instituiÔn eduativa distrital tÉni a “hugo j. ermÚdez

INSTITUCIÔN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICA “HUGO J. BERMÚDEZ” Educación Preescolar y Educación Básica Primaria

Calle 24 No. 6-37 Tel. 4311500 Santa Marta, D.T.C.H.



SEDE LA ESPERANZA

_______________________________________________________________________ Un mensaje a los apreciados Padres de Familia:

La situación de pandemia que vivimos por la progresión del coronavirus nos exige ser responsables, ser buenos ciudadanos, que el bien común prevalezca sobre el bien particular, ser empáticos con nuestros vecinos, comportarnos con sentido común y como adultos responsables, conscientes de la importancia de nuestro ejemplo. Aprender buenos hábitos de higiene diaria, asistir de forma responsable a los centros de salud, crear estrategias de organización en el hogar en las cuales “todos ponen, todos colaboran” y, con una buena actitud, hará más viable estos momentos. Evitemos que la ansiedad, el desespero y el temor sean nuestro aliento de cada día. Tratemos de respirar profundo, guardar la calma, elevar nuestra fe y confiar en que todo pasará y vendrán tiempos mejores para todos. Somos talentosos, somos triunfadores. No nos daremos por vencidos. ¡Mente y corazón abiertos a la esperanza! Estamos pendientes de ustedes, de sus hijos y de su acompañamiento en casa. Sin afanes, pero con pertinencia, avanzaremos victoriosos este año 2020. Los Directores de Grupo y la Coordinación, estamos prestos a comunicarnos con ustedes, en nuestra jornada habitual. ¡Dios los bendiga y los guarde!

Marina van-Leenden Salcedo, Coordinadora Sede La Esperanza. ___________________________________________________________________________

GUÍA DE TRABAJO ABRIL DE 2020

IMPACTO DEL CORONAVIRUS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA HUGUISTA

GRADOS: CUARTO Y QUINTO

PROPÓSITOS:

Sensibilizar a los estudiantes ante el tema del Coronavirus (Covid 19)

Fomentar en los estudiantes hábitos de higiene y buenas costumbres para evitar el contagio del Covid19

Los coronavirus (CoV) son una amplia familia de virus que pueden causar diversas afecciones, desde el resfriado común hasta enfermedades más graves, como ocurre con el coronavirus causante del síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS-CoV) y el que ocasiona el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS-CoV). Un nuevo coronavirus es una nueva cepa de coronavirus que no se había encontrado antes en el ser humano. Esas infecciones suelen cursar con fiebre y síntomas respiratorios (tos y disnea o dificultad para respirar). En los casos más graves, pueden causar neumonía, síndrome respiratorio agudo severo, insuficiencia renal e, incluso, la muerte. ¿CÓMO PREVENIR SU CONTAGIO? Las recomendaciones habituales para no propagar la infección son la buena higiene de manos, la respiratoria (cubrirse la boca y la nariz al toser y estornudar) y la cocción completa de la carne y los huevos. Asimismo, se debe evitar el contacto estrecho con cualquier persona que presente signos de afección respiratoria, como tos o estornudos.



APRENDAMOS JUGANDO

1. Con la ayuda de tus padres o familiares cree una lista de las acciones que debemos evitar para no contagiarnos del coronavirus.

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2. De igual manera, imagine una lista de acciones que sí podemos hacer en casa y no nos producen contagio __________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________ ________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________ _______________ __________________________________________________________ _______________

3. Escriba al frente de cada imagen para qué son útiles y cómo deben usarse adecuadamente para

evitar a través de su uso, ser contagiados de coronavirus

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4. BUSQUE EN LA SOPA DE LETRAS PALABRAS RELACIONADAS AL TEMA:

5. En 1/8 de cartulina o papel, con materiales encontrados en casa, realice un trabajo artístico donde desarrolles tu creatividad y muestre cómo ha sido su proceso de cuarentena para prevenir la infección, desde el inicio a la fecha de hoy.

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6. Con la ayuda de sus padres, indague chistes, una adivinanza o trabalenguas sobre animales, la naturaleza, la tierra, el dialecto o diferentes formas de hablar de las personas, y dramatízalo. Debe enviar un pequeño video sobre esta creación. ¡Muestre su talento! (Pueden intervenir otros miembros de la familia)

7. El 22 de abril se celebró el Día de la Tierra y en casa, se tiene la oportunidad de crear espacios para reflexionar sobre el cuidado y preservación de ella. Durante el aislamiento preventivo obligatorio, diferentes especies de fauna silvestre se han visto afectadas en algunas regiones del país: delfines, zorros, zarigüeyas, iguanas, osos hormigueros, ardillas, tucanes, gavilanes y aves pequeñas. Con ayuda de papá y mamá, elabore máscaras con material reciclable y utilícelas para el video (del punto 6).

8. Lea el siguiente texto con mucha atención y conteste las preguntas.

La expansión del nuevo coronavirus SARS-CoV-2, surgido en la ciudad china de Wuhan a finales de 2019, continúa con su avance, aunque empieza a aminorar la marcha. Aún así, más de 2.600.000 de personas de más de 180 países del mundo han sido ya diagnosticadas de covid-19 y 180.000 han perdido la vida. Pero mientras que en el gigante asiático se comienza a normalizar el movimiento de los ciudadanos, la pandemia sigue golpeando a Europa y Norteamérica: Estados Unidos, España e Italia son los países con más casos diagnosticados y con la cifra más alta de muertos.

De acuerdo con la información del cuadro anterior responda cada una de las siguientes preguntas. Escriba cada cantidad en letras

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https://elpais.com/noticias/covid-19/



a. ¿Cuántas personas han perdido la vida en china?

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b. ¿Cuántas personas han sido curadas en Italia? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. ¿Cuántas personas han sido diagnosticas en España? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Resuelva los problemas de acuerdo con la información del cuadro anterior.

a. ¿De cuánto es la diferencia de los diagnosticados en China y los curados? R/

b. ¿Cuál es el total de diagnosticados entre Italia y China? R/

c. Si el total de diagnosticados en EEUU aumentara el doble ¿Cuántos diagnosticados habría? R/

9. LEA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

CORONAVIRUS EN COLOMBIA: 4.356 PERSONAS CONTAGIADAS Y 206 MUERTES

El último informe del Ministerio de Salud entregado el miércoles 22 de abril confirmó 207 casos nuevos, 10 fallecidos más para un total de 206, mientras que 870 pacientes se han recuperado. Bogotá se mantiene como la ciudad más afectada por el COVID-19. Bogotá: 1.836 Nariño: 62 Norte de Santander: 60 Quindío: 55 Caldas: 50 Tolima: 40 Santander: 36 Cesar: 35 Boyacá: 33 Cauca: 24 Córdoba: 21 Casanare: 10 Chocó: 9 San Andrés y Providencia: 6 Amazonas: 6 La Guajira: 2 Caquetá: 2 Sucre: 1 Valle del Cauca: 741 Antioquia: 366 Bolívar: 199 Cundinamarca: 175 Risaralda: 141 Magdalena: 120 Atlántico: 118 Meta: 100 Huila: 81

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De acuerdo con la información anterior conteste en números y en letras.

a. ¿Cuál es el departamento que más contagiados tiene de COV-19: _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. Cuántas personas se han recuperado a nivel nacional?

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c. ¿Cuál es el departamento con menos contagiados?: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d. ¿Cuántos contagiados hay entre los departamentos de Meta, Magdalena y Risaralda: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Dentro de toda esta situación que estamos viviendo a nivel mundial, es muy importante que

todos seamos conscientes de la responsabilidad que tenemos para evitar la propagación de este virus. Además, como niños y jóvenes deben seguir estrictamente las normas establecidas por las autoridades locales (Alcaldesa y Gobernador) y la autoridad de sus padres. Esto implica obediencia y de esta manera, no nos veremos tan afectados por esta crisis.

Escriba el significado de los valores subrayados.

Explique cómo puede aplicar estos valores en medio de esta situación de pandemia y represéntelos con dibujos y mensajes.

Analice este interrogante: ¿Qué otra lección crees que estamos aprendiendo del coronavirus?

RECUERDA:

” DE LA MANO DE DIOS, TODO LO PODEMOS” ¡YO SOY ÚNICO, RICO, SALUDABLE, TRIUNFADOR Y FELIZ!

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