informe sismica171
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Introduccin.
El planeta tierra tuvo su origen hace millones y por sus fenmenos cambiantes se
origino el nacimiento de los primeros seres vivos, pareciera como si la tierra nos
hubiera dado una invitacin a vivir en ella. Sin embargo hoy en da el homo
sapiens o el hombre pensante ha decidido hacerse dueo de la tierra y sientes
esas ansias de querer controlarla y dominarla, pero ha tenido resultados poco
efectivos pues en ms de una ocasin la naturaleza le ha hecho saber al hombre
quien es el que manda con consecuencias muy tristes para el hombre.
Debido a la enorme falta de conocimiento de muchas personas acerca de cmo
funciona el planeta, como se mueve, que comportamientos tiene, que podra
causarle dao a la gente y qu medidas se podran tomar para prevenir dichos
daos se hace necesario la bsqueda y aplicacin de distintos mtodos para
mantener informada a la poblacin de que eventos podran perjudicarlos.
Se debe prestar especial inters en la poblacin infantil ya que son los ms
vulnerables a los daos causados por algn evento natural, adems de que en un
futuro sern ellos los adultos responsables que se encarguen de garantizar la
proteccin de todos en la comunidad.
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Objetivos.
Crear conciencia en la poblacin general acerca de las amenazas y riesgos a los
que estn expuestas de tal manera que con suficiente informacin las personas
puedan proteger su vida en caso de algn fenmeno natural.
Ensear y comenzar a prepara a los nios ante algn evento natural de tal manera
de ir formando conciencia para una futura sociedad, adems de que se podran
salvar vidas con la informacin en el momento oportuno.
Se creara un pendn con informacin necesaria dirigida a toda la poblacin acerca
de cmo funciona la naturaleza, como prevenir desastres naturales y cmo
reaccionar ante algn fenmeno natural.
Elaboracin de juego didctico dirigido a la poblacin infantil con el fin de ensear
los conceptos bsicos sobre la prevencin de desastres naturales.
Se elaborara un cuento cuyo mensaje sea de ayuda para entender los fenmenos
a los que estn expuestos la poblacin infantil.
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Pendn informativo:
Las personas o la poblacin en general se encuentran muy ocupadas en el da a
da con sus problemas y su trabajo, razn por la cual no les interesa buscar
informacin acerca de los peligros a los que estn expuestos, seguramente
muchos pensaran que los desastres naturales son cuestiones de suerte o cosas
de Dios. Para llevar la informacin a las personas con vidas tan ocupadas se hace
necesario buscar alternativas de percepcin rpida del comunicado, razn por la
cual un pendn resulta ser lo ms adecuado para dicha tarea.
Un pendn es un letrero en lona, plstico o papel que se cuelga en la va pblica o
en otro lugar destinado a publicidad y promociona algn producto o servicio. En
base a esto se diseo un pendn de 60 cm de ancho por 120 cm de alto, para la
realizacin del mismo se uso el programa de diseo Corel Draw, cuyas imgenes
de fondo son fotos de catstrofes ocurridas a lo largo del mundo con el fin de
captar la atencin visual de las personas.
Para el contenido textual, se dividi el pendn en 4 zonas donde en la primera
lnea se incluyo informacin que indica el porqu se producen los fenmenos
naturales, la idea es hacerle saber a la gente que dichos fenmenos no ocurren de
casualidad sino que siempre se han producido en los millones de aos que tiene la
tierra.
La segunda parte del texto trata de los conceptos de amenaza, vulnerabilidad y
riesgo. Se hace saber que un fenmeno natural extremo es algo natural que no
afecta a nadie pero si hay personas a su alrededor se convierte en un desastre
natural. Tambin se da a conocer el concepto de vulnerabilidad y como la falta de
esta puede ser mortal.
En los dos ltimos textos se dan concejos sobre cmo reaccionar y que hacer
antes y despus de ocurrir algn evento natural extremo.
La mejor manera de que el pendn cumpla con su objetivo de dar informacin de
manera rpida es colocarlo en lugares pblicos especialmente donde las personas
tienen que esperar como por ejemplo en las colas del banco o colas del hospital.
As tambin seria efectivo colocar un pendn en la entrada de instituciones
pblicas e incluso privada.
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Juego didctico infantil.
La poblacin infantil es la ms vulnerable cuando ocurre algn evento natural
extremo ya que como es entendible tienen nula experiencia o conocimiento de
dichos eventos y los ms probable es que en caso de algn suceso reaccionen de
la peor manera posible ampliando sus posibilidades de daos. Con la informacin
pertinente se pueden salvar muchas vidas.
Un detalle que debe ser tomado en cuenta a la hora de informar a los nios es lo
poco receptivo que son ellos a informacin del tipo terica, ya que ellos la podran
considerar muy difcil y aburrida, por este motivo se deben emplear mtodos
efectivos para captar la atencin de los nios. Un juego didctico es una
herramienta perfecta porque a la vez que se divierten, su cerebro va a alojando la
informacin del juego sin que los nios se esfuercen.
El juego fue creado con Corel Draw y consiste en un tablero donde se presentan
imgenes de algunos desastres en el mundo, en el tablero se encuentra un
camino y la idea es atravesar dicho camino hasta llegar al hospital.
El camino est dividido en 50 casillas, se tira el dado y se avanza segn el nmero
que indique el dado, por cada casilla donde caigas debes seleccionar un tarjeta
que te dar una serie de puntos. En los lugares donde est el personaje ingeniero
no se debe escoger una carta.
Las cartas contienen puntos con informacin adicional acerca de conceptos
bsicos sobre amenaza y riesgo. Algunas cartas son informativas y te suman
puntos, otras te indican los peligros a los que estas expuestos y te resta puntos,
otras cartas te indican medidas preventivas ante algn fenmeno natural. La idea
es que cuando se seleccione una carta se lea en voz alta para que todos
aprendan la informacin, se debe barajar las cartas antes de dar el turno al
siguiente compaero.
Para llegar a la meta se debe haber acumulado 50 puntos, si no los acumulas
tienes que volver a empezar. Este juego es una manera efectiva de tomar
conciencia sobre las amenazas y vulnerabilidades a las que estamos expuestos.
La mejor manera de aplicar este juego es con la ayuda de los padres que vayan
explicando de manera mejor algunos conceptos expuestos en las cartas, es una
buena motivacin para que el aprendizaje sea compartido entre adultos y nios.
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Cuento
De igual forma existen otros mtodos para hacer llegar informacin a la poblacin
infantil de maneras ms eficaz, entre esos mtodos esta el uso de historias cortas
o cuentos cuyo mensaje va dirigido a la imaginacin de los nios, ya que estos
tienen facilidad para ver el mundo en imgenes y lograr mayor retencin.
En el cuento escrito se usaron como principales protagonista los conceptos de
vulnerabilidad y amenaza, nuestra protagonista principal se llama vulnerabilidad y
representa a todas la personas en conjunto, puesto que todos somos de alguna u
otra forma vulnerables ante las amenazas sin embargo en la historia se hace notar
que con suficiente educacin y preparacin podemos enfrentar o salir adelante
ante cualquier amenaza que nos distraiga del camino.
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Conclusin.
Somos invitados de este planeta pero nos adueamos de l y ahora nos
molestamos cuando la tierra se mueve, la verdad es que el ser humano debe
aprender a respetar el planeta y a vivir en armona con l, considerando sus
lugares peligrosos y siendo precavido en otros casos. La labor de llevar conciencia
a las persona se hace necesaria cada vez por muchos eventos naturales que se
producen ao tras ao y que suelen cobrarse una enorme cantidad de vctimas,
muchos de ellos nios, adems que con una economa tan difcil como la que se
vive actualmente en el mundo, no tomar medidas preventivas ante fenmenos
naturales suele ocasionar daos peores que el fenmeno en s, puesto que luego
de algn evento, la falta de comida, ropa y centros de salud provoca que empeore
la situacin.
Se debe dar a entender a la poblacin que todas las amenazas como por ejemplo
los sismos, los tsunamis, las crecidas de ros, huracanes, etc. Son eventos que
siempre han estado ocurriendo a lo largo de millones de aos, ningn evento es
castigo de Dios o algo parecido. Sin duda deben hacerse e implementarse todos
los mtodos efectivos e ingeniosos para llevar la informacin a la sociedad con el
fin de disminuir la vulnerabilidad ante algn fenmeno natural.
Tambin la poblacin debe considerar el propio dao que le ocasionamos al
planeta que afecta a fenmenos ms que todo atmosfricos, ya que si cortamos
mas arboles que los que se regeneran, hacemos una invitacin a la sequia y a los
vientos huracanados.
Solo podremos vencer el miedo a las amenazas el da que aprendamos a
organizarnos y a entender que el conocimiento elimina al miedo.
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Bibliografa.
UNICEF, Aprendamos a prevenir desastres,
http://www.eird.org/herramientas/esp/Juegos/Juegos.pdf
Garcia Janier, Largo Nicolas, Manosalva Jonathan, Daniel Rua, Conceptos sobre
amenaza, vulnerabilidad, riesgo y desastres.
http://es.slideshare.net/nicolaslargoceballos/conceptos-sobre-amenazas-
vulnerabilidad
Muerza Fernndez Alex, Ocho consejos sobre los desastres naturales
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2012/11/05/214057.p
hp
Cruz Roja Mexicana, Prevenir desastres naturales,
http://prevenirpuebla.com/prevenir-desastres-naturales.html
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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE CIVIL PROF.- PEDRO JF. RIVERO RIVERO
Bachiller: Briceo C. Yilber A.
C.I. 1989510 Materia: Ing. Sismica.
MERIDA, 10 de Febrero del 2015
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El juego se encuentra en formato digital en el CD anexo en el
sobre. Abrir carpeta respaldo en el CD.
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El pendn con dimensiones 60cm por 120 cm se encuentra
en el CD anexo en el sobre.
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La vulnerabilidad le responde a la amenaza.
Vulnerabilidad se diriga a la escuela, su hermano vulnerable venia de trabajar y le
pregunta.. A dnde vas tan agitada? Vulnerabilidad le responde, voy camino a
la escuela, tengo una exposicin y estoy un poco nerviosa. Hum! Exclama
vulnerable y le dice, tranquila hermana todo saldr bien, a propsito, sobre qu
tema expondrs? Pregunta vulnerable. Ella responde: sobre la gestin de riesgo,
observa el reloj y nota que tiene ms de una hora para llegar a la escuela.
Vulnerabilidad mira a su hermano y le dice: Hermano como tengo tiempo para
llegar a la escuela porque no nos sentamos en el csped y me preguntas sobre el
tema, y as me sentir ms segura. El tambin estaba un tanto cansado por el
trabajo arduo del campo y responde: claro hermana, as aprovecho, descanso un
poco y aprendo sobre el tema.
El pregunta- Qu es la Gestin de Riesgo- Ella responde:
Es un diagnostico fsico, socioeconmico de identificacin y caracterizacin de
amenazas, vulnerabilidades de riesgo.
Cmo?, hermana este concepto est muy bien pero creo que debes enfocarlo de
una manera ms sencilla y entendible.
AH, bien, entonces te puedo decir que: Es un proceso de identificacin, anlisis
que cuantifica las probabilidades de prdidas y efectos secundarios que se
desprenden de los desastres, as como de las acciones preventivas, correctivas y
reductivas correspondientes que deben emprenderse.
Excelente hermana.
Ella mira de nuevo el reloj y replica: mejor sigo mi camino a la escuela no quiero
llegar tarde, tatareando las frases de su exposicin, vulnerabilidad llega al cruce
del camino y escucha otra voz que le dice:
A dnde vas chiquilla tan de prisa?
Ella levanta la mirada y responde: voy a la escuela y yo a ti te conozco muy bien,
te llamas amenaza y eres un fenmeno natural con suficiente intensidad capaz de
causar graves daos, y el riego es una unin de nosotros dos, y yo me quiero
preparar muy bien para no dejar que tu actuacin cause estragos en la poblacin.
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Cmo as pregunta amenaza?
Pues estudio una materia que se llama prevencin de riesgos y desastres, en esa
materia me hablaron de la gestin de riesgo, la cual voy a exponer hoy.
Ah caramba!! Responde amenaza.
Vulnerabilidad le dice: se que tienes amigos poderosos como el sismo y la lluvia,
pero para ello tambin hay normas que pueden mitigar su accin devastadora.
Bueno amiga amenaza te soy honesta, antes te hubiera tenido un temor atroz,
pero despus de conocer sobre la gestin de riesgo, soy ms optimista por los
conocimientos adquiridos y mi temor se convirti en accin. Por all se dice no hay
que preocuparse sino ocuparse, y considero que poco a poco eso se est
logrando, y se estn tomando medidas preventivas adecuadas como: diseo,
ubicacin, control de calidad de las construcciones y mantenimiento entre otras.
Qu bien vulnerabilidad, te deseo xito, lo nico malo es que me dejaras sin
mucha accin.
Vulnerabilidad sigue hablando.
De eso se trata, de contraatacar tu accin destructiva y una vez que obtenga mi
titulo de docente, enseare a los nios del colegio donde ire a ejercer sobre este
tema tan importante, y hacerlos menos vulnerables al accionar de cualquiera de
ustedes.
Ya finalizada la exposicin vulnerabilidad se senta regocijada por tantos aplausos
y felicitaciones, se queda mirando al firmamento y en voz alta dice:
Estudiar es la fuerza ms gratificante que puede existir y el conocimiento es el
fruto de tanto esfuerzo por aprende.