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INMANUEL KANT “¡atrévete a saber!”

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INMANUEL KANT

“¡atrévete a saber!”

EMPIRISMO Y RACIONALISMO

Se da en un momento histórico en el que se desmembra la unidad religiosa, en

plena efervescencia de la revolución científica, son los teóricos de ésta.

El poder de la Iglesia se mostraba contrario a los estudios científicos, pero estos

filósofos, unos en en el continente y otros, herederos del nominalismo, en las Islas

Británicas se preocupan por la fundamentación de la ciencia, del nuevo camino

que debía emprender la sabiduría humana.

TEMÁTICA: MÉTODO CIENTÍFICO, TEORÍA DEL CONOCIMIENTO,

¿CÓMO PODEMOS ENCONTRAR LA VERDAD? ¿PODEMOS

ENCONTRARLA?

RACIONALISMO Y EMPIRISMO

EMPIRISMO

HUME BERKELEY LOCKE

RENÉ DESCARTES

• El método cartesiano pretende ser una guía para avanzar con seguridad, como había hecho Galileo.

• Quería reemplazar el sistema escolástico por un sistema científico, seguro, que tuviese en cuenta la estructura matemática de la realidad

• Creía en la matemática universal o ciencia única.• Coordenadas cartesianas y geometría analítica.• Busca certezas, no verdades, quiere encontrar

certezas como las matemáticas para, a partir de ellas deducir todas las demás verdades.

LA DUDA METÓDICA

Descartes inicia en su búsqueda de la verdad más indiscutible de la que se

puedan deducir todas las demás verdades de las ciencias una duda

hiperbólica o metódica (una duda esperanzada):

1º DUDA DE LOS SENTIDOS No podemos estar seguros de lo que percibimos

por los sentidos. (sentir picor en un brazo amputado).

2º DUDA DE LA RAZÓN A veces también nos induce a error, por ejemplo cuando

nos confundimos con un problema

3º DUDA DEL ESTADO DE VIGILIA ¿cómo podemos diferenciar el sueño de la

vigilia?

4º HIPÓTESIS DEL GENIO MALIGNO podría existir un genio que nos engañase y

que cuando encontramos evidente 2+2=4 fuera que 2+2=5

¿ENTONCES?

SIN EMBARGO, NO PODEMOS DUDAR DE QUE DUDAMOS. SI DUDO EXISTO, SI

DUDO PIENSO, SI PIENSO EXISTO.

PIENSO LUEGO EXISTO.

COGITO ERGO SUM.

LA DEDUCCIÓN

FUNDAMENTO DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA

• 1ª verdad indiscutible: YO EXISTO, YO PIENSO, YO

TENGO IDEAS ¿cómo sé que son verdaderas? Porque

hay verdades innatas: causa, sustancia, DIOS.

• Yo no soy perfecta pero tengo la idea de perfección

innata… si la tengo será porque existe, porque si es

perfecto es bueno y si es bueno no puede engañarnos

• 2ª verdad evidente: DIOS EXISTE Y ES BUENO

INFINITAMENTE.

• 3ª verdad por deducción: Al igual que no nos engaña con

su existencia o la matemática no nos engaña con lo que

percibimos, luego: EL MUNDO EXISTE.

RACIONALISMO Y EMPIRISMO

EMPIRISMO

HUME BERKELEY LOCKE

DAVID HUME

sujeto

Objeto

realidad

TODA LA INFORMACIÓN QUE TENEMOS EN LA

MENTE PROCEDE DE LOS SENTIDOS. PERO...

¿CÓMO PODEMOS ESTAR SEGUROS COMO

ARISTÓTELES DE QUE LAS IMÁGENES DE LA

MENTE SEAN REPRESENTACIONES DEL

MUNDO?

PERCIBIMOS PERO... ¿LO QUE PERCIBIMOS

ES LA REALIDAD TAL CUAL ES?

Todos los

contenidos de la

mente humana son

percepciones, pero

hay percepciones

directas que estoy

teniendo ahora

mismo e

impresiones que

recuerdo que tuve.

SENSACIONES INMEDIATAS, PENSAMIENTOS,

EMOCIONES, PASIONES.

TIENEN VIVACIDAD, PRESENCIA, FUERZA.

SON ORIGINARIAS

IMÁGENES DEBILITADAS DE LAS IMPRESIONES,

SON DEPENDIENTES DE ÉSTAS

SIMPLESCOMPLEJAS

Si son ideas de impresiones complejas no

sabemos si proceden directamente de ellas o si

también han intervenido la MEMORIA y la

IMAGINACIÓN.

La mente se traslada de una a otra idea

uniéndolas según unas leyes (de la mente), las

leyes de asociación de ideas.

COMPARACIÓN

ARISTÓTELES CREÍA QUE CONOCER ES CONOCER LAS

CAUSAS, EL CONOCIMIENTO ES DE LO UNIVERSAL, DE

LO REGULAR, DE LAS ESENCIAS Y LAS FORMAS.

ABSTRACCIÓN

PARA ARISTÓTELES NUESTRA MENTE ERA TAMBIÉN UNA

TABLILLA EN BLANCO, TODA LA INFORMACIÓN PRESENTE EN

NUESTRA MENTE PROCEDÍA DE LOS SENTIDOS.

PERCIBEN

ACCIDENTES

MATERIA

LA MENTE ABSTRAE SUSTANCIAS,

FORMAS, ESENCIAS, LO

UNIVERSAL, LO REGULAR, LO QUE

PERMANECE

COMPARACIÓN

PERCIBIMOS DESDE LOS SENTIDOS, PERO LO ÚNICO QUE SABEMOS

ES QUE EN NUESTRA MENTE, EN NUESTRO INTERIOR SE PRODUCEN

SENSACIONES, EMOCIONES, PASIONES, IMPRESIONES.

IMPRESIÓN

¿CÓMO PODEMOS SABER SI ES

VERDAD? CAPTAMOS LA IMPRESIÓN

ACTUAL DE ROSA, PERO... ¿LA

ESENCIA, LA SUSTANCIA, LO

PERMANENTE? NO TENEMOS

IMPRESIÓN DE ELLO.

SÓLO HAY CONOCIMIENTO DE LO CONCRETO, NO PUEDO ESTAR

SEGURO DE NADA MÁS QUE DE QUE TENGO IMPRESIONES.

CRÍTICA A LA METAFÍSICA

• Nuestra mente se traslada de una idea a otra según unas leyes.

• Además, a veces, nuestras ideas se relacionan entre sí de forma necesaria,

como ocurre con las matemáticas, que son necesarias y se rigen por el principio

de no contradicción, pero no se refieren al mundo.

• Cuando se trata de cuestiones de hecho, referidas a lo que percibimos, nunca

podemos estar seguros, ni siquiera del principio de causalidad: que haya

pasado no significa que tenga que seguir pasando.

• Tampoco podemos estar seguros del yo pienso luego existo cartesiamo, el yo es

una creencia infundada, útil, como la de mundo, pero no podemos estar seguros

de que lo que siento ahora vaya a permanecer.

• Por supuesto tampoco podemos estar seguros de que exista Dios, porque no

tengo ninguna impresión de nada omnipotente, omnisapiente, infinito y perfecto,

no significa que no exista sino que no puedo estar seguro, es útil creer,

tolerancia.

LA ILUSTRACIÓN

SIGLO XVIII

El Siglo de las

Luces

Metáfora de la luz, frente al oscurantismo

medieval. Contra supersticiones y prejuicios.

La luz la enciende la Ilustración inglesa

con Locke y Newton (XVII) Hume(XVIII).

En Francia estaban los más apasionados,

La Enciclopedia y la inspiración de la

Revolución Francesa (1789).

En 1784 Kant escribe: ¿Qué es la

Ilustración? Donde explica que es la salida

de la minoría de edad en la que el hombre

se encuentra por su culpa.

Cada uno debía responsabilizarse y

asumir su libertad, y regirse por sí mismo.

SAPERE AUDE : ¡Atrévete a saber!

Tras la revolución

científica aparece

un gran optimismo

y confianza en las

capacidades de la

razón humana.

burguesía (nueva

protagonista)

ISAAC NEWTON☀ De origen humilde, ingresó con 19 años en el Trinity

College como sirviente de los estudiantes de pago.

☀ Fue estudiante poco brillante hasta que lo examinaron

para una beca y quedó avergonzado sobre lo poco que

sabía, se encerró a estudiar y en unos años estableció la

☀LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL.

☀EL TEOREMA DEL BINOMIO.

☀EL MÉTODO DE LAS SERIES INFINITAS.

☀EL CÁLCULO INFINITESIMAL.

☀EL MÉTODO DE LAS TANGENTES.

☀Con 23 años era el mejor matemático del mundo y se

hizo catedrático de matemáticas, presidente de la Royal

Society y fue enterrado como si fuese un rey.

La ley de la gravedad

☀Permite resumir en una sola fórmula los

movimientos y atracciones de este mundo (

las leyes de Galileo), la caída de una

manzana, y el movimiento de la luna

alrededor de la Tierra, las órbitas de los

planetas ( las leyes de Kepler) e incluso

explicar y predecir el fenómeno de las

mareas.

LA ILUSTRACIÓN FRANCESA

La Ilustración se propagó desde Francia, en el mundo se

hablaba francés que sustituyó al latín, se convirtió en la lengua

de la diplomacia. ( Todavía hoy lo es).

El Rey Sol (Luis XIV) fue la personificación de la monarquía

por derecho divino “El Estado soy yo”, conquistador que puso

en España al primer Borbón.

Fue un poder intolerante y absoluto, echó a calvinistas y

jasendistas y se instaló en Versalles, comenzó la decadencia

de la monarquía que llevó a la REVOLUCIÓN FRANCESA

con Luis XVI.

Convocatoria de Estados Generales (1789), Asamblea general

y constituyente, asalto a la Bastilla, abolición del feudalismo,

Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

PENSADORES ILUSTRADOS

FRANCESES. LA ENCICLOPEDIALa Francia del XVIII atrajo a numerosos pensadores igual

que lo hizo la Atenas del s. V A.N.E., pero el conocimiento

estaba en unos pocos burgueses y nobles.

Diderot y DAlambert se propusieron reunir todo el

conocimiento, integrarlo, exponerlo, transmitirlo y crear un

estado de opinión crítico y antidogmático, difusor de la

cultura y destructor de prejuicios y supersticiones.

VOLTAIRE también escribió un diccionario de filosofía de

viaje y participó en la divulgación de la ciencia y la

filosofía.

Condorcet, La Mettrie, La Place, Helvetius fueron

pensadores ilustrados franceses, filósofos y científicos.

MONTESQUIEU

LA SEPARACIÓN DE PODERES.

PARA MONTESQUIEU LAS INSTITUCIONES

POLÍTICAS SON CONVENCIONALES Y POR

LO TANTO PODEMOS CAMBIARLAS PARA

HACERLAS MÁS JUSTAS.

3 PODERES

LEGISLATIVO

EJECUTIVO

JUDICIAL

Hay que poner controles al poder

para conservar la libertad de

todos.

libertad deseo nuevo tras la

oscuridad medieval.

estado de derecho.

Se empieza a encontrar posible

que los hombres gobiernen en pie

de igualdad

KANT, UN HOMBRE ILUSTRADO

• Nació en 1624 en Köninsberg (Prusia

oriental), era el cuarto de 11 hermanos

educados en el pietismo.

• Fue profesor de universidad toda su vida.

• 1770 Disertación

• 1781 Crítica de la Razón Pura Y EL

MANIFIESTO PROGRAMÁTICO :

Respuesta a la pregunta : ¿Qué es la

Ilustración?

• 1785 Fundamentación de la metafísica de

las costumbres.

• Fue uno de los admiradores más

coherentes y entusiastas de la revolución

francesa.

¿Qué es la Ilustración?• la Ilustración es la salida del hombre de la minoría de edad en la que se

encuentra por su propia culpa.

• Aquí Kant se distanciaba un poco de Rousseau. Para Kant era preciso

luchar por la emancipación del hombre.

• Pero no valía de nada compadecerse de los demás. Tampoco servía para

nada creer que un gran hombre, o una gran acción, iba a darles a libertad

a los demás y ponerles en el camino de la dicha.

• Si la humanidad estaba en una situación tan lamentable, si las diferencias

en riqueza, cultura y felicidad eran tan grandes, era preciso retirar los

obstáculos externos -las leyes injustas, las instituciones autoritarias- que

impedían a los hombres ser mejores; pero con ello no iba a bastar.

• Era preciso que el propio ser humano, cada uno, tomase conciencia

de que él también debía actuar para lograr su propia libertad y su

propia felicidad digna. LA LIBERTAD ES RESPONSABILIDAD DE

CADA UNO.

• Quienes se mantenían en la minoría de edad pasiva, como niños que

necesitasen continuamente de tutela, de mandatos, de ayuda, también

eran culpables.

INMANUEL KANT

Nació y vivió toda su vida en Köninsberg, pero viajó

gracias a los libros, su preocupación filosófica

abarcaba las preguntas:

¿qué puedo saber?

¿qué debo hacer?

¿qué puedo esperar?

AUNQUE SU EDUCACIÓN FUE RACIONALISTA, LA LECTURA DE HUME LE

HIZO CAER EN LA CUENTA DE MUCHAS COSAS, PERO NO SE RINDIÓ, ÉL

SE PROPUSO FUNDAMENTAR LA CIENCIA MODERNA, AL IGUAL QUE

DESCARTES E INTENTÓ UNA SÍNTESIS DE AMBAS CORRIENTES:

IDEALISMO TRASCENDENTAL KANTIANO: El conocimiento comienza con

la experiencia, pero no todo procede de la experiencia, existen formas

anteriores a la experiencia que poseen todos los sujetos, por eso mismo, el

conocimiento humano es de lo universal, para todos los seres humanos.

IDEALISMO TRASCENDENTALRACIONALISMO

• Partimos de la sola razón.

• De las ideas innatas.

• A partir de ellas procedemos

por deducción.

• Matemáticamente

• Obtenemos conocimientos

certeros

• Conocimiento de lo general

EMPIRISMO

• Partimos de la experiencia, del

conocimiento sensible.

• Procedemos por inducción.

• Obtenemos conocimientos,

sobre el mundo, pero que no

son infalibles, ni certeros, no

podemos asegurar.

• Conocimiento de lo concreto

Todo el conocimiento procede de la experiencia, de los sentidos, pero nuestra

mente no está en blanco, en ella hay unas estructuras que nos permiten

conocer, que son innatas y que compartimos todos los seres humanos.

NO SOMOS UN

NEGATIVO DONDE SE

IMPRIMEN LOS DATOS

DE LA EXPERIENCIA.

SINO UNA MÁQUINA

FOTOGRÁFICA QUE

REGULA LA DISTANCIA,

LA VELOCIDAD, EL

OBJETIVO...

IDEALISMO TRASCENDENTAL

SUJETO

COGNOSCENTE

OBJETO

CONOCIDO

ESTRUCTURAS A PRIORI, FORMAS

QUE PONE EL SUJETO Y QUE SON

COMUNES A TODOS LOS SERES

HUMANOS

“Los datos sin conceptos son ciegos,

pensamientos sin contenidos estarían

vacíos”

datos Datos

comprensibles,

en la mente

EL GIRO COPERNICANO

Igual que Copérnico cambió

de perspectiva para explicar

el universo, puso al

espectador dando vueltas

alrededor del sol e hizo

encajar en su hipótesis los

datos, explicando mucho

más.

sujeto

Objeto

realidad

Kant pretende hacer lo mismo en el campo del

conocimiento. Hume estableció los límites de

nuestro conocimiento.

Vamos a ver qué podemos conocer, hasta dónde

podemos conocer la realidad los seres humanos,

si es posible el conocimiento científico, si las

leyes de Newton son leyes de la Naturaleza.

Son leyes de cómo percibimos los seres

humanos la naturaleza, pero son universales.

FENÓMENO

LA CRÍTICA DE LA RAZÓN PURASUJETO

Objeto

FORMAS A PRIORI ( VASO)

+ CONOCIMIENTO

CONTENIDOS, CAOS DE LAS SENSACIONES (AGUA)

Hay formas anteriores a la experiencia que son

estructuras del sujeto : son formas a priori , y que

trascienden el objeto concreto que perciben por que le

confieren un carácter universal.

a priori antes de la experiencia.

innato, propio de la mente

A posteriori después de la experiencia

Fundamentación del conocimiento

científico, podemos conocer certeramentePretende validar el conocimiento científico, pero no como conocimiento de

la realidad en sí, sino como conocimiento producido por un sujeto humano.

toda ciencia está compuesta de enunciados universales: JUICIOS.

“Todo satélite gira alrededor de un planeta”.

JUICIOS

ANALÍTICOS: No amplían nuestro conocimiento, el

predicado se halla comprendido en el sujeto. “los solteros

son no casados”.

SINTÉTICOS: Amplían nuestro conocimiento del mundo.

“La recta es la distancia más corta entre dos puntos.”

A PRIORI: su verdad no depende de la experiencia, son

universales y necesarios.”El todo es mayor que las

partes”.

A POSTERIORI: su verdad depende de la experiencia,

tenemos que comprobarlos, son contingentes. “mi gato

duerme en el sofá”.

JUICIOS SINTÉTICOS A PRIORICuestiones de hecho en Hume Relaciones de ideas en Hume

Juicios sintéticos a posteriori Juicios analíticos a priori

JUICIOS SOBRE LA EXPERIENCIA

QUE AUMENTAN NUESTRO

CONOC. DEL MUNDO PERO QUE

SON CONTINGENTES.

TIENEN VALIDEZ UNIVERSAL Y

COHERENCIA LÓGICA, NO AMPLÍAN

NUESTRO CONOCIMIENTO ,PERO

SON NECESARIOS Y UNIVERSALES.

Kant admitió la existencia de una tercera posibilidad que los demás no habían

considerado por que pretendían conocer la realidad en sí y no aquella realidad que puede

conocer el sujeto.

JUICIOS SINTÉTICOS A PRIORIQUE APORTAN NUEVO

CONOCIMIENTO Y QUE ADEMÁS SON

UNIVESALES Y NECESARIOS. JUSTO

LO QUE LA CIENCIA NECESITA PARA

AVANZAR, VERDADERO

CONOCIMIENTO.

LA ILUSIÓN TRASCENDENTAL

FENÓMENO

NOUMENO

METAFÍSICA, OBJETOS PUROS

Juicios analíticos a priori.

Son ideas de la razónque no proceden

de la experiencia. No las puedo

conocer, no las puedo demostrar.

.

DATOS DE LA EXPERIENCIA+

ESTRUCTURAS A PRIORI

( S y T y categorías)

Juicios sintéticos a priori.

Son conocimiento científico.

Tratan sobre lo que percibimos,

Ley de la gravitación universal.

EL AGUA HIERVE A 100 Cº

Pretender conocer los

nóumenos es la ILUSIÓN

TRASCENDENTAL

LA CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA

☀ Al igual que Hume, kant piensa que el hombre no sólo vive de

conocimiento, sino que también tiene que vivir en su vida

cotidiana. Conoce, pero también actúa, y la razón tiene también

que guiar esta actuación, debe guiar la voluntad.

☀ Kant sólo se retrasó dos veces en su paseo diario, el día de la

revolución francesa y cuando estaba leyendo las obras de

Rousseau “Rousseau me enseñó que la ciencia es inútil si no

sirve para que se valore la humanidad”.

NOUMENO

METAFÍSICA, OBJETOS PUROS

Juicios analíticos a priori.

Son ideas que no proceden de la

experiencia. No las puedo conocer, no

las puedo demostrar.

.

Son condiciones de posibilidad.

NO SE PUEDEN

CONOCER PERO HACEN

POSIBLE LA VIDA MORAL

POSTULADOS DE LA RAZÓN

PRÁCTICA: LA LIBERTAD: noumeno.Para que podamos vivir, para que podamos actuar con sentido y aplicar

todo esto, debemos tomar como verdaderas las ideas de la razón, pero sólo

en el plano de la razón práctica, nunca en el de la teórica. Son

indemostrables científicamente, pero necesarios moralmente. Desde la

moral, ya no se llaman ideas de razón sino postulados de la razón

práctica.

POSTULADO 1: LA LIBERTAD

NO PUEDO SABER SI SOY LIBRE O NO PERO

NECESITO TOMARLA COMO VERDADERA, SI

NO, NO TIENE SENTIDO LA ÉTICA.

POSTULADO 2:

INMORTALIDAD DEL ALMA

SI NO, EL QUE ES JUSTO NUNCA SERÍA

RECOMPENSADO, ES MEJOR CREER QUE

VIRTUD Y FELICIDAD SE IDENTIFICARÁN

ALGÚN DÍA.

POSTULADO 3: DIOS NO PODEMOS SABER SI EXISTE PERO

DEBEMOS ACTUAR COMO SI SUPIESE LO

QUE HACEMOS.

ÉTICA TRADICIONAL

IMPERATIVOS HIPOTÉTICOS: ordenan o imponen

una acción, en función del objetivo, de los fines. Sólo

si aceptamos el fin, aceptamos el imperativo.

“No bebas en exceso si quieres conservar buena

salud”

CONTENIDO. Tienen normas o

preceptos y su contenido es empírico. “Dí

la verdad”, “no mates”.

OBJETIVO. Se fundamentan en un bien,

la felicidad, el placer, y explican cómo

alcanzarlo. “medir los placeres”. Justifican

sus obligaciones en función de fines.

HETERONOMÍA. Los fines que se

establecen y los preceptos no se los da la

razón a sí misma, no los elige la razón.

ÉTICAS FORMALESCARECE DE CONTENIDO. No nos

dice qué tenemos que hacer sino de

qué forma debemos actuar. “término

medio”.

CARECE DE OBJETIVO. No quiere

obtener esto o aquello, persigue el

deber por el deber, hay que hacerlo.

AUTÓNOMA. Es una ley que se

impone la razón a sí misma,

libremente, por que ella quiereIMPERATIVO CATEGÓRICO.

Exige cumplimiento sin

excepciones ni

condiciones, es universal,

obliga a todos. Supone

actuar por respeto al deber

Es decir, no hagas a los demás lo

que no quieras para ti mismo,

procura que lo que hagas,

pudiera hacerlo todo el mundo sin

tener efectos negativos.

FÓRMULAS DEL IMPERATIVO

CATEGÓRICO

OBRA DE MODO QUE TRATES A LA

PERSONA RACIONAL COMO UN FIN Y

NUNCA COMO UN MEDIO.

No se debe utilizar a los demás, nunca instrumentalices a

nadie, por que no te gustaría que te lo hicieran a ti. NO

HAGAS A LOS DEMÁS AQUELLO QUE NO QUERRÍAS

QUE HICIESE NADIE. DIGNIDAD HUMANA.

ACTÚA COMO SI LA

MÁXIMA DE TU

VOLUNTAD

FORMASE PARTE

DEL REINO DE LOS

FINES

CONTRACTUALISMO¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA SOCIEDAD?. UNOS NACEMOS POBRES Y

OTROS RICOS, UNOS CON TÍTULOS Y OTROS NO. LA MODERNA

TEORÍA POLÍTICA EL PODER Y EL ESTADO SE FUNDAMENTAN EN UN

PACTO ENTRES LOS HOMBRES Y NO EN DIOS. SON UNA CREACIÓN

HUMANA A LA QUE LLAMARON : EL CONTRATO SOCIAL.

SOCIEDAD FEUDAL:

NOBLES

CLERO

SIERVOS DE LA

GLEBA.

BURGUESÍA¿CÓMO SE LLEGÓ A

FUNDAR ESTE

SISTEMA? ¿POR QUÉ

UNOS MANDAN Y

OTROS NO?

EL CONTRATO SOCIAL: metáfora filosófica que se remonta al

origen de la sociedad, en la que unos aceptan proteger a los otros,

que serán sometidos a cambio de tal protección. Remarca el

carácter convencional y humano de la sociedad y la autoridad.

THOMAS HOBBES“El hombre es un lobo para

el hombre”

EL LEVIATÁN

PARA HOBBES LOS HOMBRES SON ESENCIALMENTE IGUALES Y

NO HAN NACIDO CON UNA FUNCIÓN PREDETERMINADA EN LA

SOCIEDAD. EL PODER, PROCEDE DE LA VOLUNTAD DE LOS

HOMBRES, PERO NO DE LOS ACTUALES, SINO DE UN PRIMITIVO

ESTADO DE NATURALEZA EN EL QUE DECIDIERON UNIRSE POR

QUE TAL ESTADO ERA UN AUTÉNTICO INFIERNO.

El contrato social: El miedo y el deseo de vivir en paz impulsaron

a los seres humanos a pactar una forma de vida en la que renunciaban

a su libertad a cambio de seguridad.

ESTADO DE NATURALEZA: Los hombres vivían en igualdad pero

en un estado de guerra constante, todo el mundo tendría derecho a

todo pero no habría forma de hacerse respetar, a causa del egoísmo

humano. No habría ciencia, ni agricultura sino un miedo constante.

THOMAS HOBBESPARA HOBBES EL ESTADO DE NATURALEZA

REPRESENTA UNA AMENAZA A LA SUPERVIVENCIA Y

A LA FELICIDAD.

LOS HOMBRES RENUNCIAN A SU LIBERTAD PARA

SALVAGUARDAR SU SEGURIDAD Y SE PONEN EN

MANOS DE UN SOBERANO.

LA MONARQUÍA SERÁ LA MEJOR MANERA PARA

HOBBES DE CONSEGUIR QUE LOS HOMBRES NO

ESTÉN EN UN CONTINUO ESTADO DE TODOS

CONTRA TODOS.

Estado de guerra

de todos contra

todos

INSEGURIDAD

MIEDO

Contrato

social

Los seres humanos por

miedo INTERCAMBIAN

SU LIBERTAD por

seguridad, se la otorgan a

un soberano.

MONARQUÍA ABSOLUTA

JONH LOCKE empirista

predecesor de Hume

ESTADO DE

NATURALEZA

Donde no se respetan los

derechos de los hombres

PACTO SOCIAL

Los hombres pactan para construir

un Estado donde se respeten los

derechos individuales.

EL CONTRATO SOCIAL NO COMPORTA EN LOCKE UNA RENUNCIA A LOS

DERECHOS NI A LA LIBERTAD.

EL ESTADO SE SUBORDINA A LOS INTERESES INDIVIDUALES.

PROPONE UN SISTEMA REPRESENTATIVO, Y COMO TAL LOS

GOBERNANTES ESTÁN AL SERVICIO DE LOS SÚBDITOS QUE PUEDEN

ANULAR EL PACTO SI ÉSTOS NO CUMPLEN.

FUE UN GRAN DEFENSOR DE LA TOLERANCIA, EL ESTADO DEBE

GARANTIZAR LA LIBERTAD, DE CULTO Y DE ALCANZAR LA FELICIDAD SIN

MOLESTAR A LOS DEMÁS.

JONH LOCKE

PARA GARANTIZAR

LA LIBERTAD

Y EVITAR

EL AUTORITARISMO

Y LA CORRUPCIÓN

PROPONE SEPARACIÓ

N DE

PODERES

LEGISLATIVO:

Parlamento, hace las leyes

EJECUTIVO:

Aplica las leyes.

FEDERATIVO:

Se establecen alianzas

internacionales y su

ruptura.

ADEMÁS ENTRE LOS DERECHOS NATURALES INCLUYE EL DERECHO A LA

PROPIEDAD PRIVADA, TODO EL MUNDO TENÍA DERECHO A DISFRUTAR DEL

FRUTO DE SU TRABAJO. A FAVOR DE LA BURGUESÍA

DEMOCRACIA LIBERAL

JEAN JACQUES ROUSSEAU

• “El hombre es bueno por

naturaleza”, fue ilustrado pero

también el gran crítico de la

ilustración, contra todos ellos

pensaba, que el Estado social

suponía la perversión del ser

humano, y la razón una de las

causas de su corrupción.

• Según Rousseau, en sociedad,

nos vemos obligados a aparentar,

y nuestra bondad original se

convierte en HIPOCRESÍA.

JEAN JACQUES ROUSSEAUESTADO DE NATURALEZA

El hombre era bueno y feliz, sin

preocupaciones y sin industria.

Pero paulatinamente, se van

uniendo las familias y en esta

convivencia van creando una red

de apariencias y de envidias.

Estudios

antropológicos, el

buen salvaje

ESTADO SOCIAL “Esto es mío”, aparece

la desigualdad social, y con ella todos los

males. Cundo los recursos fueron escasos

el hombre fabricó armas, para defender lo

“suyo”. Pero no todo en el estado social es

malo, en él se desarrollan las capacidades

intelectuales, se da la cultura y la ética.

No hay posible retorno al Estado de

Naturaleza, hay que aprovechar lo bueno de

éste y del social formando un nuevo contrato

entre los hombres

EL CONTRATO SOCIAL Todos pondrán en común su persona y su poder a

cambio de formar parte del todo. Para Rousseau era muy importante que en la

asamblea cada uno representase sólo sus propios intereses y que los ciudadanos

no se uniesen en coaliciones con lo que se conseguiría la voluntad de una minoría

y no la de todos, él aspira a una democracia directa que llama LA VOLUNTAD

GENERAL

INMANUEL KANT• Considera igual que Hobbes que el estado de naturaleza es un

Estado de todos contra todos, un estado de guerra.

• Para Kant lo peor que puede ocurrir a los hombres es la guerra, es preferible vivir bajo el despotismo.

• Cualquier cambio político debe realizarse mediante sucesivas reformas y no mediante la revolución o la violencia.

• Defiende una monarquía o aristocracia según la VOLUNTAD UNIDA DEL PUEBLO: como si el pueblo lo hiciese, pero sin el pueblo. Y de acuerdo al imperativo categórico.

Defiende:

- el Estado de Derecho-

- la separación de poderes,

- la libertad de expresión,

- el cosmopolitismo

- y el progreso de la humanidad hacia lo mejor que nos llevará a la PAZ PERPETUA.

CRÍTICA A LA DEMOCRACIA

CLASIFICACIÓN DE LOS ESTADOS

CRITERIO

CUANTITATIVO

CRITERIO

CUALITATIVO

MONARQUÍA

ARISTOCRACIA

DEMOCRACIA

REPUBLICANO

DESPÓTICO

PEOR DE LOS

DESPOTISMOS,

EL PUEBLO

CONTRA SÍ

MISMO, SERÁ LA

DICTADURA DE

LA MAYORÍA.DEBE HABER

REPRESENTACIÓN.

Coinciden en las

mismas persona los

tres poderes.

Para Kant no todos

deben poder votar.

CONTRATO SOCIAL EN KANT

ESTADO DE

NATURALEZA

Estado de guerra, de

todos contra todos,

todos iguales y libres

pero inseguridad y

miedo

c

s

ESTADO

NACIONAL

Sucesivas

reformas, a

lo mejor es

injusto,

absoluto

c

s

CONSTITUCIÓN

REPUBLICANA

En ella hay respeto a

los derechos humanos,

representación,

separación de poderes

Obligación moral del

legislador (que deberá

gobernar según la voluntad

unida del pueblo)

Publicidad de las leyes

y libertad de expresión

Cuando muchos países tengan constituciones republicanas se producirá una

FEDERACIÓN DE ESTADOS LIBRES ( en la que todos votará en pie de

igualdad) y se respetará el derecho cosmopolita en la faz de la Tierra,

entonces será el fin de los ejércitos y la llegada de LA PAZ PERPETUA.

LO QUE NO DEBE FALTAR NUNCA PARA QUE SE PRODUZCAN LAS

REFORMAS SUCESIVAS ES LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN

CONTRATO SOCIAL• Paso del Estado de Naturaleza al Estado de derecho por

la insociable sociabilidad, por la tendencia del hombre a

la racionalidad, la sucesión de guerras no es más que un

mecanismo para llegar a la paz.

• Hasta un pueblo de demonios podría llegar a la paz con tal

de que tuvieran entendimiento, es la racionalidad la que

salva al hombre de la barbarie.

• Finalismo de la naturaleza del hombre, filosofía de la

historia: continuo progreso de la humanidad hacia lo mejor.

OPTIMISMO ILUSTRADO.

CONSEGUIREMOS CONOCER EL MUNDO

LLEGAREMOS A LA PAZ PERPETUA Y TODOS LOS

HOMBRES VIVIRÁN CON DIGNIDAD.