informe de la primera sesion

INFORME DE LA PRIMERA SESION COLABORACION DE PADRES DE FAMILIA EN UN AMBIENTE ARMONICO Y SOLIDARIOPROPOSITOACTIVIDADESMATERIALES

Impulsa a los padres de familia a utilizar sus habilidades para colaborar con los docentes en el mejoramiento del ambiente escolar en un entorno cooperativo y solidario, en apoyo a la educacin de sus hijos. Convocar a una asamblea general de padres de familia. Pase de lista. Darles a conocer el propsito de la sesin. Se desarrolla la lectura y escenificacin de la fbula el ratn y la ratonera y se reflexiona. Se les lee el caso de la escuela de Tenamaxtle se analiza la problemtica y se buscar una posible solucin. Se lee en voz alta el cuento Al, pajarita si yo pudiera de Ana mara machado. Se les invita a los padres de familia a participar ms y nunca darse por vencidos ante los retos que requiere la escuela. Cartulina. Marcadores. Hojas blancas. Cmara fotogrfica. Lpiz. Lapicero.

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Lista de asistencia. Fotografas. Cuestionarios de preguntas.

ASESOR

__________________________________PROFR. MAURO MARTINEZ VELAZQUEZVo. Bo.EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

__________________________________PROFR. MAURO MARTINEZ VELAZQUEZ

INFORME DE LA SEGUNDA SESION HABITOS SALUDABLES DE ALIMENTACION Y CUIDADO DEL CUERPO PROPOSITOACTIVIDADESMATERIALES

Los padres de familia reconocern la importancia que tiene la sana alimentacin, el ejercicio y la higiene personal para el desarrollo fsico y aprovechamiento escolar de sus hijos. Reunir a padres de familia para realizar la sesin. Pase de lista. Dar a conocer el propsito de la sesin. Realizar la actividad el que busca encuentra en donde previamente se escondieron artculos de higiene personal como: jabn, cepillo dental, pelotas y manzanas. Pedir a los padres de familia que salgan al patio para realizar la actividad yo tengo un tip en la que realizaron actividad fsica. Leer a los padres de familia informacin sobre la importancia de la actividad fsica e higiene e invitar a reflexionar a cerca de ella. Invitar a un padre de familia a leer el cuento los grmenes de miguel Inducir a los padres a una reflexin respecto a los hbitos alimenticios y cuidado del cuerpo. Mostrar mediante una lamina la cantidad de comida necesaria en donde se muestran porciones indicadas para una buena alimentacin. Realizar un cuadro de acuerdos con apoyo de padres en donde se llevaron a cabo los acuerdos anotados. Finalmente pedir a los padres que busquen seis obsequios basados en la higiene personal, la alimentacin y actividad fsica que fueron escondidos en el saln y hacer una reflexin sobre lo escrito en cada premio.

Hojas de colores. Lapiceros. Marcadores. Papel bond. Cartulina.

PRODUCTO

Cuadros contestados. Fotografas.

ASESOR



INFORME DE LA TERCERA SESIONIMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA PROPOSITOACTIVIDADESMATERIALES

Los padres de familia reconocern la importancia del cuidado del agua en la vida diaria como elemento imprescindible, para fomentar en sus hijos hbitos de uso responsable.

Reunir a los padres de familia para realizar la tercera sesin. Lista de asistencia. Leer, analizar y reflexionar sobre la informacin relevante acerca del agua. Entregar a padres de familia una tarjeta con distintas ilustraciones y posteriormente escuchar un pensamiento reflexivo. Despus de una reflexin se invita a los padres de familia a escribir comentarios sobre las semejanzas y diferencias que hay entre las tarjetas observadas y su comunidad. Por ltimo los padres de familia juegan el memorama sobre el cuidado del agua, invitndolos a llevar a cabo acciones que favorezcan el cuidado y uso del agua.

Papel bond. Marcadores. Masking tape. Tijeras. Hojas. Juego de memorama. Tarjetas.

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Fotografas. Cuadro de semejanzas y diferencias.

ASESOR



INFORME DE LA CUARTA SESIONFAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD POR EL DESARROLLO AFECTIVO DE LOS NIOS PROPOSITOACTIVIDADESMATERIALES

Los padres de familia reflexionaran sobre la importancia de promover el desarrollo afectivo de los nios para implementar acciones que generen ambientes familiares, escolares y comunitarios.

Se convoca a una reunin de padres de familia. Se realizara la actividad de la telaraa donde todos los padres contestaran frases a una pregunta y las pegaran para su anlisis y reflexin. Se promover la participacin de padres de familia a relatar sus experiencias que tuvo durante su desarrollo personal. Se desarrollara un plan afectivo de acciones donde se favorezca el desarrollo de sus hijos.

Hojas blancas. Papel bond. Marcadores. Peridico. Resistol. Cmara fotogrfica.

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Fotografas. Laminas. Telaraa con frases.

ASESOR



INFORME DE LA QUINTA SESIONTODOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS Y OBLIGACIONES PROPOSITOACTIVIDADESMATERIALES

Los padres de familia reconocern la importancia de educar a sus hijos para respetar, tolerar y apreciar la diversidad entre los seres humanos desde el conocimiento y practica de los derechos y obligaciones.

Se convoca a una reunin los padres de familia. Se les lee el texto los derechos de los nios. Se analiza de manera conjunta que todos tenemos derechos a ser felices en nuestra manera de ser y pensar. Se analiza y reflexiona sobre la convivencia que se debe dar desde la casa y la escuela. Se reconoce derechos y obligaciones de los nios en casa y la escuela.

Hojas de papel bond. Marcadores. Marking.

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Fotografas. Cuestionarios. Fotocopias. Rompecabezas.

ASESOR



INFORME DE LA SEXTA SESIONEVALUACION CON PADRES DE FAMILIA PROPOSITOACTIVIDADESMATERIALES

Recuperar de manera sistematizada los logros y obstculos en la participacin de alumnos, padres de familia y docentes durante el proceso de la estrategia competencia AGE en el ciclo escolar.

Se convoca a una reunin los padres de familia. Se formaran equipos para el anlisis de las sesiones. Se analiza su diario histrico de la escuela y los resultados que obtuvieron. Se les planteo a los padres de familia en que se benefici como padres, sus hijos y que temas les gustara que se trataran.

Hojas blancas. Fotocopias. Cmara fotogrfica.

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Fotos. Cuestionarios. Laminas

ASESOR



informe de la primera sesion

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