institución educativa particular de menores

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR DE MENORES “AFUL” CHICLAYO – FERREÑAFE – LAMBAYEQUE INFORME DEL 4TO BIMESTRE A: DIRECTOR DE LA SEDE: CHICLAYO LIC. RONAL CARBONEL G. DE: LIC. CARLOS COBEÑAS DE LA CRUZ. PROFESOR DEL ÁREA DE MATEMÁTICA ASIGNATURA: ALGEBRA GRADO: 1º Y 2º Tengo a bien dirigirme a Uds., para informar a su digno despacho sobre la labor académica realizada durante el cuarto bimestre académico 2014, en el área y asignatura antes mencionada. I. Logro de capacidades programadas 1. porcentaje logrado : Se ha logrado desarrollar el 100% de las capacidades logradas.

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Page 1: Institución Educativa Particular de Menores

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR DE MENORES

“AFUL”

CHICLAYO – FERREÑAFE – LAMBAYEQUE

INFORME DEL 4TO BIMESTRE

A: DIRECTOR DE LA SEDE: CHICLAYO

LIC. RONAL CARBONEL G.

DE: LIC. CARLOS COBEÑAS DE LA CRUZ.

PROFESOR DEL ÁREA DE MATEMÁTICA

ASIGNATURA: ALGEBRA

GRADO: 1º Y 2º

Tengo a bien dirigirme a Uds., para informar a su digno despacho sobre la labor académica realizada durante el cuarto bimestre académico 2014, en el área y asignatura antes mencionada.

I. Logro de capacidades programadas

1. porcentaje logrado :

Se ha logrado desarrollar el 100% de las capacidades logradas. En cuanto al temario programado, se desarrollo el 100% en

ambas aulas. En cuanto al rendimiento academico presento los siguientes

cuadros

Page 2: Institución Educativa Particular de Menores

SEDE CHICLAYO

Grado Aprobados desaprobados Porcentaje

Retirados y/o traslados

1º A 16 2 88.8% 02º A 25 5 83.3% 0

II. DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

1. En el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha utilizado el (los) metodo(s):

a) Estudio dirigidob) Explicativo c) Activo de direccion de aprendizajed) Evaluaciones diarias a traves de los ecodis e) Intervencones orales diariasf) Desempeño actitudinal en clase con lista de

ejercicios adicionales.

Para concretizar el estudio dirigido, tuvo como soporte el desarrollo de libros y las practicas adicionales entregadas a cada alumno.

2. Otros: metodo heuristico y progresivo – regresivo , metodo inductivo – deductivo.

3. Durante la condicion de la clase siempre se promueve y orienta el desarrollo de las capacidades de sus estudiantes.:

Page 3: Institución Educativa Particular de Menores

Desde el mismo momento de la recuperacion de los saberes previos hasta la sintesis y aplicación de la clase explicada

III. Con relacion a los medios y materiales:

a) Se ha utilizado el libro en su totalidad en el grado y secciones antes mencionados.

b) Material impreso para los examenes o practicas diarias( ecodi)c) Practicas adicionales para reforzar los temas ( para los

alumnos de 1 y 2do año)

IV. De la evaluacion:

Se ha evaluado mediante la ficha de observacion, evaluacion oral dirigida, evaluacion escrita(ECODI)

La evaluacion llevada a cabo le ha permitido:

a) Verificar el nivel de aprendizaje individualmente.b) Conocer el logro de sus capacidades. c) Informarse de la causas que dificultan.d) Conocer las bondades de las estrategias utilizadas.

Es todo cuanto tengo que informar para los fines convenientes

Lic. Carlos cobeñas Director de la sede

Chiclayo, 19 de diciembre de 2014