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Infoexe Enero 2015TRANSCRIPT
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EDITORIAL En educación: “¡Ahí vamos!” Fundación Empresarios por la Educación
Para quienes piensan que las pruebas PISA no son un referente lo suficientemente acertado para
Latinoamérica, dadas las comparaciones que se establecen países de contextos totalmente
distintos a los nuestros, el pasado 4 de diciembre TERCE (Tercer Estudio Regional Comparativo y
Explicativo) presentó su primera entrega de resultados acerca de los logros de aprendizaje en
relación con elementos comunes en los currículos de los países participantes en una de las
dimensiones de la calidad educativa: la eficacia. A diferencia de PISA, TERCE se aplica a
estudiantes de tercero y sexto básico en 15 países de América y el Caribe más el estado de Nueva
León en México, con el objetivo de estudiar los avances realizados por la región en ciencias,
matemáticas y lenguaje. Según el informe, el desempeño escolar a nivel primario entre el 2006 y el
2013 mejoró, en general. Para el caso de las matemáticas, el estudio muestra específicamente que
en tercer grado el porcentaje de estudiantes en nivel IV tuvo un mayor aumento, pasando de 8% a
12%, mientras que en lectura en tercero y sexto grado el puntaje promedio de las niñas tiene
un puntaje promedio más alto que los niños.
Si bien estos incrementos son importantes, el llamado de atención por parte de UNESCO hace
énfasis en fortalecer lecciones encaminadas a asegurar una educación de calidad para todos los
niños y niñas de la región. En Colombia, el ritmo de mejora no es el esperado. En lectura para
estudiantes de grado tercero mejoró solo 8.52 puntos en relación con SERCE en el 2006, mientras
que para grado sexto logró una mejoría de 10.63 puntos que, frente a un avance como el de
Ecuador en este mismo nivel y área de 43.26 puntos deja muchas preguntas y retos por enfrentar.
En el caso de las matemáticas la mejoría para Colombia fue más notoria tanto en grado tercero
como en grado sexto con 19.53 y 21.98 puntos respectivamente, mientras que para Ecuador fue
de 51.1 y 53.1 puntos. Pero, ¿qué han hecho países como Ecuador y Perú para lograr catalizar sus
esfuerzos en educación? En la medida que las apuestas por la educación de un país se entiendan
como principales agentes de cambio social y económico, las reformas estructurales tendrán eco y
se verán reflejadas en los ritmos de mejora, no solo en la calidad de la educación sino también en
la calidad de vida de sus habitantes. Lo anterior sumado al empoderamiento de la comunidad
frente a lo que la educación representa en sus vidas ha hecho de estos países un ejemplo para la
región. Y a Colombia, entonces, ¿cómo le fue? “Ahí vamos”, se diría coloquialmente. No podemos
resignarnos a estar en el promedio, al contrario, es importante acelerar, más allá de los resultados
de las pruebas, la educación en nuestro país convoque, importe y sea un verdadero motor de
desarrollo.
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INFOEXE ENERO-FEBRERO 2015
Inicio de Actividades 2015
El pasado jueves 15 de Enero, la Fundación Empresarios por la Educación Capítulo Risaralda, inició
labores en este nuevo año, lleno de retos, objetivos y metas en torno al mejoramiento de la
calidad de la educación. Con programas como SER MÁS MAESTRO y RECTORES LÍDERES
TRANSFORMADORES el capítulo quiere fomentar prácticas de formación en docentes y directivos
docentes para contribuir al trabajo articulado con las instituciones educativas, las secretarías de
educación y las empresas. Cabe recordar que en este año se presentan los periodos electorales y
la presentación de las Pruebas PISA, lo que implica una serie de dinámicas en torno a la
movilización social respecto a la educación y los procesos de incidencia en política pública. La
jornada única, el bilingüismo, la reducción del analfabetismo, la cualificación docente, entre otros,
son los objetivos que el Ministerio de Educación dispone dentro de su plan de desarrollo y a los
cuales EXE quiere acompañar en virtud de sus líneas estratégicas y componente misional.
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Planeación Estratégica EXE Risaralda 2015
Desde las líneas de Mejoramiento de la Calidad de la Educación, Incidencia en Política
Pública y Movilización Social y Empresarial, EXE Risaralda ha definido los programas y las
apuestas para el año 2015, en donde cabe resaltar la gestión de recursos para el fomento
de la formación de docentes y directivos docentes en la región. SER MÁS MAESTRO Y
RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES, se presentan como los 2 grandes retos para el
año 2015. Otros temas que se presentan en la agenda de EXE RISARALDA para el año
2015, pueden verse en el siguiente resumen:
Líneas Estratégicas Programas Acciones Calidad Educativa Ser Más Maestro Apertura de Nuevas Cohortes
Rectores Líderes Transformadores
Gestión de Recursos y Apertura Cohorte 1
Red de Liderazgo Juvenil Gestión de Voluntarios y Acompañamiento a Instituciones Educativas
SIIPE Vinculación de Nuevas Empresas y Actualización de Información
Incidencia en Política Pública
Nuevo Plan Decenal de Educación
Acompañamiento a las SED para la construcción y diseño del plan.
Foros Permanentes EXE En Foros Educativos Municipales y Departamentales.
Foro Educación Candidatos 2015
Ubicar en la Agenda Política el Tema Educativa.
Mesa de Articulación, MDB, CRC y CEASE con Gobiernos Locales
Trabajo Articulado con Gobiernos Locales y SED.
Movilización Social y Empresarial
Junta Directiva y Gestión de Nuevas Alianzas
Nuevas Alianzas, Gestión de Recursos y Posicionamiento Institucional.
EXE en Medios de Comunicación
Difusión de la Marca EXE y la Agenda de Educación Local y Nacional.
Todos por la Educación Acompañamiento activo al gran pacto por la Educación.
Sociedad en Movimiento y REDUCA
Transferencia de Conocimiento, Voluntariado y Encuentro REDUCA 2015.
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EXE Risaralda y la Mesa de Responsabilidad
Social ANDI
La Asociación Nacional de Empresarios ANDI, seccional Risaralda/Quindío, en el marco de
su Mesa de Responsabilidad Social Empresarial, invitó a EXE RISARALDA para articular
esfuerzos en torno la gestión de programas de RSE a implementarse en las empresas del
departamento, dada la creciente necesidad de este sector en establecer los mecanismos,
las estrategias y demás apuestas hacia la gestión de una cultura de responsabilidad social.
En este encuentro las apuestas establecidas fueron:
Procesos de Formación Activa sobre RSE con las empresas aliadas a la ANDI, con el
ánimo de establecer los principios temáticos, teóricos y prácticos de estos
programas; así como el acompañamiento hacia los reportes y los mecanismos para
hacer RSE existentes.
Diseño de un programa institucional de RSE para la ANDI. Allí EXE RISARALDA
propone el programa RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES como iniciativa de
responsabilidad social.
Procesos de transferencia de conocimiento y mesas técnicas de RSE en donde los
afiliados ANDI puedan verse beneficiados a través de diálogos continuos,
capacitaciones y acompañamiento activo.
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La UCP y EXE, aliados para la Gestión
Directiva en las Instituciones Educativas
La Universidad Católica de Pereira UCP, desde la dirección de Responsabilidad Social,
articula esfuerzos con la Fundación Empresarios por la Educación para la creación de
iniciativas en torno al mejoramiento de la calidad educativa y el rol empresarial en temas
sociales. En este encuentro, ambas entidades definen propuestas de trabajo como la
creación de un Diplomado conjunto en Dirección Educativa para rectores y directivos
docentes. Además, hacer presencia en el semillero de investigación de RSE liderado por la
universidad con el ánimo de proyectar un observatorio sobre esta temática para
establecer de manera estratégica como las empresas invierten en temas sociales. La
Universidad presenta un amplio portafolio de acciones y programas orientados hacia la
gestión social dada su vocación y sentido misional en donde EXE puede aunar esfuerzos
desde el voluntariado y el acompañamiento para la transferencia de conocimiento a los
programas que para el 2015, EXE ha priorizado.
Foto Archivo 2014
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EXE Risaralda Institucional: Nuevas
Prácticas y Nuevas Alianzas Estratégicas
El año 2015 inició con grandes noticias para el capítulo. De un lado la EMPRESA FRISBY en
cabeza de la Dra. Liliana Restrepo y el Doctor Alfredo Hoyos han realizado una importante
donación a Empresarios por la Educación para la operación administrativa del capítulo y la
apertura de nuevos programas de formación a docentes y directivos docentes, como lo
son SER MÁS MAESTRO Y RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES. Además, empresas
como SURA, CENTRO LOGÍSTICO y el INGENIO RISARALDA, siguen reafirmando su
compromiso institucional con el capítulo en virtud de sus aportes a programas como el de
EMBELLECIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS, entre otros.
De otro, vale la pena resaltar la labor que vienen realizando nuestras ASISTENTES DE
GERENCIA quienes hacen su práctica profesional en EXE provenientes de diversos
programas académicos como el de Administración de Empresas y Negocios
Internacionales. Sea esta la oportunidad para darle las gracias a Manuela Martínez quien
nos acompañó en el periodo 2014-2 por toda su dedicación, profesionalismo y
responsabilidad con el capítulo EXE RISARALDA. También, darle la bienvenida a Diana
Osorio quien inicia su práctica para el periodo 2015-1, a quien le deseamos los mejores
éxitos en su gestión.
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Embellecimiento de Instituciones Educativas
El programa de Embellecimiento de Instituciones Educativas, tiene por objeto Realizar
procesos de embellecimiento, mediante materiales de post-consumo de las empresas, en
los ambientes de aprendizaje de las instituciones educativas de la ciudad de Pereira y
municipios del Departamento de Risaralda como programa de Responsabilidad Social
Empresarial liderado por la ANDI.
Este proyecto pretende realizar intervenciones a instituciones educativas que ameritan el
embellecimiento y la adecuación de los ambientes de aprendizaje teniendo en cuenta el
mejoramiento de los implementos didácticos, la infraestructura y los espacios lúdicos para
el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Nace como resultado de un
ejercicio de caracterización de la infraestructura y dotación de 15 instituciones educativas
del área metropolitana en donde se detectaron necesidades en este sentido. Las
adecuaciones que se pretenden realizar con el apoyo de voluntarios empresariales son:
Creación y Dotación de Mobiliario diseño con materiales de post-consumo y re-utilizables,
adecuaciones locativas entre otros. Las 2 instituciones educativas que se pretenden
intervenir son Camilo Torres de la ciudad de Pereira y Colegio Empresarial del Municipio
de Dosquebradas. Ya se han recolectado materiales de post-consumo donados por la
empresa MAGNETRÓN los cuales serán trabajados en las instalaciones del CENTRO
LOGÍSTICO para la construcción de los mobiliarios, estructuras y demás elementos re-
utilizables.
Actualmente el CENTRO LOGÍSTICO, SURA, FRISBY, ANDI y EXE trabajan de la mano para
realizar en el mes de marzo la intervención a las 2 instituciones educativas mencionadas.
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Comité de Presidencia EXE Risaralda
El Capítulo EXE RISARALDA cuenta con su comité de presidencia encabezado por la
Doctora Liliana Restrepo de la Empresa Frisby convocado periódicamente una vez al mes
para tratar temas concernientes a la junta directiva, la gestión estratégica del capítulo y el
avance de cada una de las acciones del plan de acción. En esta ocasión el comité se centró
en la planeación para dar inicio a los programas SER MÁS MAESTRO y RECTORES LÍDERES
TRANSFORMADORES. El capítulo centrará sus acciones en el mejoramiento de la calidad
de la educación así como la gestión de nuevos aliados en donde una de metas es la auto-
sostenibilidad del capítulo. Los resultados del comité fueron los siguientes:
Formulación de plan de acción EXE 2015 con sus actividades estratégicas,
programas y retos priorizados.
Gestión Institucional con PROANTIOQUIA y EXE NACIONAL para definir la apertura
de la cohorte 1 de RLT y la cohorte 2 de SER MÁS MAESTRO.
Comisión Regional de Competitividad
La Asamblea de la Comisión Regional de Competitividad Sesionó con el ánimo de
escuchar los avances de la alcaldía de Pereira así como las presentaciones sobre los
macro-proyectos que sobre logística se vienen implementando en nuestro territorio y que
se pueden expandir según las apuestas del PRC.
La agenda del evento contó con la participación de Juan Martin Noreña quien expuso el
proyecto de CENTRO LOGÍSTICO en Dosquebradas y Cerritos, justificando la necesidad de
apostarle a esa línea estratégica para la competitividad regional. Así mismo,
representantes de la ANDI a nivel nacional compartieron indicadores y datos relacionados
con la operación logística en Colombia y las oportunidades que tiene el departamento de
Risaralda en esta materia.
Cabe recordar que EXE RISARALDA lidera el objetivo 5 sobre EDUCACIÓN DE CALIDAD Y
COBERTURA, en donde iniciativas como la Mesa de Articulación y el trabajo con las
Secretarías de Educación son apuestas para definir los futuros planes de acción educativos
y procesos de incidencia en Política Pública.
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RLT, Junta Directiva ANDI
En la pasada junta directiva de la ANDI Seccional Risaralda//Quindío, la presidenta la
Junta Directiva EXE RISARALDA, Dra. Liliana Restrepo, tuvo la oportunidad de
presentar y poner en consideración el programa Rectores Líderes Transformadores
RLT como parte del proceso de Responsabilidad Social Empresarial que quiere
emprender la ANDI. Esta Seccional le apuesta a uno de los programas con capacidad e
incidencia social, viendo en la educación y en RLT una oportunidad para aportarle a la
ciudad. En ese sentido, en el marco de las conclusiones de la reunión este programa y
el capítulo EXE RISARALDA serán adoptados dentro de la mesa de RSE ANDI y se
analizará la viabilidad para la gestión de recursos de parte del sector empresarial con
miras a lanzar la primera cohorte en el año 2015.
Desde la gerencia del capítulo y la gerencia de la ANDI se viene trabajando en temas
como el SIIPE, el voluntariado para el apoyo al programa de Red de Liderazgo Juvenil y
demás actividades tenientes a la incidencia en política pública y la calidad educativa.
En el mes de Marzo se someterá a revisión dicho programa para la definición del
apoyo por parte de este gremio.
EXE en Medios de Comunicación
El Periódico LA TARDE publica quincenalmente las columnas sobre temas educativos que
desde EXE quieren posicionarse como voz institucional para ubicar dentro de la agenda
pública el tema educativo. En esta ocasión se abordó el tema sobre los indicadores y el
estado actual de la educación en Colombia.
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SIIPE, La Plataforma de Inversión
Empresarial en Educación
El SIIPE es el Sistema de Información de Inversión Privada en Educación, más de 70
empresas a nivel nacional han registrado sus iniciativas dándole a EXE una caracterización
de cómo el sector empresarial invierte en temas educativos, así mismo, este sistema
puede evidenciar una serie de reportes cruzando la información para posibilitar una
planeación estratégico en torno a la forma como la fundación debe direccionar sus
programas, acciones y proyectos. Por Risaralda cerca de 10 organizaciones se han sumado
a la iniciativa compartiendo información de vital importancia generando espacios de
interacción, transferencia de conocimiento y gestión de nuevas apuestas inter-
institucionales.
El reto de nuestro departamento es caracterizar a por lo menos 50 empresas con sus
correspondientes iniciativas mapeando la gestión de los programas en el departamento,
así como su impacto, indecencia y focalización.
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Secretaría de Educación de Risaralda y
Gobernación Donan Kits Tecnológicos para
le Enseñanza del Inglés en el Departamento
Con la Presencia del Señor Gobernador, el Secretario de Educación y la Directora del
Centro Colombo Americano, La Secretaría de Educación de Risaralda y la Gobernación,
donaron 86 kits tecnológicos a los diferentes municipios no certificados del
departamento y sus correspondientes instituciones educativas con un costo
aproximado de 400 millones de pesos, en el marco del proyecto de Regalías: Risaralda
Más Idiomas, Más Oportunidades, ejecutado desde la año 2013 y contando con el aval
del ministerio de educación. Este proyecto abarca fases de asesoramiento y
acompañamiento de 24 nativos bilingües quienes están como voluntarios en
diferentes colegios del departamento para complementar las lecciones de inglés y
demás procesos de formación tendientes al dominio del segundo idioma con docentes
y estudiantes.
También, el proyecto contempla una fase de dotación tecnológica con implementos
audiovisuales los cuales permitirán las mediaciones comunicativas con materiales de
audio, video e imagen. En este evento, se diseñó una jornada de capacitación y
apropiación de estos implementos, así como la estructuración del plan de acción para
la ejecución de los recursos restantes del proyecto. EXE Risaralda hizo presencia en
ambas jornadas, teniendo una participación activa con la Secretaría de Educación de
Risaralda, aliada estratégica del capítulo.
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Taller de Capítulos EXE
En los días 25 y 26 de Febrero en la ciudad de Bogotá se desarrolló el Primer Taller de
Capítulos de Gerentes EXE del año. La agenda del taller evidencio 4 momento importantes
para las futuras gestiones de la fundación. En la mañana del miércoles 25 de Febrero se
abordó la planeación estratégica de EXE a nivel nacional ratificando las líneas estratégicas
en Calidad Educativa, Política Pública y Movilización Social Empresarial, así como las
directrices que desde el MEN se quieren adoptar para realizar un trabajo articulado donde
las apuestas son Jornada Única, Bilingüismo, Formación Docente, Mejoramiento de
Infraestructura y Movilización Institucional. En las horas de la tarde el Ministerio de
Educación Nacional caracterizó la situación actual de la educación en Colombia,
diagnóstico nada alentador especialmente en matemáticas, comprensión de lectura y
fomento al bilingüismo. El día 26 de Febrero, en las horas de la mañana EXE realizó una
rueda de negocios en donde se compartieron todos los programas de la Fundación: Ser
Más Maestro, Rectores Líderes Transformadores, SIIPE, REDUCA, Mesa de
Comunicaciones, OLA ESCOLAR, Voluntariado Empresarial entre otro. Finalmente, cada
uno de los gerentes de los 12 capítulos realizó la exposición del plan de acción para el año
2015, en donde Risaralda se caracterizó por apostarle a la formación de docentes y
directivos docentes.
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