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INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS

COORDINACIÓN ZONAL 7

DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03-PALTAS-EDUCACIÓN

ENERO – DICIEMBRE 2019

INDICE DE CONTENIDOS

1. Introducción

Fundamento Legal

2. Resultados alcanzados en la gestión 2019

2.1 Incrementar la calidad del servicio educativo en todos los

niveles y modalidades, con enfoque intercultural, intercultural

bilingüe y de inclusión.

2.1.1 Currículo

2.1.2 Estándares

2.1.3 Investigación Educativa

2.1.4 Pruebas Ser Bachiller

2.1.5 Acompañamiento y Pedagógico(nacional e IE comunitarias

aperturadas)

2.2 Fortalecer el bachillerato para mejorar la preparación de los

estudiantes al mundo laboral y la educación superior

2.2.1 Bachillerato Técnico

2.3 Mejorar la calidad del servicio docente

2.3.1 Recategorización y Ascensos

2.3.2 Jubilación Docente y Administrativa

2.3.3 Quiero ser Maestro 6

2.3.4 Sectorización Docente y Programa de Traslado por

Bienestar Social.

2.4 Incrementar la cobertura del servicio educativo en todos los

niveles y modalidades, con enfoque intercultural, intercultural

bilingüe y de inclusión.

2.4.1 Reapertura de escuelas comunitarias

2.4.2 Ofertas extraordinarias

2.4.3 Campaña Todos ABC


2.4.4 Educación especializada e inclusiva (personas privadas de

la libertad PPL, aulas hospitalarias y domiciliarias,

estudiantes con necesidades educativas especiales)

2.4.5 Recursos educativos

2.4.5.1 Textos escolares

2.4.5.2 Uniformes escolares

2.4.5.3 Alimentación escolar

2.4.5.4 Infraestructura

2.4.5.5 Mobiliario

2.4.5.6 Tecnología

2.5 Lograr corresponsabilidad institucional y el compromiso de la

sociedad por los derechos en el proceso educativo.

2.5.1 Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE)

2.5.2 Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión (UDAI)

2.6 Fortalecer las capacidades institucionales.

2.6.1 Fortalecer la capacidad de gestión en los niveles

desconcentrados para promover el empoderamiento, la autonomía

y la articulación en la gestión escolar.

3. Conclusiones

4. Desafíos para la gestión 2020

4.1 Reapertura de escuelas comunitarias

4.2 Revalorización docente-Fortalecer la enseñanza del idioma inglés

en el Sistema Nacional Educativo.

4.3 Facilitar el ingreso de los estudiantes al sistema de educación

superior-Ser Bachiller.

4.4 Inclusión, infraestructura y tecnología, prevención, promoción y

abordaje y restitución de derechos en el ámbito educativo.


1. Introducción

El Ministerio de Educación, como rector del Sistema Nacional de Educación de

Ecuador, asumió el mandato constitucional de universalizar la Educación Inicial,

plasmada en el Plan Decenal de Educación 2006-2015, el mismo que constituye

uno de los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo.

El Plan Decenal fue aprobado en el 2006 con más del 66% de los votantes, con lo

cual se logró implantar como política de Estado ocho objetivos que buscan

garantizar la calidad de la educación nacional. El actual gobierno ha asumido y

ratificado el Plan Decenal de Educación y le ha dado una dinámica propia, más

agresiva y contundente, llamada “La Revolución Educativa”.

La Dirección Distrital 11D03 Paltas- Educación es de nivel desconcentrado que

brinda los servicios educativos de manera cercana a la ciudadanía paltense,

tomando en cuenta los lineamientos definidos por el Nivel Central, así como la

planificación que se desprende del Nivel Zonal.

El objetivo que nos planteamos al presentar este informe es aportar información

del Nuevo Modelo de Gestión Educativa, el cual plantea la estructuración del

Ministerio de Educación para garantizar y asegurar el cumplimiento del derecho

a la educación. Es decir, busca influir de manera directa sobre el acceso universal

y con equidad a una educación de calidad y calidez, lo que implica ejecutar

procesos de desconcentración desde la Planta Central hacia las zonas, distritos y

circuitos, para fortalecer los servicios educativos y aproximarlos hacia la

ciudadanía, atendiendo las realidades locales y culturales.

Es por ello que la Dirección Distrital 11D03 Paltas atiende a 9 parroquias (2

urbanas y 7 rurales), 6 circuitos educativos, brindando atención de forma ágil,

eficiente, efectiva y con calidez abriendo las puertas del Distrito Educativo, para

que se atienda de la mejor manera a todos los usuarios.

En este contexto, la Dirección Distrital 11D03 Paltas Educación, le corresponde

realizar la evaluación de los resultados obtenidos en la gestión del periodo fiscal

2019, en su territorio y presentarlos a la ciudadanía para que conozca el destino

de los recursos invertidos por el Estado en el sector Educativo y sea partícipe en

la generación de propuestas que permitan mejorar los procesos, que en nuestro

territorio aún faltan mejorar. La evaluación de los resultados abarca OBJETIVOS

ESTRATÉGICOS Y LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS EN CADA UNA DE

LAS UNIDADES COMO DIVISIONES DE ÉSTA DIRECCIÓN DISTRITAL.


Fundamento Legal

El artículo 89 de la Ley orgánica de Participación Ciudadana, establece lo

siguiente: “se concibe la rendición de cuentas como un proceso

sistemático, deliberado, interactivo y universal, que involucra a

autoridades, funcionarias y funcionarios o sus representantes y

representantes legales, según sea el caso, que estén obligadas u obligados

a informar y someterse a evaluación de la ciudadanía por las acciones u

omisiones en el ejercicio de su gestión y en la administración de recursos

públicos”.

La Constitución de la República del Ecuador y la Ley Orgánica del

Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, determinan los

mandatos obligatorios sobre la rendición de cuentas de cada período fiscal

con la finalidad de enseñar la gestión institucional, dar a conocer los

logros alcanzados y lo recursos públicos utilizados.

El Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS)

mediante Resolución Nro. PLE-CPCCS-T-E-207-19-12-2018 de fecha 19

de diciembre del 2018, emitió los lineamientos del proceso a presentarse

ante la ciudadanía, el mismo al que están sujetas todas las entidades que

manejan fondos públicos.

Artículo 90 de la Ley Orgánica de Participación Ciudadana (LOPC) y el

artículo 11 de la Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y

Control Social (LOCPCCS) señalan quienes son los sujetos obligados a

presentar rendición de cuentas: – Las autoridades del Estado, electas o de

libre remoción. – Los representantes legales de empresas públicas. – Los

representantes de personas jurídicas del sector privado que manejen

fondos públicos o desarrollen actividades de interés público. – Los

medios de comunicación social por intermedio de sus representantes

legales; sin embargo, quienes remiten el Informe de rendición de cuentas

al CPCCS son: en el nivel nacional, el representante legal; y en el nivel

territorial, los responsables de la conducción de unidades administrativas

que manejen fondos públicos, según establecen los artículos 90 y 93 de la

Ley Orgánica de Participación Ciudadana (LOPC) vigente. En referencia

específica a las entidades de la Función Ejecutiva, deben rendir cuentas

todas las instituciones y entidades, en el nivel de Unidades de

Administración Financiera (UDAF) o instituciones de nivel nacional y sus

Entidades Operativas Desconcentradas (EOD, responsables de la

administración de fondos públicos en territorio. Resolución Nro. PLE-

CPCCS-T-E-207-19-12-2018 de fecha 19 de diciembre del 2018 del

PLENO DEL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y

CONTROL SOCIAL.


Art. 208.- Serán deberes y atribuciones del Consejo de Participación

Ciudadana y Control Social, además de los previstos en la ley: Establecer

mecanismos de rendición de cuentas de las instituciones y entidades del

sector público, y coadyuvar procesos de veeduría ciudadana y control

social.


2. Resultados alcanzados en la gestión 2019

“La gestión del Ministerio de Educación está enfocada en cambiar el paradigma

educativo a través de la innovación y la cohesión de la escuela con la comunidad,

para iniciar un proceso sostenido en la trasformación social, cultural y productiva

del país; para lo cual, durante el 2019, las acciones de esta Cartera de Estado se

orientaron en base a los siguientes ejes transversales:

Calidad pedagógica: Aprendizajes relevantes, pertinentes y contextualizados para la

formación y desarrollo integral de niños, niñas, jóvenes y adultos, impartidos por

docentes con formación y titulación académica.

Inclusión: Respeto y tolerancia a la diversidad en el servicio educativo.

Equidad: Oportunidades educativas para todos, en igualdad de condiciones.

Aprendizaje a lo largo de la vida: Ofertas de educación ordinaria y extraordinaria,

en todas las etapas de la vida, articuladas a la diversidad de contextos en territorio.

En este marco, a continuación, se presentan los logros y avances alcanzados por la

DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03-PALTAS-EDUCACIÓN, durante el 2019, mismos

que se asocian dentro de cada objetivo estratégico institucional:”detallados a

continuación:

2.1 Incrementar la calidad del servicio educativo en todos los niveles y

modalidades, con enfoque intercultural, intercultural bilingüe y de

inclusión.

2.1.1 Currículo

Dentro del Distrito Educativo, las instituciones educativas ofertaron las

especialidades de:

- BGU son 6 instituciones.

- Bachillerato técnico productivo 5 instituciones

- BGU y Bachillerato técnico de Servicios 2 instituciones

2.1.2 Estándares

Se procedió a la revisión de:

- Proyecto educativo interinstitucional (PEI),

- Taller: Estandartes de calidad a instituciones que ofertan bachillerato

- Código de convivencia,

- Auditorías a Instituciones Educativas Unidocentes y Pluridocentes

- Revisión de Auditorías Educativas internas de las IE


2.1.3 Investigación educativa

Proyectos escolares

- Se dió a conocer nuevos lineamientos sobre Proyectos Escolares a las 85 IE de nuestra Jurisdicción

- Se realizó indicaciones a Rectores, Directores y Lideres Educativos para que puedan mejorar los proyectos escolares 2019-2020.

- Se desarrolló la Feria Distrital de Proyectos Escolares.

- Se socializó lineamientos para la Feria Zonal la misma que se desarrolló en la ciudad de Machala.

- Se socializó lineamientos para la Feria Nacional de Proyectos Escolares la misma que se desarrolló en la ciudad de Guayaquil.

- Informe de Proyectos Escolares

2.1.4 Pruebas Ser Bachiller

- Informar a las 13 Instituciones Educativas que ofertan Bachillerato en el cantón Paltas, que inició el proceso de Pruebas Ser Bachiller

2019-2020.

- Información y Seguimiento a los Estudiantes a crear cuentas en el Sistema para la Pruebas Ser Bachiller.

- Las pruebas Ser Bachiller se realizaron el 17 al 23 de enero de 2020 a 403 estudiantes

INSTITUCIONES 13

ESTUDIANTES 403

2.1.5 Acompañamiento y pedagógico (nacional a IE

comunitarias aperturadas)

Se procedieron a realizar:

- Informes de las visitas de Regulación a las 85 IE de nuestra

jurisdicción

- Concursos, presentaciones, participaciones y desfiles, y entre

otros

- Informes mensuales de las Redes de Aprendizaje de Inicial y

Preparatoria.


- Informes de las Resoluciones Manuales â Regulación de

Costos régimen Costa 2019-2020, para registro y

actualización de valores de Pensión y Matrícula en sistema

GEOL.

Control de las instituciones fiscomisionales y fiscales

- Acatando las disposiciones de los Lineamientos para el inicio del Año Lectivo Régimen Costa por parte de la Coordinación zonal, se

visitó desde el mes de abril, mayo y junio a las diferentes

Instituciones Educativas de nuestra Jurisdicción para él

cumplimiento de la aplicación del marco legal, para el apoyo y

seguimiento a la gestión educativa.

- Se realiza la visita a las IE, Unidad Educativa Fiscomisional “Marista de Catacocha” y Unidad Educativa Fiscomisional

“Domingo Celi” para el Control de la aplicación de la normativa

de costos para los diferentes niveles y modalidades, actualizada y

pertinente a los estándares.

- Se socializó lineamientos para las Resoluciones Manuales â Regulación de Costos régimen Costa 2019-2020, para registro y

actualización de valores de Pensión y Matrícula en sistema GEOL.

- Se envió convocatoria a las IE Fiscomisionales de nuestra jurisdicción, dentro de la cual se determine que en la Institución

Educativa no procederán al cobro valores de pensión y matrícula

para el año escolar 2020-2021.

Proceso de selección de abanderados y escoltas.

- Se solicitó la nómina de los abanderados y escoltas de las diferentes IE que cuenta con bachillerato del año lectivo 2019-

2020 sin encontrarse novedades.

- Se remitió matriz de abanderados a la Coordinación Zonal De

Educación Zona 7.

Cumplimiento del cronograma escolar costa 2019-2020.

- Se registró el Cronograma Escolar de las 85 IE.

- Seguimiento al cumplimiento del Cronograma Escolar Costa 2019-2020


INSTITUCIONES 85

REGISTRO 85

2.2 Fortalecer el bachillerato para mejorar la preparación de los

estudiantes al mundo laboral y la educación superior.

2.2.1 Bachillerato técnico

- Se realizan Taller mensuales de Docentes de Red de Bachillerato Técnico a cargo del Docente Técnico del distrito.

- Se realizó la casa abierta de exposición de trabajos con docentes y estudiantes de los colegios que ofertan este bachillerato.

2.3 Mejorar la calidad del servicio docente

2.3.1 RECATEGORIZACIÓN Y ASCENSO DE DOCENTES DE LA DIRECCIÓN

DISTRITAL 11D03 PALTAS – EDUCACIÓN.

- Una de las principales estrategias para alcanzar la calidad educativa es la revalorización de la carrera docente. El proceso

de “recategorización y ascenso” señalado en la Ley Orgánica

de Educación Intercultural –LOEI- en la disposición transitoria

trigésima tercera es uno de estos mecanismos.

- Por esta razón el Ministerio de Educación inició el proceso de recategorización que le permite al maestro ascender de

categoría de forma acelerada por una sola vez en su vida

profesional, esto le permite mejorar su escala salarial durante su

carrera.

- Esta Dirección Distrital durante el ejercicio fiscal 2019, han sido beneficiados del proceso de “recategorización y ascenso”

20 docentes de este Nivel Distrital.


2.3.2 JUBILACIÓN DOCENTES Y ADMINISTRATIVA

- Esta Dirección Distrital durante el ejercicio fiscal 2019, ha procedido a la jubilación de docentes.

Nº MES DE JUBILACIÓN NÚMERO DE

JUBILADOS

TIPO DE JUBILACIÓN

1 MARZO 13 JUBILACIÓN VOLUNTARIA

2 MAYO 1 JUBILACIÓN INVALIDEZ

3 JULIO 2 JUBILACIÓN INVALIDEZ

DISCAPACIDAD

4 SEPTIEMBRE 35 JUBILACIÓN VOLUNTARIA

5 OCTUBRE 1 JUBILACIÓN VOLUNTARIA

6 OCTUBRE – NOVIEMBRE

Y DICIEMBRE 17

JUBILACIÓN LEY

INTERPRETATIVA 2008 – 2009 –

2010.

TOTAL TOTAL 69


2.3.3 QUIERO SER MAESTRO 6

- Con el objetivo de identificar los profesionales que cumplen con las cualidades y conocimientos necesarios para ocupar vacantes de

docentes en el Magisterio Fiscal, se ejecutan los programas

denominados “Quiero Ser Maestro 6” los cuales constan de dos

etapas; Proceso de elegibilidad y Concurso de Méritos y Oposición.

- En este año se empezó con el programa QSM6, concluyéndose la primera etapa de elegibilidad, teniendo en nuestro distrito un banco

de docentes elegibles en diferentes especialidades.

2.3.4 SECTORIZACIÓN DOCENTE Y PROGRAMA DE TRASLADO POR

BIENESTAR SOCIAL

- En el objetivo de este tipo de programas es mejorar la calidad de vida de los docentes, ya que por diferentes aspectos como:

distancia, enfermedad, etc., no pueden gozar de una existencia

tranquila.

- Analizando todos estos aspectos, el estado ha implementado este tipo de programas en los cuales han sido beneficiados algunos de

los docentes del DISTRITO 11D03 PALTAS EDUCACIÓN.


SECTORIZACIÓN: 1 DOCENTE PASA A LA DIRECCIÓN

DISTRITAL 11D01 LOJA

BIENESTAR SOCIAL: 2 DOCENTES INGRESAN A LA

DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS -

EDUCACIÓN

1 DOCENTE SALE A LA DIRECCIÓN

DITRITAL 11D01 LOJA - EDUCACIÓN.

DISTRITO SECTORIZACIÓN BIENESTAR

SOCIAL

11D01 1 1

11D03 1 2

2.4 Incrementar la cobertura del servicio educativo en todos los niveles y

modalidades, con enfoque intercultural, intercultural bilingüe y de

inclusión.

2.4.1 Reapertura de Escuelas Comunitarias

- En base al acuerdo Nro. MINEDUC-2018-00016-A, en donde se

indica lo siguiente “ LINEAMIENTOS PARA LA REAPERTURA


DE INSTITUCIONES FISCALES QUE FUERON CERRADAS O

FUSIONADAS A NIVEL FISCAL ART.3, criterios para la

reapertura de instituciones educativas fiscales fusionadas o

cerradas se establecen tres etapas de análisis en el que deberán

tomar en consideración las características de cada caso:

- Pertinencia de la reapertura

- Identificación de la necesidad o análisis de la vulnerabilidad y

- Factibilidad de la reapertura

- Con estos antecedentes en el año 2019 la Dirección Distrital

11D03-Paltas-Educación, y ante las peticiones por parte de las

comunidades del barrio Sabanilla (Parroquia Casanga) como en el

barrio Granadillo(Parroquia Cangonamà)para reapertura, se

procedió a socializar a los ppff de las ex - escuelas JUAN IVÁN

CUEVA Y DANIEL ALVAREZ BURNEO, informando que

NO SE CUMPLIÓ LA REAPERTURA YA QUE NO SE

CUMPLE CON LOS REQUISITOS CORRESPONDIENTES.

- Además se realizó la visita a los establecimientos EEB LUIS

ALFREDO MARTÍNEZ del barrio Velacruz Y MAXIMILIANO

BARBA del barrio LA SOTA, esto se lo realizó previo informe que

se había presentado anteriormente como establecimientos que

podrían ser reaperturados a futuro para el año 2020-2021 siempre y

cuando se cuente con un presupuesto de $50000 para

mantenimiento y $12000 para pago de remuneración docente por

un año fiscal con sus beneficios sociales.


2.4.2 Ofertas Extraordinarias

- En nuestro Distrito 11D03 Paltas-Educación, continúa con la

actividad extraescolar de BALONCESTO en la Unidad

Educativa Marista con 64 hombres y 71 mujeres.

Otras actividades.

- Realización y envió de matriz con los correos electrónicos de los estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato de las IE

de nuestro distrito.

- Registro de la PPI de las IE.

- Matrícula excepcional.

- Traspaso de tercera matrícula,

- Duplicados de Títulos

- Revisión de expedientes de estudiantes de Tercer Año de Bachillerato para imprimir actas y títulos de Bachiller

- Registro del cronograma de los 200 días laborables,

- Recalificación de exámenes (última instancia),

- Exámenes de ubicación

- Traslado de estudiantes

- Participación estudiantil

Informes realizados

- Informes de ejecución del presupuesto asignado a la Unidad

Distrital de Apoyo y Seguimiento y Regulación.

2.4.3 Campaña todos ABC

- En este año 2019 se culminó con la fase II de 11 meses de Básica Superior y se culminó con Primero de Bachillerato Intensivo de la

Fase III y en el mes de mayo se dio inicio al periodo abril 2019 a

septiembre del 2020 Primero de Bachillerato y Segundo de

Bachillerato

- En el año 2019 asistieron en total 106 estudiantes: 23 estudiantes de Básica Superior, 11 estudiantes de Primero de Bachillerato; 40

estudiantes de Segundo de Bachillerato y 32 de tercero

2.4.4 Educación especializada e inclusiva (personas privadas de

la libertad-PPL, aulas hospitalarias y domiciliarias,

estudiantes con necesidades educativas especiales).


- El Ministerio de Educación, a través de la subsecretaria de

Educación Especializada e Inclusiva tiene como misión asegurar

que el Sistema Nacional de Educación sea inclusivo, mediante la

equiparación de oportunidades y el aseguramiento de la calidad de

la atención educativa a la población en edad escolar con

necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad,

para el desarrollo de sus potencialidades, habilidades, su

integración social y el cumplimiento a su derecho a la educación.

Dentro del grupo de necesidades educativas especiales, se

encuentran los estudiantes en situación de enfermedad,

hospitalización y/o tratamiento que por su condición de salud

deben permanecer hospitalizados.

2.4.5 Recursos educativos (textos, uniformes, alimentación y/o

transporte)

Infraestructura, mobiliario

Recursos educativos

2.4.5.1 Textos escolares

- Se realizó la entrega de 4721 unidades de Texto Escolares a 84

Instituciones Educativas (excepto el CEI Su Majestad el Niño) que

conforman la Dirección Distrital 11D03 Paltas Educación en el

periodo académico comprendido entre el año 2019- 2020, de

acuerdo al siguiente detalle:


NIVEL DETALLE Fecha de

recepción

Número

de Acta

Cantidad

Entregada

1ERO EGB KIT PRIMERO INCLUYE EGB CUADERNO DE TRABAJO 1 264 401

KIT PRIMERO INCLUYE EGB CUADERNO DE TRABAJO 2 264 401

KIT PRIMERO INCLUYE EGB CUENTO DONDE ESTA NICO 264 401

KIT PRIMERO INCLUYE EGB CUENTO QUIERO ESE LUGAR 264 401

KIT B PRIMERO INCLUYE EGB CUADERNO DE TRABAJO 3 264 401

KIT B PRIMERO INCLUYE EGB CUENTO EL ZORRO Y EL HOLGAZAN 264 401

KIT B PRIMERO INCLUYE EGB CUENTO ME CUESTA UN CUENTO 264 401

KIT B PRIMERO INCLUYE EGB CULTURA AFROECUATORINA 264 401

CD INGLES CANCIONES 1RO EGB 271 64

2DO EGB KIT UNICO 2 EGB INCLUYE CIENCIAS NATURALES 264 424

KIT UNICO 2 EGB INCLUYE ESTUDIOS SOCIALES 264 424

KIT UNICO 2 EGB INCLUYE LENGUA Y LITERATURA 264 424

KIT UNICO 2 EGB INCLUYE MATEMATICA 264 424

KIT UNICO DE 2 EGB INCLUYE INGLES NIVEL PRE A 1.1 264 424

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 2DO EGB 264 65

CD INGLES A1.1 2DO EGB 271 65

3ERO EGB KIT UNICO DE 3EGB INCLUYE CIENCIA NATURALES 264 477

KIT UNICO DE 3EGB INCLUYE LENGUA Y LITERATURA 264 477

KIT UNICO DE 3EGB INCLUYE MATEMTICA 264 477

KIT UNICO DE 3EGB INCLUYE ESTUDIOS SOCIALES 264 477

KIT UNICO DE 3EGB INCLUYE INGLES PRE A1.2 264 477

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 3RO EGB 264 71

4TO EGB TEXTO DE MATEMATICA 270 462

TEXTO DE LENGUA Y LITERATURA 270 462

TEXTOS DE CIENCIASA NATURALES 270 462

TEXTO DE ESTUDIOS SOCIALES 270 462

INGLES NIVEL A1.1 270 462

CALENDARIO ECUATORIAL ANDINO DOCENTE 270 67

4TO EGB CD DOCENTE INGLES NIVEL A1.1 269 67

5TO EGB TEXTO DE MATEMATICA 19/02/1900 270 465

CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMATICAS 270 465

TEXTO DE LENGUAJE Y LITERATURA 270 465

CUADERNO DE TRABAJO DE LENGUAJE Y LITERATURA 270 465

TEXTOS DE ESTUDIOS SOCIALES 270 465

CUADERNO DE TRABAJO ESTUDIOS SOCIALES 270 465

TEXTO DE CIENCIAS NATURALES 270 465

CUADERNO DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES 270 465

INGLES NIVEL A1.1 270 465

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO DOCENTE 270 74

5TO EGB CD DOCENTE INGLES NIVEL A1.1 269 74

6TO EGB 6TO EGB TEXTO MATEMATICA 16/04/2019 313 452

6TO EGB CUADERNO DE TRABAJO MATEMATICA 24/04/2019 313 452

6TO EGB TEXTO LENGUA Y LITERATURA 16/04/2019 313 452

6TO EGB CUADERNO DE TRABAJO LENGUA Y LITERATURA 16/04/2019 313 452

6TO EGB TEXTO ESTUDIOS SOCIALES 16/04/2019 313 452

6TO EGB CUADERNO DE TRABAJO ESTUDIOS SOCIALES 16/04/2019 313 452

6TO EGB TEXTO DE CIENCIAS NATURALES 16/04/2019 313 452

6TO EGB CUADERNO DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES 16/04/2019 313 452

6TO EGB INGLES NIVEL A1.1 CHILDREN 16/04/2019 313 452


6TO EGB CALENDARIO ECUATORIAL ANDINO DOCENTE 16/04/2019 313 53

6TO BGU CD DOCENTE INGLES A1.CHILDREN 16/04/2019 261 53

7MO EGB 7MO EGB TEXTO MATEMATICA 02/05/2019 374 522

7MO EGB CUADERNO DE TRABAJO MATEMATICA 24/04/2019 374 522

7MO EGB TEXTO LENGUA Y LITERATURA 02/05/2019 374 522

7MO EGB CUADERNO DE TRABAJO LENGUA Y LITERATURA 02/05/2019 374 522

7MO EGB TEXTO ESTUDIOS SOCIALES 02/05/2019 374 522

7MO EGB CUADERNO DE TRABAJO ESTUDIOS SOCIALES 02/05/2019 374 522

7MO EGB TEXTO DE CIENCIAS NATURALES 02/05/2019 374 522

7MO EGB CUADERNO DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES 02/05/2019 374 522

7MO EGB INGLES NIVEL A1.2 CHILDREN 02/05/2019 374 522

7MO EGB CALENDARIO ECUATORIAL ANDINO DOCENTE 02/05/2019 374 72

7MO BGU CD DOCENTE INGLES A.2.CHILDREN 02/05/2019 261 72

8VO EGB LENGUA Y LITERATURA 29/04/1900 268 120 419

ESTUDIOS SOCIALES 268 120 419

CIENCIAS NATURALES 268 120 419

MATEAMTICAS 268 120 419

INGLES NIVEL A1.2 (JOVENES) 268 120 419

CALENDARIO ECUATORIAL ANDINO 268 120 419

9NO EGB 9NO EGB KIT UNICO CIENCIA NATURALES 263 497

9NO EGB KIT UNICO ESTUDIOS SOCIALES 263 497

9NO EGB KIT UNICO LENGUA Y LITERATURA 263 497

9NO EGB KIT UNICO MATEMATICAS 263 497

INGLES NIVEL A1.2 JOVENES 263 497

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 9NO 263 100

10MO

EGB

10LENGUA Y LITERATURA 267 518

ESTUDIOS SOCIALES 267 518

CIENCIAS NATURALES 267 518

MATEMATICAS 267 518

INGLES NIVEL A1.1 JOVENES 267 518

CALENDARIO ANDINO 10 DOCENTE 267 100

1ERO BGU KIT PRIMERO BGU INCLUYE EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 264 24 518

KIT PRIMERO BGU INCLUYE FILOSOFIA 264 518

KIT PRIMERO BGU INCLUYE INGLES NIVEL 2.2 264 518

KIT PRIMERO BGU INCLUYE MATEMATICA 264 518

KIT PRIMERO BGU INCLUYE QUIMICA 264 518

KIT B PRIMERO BGU INCLUYE BIOLOGIA 264 518

KIT B PRIMERO BGU INCLUYE CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 264 518

KIT B PRIMERO BGU INCLUYE FISICA 264 518

KIT B PRIMERO BGU INCLUYE HISTORIA 264 518

KIT B PRIMERO BGU INCLUYE LENGUA Y LITERATURA 264 518

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 1RO BGU 264 189

2DO BGU MATEMATICA 270 540

BIOLOGIA 270 540

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANIA 270 540

LENGUA Y LITERATURA 270 540

FISICA 270 540

QUIMICA 270 540

HISTORIA 270 540

FILOSOFIA 270 540

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 270 540

INGLES NIVEL B1.1 270 540

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO DOCENTE 270 180

3ERO BGU


3RO BGU CD DOCENTE Inglés B1.2 261 21

MATEMATICA 511

BIOLOGIA 511

LENGUA Y LITERATURA 511

FISICA 511

QUIMICA 511

HISTORIA 511

CALENDARIO ECUATORIANO ANDINO 511

INGLES NIVEL 31-2 511

EBJA 1RO Bgu Matemáticas 264 28

EBJA 1RO Bgu Biología 264 28

EBJA 1RO Lengua y Literatura 264 28

EBJA 1RO Bgu Historia 264 28

BACHILLERATO Matemáticas 270 28

BACHILLERATO Biología 270 28

BACHILLERATO Lengua y Literatura 270 28

BACHILLERATO Historia 270 28

CD DE POST ALFABETIZACIÓN MODULO 5 261 155

CD DE POST ALFABETIZACIÓN MODULO 6 261 155

TEXTOS DE POST ALFABETIZACIÓN MODULO 5 262 31

TEXTOS DE POST ALFABETIZACIÓN MODULO 6 262 31

TOTAL 47.214

2.4.5.2 Uniformes escolares

- Se realizó la entrega de 2771 KITS de Uniformes Escolares a 84

Instituciones Educativas (excepto UE Paltas) que conforman la

Dirección Distrital 11D03 Paltas Educación en el periodo

académico comprendido entre el año 2019- 2020, de acuerdo al

siguiente detalle:

INSTITUCIONES TALLA 4 TALLA 6 TALLA 8 TALLA 10 TALLA 12 TALLA 14 TALLA 16 TALLA 18 TALLA 20 TOTALES

CRICUITO C01_A 65 104 67 51 45 11 0 0 0 343

CIRCUITO C01_ B 49 78 36 38 52 54 32 4 1 344

CIRCUITO C02 33 81 85 106 93 123 101 53 0 675

CIRCUITO C03 30 43 103 96 52 90 107 25 0 546

CIRCUITO C04 32 55 33 114 70 62 68 35 0 469

CIRCUITO C05 17 43 36 39 81 107 59 12 0 394

SANTA ROSA 0 0 0 12 0 35 0 0 0 47

PARCIAL POR TALLA 226 404 360 456 393 482 367 129 1 2818

2.4.5.3 Alimentación escolar

- Se realizó la entrega de alimentación escolar a 85 Instituciones

Educativas, mediante acta de entrega – recepción en el periodo

comprendido entre el año 2019.


- En cuanto a la entrega de alimentación escolar el Ministerio de

Educación realiza la contratación de la Empresa EL ORDEÑO para

la distribución y entrega de raciones alimenticias.

2.4.5.4 Infraestructura/ mobiliario escolar

Infraestructura

PROCESOS DE MANTENIMIENTO, ADECUACIÓN, MEJORAMIENTO Y

REPARACIÓN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

PROGRAMA 60 ACTIVIDAD 1 ÍTEM 530420

Instalación-Mantenimiento y Reparación de Edificios-Locales y Residencias

de propiedad de las Entidades Públicas.

MANTENIMIENTO DE IE - PROGRAMA 60 ACTIVIDAD 1 ÍTEM 530402

Nro. Institución Educativa

Descripción Monto con IVA

Detalle

1 Unidad Educativa Paltas bloque 2

MEJORAMIENTO DEL BAR ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA PALTAS, PERTENCIENTE A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS EDUCACIÓN.

$ 5.257,00

2 Escuela de

Educación Básica Corina Parral de Velasco Ibarra

PROCESO DE INFIMA CUANTIA DENOMINADO MEJORAMIENTO DEL MURO DE CERRAMIENTO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CORINA PARRAL DE VELASCO, PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN.

$ 6.160,65


3 Unidad Educativa Lauro Guerrero Becerra

MEJORAMIENTO DE LA CANALIZACIÓN DE LAS AGUAS LLUVIAS EN LA UNIDAD EDUCATIVA LAURO GUERRERO BECERRA, PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN

$ 622.98

4 Escuela de

Educación Básica 3 de Diciembre

PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO EN LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA 3 DE DICIEMBRE BLOQUE 2 ETAPA 1, PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN

$ 30.962,82

5 Unidad

Educativa Segundo Cueva Celi

PROCESO DE INFIMA CUANTIA DENOMINADO MEJORAMIENTO DE GRADAS DE ACCESO A CANCHA DEPORTIVA DE LA UE SEGUNDO CUEVA CELI, CONSTRUCCIÓN DE CAJAS DE REVISIÓN EN LA UE PALTAS Y EEBE JOSÉ BELISARIO DÍAZ AGILA, PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN.

$ 6.700,29

6 Unidad Educativa Paltas bloque 1

7 Escuela de Educación Básica Especializada José Belisario Díaz Agila


ADQUISICIÓN DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN DURANTE EL

EJERCICIO FISCAL 2019

PROGRAMA 55-56-57, ACTIVIDAD 2, ÍTEM 530811


Adquisición de Insumos bienes materiales y suministros para las instituciones

educativas de la Dirección Distrital 11D03 Paltas Educación.

PROGRAMA 55(COMPRENDE INICIAL /JARDÍN DE INFANTES)

NRO. INSTITUCIONES CANTIDAD UNIDAD DESCRIPCIÓN VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

1 SU MAJESTAD EL NIÑO

EN SITIO

17 sacos Cemento Portland 7,68 130,56

10 unidad Tubo galvanizado 2"x3 mm 35,50 355,00

PROGRAMA 56(COMPRENDE ESCUELAS)

2 EEB 3 DE DICIEMBRE EN SITIO


3 EEBE JOSE BELISARIO DIAZ AGILA

EN FERRETERIA

16 unidad FOCOS LED 40w 10,25 164,00

8 unidad FOCOS LED DE 9W 2,00 16,00

11 unidad FOCO LED DE 20W 5,25 57,75

4 unidad GALONES DE LATEX SUPREMO BLANCO UNIDAS

20,50 82,00

4 unidad RODILLOS BYP 4,25 17,00

22 unidad LIJAS 30 0,70 15,40

3 unidad LITRO DE ESMALTE VERDE MANZANA

4,50 13,50

4 unidad LITRO DE ESMALTE AMARILLO LUZ 4,50 18,00

3 unidad LITRO DE ESMALTE ROJO 4,50 13,50

3 unidad LITRO DE ESMALTE VERDE MAR 4,50 13,50

2 unidad GALÓN DE DILUYENTE 7,80 15,60

1 unidad ROLLO DE PIOLA ALBAÑILERIA 2,52 2,52

4 unidad BROCHAS ECONÓMICAS DE 4" 3,50 14,00

15 unidad BOQUILLAS 2,00 30,00

1 unidad ACOPLE HEMBRA 3,50 3,50

1 unidad SIFÓN P/FREGADERO TIGRE ORIGINAL

9,50 9,50

12 unidad TORNILLOS DE 2 X 10 0,10 1,20

4 unidad BROCHAS DE 3" ECONÓMICAS 2,50 10,00

3 unidad BLANQUEADORES 14,50 43,50

1,5 unidad LITROS DE DILUYENTE 2,10 3,15

3 m METROS DE CHOVA X 20CM 3,50 10,50

1 unidad PERMATEX 2,20 2,20

1 unidad TEFLON 0,81 0,81

2 unidad GALONES DE ESMALTE (GR/ UNIDAS)

14,18 28,36

1 unidad ROLLO DE PLASTICO DE EMBALAJE TRANSPARENTE

20,54 20,54

2 unidad CANECA PINTURA ELASTOMERICA BLANCA

86,08 172,16


4 EEB LUIS FERNANDO BRAVO

EN SITIO

17 UNIDADES

PLANCHAS DE GALVALUME PREPINTADA 1,1 *6MX0,3MM

23,30 443,63

1 CAJA TORNILLOS AUTOPERFORANTES 2" (CIEN UNIDADES)

5,70 5,70

5 EEB RUMICHACA EN SITIO

20 M MANGUERA DE JARDIN NEGRO /VERDE

0,39 7,80

PROGRAMA 57(COMPRENDE UNIDADES EDUCATIVAS-COLEGIOS)

6 UEF MARISTA DE CATACOCHA

EN FERRETERIA

25 ROLLO CABLE DE COBRE FLEXIBLE 7 HILOS THHN #12 AWG

42,00 1050,00

25 ROLLO CABLE DE COBRE FLEXIBLE 7 HILOS THHN #14 AWG

29,00 725,00

7 U. E. SEGUNDO CUEVA CELI

EN SITIO


8 U. E. DR CARLOS MANUEL ESPINOZA

EN FERRETERIA

6 unidades Juegos de Herrejes 8,24 49,44

9 U. E. PALTAS EN FERRETERIA

10 unidades Juegos de Herrejes 8,24 82,40

*SON CUATRO MIL NOVECIENTOS DIEZ DOLARES CON 63/100 INC. IVA

SUBTOTAL 4172,22

IVA 0% $ 237,75

IVA 12% $ 500,67

TOTAL $ 4910,63

PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE SERVICIOS

Servicio Descripción Proceso Tiempo Monto con IVA

LIMPIEZA DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

Contratación del servicio de limpieza de áreas internas, externas, equipos y mobiliario de la Unidad Educativa Paltas y Escuela de Educación Básica Especializada José Belisario Díaz Agila, pertenecientes a la Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación.

Catálogo electrónico

5 meses $ 15.329,26

LIMPIEZA DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

Contratación del servicio de limpieza de áreas internas, externas, equipos y mobiliario de la Unidad Educativa Paltas y Escuela de Educación Básica Especializada José Belisario Díaz Agila, pertenecientes a la Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación.

Ínfima cuantía

39 días $3.985,59

SERVICIO DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD

PRIVADA

Contratación del servicio de seguridad y vigilancia privada para las instalaciones de la Dirección Distrital 11d03 Paltas-Educación, ubicadas en el cantón Paltas, provincia de Loja, perteneciente a la Coordinación de Educación, zona 7.

Subasta inversa

7 meses $ 11.368,00


2.4.5.5 Mobiliario educativo

Se realizó la entrega de 500 pupitres escolares, de acuerdo al siguiente detalle:

TIPOLOGIA INSTITUCION EDUCATIVA CANTIDAD

PUPITRES T1 2to A 4to-AZUL

ESCUELA EDUCACION BASICA ESPECIALIZADA JOSE BELISARIO DIAZ AGILA 4

UNIDAD EDUCATIVA 29 DE MAYO 13

UNIDAD EDUCATIVA CARLOS MANUEL ESPINOZA 27

EEB GUILLERMO HUMBERTO VINTIMILLA 13

EEB MONSEÑOR FRANCISCO VALDIVIESO 8

EEB BUENOS AIRES 25

EEB ISAURO BORRERO 7

EEB LUIS FERNANDO BRAVO 24

EEB PASTAZA 5

UE TCNEL LAURO GUERRERO 14

UE SEGUNDO CUEVA CELI 10

TOTAL 150

PUPITRES T2 5to a 7mo-VERDE

UNIDAD EDUCATIVA ORIANGA 22

EEB GUILLERMO HUMBERTO VINTIMILLA 13

EEB BERMEO VASQUEZ 20

EEB LUIS FERNANDO BRAVO 14

EEB LUIS CLEMENTE 8

EEB FRANCISCO TERAN 3

EEB HUMBERTO VACA 8

EEB ISAURO BORRERO 7

EEB CONQUISTADORES PALTENSES 3

EEB PASTAZA 2

TOTAL 100

PUPITRES T3 8vo a 10mo-NARANJA



ORIANGA 41

ESCUELA EDUCCION BASICA ESPECIALIZADA JOSE BELISARIO DIAZ AGILA 6 TOTAL 100

PUPITRES T4 1ro 3ro BACH-AZUL

UNIDAD EDUCATIVA ORIANGA 31


COLEGIO DE BACHILLERATO FRONTERA SUR 15


UNIDAD EDUCATIVA LAURO GUERRERO BECERRA 19

EEB ESPECIALIZADA JOSE BELISARIO DIAZ AGILA 7

UNIDAD EDUCATIVO TCNEL LAURO GUERRERO 25

UNIDAD EDUCATIVA SEGUNDO CUEVA CELI 12

TOTAL 150


- Se realizó la entrega de 55 pizarras estudiantiles a diferentes

instituciones educativas.

- Adicionalmente, se ejecutó el PROCESO DE CONTRATACIÓN

POR ÍNFIMA CUANTÍA DENOMINADO SERVICIO DE

MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE MOBILIARIO

ESCOLAR POR DETERIORO LEVE/BÁSICO Y MAYOR,

CORRESPONDIENTE A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

DE LA DIRECCIÓN 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN, con un

monto de USD $ 7.103,91 más IVA (siete mil ciento tres dólares

americanos con 91/100 más IVA), de acuerdo al siguiente detalle:

DESCRIPCIÓN CANTIDAD VALOR

UNITARIO V. TOTAL

MANTENIMIENTO LEVE/BASICO 533 9,13 4.866,29

MANTENIMIENTO MAYOR 154 14,53 2.237,62

SUBTOTAL $7.103,91

ESTADO DEL MOBILIARIO DESPUÉS DEL MANTENIMIENTO

Institución

Educativa

AMIE Ubicación Estudiantes Necesidades

01 EEB 3 DE

DICIEMBRE

11H01157 LAURO GUERRERO

CHILE Y NAUM

BRIONES

430 Mantenimiento leve/básico de

mobiliario escolar kit 1-kit2 y

mantenimiento mayor kit 2.

Estado actual


Institución

Educativa


02 ESCUELA DE

EDUCACION

BASICA BUENOS

AIRES

11H01203 BARRIO SAN

FRANCISCO VIA

A LAURO

GUERRERO

140 Mantenimiento leve/básico de

mobiliario escolar kit2 y

mantenimiento mayor kit 2.

Estado actual

Institución

Educativa


03 UE

MACANDAMINE

11H01244 BARRIO MACANDAMINE 102 Mantenimiento

leve/básico de

mobiliario escolar kit2 y

mantenimiento mayor

kit 2.

Estado actual


Institución

Educativa


04 UNIDAD

EDUCATIVA

LAURO

GUERRERO

BECERRA

11H01199 GUACHANAMÁ 191 Mantenimiento

leve/básico de

mobiliario escolar kit 1-

kit2.

Estado actual

Institución

Educativa


05 UNIDAD

EDUCATIVA

PALTAS

11H01150 LOURDES 934 Mantenimiento

leve/básico de

mobiliario escolar kit 1-

kit2.


Estado actual

Gestión de riesgos

- Dentro de las principales actividades ejecutadas por la Unidad

Distrital de Gestión de Riesgos, se contemplan:

Actividad Indicador

Plan Institucional de Reducción de

Riesgos PIRR

Revisión y aprobación de 85 PIRR

Simulacros Consolidación mensual de 85 informes

de simulacro.

Capacitación a personal directivo,

docente y estudiantes

Desarrollo de una capacitación mensual,

abarcando las 85 instituciones educativas

durante el 2009.

2.4.5.6 TECNOLOGÍA

- Proveer del servicio de internet en todas las instituciones

educativas del sector rural del 11D03 Paltas-Educación, llegando a

cumplir con el 100%

- En el Distrito 11D03 Paltas Educación cuenta con 85 Instituciones

Educativas de las cuales cuentan con internet, como lo indica el

siguiente cuadro.


• Dotar de equipo de impresión multifunción a 64 instituciones educativas

unidocentes y bidocentes, para de esta manera actualizar los equipos y tener

un estándar para la adquisición y dotación de cartuchos para la impresión.

• Reparación y Mantenimiento de equipos informáticos pertenecientes a las

instituciones educativas de la Dirección Distrital del 11D03 Paltas –

Educación, para lo cual se realizó una adquisición de repuestos y accesorios y

fueron distribuidos según anexo 1.

Mantenimiento de equipos de impresión láser, que no se les había realizado

desde su compra, para de esta manera precautelar el funcionamiento de estos

equipos y adquisición de los accesorios que habían cumplido su vida útil.

Para el cumplimiento de estos objetivos se realizó los siguientes procesos:

MANTENIMIENTO Y ARREGLO DE EQUIPOS DE IMPRESIÓN

MULTIFUNCIÓN LÁSER DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y

UNIDADES PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03

PALTAS-EDUCACIÓN. Inversión que tuvo un costo de 1938,00 más IVA.

INSTALACION Y DOTACION DEL SERVICIO DE INTERNET PARA

PROVEER A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA ZONA RURAL

PERTENECIENTES AL DISTRITO 11D03 PALTAS EDUCACIÓN, inversión

que tuvo un costo de 13756,49 más IVA.

PARA ADQUISICIÓN DE FUENTES DE PODER DE 6 PINES PARA

COMPUTADORES HP 6005 DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA

DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN, Inversión que tuvo

un costo de 520,00, más IVA.


ADQUISICIÓN REPUESTOS DE FOTOCONDUCTORES PARA

IMPRESORAS LEXMARK PARA EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN

DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN, inversión que tuvo un costo de

1386,00, más IVA.

ADQUISICIÓN DE REPUESTOS DE LÁMPARAS PARA PROYECTORES

PARA EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03

PALTAS-EDUCACIÓN, inversión que tuvo un costo de 953,00, más IVA

ADQUISICIÓN DE REPUESTOS Y ACCESORIOS DE EQUIPAMIENTO

TECNOLÓGICO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES A

LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN, Inversión que

tuvo un costo de 6952,28, más IVA.

2.5 Lograr corresponsabilidad institucional y el compromiso de la

sociedad por los derechos en el proceso educativo.

2.5.1 DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

(DECE)

Se coordinó con el IESS Paltas charlas a los docentes de todas las IE

del Distrito sobre la temática autoestima, liderazgo y ética profesional,

en las 85 IE, 100%

Se coordinó y se ejecutó charlas con la Policía Nacional de Paltas sobre

prevención de riesgos psicosociales, en 19 IE, que corresponden a las

unidades educativas, colegios de bachillerato y escuelas completas del

distrito, 22.35%,

Se coordinó y ejecuto con Plan Internacional sobre el proceso Ser Niña

a profesionales DECE y Consejos Estudiantiles en la UE Paltas y UE

Fiscomisional Marista, de acuerdo a los lineamientos dados desde la

coordinación zonal se escogió 2 IE y también se lo realizó en el distrito,

3.52 %

Se realizó la capacitación sobre la metodología de consulta participativa

el Chasqui en las IE que cuentan con DECE, como aporte del Distrito

de Educación en el proceso de derechos y consulta a niños/as y

adolescentes, se lo realizó de acuerdo a los lineamientos emitidos desde

coordinación zonal en 5 IE, 5.88 %


Actividades de prevención de la campaña “Más unidos más protegidos”

y “Más conciencia menos violencia” cono la conformación de equipos

de prevención de riesgos psicosociales de las IE, en 85 IE, 100%

Círculos preventivos en violencia, consumo de alcohol, tabaco y drogas

y embarazo en adolescentes en las IE que no cuentan con DECE. Se lo

realizó

15 IE, unidades educativas, colegios de bachillerato y escuelas de

educación básica completas, 17.64 %

Implementación, Seguimiento y ejecución del Programa Educando en

Familia en 19 IE de nuestra Jurisdicción con los módulos de Prevención

en las Familias del Consumo de Alcohol, tabaco y drogas y

Comunicación en las Familia para la prevención de riesgos

psicosociales. Se lo realizó en unidades educativas, colegios de

bachillerato y escuelas de educación básica completas, de acuerdo a los

lineamientos dados por planta central, 22.35 %

Coordinación y ejecución con el MSP del Plan de Prevención de

Suicidios, y recorrido participativo en las IE que cuentan con DECE. Se

lo realizó en las 4 IE de la ciudad de Catacocha, de acuerdo a lo

solicitado por el MSP, 5.88%

Se coordinó con el Ministerio de Salud Pública con el proceso 100 %

libre de Humo de Tabaco en el Distrito de Educación y las IE de

nuestra jurisdicción. En 50 IE, de acuerdo a lo solicitado por el MSP,

58.82 %

Coordinación y ejecución de capacitación con el CNE a estudiantes

previo a la elección de los Consejos Estudiantiles, de las 5 IE que

cuentan con DECE, de acuerdo a los lineamientos dados por la

Coordinación Zonal, 5.88 %

Seguimiento a los casos de connotación sexual en la plataforma

REDEVI, 8 casos en seguimiento, 100%

Participación en la Mesa Intersectorial Paltas, se realizó una reunión por

mes, total 12 reuniones en las que se participó 100%

Capacitación a los docentes de todo el Distrito en Justicia Restaurativa

y Resolución de Conflictos. En 85 IE, 100%

Levantamiento de informes de hecho de violencia Institucional y Sexual

detectados o cometidos en el Sistema Educativo, con la aplicación de

los Protocolos respectivos. De acuerdo a las denuncias presentadas en el

distrito


2.5.2 UNIDAD DISTRITAL DE APOYO A LA INCLUSIÓN

(UDAI)

Se ha realizado valoraciones psicopedagógicas en las 85 IE de nuestra

Jurisdicción en el mismo se ha contado con 170 evaluaciones

psicopedagógicas

Se entrega informes a las IE de las valoraciones que se han realizado, se

efectúa talleres sobre la Adaptaciones Curriculares y sus 3 grados y el

DIAC a todos los evaluados.

Seguimiento a los estudiantes que poseen carnet de discapacidad

Intelectual, física dentro de las Instituciones Educativas del Distrito

11D03 Paltas-Educación.

Refuerzo sobre el DIAC.

Atención con la Docente de Aulas Hospitalarias y Domiciliarias que

fueron remitidos al Distrito 11D03 Paltas, por la Instituciones

Educativas, tanto Fiscales como Fiscomisionales.

Inscripciones para la Escuela de Educación Básica Especializada José

Belizario Díaz Ágila. (Fiscal).

Visitas a IE para verificar casos de estudiantes con NEE asociados o no a

la discapacidad.

Se identificó aquellos estudiantes que presentan diferentes tipos de

comportamientos emocionales y psicosocial en diferentes Instituciones

Educativas del Distrito 11D03 Paltas-Educación.

Acompañamiento con la Profesional de Aulas Hospitalarias en los casos

remitidos por las Instituciones Educativas.

Pruebas alternativas del Proceso Ser Bachiller para estudiantes con NEE.


2.6 Fortalecer las capacidades institucionales

2.6.1 Fortalecer la capacidad de gestión en los niveles desconcentrados

para promover el empoderamiento, la autonomía y la articulación en

la gestión escolar.

Las actividades realizadas dentro del periodo enero a diciembre 2019, se las

ejecutó de acuerdo a lo establecido en el Manual de Procesos determinado en

el Acuerdo Ministerial Nro. 020-12, en donde se describen los procesos que

tiene la Unidad Distrital de Asesoría Jurídica, asimismo cumpliendo las

disposiciones emitidas desde la Dirección Distrital, Coordinación Zonal de

Educación Zona 7 y de Planta Central, a través del programa de Quipux, y

correo Institucional, por lo cual, en virtud al objetivos estratégicos de

“Lograr corresponsabilidad institucional y el compromiso de la sociedad por

los derechos en el proceso educativo”, y “Fortalecer las capacidades

institucionales”, se ha realizado las siguientes actividades ejecutadas :

Se procedió a la elaboración de 30 certificados de NO ESTAR INMERSO

EN SUMARIO ADMINISTRATIVO, requeridos por docentes y personal

administrativo de la Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación.

Se procedió a la realización de las siguientes resoluciones jurídicas:

Se procedió a la realización de 4 RESOLUCIONES DE COSTOS de las

Unidas Educativas Fiscomisionales Maristas de Catacocha y Domingo Celi,

referente a los periodos lectivos 2019-2020 y 2020-2021.

Se realizó 1 Resolución jurídica de aprobación del PAC 2019.

Se realizó 1 resolución para determinación de cuantía de caución por

fidelidad.

Se realizó 14 resoluciones jurídicas para reformar el PAC 2019 de la

Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación.

Se realizó 14 resoluciones jurídicas de Inicio de Procesos de Subasta Inversa

Electrónica, Régimen Especial, y Menor Cuanta de Obra.


Se realizó 4 resoluciones jurídicas de declaratorias de procedimientos

desiertos (SIE-DD11D03E-01-2019; SIE-DD11D03E-03-2019; RE-

DD11D03-PE-01-2019 y CDC-11D03-PE-02-2019).

Se realizó 1 resolución jurídica de cambio de Administrador de Contrato

CMO-D11D03-004-2018.

Se realizó 4 resoluciones jurídicas de adjudicación de procesos (SIE-

DD11D03E-02-2019; SIE-DD11D03E-04-2019; SIE-DD1D03E-05-2019 Y

MCO-DD11D03E-002-2019).

Se realizó 8 resoluciones jurídicas de Catalogo electrónico.

Se realizó 1 resolución jurídica para determinar la cuantía de caución de

fidelidad para los funcionarios de la Dirección Distrital 1D03 Paltas-

Educación, así como realizar la adjudicación del proceso de ínfima cuantía

Nro. IFC-043-11D03-2018 para la “CONTRATACIÓN DE LA PÓLIZA

DE FIDELIDAD TIPO BLANKET PARA LOS SERVIDORES

PÚBLICOS DE LA DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-

EDUCACIÓN”.

Se procedió a la elaboración de 30 informes técnico-jurídicos por diversos

requerimientos planteados por la Coordinación Zonal de Educción, Dirección

Distrital e Instituciones educativas de esta jurisdicción.

Se procedió a la elaboración de 60 oficios por diversos requerimientos y

diligencias realizadas.

Se procedió a la elaboración del BORRADOR del CONVENIO

ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE

EL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL

DEL CANTÓN PALTAS Y LA COORDINACIÓN ZONAL DE

EDUCACIÓN-ZONA 7, Nro. 001-2019 para la “CONSTRUCCIÓN DE

UN ESCENARIO EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

PARCIALIDAD DE LAS PALTAS, DE LA PARROQUIA

GUACHANAMÁ”, el cual fue suscrito de fecha 04 de enero de 2019.






EDUCACIÓN-ZONA 7, Nro. 002-2019 para la “CONTRATACIÓN DE

SERVICIO DE TRASPORTE ESCOLAR PARA LOS ESTUDIANTES

DE LAS COMUNIDADES DEL SECTOR RURAL

PERTENENCIENTES AL DISTRITO 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN”,

el cual fue suscrito de fecha 04 de febrero de 2019.





EDUCACIÓN-ZONA 7, CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN

INTERINSTITUCIONAL NRO. 049-GADC-P-2019 para la “prestación del

Servicio de Trasporte Escolar, el cual fue suscrito de fecha 29 de octubre

de 2019, por la Mgs. Magda Salazar-COORDINADORA ZONAL DE

EDUCACIÓN-ZONA 7, a falta de firma del GAD Municipal del cantón

Paltas, dicho convenio les fue remitido mediante Oficio Nro. 048-UDAJ-

DD11D03-P-E-2019 de fecha 30 de octubre de 2019 y presentado un insisto

al mismo de fecha 25 de noviembre de 2019, con Oficio Nro. 055-UDAJ-

DD11D03-P-E-2019.

Se participó como miembro en las reuniones de la Junta Distrital De

Resolución De Conflictos colaborando en la trascripción de las Actas

respectivas Conforme a continuación se detalla: desde la 001-JDRC-2019 a la

004-JDRC-2019.

Se colaboró en la elaboración de providencias emitidas por la Junta Distrital

de Resolución de Conflictos 11D03 Paltas-Educación, dentro del Sumario

Nro. 001-2019.

Se realizó la elaboración de resoluciones de medidas de protección para el

proceso de Sumario Administrativo Nro. 001-2019.

Se procedió a la elaboración de contratos de INFIMA CUANTÍA y MENOR

CUANTÍA, conforme al siguiente detalle:

CONTRATO DE MENOR CUANTIA DE OBRA CON CÓDIGO:

MCO-DD11D03-002-2019, para la ejecución del “PROYECTO DE

INTERVENCIÓN DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO EN LA

INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA 3

DE DICIEMBRE BLOQUE 2 (ETAPA 1), PERTENECIENTE A LA


DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN”, suscrito de

fecha 07 de noviembre de 2019.

CONTRATO DE SUBASTA INVERSA NRO. SIE-DD11D03E-002-2019

para la “ADQUISICIÓN DE TONERS Y CARTUCHOS PARA LOS

EQUIPOS DE IMPRESIÓN DE LA DIRECCIÓN DISTRITAL E

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES AL DISTRITO

11D03 PALTAS-EDUCACIÓN”, suscrito de fecha 28 de mayo de 2019.


para la “CONTRATACIÓN DE INSTALACIÓN Y DOTACIÓN DEL

SERVICIO DE INTERNET PARA PROVEER A LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES AL DISTRITO

11D03 PALTAS-EDUCACIÓN DE ESTE SERVICIO”, suscrito de fecha

31 de mayo de 2019.


para la “CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SEGURIDAD Y

VIGILANCIA PRIVADA PARA LAS INSTALACIONES DE LA

DIRECCIÓN DISTRITAL 11D03 PALTAS-EDUCACIÓN, UBICADAS

EN EL CANTÓN PALTAS, PROVINCIA DE LOJA,

PERTENECIENTE A LA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN, ZONA

7”, suscrito de fecha 19 de junio de 2019.

- DENUNCIAS PRESENTADAS ANTE LA FISCALIA:

Denuncia realizada a la fiscalía del cantón Paltas de fecha 05/07/2019

por el Mgs. Diego Efrain Vivanco Apolo-Rector de la Unidad

Fiscomisional Marista de Catacocha, sobre un presunto hecho

VIOLACIÓN, al que pudo ser objeto la menor E.L.Y.R, dicho

proceso se encuentra en etapa de Indagación Previa Nro. 88-

19(110801819010006).

Denuncia presentada ante la fiscalía del cantón Paltas de fecha 05-01-

2019, de parte de la Dra. Guadalupe de Lurdes Fajardo Celi, por un

presunto delito de ABUSO SEXUAL a la menor D.J.S.A. Dicha

denuncia se encuentra en Indagación previa Nro.

110901819010014(15-2019).




presunto delito de DAÑO A BIEN AJENO.



presunto delito de VIOLACIÓN a la menor C.I.C.Z. Dicha denuncia

se encuentra en Indagación previa Nro. 110901819070024.


2019, de parte de la Lcda. Flor Maria Agila Bermeo, por un presunto

delito de ROBO, en la Escuela de Educación Básica Vicente Anda

Aguirre, denuncia se encuentra en Indagación previa Nro.

110901819070020.



presunto delito de VIOLACIÓN a la menor C.I.C.Z. Dicha denuncia

se encuentra en Indagación previa Nro. 110901819070024.

Se ha procedido a la absolución de consultas al personal de la

Dirección Distrital, así como a directivos y docentes de las

instituciones educativas, ya sea con la elaboración de documentos,

revisión y argumentación jurídica de los mismos.

Se procedió a la revisión de 21 CONTRATOS DE SERVICIOS

OCASIONALES, de personal administrativo elaborados por la

Unidad Distrital de Talento Humano.

Se ha procedió a la revisión de Términos de referencia del 1 proceso

de menor cuantía elaborado.

Se procedió a la elaboración de 2 informes de infractores a los cuales

el Juzgado Multicompetente del cantón Paltas, mediante sentencia

dispuso trabajo comunicatorio en este Nivel Distrital.

Se procedió a levantar la matriz de los predios de las instituciones

educativas de la Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación.


Se procedió a la socialización de la norma remitida por el Nivel

Central y Nivel Zonal al personal administrativo de la Dirección

Distrital 11D03 Paltas-Educación.

Se procedió a la IMPUGNACIÓN de 14 Glosas ante el IEES-Loja,

de las cuales se ha logrado hasta la presente fecha la notificación

favorable 10 de ellas, a espera del pronunciamiento de las restantes.

Se cumplió la disposición de ADMINISTRACIÓN DE CONTRATO

NRO. SIE-DD11D03E-04-2019, proceso que se culminó en el mes de

diciembre del presente año.

Se colaboró en la elaboración de providencias y seguimientos de

los siguientes procesos de sumario administrativo instaurados por

este nivel distrital:

NRO. DE

PROCE

SO

NOMBRE

DEL/LA

SUMARIAD

O/A

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

A LA QUE

PERTENECÍ

A EL

INFRACTOR

INFRACCIÓN

SANCIÓN

IMPUESTA

O

RESOLUCI

ÓN DEL

CASO

001-

2

0

1

9

LCDA.

MARÍA

ODALIA

DÍAZ

CHAMBA

ESCUELA DE

EDUCACIÓN

BÁSICA

“PEDRO

VÍCTOR

FALCONI”

MALTRATO

PSICOLÓGICO(A

RT. 132

LITERAL M)

60 DÍAS DE

SUSPENSIÓN

SIN SUELDO

UNIDAD DISTRITAL ADMINISTRATIVA:

Una de las responsabilidades más importantes de la unidad administrativa es

la de recoger las distintas necesidades de los departamentos e instituciones

educativas; para solventar dichas necesidades en lo que se refiere a la

proveeduría de materiales de aseo, oficina, combustibles, se realizó la entrega

de materiales de aseo y oficina a cada circuito, de acuerdo al siguiente

detalle:


MATERIALES DE OFICINA

UNIDAD MONTO

Circuito C01-A 2710,62

Circuito C01-B 2093,65

Circuito C02 2211,42




Distrito 2293,05

TOTAL 15190,31

MATERIALES PARA ASEO Y LIMPIEZA

UNIDAD MONTO

Circuito C01-A 3253,37

Circuito C01-B 3244,72


Circuito C03 3069,7



Distrito 1421,59

TOTAL 20960,84


Otra de las responsabilidades importantes de la unidad Administrativa, es el

manejo de inventarios de bienes y existencias, tanto de consumibles como de

bienes de larga duración y bienes de control administrativo, con respecto a

este punto se han desarrollado las siguientes actividades:

Durante el año 2019 se realizó las siguientes actividades con respecto al manejo

de bienes

Ingreso de Comprobantes de Compras y Adquisiciones del 2019

Egreso de Comprobantes de Compras y Adquisiciones del 2019

Ingreso de Comprobantes de Textos Escolares del 2019

Egreso de Comprobantes de Textos Escolares del 2019

Ingreso de Comprobantes de Uniformes del 2019

Egreso de Comprobantes de Uniformes del 2019

Ingreso al Sistema sByE de Mobiliario Escolar entregado por la Coordinación Zonal 7 de Educación, ingreso de Actas, Aprobación,

Validación, , reasignación, impresión de actas a los beneficiarios

Ingreso del Inventario de las Escuelas de la Dirección Distrital 11D03 Paltas Educación, en un 98% con actas impresas del Sistema sByE.

De manera aleatoria debido a la

extensión territorial y a la distancia,

se realizó la constatación de bienes

pertenecientes a la Dirección

Distrital, con la finalidad de

comprobar la existencia, ubicación,

custodios y estado de los mismos; y,

de esta manera determinar los

procesos correspondientes, ya sea

para la baja de dichos bienes y su

posterior chatarrización, venta o

donación, o para la revalorización y

reasignación en caso de cambio de

custodios.El manejo del portal de

compras públicas y la publicación y

seguimiento a los distintos procesos

de contratación hasta su

finalización, también es

responsabilidad de la unidad

administrativa, es así, que durante el

año 2019 se realizaron varios

procedimientos de contratación,

ESTADO ACTUAL

Adjudicados Finalizados

Número

Total Valor Total

Número

Total

Valor

Total


mismos que se detalla a

continuación:TIPO DE

CONTRATACIÓN

Ínfima Cuantía 35 51885,84 35 51885,84

Subasta Inversa Electrónica 3 37084,00 3 37084,00

Menor Cuantía 1 27645,37 1 27645,37

Catálogo Electrónico 6 40341,18 6 40341,18

El total de la inversión durante el ejercicio fiscal 2019 mediante procedimientos de

contratación para la compra de bienes y servicios asciende a USD $ 156.956,39

(Ciento cincuenta y seis mil novecientos cincuenta y seis con 39/100 dólares), de los

cuales el 33,06% corresponde a procedimientos de ínfima cuantía, según se evidencia

en el siguiente gráfico.

UNIDAD DISTRITAL FINANCIERA:

La ejecución del presupuesto asignado a la Dirección Distrital 11D03 Paltas

Educación en el periodo ejercicio fiscal 2019:


AÑO 2019

GRUPO CODIFICAD

O

EJECUTAD

O

SALDO

POR

DEVENGA

R

EJECUTAD

O

%

51

REMUNERACIONES (PAGO

DE SUELDOS MENSUALES

A DOCENTES

ADMINISTRATIVOS Y

CÓDIGO DE TRABAJO

BENEFICIO SOCIAL,

DECIMO TERCER Y DECIMO

CUARTO SUELDO

TITULARES Y

CONTRATADOS)

7,289585.97

7,289585.97

0.00

100%

TOTAL 7,289585.97 7,289585.97 0.00 100%

53

GASTOS CORRIENTES

(BIENES Y SERVICIOS DE

CONSUMO )

215,724.82 215,721.46 0.00 100%

57

OTROS EGRESOS

CORRIENTE

7197.64 7197.64 0.00 100%

58

TRANSFERENCIAS O

DONACIONES CORRIENTES

35514,45 35513,37 0.00 100


(PAGO JUBILADOS

PATRONALES)

71

REMUNERACIONES (PAGO

DE SUELDOS MENSUALES

A DOCENTES BENEFICIO

SOCIAL, DECIMO TERCER Y

DECIMO CUARTO SUELDO

TITULARES (PARA

JOVENES Y ADULTOS

EDUCACION BASICA

SUPERIOR Y

BACHILLERATO Y

BENEFICIO POR

JUBILACION. EGRESOS

PERSONAL DE INVERSIÓN

3270489,45 3264.903,88 5,585.57 99,83%

99

OTROS PASIVOS

(OBLIGACIONES DE

EJERCICIOS AÑOS

ANTERIORES POR GASTOS

DE PERSONAL

7131,13 6328,42 802,71 88,74%

TOTAL 10.825643,46 10819250,74 6,392,72 99.94%


REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL PRESUPUESTO CODIFICADO Y

EJECUTADO AÑO 2019.

De la información realizada se desprende que en el presente ejercicio fiscal se dio un

egreso del 99,94%, lo que significa que se ejecutaron todos los proyectos

planificados por los diferentes departamentos. De lo codificado, es de 10,825.643.46

y ejecutado de 10,819.250.74 y por devengar $ 6,392.72 por parte del Ministerio de

Finanzas.

En lo que respecta al gasto en personal tanto en gasto corriente e inversión fue

distribuido de la siguiente manera:

CANT. REGIMEN LABORAL

307 DOCENTES 3-OTROS REGIMENES ESPECIALES

22 CONSERJES 2-CODIGO DEL TRABAJO

23 ADMINISTRATIVOS 1-SERVICIO CIVIL PUBLICO

(LOSEP)

139 DOCENTES CONTRATOS OCASIONALES

6 ADMINISTRATIVOS CONTRATOS OCASIONALES

2 PROFESIONALES UDAI

6 DOCENTES EBJA

504 DISTRIBUTIVO TOTAL


Se ejecutaron pagos de jubilaciones los mismos que se detallan a continuación:

CANT. TIPO NÓMINA VALOR 2019

5

(PERSONAS)

INDEMNIZACION LEY

INTERPRETATIVA

30,000.00

63

(PERSONAS

INDEMNIZACION BENEFICIO

POR JUBILACION 710706 BONOS

6.482,990.00

TOTAL PAGO JUBILADOS 6.512,990.00

UNIDAD DISTRITAL CONTABLE:

Esta unidad es la encargada de realizar los pagos a proveedores como también lleva

a efecto conjuntamente con la Unidad Financiera el control previo de los procesos

que se realiza en el Distrito.

Realizar las declaraciones del IVA y retenciones en la fuente así como el anexo

transaccional de manera mensual de acuerdo a la normativa tributaria vigente.

Generar los formularios 107 en relación de dependencia para ser entregados a los

funcionarios que laboran en la Dirección Distrital.

3. CONCLUSIONES

- De acuerdo a lo realizado en el año 2019 , las unidades

Administrativas pertenecientes a la Dirección Distrital 11D03-

Paltas-Educación concluyeron con lo siguiente:

Se realizó las actividades y procesos correspondientes a la Unidad Distrital de

Talento Humano, los mismos que se culminaron con total éxito hasta el 31 de

diciembre de 2019, siempre enmarcados en lo que manifiesta la Ley y

Acuerdos Ministeriales Vigentes, dando un servicio eficaz y de calidad para

con la comunidad educativa, personal administrativo, código de trabajo y

usuarios externos de la Dirección Distrital 11D03 Paltas – Educación.

Se trabaja conjuntamente con todas las Unidades de la Dirección Distrital

11D03 Paltas - Educación a fin de proveer a la colectividad de una

información veraz y clara sobre los múltiples procesos que se generan en la

Unidad Distrital de Talento Humano.


En lo que respecta a la reapertura de escuelas comunitarias se concluye que

en el 2019, no se pudo proceder a la reapertura de las instituciones educativas

visitadas debido a que no cumplían con los estándares que emitía el

Ministerio de Educación.

Una vez realizadas las valoraciones psicopedagógicas, se identificaron las

debilidades, fortalezas y potencialidades de los estudiantes remitidos a la

Unidad de Apoyo a la Inclusión del Cantón Paltas, además se determinó en

los casos necesarios la remisión a otros especialistas.

Se brindó apoyo a todas las Instituciones Educativas del Cantón, en los

procesos de asesoramiento en la elaboración de Adaptaciones Curriculares así

como el DIAC.

Los seguimientos de los casos al proceso de aprendizaje de los estudiantes

con necesidades educativas especiales asociados o no a la discapacidad se los

realizo en coordinación con el equipo UDAI y DECE de las instituciones

educativas.

Se realiza un acompañamiento en los casos de Aulas Hospitalarias y

Domiciliarias del cantón Paltas, trabajando en conjunto con la docente

encargada por los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación

de enfermedad, hospitalización y/o tratamiento médico.

Se coordina activamente en el proceso Ser Bachiller para los estudiantes con

NEE.

infraestructura

Durante el año 2019 se ejecutó el 100% de la asignación presupuestaria

adjudicada a la Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación respecto a

infraestructura, manejando diversos procesos de contratación: ínfima cuantía,

catálogo electrónico, menor cuantía y ejecuciones a través de administración

directa. Se efectúo mantenimiento correctivo básico, emergente y preventivo

en distintas I.E del cantón Paltas, a través de un proceso de priorización de

necesidades.

De acuerdo a los datos citados en el presente informe, se concluye que los

montos ejecutados por la División Distrital de Administración Escolar son los

siguientes:

Procesos ejecutados por la División Distrital de Adm.

Escolar

Monto

Mantenimiento de la infraestructura educativa $ 49.703,74

Adquisición de materiales de construcción $ 4.910,63

Contratación de servicio de limpieza para ie y seguridad para

edificio distrital

$ 30.682,85

Mantenimiento de mobiliario escolar $7.103,91


Haciendo énfasis en la importancia de la asignación presupuestaria para

procesos de adecuación y mejoramiento de la infraestructura educativa, es

pertinente considerar que las edificaciones tienen una vida limitada y depende

del mantenimiento oportuno para que ésta se amplíe, esto permitirá un

correcto funcionamiento no solo de sus espacios sino también el de sus

instalaciones. Es decir, el mantenimiento preventivo y correctivo permitirá

conservar y mejorar las prestaciones originales de cada componente espacial,

desde una perspectiva física y funcional, con el objetivo de garantizar un

adecuado ambiente académico.

Recursos educativos

En referencia a la entrega de recursos educativos, las cantidades distribuidas

durante el 2019, son los siguientes:

Recursos educativos distribuidos Cantidad

Textos escolares 47.214 unidades

Uniformes escolares 2.771 KITS

Alimentación escolar 85 IE

Mobiliario escolar 500 pupitres

escolares

Los procesos desarrollados para la entrega de los Recursos Educativos han

sido estrictamente revisados por la Unidad de Recursos Operaciones y

Logística conjuntamente con la División Distrital Administrativa Financiera,

tratando en lo posible de no generar excedentes o faltantes en las cadenas de

abastecimiento de los recursos antes mencionados.

Gestión de riesgos

En el año 2019 se trabajó en capacitaciones a las 85 IE enfocadas a la

elaboración del PIRR; continuidad del Programa de Educación Ambiental

“Tierra de Todos”- Tierra de Niños, Niñas y Jóvenes para el Buen Vivir-

(TINI), capacitaciones en la reducción de riesgos y desastres naturales; en

manejo de extintores en normas de seguridad sobre pirotecnia; se participó

como integrante de la MTT5 en el COE cantonal; y colaborando con la

MTT4.

Se realizó 12 simulacros conforme al cronograma enviado por el MINEDUC

y 1 por el día internacional de gestión de riesgos

Se continúa trabajando en la cultura en gestión de riesgos


Se elaboró informes de IE que se encuentran en alto riesgo e informando

acciones y actividades emprendidas en la unidad.

Los planes institucionales de reducción de riesgos PIRR elaborado por los

representantes de las IE, enfocaron las dos brigadas: la de evacuación y

seguridad.

La activación de la MTT5, fue encaminada a realizar actividades y acciones

en bien los estudiantes de la Dirección Distrital 11D03 Paltas-Educación,

dando indicaciones a los miembros del COE para estar actuar en el Plan de

contingencia de la etapa invernal.

Cumplir con el 100% de las Instituciones Educativas con el servicio de

internet.

Dotar de repuestos para arreglar las computadoras de las instituciones

educativas.

Alargar la vida útil de todos los equipos de impresión láser

Cumplir con el apoyo tecnológico en la Dirección Distrital e Instituciones

Educativas

Se coordinó con todas las dependencias de la Dirección Distrital 11D03

Paltas-Educación, administrativos, directivos y docentes, para que se procure

que todos los actos administrativos emanados, tenga la debida motivación

legal y vayan acorde según el requerimiento planteado, situación que ha

conllevado a no tener actos desfavorables que han desencadenado en

demandas o acciones constitucionales que pudieren plantearse en contra de

este Nivel Distrital.

Se ha socializado la normativa emitida por el MINEDUC de forma oportuna.

En el presente año a comparación de los años anteriores se han reducido el

número de denuncias y por ende la instauración de sumarios administrativos a

docentes en comparación de años anteriores, conforme indico en el presente

gráfico:

0

1

2

3

4

5

Suamarios

2017

Sumarios 2018Sumarios 2019

Suamarios 2017

Sumarios 2018

Sumarios 2019


El mayor inconveniente que se suscita en el cantón es el problema de

invasiones lo cual se da principalmente en terrenos que se encuentran

desocupados por el MINEDUC o algunos que poseen una gran extensión de

terreno que no permite realizar un cerramiento de hormigón, ya se ha

reportado al sistema de gestión INMOBILIAR el listado de terrenos cerrados

y desocupados por este Nivel Distrital, pero jamás se concreta una fecha o un

pronunciamiento expreso que determine cuando se va a realizar dicho

proceso de trasferencia de dominio a título gratuito.

La Unidad Administrativa y Financiera ha cumplido con la ejecución del

presupuesto asignado en el ejercicio fiscal 2019 en coordinación con cada una

de las Unidades requirentes realizando los procedimientos de contratación

siempre considerando la normativa legal vigente y en estricto apego a la

misma.

Se ha dotado de los materiales e insumos necesarios a cada una de las 85

instituciones educativas, asegurando así un correcto funcionamiento de las

mismas y un adecuado ambiente para el proceso de enseñanza aprendizaje.

4. DESAFÍOS PARA LA GESTIÓN 2020.

Los desafíos serán enmarcados en las siguientes prioridades de política

educativa establecidos por la máxima autoridad de esta Cartera de Estado

como:

a) Reapertura de escuelas comunitarias

Esta Dirección Distrital aspira a realizar en el año 2020, reaperturas de

escuelas comunitarias, siempre y cuando cumplan con la normativa

establecida por el Ministerio de Educación, ya que en el 2019 no se logró

ninguna reapertura.

Realizar un trabajo coordinado con la División Distrital de Planificación, con

el objetivo de formular un diagnostico técnico sustentado, determinando la

factibilidad de reapertura de la Escuela de Educación Básica Juan Iván

Cueva, alineándonos a los parámetros establecidos en el manual de

reaperturas vigente.

b) Revalorización docente – Fortalecer la enseñanza del idioma

inglés en el Sistema Nacional Educativo

La Unidad Distrital de Talento Humano, generará un programa para la

alimentación de información profesional de cada uno de los funcionarios que


laboran en la Dirección Distrital 11D03 Paltas – Educación, como son hojas

de vida, contratos y nombramientos, KARDEX, amonestaciones

c) Facilitar el ingreso de los estudiantes al sistema de educación

superior -Ser Bachiller

Se tendría pendiente culminar el proceso Ser Bachiller en enero del 2020.

Para el año lectivo 2020 -2021 se tiene proyectado, que exista, un nuevo

sistema para la evaluación, que brinde equidad a toda la comunidad

educativa.

d) Inclusión, infraestructura y tecnología, prevención, promoción y

abordaje y restitución de derechos en el ámbito educativo.

Se trabajará en todos los procesos que ha solicitado la Coordinación

Zonal de Educación Zona 7, como Departamento ASRE y Unidad de

Apoyo a la Inclusión en las funciones asignadas al mismo.

Identificar en todas las Instituciones Educativas del Sector Rural, los

estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la

discapacidad, tengan el suficiente apoyo en el proceso de aprendizaje.

Monitorear y apoyar en la elaboración de las valoraciones psicopedagógicas de las Instituciones Educativas Urbanas y Rurales

del Distrito 11D03 Paltas-Educación.

La integración satisfactoria a la sociedad de los estudiantes que se encuentran en aula hospitalaria y domiciliaria, de esa forma la

reinserción del estudiante en condición de enfermedad/tratamiento

médico, seria exitosa no solo a nivel educativo sino dentro de la

sociedad como individuo que posee las mismas oportunidades.


Desarrollar un proceso de conocimiento, apoyo y seguimiento a los

estudiantes que presentan problemáticas a nivel emocional, familiar o

de salud, trabajando en conjunto con toda la comunidad educativa.

Infraestructura

Continuar con la actualización del levantamiento de la infraestructura educativa, a fin de obtener información actualizada de los procesos

urgentes, requeridos por cada institución educativa para

mantenimiento, alcanzando a cubrir el 100%.

Actualizar la documentación habilitante de los 9 proyectos de

mantenimiento reportados a Coordinación Zonal de Educación.

Priorizar acciones de mantenimiento de acuerdo a la asignación presupuestaria de 2020, ejecutando el 100% del monto existente.

Coordinar con las instituciones educativas y el GAD Cantonal procesos de cooperación interinstitucional, proyectando la ejecución

de 5 proyectos de mantenimiento.

Recursos educativos

Coordinar con la Unidad de Recursos, Operaciones y Logística, las actividades inherentes a su función, proyectando la distribución del

100% de recursos educativos, de acuerdo a la disponibilidad existente.

Gestión de Riesgos

Considerando los simulacros de mayor incidencia en los PIRR durante el año 2019, se realizará capacitaciones en vendavales, incendios y

sismos; también seguiremos en capacitaciones en primeros auxilios,

abarcando las 85 instituciones educativas pertenecientes a la

Dirección Distrital 11D03 Paltas – Educación

Tecnología

Proveer y ampliar el ancho de banda a 5 mb, el servicio de Internet en

las instituciones educativas del sector rural del 11D03 Paltas -

Educación

Dotar a las instituciones educativas con equipos tecnológicos para

fomentar las clases interactivas (Computador – Proyector e internet)

Actualización de equipos informáticos en las instituciones educativas

con hardware y software actual.

Apoyar para la implementación de sistemas de seguridad en las

principales instituciones de la ciudad de Catacocha

Realización del diagnóstico de funcionalidad de los equipos

informáticos de las instituciones educativas fiscales del 11D03 Paltas


Educación, para tener un inventario actualizado, los equipos obsoletos

y dañados dar de baja del sistema sByE.

ASESORÍA JURÍDICA

Continuar asegurando que los actos administrativos que emanan de

este Nivel Distrital tenga la debida motivación legal y sus

planteamientos sean bien encaminados según su requerimiento, así

evitar acciones legales desfavorables.

Coordinar con la Unidad Distrital de Administración Escolar para

determinar los predios en los cuales su área total actual de terreno no

corresponda según su escritura pública respectiva.

Determinar los terrenos que se encuentren sin legalizar y realizar el

trámite correspondiente.

Apoyar a todas las dependencias de la unidad Distrital de Asesoría

Jurídica

ADMINISTRATIVO FINANCIERO

Realizar la constatación física de bienes en el 100% de las instituciones Educativas pertenecientes a la Dirección Distrital, con la

finalidad de realizar la actualización de los datos ingresados en el

sistema sByE para el control de bienes del estado

Catacocha, 26 de Febrero del 2020. DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Firma

Elaborado por:

Dra. Margorie

Josefina Cuenca

Díaz

Analista Distrital de

Planificación 2

APROBACION DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Firma

Dra. Guadalupe

de Lourdes

Fajardo Celi

Directora Distrital 11D03

Paltas Educación ( E )

Original: Destino.

Copias: Planificación.

informe de rendiciÓn de cuentas coordinaciÓn zonal 7 … · urbanas y 7 rurales), 6 circuitos...

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