Inglés

Docentes 1.er año de bachillerato

MINISTERIODE EDUCACIÓN

Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

Orientaciones pedagógicas

Fase 2, semana 4: 4 al 8 de mayo

1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 1.er año de bachillerato

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla lo solicitado paso a paso y consulta desde casa los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas. No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de clase.

Las siguientes actividades cubren la cuarta semana. 1. Actividades Actividad 1. Buscar en la web sustantivos contables y no contables referidos a alimentos y bebidas. Escríbelos en tu cuaderno y busca en el siguiente diccionario, https://www.wordreference.com/dictionary, las palabras que no conozcas.

Semana 4

Unidad Indicadores de logro Productos

4. Eating out

Content: Count and mass nouns with: another, some more • Would you like another soda? • I´d like some more salad

4.1 Successfully identifies language used in restaurants in recorded material.

4.16 Successfully recognizes expressions for ordering food in a restaurant in different written sources.

• Listados de sustantivos contables y no contables referidos a comidas y bebidas en inglés.

• Escuchar y completar un diálogo entre un mesero y una cliente en un restaurante, utilizando las expresiones: ‘would you like…’ y ‘I’d like…’

2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 1.er año de bachillerato

Actividad 2. Responde a las preguntas del mesero para completar el siguiente diálogo, según tu criterio.

A: Good evening, can I get you a drink? B: ______________________________________ A: Would you like to order anything off the appetizer menu? B: ______________________________________ A: Would you like to order anything else? B: ______________________________________ A: No problem, call me when you're ready to place the rest of your order. B: ______________________________________ A: What did you want to order? B: ______________________________________ A: Can I get you anything else? B: ______________________________________

2. Recursos en línea

a) https://www.eslfast.com/robot/topics/restaurant/restaurant04.htm (conversaciones en el restaurante).

b) https://en.islcollective.com/ (count and mass nouns).

3. Criterios de evaluación

• Listado de sustantivos contables y no contables referidos a comidas y bebidas en inglés: 50 %

• Escuchar y completar un diálogo entre un mesero y una cliente en un

restaurante, utilizando las expresiones ‘would you like...’ y ‘I’d like...’: 50 %