y DemografíaSeminario organizado por el Instituto de la Mujer en colaboración con la Universidad Complutense Septiembre de 19891990. 88 págs. Rústica ISBN: 84-7799-042-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 11]Las mujeres y la guerra civil españolaIII Jornadas de Estudios Monográficos. Salamanca, 1989 1991. 88 págs. RústicaISBN: 84-7799-047-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 12]El ejercicio físico y la práctica deportiva de las mujeresJornadas celebradas en Madrid del 17 al 19 de mayo de 1990 1992. 156 págs. RústicaISBN: 84-7799-055-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 13]Las mujeres en Europa, ante los cambios en los países del EsteSeminario celebrado en Santander en 19901991. 152 págs. RústicaISBN: 84-7799-079-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 14]Foro Internacional. «Mujer, Poder Político y Desarrollo»Encuentro Internacional Exposición Universal de Sevilla 1992 1994. 166 págs. RústicaISBN: 84-7799-096-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 15]Por una democracia paritariaActo conmemorativo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer (1994)1994. 40 págs. RústicaISBN: 84-7799-097-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 16]Las mujeres y el poder políticoJornadas celebradas en Madrid en 19941994. 202 págs. RústicaISBN: 84-7799-095-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 17]Conferencia de la Unión Europea preparatoria de la IV Conferencia Mundial sobre las Mujeres(Toledo, abril 1994). 1994. 254 págs. Rústica ISBN: 84-7799-108-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 18]Sociología de las relaciones de géneroCongreso de Sociología, Granada, 1995 1996. 278 págs. Rústica ISBN: 84-7799-134-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 19]La igualdad de oportunidades en el ámbito laboralPonencias de las Jornadas realizadas por el Instituto de la Mujer en el marco del IV Programa de Acción Comunitaria 1.ª reimpresión. 1999. 172 págs. Rústica ISBN: 84-7799-144-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 20]Vivir con salud, haciendo visibles las diferenciasCongreso Internacional «Mujeres, Trabajo, Salud». Barcelona 1996 1997. 346 págs. Rústica ISBN: 84-7799-145-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 21]Hacia la igualdad laboral entre mujeres y hombresJornadas organizadas por el Instituto de la Mujer.Madrid, abril de 1998 1.ª reimpresión. 1999. 156 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 22]Delitos contra la igualdadPonencias de las sesiones de trabajo realizadas por el Instituto de la Mujer en el marco del IV Programa de Acción Comunitaria. Madrid, junio de 19981.ª reimpresión. 1999. 178 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 23]Offences Against EqualityVersión inglesa del número 221.ª reimpresión. 1999. 176 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 24]Evaluación de las políticas de igualdad entre mujeres y hombres(Seminario. Santander, 29, 30 de junio y 1 de julio 1998)1999. 216 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 25]II Jornadas de trabajo social en atención primaria(Madrid, 25, 26, 27 noviembre 1998) 1999. 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 26]Las mujeres construimos Europa. (Congreso Internacional sobre empleoMálaga, 28, 29, 30 octubre, 1998)1999. 144 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 27]Congreso Europeo de mujeres ruralesPonencias e intervenciones en mesas redondas. Madrid, 16 y 17 de diciembre de 19992000. 222 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 28]Las mujeres en el año 2000. Hechos y aspiracionesSeminario organizado por el Instituto de la Mujer, 11 y 12 de mayo de 20002000. 174 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 29]Salud mental y género. Aspectos psicosociales diferenciales en la salud de las mujeres(Madrid 19 y 20 de octubre 1999)1.ª reimpresión, 2005. 107 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 30]Género y saludI Jornadas de la Red de Médicas y Profesionales de la Salud Madrid, 3 de julio de 19992000. 90 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 31]Igualdad de mujeres y hombres a la luz del Tratado de ÁmsterdamSeminario celebrado en Madrid 13 y 14 de febrero de 20002001. 80 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 32]II Jornadas de Salud Mental y GéneroMadrid 9 y 10 de Octubre de 20002001. 2.ª reimp. 2008, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 33]I Simposium Nacional sobre la adicción en la mujerMadrid, 6 y 7 de octubre de 20002001. 415 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 34]Seminario sobre Mainstreaming de género en las políticas de salud en EuropaMadrid, 14 de septiembre de 20012002, 1.ª reimp 2006. 135 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 35]Seminar on Gender Mainstreaming Health Policies in EuropeMadrid, 14 de septiembre de 2001130 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 36]Mujeres jóvenes “El avance hacia la igualdad”Seminario Universidad Menéndez Pelayo, 17-21 de septiembre 2001. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 37]La salud de las mujeres: hacia la igualdad de género en saludMurcia, 9 y 10 de Mayo de 20022002, 1.ª reimp. 2008. 293 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 38]Igualdad de trato entre hombres y mujeres en el ámbito laboralLa aportación de la Inspección de Trabajo y S. Social Jornadas en S. Lorenzo del Escorial, 12 y 13 de diciembre de 2000 2002, 189 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 39]La salud de las mujeres. IV Jornadas de la Red de Médicas Profesionales de la SaludMadrid, 25 de octubre de 20022003, 1.ª reimp. 2008. 119 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 40]Balance y perspectivas de los estudios de las mujeres y del géneroHacia un nuevo programa de Investigación. Seminario2003, 318 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 41]III Congreso Mundial de Mujeres Rurales. España 2002Madrid, 2-4 octubre 20022003, RústicaVol. 1: 309 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Vol. 2: 361 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 42]III World Congress of Rural Women. Spain 2002Madrid, 2-4 October 20022003, RústicaVol 1. 255 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& Vol 2. 314 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 43]Mainstreaming de género en el ámbito localGrupo de trabajo y seminario del Proyecto Equal Promociona: Sistemas locales de igualdad de oportunidadesInstitucional. 2004, 190 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 44]Género y Salud. VII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2006, 61 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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[Número 45]Género y Salud. VIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2007. 66 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 46]Congreso Estatal “De las Casas de Acogida a los Centros de Atención Integral”2007. 183 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 47]Feminismo y MulticulturalismoAMORÓS PUENTE, CELIA; POSADA KUBISSA, LUISA (eds.)2007. 287 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 48]Mujeres en la alta dirección. La carrera profesional de las mujeres en la empresa, la administración y la universidadDIAZ, CAPITOLINA; CARANTOÑA, ELENA (ed. literaria)2008, 174 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 49]Género y Salud. IX Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2008, 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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[Sin número]Estudios de las mujeres, feministas y de géneroCongreso2008, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Sin número]La agenda del feminismo en el Siglo XXITiempo de Mujeres, tiempo de libertadPonencias Madrid, 6-7 de noviembre 20082008, 2 DVD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 50]Pacto entre géneros y políticas públicas. Género y cohesión socialASTELARRA, JUDITH (coord.)2009, 114 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 51]Género y Salud. X y XI Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2010, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 52]Género y Salud. XII y XIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2012, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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[Número 53]Hacia una red nacional de casas de acogida. Encuentro nacional de casas de acogida para mujeres víctimas de violencia de género2013, 112 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Sin número]Aplicaciones del arte a la igualdad en ámbitos educativos, sociales y culturalesJornadas 10 y 11 de junio de 20142014, 95 páginasDisponible solo en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

[Número 54]I Congreso de demografía y políticas de igualdad. ¿Qué sociedad aspiramos a (sos)tener?CONFEDERACIÓN NACIONAL MUJERES EN IGUALDAD2017, 96 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 55]Jornada nacional de la mujer.Propuestas estratégicas para España2017, 144 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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S E R I E D O C U M E N T O S

[Número 1] Manual de acción: Cómo llevar a la práctica la igualdad entre los sexosComisión de las Comunidades Europeas 1986. 76 págs. RústicaISBN: 84-505-4381-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 2]Convenios Internacionales suscritos por España que afectan a las mujeresFERNÁNDEZ LOAYSA, MONTSERRAT (comp.) 1986. 320 págs. Rústica ISBN: 84-505-4266-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 3]Programa de sexualidad y planificación familiarOrganización Mundial de la Salud 1987. 24 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 4]Estrategias de Nairobi orientadas hacia el futuro para el adelanto de la mujerONU. Conferencia Mundial para el examen y evaluación de los logros del Decenio de las Naciones Unidas para la Mujer 1987. 174 págs. Rústica ISBN: 84-505-6548-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 5]Un programa de acción positivaA cargo de Ilaria Bianca 1987. 58 págs. Rústica ISBN: 84-505-6638-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 6]Comunidad Europea. Directivas y ResolucionesConsejo de las Comunidades Europeas 1988. 64 págs. RústicaISBN: 84-7799-003-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 7]Empleo y desempleo de las mujeres de los países de la OCDEPAUKERT, LIBA 1988. 104 págs. Rústica ISBN: 84-7799-006-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Serie Documentos

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[Número 8]Mujeres e Iniciativas Locales de EmpleoOrganización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE-OECD) 1989. 54 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 9]Igualdad y Protección de la Mujer en el Trabajo (Convenios y Recomendaciones de la O.I.T.)HONG TRANG PERRET-NGUYEN 1.ª edición, 1990. 2.ª ed. actualizada, 1993 152 págs. Rústica ISBN: 84-7799-033-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 10]El derecho comunitario y las mujeres. Jurisprudencia en materia de igualdad1.ª edición, 1991. Recopilación actualizada, 1993 732 págs. Rústica ISBN: 84-7799-078-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 11]Género y desarrollo. Guía prácticaDocumento basado en un estudio elaborado para la Dirección General de Desarrollo Comisión de las Comunidades Europeas1992. 308 págs. Rústica ISBN: 84-7799-075-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 12] Código de conducta para combatir el acoso sexual. Protección de la dignidad de la mujer y del hombre en el trabajoComisión Comunidades Europeas 2.ª edición. 2000. 46 págs. Rústica ISBN: 84-7799-076-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 13] Conducir el cambio estructural. El papel de las mujeresInforme de un grupo de expertos de alto nivel al Secretario General de la OCDE. 1992. 88 págs. RústicaISBN: 84-7799-069-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 14]Normativa comunitaria en materia de igualdad de tratoRecopilación actualizada a 31 de diciembre de 1997 Comisión Comunidades Europeas. 1999. Segunda edición revisada y actualizada, 1.ª reimp. 1999. 534 págs. RústicaISBN: 84-7799-077-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 15]Igualdad y Protección de la Mujer (en la normativa de la O.I.T.)1.ª edición, 1993. 1.ª reimpresión, 1995 630 págs. RústicaISBN: 84-7799-091-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 16]Las españolas en el umbral del siglo XXI1994. 190 págs. Rústica ISBN: 84-7799-101-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Sin número]Spanish women on the threshold of the 21st centuryVersión inglesa del número 16. 1994. 130 págs. Rústica ISBN: 84-7799-110-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 17] Carta para la igualdad de Oportunidades de las Mujeres en el ámbito rural. Las mujeres protagonistas en el desarrollo rural 1994-19951995. 48 págs. Rústica ISBN: 84-7799-120-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Serie Documentos

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[Número 18] Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres y recomendaciones1995. 100 págs. Rústica ISBN: 84-7799-121-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 19]Declaración de Beijing y Plataforma para la acciónIV Conferencia Mundial sobre las Mujeres. Beijing (China). Septiembre de 19951995. 304 págs. Rústica ISBN: 84-7799-129-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 20]Cuarto Programa de Acción Comunitario para la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres (1996-2000)Aprobado por decisión del Consejo de Trabajo y Asuntos Sociales (22 de diciembre de 1995) Comisión Europea1996. 64 págs. Rústica ISBN: 84-7799-128-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 21-22]Legislación LaboralDURÁN Y LALAGUNA, PALOMA; VENTURA FRANCH, ASUNCIÓN (coordinadoras) 1999. 2 vols. RústicaDistribución restringida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 23]Legislación Laboral. Texto refundido de la Ley del Estatuto de los TrabajadoresNormativa actualizada2000, 116 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 24]Legislación Civil y Mercantil en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombresDURAN Y LALAGUNA, PALOMA y VENTURA FRANCH, ASUNCIÓN (coordinadora)2001, 2 vols. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 25]La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer y el protocolo opcional a la convención2.ª ed. corr. 1.ª reimp. 2007. 81 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 26]Las conferencias mundiales de Naciones Unidas sobre las mujeres1999. 848 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 27]Las Conferencias Ministeriales del Consejo de Europa sobre igualdad entre mujeres y hombres(Versión española e inglesa) 2.ª ed., 2004. 162 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 28]Mainstreaming del género. Marco conceptual, metodología y presentación de “buenas prácticas”Informe final de las actividades del Grupo de especialistas en Mainstreaming (EG-S-MS) (Versión española e inglesa)3.ª reimp. 2005, 274 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 29]Los informes periódicos de España ante el Comité para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer de Naciones UnidasInformes tercero y cuarto(Versión española e inglesa)2000. 392 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 30]Las mujeres españolas en el año 2000: Logros, obstáculos y retos desde la 4.ª Conferencia Mundial2001. (3 vols.) Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 31]Agenda de política social.Aprobada por el Consejo Europeo de Niza de 7-12-20001.ª reimp. 2001. 56 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 32]Carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea1.º reimp. 2001. 40 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 33]Hacia una estrategia marco comunitaria sobre la igualdad entre hombres y mujeres (2001-2005)2.º reimp. 2003. 64 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 34]Resultados de las sesiones especiales de la Asamblea General de Naciones Unidas1.ª reimp. 2001. 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 35]Acciones positivas en el campo de la igualdad entre hombres y mujeresInforme final de actividades del grupo de especialistas sobre acciones positivas en el campo de la igualdad entre hombres y mujeres (EG-S-PA) 2001. 260 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 36]Protección de las mujeres contra la violencia. El Tráfico de seres humanos con fines de explotación sexual2002, 156 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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[Número 37]Legislación internacional, europea, constitucional y administrativa en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres2004, 528 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 38]Mujer y toma de decisiones2004, 220 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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S E R I E M U J E R E S E N L A E D U C A C I Ó N

Estudios sobre mujeres en la educaciónRecopilación de la serie del n.º 0 al 132011. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 0]Las mujeres en el sistema educativoGRAÑERAS PASTRANA, MONSERRAT (et al.)2001. 136 págs. RústicaISBN: 84-7799-969-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD de recopilación y en Internet

[Número 1]Trayectorias personales y profesionales de mujeres con estudios tradicionalmente masculinosELEJABEITIA TAVERA, CARMENT y LOPEZ SAEZ, MERCEDES2003, 1.ª reimp. 2004, 267 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @

[Número 2]La escolarización de hijas de familias inmigrantesCOLECTIVO IOÉ2003, 176 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @

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[Número 3]Mujeres en cargos de representación del sistema educativoEstudio cualitativo:GÓMEZ ESTEBAN, CONCEPCIÓN (et al.)Estudio cuantitativo:GRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT (coord.)2003, 191 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD-Rom e Internet

[Número 4]Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en EspañaABAJO, JOSE EUGENIO Y CARRASCO, SILVIA2004, 221 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @

[Número 5]La diferencia sexual en el análisis de los videojuegosDÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER (dir.)2004, 468 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD-Rom e Internet

[Número 6]Guía didáctica para el análisis de los videojuegosInvestigación desde la prácticaGRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT (coord.)2004. 173 págs. Incluye un CD-Rom. Rústica . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD-Rom e Internet

Serie Mujeres en la educación

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Serie Mujeres en la educación

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[Número 7]Orientación educativa y prevención de la violencia: la diferencia sexual en la resolución de conflictosMONTOYA RAMOS, M.ª MILAGROS; SALGUERO, JUAN y SEVA, JOSE M.ª2004, 1.ª ed., 1.ª reimpr. 2007, 145 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @

[Número 8]Mujeres inmigrantes en la educación de personas adultasELEJABEITIA TAVERA, CARMEN2006, 160 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @

[Número 9]Incorporación y trayectoria de niñas gitanas en la E.S.O.FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO2006, 175 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @

[Número 10]Revisión Bibliográfica sobre Mujeres y Educación en España (1983-2007)GRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT (et al.)2007 1.ª ed., 1.ª reimpr., 2008. 283 págs. Incluye un CD-Rom. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD de recopilación y en Internet

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Serie Mujeres en la educación

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[Número 11]Influencias de las revistas juveniles en la sexualidad de las y los adolescentesRUBIO GIL, ÁNGELES (et al.)2008, 134 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de recopilación y en Internet: @

[Número 12]Las mujeres en el sistema educativo IIGRAÑERAS PASTRANA, MONSERRAT (et al.)2009. 201 págs. RústicaISBN: 978-84-692-8093-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD de recopilación y en Internet

[Número 13]Evaluación de la normalización educativa de las alumnas y los alumnos gitanos en educación primaria. Incluye estudio piloto en la etapa de educación infantilFUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO2010, 212 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD de recopilación y en Internet

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Serie Mujeres en la educación

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[Número 14]Mujeres en cargos de representación del sistema educativo IIGRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT; GIL NOVOA, NATALIA (coord.)2012, 204 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom

[Número 15]Integración en el mercado laboral de mujeres con discapacidad atendiendo a su nivel de estudios2015. 82 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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S E R I E O B S E R V A T O R I O

[Número 1]Indicadores laborales básicos de la situación de la mujer en España y sus regionesCASTAÑO COLLADO, CECILIA2004, 291 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 2]Indicadores para el estudio de la exclusión social en España desde una perspectiva de géneroRUIZ DE ÁZUA ECEOLAZA, NÉLIDA (dir.)2004, 367 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 3]Baterías de indicadores para analizar la formación del profesorado en igualdad de oportunidadesCOLECTIVO IOÉ2004, 255 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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[Número 4]La presencia de las mujeres en el empleo irregularDE CABO, GEMA; GONZÁLEZ, ADRIÁN; ROCES, PELAYO2005, 400 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 5]La situación actual de la educación para la igualdad en EspañaRED2RED CONSULTORES2005, 255 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 6]Realidad social de las mujeres sin techo, prostitutas, ex reclusas y drogodependientes en EspañaEQUIPO DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA EDIS2005, 253 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 7]Conciliación de la vida familiar y la vida laboral: Situación actual, necesidades y demandasRIVERO RECUENCO, ÁNGEL (dir.)2005, 421 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Serie Observatorio

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Serie Observatorio

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[Número 8]Buenas prácticas de las Administraciones Públicas en materia de Mainstreaming de GéneroFUNDACIÓN MUJERES2007. 140 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 9]Guía de coeducación. Síntesis sobre la educación para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombresRED2RED CONSULTORES2008. 86 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 10]De la conciliación a la corresponsabilidad: buenas prácticas y recomendacionesGPI CONSULTORES2008, 137 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 11]Cómo abordar la integración de las mujeres inmigrantes. Guía para las Administraciones PúblicasDPTO. FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA DE HISTORIA ECONÓMICA DE ALCALÁ DE HENARES2008, 124 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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Serie Observatorio

[Número 12]Guía de intervención ante la publicidad sexistaGARCÍA NIETO, M.ª TERESA; LEMA DEVESA, CARLOS2008, 116 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Sin número]Diseño de la estrategia que permita la integración de la perspectiva de género en los presupuestos públicosDE VILLOTA, PALOMA (coord.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

[Número 13]Los planes de igualdad entre mujeres y hombres en la negociación colectivaFUNDACIÓN 1.º DE MAYO 2009, 222 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

[Número 14]Tratamiento de la variable género en la publicidad que se emite en los medios de titularidad públicaRED2RED CONSULTORES2009, 230 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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Serie Observatorio

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[Número 15]Módulos formativos para la integración de las mujeres inmigrantes. Dirigidos al personal que se encuentra al servicio de la Administración PúblicaALMENARA ESTUDIOS2009, 216 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 16]Análisis de la perspectiva de género en algunas estadísticas españolas y propuestas de mejoraCENTRO DE ESTUDIOS ECONÓMICOS TOMILLO2009, 245 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 17]Estrategias para la integración de la perspectiva de género en los presupuestos públicosPALOMA DE VILLOTA, YOLANDA JUBERO, IGNACIO FERRARI2009, 171 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 18]Sistema estatal de indicadores de géneroRED2RED CONSULTORES S.L.2010, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Contiene CD con Anexo

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[Sin número]Informe, desde la perspectiva de género, sobre valoración económica de los programas presupuestarios incluidos en los Presupuestos Generales del EstadoINFOPOLIS 20002011, 79 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

[Sin número]Impacto de la crisis económica en el trabajo doméstico remunerado domiciliario y propuesta de medidas de política fiscal, social y laboral para estimular su formalización y profesionalizaciónDE VILLOTA, PALOMA (dir. invest.)2012, 198 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Serie Observatorio

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S E R I E S A L U D

[Número 1]Los grupos de mujeres: Metodología y contenido para el trabajo grupal de la autoestimaMIGALLÓN LOPEZOSA, M.ª PILAR, GÁLVEZ OCHOA, BEATRIZ 2.ª ed., 2000. 6.ª reimp., 2012. 145 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 2]La prevención de la transmisión heterosexual del VIH/SIDA en las mujeresVELASCO ARIAS, SARA3.ª ed., Revisada, 2007. 166 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 3]La atención sociosanitaria ante la violencia contra las mujeresNOGEIRAS GARCÍA, BELÉN (et al.)2001, 2.ª ed., 6.ª reimp. 2012, 126 págs. Rústica. . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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[Número 4]Apoyo emocional y calidad de vida en mujeres con cáncer de mamaSEBASTIÁN HERRANZ, JULIA2002. 2.ª reimpr. 2008. 77 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 5]Relaciones de género y subjetividad. Método para programas de prevenciónVELASCO ARIAS, SARA2002, 3.ª reimpr. 2008, 171 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 6]La transmisión heterosexual del VIH/SIDA en España. Revisión epidemiológicaVELASCO ARIAS, SARA2003, 1.ª reimpr 2009, 86 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 7]Protocolo de prevención de la transmisión heterosexual del VIH con enfoque de género en atención primaria2004, 2.ª reimp. 2008, 91 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Serie Salud

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Serie Salud

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[Sin número]Programa de prevención de la transmisión heterosexual del VIH/sida en mujeres. Protocolo de intervención en atención primaria2006, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 8]La publicidad y la salud de las mujeres. Análisis y recomendaciones2005, 1.ª reimpr. 2012, 160 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 9]Atención biopsicosocial al malestar de las mujeres. Intervención en atención primariaVELASCO ARIAS, SARA2006, 2.ª reimpr. 2012, 256 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Sin número]Programa de atención biopsicosocial al malestar de las mujeres2006, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 10]Intervención en drogodependencias con enfoque de géneroCASTAÑOS, MÓNICA (et al.)2007. 184 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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[Número 11]Guía práctica para la intervención grupal con mujeres privadas de libertad. Programa de intervención en salud desde un enfoque de géneroMIGALLÓN LOPEZOSA, PILAR, y VORIA, ANDREA2007. 133 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Serie Salud

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G U Í A S

Guía de los derechos de la mujer 1990RUANO RODRÍGUEZ, LUCÍA1990. 156 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de Centros Públicos de Planificación Familiar3.ª ed. actualizada, 1992. 182 págs. Rústica ISBN: 84-7799-058-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de Asociaciones de Mujeres y Centros de InterésInstituto de la Mujer1991. 258 págs. Gusanillo ISBN: 84-7799-073-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de buenas prácticas para garantizar el derecho a la igualdad en los procedimientos1.ª reimp. 2001. 48 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Good practise guide to guarantee equal rights in procedures2.ª reimp. 2001. 48 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Guide des bonnes pratiques pour assurer à la femme le droit de l’égalité en matière de procédures2000. 48 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Verfahrensrichtlinien zum schutze des rechts auf gleichbehand lung2000. 52 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guia de boas práticas para garantir á igualdade nos procedimientos2000. 48 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de buenas prácticas para garantizar la igualdad retributiva1999. 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Good practise guide to guarantee equal pay1999, 164 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guide de bonnes practiques pour garantir l’egalité de retribution2001, 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guia de boas práticas para garantiza Igualdade retributiva2001, 172 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guías

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Guías

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Leitfaden über empfehlenswerte vorgehensweisen Zur Verwirklichung des Grundsatzes des gleichen Entgelts für Frauen und Männer2001, 172 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de Recursos y Centros de Interés para las Mujeres. 20054.ª edición actualizada2005. 272 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Programa CLARA: Guía para el desarrollo personal. Mujeres en proceso de integración social y laboral2004. 5.ª ed., 2010. 3.ª reimp. 2014. 150 págs. Carpeta con anillas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

Programa CLARA: Módulo para la motivación2004. 3.ª ed., 2009. 168 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuita

Descubre otras Profesiones. Guía participante3.ª ed. 1997. 142 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Descubre otras profesiones. Guía didáctica3.ª ed., 1997. 88 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Guías

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Emprendedoras. Guía didáctica4.ª ed. 1997. 126 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Emprendedoras. Guía Participante2.ª ed. 1997. 124 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía práctica para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres2.ª ed. 1997. 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Manual de orientación laboral2.ª ed. 1997. 198 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Gira. Guía Didáctica. Orientación y asesoramiento para la inserción laboral de mujeres3.ª ed. 2015. 118 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

Gira. Manual de la Participante. Orientación y asesoramiento para la inserción laboral de mujeres4.ª ed., 2007. 7.ª reimp., 2019. 86 págs. Carpeta de anillas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

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MABEM Guía de empleo. Manual de acción para la búsqueda de empleo de la mujer7.ª ed., 2009. 184 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . &@

MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la dinamizadora. Didáctica4.ª ed., 2009, 2.ª reimp., 2013, 156 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la Participante1995. 2.ª ed., 2008. 5.ª reimp., 2019. 144 págs. Carpeta de anillas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

Programa ÓPTIMA: Guía de buenas prácticas para la implantación de acciones positivas en las empresas1999. 70 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programa ÓPTIMA: Guía no sexista de negociación colectiva1999. 310 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programa ÓPTIMACatálogo de acciones positivas. 2.ª ed. 1997. 1.ª reimpr. 2002.64 págs. Gusanillo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Programa ÓPTIMA: Guía de desarrollo de acciones positivas2.ª ed..1997. 3.ª ed., 2002. 93 págs. Gusanillo ISBN: 84-7799-125-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programa ÓPTIMA: Guía práctica para diagnosticar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas2.ª ed., 1997. 1.ª reimpresión, 2002. 68 págs. Gusanillo ISBN: 84-7799-126-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programa ÓPTIMA: Manual de orientación para la puesta en marcha de acciones positivas en las empresas. Nuevas Situaciones. Nuevas respuestas1999. 288 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de buenas prácticas para conciliar la vida familiar y profesional2.ª reimp., 2003. 224 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Good practise guide for reconciling family and working life1.ª reimp., 2001. 208 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Guía de buenas prácticas para la mejora de la seguridad y la salud en el trabajo por razones de reproducción y maternidad1.ª reimp. 2002, 126 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía para la negociación colectiva en materia de riesgos laborales para la reproducción y la maternidad1.ª reimp., 2002, 95 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de los derechos de las mujeres víctimas de violencia familiarASOCIACIÓN DE MUJERES JURISTAS THEMIS2001, 136 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de buenas prácticas para paliar los efectos de la violencia contra las mujeres y conseguir su erradicaciónPresidencia de la Unión Europea, España 20022002. 161 págs. Rústica En castellano, francés e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía para la evaluación de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en los fondos estructurales2003. 63 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía para la incorporación de la perspectiva de género2004. 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Guía para la incorporación de la igualdad de oportunidades en las actuaciones de los Fondos Estructurales2004. 132 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres y hombres por la igualdad. Guía de sensibilización y formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombresFUNDACIÓN MUJERES2005. 2.ª ed., 2010. 126 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

Informes de Impacto de Género. Guía de aplicación práctica, para la elaboración de informes de impacto de género de las disposiciones normativas que elabore el Gobierno, de acuerdo a la Ley 30/20032005, 2.ª ed., 2007, 2.ª reimpr. 2009. 104 págs. Rústica. . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

Defiende tus derechos. Guía práctica para mujeres maltratadasASOCIACIÓN DE MUJERES JURISTAS (THEMIS)2006, 109 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de motivación y recursos. Mujeres gitanas y nuevas tecnologíasFUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO2007. 140 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Guía de formación para la participación social y política de las mujeres. Manual de la profesoraMARTÍNEZ TEN, LUZ; ESCAPA GARRACHÓN, ROSA2008. 1.ª reimpr. 2009, 102 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Guía de formación para la participación social y política de las mujeres. Manual de la alumnaMARTÍNEZ TEN, LUZ; ESCAPA GARRACHÓN, ROSA2008. 1.ª reimpr. 2009, 324 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Orientaciones para negociar medidas y planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresasFUNDACIÓN MUJERES2007. 2.ª ed., 2008, 1.ª reimpr. 2009. 114 págs. Rústica . . . . . .& @

De la tecnofobia al tecnointerés 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Módulo de sensibilización y formación continua en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para personal de la Administración Pública2007. 1.ª reimp., 2009, 227 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @

Manual para elaborar un plan de igualdad en la empresa2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Conseguir la igualdad para generar la paz: Una guía de acción y planificación sobre las mujeres, la paz y la seguridad (RCS 1325)UN-INSTRAW2008, 68 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Orientaciones y herramientas para incorporar la igualdad de género en la negociación colectiva ESCUDERO RODRIGUEZ, EDUARDO (coord.) Univ. de Alcalá de Henares2008, 350 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Plan de formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres2009. 5.ª ed., 2013, 190 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Guía para la promoción personal de las mujeres gitanas: Perspectiva psico-emocional y desarrollo profesionalFUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO/INSTITUTO DE LA MUJER2009. 124 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

PAFIC, Guía PAFIC, para la promoción de la actividad física en chicasCONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES2010. 123 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega2010, 170 págs. Rústica En castellano e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega. 21 Experiencias ilustrativas2010, 71 págs. RústicaEn castellano e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

El viaje de Laia. Guía de sensibilización sobre la trata de seres humanos con fines de explotación sexualMARTÍNEZ TEN, LUZ; MAÑERU MÉNDEZ, ANA MARÍA; CORRAL, ANA MARÍA2010, 2.ª reimp., 2012, 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la actividad empresarialFUNDACIÓN MUJERES2010, 83 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

La trata con fines de explotación sexual. Guía de formación para personal de la Administración PúblicaMARTÍNEZ TEN, LUZ; CORRAL, ANA MARÍA2011, 20 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Tenemos un plan, ¿y si revisamos la igualdad en nuestra asociación? Plan de igualdad para asociacionesPORTO PADERNE, PATRIZIA; LILITH. ACCION SOCIAL Y EDUCATIVA S.L.2011, 77 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Elaboración de informes de impacto de géneroFUNDACIÓN MUJERESGARCIA COMAS, CRISTINA (dir. invest.)2011, 147 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Guía didáctica de ciudadanía con perspectiva de género. Igualdad en la diversidad. Para profesorado de segunda etapa de ESO y BachilleratoABASOLO, OLGA (et al.)2012, 92 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Guía de corresponsabilidad. La corresponsabilidad también se enseñaSTES-i2013, 59 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de textoVAILLO RODRÍGUEZ, MARÍA 2013. 118 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet @

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Programa CERES. Talleres de alfabetización digital y empoderamiento de las mujeres rurales. Material didáctico2015, 206 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Programa DIANA. Programación creativa en igualdad Actividad didáctica. Guía para el profesorado 2015, 95 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico En español y en inglés2015, 184 págs. En español y en inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @2017, 106 págs. En español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en Internet

Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e intolerancia. Guía práctica ciudadanía2015, 66 págs. En español y en inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e intolerancia. Guía práctica para profesionales2015, 1.ª reimp., 2016. 104 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet, en español, inglés, catalán, gallego y vasco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Manual de referencia para la elaboración de procedimientos de actuación y prevención del acoso sexual y del acoso por razón de sexo en el trabajo. Aspectos básicos2015, 72 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Guía de buenas prácticas para el acceso de mujeres a puestos tradicionalmente ocupados por hombres y viceversa2015, 76 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Guía de buenas prácticas en acciones positivas o promocionales de igualdad2015, 79 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Guía de buenas prácticas en el cambio de cultura organizacional2015, 65 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Manual Más allá de los 30… Claves para una gestión accesible de la diversidadISOTES2015, 86 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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Guía de empresas. Co-responsabilidad: Un compromiso comúnProyecto Equilibrio-Balance2015, 38 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Guía del profesorado. Co-responsabilidad:Un compromiso comúnProyecto Equilibrio-Balance2015, 62 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Plurales. Diagnóstico general. Informe previoEn español y en inglés2015, 227 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Plurales. Principios orientadoresEn español y en inglés2015, 44 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Plurales. Modelo preliminar de intervenciónEn español y en inglés.2015, 90 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Plurales. Propuesta metodológica sobre coeducación 2015. 112 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Plurales. Guía de buenas prácticas de educación en igualdad en EuropaEn español y en inglés2015, 967 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

SARA. Marco teórico. Guía metodológica. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres inmigrantes, gitanas, mayores de 45 añosDINAMIA S. COOP.2015. 1.ª reimpr., 2016. 68 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres mayores de 45 añosDINAMIA S. COOP.2015. 1.ª reimpr., 2016. 120 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres mayores de 45 añosDINAMIA S. COOP.2015. 1.ª reimpr., 2016. 154 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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Guías

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SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres inmigrantesDINAMIA S. COOP.2015. 1.ª reimpr., 2016. 124 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres inmigrantesDINAMIA S. COOP.2015. 1.ª reimpr., 2016. 158 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres de etnia gitanaDINAMIA S. COOP.2016. 120 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres de etnia gitanaDINAMIA S. COOP.2016. 152 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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Programa REA. Talleres de formación de formadoras en materia de Sociedad de la Información dirigidos a mujeres profesionales. Material didáctico2016. 305 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Programa ADA. Iniciación a la tecnología en igualdad. Guía para el profesoradoAMB PIENSA S. L.2016, 2ª ed., 2018. 140 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet @

INNOVATIA 8.3. Manual de procedimientos. Cómo introducir la perspectiva de género en los procesos de transferencia de conocimiento y en la creación de empresas universitarias.2017, 130 págs. Carpeta de anillas con CD . . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en Internet

Guía de buenas prácticas “La igualdad de oportunidades en los planes de formación de la empresa”2017, 52 págs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Guía de buenas prácticas “Medidas más eficaces para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres”2017, 71 págs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Empléate desde la igualdad. Guía para el desarrollo personal. Manual de la participante2020, 108 págs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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C U A D E R N O S B I B L I O G R Á F I C O S

[Número 1]Las mujeres en la Historia de España. Siglos XVIII-XXBibliografía comentada 1998. 120 págs. Rústica ISBN: 84-7799-011-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 2]La mujer en la bibliografía española, 1984-19881989. 222 págs. Rústica ISBN: 84-7799-021-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 3]Bibliografía analítica. Mujer y educación, 1984-1988INSTITUTO DE LA MUJER, CENTRO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (CIDE) 1989. 132 págs. Rústica ISBN: 84-7799-025-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Cuadernos bibliográficos

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[Número 4]Catálogo de publicaciones periódicas del Instituto de la MujerINSTITUTO DE LA MUJER (CENTRO DE DOCUMENTACIÓN) 1990. 96 págs. Rústica ISBN: 84-7799-028-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 5]Síntesis de estudios y encuestas del Instituto de la Mujer (1984-1990)1990. 198 págs. Rústica ISBN: 84-7799-044-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 6]Tesauro sobre la mujer1993. 164 págs. Rústica ISBN: 84-7799-065-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 7]Síntesis de estudios e Investigaciones del Instituto de la Mujer (1990-1994)1995. 358 págs. Rústica ISBN: 84-7799-118-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 8]Síntesis de estudios e investigaciones del Instituto de la Mujer (1994-1999)2001. 421 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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C U A D E R N O S D E E D U C A C I Ó N N O S E X I S T A

Cuadernos de educación no sexistaRecopilación de la serie del n.º 5 al 26 2009. 8.ª edición, 2018. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 1]La Educación no sexista en la Reforma Educativa1992. 42 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 2]Las Profesiones no tienen sexo2.ª edición. 1993. 12 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 3]Educación de Adultas1992. 20 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 4]Elige bien: un libro sexista no tiene calidad2.ª reimp. 2001, 32 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

[Número 5]Cómo orientar a chicas y chicos5.ª reimp. 2006. 30 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

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Cuadernos de educación no sexista

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[Número 6]Educar en relación6.ª reimp. 2006. 76 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 7]Prevenir la violencia: una cuestión de cambio de actitud7.ª reimp. 2009. 40 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 8]En femenino y en masculino2.ª reimp. 2002. 88 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 9]Elige tu deporte1.ª ed., 2000. 4.ª reimp. 2013. 40 págs. Rústica. . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 10]No te pierdas ser tú en la red2.ª reimp. 2006. 64 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 11]Relaciona. Una propuesta ante la violencia1.ª reimp. 2004, 77 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

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Cuadernos de educación no sexista

128

[Número 12]La actividad científica en la cocina2.ª reimp. 2008, 67 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 13]La química de la cocina. Propuesta didáctica para educación secundaria2.ª reimp. 2005, 95 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 14]Tratar los conflictos en la escuela sin violencia3.ª reimp. 2008, 105 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 15]El misterio del chocolate en la nevera2.ª reimp. 2007, 72 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 16] Los saberes de cada día2.ª reimp., 2007. 100 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 17]Tomar en serio a las niñas2005, 1.ª ed., 3.ª reimpr. 2013. 92 págs. Rústica . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

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Cuadernos de educación no sexista

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[Número 18]Contar cuentos cuenta2006 1.ª ed., 1.ª reimp. 2008, 99 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 19]Experiencias de relación en la escuela. Prevenir la violencia contra las niñas y las mujeres2006 1.ª ed., 1.ª reimp. 2008. 81 págs. Rústica . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 20]Educación para la ciudadanía2007 1.ª ed., 109 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 21]El amor y la sexualidad en la educación2007. 1.ª ed., 3.ª reimpr. 2013, 144 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 22]Clases de cine. Compartir miradas. En femenino y masculino2008, 1.ª ed., 3.ª reimpr. 2018. 78 págs. Rústica . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

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Cuadernos de educación no sexista

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[Número 23]Sindicadas. Educando en Igualdad2008, 1.ª ed., 164 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Contiene DVD Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 24]Formación en relación2008, 1.ª ed., 1.ª reimp., 2009. 144 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 25]Alfabetización de mujeres inmigrantes. Mujeres marroquíes en las aulas de educación no formal2009, 1.ª ed., 98 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Número 26]La Ley de Igualdad en las aulas.Sindicadas. Educando en Igualdad. 2.º encuentro, 14-15 de noviembre 20082009, 1.ª ed., 118 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

[Sin número]Sindicadas. Educando en Igualdad 2010. IV Encuentro Sindicadas 20102011. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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S E R I E L E N G U A J E

Nombrar en femenino y masculinoRecopilación de la serie Lenguaje del n.º 1 al 72012, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

[Número 1]Nombra. La representación del femenino y el masculino en el lenguajeALARIO, CARMEN; BENGOECHEA, MERCEDES; LLEDÓ, EULALIA, y VARGAS, ANA2003, 3.ª reimp. 2008, 36 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 2]En dos palabras. En femenino y masculino1.ª ed., 2003. 1.ª reimp. 2007. 35 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 3]Nombra en red. En femenino y en masculinoBENGOECHEA BARTOLOMÉ, M.; SIMÓN, J.1.ª ed., 2006. 2.ª reimp. 2008. 63 págs. Incluye un CD-Rom. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet

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Serie Lenguaje

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[Número 4]Las profesiones de la A a la ZLLEDÓ CUNILL, EULALIA1.ª ed., 2006. 1.ª reimp. 2007. 92 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet

[Número 5]Hablamos de Salud. En femenino y en masculinoGARI PÉREZ, AITANA1.ª ed., 2006. 1.ª reimp. 2008. 49 págs. Rústica. . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 6]Hablamos de leyes. En femenino y en masculinoGUERRERO MARTIN, CHARO; LLEDÓ CUNIL, EULALIA1.ª ed., 2008, 63 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @

[Número 7]Hablamos de deporte. En femenino y masculinoALFARO GANDARILLAS, ELIDA; BENGOECHEA BARTOLOMÉ, MERCEDES; VÁZQUEZ GÓMEZ, BENILDE 1.ª ed., 2010. 111 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @

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C AT Á L O G O S D E E X P O S I C I O N E S

Mujer y deporte. De las pioneras a los años 80Catálogo exposición. GARCÍA, MILA; ALTÉS, ELVIRA 1990 1.ª ed., 2.ª reimpr. 2013. 120 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones:Carteles y vídeos gratuitos

La mujer en la publicidadPEÑA-MARÍN, CRISTINA 1.ª reimpr. 1998. 144 págs. Rústica ISBN: 84-7799-046-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Otras publicaciones: Folletos, carteles y vídeos gratuitos

El trabajo de las mujeres a través de la historiaCatálogo exposición CENTRO FEMINISTA DE ESTUDIOS Y DOCUMENTACIÓN1992. 216 págs. Rústica ISBN: 84-7799-064-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& Otras publicaciones: Folletos y carteles gratuitos

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Catálogos de exposiciones

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El largo camino hacia la igualdad.Feminismo en España 1975-1995BLANCO CORUJO, O. (dtra.)1995. 166 págs. RústicaISBN: 84-7799-109-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& Otras publicaciones:Tríptico y vídeo

Con las mujeres avanza el mundoCatálogo exposición HOLGUERAS, MARTA; SÁNCHEZ, GLORIA; BELMONTE, CARMEN 1996, 3ª reimpr. 2018, 140 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones:Folletos y carteles gratuitos

El voto femenino en EspañaCatálogo exposiciónCENTRO FEMINISTA DE ESTUDIOS Y DOCUMENTACIÓN2.ª ed. 2006. 3ª reimpr. 2018198 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: Folletos, carteles y vídeo gratuitos

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Catálogos de exposiciones

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Mujeres y Empleo, 1976-1996Catálogo exposiciónGARCÍA SANZ, BENJAMÍN 1997. 110 págs. RústicaISBN: 84-7799-141-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& Otras publicaciones:Folleto y cartel

Catálogo General de las Exposiciones Itinerantes del Instituto de la Mujer7.ª ed. 2013. 42 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: Tarjeta postal

Mujeres y Sociedad Rural. (Entre la inercia y la ruptura)Coordinador: GARCIA BARTOLOME, JUAN MANUEL 2.ª reimp. 2002. 186 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: Folletos y carteles gratuitosTambién disponible en inglés

I Edición Premio “El Diseño Crea Igualdad”2004, 46 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Catálogos de exposiciones

136

Siempre Adelante. Mujeres DeportistasCatálogo Exposición Mujer y DeporteBLASCO SOTO, PATI2005. 4.ª ed., 2013, reimpr., 2018. 152 págs. Rústica . . . . . GratuitoOtras publicaciones:Folletos y cartel

18 SegundosExposición sobre violencia de géneroINSTITUCIONAL2007. 2.ª edición, 2014. 32 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Otras publicaciones: Cartel

25 años del Instituto de la Mujer (1983-2008)Una historia abierta2008. 200 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Otras publicaciones: Folletos y cartel

Mujeres EspañolasYODONA2011. 352 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: cartel

Emigración de mujeres valientes2011. 1.ª reimpr. 2014. 52 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito Otras publicaciones: desplegable y cartel

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F U E R A D E C O L E C C I Ó N

I Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres. 1988-19901.ª reimp. 1987. 102 págs. RústicaISBN: 84-505-6637-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

I Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres. 1988-1990. Evaluación1990. 156 págs. RústicaISBN: 84-7799-036-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

I Equal opportunities for women. Plan of action 1988-19901989. 102 págs. RústicaISBN: 84-7799-023-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

I Plan pour l’egalite des chances des femmes. 1988-19901988. 102 págs. RústicaISBN: 84-7799-013-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

La mujer en España: situación social1990. 256 págs. RústicaISBN: 84-7799-029-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

138

Código de la Mujer1992. 1.520 págs. TelaISBN: 84-7799-057-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Las Mujeres en cifras. 1996-20007.ª ed. 2001. 144 págs. Rústica ISBN: 84-7799-972-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Women in Figures1992. 73 págs. RústicaISBN: 84-7799-074-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

II Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres1.ª reimp. 1995. 142 págs. RústicaISBN: 84-7799-081-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Equal Opportunities for Women, Second Plan of Action1993. 144 págs. RústicaISBN: 84-7799-092-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

La Mujer en cifras. Una década (1982-1992)1994. 100 págs. RústicaISBN: 84-7799-093-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

10 años del Instituto de la Mujer1994. 176 págs. RústicaISBN: 84-7799-098-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

139

Síntesis de resultados de la evaluación del II Plan de Igualdad de Oportunidades de las Mujeres (1993-1995)1997. 86 págs. RústicaISBN: 84-7799-140-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

III Plan para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres 1997-20004.ª reimp. 2000. 112 págs. Rústica ISBN: 84-7799-139-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

The 3rd Equal Opportunities Plan for Women and Men 1997-20001997. 112 págs. Rústica ISBN: 84-7799-142-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Psicología de la mujer embarazadaVARELA OGANDO, MERCEDES1982. 254 págs. RústicaISBN: 84-85961-11-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

La educación femenina en la postguerra (1939-1945). El caso de MallorcaPASTOR, MARÍA INMACULADA 1984. 174 págs. RústicaISBN: 84-500-9750-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

140

Mujer y sociedad en España (1700-1975)M.ª ÁNGELES DURÁN (et al.)1982. 2.ª ed., 1986. 440 págs. RústicaISBN: 84-505-4268-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

El trabajo a domicilio en el País ValencianoSANCHÍS, ENRIC1984. 256 págs. Rústica ISBN: 84-500-9751-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujer española y sociedad. Bibliografía (1900-1984)CAPEL, ROSA MARÍA; IGLESIAS DE USELL, JULIO 1984. 390 págs. RústicaISBN: 84-505-0185-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

El trabajo de las mujeres a través de la HistoriaCENTRO FEMINISTA DE ESTUDIOS Y DOCUMENTACIÓN 1985. 292 págs. RústicaISBN: 84-505-1641-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Clara Campoamor. La sufragista españolaFAGOAGA, CONCHA; SAAVEDRA, PALOMA 4.ª ed., 2007. 385 págs. RústicaISBN: 978-84-690-5008-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

141

El trabajo y la educación de la mujer en España (1900-1930)CAPEL MARTÍNEZ, ROSA MARÍA 2.ª ed. 1986. 608 págs. Rústica ISBN: 84-505-4267-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Informe mundial sobre el abortoTIETZE, CRISTOPHER 1987. 214 págs. Rústica ISBN: 84-505-5116-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Escuela mixta y coeducación en Cataluña durante la II RepúblicaCORTADA ANDREU, ESTHER1988. 320 págs. RústicaISBN: 84-7799-018-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Directorio sobre la mujer en Centroamérica, Panamá y Belice. Programa regional “Mujer, Salud y Desarrollo”ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD 1990. 116 págs. RústicaISBN: 84-7799-041-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

142

De otra manera. Cuadernos de Educación de AdultasINSTITUTO DE LA MUJER (M.º TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES) Y DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL REGLADA Y PROMOCIÓN EDUCATIVA (M.º EDUCACIÓN Y CIENCIA)1999-2005. 5 volúmenes. RústicaISBN: 84-369-2271-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en la Recopilación en CD y en Internet

Recopilación de los Cuadernos de Educación de Adultas. De Otra manera2007. 1.ª reimp 2009. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Las mujeres en la Comunidad Económica Europea1.ª reimp. 1994. 166 págs. Rústica ISBN: 84-7799-090-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Carpetas didácticas de educación afectivo sexual1994. 4 volúmenes. ISBN: 84-89052-09-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

El conocimiento del medio: la transversalidad desde la coeducación1994. 408 + 172 págs., fichas. CarpetaISBN: 84-7799-094-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

143

Concepción Arenal y Victoria Kent. Las prisiones. Vida y obraTELO, MARÍA1995. 138 págs. Rústica ISBN: 84-7799-117-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres en el mundo1.ª reimp. 2000. 66 págs.+ 117 fichas. Carpeta. ISBN: 84-369-2833-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Gestionar la Igualdad1999, Digibook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Red GEAEstudio de Viabilidad Básica2000, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Proyecto C-TestProyecto de Teletrabajo2000. CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Proyecto AlbaMejora de la Empleabilidad de las MujeresPrograma Europeo Leonardo Da Vinci2000, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

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Red GEA 1Cómo gestionar la problemática de compras y almacén Serie Cursos Monográficos para mujeres empresarias 2001, CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Red GEA 2Cómo aplicar la informática a su negocio Serie Cursos Monográficos para mujeres empresarias 2001, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Red GEA 3Cómo fidelizar su clientela Serie Cursos Monográficos para mujeres empresarias 2001, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Formación del Profesorado. Igualdad de Oportunidades entre chicas y chicos2.ª reimp. 2007. 76 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Plan de acción contra la violencia doméstica. 1998-20001999. 40 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Herramientas para eliminar la discriminación retributiva1.ª reimp. 2000. 368 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

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Tools in order to eliminate salary discrimination1.ª reimp. 2000. 344 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Protocolo sanitario ante los malos tratos domésticos2.ª ed. 2000. 44 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Imágenes de las mujeres en los medios de comunicación2000. 156 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Experiencia y conocimientos de mujeres en educación permanente. Una propuesta didáctica para prevenir la violenciaHERRANZ HERRANZ, ALICIA2000, 96 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Nuevos yacimientos de empleo y redes de cooperación entre empresasAportaciones de los Grupos de TrabajoTransnacionales, diciembre 1999 2000. 172 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

La violencia contra las mujeres. Resultados de la macroencuesta2000. 102 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

II Plan Integral contra la violencia doméstica 2001/20042001. 49 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

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II Action Plan Against Domestic Violence. 2001/20042001. 46 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Informe de ejecución del Plan de acción contra la violencia doméstica 1998-20002001. 159 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Síntesis de resultados de la Evaluación del III Plan para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres 1997/20002001. 88 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Estudio sobre las medidas adoptadas, por los Estados Miembros de la Unión Europea, para luchar contra la violencia hacia las mujeres2002, 112 págs. RústicaEn castellano, francés e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

IV Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres 2003-20062003, 85 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

IV Plan for equal opportunities for women and men 2003-20062003, 85 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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IV Plan d’egalité des chances entre les femmes et les hommes. 2003-20062003, 85 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Las mujeres en cifras. 20 años 1983-20032003, 148 págs. RústicaISBN: 84-7799-981-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Las mujeres en cifras. 25 años. 1983-20082008, 193 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Historia de las Mujeres en España. Siglo XXCUESTA BUSTILLO, JOSEFINA (dir.)2003, Tela con sobrecubiertaTomo I. ISBN: 84-7799-977-5, 545 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Tomo II ISBN: 84-7799-978-3, 642 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Tomo III. ISBN: 84-7799-979-1, 503 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . .&Tomo IV ISBN: 84-7799-980-5, 608 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programa de cooperación internacional. “Mujeres y Desarrollo”2004, 184 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Selección de materiales didácticos2003-2004, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Fuera de colección

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Proyecto ISOS. Las diferencias salariales entre mujeres y hombres y la valoración de los puestos de trabajoVol. 1: Sistema de valoración de puestos de trabajoVol. 2: Detección de indicios de discriminación2003, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Resultados del Proyecto Equal Promociona. Sistemas locales de igualdad de oportunidades. (2002-2004)2004, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Creciendo en Igualdad para alumnado y profesorado de Educación Secundaria2005, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Recursos didácticos y proyectos de Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. Educación en igualdad de oportunidades entre los sexos. Intercambia2006, 93 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Educamos nombrando. Iniciativas de los Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas sobre Lenguaje y Cambio Cultural. Intercambia2007, 96 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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Fuera de colección

149

Educar el cuidado del cuerpo y otros proyectos. Iniciativas de Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. Intercambia2008, 94 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Coeducar en el amor y la sexualidad y otros proyectos. Iniciativas de Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. Intercambia2009. 94 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Intercambia. Educar en femenino y en masculino2013. CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Intercambia. Educar en femenino y en masculino2014. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Intercambia. Una mirada de género para la convivencia escolar2015. 1.320 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Orientaciones para la incorporación de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las actuaciones del FEDER para el periodo 2007-2013Fases de Programación y Evaluación Previa2006, 73 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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De par en parDEBÓN HERNÁNDEZ, CONSUELO2007, 27 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2008-20112008, 146 Págs. RústicaCastellano, inglés y francés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

CALÍOPE. Estrategias básicas para incorporar la perspectiva de género en el ámbito educativo2007, 43 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de la Educación2007, 92 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Contiene CD

CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de las organizaciones laborales y la negociación colectiva2007, 92 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Contiene CD

CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de empleo2007, 126 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Contiene CD

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Fuera de colección

151

CALÍOPE. Protocolo de implantación del Mainstreaming de género2007, 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Con otra mirada: Una lectura de género a las políticas públicas2007, 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Cruzando fronteras. Migración y desarrollo desde una perspectiva de géneroUN-INSTRAW2008, 132 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Cien años trabajando por la igualdadCAPEL, ROSA MARÍAFundación Francisco Largo Caballero, UGT, Instituto de la Mujer2008, 362 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Fecundidad y trayectoria laboral de las mujeres en EspañaDELGADO, MARGARITA (et al.) 2009, 412 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Creadoras de música2009, 1.ª reimpr. 2014.182 págs. Rústica.Contiene CD-ROM insertado en cubierta . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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Compositoras en la historia2010, 1ª reimpr., 2018. DVD, 43´10” Dirección y Realización: Shunet.es Producción, Sonido y Grabación De imagen: Nnconenclave.com Contiene folleto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

Premios Irene 2011: La paz empieza en casaCentro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)2012. CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Poblaciones-mercancía: Tráfico y trata de mujeres en EspañaGARCÍA CUESTA, SARA (et al.)2011. 232 págs. RústicaISBN: 978-84-7670-718-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Situación de la figura de agente de igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en España y propuestas para una certificación profesionalFederación Estatal de Asociaciones Profesionales de Agentes de Igualdad de Oportunidades (FEPAIO) CAJIDE HERVÉS, CARMEN (coord.)2011, 265 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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Formación profesional de las mujeres y nuevos yacimientos de empleoENRED2013. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

Confianza y seguridad de las mujeres en la redMateriales didácticosCarpeta con cuadernillos2014. 247 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Salud en población joven2014. 2.ª edición, 2015. CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Plurales. Educación en igualdadEn castellano y en inglés2014. 242 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Disponible también en CD-ROM

Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2014-20162014, 176 págs. Rústica. Castellano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Disponible en inglés

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Fuera de colección

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Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la sociedad de la información 2014-20172015. 228 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la sociedad de la información 2014-2017Primer informe de seguimiento. Ejercicio 2014.2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Plan para la promoción de las mujeres del medio rural 2015-20182015. 82 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Programa de igualdad de género y conciliación de la vida laboral y familiar. Historias de éxito, transferibles y sosteniblesBilingüe castellano e inglés2016. 82 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Sólo disponible en Internet

Las personas LGBT en el ámbito del empleo en España: Hacia espacios de trabajo inclusivos con la orientación sexual e identidad y expresión de género2017. 74 págs.Solo disponible en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Mujeres emprendedoras entre los siglos XVI y XIX2017. 2ª ed., 2019. 158 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Evolución de la discriminación en España. Informe de las encuestas IMIO-CIS de 2013 y 2016Mª ANGELES CEA D´ANCONA Y MIGUEL S. VALLES MARTINEZ2018. 200 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Las constituyentes. Las mujeres en la historia política de EspañaPANDORA MIRABILIA. GENERO Y COMUNICACIÓN S.COOP.MAD.OLIVA ACOSTA (coord.)2018. 192 págs. Rústica. Contiene un DVD . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Evaluación de la eficacia de un programa de tratamiento para el empoderamiento de mujeres en prisión. Programa Sermujer.es2019. 84 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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F O L L E T O S

Derechos Laborales de las Mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Regulación de la relación laboral del servicio doméstico2.ª ed. 1991. 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Servicio de información para las Mujeres6.ª reimp., actualizada. 2001. Díptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Instituto de la Mujer2007 2.ª ed., 26 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujer, conoce tus derechos6.ª ed., 2008, 60 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Mujer, no llores, habla. Defiende tu dignidad1.ª reimp., actualizado. 1990. 6 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Elige bien tu profesión. Elige bien tu futuro1987. 6 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Folletos

Propuestas para evitar el sexismo en el lenguaje3.ª reimp. 1994. 12 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres: Informe de seguimiento1990. 16 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres y Desarrollo. Un programa de cooperación Norte-Sur2000. 12 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Uso no sexista del lenguaje administrativo1.ª reimp. 1992. 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres. Tercer programa comunitario a medio plazo. 1991-19951992. 36 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Descubre otras profesiones1991. Carpetilla con 20 dípticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Folletos

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Servicio de información telefónica. Carta de Servicios 2014-20176.ª reimpr. actualizada. 2014 Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Plan de Educación Permanente de adultas1995. 36 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

¿Qué ha supuesto la Conferencia de Beijing para las Mujeres?1996. 32 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Diversificación profesional. Más oportunidades para las mujeres2.ª edición. 1999. 16 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Medidas para la promoción del empleo femenino2.ª edición. 1999. 12 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Conciliar trabajo y vida familiar2.ª edición. 1998. 34 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres, medio ambiente y empleo1999. 12 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Los nuevos yacimientos de empleo. Una oportunidad alternativa2.ª edición. 1999, 2.ª reimpr. 2004. 16 págs. . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Folletos

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Ser empresaria un reto posible5.ª ed. 2004. 28 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Hacerla realidad en los ámbitos privado, laboral y público1999. 44 págs. Gusanillo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Desarrollo de la carrera profesional para mujeres. Función directiva y liderazgo1999. 66 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres y medio ambiente1999. 36 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

¿Qué hacer en caso de malos tratos o agresión sexual?1999. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Háblame de ti. Propuesta didáctica de interculturalidad1.ª ed., 2002. 2.ª reimpr. 2007. 39 págs. Rústica . . . . . . . . . . . .& @

Atención telefónica para mujeres sordas1.ª reimp. 2001. Díptico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Folletos

160

La otra mitad de la ciencia2.ª ed. aum. 6.ª reimp. 2011. 48 págs. Rústica. . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Centro de Documentación. Carta de Servicios2016. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Mujeres en cifras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Women in figures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programas de empleo del Instituto de la Mujer5.ª reimp. 2004. 26 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres en la aldea global2002. 6.ª reimp. 2017. Cuadríptico Bilingüe, inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

Programas para fomentar el empresariado femenino2.ª ed., 2007. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programas para promover el empleo de las mujeres2003. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Bonificaciones por la contratación de mujeres2006. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Folletos

161

Conciliación de la vida familiar y laboral1.ª ed, 2004, Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

La Mutilación genital femenina es un delito1.ª ed., 2004, Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres y sociedad rural1999. 2.ª ed., 2012. 2ª reimp., 2018. Cuadríptico . . . . . . . . Gratuito(Bilingüe: castellano e inglés)

Programa de apoyo empresarial a las mujeres7.ª ed., 2009. Cuadríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Programa microcréditos para mujeres emprendedoras y empresarias4.ª ed., 2007. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Ley Orgánica de medidas de protección integral contra la violencia de género2005. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Siempre Adelante. Mujeres Deportistas. Exposición Mujer y Deporte2005. 3.ª ed., 2013. Reimp., 2018. Tríptico . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones:Catálogo y cartel gratuitos

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Folletos

162

CALÍOPE. Calidad e igualdad de oportunidades en las políticas de empleo2005. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres y Empleo. Luces y Sombras. 1997-20092006. Edición actualizada, 2009. Rústica. Tríptico . . . . . . . . . . . .&

El voto femenino en España. Exposición5.ª reimpr.2018. Folleto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: Catálogo y cartel

Los derechos de las mujeres víctimas de violencia de género2007. Desplegable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Las empresas y la ley de igualdad efectiva de mujeres y hombres2007. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Sociedad de la información en femenino2007. 36 págs. Folleto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Conciliación de la vida personal y profesional en las Fuerzas Armadas2007. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

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Folletos

163

La igualdad nos interesa. La Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW)2007. 2.ª reimp., 2009. 30 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el ámbito de empleo2007. 14 págs. Contiene un CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el ámbito educativo2007. 14 págs. Contiene un CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el ámbito de las organizaciones laborales y la negociación colectiva2007. 14 págs. Contiene un CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Ley para la igualdad de mujeres y hombres2008. 16 págs. (castellano, gallego, catalán y vasco) . . . . . . . . . . .&

Emigración de mujeres valientes2011. 2.ª reimpr. 2016. Desplegable . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito Otras publicaciones: catálogo y cartel

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Folletos

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Objetivo: Mujeres sabias. Las oportunidades de la edad2011. 2.ª ed., 2013. Díptico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . &

Sé mi cómplice. Stop trata Exposición “No seas cómplice”2013. 2.ª reimpr., 2018. Tarjeta postal . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: cartel

Exposición de carteles del Instituto de la Mujer 1983-20131.ª ed., 2009. 2.ª ed., 2013. 1ª Reimpr., 2018 .Desplegable . . . Gratuito

Exposiciones del Instituto de la Mujer itinerantes2013. Tarjeta postal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: catálogo

Mejorar la calidad de vida de las mujeres con cáncer de mama2014. Díptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . &Otras publicaciones: cartel

Confianza y seguridad de las mujeres en la redGuía2014. 40 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . & @

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Folletos

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Salud en población joven2014. Díptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Otras publicaciones: CD-Rom y cartel

Plurales. Educación en igualdadEn castellano y en inglés2014. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Yo soy tú. Actividades de sensibilización contra la discriminación y por la diversidad entre adolescentes2014. Calendarios de mesa, carteles y hoja de horario. . . . . . . .& @

Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico. Informe ejecutivoEn castellano y en inglés2015, 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Herramienta de autodiagnóstico de brecha salarial de géneroGuía de uso2015, 15 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Folletos

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Ellas crean. Festival2020. 50 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&Otras publicaciones: Trípticos

Abrazar la diversidad: Una responsabilidad educativa. Acciones formativas para combatir el acoso homofóbico y transfóbico en las aulas2016. 1ª reimp., 2017. Desplegable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en Internet

Recomendaciones para el tratamiento de la comunidad gitana en los medios de comunicación2016, 26 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Servicio de asistencia y orientación a víctimas de discriminación racial o étnica. ¿Te has sentido discriminado/a por tu origen, color de piel o etnia?2016. Desplegable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Otras publicaciones: Cartel

Servicio de asistencia y orientación a víctimas de discriminación racial o étnica2016. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Buenas prácticas de conciliación y corresponsabilidad en las empresas con distintivo “Igualdad en la Empresa”2016. 43 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Folletos

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Medidas de las empresas con distintivo “Igualdad en la Empresa” para reducir la brecha salarial de género2016. 40 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La igualdad como criterio de reputación y proyección económica de la empresa2017. 16 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

La igualdad en las empresas. Aportando valor.2017, 2018. Desplegable (castellano e inglés) . . . . . . . . . . . . . .& @

Calendario 2018. 365 días por la igualdad2017. 32 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Calendario 2019. 12 razones para quererte2018. 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Programa SARA. Soporte institucional de apoyo y recursos para la autonomía personal y profesional de las mujeres2018. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Quiero ser ingeniera2018. Desplegable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Las mujeres en las empresas técnicas y/o tecnológicas de la red DIE. Medidas de selección y promoción2018. 50 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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Folletos

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Prevenir y combatir el sexismo Recomendación CM/Rec(2019)1 del Consejo de Europa2019. 36 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

IMIO Generación Igualdad AULA2020. Desplegable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

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G U Í A S D E S A L U D

Salud I. Guía de anticonceptivos y sexualidad14.ª reimp. 2003. 40 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Salud II (1.ª Parte). Maternidad / Paternidad. El embarazo8.ª reimp. 2003. 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Salud II (2.ª Parte). Maternidad / Paternidad. Parto y posparto6.ª reimp. 2004. 36 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Salud III. La interrupción voluntaria del embarazo5.ª reimp. 1995. 16 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Salud IV. Las enfermedades de transmisión sexual12.ª reimp. 2008. 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Salud V. La menopausia12.ª reimp. 2009. 38 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

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Guías de salud

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Salud VI. La consulta ginecológica2.ª ed., 2011, 1.ª reimpr. 2012. 49 pág . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud VII. Las mujeres y el VIH SIDA2.ª ed., 2007. 1.ª reimp.2008, 40 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

Salud VIII. Chicas Adolescentes2ª Ed., 2017. 56 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud IX. Mujeres Mayores3.ª Ed. 2019, 49 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud X. Familias y Reparto de Responsabilidades4ª Ed. 2019, 58 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XI. Cáncer ginecológico y de mama2.ª ed., 2011. 1ª Reimpr., 2017. 56 págs. . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XII. Violencia contra las mujeres10.ª reimp. 2013. 48 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @

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Salud XIII. Mujeres y adicciones2ª Ed., 2020, 54 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito

Salud XIV. La salud laboral de las mujeres5.ª reimp. 2010. 48 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XV. La salud mental de las mujeres2.ª ed., 2011. 1.ª reimpr., 2016. 45 págs. . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XVI. Anorexia y Bulimia1.ª ed., 1997. 8.ª reimp. 2014. 49 págs. . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XVII. La salud en las mujeres con discapacidad1.ª ed., 2004, 2.ª reimp., 2009. 54 págs. . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XVIII. La salud en las mujeres inmigrantes1.ª ed., 2005. 2.ª reimp., 2014. 52 págs. . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Salud XIX. Mujeres mayores y actividades físicas1.ª ed., 1.ª reimpr., 2011, 31 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @

Guías de salud

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P U B L I C A C I O N E S P E R I Ó D I C A S

Entre Nous1984. 1990. Semestral. 1991 a 2012 Números 1-70 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Boletín Informativo Óptima2001 a 2007Números 1-14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&

Mujeres en Cifras. Boletín estadístico2013.Números 1-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

Boletín igualdad en la empresa (BIE)2018, 2019 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @

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V Í D E O S

La voz de las mujeres. Conferencia de Nairobi del 15 al 26 de julio de 1985Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Carmen Sarmiento. 1985. 41 min. DVD

AgresionesProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Brennan Asociados. 1986. 18 min. DVD

El voto femenino en EspañaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Fonic. 1986. 25 min. DVD

Mujer y publicidad en TVEProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Kotler James y Asociados. 1986. 9 min. DVD

La memoria imprescindibleGuión: Celia Olmos y César G. Moreno Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Vimagen. 1986. 62 min. DVD

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Vídeos

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Lo que el tiempo nos dejó. La coeducaciónProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Spot. Guión: Victoria Sendón. 1987. 20 min. DVD

Mujer y nuevas tecnologíasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Take. Mercedes Segovia y Alberto Teira. 1987. 22 min. DVD

Ni aguja ni perejilProducción: Instituto de la Mujer. Realización: M. Zabalegui. 1987. 21 min. DVD

Pequeñas diferencias, grandes consecuenciasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Grupo 9 - Vídeo Catálogo S.L. Brigitte Aschwanden. 1987. 36 min. DVD

Mujeres para una década del feminismo: son como sonProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Multimedia. 1987. 32 min. DVD

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Vídeos

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Al SurProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Amtea S.L. 1988. 20 min. DVD

Entre la cuadra y la cocina: La mujer rural en CantabriaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Asociación La Farola. Santander. 1988. 16 min. DVD

¡A por todas!Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Pilar Careaga, Cristina Fraga 1988. 15 min. DVD

La incorporación de la mujer al trabajo retribuidoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Universidad Politécnica de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación. 1988. 27 min. DVD

Las mujeres en el medio ruralProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Take. 1989. 25 min. DVD

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Vídeos

176

Del Azul al RosaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón. 1989. 18 min. DVD

Vaqueros y PrincesasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón. 1989. 26 min. DVD

Ritos iniciáticosProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón. 1989. 12 min. DVD

Tú también puedes elegirProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón / Carlos Sendín y Asociados. 1989. 21 min. DVD

Mujer y trabajoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Socorro Cuenca León /Pilar García Elegido. 1990. 29 min. DVD

Trabajando para la igualdad: Evaluación PIOM, 1988-1990Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Carlos Sendín & Asociados. 1990. 21 min. DVD

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Vídeos

177

La mujer en la publicidadProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Cristina Peña-Marín/Carmen Belmonte. 1990. 24 min. DVD

La mujer y el deporteProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Konic. 1990. 16 min. DVD

Curso para mujeres empresariasProducción: Instituto de la Mujer/ Televisión y Vídeos Educativos. 1990. 14 min. DVD

Vivo conmigo: Reflexiones sobre sexualidadProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Angelina Vázquez 1991. 38 min. DVD

¿Qué es el Instituto de la Mujer?Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Hado TV. 1992. 16 min. DVD

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Vídeos

178

Coeducación: Diferencias sin jerarquíasProducción: Instituto de la Mujer. y Ministerio de Educación y Ciencia. Realización: Joan Pueyo 1992. 24 min. DVD

Identidad individual y coeducaciónProducción: Instituto de la Mujer y Ministerio de Educación y Ciencia. Realización: Joan Pueyo 1992. 24 min. DVD

Podemos aprender juntas: Plan de Educación permanente de adultasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria. 1993. 13 min. DVD

Decide tus juguetesProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Carmen Pino y M.ª José Lorenzo 1993. 21 min. DVD

La menopausiaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Gloria Serrato Azat 1993. 15 min. DVD

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Vídeos

179

El trabajo de las mujeresProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria 1994. 15 min. DVD

La participación política de las mujeresProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria 1995. 14 min. DVD

El largo camino hacia la igualdad. Feminismo en España 1975-1995Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria. 1995. 15 min. DVD

Con las mujeres avanza el mundoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Background/TV. 1996. 13 min. DVD

Mujeres y empleoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Telson. 1997. 11 min. DVD

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Vídeos

180

Mujer gitana y trabajoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Técnicos de Audiovisuales y Comunicación, S.L. 1998. 19 min. DVD

Mujeres y sociedad rural: entre la inercia y la rupturaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Sonimagen 8. 1999. 4 min. DVD.

Elige tu deporteProducción: Instituto de la Mujer Realización: Serrano Azat, Gloria 2001. 15 min. DVD.

Prevenir la violencia contra las mujeres: construyendo la igualdad (Programa para la Educación Secundaria)Producción: Díaz Aguado, M.ª José/Asoc. TV Educativa Iberoamericana/Instituto de la Mujer Realización: Alonso, Isabel /Mancebo, Adrian/Roig-Francoli, Maribel. 2001. DVD de 1 hora 50 min. más CD.

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Vídeos

181

Anuncios en televisión del Instituto de la Mujer. Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Instituto de la Mujer. 2002. Actualización diciembre 2010. 23 min. DVD

Mujeres de hoy. 2004Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer. Vol 1: Ciencia, cultura y deporte Vol 2: Medio rural. Inmigración 2.ª Edición 2006. DVD

Mujeres de hoy. 2005Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer. 2005. DVD

Mujeres de hoy. 2006Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer 2007. DVD

Mujeres de hoy. El tiempo de las mujeres25 Aniversario del Instituto de la Mujer Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer 2008. DVD

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Vídeos

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Chicas en movimientoGuión y producción: Pati Blasco. Producción: Instituto de la Mujer. 2006. 16 min. DVD

Explotación sexual y trata de mujeresGuion y dirección: Itxaso Sasiain Villanueva y Almudena Mateos Gil. Producción: Instituto de la Mujer. Realización, producción y edición: En Movimiento. 2006. 1 hora 54 min. DVD

Defendiendo la igualdad crecemos y ganamos, personas y empresasProducción: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades2018. Archivo de vídeo (.avi). 1 min. 57”Disponible sólo en Internet: @

Quiero ser ingenieraProducción: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades2018. Archivo de vídeo (.avi). 1 min. 41”Disponible sólo en Internet: @

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Vídeos

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Quiero ser ingeniera. EntrevistasProducción: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades2018. Archivo de vídeo (.avi). 2 min. 53”Disponible sólo en Internet: @

Proyecto Ahora túProducción: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades2018. Archivo de vídeo (.avi). 1 min. 35”Disponible sólo en Internet: @

Proyecto Ahora tú. Mujeres, liderazgo, desarrollo profesional e innovación tecnológica. EntrevistasProducción: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades2018. Archivo de vídeo (.avi). 2 min. 12”Disponible sólo en Internet: @

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Í N D I C E D E T Í T U L O S

10 años del Instituto de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138100 Estudios para la igualdad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3218 Segundos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13625 años del Instituto de la Mujer (1983-2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136¡A por todas! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175A través de la prensa. La mujer en la Historia: Francia, Italia, España.

Siglos XVIII-XX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso

homofóbico y transfóbico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso

homofóbico y transfóbico. Informe ejecutivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Abrazar la diversidad: Una responsabilidad educativa. Acciones

formativas para combatir el acoso homofóbico y transfóbico en las aulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

Acceso al mercado laboral de las tituladas superiores en España . . . . 34Acciones positivas en el campo de la igualdad entre hombres y

mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Acoso psicológico en el trabajo a mujeres inmigrantes: formas, causas y

consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Actitudes y prácticas deportivas de las mujeres en España (1990-2005). . . 30Actitudes y Prácticas Deportivas de las Mujeres españolas . . . . . . . . . 14Actitudes y respuestas de la policía ante situaciones de violencia de

género en las relaciones de pareja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Agenda de política social. Aprobada por el Consejo Europeo de Niza de

7-12-2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Agresiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173Al Sur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175Alfabetización de mujeres inmigrantes. Mujeres marroquíes en las aulas

de educación no formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

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Índice de títulos

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Algo más de luz sobre caminos poco transitados: Historias de vida de la transición profesional de mujeres en ámbitos deportivos. . . . . . . . . 59

Amor importado, migrantes por amor: la constitución de parejas entre españoles y mujeres de América Latina y de Europa del Este en el marco de la transformación actual del sistema de género en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Análisis de género de la publicidad y comunicación de fármacos para la menopausia y la disfunción eréctil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Análisis de la perspectiva de género en algunas estadísticas españolas y propuestas de mejora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Análisis de la situación laboral de las mujeres inmigrantes. Modalidades de inserción, sectores de ocupación e iniciativas empresariales. . . . 34

Análisis de la utilización del lenguaje en casos judiciales de lesiones: Implicaciones para la igualdad de géneros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Análisis de la violencia hacia las niñas en la escuela primaria. . . . . . . 51Análisis de los modelos de custodia derivados de situaciones de

separación y divorcio en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Análisis de los presupuestos desde una perspectiva de género . . . . . . . 38Análisis del impacto económico de la inmigración femenina

latinoamericana en la economía española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Análisis y prevención de la depresión posparto . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Anuncios en televisión del Instituto de la Mujer. . . . . . . . . . . . . . . . . . 181Aplicaciones del arte a la igualdad en ámbitos educativos, sociales y

culturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Aportación a las publicaciones en ciencias de la salud de las

investigadoras españolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Apoyo emocional y calidad de vida en mujeres con cáncer de mama . . 102Aproximación al análisis de las figuras impositivas del sistema fiscal

desde una perspectiva de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Arqueología y género. Mujer y espacio sagrado. Haciendo visible a las

mujeres en los lugares de culto de la época ibérica. . . . . . . . . . . . . 53Atención biopsicosocial al malestar de las mujeres. Intervención en

atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103Atención telefónica para mujeres sordas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

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Autoempleo y actividades empresariales de las mujeres en España . . . 29Ayudas institucionales a la dependencia: Los motivos de una elección

y sus consecuencias en la calidad de vida y salud de las personas cuidadoras familiares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Balance y perspectivas de los estudios de las mujeres y del género. . . . 74Baterías de indicadores para analizar la formación del profesorado en

igualdad de oportunidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Bibliografía analítica. Mujer y educación, 1984-1988. . . . . . . . . . . . . 124Boletín igualdad en la empresa (BIE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172Boletín Informativo Óptima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172Bonificaciones por la contratación de mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Buenas prácticas de conciliación y corresponsabilidad en las empresas

con distintivo “Igualdad en la Empresa” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Buenas prácticas de las Administraciones Públicas en materia de

Mainstreaming de Género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Calendario 2018. 365 días por la igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167Calendario 2019. 12 razones para quererte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167CALÍOPE. Calidad e igualdad de oportunidades en las políticas de

empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el

ámbito de empleo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el

ámbito de las organizaciones laborales y la negociación colectiva . 163CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el

ámbito educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163CALÍOPE. Estrategias básicas para incorporar la perspectiva de género

en el ámbito educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de

empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de la

Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de las

organizaciones laborales y la negociación colectiva . . . . . . . . . . . . 150CALÍOPE. Protocolo de implantación del Mainstreaming de género. . . 151

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188

Calli Butipen. Mujer gitana y mercado laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Carpetas didácticas de educación afectivo sexual . . . . . . . . . . . . . . . . 142Carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea . . . . . . . . . 87Carta para la igualdad de Oportunidades de las Mujeres en el ámbito

rural. Las mujeres protagonistas en el desarrollo rural 1994-1995 83Catálogo de publicaciones periódicas del Instituto de la Mujer . . . . . . 125Catálogo General de las Exposiciones Itinerantes del Instituto de la

Mujer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135Causas de la prostitución y estrategias contra el proxenetismo . . . . . . 66Centro de Documentación. Carta de Servicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Chicas en movimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182Cien años trabajando por la igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151CIMUMER. Ciudadanía e inclusión social: Estrategias de las mujeres

marroquíes, ecuatorianas y rumanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Ciudades para las personas. Género y Urbanismo: Estado de la

cuestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Clara Campoamor. La sufragista española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140Clases de cine. Compartir miradas. En femenino y masculino . . . . . . . 129Código de conducta para combatir el acoso sexual. Protección de la

dignidad de la mujer y del hombre en el trabajo . . . . . . . . . . . . . . 82Código de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138Coeducación: Diferencias sin jerarquías. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178Coeducar en el amor y la sexualidad y otros proyectos. Iniciativas de

Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. Intercambia 149Cómo abordar la integración de las mujeres inmigrantes. Guía para las

Administraciones Públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e

intolerancia. Guía práctica ciudadanía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e

intolerancia. Guía práctica para profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . 117Cómo orientar a chicas y chicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Compositoras en la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152Comunidad Europea. Directivas y Resoluciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Con las mujeres avanza el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

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Con las mujeres avanza el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179Con otra mirada: Una lectura de género a las políticas públicas . . . . . 151Concepción Arenal y Victoria Kent. Las prisiones. Vida y obra . . . . . . . 143Concepciones acerca de las relaciones de amor y el conocimiento de las

necesidades del otro u otra: un estudio con adolescentes y jóvenes con objeto de entender y prevenir el maltrato en las relaciones de pareja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Conciliación de la vida familiar y laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161Conciliación de la vida familiar y la vida laboral: Situación actual,

necesidades y demandas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Conciliación de la vida laboral y familiar en mujeres que trabajan

con tecnologías de la información y la comunicación: un análisis psicosocial y cultural de las estrategias desplegadas . . . . . . . . . . . 48

Conciliación de la vida personal y profesional en las Fuerzas Armadas . 162Conciliar trabajo y vida familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158Conducir el cambio estructural. El papel de las mujeres. . . . . . . . . . . . 82Conferencia de la Unión Europea preparatoria de la IV Conferencia

Mundial sobre las Mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Confianza y seguridad de las mujeres en la red . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Confianza y seguridad de las mujeres en la red . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164Congreso Estatal “De las Casas de Acogida a los Centros de Atención

Integral” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Congreso Europeo de mujeres rurales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Conseguir la igualdad para generar la paz: Una guía de acción y

planificación sobre las mujeres, la paz y la seguridad (RCS 1325) 114Consentimiento y coacción. Prostitución y políticas públicas . . . . . . . . 60Construyendo el equilibrio. Mujeres, trabajo y calidad de vida . . . . . . 23Contar cuentos cuenta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129Contra la falsificación del pasado prehistórico. Buscando la realidad

de las mujeres y los hombres detrás de los estereotipos. . . . . . . . . . 42Contribución invisible de las mujeres a la economía. El caso específico

del mundo rural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Controlar, seleccionar y reprimir: la depuración del profesorado de

Instituto en España durante el Franquismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

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Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres y recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Convenios Internacionales suscritos por España que afectan a las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Corresponsabilidad antes y después del nacimiento del primer hijo en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Creadoras de música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151Creciendo en Igualdad para alumnado y profesorado de Educación

Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Crónicas del desconcierto: Actitudes básicas y demandas políticas de

las españolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Cronos dividido. Usos del tiempo y desigualdad entre hombres y

mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Cruzando fronteras. Migración y desarrollo desde una perspectiva de

género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151Cuadernos de educación no sexista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Cuarto Programa de Acción Comunitario para la Igualdad de

Oportunidades entre Hombres y Mujeres (1996-2000). . . . . . . . . . 84Cuidado y provisión: El sesgo de género en las prácticas universitarias

y su impacto en la función socializadora de la Universidad . . . . . . 46Cuidados a personas dependientes prestados por mujeres: valoración

económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Curso para mujeres empresarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177Decide tus juguetes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178Declaración de Beijing y Plataforma para la acción . . . . . . . . . . . . . . 84Defendiendo la igualdad crecemos y ganamos, personas y empresas . . 182Defiende tus derechos. Guía práctica para mujeres maltratadas . . . . . 112De la conciliación a la corresponsabilidad: buenas prácticas y

recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97De la tecnofobia al tecnointerés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113De los espacios de relación a las redes de inclusión: una vía de

promoción de las mujeres inmigrantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43De mujeres y diccionarios. Evolución de lo femenino en la 22.ª edición

del DRAE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

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De otra manera. Cuadernos de Educación de Adultas . . . . . . . . . . . . . 142De par en par . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150De puertas adentro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Del Azul al Rosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Del mito del amor romántico a la violencia contra las mujeres en la

pareja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Del silencio a la palabra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Delitos contra la igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Democracia e igualdad de derechos laborales de la mujer . . . . . . . . . . 6Democracia y participación política de las mujeres. Estudio crítico

comparado de nuevos análisis y estrategias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Derechos Laborales de las Mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Desarrollo de la carrera profesional para mujeres. Función directiva y

liderazgo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159Descubre otras profesiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157Descubre otras profesiones. Guía didáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Descubre otras Profesiones. Guía participante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Diagnóstico de las mujeres jóvenes en la España de hoy . . . . . . . . . . . 37Diferencias por razón de sexo en el tratamiento fiscal de las rentas: La

discriminación del impuesto sobre la renta de las personas físicas 37Diferencia y discriminación salarial por razón de sexo . . . . . . . . . . . . 32Directorio sobre la mujer en Centroamérica, Panamá y Belice. Programa

regional “Mujer, Salud y Desarrollo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141Discriminación e igualdad en la negociación colectiva. . . . . . . . . . . . . 14Discriminación y autodiscriminación de género: un análisis

experimental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Diseño de la estrategia que permita la integración de la perspectiva de

género en los presupuestos públicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98Disparidad de género en los órganos directivos de las revistas biomédicas

españolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Diversificación profesional. Más oportunidades para las mujeres . . . . . 158Donantes de tiempo. Una valoración en perspectiva de género del

trabajo de cuidados y de la aportación al bienestar por parte de las personas longevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

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Economía del trabajo femenino. Sector mercantil y no mercantil . . . . . 67Educación, alta capacidad y género. Alumnas y alumnos con premio

extraordinario de bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Educación de Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Educación para la ciudadanía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129Educamos nombrando. Iniciativas de los Organismos de Igualdad y

Administraciones Educativas sobre Lenguaje y Cambio Cultural. Intercambia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

Educar el cuidado del cuerpo y otros proyectos. Iniciativas de Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. Intercambia. . . . . . . . 149

Educar en relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Efectos criminológicos y jurídicos, penales de la LO 1/2004, de Medidas

de Protección integral contra la violencia de género, en la C.A. de Extremadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Efectos de la crisis económica en el trabajo de las mujeres . . . . . . . . . . 6Efectos de las políticas lingüistas antisexistas y feminización del

lenguaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Efectos psicosociales de la violencia de género sobre las víctimas directas

e indirectas: prevención e intervención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55E-Igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades

Autónomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54El acoso sexual en el ámbito universitario: Elementos para mejorar

la implementación de medidas de prevención, detección e intervención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

El acoso sexual en los lugares de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24El amor y la sexualidad en la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129El cambio lingüístico en la educación en los últimos 25 años en

España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34El conocimiento del medio: la transversalidad desde la coeducación . . 142El consumo de alcohol y otras drogas en el colectivo femenino . . . . . . . 22El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres. Informe de

resultados de las encuestas a mujeres en general y a escolares . . . . 31El derecho a la igualdad y a la diferencia. El republicanismo

intercultural desde la filosofía del derecho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

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El derecho a la maternidad de la mujer trabajadora . . . . . . . . . . . . . . 25El derecho comunitario y las mujeres. Jurisprudencia en materia de

igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81El ejercicio físico y la práctica deportiva de las mujeres . . . . . . . . . . . . 68El estrés de las mujeres trabajadoras: sus causas y sus consecuencias . 22El estrés laboral en el profesorado femenino y masculino de ESO y

bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39El impacto de las nuevas tecnologías en la formación y el trabajo de las

mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6El impacto de los planes de igualdad en las empresas . . . . . . . . . . . . . 57El largo camino hacia la igualdad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134El largo camino hacia la igualdad. Feminismo en España 1975-1995 . 179El misterio del chocolate en la nevera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128El papel de las mujeres inmigrantes en el desarrollo de sus localidades

de origen: El caso de las marroquíes y las ecuatorianas . . . . . . . . . 45El perfil socio-laboral del paro femenino en España. . . . . . . . . . . . . . . 16El sesgo de género en el sistema educativo. Su repercusión en las áreas

de matemáticas y tecnología en secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50El sexismo en los libros de texto: Análisis y propuesta de un sistema de

indicadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14El sexo y la clase social como determinante de los intereses profesionales

en el último curso de secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15El trabajo a domicilio en el País Valenciano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140El trabajo de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179El trabajo de las mujeres a través de la historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . 133El trabajo de las mujeres a través de la Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . 140El trabajo de las mujeres Seminario organizado por el Instituto de la

Mujer en febrero de 1986. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65El trabajo desvelado. Trayectorias ocupacionales de las mujeres rurales

en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30El trabajo doméstico y la reproducción social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12El trabajo y la educación de la mujer en España (1900-1930). . . . . . . 141El uso de las políticas sociales por las mujeres inmigrantes . . . . . . . . . 29

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Índice de títulos

194

El viaje de Laia. Guía de sensibilización sobre la trata de seres humanos con fines de explotación sexual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

El voto femenino en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173El voto femenino en España. Catálogo exposición . . . . . . . . . . . . . . . . 134El voto femenino en España. Exposición. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Elaboración de informes de impacto de género. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116Elige bien tu profesión. Elige bien tu futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Elige bien: un libro sexista no tiene calidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Elige tu deporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Elige tu deporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180Ellas crean. Festival . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Emigración de mujeres valientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Emigración de mujeres valientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Empléate desde la igualdad. Guía para el desarrollo personal. Manual

de la participante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Empleo y desempleo de las mujeres de los países de la OCDE . . . . . . . 80Emprendedoras. Guía didáctica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Emprendedoras. Guía Participante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108En dos palabras. En femenino y masculino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131En femenino y en masculino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Entre la cuadra y la cocina: La mujer rural en Cantabria . . . . . . . . . . 175Entre Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172Envejecer en femenino. Las mujeres mayores en España a comienzos del

Siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Epidemiología espacial de la violencia de género y características de los

barrios: Un estudio piloto en la ciudad de Valencia . . . . . . . . . . . . 62Equal Opportunities for Women, Second Plan of Action . . . . . . . . . . . . 138Escuela mixta y coeducación en Cataluña durante la II República . . . 141Especialización productiva de las empresas agrarias e inserción laboral

de la mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Estilos educativos y pautas de interacción en relación al género en

los diferentes tipos de familia (con hijos/as en el segmento de 6-14 años) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

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Índice de títulos

195

Estrategias de Nairobi orientadas hacia el futuro para el adelanto de la mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Estrategias para la integración de la perspectiva de género en los presupuestos públicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Estructuras familiares en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Estudio de las relaciones de género y de poder en los procesos de toma

de decisiones en el ámbito privado. Una comparación internacional de las relaciones de pareja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Estudio de los estereotipos de género vinculados con la actividad física y el deporte en los centros docentes de educación primaria y secundaria: Evolución y vigencia. Diseño de un programa integral de acción educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Estudio sobre discriminación en el ámbito penitenciario: extranjeras en las prisiones españolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Estudio sobre la percepción de la discriminación por edad en el empleo . . 63Estudio sobre la situación de las mujeres en la ingeniería universitaria . 37Estudio sobre las medidas adoptadas, por los Estados Miembros de la

Unión Europea, para luchar contra la violencia hacia las mujeres 146Estudio sociológico sobre las amas de casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Estudios de las mujeres, feministas y de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Estudios sobre mujeres en la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Evaluación de la eficacia de un programa de tratamiento para el

empoderamiento de mujeres en prisión. Programa Sermujer.es . . . . 155Evaluación de la normalización educativa de las alumnas y los alumnos

gitanos en educación primaria. Incluye estudio piloto en la etapa de educación infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Evaluación de las políticas de igualdad entre mujeres y hombres. . . . . 71Evaluación de políticas de igualdad en el ámbito laboral de España . . 47Evolución de las actitudes culturales y las representaciones sociales en

las y los maestros del nivel de Primaria (1970-2008) . . . . . . . . . . 50Experiencia y conocimientos de mujeres en educación permanente. Una

propuesta didáctica para prevenir la violencia. . . . . . . . . . . . . . . . 145Experiencia y significado del ejercicio físico en la vida de las mujeres de

algunos países europeos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

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Índice de títulos

196

Experiencias de relación en la escuela. Prevenir la violencia contra las niñas y las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Experiencias y perspectivas de competitividad en empresas con presencia de mujeres en los consejos de administración . . . . . . . . . 46

Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Experimento de campo para la detección y cuantificación de posibles prácticas discriminatorias contra las mujeres en los procesos de selección de personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Explotación sexual de las mujeres, con referencia al tráfico ilegal . . . . 43Explotación sexual y trata de mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182Exposición de carteles del Instituto de la Mujer 1983-2013. . . . . . . . . 164Exposiciones del Instituto de la Mujer itinerantes . . . . . . . . . . . . . . . . 164Evolución de la discriminación en España. Informe de las encuestas

IMIO-CIS de 2013 y 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155Familias formadas por una sola persona adulta con hijo(s) y/o hija(s) a

su cargo: diagnóstico y propuestas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Fecundidad y trayectoria laboral de las mujeres en España . . . . . . . . . 151Feminismo y Multiculturalismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Formación del Profesorado. Igualdad de Oportunidades entre chicas y

chicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144Formación en relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130Formación profesional de las mujeres y nuevos yacimientos de empleo . . 153Foro Internacional. «Mujer, Poder Político y Desarrollo» . . . . . . . . . . . . 68Género, desarrollo psicosocial y trastornos de la imagen corporal . . . . 24Género, “dieting” y salud: un análisis transcultural de la incidencia de

los trastornos del comportamiento entre las mujeres. . . . . . . . . . . . 41Género, participación y sistemas locales de bienestar . . . . . . . . . . . . . 53Género y creación de empresas. Efectos de la división sexual del trabajo

sobre la creación de empleo y la situación profesional . . . . . . . . . . 53Género y desarrollo. Guía práctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Género y ruralidad. Las mujeres ante el reto de la desagrarización . . . 17Género y salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

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Índice de títulos

197

Género y Salud. VII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Género y Salud. VIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Género y Salud. IX Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Género y Salud. X y XI Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Género y Salud. XII y XIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Gestionar la Igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Gira. Guía Didáctica. Orientación y asesoramiento para la inserción

laboral de mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Gira. Manual de la Participante. Orientación y asesoramiento para la

inserción laboral de mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Good practise guide for reconciling family and working life . . . . . . . . . 110Good practise guide to guarantee equal pay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Good practise guide to guarantee equal rights in procedures . . . . . . . . 105Guía de Asociaciones de Mujeres y Centros de Interés . . . . . . . . . . . . . 105Guia de boas práticas para garantir á igualdade nos procedimientos . 106Guia de boas práticas para garantiza Igualdade retributiva . . . . . . . . 106Guía de buenas prácticas en acciones positivas o promocionales de

igualdad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118Guía de buenas prácticas en el cambio de cultura organizacional . . . . 118Guía de buenas prácticas “La igualdad de oportunidades en los planes

de formación de la empresa” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Guía de buenas prácticas “Medidas más eficaces para la igualdad de

oportunidades entre mujeres y hombres” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Guía de buenas prácticas para conciliar la vida familiar y profesional 110Guía de buenas prácticas para el acceso de mujeres a puestos

tradicionalmente ocupados por hombres y viceversa . . . . . . . . . . . 118Guía de buenas prácticas para garantizar el derecho a la igualdad en

los procedimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105Guía de buenas prácticas para garantizar la igualdad retributiva . . . 106

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Índice de títulos

198

Guía de buenas prácticas para la mejora de la seguridad y la salud en el trabajo por razones de reproducción y maternidad . . . . . . . . . . 111

Guía de buenas prácticas para paliar los efectos de la violencia contra las mujeres y conseguir su erradicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega. 21 Experiencias ilustrativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Guía de Centros Públicos de Planificación Familiar . . . . . . . . . . . . . . . 105Guía de coeducación. Síntesis sobre la educación para la igualdad de

oportunidades entre mujeres y hombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Guía de corresponsabilidad. La corresponsabilidad también se enseña 116Guía de empresas. Co-responsabilidad: Un compromiso común. . . . . . 119Guía de formación para la participación social y política de las mujeres.

Manual de la alumna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113Guía de formación para la participación social y política de las mujeres.

Manual de la profesora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113Guía de intervención ante la publicidad sexista. . . . . . . . . . . . . . . . . . 98Guía de los derechos de la mujer 1990 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105Guía de los derechos de las mujeres víctimas de violencia familiar . . . . 111Guía de motivación y recursos. Mujeres gitanas y nuevas tecnologías . 112Guía de Recursos y Centros de Interés para las Mujeres. 2005. . . . . . . 107Guía del profesorado. Co-responsabilidad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119Guía didáctica de ciudadanía con perspectiva de género. Igualdad

en la diversidad. Para profesorado de segunda etapa de ESO y Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Guía didáctica para el análisis de los videojuegos . . . . . . . . . . . . . . . . 91Guía para la evaluación de la igualdad de oportunidades entre mujeres

y hombres en los fondos estructurales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111Guía para la incorporación de la igualdad de oportunidades en las

actuaciones de los Fondos Estructurales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112Guía para la incorporación de la perspectiva de género. . . . . . . . . . . . 111

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Índice de títulos

199

Guía para la negociación colectiva en materia de riesgos laborales para la reproducción y la maternidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Guía para la promoción personal de las mujeres gitanas: Perspectiva psico-emocional y desarrollo profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Guía práctica para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Guía práctica para la intervención grupal con mujeres privadas de libertad. Programa de intervención en salud desde un enfoque de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Guide de bonnes practiques pour garantir l’egalité de retribution . . . . 106Guide des bonnes pratiques pour assurer à la femme le droit de l’égalité

en matière de procédures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Háblame de ti. Propuesta didáctica de interculturalidad. . . . . . . . . . . 159Hablamos de deporte. En femenino y masculino . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Hablamos de leyes. En femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Hablamos de Salud. En femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . 132Hacia la igualdad laboral entre mujeres y hombres. . . . . . . . . . . . . . . 70Hacia un sistema de indicadores de género en España: Un análisis

territorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Hacia una estrategia marco comunitaria sobre la igualdad entre

hombres y mujeres (2001-2005) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Hacia una red nacional de casas de acogida. Encuentro nacional de

casas de acogida para mujeres víctimas de violencia de género . . . 78Herramienta de autodiagnóstico de brecha salarial de género. . . . . . . 165Herramientas para eliminar la discriminación retributiva . . . . . . . . . . 144Historia de las Mujeres en España. Siglo XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147I Congreso de demografía y políticas de igualdad. ¿Qué sociedad

aspiramos a (sos)tener? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78I Edición Premio “El Diseño Crea Igualdad” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135I Equal opportunities for women. Plan of action 1988-1990 . . . . . . . . 137I Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres. 1988-1990 137I Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres. 1988-1990.

Evaluación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137I Plan pour l’egalite des chances des femmes. 1988-1990 . . . . . . . . . . 137

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Índice de títulos

200

I Simposium Nacional sobre la adicción en la mujer . . . . . . . . . . . . . . 73Identidades de género en las culturas políticas de izquierda en el siglo

XX en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Identidad individual y coeducación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178Igualdad de mujeres y hombres a la luz del Tratado de Ámsterdam . . . 72Igualdad de mujeres y hombres en las universidades españolas . . . . . . 35Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la actividad

empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres. Tercer

programa comunitario a medio plazo. 1991-1995 . . . . . . . . . . . . . 157Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Hacerla realidad

en los ámbitos privado, laboral y público. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159Igualdad de trato entre hombres y mujeres en el ámbito laboral . . . . . 74Igualdad y diferencia: pensamiento, acción y revisión . . . . . . . . . . . . . 47Igualdad y Protección de la Mujer en el Trabajo (Convenios y

Recomendaciones de la O.I.T.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Igualdad y Protección de la Mujer (en la normativa de la O.I.T.). . . . . 83II Action Plan Against Domestic Violence. 2001/2004 . . . . . . . . . . . . . 146II Jornadas de Salud Mental y Género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73II Jornadas de trabajo social en atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . 71II Plan Integral contra la violencia doméstica 2001/2004 . . . . . . . . . . 145II Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres . . . . . . . . . 138III Congreso Mundial de Mujeres Rurales. España 2002 . . . . . . . . . . . 75III Plan para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres

1997-2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139III World Congress of Rural Women. Spain 2002 . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Imágenes de las mujeres en los medios de comunicación . . . . . . . . . . . 145Imaginario cultural, construcción de identidades de género y

violencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33IMIO Generación Igualdad AULA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168Impacto de la crisis económica en el trabajo doméstico remunerado

domiciliario y propuesta de medidas de política fiscal, social y laboral para estimular su formalización y profesionalización. . . . . 100

Impacto macroeconómico de la discriminación de género . . . . . . . . . . 62

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Índice de títulos

201

Implicaciones biológicas y psicosociales del trabajo a turnos de la mujer: Un estudio en enfermeras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Incidencia de la Ley integral contra la violencia de género en la formación inicial del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Incorporación de la mujer al comercio internacional . . . . . . . . . . . . . . 37Incorporación de la dimensión de género a los estudios bibliométricos 42Incorporación y trayectoria de niñas gitanas en la E.S.O. . . . . . . . . . . 92Indicadores de actividad tecnológica desagregados por sexo . . . . . . . . 48Indicadores laborales básicos de la situación de la mujer en España y

sus regiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Indicadores para el estudio de la exclusión social en España desde una

perspectiva de género. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Indicadores para medir los determinantes de las desigualdades en

salud desde la perspectiva de análisis de género . . . . . . . . . . . . . . 40Indicadores Sociales para la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Influencia del consumo de omega 3 procedente del pescado, durante la

lactancia, en componentes de la leche materna relacionados con el padecimiento de alergia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Influencias de las revistas juveniles en la sexualidad de las y los adolescentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Informalidad del empleo y precariedad laboral de las empleadas de hogar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Informe de ejecución del Plan de acción contra la violencia doméstica 1998-2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Informe de evaluación final del II Plan de Acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información 2014-2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Informe de evaluación del Plan de Acción para la igualdad entre mujeres y hombres en la sociedad de la Información (2009-2011) . . . . . . . . 56

Informe, desde la perspectiva de género, sobre valoración económica de los programas presupuestarios incluidos en los Presupuestos Generales del Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Informe e-igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades Autónomas 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

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202

Informe e-igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades Autónomas 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Informe e-igualdad. Un análisis de las políticas públicas. España y Comunidades Autónomas 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Informe final de ejecución y evaluación del Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Informe mundial sobre el aborto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141Informes de Impacto de Género. Guía de aplicación práctica, para la

elaboración de informes de impacto de género de las disposiciones normativas que elabore el Gobierno, de acuerdo a la Ley 30/2003 . . . 112

Informes de impacto de género que acompañan a los proyectos normativos desde la aprobación de la Ley 20/2003 . . . . . . . . . . . . 63

Informe de seguimiento de la ejecución en 2017 del II Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información 2014-2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

INNOVATIA 8.3. Manual de procedimientos. Cómo introducir la perspectiva de género en los procesos de transferencia de conocimiento y en la creación de empresas universitarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Instituto de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Integración en el mercado laboral de mujeres con discapacidad

atendiendo a su nivel de estudios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Intercambia. Educar en femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . 149Intercambia. Educar en femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . 149Intercambia. Una mirada de género para la convivencia escolar . . . . . 149Intervención en drogodependencias con enfoque de género . . . . . . . . . 103IV Plan d’egalité des chances entre les femmes et les hommes. 2003-

2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147IV Plan for equal opportunities for women and men 2003-2006 . . . . . 146IV Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres

2003-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Jornada nacional de la mujer. Propuestas estratégicas para España . . 78La actividad científica en la cocina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128La actividad empresarial femenina en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11La actividad laboral de la mujer en relación a la fecundidad . . . . . . . 7

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203

La agenda del feminismo en el Siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77La atención sociosanitaria ante la violencia contra las mujeres . . . . . . 101La brecha digital de género en España: análisis multinivel (España,

Europa, CC.AA.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54La construcción de la igualdad y la prevención de la violencia contra la

mujer desde la educación secundaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24La construcción del proceso de exclusión social en las mujeres: origen,

formas, consecuencias e implicaciones formativas. . . . . . . . . . . . . . 40La construcción social del problema del conflicto trabajo-familia.

Análisis mediático, político y de la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55La contribución del trabajo no remunerado a la economía española:

alternativas metodológicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22La contribución diferencial de la mujer en los resultados de las

empresas: estudio de factores explicativos y de relaciones casuales entre diversidad de género en consejos de administración y alta dirección y resultados empresariales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer y el protocolo opcional a la convención . . . . . . . . . 86

La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos de acceso de la mujer a los puestos de dirección . . . . . . 39

La desigualdad de las mujeres en el uso del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . 10La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos. . . . . . . . . . . . . . 91La discriminación laboral de la mujer: una década a examen . . . . . . . 46La discriminación por razón de sexo en la negociación colectiva . . . . . 18La educación femenina en la postguerra (1939-1945). El caso de

Mallorca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139La Educación no sexista en la Reforma Educativa . . . . . . . . . . . . . . . . 126La empresaria española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8La era de las lectoras. El cambio cultural de las mujeres españolas . . . 14La escolarización de hijas de familias inmigrantes. . . . . . . . . . . . . . . . 90La excelencia científica (Hombres y mujeres en las Reales Academias) 28La formación ocupacional desde la perspectiva de las mujeres . . . . . . 66La identidad de género en la imagen televisiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

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204

La igualdad de género como eje de un nuevo modelo económico y social eficiente y sostenible: el cometido de las políticas públicas . . . . . . . 61

La igualdad como criterio de reputación y proyección económica de la empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167

La igualdad de oportunidades en el ámbito laboral. . . . . . . . . . . . . . . 70La igualdad en las empresas. Aportando valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167La igualdad entre hombres y mujeres en el Derecho Europeo. . . . . . . . 21La igualdad nos interesa. La Convención sobre la eliminación de todas

las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) . . . . . . . . . 163La imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo.

Transmisión, consumo y recepción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50La incorporación de la mujer a puestos de responsabilidad en el

transporte marítimo en buques mercantes españoles . . . . . . . . . . . 39La incorporación de la mujer al trabajo retribuido . . . . . . . . . . . . . . . 175La individualización de los derechos fiscales y sociales en España: un

modelo alternativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23La investigación en España sobre mujer y educación. . . . . . . . . . . . . . 65La justicia ante la libertad sexual de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . 9La larga marcha hacia la igualdad. IV Conferencia Mundial sobre las

Mujeres. Beijing 95. Evaluación del proceso en España . . . . . . . . . 18La Ley de Igualdad en las aulas. Sindicadas. Educando en Igualdad.

2.º encuentro, 14-15 de noviembre 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130La maestra en el proceso de cambio social de transición democrática:

Espacios histórico-generacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25La memoria imprescindible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173La menopausia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178La migración hacia España de las mujeres jefas de hogar . . . . . . . . . . 19La mujer ante la Administración de Justicia. El caso del parricidio . . . 8La Mujer en cifras. Una década (1982-1992) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138La mujer en España: situación social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137La mujer en la bibliografía española, 1984-1988 . . . . . . . . . . . . . . . . 124La mujer en la publicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133La mujer en la publicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177La mujer inmigrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

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La mujer rural ante el reto de la modernización de la sociedad rural. . 27La mujer y el deporte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177La mujer y la salud en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12La Mutilación genital femenina es un delito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161La otra mitad de la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160La participación laboral de la mujer en España . . . . . . . . . . . . . . . . . 7La participación política de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179La participación política de las mujeres en la democracia (1979-1986) . . . 6La perspectiva de género en las iniciativas de responsabilidad social:

La responsabilidad social de género. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37La política del deseo en el cine y la literatura de mujeres en España . . 44La presencia de las mujeres en el empleo irregular . . . . . . . . . . . . . . . 96La presencia de las mujeres en el sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . 9La prevención de la transmisión heterosexual del VIH/SIDA en las

mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101La prostitución de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9La publicidad y la salud de las mujeres. Análisis y recomendaciones . . 103La química de la cocina. Propuesta didáctica para educación

secundaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128La salud de las mujeres: hacia la igualdad de género en salud . . . . . . 74La salud de las mujeres. IV Jornadas de la Red de Médicas Profesionales

de la Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74La satisfacción de las necesidades informativas de las mujeres. Análisis

de la empresa periodística desde la perspectiva de género . . . . . . . 54La situación actual de la educación para la igualdad en España . . . . 96La situación de la mujer en la toma de decisiones . . . . . . . . . . . . . . . . 20La transmisión de los modelos femenino y masculino en los libros de la

enseñanza obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22La transmisión heterosexual del VIH/SIDA en España. Revisión

epidemiológica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102La trata con fines de explotación sexual. Guía de formación para

personal de la Administración Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115La violencia contra las mujeres. Resultados de la macroencuesta. . . . . 145La violencia de género en la antigüedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

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206

La voz de las mujeres. Conferencia de Nairobi del 15 al 26 de julio de 1985 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Las abuelas como recurso de conciliación entre la vida familiar y laboral. Presente y Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Las académicas (Profesorado Universitario y Género) . . . . . . . . . . . . . 24Las científicas sociales en España: una investigación-acción . . . . . . . . 45Las Conferencias Ministeriales del Consejo de Europa sobre igualdad

entre mujeres y hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Las conferencias mundiales de Naciones Unidas sobre las mujeres . . . 86Las constituyentes. Las mujeres en la historia política de España . . . . 155Las dos biografías de la mujer en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Las empresas y la ley de igualdad efectiva de mujeres y hombres . . . . 162Las españolas ante la política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Las españolas en el umbral del siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Las familias monoparentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66Las mujeres arquitectas de Galicia: su papel en la profesión y en la

enseñanza de la profesión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Las mujeres como sujetos emergentes en la era de la globalización:

nuevas modalidades de violencia y nuevas formas de ciudadanía. . 36Las mujeres construimos Europa. (Congreso Internacional sobre empleo . . 71Las mujeres en cifras. 20 años 1983-2003. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147Las mujeres en cifras. 25 años. 1983-2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147Las Mujeres en cifras. 1996-2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138Las mujeres en el año 2000. Hechos y aspiraciones . . . . . . . . . . . . . . . 72Las mujeres en el medio rural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175Las mujeres en el sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Las mujeres en el sistema educativo II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Las mujeres en Europa, ante los cambios en los países del Este . . . . . . 68Las mujeres en la Comunidad Económica Europea . . . . . . . . . . . . . . . 142Las mujeres en la economía digital española. Trayectorias inspiradoras 64Las mujeres en la Historia de España. Siglos XVIII-XX . . . . . . . . . . . . . 124Las mujeres españolas en el año 2000: Logros, obstáculos y retos desde

la 4.ª Conferencia Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

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207

Las mujeres flamencas, etnicidad, educación y empleo ante los nuevos retos profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Las mujeres jóvenes y el trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Las mujeres y el poder político. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Las mujeres y el uso del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Las mujeres y la Constitución Española de 1978 . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Las mujeres en las empresas técnicas y/o tecnológicas de la red DIE.

Medidas de selección y promoción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167Las mujeres y la guerra civil española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Las mujeres y la paz: Génesis y evolución de Conceptualizaciones,

símbolos y prácticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Las mujeres y la publicidad. Construyendo imagen . . . . . . . . . . . . . . . 60Las Mujeres y la Publicidad. Nosotras y vosotros según nos ve la

televisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Las profesiones de la A a la Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Las personas LGBT en el ámbito del empleo en España: Hacia espacios

de trabajo inclusivos con la orientación sexual e identidad y expresión de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

Las Profesiones no tienen sexo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Las tecnologías de la información y las comunicaciones: un análisis

desde la perspectiva de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Las trayectorias profesionales de las mujeres en el sector TIC: Dinámicas

más allá del empleo y la respuesta de la política pública . . . . . . . . 59Las trayectorias sociales de las mujeres inmigrantes no comunitarias en

España. Factores explicativos de la diversificación de la movilidad laboral intrageneracional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Las violencias cotidianas cuando las víctimas son mujeres. . . . . . . . . . 20Legislación Civil y Mercantil en materia de igualdad de oportunidades

entre mujeres y hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Legislación internacional, europea, constitucional y administrativa en

materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres . . 89Legislación Laboral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Legislación Laboral. Texto refundido de la Ley del Estatuto de los

Trabajadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

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208

Leitfaden über empfehlenswerte vorgehensweisen Zur Verwirklichung des Grundsatzes des gleichen Entgelts für Frauen und Männer . . . . 107

Ley Orgánica de medidas de protección integral contra la violencia de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Ley para la igualdad de mujeres y hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Lo femenino y lo masculino en el Diccionario de la Lengua de la Real

Academia Española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Lo personal es político. El Movimiento Feminista en la Transición . . . . 17Lo que el tiempo nos dejó. La coeducación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174Los derechos de las mujeres víctimas de violencia de género . . . . . . . . 162Los dilemas de la compatibilidad laboral y familiar en el marco de

las políticas familiares: Incidencia sobre el empleo femenino y la división del trabajo familiar en España en perspectiva comparada 53

Los estudios de las mujeres en las Universidades españolas. 1975-1991 Libro Blanco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Los grupos de mujeres: Metodología y contenido para el trabajo grupal de la autoestima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Los hombres españoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Los informes periódicos de España ante el Comité para la eliminación

de todas las formas de discriminación contra la mujer de Naciones Unidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Los nuevos yacimientos de empleo. Una oportunidad alternativa. . . . . 158Los planes de igualdad entre mujeres y hombres en la negociación

colectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98Los recursos y resultados empresariales: Una perspectiva de género. . . 36Los saberes de cada día. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128Los trabajos de las mujeres y el lenguaje de los objetos: renovación

de las reconstrucciones históricas y recuperación de la cultura material femenina como herramientas de transmisión de valores . . 56

Los usos del tiempo como indicadores de la discriminación entre géneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

MABEM Guía de empleo. Manual de acción para la búsqueda de empleo de la mujer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

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209

MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la dinamizadora. Didáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la Participante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Madres solas por elección. Análisis de la monoparentalidad emergente 45Mainstreaming de género en el ámbito local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Mainstreaming del género. Marco conceptual, metodología y

presentación de “buenas prácticas” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Manual de acción: Cómo llevar a la práctica la igualdad entre los

sexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Manual de orientación laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108Manual de referencia para la elaboración de procedimientos de

actuación y prevención del acoso sexual y del acoso por razón de sexo en el trabajo. Aspectos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Manual Más allá de los 30… Claves para una gestión accesible de la diversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Manual para elaborar un plan de igualdad en la empresa . . . . . . . . . 113Medidas de las empresas con distintivo “Igualdad en la Empresa” para

reducir la brecha salarial de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167Medidas para la promoción del empleo femenino. . . . . . . . . . . . . . . . . 158Mejorar la calidad de vida de las mujeres con cáncer de mama . . . . . . 164Mercado de trabajo, pobreza y género: Nuevos enfoques . . . . . . . . . . . 40Modelos masculino y femenino en los textos de EGB . . . . . . . . . . . . . . 8Módulo de sensibilización y formación continua en igualdad de

oportunidades entre mujeres y hombres para personal de la Administración Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Módulos formativos para la integración de las mujeres inmigrantes. Dirigidos al personal que se encuentra al servicio de la Administración Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Movilizadas. Mujer y telefonía móvil en la sociedad de la información 52Mujer, conoce tus derechos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Mujer, discapacidad y violencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Mujer e igualdad de oportunidades en el empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Mujer española y sociedad. Bibliografía (1900-1984) . . . . . . . . . . . . . 140

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Mujer gitana y trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180Mujer, no llores, habla. Defiende tu dignidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Mujer, Trabajo y Maternidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Mujer y Demografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Mujer y deporte. De las pioneras a los años 80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133Mujer y deporte Seminario celebrado del 26 al 28 de febrero de 1986 . . . . 65Mujer y liderazgo en el siglo XXI: Una aproximación psicosocial

a los factores que dificultan el acceso a los puestos de alta responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Mujer y nuevas tecnologías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174Mujer y política. La participación de la mujer en las elecciones generales

celebradas en Madrid durante la II República (1931-1936). . . . . . 21Mujer y publicidad en TVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173Mujer y ruralidad. El círculo quebrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Mujer y Salud 2008. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Mujer y sociedad en España (1700-1975) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140Mujer y techo de cristal en el sector turístico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Mujer y toma de decisiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Mujer y trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Mujer y trabajo en el sector industrial: economía sumergida, violencia y

género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Mujeres científicas en España (1940-1970) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Mujeres, cuidados y bienestar social: el apoyo informal a la infancia y

a la vejez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Mujeres de hoy. 2004. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181Mujeres de hoy. 2005. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181Mujeres de hoy. 2006. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181Mujeres de hoy. El tiempo de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181Mujeres e Iniciativas Locales de Empleo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Mujeres emprendedoras en el desarrollo rural. Atlas regional de España

de la participación de la mujeres rurales emprendedoras en la iniciativa comunitaria. Leader II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Mujeres emprendedoras entre los siglos XVI y XIX . . . . . . . . . . . . . . . . 155Mujeres en cargos de representación del sistema educativo . . . . . . . . . 91

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Mujeres en cargos de representación del sistema educativo II. . . . . . . . 94Mujeres en cifras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Mujeres en Cifras. Boletín estadístico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172Mujeres en el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Mujeres en la aldea global. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Mujeres en la alta dirección. La carrera profesional de las mujeres en la

empresa, la administración y la universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Mujeres en la sanidad: trayectorias profesionales y acceso a cargos de

responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Mujeres Españolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Mujeres inmigrantes en la educación de personas adultas . . . . . . . . . . 92Mujeres inmigrantes y sistema educativo en la sociedad receptora:

análisis y propuestas de mejoramiento del acceso y la satisfacción en los recursos de formación para la inserción sociolaboral . . . . . . 51

Mujeres jóvenes “El avance hacia la igualdad” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Mujeres, medio ambiente y empleo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158Mujeres musulmanas en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Mujeres para una década del feminismo: son como son . . . . . . . . . . . . 174Mujeres rurales emprendedoras y TIC. Informe monográfico. . . . . . . . 62Mujeres, tecnología y desarrollo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Mujeres, trabajos y políticas sociales: una aproximación al caso

español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Mujeres y Desarrollo. Un programa de cooperación Norte-Sur. . . . . . . 157Mujeres y digitalización. De las brechas a los algoritmos . . . . . . . . . . . 64Mujeres y empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179Mujeres y Empleo, 1976-1996 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135Mujeres y Empleo. Luces y Sombras. 1997-2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Mujeres y hombres en la ciencia española. Una Investigación empírica 31Mujeres y hombres por la igualdad. Guía de sensibilización y formación

en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres . . . . . . . . . 112Mujeres y medio ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159Mujeres y modernización: estrategias culturales y prácticas sociales

(Siglos XVIII-XX) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Mujeres y nuevas tecnologías de la información y la comunicación . . . 33

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Mujeres y poder empresarial en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Mujeres y sociedad rural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161Mujeres y sociedad rural: entre la inercia y la ruptura. . . . . . . . . . . . . 180Mujeres y Sociedad Rural. (Entre la inercia y la ruptura) . . . . . . . . . . 135Negociación colectiva y conciliación de la vida familiar y laboral . . . . 44Ni aguja ni perejil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174Ni sumisas ni dominantes: Los estilos de relación interpersonal en la

infancia y en la adolescencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Nombra en red. En femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Nombra. La representación del femenino y el masculino en el lenguaje 131Nombrar en femenino y masculino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Normativa comunitaria en materia de igualdad de trato . . . . . . . . . . . 82No te pierdas ser tú en la red. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Nuestras vidas digitales: Barómetro de la e-igualdad de género en

España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Nuevas familias monoparentales: madres solas por elección . . . . . . . . 56Nuevas formas de organización de los tiempos: Estudio de las iniciativas

públicas y privadas adaptadas a las necesidades de las personas . 50Nuevas profesiones para la organización social del cuidado cotidiano 60Nuevos yacimientos de empleo y redes de cooperación entre empresas 145Objetivo: Mujeres sabias. Las oportunidades de la edad . . . . . . . . . . . 164Offences Against Equality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Orientación educativa y prevención de la violencia: la diferencia sexual

en la resolución de conflictos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Orientaciones para la incorporación de la igualdad de oportunidades

entre mujeres y hombres en las actuaciones del FEDER para el periodo 2007-2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Orientaciones para negociar medidas y planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas . . . . . . . . 113

Orientaciones y herramientas para incorporar la igualdad de género en la negociación colectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Pacto entre géneros y políticas públicas. Género y cohesión social . . . . 77PAFIC, Guía PAFIC, para la promoción de la actividad física en chicas 114

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Pensadoras del Siglo XX. Aportaciones al pensamiento filosófico femenino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Pequeñas diferencias, grandes consecuencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174Percepción de los factores que intervienen en la evolución de la

trayectoria académica: una perspectiva de género . . . . . . . . . . . . . 51Personas cuidadoras formales y familiares y salud. . . . . . . . . . . . . . . . 58Plan de acción contra la violencia doméstica. 1998-2000 . . . . . . . . . . 144Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres

en la sociedad de la información 2014-2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . 154Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres

en la sociedad de la información 2014-2017.. . . . . . . . . . . . . . . . . 154Plan de Educación Permanente de adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158Plan de formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y

hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2008-2011 . . . . . . . . . 150Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2014-2016 . . . . . . . . . 153Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres: Informe de

seguimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157Plan para la promoción de las mujeres del medio rural 2015-2018 . . . 154Plurales. Diagnóstico general. Informe previo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119Plurales. Educación en igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Plurales. Educación en igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Plurales. Guía de buenas prácticas de educación en igualdad en

Europa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120Plurales. Modelo preliminar de intervención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119Plurales. Principios orientadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119Plurales. Propuesta metodológica sobre coeducación . . . . . . . . . . . . . 119Poblaciones-mercancía: Tráfico y trata de mujeres en España . . . . . . . 152Podemos aprender juntas: Plan de Educación permanente de adultas 178Políticas públicas y producción política de la categoría de cuidados: El

caso de la Ley de Dependencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Por una democracia paritaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Prácticas del Ciberfeminismo. Uso y creaciones de identidades en la red

como nuevo espacio de relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

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Premios Irene 2011: La paz empieza en casa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152Prevenir la violencia contra las mujeres: construyendo la igualdad

(Programa para la Educación Secundaria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180Prevenir la violencia: una cuestión de cambio de actitud . . . . . . . . . . . 127Prevenir y combatir el sexismo Recomendación CM/Rec(2019)1 del

Consejo de Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168Problemática de las adolescentes hijas de inmigrantes en España . . . . 33Profundizando en el análisis del mito del amor romántico y sus

relaciones con la violencia contra las mujeres en la pareja: análisis cualitativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Programa ADA. Iniciación a la tecnología en igualdad. Guía para el profesorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Programa CERES. Talleres de alfabetización digital y empoderamiento de las mujeres rurales. Material didáctico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Programa CLARA: Guía para el desarrollo personal. Mujeres en proceso de integración social y laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Programa CLARA: Módulo para la motivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Programa de apoyo empresarial a las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161Programa de atención biopsicosocial al malestar de las mujeres . . . . . 103Programa de cooperación internacional. “Mujeres y Desarrollo” . . . . . 147Programa de igualdad de género y conciliación de la vida laboral y

familiar. Historias de éxito, transferibles y sostenibles. . . . . . . . . . . 154Programa de prevención de la transmisión heterosexual del VIH/sida en

mujeres. Protocolo de intervención en atención primaria . . . . . . . . 103Programa de sexualidad y planificación familiar. . . . . . . . . . . . . . . . . 79Programa DIANA. Programación creativa en igualdad. Actividad

didáctica. Guía para el profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Programa microcréditos para mujeres emprendedoras y empresarias. . 161Programa ÓPTIMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Programa ÓPTIMA: Guía de buenas prácticas para la implantación de

acciones positivas en las empresas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Programa ÓPTIMA: Guía de desarrollo de acciones positivas . . . . . . . 110Programa ÓPTIMA: Guía no sexista de negociación colectiva . . . . . . . 109

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Programa ÓPTIMA: Guía práctica para diagnosticar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas . . . . . . . . 110

Programa ÓPTIMA: Manual de orientación para la puesta en marcha de acciones positivas en las empresas. Nuevas Situaciones. Nuevas respuestas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Programa REA. Talleres de formación de formadoras en materia de Sociedad de la Información dirigidos a mujeres profesionales. Material didáctico.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Programa SARA. Soporte institucional de apoyo y recursos para la autonomía personal y profesional de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . 167

Programas de empleo del Instituto de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Programas para fomentar el empresariado femenino . . . . . . . . . . . . . . 160Programas para promover el empleo de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . 160Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre

géneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Propuestas para evitar el sexismo en el lenguaje . . . . . . . . . . . . . . . . . 157Propuestas para la elaboración del II Plan de acción para la igualdad

de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información . . . . . . . . . 56Protección de las mujeres contra la violencia. El Tráfico de seres

humanos con fines de explotación sexual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Protocolo de prevención de la transmisión heterosexual del VIH con

enfoque de género en atención primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Protocolo sanitario ante los malos tratos domésticos . . . . . . . . . . . . . . 145Proyecto Ahora tú (video) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183Proyecto Ahora tú. Mujeres, liderazgo, desarrollo profesional e innovación

tecnológica. Entrevistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183Proyecto Alba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Proyecto C-Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Proyecto ISOS. Las diferencias salariales entre mujeres y hombres y la

valoración de los puestos de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Psicología de la mujer embarazada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139¿Qué es el Instituto de la Mujer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177¿Qué hacer en caso de malos tratos o agresión sexual? . . . . . . . . . . . . 159¿Qué ha supuesto la Conferencia de Beijing para las Mujeres?. . . . . . . 158

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Quiero ser ingeniera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167Quiero ser ingeniera (video) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182Quiero ser ingeniera. Entrevistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183Realidad social de las mujeres sin techo, prostitutas, ex reclusas y

drogodependientes en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Recomendaciones para el tratamiento de la comunidad gitana en los

medios de comunicación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de

texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116Recopilación de los Cuadernos de Educación de Adultas. De Otra

manera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142Recuperando el control de nuestras vidas: reconstrucción de identidades

y empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de género . . . . 55Recursos didácticos y proyectos de Organismos de Igualdad y Administraciones

Educativas. Educación en igualdad de oportunidades entre los sexos. Intercambia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

Red GEA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Red GEA 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144Red GEA 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144Red GEA 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144Regulación de la relación laboral del servicio doméstico . . . . . . . . . . . 156Relaciona. Una propuesta ante la violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Relaciones de género y subjetividad. Método para programas de

prevención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Representación de género en los principales medios de comunicación

online . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Resultados de las sesiones especiales de la Asamblea General de

Naciones Unidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Resultados del Proyecto Equal Promociona. Sistemas locales de

igualdad de oportunidades. (2002-2004). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Revisión Bibliográfica sobre Mujeres y Educación en España (1983-2007) 92Riesgo y legalidad. Factores socio-culturales que facilitan el uso de

drogas entre las mujeres adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Ritos iniciáticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

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Rosa y azul. La transmisión de los géneros en la escuela mixta . . . . . . 10Salud en población joven. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Salud en población joven. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Salud I. Guía de anticonceptivos y sexualidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169Salud II (1.ª Parte). Maternidad / Paternidad. El embarazo . . . . . . . . . 169Salud II (2.ª Parte). Maternidad / Paternidad. Parto y posparto . . . . . . 169Salud III. La interrupción voluntaria del embarazo . . . . . . . . . . . . . . . 169Salud IV. Las enfermedades de transmisión sexual. . . . . . . . . . . . . . . . 169Salud V. La menopausia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169Salud VI. La consulta ginecológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud VII. Las mujeres y el VIH SIDA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud VIII. Chicas Adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud IX. Mujeres Mayores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud X. Familias y reparto de responsabilidades. . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud XI. Cáncer ginecológico y de mama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud XII. Violencia contra las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Salud XIII. Mujeres y adicciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171Salud XIV. La salud laboral de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171Salud XV. La salud mental de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171Salud XVI. Anorexia y Bulimia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171Salud XVII. La salud en las mujeres con discapacidad. . . . . . . . . . . . . 171Salud XVIII. La salud en las mujeres inmigrantes. . . . . . . . . . . . . . . . . 171Salud XIX. Mujeres mayores y actividades físicas . . . . . . . . . . . . . . . . . 171Salud mental y género. Aspectos psicosociales diferenciales en la salud

de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación

social y laboral de mujeres de etnia gitana . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación

social y laboral de mujeres inmigrantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación

social y laboral de mujeres mayores de 45 años . . . . . . . . . . . . . . . 120SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la

participación social y laboral de mujeres de etnia gitana. . . . . . . . 121

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Índice de títulos

218

SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres inmigrantes . . . . . . . . . . 121

SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres mayores de 45 años . . . . 120

SARA. Marco teórico. Guía metodológica. Programa dirigido a mejorar la participación social y laboral de mujeres inmigrantes, gitanas, mayores de 45 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Sé mi cómplice. Stop trata Exposición “No seas cómplice” . . . . . . . . . . 164Selección de materiales didácticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147Seminar on Gender Mainstreaming Health Policies in Europe . . . . . . . 73Seminario sobre Mainstreaming de género en las políticas de salud en

Europa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Seminarios Mujeres y tecnologías de la información y comunicación.

Diseñando la sociedad digital. Videos en línea . . . . . . . . . . . . . . . . 57Ser empresaria un reto posible. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159Servicio de asistencia y orientación a víctimas de discriminación racial

o étnica.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Servicio de asistencia y orientación a víctimas de discriminación racial

o étnica. ¿Te has sentido discriminado/a por tu origen, color de piel o etnia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

Servicio de información para las Mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Servicio de información telefónica. Carta de Servicios 2014-2017 . . . . 158Servicios de asesoramiento y anticonceptivos para jóvenes. . . . . . . . . . 7Siempre Adelante. Mujeres Deportistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Siempre Adelante. Mujeres Deportistas. Exposición Mujer y Deporte . . 161Sindicadas. Educando en Igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130Sindicadas. Educando en Igualdad 2010. IV Encuentro Sindicadas 2010 130Síntesis de estudios e Investigaciones del Instituto de la Mujer (1990-1994) 125Síntesis de estudios e investigaciones del Instituto de la Mujer (1994-1999) 125Síntesis de estudios y encuestas del Instituto de la Mujer (1984-1990) 125Síntesis de resultados de la Evaluación del III Plan para la igualdad de

oportunidades entre hombres y mujeres 1997/2000 . . . . . . . . . . . . 146Síntesis de resultados de la evaluación del II Plan de Igualdad de

Oportunidades de las Mujeres (1993-1995) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

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Índice de títulos

219

Sistema estatal de indicadores de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99Situación de la e-igualdad en España 2012 y 2013. . . . . . . . . . . . . . . 61Situación de la e-igualdad en España 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Situación de la e-igualdad en España 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Situación de la figura de agente de igualdad de oportunidades de

mujeres y hombres en España y propuestas para una certificación profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Situación laboral de las mujeres con discapacidad . . . . . . . . . . . . . . . 28Sociedad de la información en femenino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Sociología de las relaciones de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Spanish women on the threshold of the 21st century . . . . . . . . . . . . . . 83Superando discriminaciones y violencias: propuesta participativa para

la igualdad entre los sexos en la adolescencia . . . . . . . . . . . . . . . . 55Tendencias en la situación de la e-igualdad en España en el periodo

2005-2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Tenemos un plan, ¿y si revisamos la igualdad en nuestra asociación?

Plan de igualdad para asociaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116Tesauro sobre la mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125The 3rd Equal Opportunities Plan for Women and Men 1997-2000. . . 139Tiempo social contra reloj. Las mujeres y la transformación en los usos

del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Tiempos, trabajos y flexibilidad. Una cuestión de género. . . . . . . . . . . 26Tomar en serio a las niñas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128Tools in order to eliminate salary discrimination . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Topografías domésticas en el imaginario femenino. Una visión

comparativa, transnacional y hemisférica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Trabajando para la igualdad: Evaluación PIOM, 1988-1990 . . . . . . . 176Trastornos de la conducta alimentaria y la exposición a los medios de

comunicación en chicas adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Tratamiento de la variable género en la publicidad que se emite en los

medios de titularidad pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98Tratamiento y representación de las mujeres en las teleseries emitidas

por las cadenas de televisión de ámbito nacional . . . . . . . . . . . . . . 31Tratar los conflictos en la escuela sin violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

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Índice de títulos

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Trayectorias de vida tecnológica y género: Factores psicosociales implicados en el acceso a las titulaciones de ingeniería informática . 59

Trayectorias personales y profesionales de mujeres con estudios tradicionalmente masculinos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Tú también puedes elegir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Umbral de presencia de las mujeres españolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Una evaluación de la introducción del permiso de paternidad de 13

días ¿Ha fomentado una mayor corresponsabilidad en el ámbito del cuidado de los hijos pequeños?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Un programa de acción positiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Un sector susceptible de doble marginación: Mujeres mayores que han

ejercido la prostitución. Reinserción o permanencia . . . . . . . . . . . . 41Uso no sexista del lenguaje administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157Usos del tiempo, estereotipos, valores y actitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Validación de un programa de prevención de la violencia en las

relaciones de noviazgo de jóvenes y adolescentes . . . . . . . . . . . . . . 35Vaqueros y Princesas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Verfahrensrichtlinien zum schutze des rechts auf gleichbehand lung . . 106Violencia contra la mujer en las relaciones de noviazgo: Causas,

naturaleza y consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Violencia de género en las universidades españolas . . . . . . . . . . . . . . . 49Violencia doméstica y su impacto en la salud física y mental de las

mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Vivir con salud, haciendo visibles las diferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Vivo conmigo: Reflexiones sobre sexualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177Women in figures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Women in Figures. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138Yo no he jugado nunca con Electro-L. Alumnas de Enseñanza Superior

Técnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Yo soy tú. Actividades de sensibilización contra la discriminación y por

la diversidad entre adolescentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

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