informe de los resultados de las17 salud, calidad de vida y actividad física en los mayores 35 18...

INFORME DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

PARTICIPANTES EN LOS CURSOS DE VERANO 2007

2

I. INTRODUCCIÓN.

Por tercer año consecutivo, la Unidad Técnica de Calidad de la UPO, responsable

de la gestión del Centro Cultural Olavide en Carmona, con la dirección y

colaboración de Rocío Guevara, evaluadora andaluza, ha realizado un estudio para

valorar la satisfacción de los estudiantes con los cursos de verano impartidos

durante el año 2007, con el objetivo de seguir mejorando en la calidad del servicio

que les ofrecemos.

Presentamos seguidamente, la relación del número de alumnos

matriculados en cada uno de los 40 cursos y actividades impartidos:

RELACIÓN DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN LOS CURSOS DE VERANO 2007

Código del

curso Nombre del Curso

Nº de estudiantes

matriculados 1 Turismo y paisaje 402 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 733 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 18

4 II Curso internacional sobre terrorismo yihadista: Reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia 65

5 El sistema español de cooperación al desarrollo: Características y retos 24

6 Cooperación Internacional e Infancia: Oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento 42

7 Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación en la Península Ibérica durante la Antigüedad 34

8 Situación actual de la Ley de Dependencia en Andalucía 659 Amor y violencia 58

10 Naturaleza y paisaje como nuevos factores de ordenación del territorio metropolitano 22

11 I Curso interdisciplinario la cerveza y su mundo. Apreciación de la cerveza. 55

12 Terapias ecuestres: Actualización sobre su posible intervención en determinadas patologías 100

13 Nuevas perspectivas en el uso de Tablas Input-Output, matrices de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado. 26

14 Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía 4915 Inmigración y comunicación 2416 Taller de formación en mediación en conflictos (5ª Edición) 7717 Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores 35

18 Sostenibilidad y ciudad: hacia modelos urbanos más sostenibles en Andalucía 79

19 La Dictadura de Franco, de la Autarquía a la Transición (1959-1975) 27

20 El teatro y las artes en el Siglo de Oro español. 3ª Edición. 4021 Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas. 1122 La infancia y las nuevas tecnologías 37

3

23 Derechos Sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 17

24 Bilingüismo y educación: Instrumentos y propuestas 9626 50 Años de la Historia de España a través de la Televisión 40

27 Los menores atendidos en el sistema de protección de menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas.

82

28 El Islam en España: entre los desafíos de la integración y la alianza de civilizaciones 16

29 El Derecho en el cine 2931 IV Encuentros Sostenibles: Comunicación, Ciencia y Medio Ambiente.

Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático 3832 Introducción a la Interpretación de conferencias 26

33 Reformas fiscales: Impuesto sobre la Renta, Impuesto sobre Sociedades y medidas de prevención del fraude fiscal y otras cuestiones de actividad tributaria

24

34 Mujeres e inmigración 6035 Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un mito.

Leyenda y realidad 6236 Cuestiones sobre la vivienda y registro de la propiedad 6238 Cine, conflicto y complejidad 42

39 Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo 18

40 Protección jurídica del Patrimonio Cultural 5641 Curso de musicoterapia aplicada 49

42 La propiedad horizontal: Aspectos jurídicos, técnicos-arquitectónicos y profesionales 32

43 III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación Complementaria 9

Total de estudiantes participantes…. 1.759

II. DISEÑO Y METODOLOGÍA

Para conocer el grado de satisfacción con los cursos impartidos, se realizó una

encuesta entre los alumnos asistentes a cada uno de ellos, utilizando un

cuestionario específico, estructurado en tres bloques genéricos en los que se le

pregunta al estudiante acerca de sus datos personales, del alojamiento utilizado, y

de su valoración sobre la gestión y contenidos de los cursos y/o jornadas en los que

participaba, concluyendo un ítem en el que se le pedía que hiciera una valoración

global de éstos.

Los datos técnicos acerca del estudio realizado se presentan en la siguiente ficha:

4

FICHA TÉCNICA DEL ESTUDIO Período de evaluación: Curso académico 2006/ 07 Objeto de estudio: Nivel de satisfacción de la calidad de los servicios ofertados Periodo de realización del trabajo de campo: julio, agosto y septiembre de 2007 Número de cursos evaluados: 40 Instrumento de evaluación: Cuestionario autoadministrado al estudiante con ítems de respuesta dicotómica y escala de respuesta de 5 niveles Análisis de datos: Paquete de Análisis Estadístico SPSS 13.0 para Windows

CONCEPTO DEFINICIÓN RESULTADOS TASA DE

RESPUESTA

Universo

Nº total de estudiantes

matriculados en los cursos de

verano

1.759

Cuestionarios

Participación

Nº de cuestionarios

cumplimentados por los

estudiantes

979

55,66%

5

III. RESULTADOS Y ANÁLISIS. 3.1. Datos acerca del estudiante

• Un 63,74% de los estudiantes encuestados no cursan estudios en nuestra

Universidad, proviniendo de otras universidades andaluzas, españolas o

extranjeras, por lo que conocen nuestra institución, o se acercan a ella por

primera vez, a través de la actividad de los Cursos de Verano del Centro

Cultural ‘Olavide en Carmona’. De igual modo, más de un tercio de la

muestra (36,26%) son estudiantes de esta Universidad, que confían y optan

por nuestra oferta estival. Este parámetro ha aumentado con respecto al los

valores del año anterior en un 1,69%.

• Para el 66,39% del alumnado, ésta es la primera experiencia de

participación en la actividad de nuestros Cursos de Verano, lo que parece un

indicio de la buena difusión y acogida del programa. Adicionalmente, un

33,61% de los estudiantes encuestados, volvió a confiar en nuestra actividad

formativa, lo que nos confirma que el trabajo que venimos realizando en tan

solo cinco ediciones va produciendo sus frutos, considerando como razones y

factores fundamentales de este éxito el nivel y relevancia de nuestra oferta

formativa, la selección de contenidos y temas actuales, además de

novedosos. La incorporación de ponentes y conferenciantes de máximo nivel

es otro de los elementos que resulta más atractivo.

• Entre los estudiantes matriculados, siguen predominando las mujeres

(62,31%) sobre los hombres (37,69%).

• Respecto al lugar de procedencia de nuestro alumnado, observamos un

índice de crecimiento con respecto al nivel de participación de estudiantes

de otras provincias andaluzas y españolas, un 19,11%, lo que nos confirma

que los planes de expansión y difusión de la actividad, desarrollados desde

el Centro Cultural, están alcanzando sus objetivos. El 83,29% de nuestros

estudiantes procede de Sevilla y provincia, parámetro que nos indica que la

actividad sigue posicionándose como un referente formativo en la región.

6

• En lo relativo a la difusión e información recibida sobre la actividad de los

Cursos de Verano 2007, así como al conocimiento del Centro Cultural

‘Olavide en Carmona’, nuestros estudiantes confirman que el uso de las

nuevas tecnologías, es sin duda uno de los instrumentos más valorados a la

hora de buscar y obtener información de forma rápida y eficaz. En este caso,

un 46,78% de nuestros estudiantes dicen conocer el centro y nuestro

programa de verano a través de Internet, apartado de información de

nuestra página web y de otros buscadores y páginas usuales en el manejo de

información. A través del boca a boca –me lo dijo- y de otros medios, un

36,17%, confirma haber tenido noticias, tanto del programa de los cursos,

como del Centro Cultural.

• La atención al estudiante y la resolución de las posibles cuestiones y

problemas que nos plantean, aparecen como cuestiones muy valoradas por

el alumnado, lo que parece ser un indicador más a tener en cuenta. Un

17,05% de los participantes han obtenido esta información a través de la

cartelería, folletos y dípticos de mano.

3.2. Datos acerca de la satisfacción con la gestión de las jornadas, actividades y/o

cursos organizados

En este bloque se ha analizado el grado de satisfacción con la gestión de las

actividades ofertadas, dependiente de forma directa del propio centro, basándose en

diferentes aspectos: instalaciones, recursos materiales, duración del curso, horario,

acogida recibida, información proporcionada y solución de incidencias. Para ello, se

utilizó en los cuestionarios una escala de tipo Likert con cinco respuestas

alternativas.

El grado de máxima satisfacción es 5

7

3.2. 1. Datos acerca de la gestión

i. Instalaciones empleadas, aulas, etc……………… 3,71

ii. Recursos materiales empleados…………………… 3,65

iii. Duración de la jornada……………………………… 3,49

iv. Horario de la jornada………………………………... 3,31

v. Acogida recibida antes del evento…………………. 3,61

vi. Información recibida antes del evento………….. 3,36

vii. Solución de incidencias……………………………… 3,64

viii. Valoración general de la gestión…………………… 3,77

a. Datos acerca del alojamiento

La tendencia apunta a un aumento progresivo de los estudiantes que deciden

pernoctar en la localidad. En esta edición, un 13,20 % de los encuestados ha

mantenido estancia en la ciudad, considerando además que les ha sido fácil

localizar el alojamiento y que éste ha sido satisfactorio.

b. Datos acerca de las jornadas, actividades y/o cursos organizados.

Relación de aspectos analizados 1 Valoración de las instalaciones 2 Recursos materiales empleados 3 Duración de la jornada 4 Horario de la jornada 5 Acogida recibida antes del evento

6 Información recibida antes del evento

7 Solución de incidencias 8 Valoración general de la gestión

1 2 3 4 5 6 7 8

3,773,64

3,36

3,613,313,40

3,653,71

1,00

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

4,00

4,50

5,00

Medias

Aspectos

Valoración media de la gestión en los cursos

8

3.3. Datos acerca de los contenidos de las jornadas, actividades y/o cursos organizados

En este bloque se ha analizado el grado de satisfacción con la calidad intrínseca de

las actividades cursadas por el estudiante, basándose en diferentes aspectos:

programa, cumplimiento del programa, documentación facilitada, interés y

profundización en los temas tratados, equilibrio entre materias desarrolladas y

calidad de los participantes/docentes. Para ello, se utilizó en los cuestionarios

diversos ítems con una escala de tipo Likert con cinco respuestas alternativas.


i. Programa……………………………………………….. 3,86 ii. Cumplimiento del programa………………………… 3,84

iii. Documentación facilitada……………………………. 3,49 iv. Interés de los temas tratados……………………….. 3,87 v. Profundización en los temas tratados……………… 3,74

vi. Equilibrio entre materias tratadas………………….3,65 vii. Calidad de los participantes/docentes……………... 4,13

viii. Valoración general de los contenidos………………. 3,93

12345678

3,863,84

3,49

3,873,713,65

4,133,93

1,00

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

4,00

4,50

5,00

Medias

Aspectos

Valoración media de los contenidos de los cursos

9

Relación de aspectos analizados 1 Programa 2 Cumplimiento del programa 3 Documentación facilitada 4 Interés de los temas tratados 5 Profundización en los temas tratados

6 Equilibrio entre las materias tratadas

7 Calidad de los participantes docentes

8 Valoración general de los contenidos

10

VALORACIÓN GENERAL DE LOS CURSOS DE VERANO 2007

Nº Curso Valoración

1 Turismo y paisaje 3,792 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 4,323 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 3,79

4 II Curso internacional sobre terrorismo yihadista: Reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia 3,70

6 Cooperación internacional e infancia: Oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento 3,50

7 Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación en la Península Ibérica durante la Antigüedad. 3,96

8 Situación actual de la Ley de Dependencia en Andalucía 3,879 Amor y violencia 3,56

10 Naturaleza y paisaje como nuevos factores de ordenación del territorio metropolitano 3,73

11 I Curso interdisciplinario la cerveza y su mundo. Apreciación de la cerveza. 4,13

13 Nuevas perspectivas en el uso de Tablas Input-Output, matrices de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado. 3,33

14 Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía 3,9715 Inmigración y comunicación 4,0916 Taller de formación en mediación en conflictos (5ª Edición) 3,8117 Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores 3,81

18 Sostenibilidad y ciudad: hacia modelos urbanos más sostenibles en Andalucía 3,47

20 El teatro y las artes en el Siglo de Oro español. 3ª Edición 3,6421 Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas 4,5022 La infancia y las nuevas tecnologías 3,71

23 Derechos sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 3,82

24 Bilingüismo y educación: instrumentos y propuestas 3,5926 50 Años de la Historia de España a través de la televisión 4,13

27 Los menores atendidos en el sistema de protección de menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas.

4,07

28 El Islam en España: entre los desafíos de la integración y la alianza de civilizaciones 3,20

29 El Derecho en el cine 3,57

31 IV Encuentros Sostenibles: Comunicación, Ciencia y Medio Ambiente. Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático

3,96

32 Introducción a la interpretación de conferencias 4,14


4,15

34 Mujeres e inmigración 3,70

35 Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un mito. Leyenda y realidad. 4,56

36 Cuestiones sobre la vivienda y Registro de la propiedad 3,8538 Cine, conflicto y complejidad 4,00

11

39 Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo 3,92

40 Protección jurídica del Patrimonio Cultural 4,5941 Curso de musicoterapia aplicada 4,50

42 La Propiedad Horizontal: Aspectos jurídicos, técnicos-arquitectónicos y profesionales 3,91

43 III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación Complementaria 5,00

Media general de valoración…. 3,90

VALORACIÓN DE LAS INSTALACIONES EMPLEADAS, AULAS, ETC.: Valoración Media: 3,71, sobre 5

Código del Curso Nombre del Curso

Media

Código del Curso Nombre del Curso Media

1 Turismo y paisaje 3,75 23 Derechos Sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 3,82 2 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 4,24 24 Bilingüismo y educación: Instrumentos y propuestas 3,86 3 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 3,36 26 50 Años de la Historia de España a través de la Televisión 3,47

4 II Curso internacional sobre terrorismo yihadista: Reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia 2,60

27

Los menores atendidos en el sistema de protección de menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas.

4,05

28 El Islam en España: Entre los desafíos de la Integración y la Alianza de civilizaciones 3,00

6 Cooperación Internacional e Infancia: Oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento 3,33


7 Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación en la Península Ibérica durante la Antigüedad 2,67

31 IV Encuentros Sostenibles: Comunicación, Ciencia y Medio Ambiente. Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático 3,57

8 Situación actual de la Ley de Dependencia en Andalucía 3,98 32 Introducción a la Interpretación de conferencias 3,21 9 Amor y violencia

3,89


3,69




35 Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un mito. Leyenda y realidad 4,50

36 Cuestiones sobre la vivienda y el Registro de la Propiedad 3,90 13 Nuevas perspectivas en el uso de Tablas Input-Output, matrices

de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado. 3,68

38 Cine, conflicto y complejidad

3,17 14 Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía 3,49 39 Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo 3,50 15 Inmigración y comunicación 3,83 40 Protección jurídica del Patrimonio Cultural 4,65 16 Taller de formación en mediación en conflictos (5ª Edición) 3,94 41 Curso de musicoterapia aplicada 4,11 17 Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores

3,80 42 La propiedad horizontal: Aspectos jurídicos, técnicos-arquitectónicos y

profesionales 4,00 18 Sostenibilidad y ciudad: hacia modelos urbanos más sostenibles

en Andalucía 3,58 43 III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación

Complementaria 4,50

20 El teatro y las artes en el Siglo de Oro español. 3ª Edición 3,55 21 Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas 4,33 22 La infancia y las nuevas tecnologías 3,12

13

VALORACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EMPLEADOS: Valoración Media: 3,65, sobre 5


Código del

Curso Nombre del Curso Media 1 Turismo y paisaje 3,90 23 Derechos Sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 3,64 2 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 4,10 24 Bilingüismo y educación: Instrumentos y propuestas 3,76 3 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 3,14 26 50 Años de la Historia de España a través de la Televisión 3,47 4 II Curso internacional sobre terrorismo yihadista: Reclutamiento,

insurgencia y contrainsurgencia 2,60

27 Los menores atendidos en el sistema de protección de menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas. 3,78







3,38


3,46





36 Cuestiones sobre la Vivienda y el Registro de la Propiedad 3,53 13 Nuevas perspectivas en el uso de Tablas Input-Output, matrices






en Andalucía 3,60

43 III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación Complementaria 3,75

20 El teatro y las artes en el Siglo de Oro español. 3ª Edición 3,09 21 Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas 4,44 22 La infancia y las nuevas tecnologías 3,29

14

VALORACIÓN DE LA DURACIÓN DE LA JORNADA: Valoración Media: 3,40, sobre 5


Código del

Curso Nombre del Curso Media 1 Turismo y paisaje 3,06 23 Derechos Sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 3,00 2 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 3,77 24 Bilingüismo y educación: Instrumentos y propuestas 3,86 3 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 2,86 26 50 Años de la Historia de España a través de la Televisión 3,87 4 II Curso internacional sobre terrorismo yihadista: Reclutamiento,

insurgencia y contrainsurgencia 3,63

27 Los menores atendidos en el sistema de protección de menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas. 3,59







2,87


3,77





36 Cuestiones sobre la Vivienda y el Registro de la Propiedad 3,63 13 Nuevas perspectivas en el uso de Tablas Input-Output, matrices






en Andalucía 2,70 43 III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación

Complementaria 4,50 20 El teatro y las artes en el Siglo de Oro español. 3ª Edición 3,64 21 Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas 4,00 22 La infancia y las nuevas tecnologías 3,35

15

VALORACIÓN DEL HORARIO DE LA JORNADA- Valoración Media: 3,31, sobre 5


Código del

Curso Nombre del Curso Media 1 Turismo y paisaje 3.00 23 Derechos Sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 2.82 2 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 4.04 24 Bilingüismo y educación: Instrumentos y propuestas 3.61 3 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 2.57 26 50 Años de la Historia de España a través de la Televisión 4.00

4 II Curso internacional sobre terrorismo yihadista: Reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia 3.77

27


3.34


6 Cooperación Internacional e Infancia: Oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento 2.57

29 El Derecho en el cine 3.00

7 Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación en la Península Ibérica durante la Antigüedad 2.96

31 IV Encuentros Sostenibles: Comunicación, Ciencia y Medio Ambiente. Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático

2.86

8 Situación actual de la Ley de Dependencia en Andalucía 3.15 32 Introducción a la Interpretación de conferencias 3.36

9 Amor y violencia 2.77


3.46

10 Naturaleza y paisaje como nuevos factores de ordenación del territorio metropolitano 2.64 34 Mujeres e inmigración 2.75

11 I Curso interdisciplinario la cerveza y su mundo. Apreciación de la cerveza. 3.80 35 Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un mito. Leyenda y

realidad 4.22

36 Cuestiones sobre la Vivienda y el Registro de la Propiedad 3.71

13 Nuevas perspectivas en el uso de Tablas Input-Output, matrices de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado.

3.16

38 Cine, conflicto y complejidad 3.65

14 Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía 3.13 39 Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo 3.58 15 Inmigración y comunicación 2.83 40 Protección jurídica del Patrimonio Cultural 4.48 16 Taller de formación en mediación en conflictos (5ª Edición) 2.77 41 Curso de musicoterapia aplicada 4.11 17 Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores

2.80 42 La propiedad horizontal: Aspectos jurídicos, técnicos-arquitectónicos y

profesionales 2.68

18 Sostenibilidad y ciudad: hacia modelos urbanos más sostenibles en Andalucía 2.67

43

III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación Complementaria

4.33

20 El teatro y las artes en el Siglo de Oro español. 3ª Edición 4.00 21 Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas 3.67 22 La infancia y las nuevas tecnologías 3.47

16

VALORACIÓN DE LA ACOGIDA RECIBIDA ANTES DEL EVENTO: Valoración Media: 3,61, sobre 5


Código del



27


3.82

28 El Islam en España: Entre los desafíos de la Integración y la Alianza de civilizaciones 2.89

6 Cooperación Internacional e Infancia: Oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento 3.22

29 El Derecho en el cine 3.37

7 Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación en la Península Ibérica durante la Antigüedad 3.58 31 IV Encuentros Sostenibles: Comunicación, Ciencia y Medio Ambiente.

Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático 3.36




3.58



realidad 4.09



3.67


14 Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía 3.56 39 Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo 3.78 15 Inmigración y comunicación 3.80 40 Protección jurídica del Patrimonio Cultural 4.41 16 Taller de formación en mediación en conflictos (5ª Edición) 3.37 41 Curso de musicoterapia aplicada 3.89 17 Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores

3.44 42 La propiedad horizontal: Aspectos jurídicos, técnicos-arquitectónicos y

profesionales 3.83


43


4.50


17

VALORACIÓN DE LA INFORMACIÓN RECIBIDA ANTES DEL SERVICIO: Valoración Media: 3,36, sobre 5


Código del

Curso Nombre del Curso Media 1 Turismo y paisaje 3.60 23 Derechos Sociales y educación: un reto para la sociedad del siglo XXI 3.00 2 El Flamenco de ayer y hoy: La estampa del baile 3..58 24 Bilingüismo y educación: Instrumentos y propuestas 3.15 3 Medio Ambiente y derecho de los pueblos 3.15 26 50 Años de la Historia de España a través de la Televisión 3.60


27


3.33


6 Cooperación Internacional e Infancia: Oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento 2.74 29 El Derecho en el cine 3.14






3.62



realidad 3.97



3.06


14 Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía 3.54 39 Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo 3.33 15 Inmigración y comunicación 3.00 40 Protección jurídica del Patrimonio Cultural 4.09 16 Taller de formación en mediación en conflictos (5ª Edición) 3.13 41 Curso de musicoterapia aplicada 3.71

17 Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores 3.40 42 La propiedad horizontal: Aspectos jurídicos, técnicos-arquitectónicos y profesionales 3.59


43


4.25


18

VALORACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE INCIDENCIAS: Valoración Media: 3,64, sobre 5


Código del



27


3.82








3.91



realidad 4.11



3.73





43


3.50


19

VALORACIÓN GENERAL DE LA GESTIÓN

Valoración Media: 3,77, sobre 5


Código del



27


3.52








4.23



realidad 4.13



3.59





43


4.75


20

VALORACIÓN DEL PROGRAMA



Código del



27


4.22








3.85



realidad 4.44



3.44





43


4.75


21

VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA: Valoración Media: 3,84, sobre 5


Código del



27


4.15








3.62



realidad 4.58



4.00





43


4.50


22

VALORACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN FACILITADA



Código del



27


3.41








3.50



realidad 4.13



2.76





43


4.75


23

VALORACIÓN DEL INTERÉS DE LOS TEMAS TRATADOS: Valoración Media: 3,87, sobre 5


Código del



27


4.22








4.23



realidad 3.61



3.35





43


4.50


24

VALORACIÓN DE LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS



Código del



27


3.61








3.85



realidad 4.44



3.67





43


4.78


25

VALORACIÓN DEL EQUILIBRIO ENTRE LAS MATERIAS TRATADAS: Valoración Media: 3,65, sobre 5


Código del



27


3.73








3.69



realidad 4.33



3.38





43


4.50


26

VALORACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PARTICIPANTES/DOCENTES

Valoración Media: 4.18, sobre 5


Código del



27


4.07








4.69



realidad 4.76



3.78





43


5.00


27

VALORACIÓN GENERAL DE LOS CONTENIDOS

Valoración Media: 3.98, sobre 5


Código del



27


4.02








4.15



realidad 4.50



3.54





43


5.00


28

IV. CONCLUSIÓN FINAL


Valoración global de los cursos:

La valoración general de los cursos de verano de la ‘Olavide en Carmona’, con un

3,90, se sitúa en el notable alto, lo que permite concluir que la oferta y desarrollo de

los cursos ha cumplido las expectativas del alumnado matriculado.

Año 2006 Año 2007 3,86 3,90

29

RESULTADOS DE LAS

ENCUESTAS DE CADA UNO DE LOS CURSOS EVALUADOS

30

ENCUESTAS INDIVIDUALIZADAS: A continuación se relacionan las encuestas individualizadas de cada uno de los cursos evaluados: Curso: Turismo y Paisaje. Coordinadores: Don Antonio Muñoz Martínez. Doña Isabel Rodríguez Rodríguez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Turismo y Paisaje. Valoración

i Instalaciones empleadas 3,75 ii Recursos materiales empleados 3,90 iii Duración de la jornada 3,06 iv Horario de la jornada 3,00 v Acogida recibida antes del evento 3,94 vi Información recibida antes del evento 3,60 vii Solución de incidencias 3,86 viii Valoración global de la gestión 3,74

TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Turismo y Paisaje. Valoración

i Programa 3,68 ii Cumplimiento del programa 3,94 iii Documentación facilitada 3,55 iv Interés de los temas tratados 3,66 v Profundización en los temas tratados 3,71 vi Equilibrio entre materias tratadas 3,74 vii Calidad de los participantes/docentes 4,19 viii Valoración general de los contenidos 3,77

31

Curso: El Flamenco de ayer y de hoy: La estampa del baile. Coordinador: Prof. Dr. Don Rafael Infante Macías. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El Flamenco de ayer y de hoy: La estampa del baile. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El Flamenco de ayer y de hoy: La estampa del baile. Valoración


32

Curso: Medio Ambiente y Derechos de los Pueblos. Coordinador: Prof. Dr. D. Álvaro Sánchez Bravo. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Medio Ambiente y Derechos de los Pueblos. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Medio Ambiente y Derechos de los Pueblos. Valoración


33

Curso: II Curso Internacional sobre Terrorismo Yihadista: reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia. Coordinadores: Prof. Dr. D. Manuel Ricardo Torres. Prof. Dr. D. Javier Jordán. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador II Curso Internacional sobre Terrorismo Yihadista:

reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador II Curso Internacional sobre Terrorismo Yihadista:

reclutamiento, insurgencia y contrainsurgencia. Valoración


34

Curso: Cooperación Internacional e Infancia: oportunidades en la nueva sociedad del conocimiento. Coordinador: Prof. Dr. D. Manuel Sobrino Toro. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cooperación Internacional e Infancia: oportunidades en la

nueva sociedad del conocimiento. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cooperación Internacional e Infancia: oportunidades en la

nueva sociedad del conocimiento. Valoración


35

Curso: Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación en la Península Ibérica durante la antigüedad. Coordinador: Prof. Dr. D. Rafael Hidalgo Prieto. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación

en la Península Ibérica durante la antigüedad. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Vivir en Hispania. Arqueología de los espacios de habitación

en la Península Ibérica durante la antigüedad. Valoración


36

Curso: Situación actual de la ley de dependencia en Andalucía. Coordinadores: Prof. Dr. D. José Luís Sarasola Sánchez-Serrano. Prof. Dr. D. José Luís Malagón Bernal. Don Fernando Mellet Jiménez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Situación actual de la ley de dependencia en Andalucía. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Situación actual de la ley de dependencia en Andalucía. Valoración


37

Curso: Amor y Violencia. Coordinador: Profa. Dra. Doña. María del Carmen Monreal Gimeno. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Amor y Violencia. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Amor y Violencia. Valoración


38

Curso: Naturaleza y Paisaje como nuevos factores de ordenación del territorio metropolitano. Coordinadores: Prof. Dr. D. José María Feria Toribio. Profa. Doña. Marta Rubio Tenor. Prof. Don. Jesús Santiago Ramos. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Naturaleza y Paisaje como nuevos factores de ordenación del

territorio metropolitano. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Naturaleza y Paisaje como nuevos factores de ordenación del

territorio metropolitano. Valoración


39

Curso: I Curso interdisciplinario la Cerveza y su mundo. Apreciación de la Cerveza. Coordinadores: Don Pedro Antón Cantero Martín. Don Jorge Alberto Garufi. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador I Curso interdisciplinario la Cerveza y su mundo. Apreciación

de la Cerveza. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador I Curso interdisciplinario la Cerveza y su mundo. Apreciación

de la Cerveza. Valoración


40

Curso: Nuevas perspectivas en el uso de tablas input-output, matrices de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado. Coordinadores: Prof. Dr. D. Manuel Alejandro Cardenete Flores. Prof. Dr. D. Francisco Javier de Miguel Vélez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Nuevas perspectivas en el uso de tablas input-output,

matrices de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado.

Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Nuevas perspectivas en el uso de tablas input-output,

matrices de contabilidad social y modelos de equilibrio general aplicado.

Valoración


41

Curso: Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía. Coordinadores: Doña María Isabel Sánchez Mateos. Don Julio Antonio Guija Villa. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Abordaje integral contra la violencia de género en Andalucía. Valoración


42

Curso: Inmigración y Comunicación. Coordinador: Don Javier Ronda Iglesias. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Inmigración y Comunicación. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Inmigración y Comunicación. Valoración


43

Curso: Taller de formación en mediación en conflictos. 5ª Edición. Coordinador: Prof. Dr. D. Javier Alés Sioli. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Taller de formación en mediación en conflictos. 5ª Edición. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Taller de formación en mediación en conflictos. 5ª Edición. Valoración


44

Curso: Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores. Coordinadores: Prof. Dr. D. Miguel Ángel Morales Cevidanes. Prof. Dr. D. Vicente Pérez Cano. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Salud, calidad de vida y actividad física en los mayores. Valoración


45

Curso: Sostenibilidad y Ciudad: hacia modelos urbanos más sostenibles en Andalucía. Coordinadores: Prof. Don Luís Morales Carballo. Prof. Dr. D. Antonio García García. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Sostenibilidad y Ciudad: hacia modelos urbanos más

sostenibles en Andalucía. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Sostenibilidad y Ciudad: hacia modelos urbanos más

sostenibles en Andalucía. Valoración


46

Curso: El teatro y las artes en el siglo de oro español. 3ª Edición. Coordinador: Prof. Dr. D. Arsenio Moreno Mendoza. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El teatro y las artes en el siglo de oro español. 3ª Edición Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El teatro y las artes en el siglo de oro español. 3ª Edición Valoración


47

Curso: Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas. Coordinadores: Don Ricardo Lineros. Doña Rocío Anglada. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Prácticas arqueológicas de campo en excavaciones abiertas Valoración


48

Curso: La infancia y las nuevas Tecnologías. Coordinador: Don José María Sánchez Bursón. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador La infancia y las nuevas tecnologías. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador La infancia y las nuevas tecnologías. Valoración


49

Curso: Derechos Sociales y Educación: un reto para la sociedad del siglo XXI. Coordinadores: Prof. Dr. D. Fernando López Noguero. Profa. Dra. Doña Rocío Cárdenas Rodríguez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Derechos Sociales y Educación: un reto para la sociedad del

siglo XXI. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Derechos Sociales y Educación: un reto para la sociedad del

siglo XXI. Valoración


50

Curso: Bilingüismo y Educación: instrumentos y propuestas. Coordinadores: Prof. Dr. D. Francisco Lorenzo. Profa. Dra. Doña Sonia Casal. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Bilingüismo y Educación: instrumentos y propuestas. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Bilingüismo y Educación: instrumentos y propuestas. Valoración


51

Curso: 50 años de la historia de España a través de la televisión. Coordinadores: Don Antonio Herrera González de Molina. Don Miguel Ángel Ortiz Sobrino. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador 50 años de la historia de España a través de la televisión. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador 50 años de la historia de España a través de la televisión. Valoración


52

Curso: Los menores atendidos en el sistema de protección de menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas. Coordinador: Don Ramón Rodríguez Gómez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Los menores atendidos en el sistema de protección de

menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas.

Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Los menores atendidos en el sistema de protección de

menores en Andalucía; nuevos perfiles y necesidades específicas en la intervención. Propuestas metodológicas.

Valoración


53

Curso: El Islam en España: entre los desafíos de la integración y la alianza de civilizaciones. Coordinador: Prof. Dr. D. José María Contreras Mazarío. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El Islam en España: entre los desafíos de la integración y la

alianza de civilizaciones. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El Islam en España: entre los desafíos de la integración y la

alianza de civilizaciones. Valoración


54

Curso: El derecho en el cine. Coordinadores: Don Emilio G. Romero. Profa. Dra. Doña María Holgado González. Profa. Dra. Doña Estefanía Rodríguez Santos. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El derecho en el cine. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador El derecho en el cine. Valoración


55

Curso: IV Encuentros sostenibles: Comunicación, ciencia y medio ambiente. Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático. Coordinadores: Doña Esperanza García. Don Ezequiel Martínez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador IV Encuentros sostenibles: Comunicación, ciencia y medio

ambiente. Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático.

Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador IV Encuentros sostenibles: Comunicación, ciencia y medio

ambiente. Urbanismo insostenible, energías renovables y cambio climático.

Valoración


56

Curso: Introducción a la interpretación de conferencias. Coordinadores: Profa. Dra. Doña Lucía Ruiz Rosendo. Profa. Dra. Doña Mercedes de la Torre García. Profa. Dra. Doña Maria Isabel Fijo León. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Introducción a la interpretación de conferencias. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Introducción a la interpretación de conferencias. Valoración


57

Curso: Reformas fiscales: impuesto sobre la renta, impuesto sobre sociedades, medidas de prevención del fraude fiscal y otras cuestiones de actualidad tributaria. Coordinadores: Prof. Dr. Don Jesús Ramos Prieto. Prof. Dr. Don Francisco David Adame Martínez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Reformas fiscales: impuesto sobre la renta, impuesto sobre

sociedades, medidas de prevención del fraude fiscal y otras cuestiones de actualidad tributaria.

Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Reformas fiscales: impuesto sobre la renta, impuesto sobre

sociedades, medidas de prevención del fraude fiscal y otras cuestiones de actualidad tributaria.

Valoración


58

Curso: Mujeres e inmigración. Coordinadores: Doña Ana María Ruiz-Tagle Morales. Profa. Dra. Doña Rosario Valpuesta Fernández. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Mujeres e inmigración. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Mujeres e inmigración. Valoración


59

Curso: Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un mito. Leyenda o realidad. Coordinador: Prof. Dr. Don José María Miura Andrades. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un

mito. Leyenda o realidad. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cruel y justiciero. Don Pedro I de Castilla o la creación de un

mito. Leyenda o realidad. Valoración


60

Curso: Cuestiones sobre la vivienda y el registro de la propiedad. Coordinador: Prof. Dr. Don Antonio J. Vela Sánchez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cuestiones sobre la vivienda y el registro de la propiedad. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cuestiones sobre la vivienda y el registro de la propiedad. Valoración


61

Curso: Cine, conflicto y complejidad. Coordinadores: Prof. Dr. Don Juan Francisco Ojeda Rivera. Prof. Dr. D. Luís Andrés Zambrana. Prof. Dr. D. José María Claver Esteban. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cine, conflicto y complejidad. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Cine, conflicto y complejidad. Valoración


62

Curso: Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el Humanismo. Coordinador: Prof. Dr. Don Juan Manuel Cortés Copete. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el

Humanismo. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Letras peligrosas. Antigüedades y conflicto religioso en el

Humanismo. Valoración


63

Curso: Protección Jurídica del Patrimonio Cultural. Coordinadores: Prof. Dr. Don Luís Carlos Rodríguez León. Prof. Dr. D. Luís Pérez-Prat Durbán. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Protección Jurídica del Patrimonio Cultural. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Protección Jurídica del Patrimonio Cultural. Valoración


64

Curso: Curso de Musicoterapia aplicada. Coordinador: Profa. Dra. Doña Cristina Villalba Quesada. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Curso de Musicoterapia aplicada. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador Curso de Musicoterapia aplicada. Valoración


65

Curso: La propiedad horizontal: aspectos jurídicos, técnico-arquitectónicos y profesionales. Coordinadores: Prof. Dr. D. César Hornero Méndez. Prof. Dr. D. Alberto Donaire Ibáñez. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador La propiedad horizontal: aspectos jurídicos, técnico-

arquitectónicos y profesionales. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador La propiedad horizontal: aspectos jurídicos, técnico-

arquitectónicos y profesionales. Valoración


66

Curso: III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto. Formación complementaria. Coordinadores: Doña Juana Castillo Ruz. TABLA 3.3.1 Datos acerca de la gestión. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto.

Formación complementaria. Valoración


TABLA 3.3.2 Datos acerca de los contenidos. (Nivel de mayor satisfacción: 5) Indicador III Curso de alto rendimiento en técnica vocal y canto.

Formación complementaria. Valoración


informe de los resultados de las17 salud, calidad de vida y actividad física en los mayores 35 18...

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