informe de rendición de cuentas dirección distrital …...2016/02/09 · carpetas compartidas en...

DIRECCIÓN DISTRITAL 09D03 - CENTRO

Informe de Rendición de Cuentas

Dirección Distrital 09D03 Centro Enero – Diciembre 2015


INTRODUCCIÓN

En cumplimiento con la comunidad educativa y ciudadanía en general, la Dirección Distrital 09D03-Centro, se complace en dar a conocer el informe de rendición de cuentas basado en la gestión realizada por las Unidades que lo conforman, el cual hace referencia los diferentes logros alcanzados, procesos realizados y/o actividades desarrolladas conjuntamente con las Instituciones Educativas dentro de nuestra periferia, en el período correspondiente de Enero a Diciembre de 2015.

UNIDAD DISTRITAL DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

La Unidad Distrital de Tecnologías de la Información y Comunicaciones es la encargada de garantizar el buen funcionamiento de la plataforma tecnológica aplicando el soporte en los procesos tecnológicos de todo el distrito y de ésta manera satisfacer la atención a los funcionarios y comunidad educativa.

La Unidad Distrital de Talento Humano, es la encargada de procesos de jubilaciones por enfermedad catastrófica, o invalidez, traslado de docente por Bienestar Social, entre otros procesos los cuales fueron atendidos oportunamente con el fin de satisfacer a la comunidad educativa.

La Unidad Distrital Administrativa-Financiero, es la encargada del manejo del presupuesto asignado anualmente, el cual se distribuyó para la ejecución de la cuenta de gastos corrientes. La Unidad Distrital de Atención Ciudadana, es la encargada de atender directamente a la ciudadanía; además lleva a cabo el proceso de titulación de todas aquellas IE que forman parte del distrito 09D03. La Unidad de Administración Escolar, es quien atiende necesidades de bienes muebles presentadas en las distintas Instituciones Educativas, realizaron trabajos en aquellas instituciones que se encontraban en condiciones críticas, para las cuales se llevó a cabo mantenimientos correctivos y preventivos.

La Unidad de Apoyo, Seguimiento y Regulación tiene a su cargo los procesos de Reconocimiento de estudios en el exterior, Homologación de Títulos de Bachiller, Matrícula excepcional, Traspaso de tercera


matrícula, Apelaciones de última instancia para revisión de notas de exámenes, Exámenes de ubicación, Registro del cronograma de los 200 días, Registro del proyecto educativo interinstitucional (PEI), Registro del código de convivencia, Traslado de estudiantes, Ratificación de vocales del Consejo Ejecutivo, Ratificación de Gobierno Escolar, entre otros.

RESUMEN

La Dirección Distrital 09D03-Centro en cumplimiento con el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social y con la ciudadanía en general, detalla a continuación cada uno de los procesos realizados durante el año 2015.

La Unidad Distrital De Tecnologías De La Información Y Comunicaciones realizó la verificación y estado de los equipos y plataforma tecnológica del Distrito 09D03 Centro –Educación.

A continuación se detallan las actividades realizadas:

▪ Soporte en los procesos tecnológicos del distrito ▪ Administrar la infraestructura tecnológica en el nivel distrital. ▪ Monitorear de forma permanente los servicios tecnológicos del

distrito. ▪ Informes de ejecución de políticas y normativas. ▪ Informes de equipo informático en buen funcionamiento. ▪ Informes mensuales de soporte técnico efectuado. ▪ Reportes de disponibilidad de servicios tecnológicos. ▪ Informes de disponibilidad de la infraestructura tecnológica. ▪ Solicitudes de requerimiento de infraestructura tecnológica. ▪ Supervisar el buen uso de las herramientas e infraestructura

tecnológica del distrito. ▪ Apoyar en la coordinación de los proyectos realizados por la

Dirección Nacional de Tecnologías Educativas y el SITEC, CEL, ZONAL, PLANTA CENTRAL.

▪ Plan Anual de Inversiones (PAI) de la Unidad Distrital de Tecnologías Educativas de la Información y Comunicaciones.

▪ Plan Operacional Anual (POA) de la Unidad Distrital de Tecnologías Educativas de la Información y Comunicaciones.

Proceso SIME-AMIE

▪ Soporte Técnico a Docentes, Autoridades de las Instituciones Educativas

▪ Crear/Desactivar usuarios ▪ Remitir informes y Reportes


▪ Capacitación a Funcionarios del Distrito , Docentes, Autoridades de las Instituciones

Proceso del ISO-9001_2008

▪ Instalar los aplicativos ▪ Carpetas compartidas en las estaciones de trabajo. ▪ Instalar Dropbox en estaciones de trabajo. ▪ Carpeta Compartida Gestión de Calidad ▪ Capacitación a Funcionarios del Distrito ▪ Respaldo de la Información de las estaciones de

trabajo laptop al Servidor.

Proceso MOGAC ▪ Instalar los accesos directos ▪ Carpetas compartidas en las estaciones de trabajo. ▪ Generar cuentas en Dropbox para documentación ▪ Documentar manuales en Carpeta Compartida Gestión

de Calidad ▪ Operación de los Tv de Turno ▪ Solicitar Crear/Desactivar usuarios ▪ Capacitación a Funcionarios del Distrito

Proceso CEL ▪ Coordinar con autoridades y funcionarios de CEL

entrega de Laptop a Instituciones Educativas Fiscales ▪ Soporte Instituciones Educativas en Instalación de

Programas de laptop. ▪ Reportar a Planta Central Averías de laptops ▪ Coordinar con Autoridades Educativas, docentes

entrega de Laptop reparadas por proveedor. ▪ Levantamiento de Información de las Instituciones

Educativas ▪ Gestionar con CEL y Área Administrativa Actas de

Entrega / Transferencia ▪ Entrega de Información a Planta Central y

Subsecretaría ▪ Capacitación a Docentes de las I.E sobre plataforma ▪ Coordinar con autoridades de I.E Mantenimiento

preventivo de Equipos CEL-FASE EXPANSIÓN ▪ Gestionar con Soporte apertura ticket de Incidencias

por robos. ▪ Enviar matrices solicitadas por Planta Central y

Subsecretaría.

Proceso MINTEL (Laboratorios de Cómputo I.E)


▪ Soporte Instituciones Educativas en Instalación de

Programas. ▪ Reportar incidencias a Planta Central Averías ▪ Coordinar entrega de Computadoras ▪ Levantamiento de Información de las Instituciones

Educativas ▪ Generar Actas de Entrega / Transferencia ▪ Entrega de Información a Planta Central y

Subsecretaría ▪ Capacitación a Funcionarios y Docentes de las I.E

Proceso WAN EDUCATIVA

▪ Gestionar con CNT, Planta Central y Zonal instalación

de WAN EDUCATIVAS en Instituciones Educativas. ▪ Pruebas de protocolo de funcionalidad de WAN

EDUCATIVA ▪ Reportar indecencias / averías a Soporte ▪ Monitoreo de WAN EDUCATIVA

Proceso Levantamiento de Activos en Laboratorios de I.E Fiscales

▪ Gestionar con autoridades visitas para realizar

levantamiento de activos ▪ Verificar e ingresar datos a la plataforma del sistema

Módulo off y on Line ▪ Subir actas escaneadas al Sistema Control de Activos. ▪ Documentar información

Proceso registro de equipos obsoletos en Laboratorios de I.E Fiscales

▪ Gestionar con autoridades visitas para realizar registro de equipos obsoletos

▪ Verificar e ingresar datos a la plataforma del sistema Módulo off y on Line

▪ Subir información al Sistema Control de Activos. ▪ Documentar información

Proceso Pruebas Ser Bachiller, Ser Estudiante, Prueba ENES, Yo Quiero Ser Maestro 1-2-3-4, Titulación, SEDES de Inscripción de Estudiantes Fase Autoservicio, Asignación y Consulta, CENSO a I.E

▪ Instalación de Aplicativos en Distrito, Sedes y

Laboratorios de Cómputo. ▪ Habilitar configuración de Impresoras, laptop,

estaciones de trabajo. ▪ Habilitar Internet , WIFI


▪ Instalar Programas para los procesos de pruebas ▪ Soporte Técnico ▪ Capacitación Funcionarios y docentes sobre el manejo

de los aplicativos. Proceso entrega de Credencial Funcionarios

▪ Gestionar mantenimiento preventivo de Impresora

para generar carnet ▪ Generar credenciales a Funcionarios del Distrito. 2

VECES A 45 funcionarios ▪ Generar acta de entrega/recepción de carnet.

Incremento de Estaciones de trabajo, Impresoras, escáner

▪ Se coordinó para que se realice la compra de nuevos

equipos estaciones de trabajos , laptop, impresoras y escáner para nuevos funcionarios

Instalación de Internet a Instituciones Educativas Fiscales, entrega de Tablet

▪ Se coordinó con el Departamento Administrativo para

que realice la gestión para la Instalación de Internet con Última milla en las Instituciones Educativa de esta jurisdicción.

▪ Se coordinó e informó a Instituciones Educativas para la entrega de Tablet Proyecto Plan Piloto Tablet Mintel Classroom

▪ Se coordinó entrega de Tablet, Pc.s para proyecto ÓPTIMA EVALUACIÓN.

Instalación de Cámaras de Video CTTV

▪ Se coordinó con los Departamentos involucrados para

que realicen la contratación e Instalación del cableado e instalación de Cámaras Exteriores de Video Vigilancia para el Distrito

Incremento de Ancho de Banda de Internet

▪ Se coordinar con la empresa CNT y funcionarios del

Distrito para que realicen el Incremento de Ancho de Banda.

Incremento de la Red Local de Datos y Puntos eléctricos


▪ Se coordinó los funcionarios del Distrito involucrados para que realicen la contratación e instalación del cableado estructurado , Puntos de datos e instalación de Puntos eléctricos para el Distrito

Incremento de Líneas Telefónicas

▪ Se coordinó los funcionarios del Distrito involucrados

para que realicen el incremento de líneas Telefónicas para el Distrito Educativo.

Se procedió a realizar, ejecutar actividades referentes a la infraestructura tecnológica, de acuerdo a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación y Distrito.

Además se configuraron los equipos de la plataforma tecnológica de acuerdo a los lineamientos de la Zona y así mismo se realizó, soporte de primer nivel, mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura tecnológica informática (Hardware y Software), redes y comunicaciones, sistemas operativos.

Se ejecutó el plan de continuidad operativa del Distrito y se elaboró planes de mantenimiento preventivo a la infraestructura tecnológica.

Se apoyó en la coordinación de los proyectos realizados por la Dirección Nacional de Tecnologías Educativas, SITEC, CEL, ZONAL, PLANTA CENTRAL

Actualmente se encuentra operativa la plataforma del Distrito 09D03 – Centro.

UNIDAD DISTRITAL DE TALENTO HUMANO

La Unidad Distrital de Talento Humano comunica los procesos ejecutados por esta Unidad que han sido realizados satisfactoriamente en beneficio de la Comunidad Educativa. Estas son:

No. PROCESOS TOTAL 1 CERTIFICADO DE TIEMPO DE SERVICIO 150

2 CERTIFICADO DE NO HABER SIDO SANCIONADO 120

3 CERTIFICADO DE NO ESTAR INMERSO EN SUMARIO ADMINISTRATIVO 180

4 COMISIÓN DE SERVICIO (INFORMES ENVIADOS A SUBSECRETARÍA) 6

5 SOLICITUD DE VACACIONES 330

6 SOLICITUD DE PERMISOS Y LICENCIAS 702

7 RENUNCIAS 92


8 JUBILACIONES 45

9 TERNAS (ENVIADAS A SUBSECRETARÍA) 15

10 NOMBRAMIENTOS DEFINITIVOS DOCENTES 30

11 RECONOCIMIENTO DE RECTOR PLANTEL PARTICULAR 6

12 NOMBRAMIENTOS PROVISIONALES DOCENTES 222

13 CONTRATOS DE PROFESIONALES DEL DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

40

14 CONTRATOS DE FACILITADORES ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 6

15 CERTIFICADO LABORAL 100

TOTAL DE TRÁMITES REALIZADOS DESDE ENERO A DICIEMBRE DEL 2015

2044

Adicionalmente se comunica que el año 2015 se realizaron a nivel nacional procesos como Quiero ser Maestro 3, 4 y 5, brindando la asesoría y coordinación a los docentes candidatos, proceso de Registro Docente, ingresando la documentación notariada de 2577 docentes en el sistema informático de Gestión Docente.

UNIDAD ADMINISTRATIVO FINANCIERO La Unidad Distrital Administrativa Financiero a través de los Programas:

01 Administración Central

26 Apoyo Administrativo para la Educación 55 Educación Inicial 57 Bachillerato 58 Educación para Adultos 59 Calidad Educativa 60 Infraestructura

Los Recursos económicos se destinaron a solventar las necesidades del periodo 2015 de Gasto de Personal, Gasto de Bienes y Servicios y Otros Gastos Corrientes de funcionamiento de la Dirección Distrital 09D03 y de las Instituciones Educativas de los diferentes niveles de la educación que pertenecen al Distrito Educativo, así como los Gastos Corrientes asignados a los Institutos Tecnológicos Superiores a través del Ministerio de Educación. Los Recursos económicos se destinaron a solventar las necesidades del periodo 2015 de Gasto de Personal, Gasto de Bienes y Servicios y Otros Gastos Corrientes de funcionamiento de la Dirección Distrital 09D03 y de


las Instituciones Educativas de los diferentes niveles de la educación que pertenecen al Distrito Educativo, así como los Gastos Corrientes asignados a los Institutos Tecnológicos Superiores a través del Ministerio de Educación. La ejecución del presupuesto asignado se devengó de acuerdo a la Normativa vigente, Directrices y disposiciones emitidas por el Ministerio de Educación, Ministerio de Finanzas, SERCOP y demás entes reguladores. Porcentaje total de ejecución: 99.69% GASTOS INVERSIÓN Recursos Grupo 71 Gasto en Personal para Inversión a través de los programas: 01 Administración Central 58 Educación Para Adultos Dentro de la ejecución de GASTOS EN PERSONAL PARA INVERSIÓN la utilización de recursos correspondió a cubrir las indemnizaciones para Jubilaciones de servidores en circunstancias catastróficas, invalidez y obligatorias. Estos recursos también se destinan a la contratación de docentes para la educación inconclusa para adultos. Porcentaje total de ejecución: 99.95% Recursos Grupo 73 Bienes y Servicios para Inversión a través del programa: 01 Administración Central Dentro de este grupo se reciben los recursos del grupo de gasto 730000 para Institutos Tecnológicos Superiores del proyecto "Sistema Nacional de Nivelación y Admisión" de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología” para que cubrir los pagos de la nivelación de los Institutos Superiores del proyecto "Sistema Nacional de Nivelación y Admisión".


Porcentaje total de ejecución: 99.87% UNIDAD DISTRITAL DE ATENCIÓN CIUDADANA La Unidad Distrital de Atención Ciudadana realizó los siguientes trámites que se detallan a continuación: CERTIFICADO DE EDUCACIÓN BÁSICA Se entiende por aprobación al logro de los objetivos de aprendizaje definidos para una unidad, programa de asignatura o área de conocimiento fijado para cada uno de los grados, cursos, subniveles y niveles del Sistema Nacional de Educación. El Certificado de Educación Básica se extiende al estudiante que hubiere aprobado el décimo año de Educación General Básica. REFRENDACIÓN DE ACTAS DE GRADO Legalizar un documento por medio de la firma de una persona autorizada. Acta de Grado: es el documento que da fe del cumplimiento de los requisitos exigidos por la Institución Educativa (Colegio), que el estudiante ha cursado y aprobado, con la intensidad horaria requerida, los estudios que le permiten obtener el título de Bachiller. DUPLICADO Y REFRENDACIÓN DE TÍTULOS Garantizar la entrega oportuna del duplicado del título con los datos correctos del estudiante y de la institución cuando este se ha extraviado o a sufrido deterioro. CERTIFICACIÓN DE MATRÍCULAS Y PROMOCIONES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESAPARECIDAS Se realiza la verificación de documentos de matrículas y promociones en las bodegas de la ex Dirección Provincial en el caso de las instituciones que han dejado de funcionar. REGISTRO Y LEGALIZACIÓN DE ACTAS DE GRADO DE COLEGIOS DESAPARECIDOS Se realiza la verificación de actas de grado en las bodegas de la ex Dirección Provincial en el caso de las instituciones que han dejado de funcionar.


RECTIFICACIÓN DE NOMBRES Y APELLIDOS DE DOCUMENTOS OFICIALES Corregir oportunamente los nombres y/o apellidos del estudiante solicitante en sus documentos oficiales del Ministerio de Educación. LEGALIZACION DE TITULOS Y DOCUMENTACIÓN PARA EL EXTERIOR Certificar de manera oportuna la autenticidad del documento para el uso del ciudadano en el exterior. LEGALIZACIÓN DE CUADROS DE CALIFICACIONES Y PROMOCIONES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Proceso que se realiza entre las Instituciones Educativas y la Dirección Distrital para garantizar la entrega oportuna de la calificación del estudiante en el plazo establecido. LEGALIZACIÓN DE DOCUMENTOS DE ASOCIACIONES DE FORMACIÓN ARTESANAL Legalizar los documentos de Gremios y Asociaciones de Formación Artesanal RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS ARTESANALES Emitir el certificado de reconocimiento de los estudios realizados por los estudiantes en las Instituciones Educativas Artesanales. DUPLICADO DE TITULO ARTESANAL Facilitar la obtención del duplicado del Título Artesanal por pérdida, deterioro o rectificación de nombres y/o apellidos, mediante la atención oportuna a los usuarios para solventar sus requerimientos en este trámite. RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS DE CENTROS OCUPACIONALES Verificar que los certificados conferidos por los centros ocupacionales cumplan con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación y proceder a su legalización.


UNIDAD DISTRITAL DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR La Unidad de Administración Escolar abarca mantenimientos correctivos y preventivos tales como: Alimentación escolar.- El Programa de Alimentación Escolar atiende los 200 días del período escolar con alimentación para niñas y niños de 3 a 4 años de edad de Educación Inicial; y niñas, niños y adolescentes entre 5 y 14 años de edad de Educación General Básica (EGB) de instituciones educativas públicas, fiscomisionales y municipales de las zonas rurales y urbanas. El propósito del Programa es brindar de manera gratuita servicios de alimentación escolar, en respuesta a una política de Estado que contribuye a la reducción de la brecha en el acceso a la universalización de la educación y al mejoramiento de su calidad y eficiencia y que a la vez, mejore el estado nutricional de los estudiantes de instituciones públicas, fiscomisionales y municipales de Educación Inicial y Educación General Básica del país. El desayuno para Educación Inicial está compuesto de una colada fortificada de sabores y galleta rellena y el refrigerio consiste en 200 ml en envase tetra brik de leche de sabores y entera. El desayuno para estudiantes de Educación General Básica comprende cinco productos: colada fortificada de sabores, galleta tradicional, galleta rellena, barra de cereal y granola en hojuelas, mientras que el refrigerio consiste en 200 ml en envase tetra brik de leche de sabores y entera. El desayuno escolar, que en muchos de los casos es la primera comida del día, brindó a los estudiantes el 90% de las necesidades energéticas y cubre al 85% el requerimiento de proteína requerida para esa hora del día. El Programa de Alimentación Escolar se atendió los 200 días del período escolar con alimentación para niñas y niños de 3 a 4 años de edad de Educación Inicial; y niñas, niños y adolescentes entre 5 y 14 años de edad de Educación General Básica (EGB) de instituciones educativas públicas, fiscomisionales y municipales de las zonas rurales y urbanas. El propósito del Programa es brindar de manera gratuita servicios de alimentación escolar, en respuesta a una política de Estado que contribuye a la reducción de la brecha en el acceso a la universalización de la educación y al mejoramiento de su calidad y eficiencia y que a la vez, mejore el estado nutricional de los estudiantes de instituciones


públicas, fiscomisionales y municipales de Educación Inicial y Educación General Básica del país. El desayuno para Educación Inicial está compuesto de una colada fortificada de sabores y galleta rellena y el refrigerio consiste en 200 ml en envase tetra brik de leche de sabores y entera. El desayuno para estudiantes de Educación General Básica comprende cinco productos: colada fortificada de sabores, galleta tradicional, galleta rellena, barra de cereal y granola en hojuelas, mientras que el refrigerio consiste en 200 ml en envase tetra brik de leche de sabores y entera. El desayuno escolar, que en muchos de los casos es la primera comida del día, brinda a los estudiantes el 90% de las necesidades energéticas y cubre al 85% el requerimiento de proteína requerida para esa hora del día. Alimentación Escolar el cual también incluye la entrega de fruta fresca (banano) a los beneficiarios del Ministerio de Educación, el Instituto de Provisión de Alimentos inició la distribución de banano a partir del 18 de Mayo del 2015, Para su distribución se han considerado gavetas plásticas que sirvan como medio de empaque para su transporte y manipuleo durante todo el proceso (finca – maduración – escuelas), las mismas que cumplirán las características sanitarias y las normas de la FDA para transportar alimentos. Las gavetas plásticas a diferencia del cartón usado comúnmente para transportar banano, son de fácil apilamiento, manejo, limpieza, seguras, reusables, resistente a hongos, bacterias, y especialmente son apropiadas para almacenamiento en frío, y en particular para el proceso de maduración con gas. Las dimensiones de las gavetas se establecieron en base al espacio óptimo sin que la fruta sufra maltrato. Dentro de este proceso se realizó verificación de las entregas realizadas y reportar faltantes en cada una de las Instituciones Educativas y reportar alimentación en mal estado, bajo la supervisión de la subsecretaría de Guayaquil.


Textos Educativos y de Docentes.- El Ministerio de Educación (MinEduc), a través de la Subsecretaría de Administración Escolar, a fin de garantizar una educación de calidad y eliminar las barreras de acceso a la educación, dota de textos escolares a niñas, niños y jóvenes de instituciones educativas públicas y fiscomisionales a nivel nacional. Se entregó textos para estudiantes, textos de estudiantes para docentes y guías de trabajo para los docentes en las diferentes materias, niveles y grados de educación: Educación General Básica y Bachillerato General Unificado. La distribución de los libros la realizó Correos del Ecuador y el Operador Logístico bajo la supervisión de las Subsecretarías y Coordinaciones Zonales de Educación, que fueron las responsables de entregar de manera oportuna los recursos educativos a los establecimientos a nivel Distrito, eso garantizó que los estudiantes cuenten con los paquetes (kits) de textos, una semana antes del inicio de clases del nuevo lectivo. Los textos se distribuyeron a estudiantes desde 1º grado de Educación General Básica hasta 3º curso de Bachillerato General


Unificado de instituciones públicas y fiscomisionales a nivel nacional.

Uniformes.- El propósito del Programa es contribuir a la eliminación de barreras de ingreso al sistema de educación a través de la entrega gratuita de uniformes escolares a los niños, niñas y jóvenes de las instituciones educativas fiscales y fiscomisionales del país, fomentando un modelo de desarrollo socioeconómico, local y solidario con la articulación del sector artesanal textil. Para la confección de los uniformes, año lectivo 2014-2015, del régimen Sierra, se procedió a la contratación mediante la herramienta “Catálogo Electrónico” en todo el país mediante convocatoria pública del SERCOP a los artesanos y artesanas de la confección, generando así, espacios para que el sector productivo artesanal y de pequeños empresarios, participen en la confección de los uniformes escolares. La distribución de los uniformes la realizó Correos del Ecuador y el Operador Logístico bajo la supervisión de las Subsecretarías y Coordinaciones Zonales de Educación, que fueron las responsables de entregar de manera oportuna los uniformes a los establecimientos a nivel Distrito, eso garantizó que los estudiantes cuenten con los paquetes (kits) de Uniforme, una semana antes del inicio de clases del nuevo lectivo. Mobiliarios.- Se realizó el respectivo mantenimiento de mobiliarios en las instituciones educativas y entrega de Mobiliarios Plásticos Inicial, T1, T2, T3.


UNIDAD DISTRITAL DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIÓN

La Unidad de Apoyo, Seguimiento y Regulación En la gestión realizada desde Enero a Diciembre de 2015, se registra lo siguiente:

Inscripciones y Proceso de Matriculación, “CAS”: En este periodo los procesos que no fueron atendidos en cuanto a Tercera matricula, Matricula Excepcional, traslado de estudiantes y Legalización de matrículas, fueron reemplazos por la MATRÍCULA AUTOMÁTICA, para lo cual se crearon sedes donde se realizaban las inscripciones a nuevos postulantes, consultas y traslados entre instituciones fiscales desde el mes de Enero hasta el mes de Marzo del 2015.

En reuniones conjuntas con Rectores, Directores, Secretarias se detallaron los lineamientos para la elaboración de las listas de los estudiantes y su respectiva publicación, y de la misma manera con los Representantes Legales para proceder a recopilar información necesaria para armar los expedientes de los estudiantes y evitar inconvenientes en los diferentes procesos como ABANDERADOS y TITULACIÓN.

En el mes Mayo se apertura una ventanilla en Atención Ciudadana para el proceso de Inscripciones continuas, el mismo que se llevó a cabo hasta el 31 de octubre del 2015 cerrando el periodo 2015-2016 y dar inicio al nuevo proceso de Inscripciones para el periodo 2016-2017.

Exámenes de Ubicación: Se verificó y cumplió al 100% la necesidad de estos exámenes en conjunto con Atención Ciudadana para certificar quienes contaban o no con información en los expedientes de las instituciones cerradas y así proceder a elaborar las resoluciones respectivas.

Problemas con Títulos de bachiller (REZAGADOS): Se realizó un levantamiento de información de aquellas instituciones que contaban con estudiantes rezagados, lo cual se trabajó en conjunto con el Departamento de Atención Ciudadana y Subsecretaria para dar cumplimiento a lo establecido por Planta Central, el mismo que fue realizado con éxito hasta el mes de Diciembre del 2015, para lo cual se ha tomado en consideración el acuerdo 074-2014, suscrito por el Dr. Jaime Roca, Ministro encargado de la época, en el que detalla que se receptarán exámenes atrasados hasta el periodo lectivo 2011 – 2012, el mismo que podrá ser solicitado hasta el 31 de Diciembre del 2015.


Homologación de Títulos obtenidos en el Exterior: se atendió el 100%, además es importante que toda persona, sea extranjera que pretende radicarse en el Ecuador o ecuatoriana que se ha formado en el extranjero y regresa nuevamente a establecerse en el Ecuador, solicite oportunamente la homologación de sus estudios y así poder retomar su vida educativa con normalidad.

Reconocimiento de Estudios en el Exterior; Se logró atender el 100% de aquellos procesos ingresados por Atención Ciudadana con documentación original los mismos que fueron revisados, procesados y entregados a los usuarios con las resoluciones respectivas.

Proyecto Educativo Institucional y Códigos de Convivencia: Se ha trabajado en conjunto con las Auditoras Educativas en las Instituciones Fiscales y Particulares para la elaboración y corrección de los mismos.

Proyectos Escolares: Se supervisó en el mes de Marzo del 2015 los trabajos desarrollados por las Instituciones Educativas Fiscales, Fiscomisionales y Particulares, además se realizó un seminario taller en el mes de Noviembre del 2015 fortalecer la metodología basada en proyectos escolares para el siguiente periodo lectivo 2016-2017.

Participación Estudiantil: Se receptaron los oficios en los cuales se indicaba el campo de cada Institución educativa que formaban parte de este distrito, además de modificar y actualizar la base de datos y registro de esta actividad, las mismas que se entregaron de acuerdo al “Manual de Procesos – ISO”, al Departamento de Atención Ciudadana.

Censo Educativo: En el mes de Septiembre del 2015 se organizaron brigadas y cronogramas de visitas a cada Institución Educativa Particulares para realizar la verificación del proceso, confirmando que todos los estudiantes se encontrarán censados, corregir los errores en la Información de cada alumno e ingresar los faltantes hasta el mes de Octubre 2015.

Matriz de Levantamiento de Información de Fiscales y Particulares:

Se cumplieron las fases solicitadas por Subsecretaria para el levantamiento de información y control de las instituciones educativas, las mismas que se trabajaron con cada Administrador Circuital del distrito, cumpliendo con las fechas establecidas y los porcentajes semanales.


información mensual entregada 100 %

Consejo Ejecutivo y Gobierno Escolar: En el mes de Septiembre del 2015, es asignado al departamento de Apoyo y Seguimiento, el proceso de RATIFICACIÓN de los miembros del Consejo Ejecutivo de cada uno de las instituciones Educativas del Distrito 09D03, basados en los requisitos establecidos en el Art. 52 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural.

Para lo cual se ha realizado al 100% las solicitudes de parte de las Instituciones Educativas.

Expedientes para titulación: Desde el mes de Noviembre del 2014 hasta Marzo del 2015 se trabajó en conjunto con Atención Ciudadana, en la cual se visitaron 72 Instituciones educativas verificando que los 8011 estudiantes a titularse cuenten con la Información requerida en los lineamientos, detallados a continuación:

✓ Terminación de Primaria ✓ Educación General Básica y Superior, ✓ Notas de los años de Bachillerato, ✓ Nota de Participación Estudiantil 200 horas, ✓ Resoluciones de Reconocimiento de estudios realizados en el

exterior de ser el caso de cada estudiante.

COBERTURA GEOGRÁFICA La Dirección Distrital 09D03 Centro ha logrado cubrir las necesidades de la comunidad educativa dentro de su jurisdicción. Una de ellas ha sido incrementar la oferta Educativa con el fin de permitir el acceso a la educación a todos aquellos que requieran ingresar al Sistema Educativo. La Dirección Distrital cuenta con un total de 72 instituciones educativas fiscales, 117 Instituciones Particulares y 5 Fiscomisionales a los cuales se han atendido de manera oportuna y eficiente logrando la satisfacción de los mismos. RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN 2015 Los resultados alcanzados dentro de la Dirección Distrital 09D03, son evidentes en el sector educativo, no sólo en términos cuantitativos sino


también en términos cualitativos, y todo gracias a la gestión realizada por todo el equipo de trabajo que conforma ésta dirección. Se ha logrado atender a mayor parte de la población educativa en temas de incremento de oferta educativa, a aquellas IE que han requerido de mantenimientos para precautelar la seguridad de los estudiantes y apertura a los docentes y autoridades de las distintas Instituciones Educativas. Se detalla los resultados obtenidos en cada una de las Unidades Distritales: Se llevó a cabo la Propuesta de construcción participativa e incluyente del nuevo Plan Decenal, el cual busca conducir el futuro de la educación a través de acciones concretas para la consecución de objetivos y metas de mediano, corto y largo plazo, que expresan la voluntad educativa del país para los siguientes 10 años. El objetivo principal del Nuevo Plan Decenal 2016-2025 es garantizar de manera participativa e incluyente las aspiraciones y sueños de una educación integral, permitiendo construir una hoja de ruta a 10 años para alcanzar uno de los mejores sistemas educativos del mundo para las generaciones presentes y por venir. Los talleres que se realizaron para la construcción del Plan Decenal se llevaron a cabo en distintas Instituciones Educativas, tanto fiscales como fiscomisionales y Particulares de la Dirección Distrital (Instalaciones del Vicente Rocafuerte, San Francisco de Asís, Colegio Camilo Destruge y oficinas del distrito, en las cuales se convocó a personal docente, administrativos, padres de familia, autoridades para que aporten con sus ideas para la elaboración del plan. Posterior a la realización de los talleres se recopiló ideas de la ciudadanía con el fin de consolidar y remitir a Planta Central, quienes eran los encargados de consolidar las ideas obtenidas de todas las zonas y de ésta manera plasmar en un primer borrador del Plan Decenal. El Documento del Plan Decenal 2016-2025 será expuesto ante la ciudadanía durante los primero meses del año 2016. La Unidad Distrital de Tecnologías De La Información Y Comunicaciones los siguientes logros:


Procesos Hardware


La Unidad Distrital de Talento Humano concluye que la gestión ha sido eficiente, la cual ha beneficiado a la comunidad Educativa, usuarios internos, proporcionando un servicio con calidad y calidez.

Esta información corresponde a procesos realizados por el Equipo de trabajo de la Unidad Distrital de Talento Humano, que mensualmente atendió a un promedio de 170 consultas de forma personal y mediante contacto telefónico, propiciando bien común y atención a los Docentes, Administrativos, Rectores, estudiantes y Ciudadanía en general.


La Unidad Distrital Administrativa Financiero detallan los procesos de adquisición de bienes y servicios ejecutados durante el ejercicio fiscal 2015 por proceso en el SERCOP:

SUBASTA INVERSA ELECTRÓNICA

ADJUDICADOS

CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA PARA LAS INSTALACIONES DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 3 Y DE 5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ESTE DISTRITO.

● Proceso: SIE-09D03-001-2015 ● Valor: $60.050,90

Valor para 11 meses Se procedió a realizar la contratación del Servicio de Seguridad a la empresa EMPLEAGRO CIA. LTDA., para las Instalaciones del Distrito 09D03 – Educación y para 5 Instituciones Educativas (Provincia de Chimborazo, Vicente Rocafuerte, José Joaquín de Olmedo, Ati II Pillahuaso y República de Francia). Toda la documentación necesaria (informes, reportes mensuales) reposan en los archivos del Distrito 09D03- Educación. CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA PARA LAS INSTALACIONES DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 3 Y DE 5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ESTE DISTRITO

● Proceso: SIE-CZ809D03-002-2015 ● Valor: $76,724.07

Valor para 11 meses Se procedió a realizar la contratación del Servicio de Seguridad por la empresa VITESEGURIDAD CIA. LTDA., para las Instalaciones del Distrito 09D03 – Educación. Toda la documentación necesaria (informes, reportes mensuales) reposan en los archivos del Distrito 09D03- Educación.


FINALIZADOS ADQUISICION DE INSUMOS PARA LAS IMPRESIONES DE CREDENCIALES A ESTUDIANTES DE LAS QUE PERTENECEN AL DISTRITO 09D03

● Proceso: R-SIE-CZ809D03-07-15 ● Valor: $ 13,998.00

Se procedió con la adquisición de insumos a la empresa UNISCAN CIA. LTDA., para la impresión de credenciales para los estudiantes de las diferentes instituciones educativas pertenecientes al Distrito 09D03. Se detalla las Instituciones que se entregaron las credenciales:

MANTENIMIENTO DE MOBILIARIO ESCOLAR DE LAS 78 INSTITUCIONES EDUCATIVAS, DEL DISTRITO EDUCATIVO NO. 09D03 PERTENECIENTE A LA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO DE GUAYAQUIL, DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN


Se procedió a realizar la contratación del Servicio de Mantenimiento de mobiliario a la empresa VITALCOMPANY CIA. LTDA., para las Instalaciones del Distrito 09D03 – Educación y para las Instituciones Educativas. ADQUISICION DE TONERS, CARTUCHOS Y MATERIALES PARA KITS DE EDUCACION INICIAL PARA LAS 78 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES AL DISTRITO 09D03


Se procedió con la adquisición de TONERS, CARTUCHOS Y MATERIALES PARA KITS DE EDUCACION INICIAL a la Sra. ROMAN CUENCA KARINA PAOLA, para las Instalaciones del Distrito 09D03 – Educación y para las Instituciones Educativas.


ADQUISICION DE IMPLEMENTOS DEPORTIVOS (KITS) PARA LAS 78 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES AL DISTRITO 09D03 - MINISTERIO DE EDUCACION


Se procedió con la adquisición de implementos deportivos (Kits) a la Sra. RIOFRIO IBARRA SILVANA CAROLINA, para las Instalaciones del Distrito 09D03 – Educación y para las Instituciones Educativas. TERMINADO UNILATERALMENTE CONTRATACION DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO PROGRAMADO, CORRECTIVO BÁSICO Y POR SISTEMA DE LAS EDIFICACIONES E INFRAESTRUCTURA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 09D03


Se procedió a realizar la contratación del Servicio de Mantenimiento preventivo programado, correctivo básico y por sistemas de las edificaciones e infraestructura la empresa ABIRE S.A., para las Instalaciones del Distrito 09D03 – Educación y para las Instituciones Educativas.

CATÁLOGO ELECTRÓNICO

ADQUISICION DE SUMINISTROS DE OFICINA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 09D03

Valor: $82.178,48

Se procedió con la adquisición de suministros de oficina para todas las Instituciones Fiscales del Distrito 09D03 Centro. Se detalla los suministros adquiridos:

✓ Archivador tamaño Oficio ✓ Papel bond A4 ✓ Grapas 26/6 – Caja de 1000 unidad ✓ Marcador Permanente – Azul ✓ Marcador de pizarra


✓ Grapas 23/12 – Caja 1000 unidad ✓ Cinta Adhesiva ✓ Goma Liquida – 250 gr ✓ Grapadora Industrial para 150 hojas ✓ Archivador de cartón con tapa ✓ Marcador permanente rojo ✓ Marcador permanente negro ✓ Carpetas folder manila ✓ Separador A4 – Funda 10 unidad ✓ Tachuelas de colores – Caja 100 unidad ✓ Resaltadores varios colores ✓ Notas adhesivas – Tamaño 3*5 ✓ Grapadoras normal metálica grande ✓ Tinta para almohada ✓ Crayones Escolares – 12 colores ✓ Borrador de pizarrón ✓ Clips metálicos ✓ Almohadilla para tinta ✓ Protectores finos

Los suministros fueron entregados a cada Institución con su respectiva Acta de Entrega – Recepción.

ADQUISICIÓN DE SUMINISTROS DE LIMPIEZA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 09D03

Valor: $62.721,26

Se procedió con la adquisición de suministros de limpieza para todas las Instituciones Fiscales del Distrito 09D03 Centro.


Se detalla los suministros adquiridos:

✓ Detergente en polvo – Funda 10 kilos ✓ Insecticida galón ✓ Cepillo para sanitario sin base ✓ Desinfectante amonio cuaternario 1

caneca ✓ Destapador de cañerías – 1 galón ✓ Jabón líquido de funda – 100 ml para

dispensador ✓ Cloro liquido ✓ Funda celeste industrial 30 * 36 10

unidades ✓ Líquido para limpia vidrios – 1 litro ✓ Antisarro – 1 galón ✓ Ambiental concentrado liquido – 1

galón ✓ Cloro liquido – caneca ✓ Ambiental concentrado liquido – 1

caneca ✓ Detergente en polvo – funda 25 kilos ✓ Escoba de madera fibra coco ✓ Tachos de basura con tapa – 20 litros ✓ Escoba de plástico fibra suave ✓ Trapeador redondo de madera ✓ Trapeador de 40 cm de madera de

algodón ✓ Franela cortada – 1 metro ✓ Recogedor de basura ✓ Guantes de caucho N° 8 bicolor ✓ Paño de limpieza para superficies – 10

unidades Los suministros fueron entregados a cada Institución con su respectiva Acta de Entrega – Recepción.


La Unidad Distrital de Atención Ciudadana Verificó que los certificados conferidos por los centros ocupacionales cumplan con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación y proceder a su legalización.

La Unidad de Administración Escolar entre sus logros alcanzados tiene:

Alimentación.- El Ministerio de Educación a través del Programa de Alimentación Escolar atiende a los niños y niñas que asisten a establecimientos de educación básica fiscales, fiscomisionales, municipales y comunitarios de las cuatro regiones del país. Las actividades de adquisición, almacenamiento y distribución de productos se realizan a través de un convenio entre el MINEDUC y el MAGAP a través del Instituto de Provisiones de Alimentos y se entrega desayuno y almuerzo escolar, dependiendo del número de jornadas de las Instituciones Educativas. A través de éste programa en el 2014 se logró atender a 37.998 niños, niñas y adolescentes aproximadamente lo que corresponde en la zona 8 Distrito 09D03.- Centro


Dentro del programa de alimentación las instituciones que fueron beneficiadas con la fruta fresca fueron:

➢ AGUSTIN VERA LOOR, ➢ COLEGIO FISCAL ADOLFO H. SIMMONDS, ➢ COLEGIO FISCAL ATI II PILLAHUASO, ➢ COLEGIO ESPERIMENTAL RITA LECUMBERRI, ➢ UNIDAD EDUCATIVA FISCAL JOSE ALFREDO LLERENA, ➢ COLEGIO FISCAL TECNICO PROVINCIA DE CHIMBORAZO, ➢ DR. ALFREDO BAQUERIZO MORENO, ➢ MERCEDES MORENO IRIGOYEN, ➢ JAIME ALFONSO NEBOT VELASCO, ➢ UNIDAD EDUCATIVA FISCAL EDUARDO FLORES TORRES, ➢ DAVID MIRANDA FRANCO, ➢ VEINTICUATRO DE MAYO.

Textos Educativos y Docentes.- Según el sistema SIGAE, el número de Kits de textos hispanos entregados ascienden a 53277 kits educativos aproximadamente de lo cual se entregó textos educativos faltantes a las instituciones educativas aproximadamente 3000 kits. Se realizó la entrega Textos de Era Digital a más de 2500 docentes pertenecientes al Distrito 0903.- Centro. Uniformes.- Dentro de éste proceso se atendieron a 2554 niños y niñas aproximadamente. Mobiliarios.- Se realizó entrega de pupitres de varios tipos (Inicial, T1,T2 y T3), sumando un total de 2269, y se trabajó con artesanos para el mantenimiento de mesas, sillas, y pupitres metálicos en el cual se detalla las instituciones educativas que fueron beneficiadas con mobiliarios nuevos y las que se realizó mantenimiento:


El departamento de Administración Escolar - Gestión de Riesgos, presenta el documento que contiene información sobre la gestión correspondiente al periodo de enero – diciembre del 2015, evidenciando los logros alcanzados en lo referente a los procesos adjetivos de asesoría, procesos sustantivos y procesos adjetivos de apoyo, como unidad administrativa desconcentrada del Ministerio de Educación.

PRINCIPALES ACTIVIDADES REALIZADAS. Actividad # 1 PRR APROBADOS FISCALES PARTICULAR

ES FISCOMISIONALE

S MUNICIPALES

70 37 3 En proceso

Actividad # 2 DOCENTES CAPACITADOS FISCA

LES PARTICULARES FISCOMISIONALE

S MUNICIPALE

S 211 25 NO NO

Actividad # 3 ESTUDIANTES CAPACITADOS FISCALE

S PARTICULARES FISCOMISIONALES MUNICIPALES

633 318 NO NO Act. # 4 CAPACITACIONES 09D03 FUNCIONARIO

S CIRCUITALES

35 7 Actividad # 5 SIMULACRO DE EVACUACIÓN FISCA

LES PARTICULARE

S

FISCOMISIONALE

S

MUNICIPALES

DISTRITO # 3

76 22 3 NO 2 Actividad # 6 COORDINACIONES INSTERINSTITUCIONALES


SECRETARIA DE

GESTIÓN DE

RIESGOS

09D03-SALUD

SNEM

PREFECTURA

POLICÍA

INTERAGUA BOMBEROS

X X X X X X X Actividad # 7 INSPECCCIONES PARA PERMISO DE FUNCIONAMIENTO FISCALE

S PARTICU

LARES FISCOMISIO

NALES MUNICIPA

LES APROBADO

S 25 1 NO 8

Actividad # 8 EMERGENCIAS MÉDICAS

FISCALES PARTICULARES

FISCOMISIONALES

1 0 0

Actividad # 9 CENSO DE ANÁLISIS DE RIESGOS

FISCALES PARTICULARES FISCOMISIONALES 72 x x

Actividad # 10 EDANES O EVIN

FISCALES 09D03 4 1

Actividad # 11 EMERGENCIAS VARIAS FISCALES ROBO CONATO DE

INCENDIO FILTRACIONES Colapso

Estructural

x x X x Actividad # 12 MEDIDAS PREVENTIVAS DENGUE CHIKUNGUNY

A FERIAD

OS ZIKA

X X X X


Actividad # 13 VARIOS Recorridos para verificar bancas en desuso, apoyo a Logística

Verificar mobiliarios de chatarrización, apoyo a logística

RECORRIDO DE

ANÁLISIS DE

RIESGOS PARA

CÁMARAS EN LAS

IE fiscales

Informe de factibilidad de uso de inmuebles fiscales apoyo a Planificación

RECORRIDO CON SALUD PREVENCIÓN DEL DENGUE

X X X X X

Actividad # 14 PLANES 09D03

PLAN DE AUTO PROTECCIÓN (ANÁLISIS DE RIESGOS)

IE QUE SE VERÍAN AFECTADAS POR EL ENOS

PLAN DE

CONTINGENC

IA

PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS

PLAN ESTRATÉGICO

PLAN OPERATIVO POR INICIO DE CLASES

X X X X X X

Actividad # 15 REUNIONES MESAS TÉCNICAS DE TRABAJO # 4

POLICÍA SALUD

X X X

LOGROS ALCANZADOS Capacitar a los docentes sobre evacuación asistida

Beneficiarios Directos 628

Beneficiarios Indirectos 22087

Capacitar al Comité de Gestión de Riesgos

288 55.731

Hemos cumplido con lo que dispone el Acuerdo Ministerial 0443-12, Art. 2 y 3 y GPR dadas por la Nacional como es lo siguiente:


NRO.

DESCRIPCION

CANTIDAD MENSUAL

CANTIDAD

ANUAL

DISTRITOS

TOTAL

09D03 -2015

1 PRR APROBADOS

4 48 12 576 110

2 DOCENTES CAPACITADO

S

13 156 12 1872 236

3 ESTUDIANTES

CAPACITADOS

42 504 12 6048 951

4 FUNCIONARIOS

CAPACITADOS

2 24 12 288 35

5 SIMULACROS EN

INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

4 96 12 1152 101

6 PLAN DE AUTOPROTEC

CIÓN DEL DISTRITO

(ANÁLISIS DE RIESGOS)

1 1 12 1 1

7 SIMULACRO DE

EVACUACION DEL 09D03

2 12 2 2

8 REUNIONES DE MESAS TÉCNICAS

TERRITORIALES

2 6 12 6 2

9 IE INSPECCIONA DA POSIBLES EVENTOS ADVERSOS

2 24 12 288 72

10 EDIFICIO DE LA DIRECCIÓN

1 1 12 1 1


DISTRITAL EQUIPADO EN SEGURIDAD CONTRAINCE NDIO

11 DIRECTORES CIRCUITALES CAPACITADO

RES EN GESTIÓN DE

RIESGOS

2 24 12 288 7

La Unidad de Apoyo, Seguimiento y Regulación entre los logros alcanzados tiene las Actividades extra-escolares: En el mes de Enero a Marzo del 2015 se realizó el lanzamiento de las actividades extra-escolares de las cuales se organizó junto con las Instituciones Educativas los cronogramas de visita para socializar las actividades que formarían parte de este distrito, para lo cual se asignó un facilitador a cada una de las sedes detalladas a continuación:

INSTITUCION EDUCATIVA FACILITADOR ACTIVIDAD EXTRA

‐ ESCOLAR FECHAS

INSTALACIONES DEL ANTIGUO COLEGIO JOSE ANDRES MATEUS

GUILLERMO TORRES CROSSFIT ENERO ‐MARZO

ATI II PILLAHUASO CAMILA MARMOL DANZA ENERO ‐MARZO

CAMILO DESTRUGE ADRIANA PEREZ PINTURA ENERO ‐MARZO

PROVINCIA DEL CHIMBORAZO RAQUEL JARA CANTO ENERO ‐MARZO

JOSE JOAQUIN DE OLMEDO RENATO ALVAREZ CANTO ENERO ‐MARZO

REPUBLICA DE FRANCIA ROBERTO GARCIA FUTBOL ENERO ‐MARZO

ALFREDO BAQUERIZO MORENO MICHAEL CHAVEZ TEATRO ENERO ‐MARZO

AUDITORIO DEL DISTRITO 09D03 ANGEL OCHOA PERIODISMO ENERO ‐MARZO

En el mes de Junio del 2015 se reintegran solo 6 facilitadores de las actividades extraescolares a las sedes con una modalidad diferente, contando con tres sedes de actividades en cada uno de los circuitos que pertenecen al Distrito 09D03 detallados a continuación:

INSTITUCION EDUCATIVA FACILITADOR ACTIVIDAD

EXTRA ‐ ESCOLAR FECHAS

ADOLFO H. SIMMONS

ADRIANA PEREZ PINTURA JUNIO‐NOVIEMBR

E NUEVE DE OCTUBRE

CAMILO DESTRUGE


PABLO HANNIBAL VELA

RENATO ÁLVAREZ CANTO JUNIO‐NOVIEMBR

E 9 DE OCTUBRE

JOSÉ JOAQUIN DE OLMEDO

RAMÓN AGURTO CASTILLO

RAQUEL JARA CANTO JUNIO‐DICIEMBRE PROVINCIA DE CHIMBORAZO

EDUARDO FLORES TORRES

CÉSAR BORJA LAVAYEN

ROBERTO GARCÍA INDOOR JUNIO‐DICIEMBRE REPÚBLICA DE FRANCIA

CAMILO DESTRUGE

DR. ALFREDO BAQUERIZO MORENO

MICHAEL CHÁVEZ TEATRO JUNIO‐DICIEMBRE CAMILO DESTRUGE

ATI II PILLAHUASO

ATI II PILLAHUASO

JOSÉ CASTRO DANZA JUNIO‐DICIEMBRE PROF. EDUARDO FLORES TORRES

JOSÉ ALFREDO LLERENA

Este proceso fue coordinado y supervisado por el departamento de Apoyo, Seguimiento y Regulación, contando con 468 estudiantes inscritos, con los que se realizaron varias actividades entre ellas el desfile del 9 de Octubre del 2015, donde participaron Instituciones Educativas Particulares, Fiscomisionales y Fiscales (Extraescolares)

Expedientes para titulación: Desde el mes de Noviembre del 2014 hasta Marzo del 2015 se trabajó en conjunto con Atención Ciudadana, en la cual se visitaron 72 Instituciones educativas verificando que los 8011 estudiantes a titularse cuenten con la Información requerida en los lineamientos, detallados a continuación:

✓ Terminación de Primaria ✓ Educación General Básica y Superior, ✓ Notas de los años de Bachillerato, ✓ Nota de Participación Estudiantil 200 horas, ✓ Resoluciones de Reconocimiento de estudios realizados en el

exterior de ser el caso de cada estudiante.

Tren de la excelencia: Es un convenio realizado con la empresa estatal “Ferrocarriles del Ecuador”, donde se crea el proyecto “Tren Crucero”, para estimular a los estudiantes de los planteles fiscales y fiscomisionales que han obtenido logros académicos en su vida estudiantil.


Los beneficiarios son los estudiantes que se encuentran cursando el tercer año de bachillerato de las instituciones educativas fiscales y Fiscomisionales de las jornadas matutina, vespertina y nocturna, que hayan alcanzado el más alto puntaje en las notas finales de aprovechamiento en su vida escolar y que hayan logrado con estos resultados los reconocimientos.

Se coordinó el viaje en el mes de Junio donde se socializó con las Instituciones los Itinerarios y se solicitó la nómina de los estudiantes, para lo cual en reuniones se da a conocer a los representantes de los estudiantes todo el programa del Tren de la Excelencia y poner a consideración el nombre del docente nominados para el acompañamiento, además de entregar la carta de autorización para que sus representados realicen el viaje, donde se coordina con Subsecretaría las fechas, horas, novedades y requerimiento.

En el mes de Julio del 2015 logramos beneficiar a todas las Instituciones Educativas con Bachillerato que pertenecen al Distrito 09D03-Centro.

Buen vivir: Se socializó con cada Institución Educativa que cuentan con Educación General Básica la propuesta de generar e implementar una cultura del Buen Vivir en la comunidad educativa y complementaria al modelo pedagógico regular. Fomentando, a su vez, un cambio de actitud e incidir en las prácticas relacionadas con el cuidado del entorno natural y social.

informe de rendición de cuentas dirección distrital …...2016/02/09 · carpetas compartidas en...

Documents