inst1 4º año

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Com – Partida de Matemática del Uruguay Federación Iberoamericana de Competiciones Matemáticas Centro Latinoamericano de Matemática e Informática – CLAMI 1 era . Instancia Olimpíada Nacional de Matemática 2014 Nivel IA (4to. Año Escolar) No se puede usar calculadora. No se pueden consultar libros ni apuntes. Junio de 2014 PROBLEMA 1: Ana está jugando al “Juego de la Oca”. Al lanzar el dado saca un 3 y mueve su ficha, que estaba en la casilla 7. Para su suerte, cae en un casillero en el que dice: “Desde aquí puedes avanzar el doble de las casillas que acabas de avanzar” ¿En qué casilla quedó Ana finalmente? PROBLEMA 2: Se parte un queso en cuatro trozos del mismo peso. Tres de esos trozos pesan lo mismo que un trozo más 0,8 kg, como se ve en la figura. ¿Cuál era el peso del queso entero? PROBLEMA 3: Carlos escribió el mayor número de tres dígitos diferentes y el menor número de tres dígitos diferentes. Ana calculó la diferencia entre el mayor y el menor de los números que Carlos escribió. ¿Qué resultado obtuvo Ana? PROBLEMA 4: http://www.com-partidauruguay.weebly.com e-mail: [email protected]

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Page 1: Inst1 4º año

Com – Partida de Matemática del UruguayFederación Iberoamericana de Competiciones Matemáticas

Centro Latinoamericano de Matemática e Informática – CLAMI

1era. Instancia Olimpíada Nacional de Matemática 2014Nivel IA (4to. Año Escolar)

No se puede usar calculadora.No se pueden consultar libros ni apuntes. Junio de 2014

PROBLEMA 1: Ana está jugando al “Juego de la Oca”. Al lanzar el dado saca un 3 y mueve su ficha, que estaba en la casilla 7. Para su suerte, cae en un casillero en el que dice: “Desde aquí puedes avanzar el doble de las casillas que acabas de avanzar”

¿En qué casilla quedó Ana finalmente?

PROBLEMA 2: Se parte un queso en cuatro trozos del mismo peso.Tres de esos trozos pesan lo mismo que un trozo más 0,8 kg, como se ve en la figura.

¿Cuál era el peso del queso entero?

PROBLEMA 3: Carlos escribió el mayor número de tres dígitos diferentes y el menor número de tres dígitos diferentes.Ana calculó la diferencia entre el mayor y el menor de los números que Carlos escribió.

¿Qué resultado obtuvo Ana?

PROBLEMA 4: Gabriel tiene 556 bolitas y Andrés tiene 38 bolitas.Cada día Gabriela le da 7 bolitas a Andrés.

¿Después de cuántos días los dos tendrán la misma cantidad de bolitas?

JUSTIFICA TODAS TUS RESPUESTAS.

http://www.com-partidauruguay.weebly.com e-mail: [email protected]