ingeniería en recursos naturales y medio ambiente 2018

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BOTÁNICA GENERAL Ingeniería en Recursos Naturales y Medio Ambiente 2018

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BOTÁNICA GENERALIngeniería en Recursos Naturales

y Medio Ambiente

2018

Plantel docente:

Jefa de Trabajos Prácticos

Dra. Aranzazú Guevara

[email protected]

Profesora Adjunta

Dra. Trinidad Figueroa Fleming

Horarios:

Lunes de 16 a 18 hs.

Miércoles de 9 a 13 hs.

Clases de consulta:

Martes 14 hs.

Organización de la materia

• 2 parciales + sus respectivos recuperatorios

• Carpeta de trabajos prácticos completa

• 80 % asistencia

• Regularidad: Aprobar parciales con 60 puntos

(cualquier instancia)

• Promoción: Aprobar parciales con 80 puntos

(en la 1º fecha) + trabajo especial + coloquio

integrador

https://botanicaoran.jimdo.com/consultas/

Bibliografía

• Complementos teóricos

• Libros de texto

• Esau, K. 1982. Anatomía de las plantas con semillas.

Hemisferio Sur, Bs. As.

• Evert, R.F. 2008. Esau Anatomía Vegetal. Meristemas, células y tejidos de las plantas: su estructura, función y desarrollo.

Tercera Edición. Ediciones Omega, Barcelona.

• Raven, P.; Evert, R.F. y S. Eichhorn. 1991. Biología de las plantas. 2 tomos. Reverté, Barcelona.

• Valla, J. 1987. Botánica. Morfología de las plantas superiores.

5ta Reimpresión. Hemisferio Sur. Buenos Aires.

LOS REINOSSeres vivos (materia animada) se clasifican en cinco Reinos (Whittaker, Margulis, Schwartz):

•Moneras•Protistas•Hongos•Animales•Plantas

Criterios (no indican verdaderas relaciones evolutivas):

• Modelo celular Procariota

Eucariota

• Número de células Unicelulares

Pluricelulares

• Modo de nutrición Autótrofos: Fotoautótrofos o Quimiótrofos

Heterótrofos

• Tipo de reproducción Sexual

Asexual

REINO PLANTAEPlantas superiores conquistaron la tierra hace 500 millones de años

PRINCIPALES CARACTERISTICAS

Células EUCARIOTAS con Pared de celulosa

PLURICELULARES

AUTÓTROFOS–Fotosintéticos (Fotosíntesis)

Reserva energética de almidón

REPRODUCCION SEXUAL

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

(Embriofitas o plantas terrestres: embrión protegido por tejidos de la planta materna) (Según Purves et al., 2003)

No traqueofitas (no vasculares)= Briófitas No presentan células conductoras

(traqueidas). Tienen estructuras análogas a raíz, tallo y hoja.

Hepatofitas (Hepáticas)

Antocerofitas (Antoceros)

Briofitas (Musgos)

Traqueofitas sin semillas: Presentan células conductoras (traqueidas)

Licofitas (Licopodios)

Sfenofitas (Cola de caballo)

Pteridofitas (Helechos)

Traqueofitas con semillas:División Pinófita (Gimnospermas):

Cicadofitas (Cicadas)

Ginkgofitas (Ginkgo)

Gnetofitas (Gnetum)

Coniferofitas (Pinos, Araucarias, Ciprés)

División Magnoliofita (Angiospermas) o plantas con flor:Liliópsidas (Monocotiledoneas)

Magnoliópsidas (Dicotiledoneas)

MUSGOS

REINO PLANTAEPRINCIPALES LINAJES

NO TRAQUEOFITAS: Briófitas (=plantas criptógamas) plantas terrestres vivientes más primitivas.

Adaptaciones a la vida terrestre :Cutícula fina reduce evaporación.

Sistema conductor primitivo (hidroides y leptoides en

algunos grupos).

Gametangios rodeados por una envoltura protectora de

células estériles: anteridios y arquegonios.

Tras la fecundación el cigoto desarrolla un embrión

pluricelular alimentado por el gametófito.

Características que los hace aún dependientes del agua:Tienen gametos masculinos móviles , por tanto dependen

del agua para su reproducción sexual (hábitats húmedos).

Gametófito dominante postrado de pequeño tamaño con

esporófitos monosporangiados y matrotróficos.

Paredes celulares de celulosa, carecen de lignina.

HEPÁTICAS

ANTOCEROS

HEPÁTICAS

ANTOCEROS

MUSGOS

TRAQUEOFITAS SIN SEMILLASPTERIDOFITAS

(HELECHOS VERDADEROS)

PINOFITAS (GIMNOSPERMAS)

MAGNOLIOFITAS (ANGIOSPERMAS)

TRAQUEOFITAS CON SEMILLAS

Conos o estróbilos masculinos

DIVISIÓN PINOFITAS (Gimnospermas)

Conos o estróbilos femeninos

DIVISIÓN MAGNOLIOFITAS oANGIOSPERMAS

CLASES:

1.MAGNOLIOPSIDAS(Dicotiledóneas)

2.LILIOPSIDAS(Monocotiledóneas)

Clase Liliópsidas(Monocotiledóneas)

Clase Magnoliópsidas(Dicotiledóneas)

Semillas Con un cotiledón en el embrión

Con dos cotiledones en el embrión

Hojas Venación paralela Venacion pinada, palmada

Tallos Generalmente sin ramificar

Ramificados

Haces vasculares en tallo

Atactostela Eustela

Forma de la raíz

En cabellera o fibrosa

Pivotante o axonomorfa

Origen de la raíz

Adventicia Embrionaria

Tallo y raíz Crecimento 1° (raro 2°)

Crecimento 1° y 2°

Tejido de sostén

Esclerénquima Colénquima

Flores Ciclos trímeros Ciclos tetrámeros o pentámeros

Polen Monoaperturado Tri-pantoaperturado

ANGIOSPERMAS = PLANTAS CON FLOR

Magnoliópsida(Dicotiledónea)

Liliópsida(Monocotiledónea)

CICLO DE VIDA

• DESDE CÉLULAS A LA ORGANIZACIÓN EN TEJIDOS

• LOS ÓRGANOS de LAS PLANTAS VASCULARES CONSEMILLAS (TRAQUEOFITAS)

RaízTalloHoja

La importancia de las plantas

para las sociedades humanas

o

¿por qué estudiar las

plantas?

¿Por qué estudiar las plantas?

El estudio de las plantas incrementa nuestro

conocimiento sobre las formas de vida en

general y nos ayuda manejar sus usos para que

la humanidad se mantenga alimentada, sana,

protegida, vestida y feliz.

CITOLOGÍA E HISTOLOGÍA

Diapositivas realizadas en base a los contenidos y las imágenes del

Complemento Teórico La Célula de las Plantas (2014) . Autores: Martín Montiel, D.C.; Pérez de Bianchi, S.M.; Quiroga Mendiola, M.

¿Célula?

“Unidad básica que constituye los organismos”“Unidad estructural y funcional de los seres vivos”

•Teoría Celular (Schleiden, Schwann, Virchow)

•“Célula” (Robert Hooke -1665)

•Núcleo (Robert Brown-1831)

•Citoplasma (Kolliker-1862)

¿Cómo se observan las células?

•Microscopio óptico compuesto

Microscopio electrónico (MEB – MET)

Célula procariota y célula eucariota

Célula de las plantas: pared celular, citoplasma y núcleo.

Pared celular: celulosa , hemicelulosa y sustancias

pécticas.

Pared primaria y secundaria

Ultraestructura de la pared celular

Estructura de la pared celular

Organización de la pared celular

Crecimiento de la pared celular: dilatación y

aposición.

Crecimiento por aposición e intususcepción

Enriquecimientos de la pared celular: por

incrustación y por acrustación (lignina, cutina,

suberina, sílice)

Comunicaciones de las células de las plantas

Campo de puntuaciones primarias

Puntuación simple

Puntuación areolada

Puntuación areolada con torus

Crecimiento de la pared celular

Comunicaciones de las células de las plantas

Citoplasma: sustancia coloidal compuesta por agua,

proteínas, lípidos, hidratos de carbono, sales

minerales, iones.

Estructuras celulares:

Retículo endoplasmático

Aparato de Golgi

Mitocondrias

Plastidios

Microsomas (peroxisomas, glioxisomas,

esferosomas)

Microtúbulos

Vacuolas

Inclusiones celulares

Estructuras celulares

reconocidas al microscopio

óptico y electrónico

Ultraestructura de la

célula de las plantas

Células vistas al MO

Célula vista al MET

Las membranas biológicas:

composición, organización , propiedades y funciones.

MODELO DE MOSAICO FLUÍDO

Núcleo celular:

ADN

ARN

Proteínas histonas

Membrana nuclear

Posición en la célula

Funciones

Contiene información

genética celular

División celular: Mitosis y

Meiosis

Síntesis de proteínas

Las mitocondrias. El proceso de Respiración celular

RESPIRACIÓN CELULAREstructura celular: mitocondria

Tipo de reacción metabólica: de degradación o

catabólica.

Ecuación general: reactivos, productos, energía.

¿Cuál es la molécula que se degrada u oxida?

¿Cuáles son los productos?

¿Cuál es el producto primario?

¿Para qué necesita la célula este producto?

¿Pueden los animales realizar esa función?

Los plastidios.

Cloroplastos. El proceso de Fotosíntesis.

© Taiz and Zeiger, Plant Physiology. Sinauer Associates, Inc.

Ultraestructuradel cloroplasto

Lamelasintergrana

Lamelasintergrana

La luz llega a las hojas y en los

cloroplastos puede ser absorbida por los

pigmentos fotosintéticos

Ab

sorb

an

cia

clorofilas

carotenoides

Longitud de onda (nm) y color correspondiente

Las clorofilas absorben principalmente en el azul y en el rojo, esto explica por qué las hojas son de color

verde

Energía

lumínica

Glucosa (C de alta energía)

Liberación

oxigeno

6 H2O + 6 CO2 � C6H12O6 + 6 O2

Las plantas, por medio de los pigmentos fotosintéticos, captan la energía

luminosa y la transforman en glucosa (azúcar)

CO2: Dióxido de Carbono (forma del C de baja energía)

Clorofila

H2O: Agua

Tilacoides Estroma

Luz

Etapa lumínica Etapa oscura

6 H2O + 6 CO2 � C6H12O6 + 6 O2

Cloroplasto con granos de almidón

FOTOSÍNTESIS

Estructura celular: cloroplasto.

Tipo de reacción metabólica: de síntesis o

anabólica.

Ecuación general: reactivos, productos, fuente de

energía, pigmento.

¿Cuál es el producto primario?

¿Para qué necesita la célula este producto?

¿Para qué necesita la planta este producto?

¿Pueden los animales realizar esa función?

Retículo endoplásmático (RER-REL)

Aparato de GolgiRibosomas

Vacuolas

Presión de turgencia

Agrandamiento celular

Reguladora del contenido de

agua y sustancias disueltas

Microtúbulos

Lisosomas

Microsomas: peroxisomas, glioxisomas, dictiosomas.

Inclusiones celulares:

Sustancias ergásticas (almidón, taninos, proteínas,

grasas, aceites, ceras, cristales de oxalato de calcio

como rafidios y drusas)