informe salida de campo al sistema cenagoso de...

USAID-NSF PEER PROYECTO 31 (2012-2014)

Impactos del cambio climático en la dinámica hidrológica de lagos y ciénagas de Colombia

1 de 17

INFORME SALIDA DE CAMPO AL SISTEMA CENAGOSO DE AYAPEL

(12 al 15 de Marzo de 2013)

ACTIVIDAD 1: Instalación estación meteorológica

FECHA: 13 de Marzo de 2013

LUGAR: Sede Corpoayapel

La instalación del equipo se realizó el día 13 de marzo de 2013 a las 8:07 am hora

local. Se realizó la perforación en la tierra a un metro de profundidad. La altura

aproximada del poste es de 2m. Se realizó el montaje de los diferentes equipos

que componen la estación como lo fueron, el pluviómetro, anemómetro,

radiómetro, sensor de temperatura y de humedad relativa, un panel solar, y una

caja con los dispositivos electrónicos. Posteriormente con la ayuda del nivel

ubicado en el radiómetro se logró darle verticalidad al tubo.

Para la fijación del tubo se realizó un relleno con tierra, piedras y cemento dejando

una pequeña capa de cobertura vegetal. Una vez realizado este procedimiento se

realizó las conexiones de cableado.

Una vez realizado todo este proceso se verifico su funcionamiento mediante la

lectura de los datos en una microSD. Debido a que no se presentó lluvia durante la

medición se simuló la precipitación para comprobar que el dispositivo funcionaba

correctamente.

REGISTRO FOTOGRÁFICO

Día 1



2 de 17

ACTIVIDAD 2: Instalación estación Limnimétrica

FECHA: 14 de Marzo de 2013

LUGAR: Bahía Mi Ranchito

A continuación se presenta un esquema simple del diseño del poste que se usará

para la instalación del limnímetro. Se pintó el poste con pintura reflectiva de color

amarillo para una mejor visualización. La instalación de las reglillas no se pudo

realizar debido a la presencia de jóvenes de la zona que afectaron el proceso. Es

importante reestructurar la metodología de instalación bajo este imprevisto.



3 de 17

|

Esquema poste limnimetro ubicado en la Cienaga de Ayapel


Día 2

Nivel del agua

Fondo



4 de 17


(1 al 4 de Abril de 2014)

ACTIVIDAD 1: Presentación avances ante Profesores y expertos en la ciénaga

FECHA: 2 de Abril de 2014


Se realizó una presentación de los avances del trabajo de investigación de la

Ciénaga de Ayapel, donde se mostró el balance hídrico propuesto a través del

software Vensim usado en la simulación. En dicha sesión se expusieron tópicos a

trabajar a futuro y posibles variables importantes a incorporar en la simulación

como lo es la actividad pesquera. Esta, de gran importancia en la dinámica

económica de la zona. A continuación en la Figura 1se muestra la interfaz del

modelo y dos variables importantes como lo son el volumen y nivel del agua de la

Ciénaga de Ayapel.



5 de 17

Figura 1 Modelo sistémico de balance hídrico/Volumen y niveles Ciénaga de Ayapel

ACTIVIDAD 2: Taller y encuestas a los pobladores del municipio de Ayapel

FECHA: 3 de Abril de 2014


En este día se realizó un taller con la comunidad y se presentaron algunos

proyectos de investigación que se desarrollan en la ciénaga de Ayapel. Este taller

contó con la participación de estudiantes de colegios locales, docentes, madres

cabeza de familia y habitantes de la zona, ente otros. Allí se pudo conocer a fondo

algunas de las actividades más importantes de la zona como lo es la pesca, ya

que participaron algunos pescadores quienes nos contaron sus experiencias y

como se han visto afectados por cambios no solo climáticos sino sociales en sus

actividades diarias.


Selected Variables

30

27.5

25

22.5

20

0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180 192

Time (Month)

m

Calculated Ayapel Level : Current Real Ayapel Level : Current

Selected Variables

30

27.5

25

22.5

20

0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180 192

Time (Month)

m

Calculated Ayapel Level : Current Real Ayapel Level : Current



6 de 17



7 de 17


(15 al 18 de Septiembre de 2014)

ACTIVIDAD 1: Entrevista con los estudiantes de Ingeniería ambiental

FECHA: 15 de Septiembre de 2014

LUGAR: Universidad de Antioquia-sede Caucasia

Se realizó una visita a las instalaciones de la universidad de Antioquia que tiene

una de sus sedes en el municipio de Caucasia, Antioquia, Colombia, con el fin de

reunirse con los estudiantes del programa en Ingeniería Ambiental virtual quienes

nos acompañarían en la jornada- taller y presentación de los avances del modelo

de balance hídrico de la ciénaga de Ayapel los próximos días.

ACTIVIDAD 2: Taller teórico-práctico del Modelo (Ver anexo 1)



Se realizó una presentación académica con los estudiantes del programa de

ingeniería ambiental y a los docentes y expertos de la ciénaga de Ayapel, quienes

conocieron los avances del proyecto y en particular de la investigación y la

importancia de la implementación de modelos computacionales para entender el

comportamiento y la dinámica de la ciénaga de Ayapel en relación con el balance

hidrológico de la ciénaga, generación de escenarios de variabilidad climática, y

actividades socio-económicas como la pesca.



8 de 17

Adicional a esto se habilitaron algunos computadores donde los estudiantes

pudieron manipular la herramienta y conocer de primera mano la utilidad de este

modelo para entender este cuerpo de agua (Figura 2). Esto sirvió de experiencia

para resolver inquietudes acerca de las dinámicas de sistemas complejos y así

mismo generar inquietudes acerca de la importancia y el papel de las personas

como actores en la toma de decisiones para la gestión e impacto hacia el recurso.



9 de 17

Figura 2 Interfaz de usuario Modelo Hidro-social Ciénaga de Ayapel

Algunos de los estudiantes nos mostraron su satisfacción al conocer estas

herramientas y ver su importancia (Video testimonios).

Día 2 Presentación del modelo computacional



10 de 17

ACTIVIDAD 3: Taller y encuestas pobladores del municipio de Ayapel



En las horas de la mañana del 17 de septiembre se realizó un taller con la

comunidad local del municipio de Ayapel, donde participaron estudiantes de

colegios de diferentes entidades educativas, docentes de los mismos, madres

comunitarias, autoridades locales, pescadores y miembros de entidades no

gubernamentales que prestan servicio en la zona. El taller inició mostrando los

avances de los resultados del proyecto. Después se abrió una sesión de

preguntas y finalmente los asistentes al taller desarrollaron por grupo de trabajo

unas encuestas valorativas.



11 de 17



12 de 17

ENCUESTA

Edad:________

Género: M( ) F( )

Ocupación

Estudiante ( )

Ama de casa ( )

Pescador ( )

Docente ( )

Otro ¿cuál? _______

Tiempo viviendo en la zona:

Menos de 1 año ( )

De 1 a 5 años ( )

De 5 a 10 años ( )

Más de 10 años ( )

1. ¿Qué considera usted que es lo más especial, raro o único que tiene el Sistema cenagoso de Ayapel, con respecto a otros humedales o ciénagas?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Actualmente cuáles son los meses en los cuales el Sistema cenagoso de Ayapel se encuentra más inundado?, ¿qué problemas o beneficios le trae esto?

En ( ) Fb ( ) Mr ( ) Ab ( ) My ( ) Jn ( ) Jl ( ) Ag ( ) Sp ( ) Oc ( ) Nv ( ) Dic ( )

____________________________________________________________________________

3. Entre los meses de diciembre y abril ¿qué actividades económicas desarrolla usted y cuáles en el resto del año?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Ve usted peces todo el tiempo en el Sistema cenagoso de Ayapel? Si __ No ___ No sabe ___

5. ¿En qué época del año se ven más peces en la zona? En ( ) Fb ( ) Mr ( ) Ab ( ) My ( ) Jn ( ) Jl ( ) Ag ( ) Sp ( ) Oc ( ) Nv ( ) Dic ( )

____________________________________________________________________________

6. En relación con la cantidad de peces en el Sistema cenagoso de Ayapel, usted ha notado que: Aumenta ( ) Disminuye ( ) Sigue igual ( )

7. ¿Cuándo hay subienda en el Sistema cenagoso de Ayapel?

_________________________________________________________________________



13 de 17

8. ¿Cuáles son las especies de peces qué más se comercializan en la zona? (clasifíquelas de 1 a 5, donde 5 es la que más se comercializa y 1 la que menos se comercializa) Bocachico____ Comelón___ Bagre rayado___ Pacora___ Blanquillo___ Moncholo___

Mojarra lora___ Mojarra amarilla___ Doncella___ Chango___ Viscaina___ Viejita___ Otra,

¿Cuál?_________

9. De las anteriores especies de peces, ¿Cuáles han desaparecido de la zona? __________________________________________________________________________

10. ¿Cuál es la técnica de pesca más utilizada en la ciénaga y aproximadamente cuantos peces se puede capturar con cada técnica?

Atarraya (No ______) Chinchorro (No ______) Trasmallo (No ______)

Otro ¿cuál?_______________________ (No ______)

11. ¿Cuántas veces sale a pescar a la ciénaga de Ayapel al día? ____________________________________________________________________

12. ¿Cuántas faenas de pesca se realizan al año en la ciénaga de Ayapel? ______________________________________________________________________

13. ¿Cuál es la especie vegetal/árbol qué más abunda en la zona? ___________________________________________________________________

14. ¿Cuál es la especie vegetal/árbol que más utilidad le presta a la población de la zona? (Por ejemplo: para vender, cocinar, construir) ___________________________________________________________________

15. ¿Cuál es la actividad comercial más común de la zona? (clasifíquelas de 1 a 5, donde 5 es la más común y 1 la menos común)

Pesquera___ Maderera___ Ganadera___ Agricultura___ Caza de animales___ Minera___

Transporte___ Comercio de especies de animales___ Turismo___ Otra, ¿cuál?____________

16. ¿Cuáles son las problemáticas ambientales que más se presentan en el Sistema cenagoso de

Ayapel? (clasifíquelas de 1 a 5, donde 5 es la problemática ambiental que usted considera más grave y 1 la menos grave)



14 de 17

Inundación___ Deforestación___ Degradación del suelo___ Contaminación del

agua___ Agricultura temporal en áreas inundables___ Pérdida de especies de

animales y vegetales___ Otra, ¿cuál?___________________________

17. ¿Cómo considera usted ha afectado los ríos Cauca y San Jorge sobre la ciénaga? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Observaciones y/o aportes

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Gracias por su participación



15 de 17


(10 al 13 de Noviembre de 2014)

ACTIVIDAD 1: Instalación eléctrica de la estación meteorológica

FECHA: 11 de Noviembre de 2014

LUGAR: Sede de Corpoayapel

Se realizó la instalación eléctrica de la estación meteorológica a través de un

cableado desde el área de mantenimiento ubicada en la sede mi Ranchito en la

ciénaga de Ayapel. Se realizaron varias pruebas de registro de datos verificando

cada uno de los equipos (Pluviómetro, radiómetro, limnímetro, anemómetro,

sensor de temperatura y humedad,). A continuación se muestra la prueba de

registro realizada en una de las capturas de datos.

Bloc de datos registrados con la estación meteorológica ubicada en la ciénaga de Ayapel .

ACTIVIDAD 2: Taller inductivo estación meteorológica y encuestas a los

pobladores del municipio de Ayapel

FECHA: 12 de Noviembre de 2014


El miércoles 12 de noviembre se realizó un taller con la comunidad local del

municipio de Ayapel, donde participaron estudiantes de colegios de diferentes

entidades educativas, docentes de los mismos, madres comunitarias, autoridades

locales, pescadores y miembros de entidades no gubernamentales que prestan

servicio en la zona. En dicho taller los asistentes pudieron conocer el proceso de



16 de 17

instalación de la estación meteorológica ubicada en Mi ranchito, así como la

utilidad que tiene estos equipos para conocer el clima local y regional. Se realizó

una presentación mostrando las series de tiempo que se obtienen de los datos

capturados por la estación y finalmente se hizo un recorrido al sitio donde están

ubicados el limnímetro en la bahía Mi Ranchito y la estación.

Presentación estación meteorológica mi ranchito ubicada en la Ciénaga de Ayapel/


Día 1



17 de 17

Día 2

informe salida de campo al sistema cenagoso de...

Documents