INNOVAR PARA

DIVERSIFICAR Y

FAVORECER EL

APRENDIZAJE HISTORICO MEDIANTE ENTORNOS VIRTUALES

anecdotismo

• Se presta atención a acciones de la vida cotidiana. Forma amenas de aprender y enseñar

Heroísmo

• Es una característica de la educación básica y los discursos políticos, cumplen la función de dotar de ejemplos de valores cívicos y patrióticos

Dogmatismo

• creencias tradicionales usualmente por quien ejerce el poder se consideran verdades absolutas y no existen cambios.

Maniqueísmo

• Es la manía de prejuzgar y clasificar a los personajes históricos entre buenos y malos; lo que impide realizar análisis critico y objetivo

Cronologismo

• En el que se privilegian los tiempos con su periodización y sus fechas como marcas históricas son esquemas rígidos de fechas

LA HISTORIA ¿PARA QUÉ? ¿Para que aprender historia?

Es una búsqueda y difusión de información para consolidar la identidad, tanto en los seres humanos como en naciones que construyen y difunden su historia.

La historia es un instrumento para la formación nacionalista.