institut torre de malla parets del vallès...orientació acadèmica teatre: relacions afectives. pla...
TRANSCRIPT
Institut Torre de MallaParets del Vallès
L’ORIENTACIÓ EDUCATIVA DEL
CENTRE
Què entenem per orientar?
Camí pel qual l’alumne sigui capaç de prendre decisions de futur.
Aprenentatge de canvi i de construcció: acompanyar, guiar, escoltar, conèixer, dialogar, empatitzar, informar, acceptar …
Com ho fem?
Cal tenir en compte…
La prevenció.
El desenvolupament integral de la persona.
La inclusivitat.
L’atenció a les necessitats educatives.
La intervenció coordinada amb les famílies.
Nivells d’actuació
A nivell individual i grupal.
A nivell de centre.
A nivell d’entorn
L’Orientació,un eix del projecte educatiu de
centre
Jornada de portes obertes
Traspàs d’informació
primària secundària
Coordinació:Equip tutorialEquip docent
Acollida del nou alumnat
Pla d’acció tutorial 1r ESO
Dinàmica de grups
Colònies (2-3 dies)
Habilitats socials
Consum responsable (Intermon-Oxfam)
Carnestoltes
Educació emocional
Altres
Sessió de seguiment dels alumnes de 1r d’ESO
Traspàs d’informacióPrimària Secundària
Pla d’acció tutorial 2n ESO
Competència social
Educació emocional II
Colònies (4 dies)
Carnestoltes
Taller: relacions abusives
Taller: les bones pràctiques en la xarxa
Taller: habilitats per encarar les drogues
Educació afectiva i sexual
Pla d’acció tutorial 3r d’ESO
Educació viària
Prevenció drogodependències
Educació sexual
Orientació acadèmica
Teatre: Relacions afectives
Pla d’acció tutorial 4t ESO
L’orientació a l’alumnat
L’orientació a les famílies
L’orientació als tutors/es
Seguiment de l’alumnat el curs següent: estudis postobligatoris