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Más información en http://cristoreyva.wordpress.com Instituto Politécnico Cristo Rey Dirección I.P. CRISTO REY – Jesuitas – Centro Concertado – Avda. Gijón 17 – 47009 Valladolid – Tfno 983 33 28 11 – www.cristoreyva.com – [email protected] Información para Familias y Alumnos Instituto Politécnico Cristo Rey – Es tu futuro, es tu formación

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Estimados amigos: El Instituto Politécnico Cristo Rey, perteneciente a la Compañía de Jesús (Jesuitas), viene ofreciendo un servicio educativo a la sociedad de Valladolid desde hace más de 75 años.

La Compañía de Jesús en España tiene una red formada por 68 centros educativos, donde estudian más de 75.000 alumnos y trabajan alrededor de 5.000 docentes, tratando de ofrecer formación integral de las personas, siguiendo la tradición ignaciana desde hace más de 450 años. El lema «formar hombres y mujeres para los demás» sigue marcando para nuestra educación un horizonte que da sentido a esta labor.

Somos un Centro Concertado en todos sus niveles educativos (Infantil-Primaria-Secundaria-Bachillerato-Formación Profesional). Así como un Centro Bilingüe en Primaria y Secundaria.Uno de los rasgos característicos de nuestro Centro Educativo es que pone el acento en el valor en la relación interpersonal:

"La relación personal entre estudiante y profesor favorece el crecimiento en el uso responsable de la libertad. (…) Los profesores y los directivos, jesuitas y seglares, son más que meros guías académicos. Están implicados en la vida de los estudiantes y toman un interés personal por el desarrollo intelectual, afectivo, moral y espiritual de cada uno de ellos, ayudándoles a desplegar un sentido de la propia dignidad y a llegar a ser personas responsables en la comunidad. Respetando la intimidad de los alumnos, están dispuestos a escuchar sus preguntas y preocupaciones sobre el significado de la vida, a compartir sus alegrías y sus tristezas, a ayudarles en su crecimiento personal y en sus relaciones interpersonales. (…) La atención personal es y sigue siendo una característica básica de la educación de la Compañía". (Características de la Educación de la Compañía de Jesús, 43)

Si quiere conocernos personalmente, puede solicitar una entrevista con la Dirección del colegio a través del email, [email protected] o del teléfono 983 332 811. También puede ver un vídeo institucional en: http://cristoreyva.com/index.php/videos Esperamos que esta información sea de su agrado desde el convencimiento de que llevamos a cabo un proyecto educativo de calidad humana y excelencia profesional. Atentamente, un cordial saludo

Fdo: José Luis Muñoz Villa Director de Centro

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¿QuépuedeofrecerosCristoRey?Nuestroshijoshoy Es importante que hablemos de los hijos y con los hijos sobre: ¿Cómo se encuentran hoy?

• Delante de algo “nuevo”: o Nueva etapa o Nuevo curso

• Se trata de pensar en qué es lo mejor para colaborar en la educación de los hijos

¿PorquéCristoRey?

1. Por su forma de entender la Educación a. Un Colegio de la Compañía de Jesús b. Cuya idea es formar personas:

i. Donde Educar es sinónimo Acompañar su desarrollo y madurez ii. Buscamos un aprendizaje para la vida iii. Desde una visión trascendente

2. Por su práctica educativa

a. Atención Personal i. A los alumnos: Desde profesores, tutores, dpto. orientación ii. A los padres: Información diaria, entrevistas, reuniones,

orientación, “Escuela de Padres”,... b. Ayuda a la diversidad: Altas Capacidades, Apoyo, Programas de Mejora

del Aprendizaje y del Rendimiento, FP Básica... c. Innovación Educativa y Tecnológica: Aula de Robótica y 3D, uso de

drones, Trabajo por proyectos,…

3. Por su oferta educativa a. Infantil b. Primaria y Secundaria (Bilingües - Profesores nativos) c. Bachillerato (Posibilidad de cursar también el Bachillerato Dual Americano) d. FP Básica e. Formación Profesional (Alta inserción laboral, Bolsa de trabajo)

4. Porque es un Centro Concertado

a. Enseñanza gratuita en todos sus niveles b. Bachillerato y CCFF Grado Superior concierto singular

Unainvitaciónapensar

• Os hacemos una invitación a pensar en vuestros hijos para encajar el puzle de factores personales (Interés, Aptitudes), capacidad de esfuerzo, historial académico,…

• En lo que Cristo Rey os ofrece para ayudaros y acompañaros en vuestra

tarea de educarlos

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InfantilyPrimaria

• Matemáticasmanipulativas(Entusiasmat)

• Métododelecto-escritura"Molalaletra"• Pedagogíaactivarespetandoelritmodeaprendizaje

• ProyectospersonalizadosyMacroproyectosinterdisciplinaresdelaetapa

•  Sesionesdiariasconunprofesornativo• Disciplinapositiva•  InteligenciasMúltiples•  InteligenciaEmocional• Recreossaludablesyalternativos• Patiocalefactable• Participaciónactivadelasfamilias(Undíaenelcole,proyectos,etc)

•  Formaciónparafamiliasatravésdelaorientadoraylaescueladepadres.

EducaciónInfantil

• Plurilingüeinglésyfrancés• Ambientebilingüe• Profesordeláreadeinglésnativoenplantilla

• Profesordeapoyonativo• Trabajoporproyectos• Macroproyectosinterdisciplinaresdeetapa

• Aprendizajecooperativo•  InteligenciasMúltiples• Aulavirtualylibrosdigitalesen5ºy6º•  IniciaciónalaprogramaciónyrobóticaconScratchyarduino

• Pruebasdecompetencias• GamiTicación•  InteligenciaEmocional• Mindfulness• Atenciónaladiversidad• Curapersonalis(acompañamientodelalumno)

•  Inmersioneslingüísticasdesde5ºdeEP•  ServiciodeOrientación• Recreossaludablesyalternativos• Bancodelibrosyuniformes

EducaciónPrimaria

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SERVICIOS

MadrugadoresConactividadeseninglés

7:30-9:00

ComedorEntornofamiliar,dieta

equilibrada,hábitossaludables14:00-16:00

TalleresGratuitosTeatro,mecanograTía,scratch,

storytelling...

ActividadesextraescolaresInglés,ábaco,robóticaeducativa,ClubTED

Plataformadecomunicaciones

Educamos

DeportesFútbol,baloncesto,voleibol,

kárate,atletismo...

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CentroConcertadoentodoslosniveleseducativos

ESO

FPB• Electricidad–

Electrónica• Fabricación

mecánica• Mantenimientode

Vehículos

CiclosFormativos

GRADOMEDIO• Electromecánicade

Vehículos• Instalaciones

Electrotécnicas• Instalacionesde

Telecomunicaciones• Mecanizado• Mantenimiento

Electromecánico

BACHILLERATO• Cienciasy

Tecnología• Humanidadesy

CienciasSociales

CiclosFormativos

GRADOSUPERIOR• AdministracióndeSistemas

Informáticos• SistemasdeTelecomunicación• Automoción• MantenimientoElectrónico• SistemasElectrotécnicos• Mecatrónica• ProgramacióndelaProducción

Bolsadetrabajo Universidad

Concertados

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Secundaria

1ºESO

• Biilngüe• NoBilingüe

2ºESO

• Bilingüe• NoBilingüe•  1ºPMARE

3ºESO

• Bilingüe• NoBilingüe•  2ºPMARE• BachilleratoDualAmericano

4ºESO

• Bilingüe-NoBilingüe

• BachilleratoDualAmericano

• OpciónCC.Académicas(IniciaciónaBachillerato)

• OpciónCC.Aplicadas(IniciaciónProfesional)

• DramayFilm(inglés)• Workshops• Robóticay3D• EuropeanYoungParliment• Ciudadaníadigital

Curriculumtransversal

• Trabajoporproyectos• Aprendizajecooperativo• Pensamientocrítico• Pensamientodediseño.Designforchange• Aprendizajeconectado

Metodología

• ClubTED• Grupodedebate• Grupodeteatro• ProgramaSocial:AprendizajeyServicio

Otrasiniciativas

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Bachilleratos

Bachilleratos

Ciencias

OpciónCienciasdelaSaludy

MedioambientalesOpciónCienciase

Ingeniería

HumanidadesyCienciasSociales

DualAmericano

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Bachillerato Dual Americano Dual Diploma American High School

El American High School (LKAHS) es un innovador programa de e-learning, que utilizando las nuevas tecnologías en educación, permite obtener a distancia el certificado High School americano de manera virtual, desde su propia casa o centro educativo. Así, el alumno podrá interactuar en cualquier momento, desde cualquier sitio y dispositivo (tablet, teléfono móvil, ordenador portátil...) con un entorno de aprendizaje internacional totalmente en inglés, haciendo posible lo que hace unos años ni nos hubiéramos imaginado. En LKAHS, el currículo, la estructura y las exigencias se mantienen intactas como en un High School americano, con el matiz de que los alumnos no asisten físicamente al centro de estudios. ¿Cómo funciona?

• ¿Cómo se implementa el Programa?

El programa se inicia en 3º o 4º de la ESO, ya que está diseñado para hacerse con una cierta comodidad en dos o tres años, de tal manera que los estudiantes realicen simultáneamente las asignaturas del centro español junto con 2 a 4 asignaturas americanas por año.

• Programa de estudios requerido

Los alumnos inscritos necesitarán completar 24 créditos, que obtendrán simultáneamente en las dos escuelas. Ciertamente, el alumno no tendrá que realizar esos 24 créditos, ya que un alto porcentaje de ellos, son inmediatamente convalidados, de modo que solo tendrá que realizar 8 asignaturas para obtener los 7 créditos. De esta forma, los candidatos solo realizan un total de 7 créditos adicionales a los que ya realizan en su país de origen, haciendo especial hincapié en que 4 de esas asignaturas están directamente relacionadas con la mejora del nivel, comprensión y fluidez del inglés.

o 3º ESO – 2 asignaturas (2 créditos) o 4º ESO – 3 asignaturas (2 ½ créditos) o 1º Bachillerato – 3 asignaturas (2 ½ créditos)

• Asignaturas

o English & Literature 9 – 1 crédito o English & Literature 10 – 1 crédito o English & Literature 11 – 1 crédito o English & Literature 12 – 1 crédito o American History – 1 crédito o World History – 1 crédito o American Economy – 1⁄2 crédito o American Politics and Government – 1⁄2 crédito

Condiciones

• Admisión del Alumno o El programa de Dual Diploma American High School establece unos criterios

de admisión e inscripción. El alumno debe completar una solicitud de admisión y ser aceptado.

o Responsabilidad del Alumno: Se espera del alumno un conocimiento alto de la lengua inglesa, un ritmo apropiado de trabajo y capacidad de esfuerzo.

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• Desarrollo del programa o La asistencia, la participación y el rendimiento del alumno, serán supervisadas

para garantizar que cumplen las normas de asistencia obligatoria y que progresan adecuadamente.

o La asistencia se mide por el tiempo que el alumno está conectado al programa, las aportaciones hechas a través de conexiones online, mensajes de correo electrónico, buzón de entrega, y a través de la presentación de pruebas, proyectos y tests. Cada vez que un alumno entra en un curso, la participación se registra automáticamente y se toma nota del tiempo en cada área.

• Seguimiento del Alumno o Los profesores americanos establecerán horas de despacho y estarán

disponibles para alumnos y padres en los días y horas señalados. Durante esas horas, el profesor contestará a llamadas telefónicas, correos, Skype y mensajes instantáneos tan pronto como sea posible.

o A mayores, desde el centro se establecerá una hora semanal de seguimiento a los alumnos por parte de un enlace designado por el propio centro.

• Responsabilidad de los padres o Se espera que los padres controlen y supervisen el progreso de los alumnos,

alentándoles a que administren su tiempo de manera eficaz, y evitando todo tipo de distracciones tan presentes en los jóvenes de hoy en día.

o Este control parental se verá apoyado por profesores y responsables del Programa, los cuales los mantendrán informados del progreso y establecerán contacto si se precisa.

¿Qué supone el programa para los padres?

• Abre un nuevo horizonte al futuro de sus hijos, permitiéndoles acceder a universidades de prestigio, no solo en Estados Unidos, sino también a nivel mundial.

• Fomenta la madurez, independencia y autogestión de los estudiantes, enseñándoles a adquirir responsabilidades y a ser más competitivos, facilitándoles la entrada a un mundo laboral cada día más exigente y en permanente proceso de cambio y transformación.

• Internacionalización de sus estudios: El programa Diploma Dual ofrece la posibilidad de cursar estudios internacionales de manera cómoda y asequible, sin que este suponga los costes que tienen dichos estudios en el extranjero.

• Acceso a nuevos métodos de enseñanza: los estudiantes tienen la oportunidad de conocer de cerca la manera de trabajar de uno de los sistemas educativos de referencia en el mundo como es el americano.

• Previsualización de la educación superior: en el Programa Diploma Dual, se aplican unos métodos de enseñanza similares a los que los estudiantes se enfrentarían en la universidad o en cualquier programa de movilidad como es el Programa Erasmus.

• Coste económico adicional. El programa incluye:

• Matriculación en las 8 asignaturas • 3 años de formación • Tasas de exámenes • Convalidación + Traducción de las notas • Acceso al American High School Lounge & Social Clubs • Tutorías online con los profesores de Estados Unidos • Seguimiento por parte de profesor en España • Todos los materiales didácticos para el curso • American High School Diploma + Ceremonia de graduación • Chaqueta exclusiva American High School