informática básica 3 plataforma virtual
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Plataforma Virtual en la EducaciónTRANSCRIPT
Plataforma Virtual
UNAN Managua/FAREM Estelí
Informática Básica
Contenidos
UNAN Managua/FAREM Estelí
Talleres prácticos
Actividades de autoaprendizaje
Rol del estudiante virtual
Moodle y sus recursos
¿Qué es una plataforma virtual?
Equipo de profesores – Unidad 3: F.Llanes
Objetivos Generales
Objetivos
Describir e identificar las características y tipos de
actividades en una plataforma educativa.
Experimentar de forma práctica el uso de recursos y
desarrollo de actividades prácticas en Moodle.
Manifestar respeto, disciplina y una actitud activa y
participativa durante el aprendizaje virtual.
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Procedimental
Conceptual
Actitudinal
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Plataforma virtual
Qué es una plataforma virtual?
Una plataforma e-learning, plataforma educativa web o Entorno
Virtual de Enseñanza y Aprendizaje es una aplicación web que
integra un conjunto de herramientas para la enseñanza-
aprendizaje en línea, permitiendo una enseñanza no presencial
(e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning), donde se
combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase
presencial (PLS Ramboll 2004; Jenkins, Browne y Walker,
2005).
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Plataforma virtual
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Fuente: http://cmapspublic2.ihmc.us/
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Plataforma virtual
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Aplicaciones mínimas que debe
poseer la plataforma
educativa virtual
Herramientas de gestión de contenidos:
permiten al docente colocar archivos a través de directorios y carpetas
para los estudiantes. Herramientas de comunicación y colaboración:
destinadas al intercambio de información: foros de discusión, salas de chat,
correos electrónicos, mensajes grupales e
individuales.
Herramientas de seguimiento y evaluación: permiten al docente llevar un
control de la actuación del estudiante, elaborar
cuestionarios, tareas, informes por cada estudiante
y planillas de calificación.
Herramientas de administración y
asignación de permisos: permite la autentificación del
usuario y contraseña
Herramientas complementarias:
iconos de ayuda como block de notas,
sistema de búsquedas, foros, entre otros
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Plataforma virtual
Posibilita el acceso remoto tanto a profesores como a
alumnos en cualquier momento desde cualquier lugar con
conexión a Internet o a redes con protocolo TCP/IP.
Utiliza un navegador. Permite a los usuarios acceder a la
información a través de navegadores estándares (como
Nestscape, Internet Explorer, Opera,.), utilizando el protocolo
de comunicación http.
Incluye como elemento básico una interfaz gráfica común,
con un único punto de acceso, de manera que en ella se
integran los diferentes elementos multimedia que constituyen
los cursos: texto, gráficos, vídeo, sonidos, animaciones, etc.
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Plataforma virtual
El acceso es independiente de la plataforma o del ordenador
personal de cada usuario. El acceso es restringido y
selectivo.
Realiza la presentación de la información en formato
multimedia. Los formatos HTML o XML permiten presentar la
información, en hipertexto, pueden utilizarse gráficos,
animaciones, audio y vídeo (tanto mediante la transferencia
de ficheros como en tiempo real).
Permite la actualización y la edición de la información con los
medios propios que han de ser sencillos o con los medios
estándares de que disponga el usuario, tanto de las páginas
web como de los documentos depositados.
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Plataforma virtual
Qué es Moodle?
Es una herramienta informática para producir cursos
basados en internet y páginas web.
Diseñada por Martin Dougiamas de Perth, Australia
Occidental.
Teoría del Constructivismo Social.
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Plataforma Moodle
Los foros son una de las herramientas de comunicación
asíncrona más importantes dentro de los cursos de Moodle. Los
foros permiten la comunicación de los participantes desde
cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internet
sin que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo
tiempo, de ahí su naturaleza asíncrona.
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Plataforma Moodle
El Chats se trata de un canal para la comunicación sincrónica
básicamente informal. Permite la “conversación” escrita entre
varios participantes, bien en interacción grupal, bien persona a
persona. Para cualquier usuario familiarizado con otras
herramientas como MSN, AOL… el chat de Moodle le resultará
muy sencillo de utilizar.
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Plataforma Moodle
La actividad Cuestionario es una herramienta muy potente y
extremadamente flexible que permite al profesorado diseñar
cuestionarios consistentes y plantear estrategias de evaluación
que serían imposibles de llevar a cabo con cuestionarios en
papel.
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Plataforma Moodle
Un glosario es un listado de términos, conceptos… con sus
correspondientes definiciones y explicaciones, a modo de
enciclopedia o diccionario.
Una parte de los conocimientos que se adquieren en el proceso
de aprendizaje de cualquier materia vienen dados por el
vocabulario asociado al mismo. Según este criterio, cuanto más
vocabulario conozcan nuestros alumnos y alumnas, mejor.
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Plataforma Moodle
Una tarea es una actividad de Moodle que permite que al
profesorado asignar un trabajo a los estudiantes que éstos
deberán preparar normalmente en un formato electrónico
(documento de texto, presentación electrónica, imagen gráfica,
vídeo, archivo fuente en un determinado lenguaje, etc.) y
remitirlo, subiéndolo al servidor. Los documentos quedarán
almacenados para su posterior evaluación a la que podrá
añadirse un comentario que llegará de forma independiente al
estudiante mediante correo electrónico.
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Plataforma Moodle
El término Wiki proviene de la palabra de origen hawaiano “wiki
wiki” que significa rápido. En términos tecnológicos un wiki es un
software para la creación de contenido de forma colaborativa de
forma rápida y eficaz.
El principio básico de un wiki es construir sitios compartidos y de
colaboración, es decir, todo el mundo ha de poder aportar nuevo
contenido al sitio, tales como nuevas páginas y enlaces.
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Campus Virtual – FAREM Estelí
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Rol del estudiante virtual
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Fuente
: descenariosvirtu
ale
s.b
logspot.com
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Comisión de Asignatura
A. Córdoba; C. Rizo; D. Sánchez; D. Castillo; E. Suarez; F. Llanes; H. Peralta;
J. Herrera; M. Rizo, M. Rivas