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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE CARTAGO

SEDE SAN JUAN BOSCO

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CÓDIGO: 250.4

PROYECTO PEDAGÓGICO TIEMPO LIBREVERSION 1

Fecha de Aprobación:

“APROVECHO LOS ESPACIOS DE MI ESCUELA Y CONVIVO MEJOR”

PRESENTADO POR:AUDELINA MAHECHA NEIRA

LUZ STELLA URIBE2015

1. JUSTIFICACIÓN

CARRERA 3 CALLE 2 ESTE – BARRIO ORTÉZ - COMUNA 1TELEFONOS: 2106311 - 2106366

[email protected] “SABER SER PARA HACER, TENER Y CONVIVIR


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Hablar de tiempo libre y uso creativo del mismo, hace referencia al periodo de tiempo que queda después de realizar las actividades u obligaciones diarias sean de tipo laboral, educativo, familiar y que se dedican a aquello que produce alegría, placer o que simplemente brinda diversión y entretenimiento. Esto indica que el tiempo libre, está constituido por aquellos momentos de la vida en los que después de satisfacer y cumplir con las obligaciones, el ser humano se dispone a realizar una actividad, que en el mejor de los casos es elegida sin presiones, predominando de esta forma la libertad sobre las necesidades inmediatas1.

Dado lo anterior, el Tiempo Libre está encaminado hacia la formación integral, debido a que no solo se piensa en los contenidos magistrales de rigor, sino en aquellos espacios que faciliten la ejercitación de actividades, que sirven de instrumentos para la formación social del individuo, por lo que las actividades deben producir en el hombre dinámica, reflexión y no ocio o pereza . De esta manera en la Sede San Juan Bosco, se propone generar esos espacios creativos que promuevan el interés por conocer, servir, y comprobar, que lo que se estudia tiene aplicaciones prácticas, lúdicas, y placenteras, ayudando de esta manera a que los estudiantes opten en sus ratos libres por actividades relajantes, agradables, que no solo les está estimulando a nivel cognitivo y físico, sino que favorece sus relaciones interpersonales.

2. MARCO LEGAL

1 http://aprovechamientotiempolibre.blogspot.com/CARRERA 3 CALLE 2 ESTE – BARRIO ORTÉZ - COMUNA 1

TELEFONOS: 2106311 - [email protected]

“SABER SER PARA HACER, TENER Y CONVIVIR

http://aprovechamientotiempolibre.blogspot.com/


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El siguiente proyecto se reglamenta y soporte en las siguientes normatividades; así la Constitución Política de 1991, en su artículo 44 capítulo 2 “Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión”2. De esta manera se reconoce el derecho a la recreación, la práctica del deporte y aprovechamiento del tiempo libre.

La ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), da gran importancia a la práctica recreativa en todos los niveles del sistema educativo colombiano; en su artículo 141sostiene: “Los establecimientos educativos que ofrezcan el servicio por niveles y grados, contaran con una biblioteca, infraestructura para el desarrollo de actividades artísticas y deportivas3”.

Complementando lo anterior, en esta misma ley en el artículo 5, literal 12, dentro de los fines de la educación resalta la importancia de: “a formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el deporte, y la adecuada utilización del tiempo libre.4”

El artículo 14 de la citada ley establece que dentro de la enseñanza obligatoria todos los establecimientos oficiales y privados deben cumplir con: “el aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la práctica de la educación física, la recreación y el deporte formativos, para la cual el gobierno promoverá y estimulara su difusión y desarrollo5”.

3. OBJETIVO GENERAL

Brindar alternativas de formación que le permita a los estudiantes el aprovechamiento adecuado del tiempo libre mediante actividades recreativas, deportivas, culturales y artísticas. 2 Constitución Política de Colombia (1991)3 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Ley 115 (1994)4 Ibid5 Ibid




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4. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Planear las actividades recreativas, deportivas, culturales y artísticas que oriente el

aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes de la sede San Juan Bosco.

Promover espacios de lectura libre, en horas de descanso.

Facilitar los espacios para desarrollar los juegos “tradicionales”, entre los diferentes grupos de la sede. Ejemplo ajedrez, loterías, rompecabezas.

Permitir juegos de patio y de mesa, mostrando otros juegos a realizar y de esta manera disminuir los índices de violencia en los descansos.

Promover la buena relación interpersonal entre los estudiantes dentro de un ambiente diferente al estrictamente académico.

5. METODOLOGÍA

El presente proyecto de desarrollará atendiendo a actividades que permitan la participación voluntaria, debido a que si es impuesto no se consideraría aprovechamiento del tiempo libre; de




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esta manera, se llevarán a cabo actividades recreativas, deportivas, culturales y artísticas; que se desarrollan en el tiempo libre generado dentro de la jornada escolar. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

ACTIVIDADES DEPORTIVAS: Desarrollo de juegos intra-murales a través de las competencias deportivas en las modalidades de Fútbol sala, dirigido a estudiantes de grados tercero, cuarto y quinto, donde se llevan a cabo dos tiempos, cada uno de (10 minutos), con un minuto de descanso entre éstos.

A la par, se desarrollaran juegos de patio, aprovechando los juegos que demarcaron la empresa UNE y juegos de mesa, donde los estudiantes traerán sus juegos y tendrán otras opciones de juego.

ACTIVIDADES RECREATIVAS: Desarrolladas durante jornadas escolares donde los estudiantes participan de una manera activa en maratones aeróbicas, competencia recreativas, de habilidades y bailes. Actividades que se llevan a cabo en las celebraciones del día del niño, estudiante.

ACTIVIDADES ARTISTICAS Y MANUALES: Se refiere al desarrollo de las habilidades mediante la realización de trabajo con las manos y el uso de material reciclable o de uso cotidiano, así se elaboran juegos de mesa tales como loterías, escaleras, dominó.

ACTIVIDADES DE LECTURA: unido al proyecto de Lectura “Leo en Comunidad” de la Institución Educativa, se propone que con la colección semilla donada por el Ministerio de Educación Nacional, los estudiantes tengan acceso a cuentos, los cuales serán contados por otros, se los podrán llevar para su casa o simplemente leerán en el descanso; promoviendo así buenas prácticas de utilización del tiempo libre.

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Las fechas del siguiente cronograma, está sujeto a las disposiciones de las Jornadas y Sedes.




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ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLES

JUEGOS INTERMURALESJunio 2015Octubre 2015 Profesoras Stella Uribe y Gina

Alejandra Arias.

JORNADAS DEPORTIVAS Y RECREATIVASAbril 2015Junio 2015Octubre 2015

Todas las docentes de la sede

JUEGOS DE PATIO Y DE MESA Año Lectivo 2015Todas las docentes de la sede, Lidera Audelina Mahecha y Luz Stella Uribe.

ACTIVIDADES DE LECTURA Año Lectivo 2015

Todas las docentes de la Sede, lideran proyecto PNL Audelina Mahecha y Luz Stella Uribe. H.

ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y MANUALES Octubre 2015

Todas las docentes de la sede, Lideran profersoras Audelina Mahecha y Luz Stella Uribe H.

7. RECURSOS

Humanos: Estudiantes, cuerpo docente y equipo de docentes líderes de proyectos a participar en el proyecto.




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Físicos: Instalaciones de la sede, cancha, aulas de clase, patio.

Materiales: Papel, cartulina, tijeras, pinturas, balones, juegos de mesa (parqués, dominó, loterías, rompecabezas, textos de lectura, fotocopias, soporte pedagógico.




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8. BIBLIOGRAFÍA

Constitución Política de Colombia (1991)

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Ley 115 (1994)


9. ANEXOS





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REGISTRO FOTOGRÁFICO




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