EMPRENDIMIENTOY

SOSTEVIDABILIDAD

INFORME RESUMENDE LAS JORNADAS BILBAO, 2 MARZO 2017

HACIA UN EMPRENDIMIENTO QUEPONGA LA VIDA EN EL CENTRO

Para acercarnos a este reto,desde DEMA y el Departamentode Empleo, Inclusión Social eIgualdad de la Diputación Foralde Bizkaia, se ha propuesto unauna jornada encaminada acontribuir a la generación de unemprendimiento inclusivo,empoderador y transformador,comprometido con el territorio enque se desarrolla. Unemprendimiento viable, rico ydiverso, que permita el bienestary sostenibilidad tanto de laspersonas emprendedoras comode sus iniciativas, integrando aun mismo nivel el plan de vida yel plan de negocio.

La jornada se ha planteadocomo un punto de encuentro,reflexión y proposición entreagentes diversos, interesados enaportar experiencias quecontribuyan a la mejora delecosistema de emprendimientoactual.

EL RETO: ¿Cómo llevar a cabo un proyecto deemprendimiento con recorrido a medio y largoplazo que además de hacerse viable ysostenible, consiga poner la vida en el centro?

Un ecosistema que compartemuchos de los grandes desafíossocioeconómicos de nuestrotiempo como: la transformaciónde los modelos productivos, laidea de competencia ycooperación, la relación entrelocal y global, la igualdad deoportunidades, la integración decolectivos más vulnerables, ladegradación ambiental, etc.

Este informe es el resultado deestas jornadas. Recoge eldesarrollo de este eventoparticipado por una diversidad deagentes locales provenientes delámbito público y privado,personas emprendedoras,estudiantes, etc. En una primeraparte se detallan afirmaciones,conversaciones, ideas y prácticasque nos presentaron más de unadecena de ponentes. La segundaparte relata la dinámica sesión deco-creación planteada desde elreto arriba señalado.

Acción de comenzar una empresa, afrontar un reto, tomar la iniciativa, arriesgarse, comprometerse condeterminación, individual y colectivamente con una idea.

Sostenibilidad = Principio aplicable a campos como la ecología y la economía que busca el equilibriode un sistema con los recursos de su entorno, asegurando las necesidades del presente sincomprometer el futuro.Vida = Fuerza o actividad esencial mediante la que obra el ser que la posee. Actividad que desarrollauna persona o una comunidad. Animación, vitalidad de una persona o de una cosa.Viabilidad = Que tiene probabilidades de existir, de llevarse a cabo o concretarse gracias a suscircunstancias o características.

Emprendimiento#1

SosteVIDAbilidad#2

//02

INDICE

JORNADAS DEEMPRENDIMIENTO YSOSTEVIDABILIDAD

INTRODUCCIÓN

DATOS DE PARTICIPACIÓN

MESA 1: FORMACIÓN DESDE LAUNIVERSIDAD

MESA 2: EMPRENDER EN COLECTIVO

MESA 3: SER TU PROPIA JEFA

MESA 4: LAS PERSONASEMPRENDEDORAS NOS LO CUENTAN

DATOS DE PARTICIPACIÓN

CONVERSATORIO

LÍMITES IDENTIFICADOS

CO-CREACIÓN EXPRESS

CONCLUSIONES

PRIMERA PARTE

PAG. 2

PAG. 5

PAG. 6

PAG. 9

PAG. 14

PAG. 19

PAG. 22

PAG. 24

PAG. 26

PAG. 29

PAG. 33

//03

SEGUNDA PARTE

PRIMERA PARTE_ESCUCHAR EINSPIRARSE

Presentación de una diversidad de iniciativas deemprendimiento que están sucediendo a nivel local yestatal: programas de formación y acompañamiento,experiencias, prácticas, herramientas, redes informales...además del testimonio directo de personas que estánemprendiendo.

//04

Apostar por las personas.Combinar conocimiento,tecnología y cuidados paragenerar nuevos yacimientos deempleo desde la remezcla.

Teresa Laespada, Diputada Foral de Empleo,Inclusión Social e Igualdad de DFB.

4

DATOS PARTICIPACIÓN

PONENCIAS

TIPOLOGÍA

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109mujeres

47hombres

14

6EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

3METODOLOGÍASHERRAMIENTAS

5PROGRAMAS YFORMACIÓN

DINAMIZADORES/AS3REPRESENTANTES

DIPUTACIÓN FORALBIZKAIA

//MESA 1 FORMACIÓN APLICADADESDE LA UNIVERSIDAD

Dinamizada por:

La educación nocambia el mundo,cambia a las personasque cambian el mundo.Paulo Freire

//06

Alfonso GarcíaDirector General de Empleo de DFB ypresidente de DEMA

3.7% 39A pesar de que lapercepción de lapoblación vasca espositiva respecto aemprender como opciónprofesional, Euskadirecoge una de las tasasmás bajas de personasemprendedoraspotenciales.(GEM, 2015)

50%

¿Edad media paraalcanzar el "éxito"de las personasemprendedoras enEuskadi?

Además el MBAe3cuenta con profesoradode la UPVmultidisciplinar: CCEE,Psicología, Ingeniería,Bellas Artes, Cienciassociales yComunicación,Química, Derecho,Relaciones Laborales,...

Acompañar de manerasituada. A cada cual segúnsu necesidad. Buscarmultidisciplinaridad.Acompañar(se).

María Saiz

Directora del Máster en Emprendimientoy Dirección de de Empresas, MBAe3(UPV/EHU)

http://www.ehu.eus/es/web/ieae/mbae3

AÑOS

PROFESORADOEXTERNO

INTENCIÓN DEEMPRENDER ENEUSKADI

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Desde Gezki se estátrabajando en unaincubadora deemprendimientosocial cooperativo.

74%

Emprendimiento ysostevidabilidad conperspectiva FEMINISTAy de triple balance.Reinvertir el iceberg re-productivo.

% del alumnadodel Másterencontró trabajóen el sector de laEconomía Socialy Solidaria.

El objetivo del Máster esgenerar profesionales yagentes de cambio social yeconómico que intervengansobre la base de valores éticosy solidarios en las distintasorganizaciones y entidadesvinculadas.

Maria Ángeles Diez

Vocal de la Comisión Académica delMáster de Economía Social y Solidaria

RE-PRODUCTIVO

http://www.ehu.eus/es/web/economiasocialysolidaria/aurkezpena

vsACELEREDADORA

NIDO

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//MESA 2EMPRENDER ENCOLECTIVO

Dinamizada por:

Encontrarse, hacer piña,compartir saberes,problemáticas y experiencias.Acompañarse en el caminocomo factor clave para laspersonas que emprenden. Susana González Rómulo

Asesora del Dpto. de Empleo, InclusiónSocial e Igualdad de DFB

//09

Alencop defiende laopción de emprendercomo un DERECHOSOCIAL no como únicaalternativa y asegurandocondiciones materialesde sostevidabilidad.

Empoderamiento decolectivos vulnerablescomo clave de éxito deun modelo deactividad cooperativa.

La cooperativa Alencop tiene como objetivo socialabordar de manera integral las necesidades deocupación, formación, vivienda y necesidades básicas,de personas en situación de vulnerabilidad a través deun modelo de actividad socioeconómica cooperativa,con el protagonismo de estas personas y del territoriodonde se inserte la cooperativa. Alencoop también tienecomo objetivo dar respuesta a un problema derecogida y tratamiento de residuos en los entornosurbanos.

ALENCOP

Loli Castilleja (Labcoop-Barcelona)Mariem Diana Diakite (Socia deAlencop)

http://alencop.coop/

TRABAJODIGNO

//10

Ecología de lapersona basada entres ecologías:emocional,relacional ymaterial.Condiciones básicasdel ecosistema paraemprender.

El cuidado a la personaemprendedora implica: tenerlaen cuenta tanto como a suproyecto, escucha activa y elconocimiento de su realidad enlas tres vertientes: emocional,relacional y material.

Director de PRAXXis (Madrid)

http://www.praxxis.es

¡DESDE LASPROPIAS

PERSONAS!

Laurent Ogel

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Emprendes.net esuna caja deherramientas parael emprendizaje y laeconomía solidaria,plural y diversa.

Combinaemprendimiento yaprendizaje para ofreceruna visión general de lasherramientas necesariasa quienes pretendendesarrollar un proyecto omaterializar una iniciativaen economía solidaria ycooperativa.

Es un programa deacompañamiento a lacreación y consolidación deentidades de economía socialy solidaria, impulsado porREAS Aragón con lacolaboración delAyuntamiento de Zaragoza.

Surge como alternativa alboom de los emprendedoresindividuales, promoviendo otrotipo de autoempleo, encolectivo, compartiendoriesgos, iniciando procesos,poniendo en el centro a lapersona.

Pilar Garay

http://emprendes.net/

EMPRENDES.NET

Campus deEmprendizajeColectivo

Fundadora de Adebán, S. Coop.,entidad perteneciente a REAS Aragón

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El programa se hapuesto en marchaen diferentescomarcas comoLEIOA/URIBEKOSTA/GETXO yMUNGIALDEA/TXORIERRI.

4

Si se llega a la 3ª fase seapoya con una ayudaeconómica de hasta5.000 euros para lapuesta en marcha y hasta2.000 euros paraconsultoría externaespecífica como resultadode un diagnóstico previorealizado en elseguimiento.

La formación sedesarrolla en unformato basado enel trabajocolaborativo para locual acuden 4 días ala semana de lunesa jueves a razón de4 horas diarias.

En una primera fase, las personasemprendedoras reciben formación,desarrollan y entrenan habilidadesintra e interpersonales, que son degran utilidad en la puesta enmarcha de su futuro proyecto. Setrabajan técnicas de coachinggrupal estando dirigidas lassesiones por un coach que seencarga de dinamizar las mismas.

Beatriz Alejos

Técnica de creación de empresas enDEMA durante más de 18 años

http://www.dema.eus

DISTRIBUIDO ENEL TERRITORIO

DÍAS

5.000€

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//MESA 3SER TU PROPIA JEFA

Dinamizada por:

Queponer la vida en el centrodeje de ser una teoríapara ser lo principal.(sin sentirse mal por ello)¡Pasar a la acción!

Arantxa Sainz de MurietaConsultora en ComunicaciónEstratégica y socia fundadora deKomunikatik

//14

Se han realizadodos edicionesconsecutivas encuatro territorios:Bilbao, Barcelona,Madrid y Zaragoza.

El modelo metodológicoseguido se basa en unaenseñanza activa, en laque las mujeres tienen laposibilidad de participarde su propio aprendizaje,generando un espacioabierto y amable deinteracción y colaboracióncon el resto del grupo.

RECONOCIMIENTO> CONFIANZA >RECIPROCIDADcomo círculovirtuoso propuestoporJuntasemprendemospara elemprendimiento.colectivo

No os esperéis un curso convencional con teoría yplanes de negocio… ¡todo lo contrario! JuntasEmprendemos es un acelerado camino hacia larealidad a través de la práctica, para elloutilizamos herramientas visuales, a mi parecer,muy clarificadoras. Para mí cada sesión suponeun revulsivo y es junto al grupo de mujeres conquien comparto el curso con quienesvoy co-construyendo de nuevo la idea, esahí donde la palabra emprendizaje socialcobra todo el sentido para mí. (relato deuna participante)

Txelu Balboa

Cofundador de ColaBoraBoraDinamizador de JuntasEmprendemosBilbao

MUJERESPARTICIPANTES

LEARNING BYDOING

http://www.juntasemprendemos.net/es

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+ 100

emprendizajesocial como

elementodiferenciador e

innovador

EmakumeEkin esuna asociación quenace con lafinalidad de apoyara las mujeresemprendedoras yde acercar laposibilidad delemprendimiento atodas las mujeres.

Un estudio en 3.000empresas de 40 paíseselaborado por CreditSuisse sitúa elporcentaje de mujeresen servicios centralesen el 18,9%, frente al3,9% con un puesto enla dirección ejecutiva.

Se necesitannuevas metáforasque transformenrealidades yrompanestereotipos.

Existen dos motivos principales quenos mueven a constituirEmakumeEkin: Nuestra inquietudante la falta de visibilidad de lasmujeres en el mundo empresarial yNuestra confianza en que creandoempresas la aportación de lasmujeres a la sociedad será máscompleta.

Idoia Postigo

Colaboradora y Socia de EmakumeekinMiembro de Bilbao Metropoli-30

http://www.emakumeekin.org/

¡HAZTESOCIA!

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MUJERES ENDIRECCIÓN

3.9%

Un espacio deExigencia Cero paraconocernos, crearredes, compartir,visibilizarnos,empoderarnos,autorizarnos a nosotrasmismas, aprender conlas otrasy tomar café.

La Quinta Olaesel amor yperformativizarel discurso.

PODER SER LOmáximopero también loMÍNIMO

May Serrano

Forma parte de La Quinta Ola

https://laquintaola.net/2016/02/26/cafe-para-autonomas/

CAFÉ PARAAUTÓNOMAS

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No sentirse culpablepor poner la VIDAen el CENTRO, poranteponer loreproductivo para deverdad hacer viablelo productivo.

NI POBRECITA,NI SUPERWOMAN....

¡Sacudirseetiquetas paradejar salir laemprendedora quellevas dentro, no laque te dicen quedebes ser!

Login_ Madrid sonpaseos logueantesdirigidos amicroemprendedoraspara compartir dudasabriendo el códigofuente emprendedor.

Muchosemprendimientos demujeres suelen estarfuera de los entornosde prestigio yvisibilidad social

Las mujeres tieneninteriorizadossaberes domésticos yreproductivos quehacen mássostenibles susiniciativas deemprendimiento.

Login_MicroEmprendimiento_entre_mujeres es un proyecto parainvestigar las especificidades delmicroemprendimiento socialurbano practicado entre mujeresde la ciudad de Madrid.Se desarrolla en el 2016, en elmarco de la convocatoria "UnaCiudad Muchos Mundos" deIntermediae.

Eva Calavia

Socia de Dabne (Madrid), cooperativaperteneciente al grupo Tangente

http://www.dabne.net/

EL CÓDIGO DELEMPRENDIZAJE

HIPÓTESIS 1

Tener TIEMPOpara poderperderlo,para poder ganarlo,para poder VIVIRLO.Tiempo paraDESEAR

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//MESA 4LAS PERSONAS EMPRENDEDORASNOS LO CUENTAN

Dinamizada por:

Hago todolo que QUIERO hacerlo que PUEDO hacerlo que DESEO hacer.No decir no, decir si.

Rosa FernándezSocia fundadora de ColaBoraBora

//19

//20

EN LOS COMIENZOS..........

GIZABI, LAB CREATIVO DEINTELIGENCIA SOCIAL

Lorena Pla

Es necesario reservarespacios de tiempo paracuidarse. En nuestro casohemos incorporado tres"terapias" dentro de loshorarios laborales: Yoga,Cafés y Vida.

LÁGRIMAS DE COCODRILOKIDSEva Mª Esteban

Este proyecto surge porla necesidad decombinar maternidad ydesarrollo profesional.Ilusión, inocencia, crecery aprender son losvalores deLagrimasDeCocodriloasociados a la infanciaque bien podríanaplicarse alemprendimiento.

EN EL MERIDIANO.......... MÁS DE 15 AÑOS

Centro Vasco de Salvamentoy Socorrismo

Eleder Ríos

Emprender como unamanera de hacer lo quedeseas. Eso si,afrontando todo tipo detemporales yresponsabilidades.Quizás el "autocuidado"sea mi tarea pendientea incorporar.

NEURKI Calibración

Loreto Madariaga

La vida manda.Planificar e improvisar.Eso es seremprendedoras.- ¿Autocuidarme?- Sí, todo lo que puedo.Tengo un punto de fugadesde hace años: elteatro.

SEGUNDA PARTE_DIALOGAR YCOMPARTIR

Una sesión de trabajo colaborativo en formatoConversatorio, para plantear acciones y estrategias demejora para el impulso y consolidación de programas ymedidas relacionadas con el emprendimiento, lainnovación social y la Sostevidabilidad.

¡Comienza el movimiento!Unos sencillos sociodramas nos permiten conocer el tipo de agentes que nos encontramos en esta sesión.

#1 #2 #3 #4

//21

DATOS PARTICIPACIÓN

¿QUÉ TIPO DE AGENTES PARTICIPARON?

51personas

¿QUÉBUSCABANLASPERSONASEN LASESIÓN?

//22

LUNCH&CUMBIANETWORKINGUn momento en el que descansar, nutrirse y comenzar a relacionarse conotras personas desconocidas. Para eso fue importante que cada persona seidentificara a través de una ficha individual que entre pincho y pincho(deliciosos!) y a ritmo de cumbia se fue configurando un diverso y coloristapanel con todas las participantes. Un, dos, tres y cambio de pareja!

//23

CONVERSATORIO01 TOMANDO CONSCIENCIADE LOS LÍMITES

02 PROPONIENDO

MUCHAS IDEAS

03 SELECCIONANDO UNAPROPUESTA

04 EXPLORANDO

NUESTRA PROPUESTA

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ANTES DE COMENZAR.......

CREAMOS UN BUEN CLIMA PARA EL TRABAJO EN GRUPO

1.- TODA IDEA ESBIENVENIDA

(no cortarse, cuantas másmejor)

2.- LA CRÍTICA DESTRUCTIVANO ESTÁ INVITADA

(posponer el juicio, proponeren positivo, añadir)

3.- EL DESARROLLO YASOCIACIÓN DE IDEAS ES

DESEABLE (relacionar, hibridar, derivar)

> CONSCIENCIA - CREATIVIDAD - HUMOR – AFECTO

> SER GENEROSAS

> SER RESPETUOSAS

> SER EMPÁTICAS

> RESPETAR LOS ROLES DE TRABAJO

> CONCRETAR Y ATERRIZAR

> ABANDONAR LOS ESPACIOS DE CONFORT

> DAR LO MEJOR DE UNA MISMA PARA CONSTRUIRCON OTRAS

Seis rolesbásicos paraasegurar un

buen equipo

cadapersona

elige el suyoy asume su

rol

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//LÍMITES RELACIONADOS CONLAS PERSONAS EMPRENDEDORAS

(necesidades, compromisos, riesgos, cuidados, vulnerabilidades,...)

emociones yestados

psicológicos

Miedo a empezar - Prejuicios - Miedo a equivocarse - Frustración - Miedo al riesgo - Stress - Negatividad -

Cargas y culpas - Falta de confianzaMiedos a etiquetas profesionales - Autolimitaciones

Nunca llega el momento para emprender

soledad de lapersona

emprendedora

Autoexplotación - Situación irregular - Acceso a vivienda ynecesidades básicas - Deudas económicas - Mercado detrabajo escaso y exigente - Compatibilidad con la RGI -

Necesidad de dinero inmediato - Me siento limitada a la horade tener un sueldo digno a pesar de trabajar muchas en mi

proyecto - Asumir los costes e impuesto mínimos (autónomos)para mantenerse

"Miedo a vivir sin dinero"

situacióneconómica

Falta de espacios para compartir con otras personasemprendedoras

Soledad vs "mi proyecto es el mejor" y no cuento conopiniones de los demás

Miedo a sentirme sola en el proceso

Burbuja delemprendizaje

Emprender por necesidad es un errorIdealización del emprendimiento

Falta de deseo real

Falta de culturaempresarial

Qué significa emprender - Llevar a la práctica una ideaHerramientas de business plan, action board,...

Resistencia a la profesionalizaciónFalta de actitudes relacionales y de liderazgo

Organización y gestión empresarialDispersión por pasión y curiosidad

Abarcar demasiadoDecir demasiado SIDemasiado ego(s)

autoexigencia y perfeccionismo

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//LÍMITES RELACIONADOS CON EL CONTEXTO(situación económica, territorio, burocracia, factores sociales,políticas, mercado,...)

estigmasocial

Escasa o nula tolerancia al fracaso - Penalización del riesgo -Mirada poco apreciativa de la figura de la personaemprendedoras - Condicionamiento por cumplir las

expectativas - "Que te digan que es fácil y te lo creas" -Conservadurismo y seguridad

lógicaeconomicista

Hiper-regulación inflexible con los inicios - Fórmulas legalesexperimentales para testear e impulsar el proyecto - Mucho

Lirili (blablabla) y poco Lerele (compromisos real) -Autogestión y pago de impuestos

Sistema de Seguridad social desigual e injustoAusencia de subsidios para autónomos

Falta de apoyo a pequeñas empresas artesanas - Pocatransversalidad departamental - Gasto de emprender

legalmente al comienzo - Comunicación ineficiente y dispersade trámites y cambios normativos

Regulaciones,políticas y

burocracias

La lógica condicionante del mercado - Lo económico comolímite incompatible con los deseos - El mercado capitalista -"Obligación" de hacer el proyecto económicamente viable -

No acepatción de la desconexión del flujo comercial

financiaciónDificultad de acceso público-privada - Condiciones en

muchas ocasiones imposibles - Ausencia de un "colchóneconómico" - Nuevas políticas de ayudas públicas, entre la

figura de "autónoma" y la "start-up"

acceso almercado

Falta de sensibilización por productos/servicios con impactosociales - Escasos márgenes en proyectos artesanales -

Sectores poco integrados en el mercadoDiferenciación por algo de lo que la gente esté dispuesta a

pagar - Falta de visión internacionalPercepción de escasez generalizada, ¿a quién vendo?

Falta de métodos para investigar y comparar mercados

//27

//LÍMITES RELACIONADOS CON EL PROYECTO DE EMPRESA(sector, dimensión, inversión, fase de desarrollo, modelo de negocio,viabilidad,....)

comercialización&business plan

Falta de experiencia contrastable para introducirse en elmercado - Precio medio del mercado por debajo del valor

real del servicio - Producto o servicio más adaptado almercado que al propio deseo - Falta de asesoría de

mercados específicos - Escasez de conocimientosempresariales - Tiempo para integrar las labores de

comunicación - Dificultad para visibilizar/comunicar lo quehacemos - "Nunca terminé el Canvas"

equipo ycolaboraciones

Registro sanitario muy restrictivo - Certificados y documentos que acrediten la calidad

(In)Flexbilidad sanitaria en proyectos agroalimentariosDificultad de conseguir sellos ecológicos a pequeñas

empresas (costos, trámites, normas...)

necesidadesespeciales

Gestión del conflicto - Escasa cultura de la colaboraciónEnfoque individualista de los proyectos - Encontrarcolaboradores en sintonía - Poca red de contactos

Confianza en las capacidades del equipo

Co-creación ideación

Falta de espacios para mostrar productos-servicios en fase deprototipado - Integrar diversidad de opiniones y críticas -

Concreción y propuesta de valorServicio no suficientemente tangible y concreto Dispersión, muchas ideas ¿por dónde empiezo?

Muchas ideas pero poco tiempo y presupuesto paradesarrollarlas

cultura deinnovación

Falta capacidad y cultura innovadoraInnovación en procesos

Propuestas poco creativas

Inversión económica de inicio - Rentabilidad a corto plazo -No disponer de un fondo de maniobra para introducirse en el

mercado - Pensar en subvenciones como primera opción -Poca pedagogía de financiación

Es un escollo a la hora de emprender! - Falta de apoyopúblico-privado

money - money

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CO-CREACIÓNEXPRESS DEPROPUESTAS

Identificados los límites, ¿qué propuestas se nos ocurren que pueden contribuir a aportarsoluciones al reto? (Ej: programa, política pública, app, juego, iniciativa ciudadana,campaña, prototipo, evento, software, investigación, portal web, espacio físico,....)¿Qué propuesta nos gustaría poner en marcha?¿En qué consiste la propuesta? ¿Qué es necesario para desarrollarla?

//29

Creación de mantras quecambien los patrones mentales

de autolimitación hacia elemprendimiento. Concienciaciónsocial a través de concursos degrafittis, bertsos, publicidad,...

HIPNOSIS DEL EMPRENDIMIENTO

Una performance quepropicie el pensamiento

crítico, provoque lareflexión y sensibilice

ante los preciosdevastadores que el

mercado establece paralas personas y sus

vidas.

LA VIDA TIENE PRECIO

Crear un grupo/entorno detrabajo con personas positivas,

constructivas y empáticas.Identificar qué tipo de personasson las que nos suman y cuáles

nos restan. Instalarnosmentalmente una especie de

detector o alarma.

EL "RODEO" DEPERSONAS POSITIVAS

//30

Espacio físico y temporaldentro de las jornadas

laborales de las personasemprendedoras para entraren contacto con el cuerpo.

Habitar el cuerpo para utilizartodas las capacidades

posibles.

MUEVE TU "CU-CU"

Campaña a través de RRSSpara promover un nuevo

modelo de cuotas deautónomos para personas

emprendedoras.

AMADRINA A UNA AUTÓNOMA

Creación de un sistema deetiquetado estandarizado para

visibilizar y aumentar lapercepción de los clientes del

valor añadido de los productos yservicios. Categorizado por

materias, conocimiento,investigación, tiempo, éticas y

valores,...etc.

ETIQUETA "VALORANUESTRO CURRO"

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3 HORAS DESESIÓNCOLECTIVAPARAACERCARSEAL RETO

//32

a modo de conclusión....1. La participación y respuesta a la convocatoria de las jornadas ha sido satisfactoria tanto ennúmero de personas como en diversidad de agentes. Esto demuestra el interés en el retoplanteado y la necesidad de acercarse al ecosistema del emprendimiento desde una nuevaperspectiva. Las personas asistentes que han valorado las jornadas han puntuado con un 7,69sobre 10 el interés de los contenidos expuestos.

2. El camino hacia la sosteVIDAbilidad en el emprendimiento ha de incorporar aspectos comola distribución igualitaria de los cuidados que recaen sobre las personas emprendedoras,especialmente mujeres. Pero no sólo. Es necesario integrar también la parte de auto-cuidadosmínima para sostener unas vidas emprendedoras que merezcan la pena ser vividas. Si no seintegra el plan de vida en el plan de negocio es mucho más difícil emprender de manerasostenible y a largo plazo.

3. La complejidad del reto exige soluciones múltiples y una mayor complicidad, transversalidady cooperación entre los diferentes agentes que trabajan alrededor del emprendimiento.Comenzar por cosas pequeñas, aprender de las buenas prácticas y prototipar para llegar anuevas respuestas.

4. Las propias personas emprendedoras han sido una parte importante de las jornadas. Ellashan detallado parte de los límites identificados para un emprendimiento sostenible. Esto deberíavalorarse de forma muy positiva por los agentes público-privados a la hora de diseñar nuevosprogramas y estrategias en los que es imprescindible colocar a las personas usuarias en elcentro. Se necesita incorporar nuevas formas de trabajar atravesadas por la co-creación, laescucha empática, la horizontalidad, la transparencia,...etc. Diseñar desde la demanda ynecesidades de estas; abrir nuevos canales de comunicación; prototipar y testar programas.

5. A la diversidad de vidas emprendedoras conviene responder con una diversidad deprogramas. Para lograr un ecosistema del emprendimiento diverso e inclusivo hay que romper,en primer lugar, con la homogeneización de los datos de éxito basada en: varón, 35 años,buen nivel educativo y posición socio-económica fuera de riesgo. Los puntos de partida, nivelesde aprendizaje, condiciones sociales, tipología de proyectos, etc. para comenzar y mantener unproyecto de emprendimiento son múltiples y tienen necesidades muy diferentes que es necesarioabordar. Comenzar con la integración de nuevos indicadores cuantitativos más inclusivos eintegrar una batería de indicadores cualitativos.

6 Romper la lógica de persona emprendodora única y "todopoderosa". Favorecer elemprendimiento como alternativa al boom del emprendimiento individual, promoviendo otrotipo de autoempleo, en colectivo, compartiendo riesgos, aumentando la resiliencia, iniciandoprocesos, creando proyectos sostenibles y socialmente responsables.

7. No podemos permitirnos replicar o asumir ciertas prácticas que nos lleven a una situacióntodavía más desfavorable y desigual con las mujeres. Habrá que ser hábiles y estar despiertas,unidas y activas para componer colectivamente una especie de manual sobre las buenasprácticas que aseguren un emprendizaje femenino transformador. Que las propias mujeresdecidan cómo y de qué manera quieran emprender. Y esta intensa tarea será más probablesegún mezclemos la práctica con la teoría y el debate. Resituarse con la economía feminista,identificarse y tomar conciencia de los roles feminizados, incluir las abundancias disponibles enel proyecto, etc.

8. A pesar de la limitación en el tiempo, en la sesión de co-creación se han identificado unlistado de inputs, percepciones y anotaciones que bien pueden componer los primeros pasos deuna nueva hoja de ruta y/o líneas estratégicas para comenzar a hablar de emprendimiento ysosteVIDAbilidad.

9. Generar un buen clima de trabajo, distendido e informal, con un lenguaje común yatendiendo a temas que apelan a quienes asisten es clave para alcanzar los objetivos de estetipo de jornadas participadas. ¡Y si además cuidamos y nutrimos el proceso con mimo y unbuen temtempié mucho mejor!

....................

¿quieres añadir algo más?escríbenos info@colaborabora.org

//33

El Departamento de empleo, inclusión social eigualdad de la Diputación y Dema, ven en estosencuentros la oportunidad de sensibilizar hacia unemprendimiento que pone en el centro a las personas,los valores y el compromiso por el futuro.

El emprendimiento es una oportunidad de cambio delmodelo socioeconómico, un modelo donde se pienseen satisfacer las necesidades del presente sincomprometer las del futuro. La identificación de unaoportunidad genera proyecto, ilusión, desarrolloprofesional y una forma de vida, que debe tenerviabilidad, y debe verse como una oportunidad debeneficio para las personas que beneficia a laspersonas.

Gloria Múgica - Directora Gerente de DEMA

Entidad promotora de las jornadas

Dinamización de las jornadas y edición de este informe

Entidad colaboradora

http://www.dema.eus/es/

https://www.colaborabora.org/

//34

Bilbao, marzo 2017http://www.dema.eus/jornada/index_es.html

GRACIAS!

//09

A todas las personas participantes, que destinaron un tiempo de suspreciadas Vidas, y que han hecho posible la edición de este informe