influencia del terrorismo en las relaciones diplomÁticas del perÚ en el periodo de...
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FACULTAD DE DERECHO
Carrera de Relaciones Internacionales
INFLUENCIA DEL TERRORISMO EN LAS
RELACIONES DIPLOMÁTICAS DEL PERÚ EN EL
PERIODO DE 1980-2000
Trabajo de Investigación para optar el Grado Académico de
Bachiller en Relaciones Internacionales
ADRIANA KATIUSKA ROSELL DEL CASTILLO
Asesor:
Roger M. Villamar, Ph.D.
Lima - Perú
2020
2
A mi tío Orlando de Marzo Ciccia, ex cónsul, quien me enseñó el significado del mundo
diplomático.
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Resumen
El presente trabajo de investigación busca analizar el impacto generado por el terrorismo en
el Perú dentro del periodo de 1980 al 2000, con la finalidad de ver su influencia respecto a
las relaciones diplomáticas que el país tenía a la fecha. El diseño de esta investigación es de
carácter correlacional causal debido a que la variable dependiente, las relaciones
diplomáticas, se ven influenciadas por un factor externo, en este caso, el terrorismo como
variable independiente. Como consecuencia, se verá la falta de apoyo por parte de algunos
gobiernos de otros países, al ver la débil política interna del Perú.
Palabras clave: terrorismo, relaciones diplomáticas, política interna.
Abstract
The following investigation seeks to analyze the impact generated by terrorism in Perú within
the period from 1980 to 2000, in order to see its influence with respect to the diplomatic
relations that the country had to date. The design of this research is of a causa correlational
because of the dependent variable, diplomatic relations, is influenced by an external factor,
in this case, terrorism as an independent variable. As a consequence, there will be a lack of
support from some governments of other countries seeing Perú´s weak internal policy.
Key words: terrorism, diplomatic relations, internal policy.
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ÍNDICE
Resumen ............................................................................................................................................... 3
Introducción ........................................................................................................................................ 6
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................ 8
1.1. Situación Problemática ....................................................................................................... 8
1.2 Formulación del problema ..................................................................................................... 10
1.2.1 Problema general ............................................................................................................. 10
1.2.2 Problemas específicos ....................................................................................................... 11
1.3 Justificación del problema ...................................................................................................... 11
1.4 Objetivos .................................................................................................................................. 12
1.4.1 Objetivo general ............................................................................................................... 12
1.4.2 Objetivos específicos ........................................................................................................ 12
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO .............................................................................................. 13
2. Marco Teórico ............................................................................................................................... 13
2.1. Marco teórico ......................................................................................................................... 13
2.1.1. Antecedentes .................................................................................................................... 13
2.1.2. Marco teórico .................................................................................................................. 17
CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO ............................................................................. 23
3. Metodología de la investigación .................................................................................................. 23
3.1 Tipo de investigación .............................................................................................................. 23
3.2 Diseño de investigación ........................................................................................................... 24
3.3 Recolección de datos ............................................................................................................... 26
3.3.1 Definición operacional de las variables........................................................................... 26
CAPÍTULO IV: RESULTADOS ..................................................................................................... 30
4. Resultados de la investigación ...................................................................................................... 30
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.................................................... 35
5. Conclusiones y recomendaciones ................................................................................................. 35
5.1 Conclusiones ............................................................................................................................ 35
5.2 Recomendaciones .................................................................................................................... 36
REFERENCIAS ................................................................................................................................ 37
ANEXOS ........................................................................................................................................... 40
ÍNDICE DE TABLAS
5
Tabla 1 ……………………………………………………………………………………27
6
Introducción
Hablar de terrorismo hace referencia para muchos a algo netamente social y de carácter
interno, sin embargo, es posible también analizar las consecuencias que lo acontecen de
manera internacional y como factor externo.
El inicio del gobierno de Belaúnde Terry en 1980 significó el regreso a un camino
democrático para nuestro país, no obstante, ya se comenzaba a hacer notar el accionar
terrorista en el Perú, mediante pequeños grupos armados generando revueltas en
comunidades de la sierra. Siendo así que surgieron dos grupos radicales: Sendero Luminoso
y Movimiento Revolucionario Túpac Amaru. Con el tiempo y con el pasar de los gobiernos,
se intentó enfrentar a este fenómeno de distintas formas, sin poder tener mucho éxito. Sin
embargo, poco a poco las relaciones diplomáticas y la imagen del país fueron deteriorándose
de a pocos.
En forma en la que este fenómeno avanzaba y se desenvolvía con fuerza, el mundo tenía al
Perú en la mira y no lo consideraba como un país potencial de inversión, debido a lo débil
que era visto el gobierno; adicionalmente, países como China y Cuba quienes compartían la
ideología con los grupos subversivos, dieron un paso atrás al ver el efecto que se comenzaba
a dar sobre la población, generando situaciones de inseguridad y desestabilidad internacional.
Siendo así que dentro del primer capítulo se hace una breve descripción de la situación
problemática que envolvía el acontecer investigado, adicionalmente, se plantean los
problemas específicos y con ello, los objetivos generales y específicos. Dentro del segundo
capítulo, se abarca las investigaciones previas relacionadas al tema de investigación,
añadiendo, dentro del marco teórico, las definiciones de ambas variables. En cuanto al tercer
capítulo, se detalla la metodología de investigación, la cual es cualitativa con un enfoque
constructivista, agregando la operacionalización de las variables usadas: terrorismo y
7
relaciones diplomáticas. En cuanto al capítulo de resultados de la investigación, se plantea
en base a una amplia interpretación de los objetivos específicos y añadiendo resultados
generales que permitan ver la influencia del terrorismo en las relaciones diplomáticas
peruanas de 1980-2000. Finalmente, en cuanto a las conclusiones y recomendaciones, fueron
realizadas en base a la interpretación de los resultados y lo investigado a lo largo de este
informe; en efecto, las recomendaciones surgen como reacción a un acontecer mundial.
8
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Situación Problemática
Tanto en el Perú y el resto del mundo, el terrorismo es considerado como una cuestión que
respecta a la seguridad interior de un estado, el cual puede poner el riesgo a la población y
aspectos político-económicos, afectando directamente la perspectiva e impresión que genera
el país en cuanto a sus relaciones diplomáticas actuales y futuras.
Del Barrio y León (1991) en su libro Terrorismo, Ley antiterrorista y derechos
humanos, mencionan una definición de terrorismo muy concreta, considerando a este término
como las acciones armadas que atentan contra la salud, vida y libertad de la población,
generando una condición de inseguridad y riesgo que atenta el orden constitucional.
Añadiendo además a tres elementos únicos considerados dentro de este delito: teleológico o
finalista basado en el deseo terrorista de alterar al estado, psicológico o subjetivo donde se
usa el miedo para atentar contra el orden constitucional del estado de derecho, y el elemento
objetivo que se centra en desafiar con violencia mediante la coerción.
Por otro lado, las relaciones diplomáticas son consideradas como el otro fenómeno
relacionado donde según Jara (1989), las define como el nexo formal que tienen los estados
junto a otros actores pertenecientes al derecho internacional, donde estos se pueden autorizar
de forma recíproca para la existencia de misiones que tienen la intención de cumplir
funciones diplomáticas.
Como menciona Heredia (2003), en 1980, Fernando Belaúnde Terry, el nuevo
presidente constitucional, se encargó de regresar a la democracia a la sociedad peruana.
Después de un par de años de gobierno, la economía del Perú en 1982 se comenzó a ver
gravemente afectada debido a la crisis internacional ocasionada por la deuda externa. Como
consecuencia, fue forzado por la banca internacional a tomar medidas en la política de
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carácter neoliberal, lo cual trajo consigo la desaprobación del sector empresarial y de las
corrientes sociales por lo que se vio en la necesidad de replantear la medida tomada. Así pues,
uno de los más fuertes sucesos que el gobierno actual tuvo que afrontar fueron los episodios
de terroristas que eran representados por el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru y
Sendero Luminoso.
En efecto, al inicio del gobierno de Belaunde Terry, no se le prestó la atención
adecuada a la forma en la que Sendero Luminoso comenzaba a desenvolverse, donde en 1981
el partido de Acción Popular se vio en la necesidad de emitir la Ley Antiterrorista, la cual no
solo resaltaba por su carácter de ambigüedad sino por sancionar la infracción por opinión.
Fue entonces que para el año de 1983 el gobierno transfirió el control de lo que respectaba al
orden interno de zonas que se encontraban en conflicto a las Fuerzas Armadas, todo esto se
dio mediante lo llamado como “Comando Político Militar” el cual se encontraba protegido
por la constitución. Posteriormente, asume el mando, Alan García, quien como primera labor
tuvo que hacer frente al pago de la deuda externa. Adicionalmente, se plantea que la forma
de desarrollar la política dentro de ese gobierno fue de forma populista debido a que buscaba
tener el amparo de la mayor parte de grupos sociales. En cuanto al terrorismo dentro de su
gobierno, al inicio se tuvo la idea de poder implementar la política antisubversiva con la
finalidad de hacer respetar los derechos de la población, sin embargo, esta política no pasaba
de lo que se planteaba como Comisión de Paz.
Enseguida, asume la presidencia Alberto Fujimori en 1990. Como se menciona en la
Gaceta Jurídica (2001), la situación terrorista era grave; por eso Fujimori tenía como una de
sus preocupaciones primordiales la lucha contra el terrorismo, pero aún no planteaba algo
determinado al respecto. Siendo así, que dentro de su primer año comenzó a estructurar un
régimen organizacional. En cuanto al servicio diplomático, usó una táctica donde implementó
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un filtro directo aparándose a la ley del servicio diplomático 0339-88, la cual se encontraba
rigiendo en esos momentos.
Años más tarde, el diario El País (2018), redacta que la realidad que se vivió en el
Perú desde 1980, inicialmente es debido a Sendero Luminoso y en el año 1982 con el
Movimiento Revolucionario Túpac Amaru, el cual estuvo activo hasta el año de 1997; donde
el gobierno democrático perteneciente a cada periodo tendía a encargar esta lucha a la policía
y posteriormente a las fuerzas armadas como los responsables de enfrentar el combate en
contra de estas organizaciones armadas, pese a no conocer mucho de las mismas.
Los efectos de acciones terroristas no solo se pueden ver reflejadas en la población
afectada y en la situación de inseguridad que esta serie de acontecimientos, por parte de estos
grupos, puede generar durante y después de lo sucedido. Siendo así, que inicialmente es
necesario poder recalcar la importancia de las relaciones diplomáticas que se dan entre los
estados debido a que permiten una armonía y equilibrio.
1.2 Formulación del problema
El Perú, en medio del periodo de 1980 al 2000, perdió ciertas relaciones diplomáticas que
aún seguían en pie antes de comenzar los episodios de violencia a la población.
Adicionalmente, algunos gobiernos que mostraban su apoyo en un inicio hacia el Perú,
posteriormente, mostraron desaprobación a la serie de acontecimientos que se estaban
desarrollando en territorio peruano debido a que, en parte, se atentaba contra las instituciones
democráticas.
1.2.1 Problema general
- ¿Qué influencia ejerció el terrorismo en las relaciones diplomáticas del Perú en el periodo
1980-2000?
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1.2.2 Problemas específicos
- ¿Qué influencia tuvo la lucha armada en las relaciones diplomáticas con Estados Unidos en
el periodo de 1980-2000?
- ¿Cómo se vio influenciado el orden constitucional en el marco de las relaciones
diplomáticas peruanas en el periodo de 1980-2000?
- ¿Qué influencia tuvo la coerción de Sendero Luminoso en las relaciones diplomáticas en
los años de 1980-2000?
- ¿Qué influencia tuvo el terrorismo en las negociaciones comerciales dentro de los años de
1980 al 2000?
- ¿Qué influencia tuvo el terrorismo en la relación entre estados en el periodo de 1980-2000?
1.3 Justificación del problema
Por un lado, en un nivel teórico, la intención de esta investigación es poder contribuir con la
obtención de datos en base a investigaciones que ya existen y que no se les brindó la atención
e importancia necesaria con la finalidad de poder generar reflexión en la información
recaudada.
En cuanto al nivel práctico, la forma en la que el terrorismo afecta las relaciones
diplomáticas de un país es uno de los factores más importantes para tener en consideración
en cualquier actividad que se busque realizar, tanto de política exterior como para realizar
inversiones a futuro. Por lo que la finalidad de esta investigación es poder proveer de
información y análisis a personas u organizaciones que estén interesadas en esta materia; así
también, esta investigación es realizada debido a que existe necesidad de poder entender,
comprender e interpretar la forma en la que estos dos fenómenos estudiados se ven
influenciados directamente en un campo de amplio aspecto; usando análisis de
documentación, datos e información obtenida.
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Finalmente, dentro del nivel metodológico, el análisis e interpretación de la
información obtenida, como las conclusiones de esta investigación, buscan poder demostrar
la importancia de la influencia de los fenómenos estudiados, con la intención de poder usar
los datos a futuro en análisis o trabajos de investigación relacionados.
1.4 Objetivos
1.4.1 Objetivo general
- Determinar la influencia del terrorismo en las relaciones diplomáticas del Perú de 1980 al
2000.
1.4.2 Objetivos específicos
- Determinar la influencia de la lucha armada en las relaciones diplomáticas con Estados
Unidos en el periodo de 1980 al 2000.
- Determinar la forma en la que el orden constitucional se vio influenciado dentro de las
relaciones diplomáticas peruanas de 1980 al 2000.
- Determinar la influencia de la coerción de Sendero Luminoso en las relaciones diplomáticas
de 1980-2000.
- Determinar la influencia que tuvo el terrorismo en las negociaciones comerciales en el
periodo de 1980-2000.
- Determinar la influencia del terrorismo en la relación con otros estados de 1980 al 2000.
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CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2. Marco Teórico
2.1. Marco teórico
2.1.1. Antecedentes
Para iniciar con este capítulo, Marret (2005), realizó un análisis con la finalidad de poder
identificar cuál fue el impacto del terrorismo internacional en los países mediterráneos. La
información obtenida para el análisis realizado se dio mediante artículos de gobierno los
cuales fueron emitidos como parte del accionar del Estado. En efecto, se obtuvo como
resultado de la investigación factores que permitieron identificar las medidas que se
adoptaron en vista del impacto del terrorismo; dividiendo a las medidas de prevención como
coyunturales y estructurales. Adicionalmente, se menciona que las políticas de desarrollo
social y económico cooperan con la reducción en la magnitud de reclutación. A raíz de estos
resultados, se concluye que el impacto que genera el accionar del terrorismo ha dado pie a
que los países de mediterráneo tomen medidas severas para poder evitarlo, sin embargo, los
Estados tienen una lucha constante y simbólica debido a la terminología impuesta por sus
intereses, lo que, según el autor, resulta ser aspecto que los grupos terroristas no pasan por
alto.
Cervantes (2018), llevó a cabo una investigación sobre la influencia que genera el
terrorismo sobre la educación en España. Los datos e información recaudados para la
investigación fueron bajo una modalidad cualitativa, los cuales permitieron tener extensos
puntos de vista y terminologías para los resultados. Adicionalmente, también hizo uso de la
revisión multivocal, basado en criterios que están establecidos en la metodología histórica.
En cuanto a los resultados de la investigación, la autora detalla que en España varias escuelas
que imparten educación del nivel secundario resultaron con denuncias debido a que, al
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parecer, elogiaban al terrorismo y, adicionalmente, se incluía a los alumnos debido a que los
mismo realizaban ceremonias de elogio; sin embargo, los directivos de las escuelas no
respaldaron el hecho de ser quienes propiciaban los actos. Otro impacto en la educación fue
dentro del sector universitario debido a que se considera que este nivel educativo era influido
por una esencia política, lo que trajo como consecuencia un ambiente problemático para
trabajar y realizar estudios, siendo un punto de convergencia donde chocaban distintas
ideologías. Finalmente, en base a la información recaudada, se confirma que la influencia del
terrorismo se ha dado en los distintos niveles de educación, lo que ha sido consecuencia del
miedo e ideología impartida.
Buesa, Baumert, Valiño, Heijs y González (2007), realizaron, en conjunto, una
investigación con el objetivo de identificar el impacto de los atentados terroristas en los
mercados de valores. En cuanto a la metodología de la investigación es de carácter
comparativo en base a los ataques islamistas y su repercusión financiera. Por otro lado, los
resultados obtenidos en la investigación denotan que los mercados de valores tuvieron menor
reacción debido a que muestran que aprendieron reflejado en una evaluación más real de lo
que fue la influencia económica del accionar terrorista, lo que condujo a que el impacto sea
reducido y superado en el corto plazo. Como conclusión, los autores mencionan un principio,
que permitió hacer que el mercado se pueda incorporar rápidamente conocido como
eficiencia. En efecto, la investigación permitió ver la forma, en la que personas invierten en
acciones, afecta o no en su decisión final en vista del impacto del terrorismo.
Waldman (2006), llevó a cabo una investigación con la finalidad de poder analizar el
impacto del terrorismo ligado a la opinión política y pública. Para la metodología, se hizo
uso de un análisis comparado en base al impacto del accionar terrorista de septiembre 11 y
un atentado en España. En cuanto a los resultados de la investigación realizada, se obtuvo
que el accionar terrorista y los episodios de crisis que generan, no solo despiertan inseguridad
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sino también venganza y hacer notar la fuera de la comunidad; esto en cuanto a la opinión
pública. Por su parte, en la opinión política, ambos atentados analizados llevaron a los
Estados correspondientes a presentar inclinaciones autoritarias, desarrollando políticas de
seguridad discriminatorias como fue en el caso de Estados Unidos. Finalmente, la
investigación concluye que el impacto, tanto en la opinión pública como en la política, se vio
influenciada por la cultura de política que hay en los países, siendo relevante su forma para
negociar y solucionar problemas de fuerza.
Fernandez (2002), realizó un análisis con el objetivo de observar cuál fue el impacto
que generó el terrorismo en las llegadas del turismo internacional en Colombia. En cuanto a
la metodología usada para este análisis, fue de forma comparativa respecto a datos de otros
países con presencia de ideologías terroristas. Como resultado de la investigación, se obtuvo
que la imagen que genera el terrorismo sirve para establecer la relevancia en algunos nichos
de mercado; siendo así que, en caso de Turquía, la llegada de turistas tuvo un descenso debido
a que el accionar terrorista iba dirigido hacia el sector turismo. Finalmente, se llegó a la
conclusión que, pese a que los atentados terroristas en Colombia estén focalizados, se ha visto
influencia en el sector turismo, generando la imagen del país como un lugar de inseguridad.
Labiano (2018), realizó un extenso análisis del impacto que tuvo el terrorismo dentro
de Europa y, adicionalmente, ver cuáles fueron los aspectos que trajo como consecuencia.
Como metodología de investigación, se usó el análisis de opiniones de distintos especialistas
relacionados con la terminología y temas a tratar. Por su parte, en cuanto a lo obtenido como
resultado, se llegó a la reflexión de los especialistas ante la aún existencia de los grupos
terroristas en países europeos, los cuales han generado problemas económicos y políticos en
las regiones, así como también se observa cierta dificultad en cuanto a la aceptación de
población musulmana en Europa. Como conclusión, se obtiene que los distintos puntos de
vista brindados por los especialistas, permitió que se genere interés en cuanto a las
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consecuencias que tuvo el terrorismo en Europa occidental, haciendo que diversos países
opten por proteger, de forma más drástica, a su población en intereses políticos.
Soto (2018), llevó a cabo una investigación con el objetivo de determinar el impacto
del accionar terrorista islamita en Estados Unidos y Rusia. El método para esta investigación
fue un estudio comparativo. Como resultado se obtuvo que la documentación estratégica de
ambos países cambió en vista de que el accionar terrorista comenzó a tener más fuerza, siendo
así que la documentación planteaba una perspectiva más real, la cual está sujeta a cambios
en medida que el terrorismo vaya creciendo con el tiempo. Para concluir, se obtiene que, en
línea generales, Estados Unidos tiene un accionar más enfocado a la reacción, lo que no es el
caso de Rusia que opta por presentar una postura más preventiva.
Roo (2017), realizó una investigación con el objetivo de analizar cuál fue el impacto
que generó el terrorismo en la decisión de voto en hombres y mujeres. En cuanto al método
usado para la investigación fue un estudio de campo, en parte, experimental, donde se
realizaron encuestas y se analizó el resultado obtenido en estas. Como resultados, se obtuvo
que el género femenino tuvo mayor inclinación a realizar su voto por partidos izquierdistas a
raíz de hechos terroristas. Finalmente, para concluir con la investigación, se llegó a la
deducción de que la percepción de los actos terroristas genera en las mujeres un mayor
sentimiento y oportunidad de estar propensas al riesgo con relación a los hombres, obteniendo
como resultado el apoyo a los partidos de izquierda.
Szvalb (2007), llevó a cabo una investigación para evaluar e identificar la forma en
la que el terrorismo impactó a los regímenes democráticos de occidente. En cuanto a la
metodología usada, fue el análisis en base a documentación existente por parte de los
gobiernos analizados en la investigación. Como resultado se obtuvo que el terrorismo ha
tenido un impacto negativo en lo que respecta a las políticas migratorias, como consecuencia
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colateral al fenómeno. Como conclusión, se observó que los regímenes democráticos de
occidente se vieron enfrentados a la prohibición de la individualidad de libertad y derechos
civiles, los cuales corrieron peligro ante un continuo accionar terrorista.
2.1.2. Marco teórico
A continuación, se trabajará en base a los dos fenómenos: relaciones diplomáticas y
terrorismo, los cuales intervienen dentro de esta investigación, con la finalidad explicar las
distintas formas en las que estos fenómenos en mención han sido interpretados y empleados
por distintos autores y algunas organizaciones internacionales.
2.1.2.1 Terrorismo
Es necesario comenzar con una definición básica de este término, emitida por el Diccionario
de la Real Academia Española (2019), donde en su última actualización determinan al
terrorismo como parte de una denominación de terror, adicionalmente, catalogan al termino
como una cadena de hechos y actos de violencia los cuales son llevados a cabo con la
finalidad de poder infundir terror en la comunidad.
Siguiendo con una cronología de las formas en la que este término ha sido
desarrollado, para Laqueur (2003), hace mención en su libro Una historia del terrorismo, que
este concepto ya había sido usado primero por Edmund Burke quien hizo símil con el régimen
Jacobino que existió en medio de la Revolución Francesa, detallando que este término era
alusivo a la violencia que tenía como finalidad atentar y desequilibrar la política. Es así, que
este término, para después ocurrida la Segunda Guerra Mundial, fue visto como el accionar
de movimientos revolucionarios que realizaban acciones agresivas para poder intervenir en
la política.
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Por su parte, el Buró Federal de Investigaciones del Departamento de Justicia de los
Estados Unidos (2016) , define al terrorismo mediante una división entre lo internacional y
lo doméstico; ambos términos son considerados como actos criminales de carácter violento
que son llevados a cabo por grupos o individuos, sin embargo, el terrorismo doméstico tiene
la intención de incentivar la influencia ideológica que es derivada de factores como la
política, aspectos racionales o problemas ambientales; por su parte, el terrorismo
internacional está influenciado por organizaciones extranjeras terroristas.
Hoffman (1998), en su libro titulado Inside Terrorism, donde hace mención que el
terrorismo es motivado de forma parcial o completa por las exigencias religiosas que, en lo
común, han dado lugar a que se lleven a cabo intensos episodios violentos, los cuales han
desencadenado en muertes.
En efecto, como se menciona al inicio de esta investigación, Del Barrio y León (1991)
en su libro Terrorismo, Ley antiterrorista y derechos humanos, hacen mención una definición
de este término donde consideran que es el accionar armado que atenta contra la salud, vida
y libertad de la población, generando una condición de inseguridad y riesgo que atenta el
orden constitucional. Adicionalmente, añaden tres elementos únicos considerados dentro de
este delito: teleológico o finalista basado en el deseo terrorista de alterar al estado,
psicológico o subjetivo donde se usa el miedo para atentar contra el orden constitucional del
estado de derecho, y el elemento objetivo que se centra en desafiar con violencia mediante la
coerción.
Para Rodríguez (2012), en su artículo El terrorismo y nuevas formas de terrorismo,
el terrorismo tiene dos tipos debido a que el terrorismo también presenta limites lo que genera
cierto margen en cuanto a su accionar. Por un lado, menciona al terrorismo regional, el cual
está centrado en un territorio y como consecuencia, su accionar está dirigido a las personas
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que habitan ese espacio, el cual es considerado como un blando. Siendo así, que se puede
entender que el terrorismo regional tiene objetivos específicos en base al área o territorio al
cual se dirigen sus acciones. Por otro lado, está el terrorismo internacional, donde se ve como
el objetivo a toda la población del mundo, por ende, sus objetivos son más extensos y
dirigidos a nivel mundial.
Para poder centrar el término analizado es importante poder determinar la realidad
que se vivió en el Perú ante la presencia de grupos terroristas donde existieron dos
organizaciones que provocaron miedo en la población peruana: Sendero Luminoso y el
Movimiento Revolucionario Túpac Amaru.
Jiménez (2000) en su libro Origen, desarrollo y ocaso del terrorismo en el Perú,
Sendero Luminoso era considerado como una organización secreta y cerrada de la cual casi
no se conocía nada hasta inicios de 1990.
Finalmente, el Congreso de la República del Perú (2018), definió ambos términos en
su programa llamado “Terrorismo nunca más”, donde el Movimiento Revolucionario Túpac
Amaru es un grupo que se alza en armas y que tiene influencia de la Revolución Cubana, de
carácter castrista y que tiene el objetivo final de implantar nuevas medidas económicas y
sociales. Adicionalmente, también se menciona a Sendero Luminoso como un grupo con
influencia maoísta y fundamentado en el pensamiento Gonzalo, que tiene como finalidad
poder desintegrar la democracia.
2.1.2.2 Relaciones diplomáticas
Una vez hecho el desarrollo de las distintas formas en las que diversos autores dirigieron sus
investigaciones en base al terrorismo, es necesario poder analizar los puntos de vista y
definiciones que tiene el segundo fenómeno de investigación: relaciones diplomáticas.
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Es necesario comenzar con la definición clave que en, su última actualización, da el
Diccionario Panhispánico de Español Jurídico (2020), donde estable que las relaciones
diplomáticas son vistas como una sociedad secular establecida entre Estados bajo el
consentimiento de ambas partes. Esta relación establecida entre estados busca poder proteger
los intereses bajo los que cada una de las partes trabaja, adicionalmente, busca el poder tener
una fácil negociación en aspectos que concierne a ambos Estados, finalmente, pretende
incrementar la cooperación entre la parte acreditante y su receptor.
Jara (1989), define este término como la conexión formal entre Estados y otros actores
del derecho internacional, donde estos se pueden autorizar de forma recíproca para la
existencia de misiones que tienen la intención de cumplir funciones diplomáticas.
Por su parte, Pérez (2013), sigue en la misma línea que la anterior definición,
mencionando que las relaciones diplomáticas son un hecho que se da bajo la aprobación e
intención de ambos Estados; en efecto, menciona también la forma que el rompimiento de
estas puede ser considerado una gran patología debido a que afecta a ambas partes, pero si
estas son Estados que presentan soberanía en el mismo nivel, esto podría generar
consecuencias como enfrentamientos. Siendo así, que esta ruptura que se menciona, muchas
veces se encuentra sujeta motivos diversos pero importantes, lo cual, de forma inmediata,
genera cierta catarsis en el ámbito diplomático.
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Anguiano y Machado (2015), en base al ejemplo al hecho de que Cuba y Estados
Unidos reestablecieran su ámbito diplomático, definieron a este fenómeno de una forma muy
clara, proponiendo que las relaciones diplomáticas generan aspectos positivos en los países
que las realizan debido a que permiten generar un nexo bilateral dentro de un ámbito regional,
esto último dependiendo de la ubicación de los países parte de esta relación. Es así como
ambas autoras permiten dar un enfoque más operativo de la forma en la que este fenómeno
puede ser visto.
Para Calduch (1993), en su libro Dinámica de la Sociedad Internacional, le dedica
un capítulo a la diplomacia, donde habla de la natura de esta y la forma en la que se dio inicio
a este término. En efecto, el autor refiere que las relaciones diplomáticas datan de hace siglos
y son tan antiguas como la historia de la sociedad humana. Es así como en forma se fueron
estructurando las políticas en el mundo, nació el apuro de tener relaciones y comunicación
entre estas políticas existentes. Adicionalmente, menciona que el mundo diplomático actual
tiene diferencias marcadas respecto a lo que en su momento fueron las relaciones
diplomáticas originarias. Sin embargo, pese a estas diferencias, las relaciones diplomáticas,
la negociación comercial y la comunicación entre Estados y políticas, son agentes que
pertenecen a una parte sustancial de lo que respecta la sociedad internacional, que, por su
propia naturaleza, ha tenido cambios y mejoras con el pasar de los años.
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Finalmente, en la última actualización de la página de la Organización de los Estados
Americanos (2020), se estipula que, dentro de las Convención de Viena de 1961, sobre temas
relacionados a las relaciones diplomáticas, se menciona que establecimiento de estas se da
entre Estados y como finalidad y consecuencia, se realiza el envío de misiones diplomáticas
entre estos. Estas misiones diplomáticas, son parte de las relaciones diplomáticas, las cuales
tienen como función proteger dentro del Estado receptor los intereses que presenta el Estado
acreditante, adicionalmente, el Estado acreditante busca poder tener facilidades de
negociación con el receptor, entre otras funciones que permiten un buen desenvolvimiento
de cooperación entre ambos Estados.
A manera de cierre, es necesario mencionar que, en vista de las extensas formas de
definir ambos fenómenos, con las definiciones que se trabajarán serán en base a las de
Calduch (1993) que respecta a las relaciones diplomáticas y en cuanto al terrorismo se
trabajará con la interpretación dada por Del Barrio y León (1991), debido a que los autores
en mención permiten dar un contexto apropiado a la finalidad de la investigación haciendo
que los términos resulten operativos a ser aplicados.
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CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO
3. Metodología de la investigación
3.1 Tipo de investigación
Dentro de este aspecto, es necesario poder mencionar que el enfoque que se llevará a cabo a
lo largo de esta investigación es el enfoque cualitativo. En cuanto a la justificación, se escogió
este enfoque debido a la facilidad de poder desarrollar de manera extensa la terminología
escogida. Adicionalmente, permite interpretar ampliamente la información que se busca
analizar. Finalmente, es necesario mencionar que, debido al enfoque de la investigación,
también surge la influencia constructivista la cual permitirá que los resultados de la
investigación sean en base a los conocimientos y valores desarrollados a lo largo del proceso
de investigación.
Para extender el argumento que se maneja en el constructivismo, Serrano y Pons
(2011), mencionan que este enfoque permite que el sujeto que investiga un tema interactúe
en medio de un entorno lleno de características o determinantes de carácter biológico, los
cuales generarán que el sujeto modifique sus conocimientos iniciales en base a la nuevas
restricciones de características y determinante.
Klotz (2008), menciona que el enfoque cualitativo permite capturar elementos como
las definiciones, forma de interpretación de la información y el contexto, los cuales llegan a
formar parte de un sello esencial dentro del enfoque mencionado. Adicionalmente, hace
referencia a las diversas características que se pueden desarrollar a lo largo de la
investigación, las cuales permiten desglosar los puntos a tratar.
24
Por su parte, Denzin y Lincoln (1998), hace una revisión un poco más clasificatoria
de este método, la cual permite entender que el enfoque cualitativo está dirigido a investigar
fenómenos sociales, como los puntos a tratar en esta investigación, y con la finalidad de poder
resolver la problemática planteada desde el inicio.
Sin embargo, también es oportuno mencionar que en base a la forma en la que los
datos fueron recopilados, esta investigación será de carácter histórica narrativa y documental.
Siendo así que para Rangel (2013), plantea a la histórica narrativa como la forma de poder
relacionar a eventos que sucedieron o que están por suceder, de esta forma creando una
conexión de carácter histórico de hechos que podrían atentar la forma en la que otros
fenómenos relacionados se llevan a cabo. Adicionalmente, Klotz (2008), hace referencia a
que esta narrativa histórica se encuentra ligada a la diplomacia debido a su largo ámbito de
análisis cualitativo dentro del campo de las relaciones internacional, ligándose así, con los
fenómenos a investigar.
Por la parte de la investigación documental, Alfonso (1995), plantea que esta
modalidad de investigación es una técnica científica que recolecta, organiza y analiza la
información que se obtiene en base al tema en cuestión. Adicionalmente, menciona que este
tipo de investigación no es simplemente la reproducción de la información encontrada en los
libros, sino su interpretación.
3.2 Diseño de investigación
Con propósito de esta investigación, el diseño del estudio es de carácter no experimental
debido a que se observarán los dos fenómenos que intervienen dentro de la investigación y
cómo es que se desenvuelven en un ambiente orgánico, sin manipulación con la finalidad de
poder analizar su comportamiento.
25
Como mencionan, Hernández, Fernández y Baptista (2014), la investigación de
carácter no experimental permite examinar eventos ya ocurridos por lo que deduce que no
son eventualidades que el investigador propicia. Adicionalmente, menciona la intervención
del investigador en las variables analizadas, las cuales no son manipuladas y tampoco
influidas por el mismo, por lo que los efectos y consecuencias de las variables de la
investigación son netamente en base a la interacción de los fenómenos.
Adicionalmente, se determina que esta investigación también tiene un diseño
correlacional causal debido a que se permite explicar la relación que tienen los fenómenos de
la investigación, en base a un periodo de tiempo determinado.
Ávila (2006), menciona sobre este diseño correlacional causal, que la intención de
este es poder evaluar el nivel de la relación que las variables planteadas en el estudio tienen
dentro de un periodo específico en el tiempo.
Por su parte, Hernández, Fernández y Baptista (2014), también hacen referencia a
este diseño de investigación, mencionando que una investigación correlacional causal, se
encuentra limitada a determinar la relación de los fenómenos en cuanto a un sentido de
causalidad o de forma contraria. En efecto, para los autores ese diseño se puede considerar
complejo y de muchos fenómenos que podría abarcar la relación. Siendo así, que establecen
que el diseño correlacional causal es de carácter explicativo y las causas o efectos ocurridos
entre los dos fenómenos de investigación, ya sucedieron por lo que el investigador se dedicará
a observar su interacción y detallar la misma.
26
3.3 Recolección de datos
3.3.1 Definición operacional de las variables
Con la finalidad de desglosar las variables o fenómenos a investigar en este estudio, es
necesario primero establecer la variable independiente la cual será el terrorismo debido a su
nivel de influencia en el otro fenómeno de la investigación. Por otro lado, estableceremos a
las relaciones diplomáticas como variable dependiente debido a que, en esta investigación,
este fenómeno se ve influenciado e interrumpido por la variable independiente. Siendo así
que, Amiel (2007), plantea que la variable independiente tiene la función de explicar su
interacción en otro fenómeno, y la variable dependiente, es el resultado de influencia e
interacción el cual busca pertenecer a la justificación da la investigación.
En efecto, las definiciones y dimensiones usadas dentro del cuadro a continuación
fueron operacionalizadas con fines de esta investigación. Por un lado, la definición de la
variable independiente, el terrorismo, está en base a lo que establece Del Barrio y León
(1991), mencionando que este fenómeno es parte de un accionar armado que atenta contra el
orden constitucional y que consta de 3 únicos elementos: finalista debido a que busca alterar
el orden del Estado, subjetivo debido a que usa el miedo para atentar tentar el orden
constitucional y objetivo donde busca desafiar con violencia mediante la coerción.
Adicionalmente, dentro de esta variable, encontramos 3 dimensiones: lucha armada, orden
constitucional y coerción.
Por un lado, la lucha armada está definida bajo lo que establece Gurmendi (2013)
donde la define como un grupo de personas armadas que irrumpen en ciudades o
establecimientos del gobierno, atacando de forma violenta mediante actos delincuenciales en
contra de la política.
27
En lo que respecta al orden constitucional, Guastini (2009) establece que son los
principios de la constitución los cuales generan la extensión de fuerza establecida por la
misma, para aplicar distintos tipos de derecho.
Y finalmente la definición de la coerción, la establece Poland (1988), donde menciona
que es una táctica terrorista para ejercer fuerza de poder y sobre el gobierno con la finalidad
de cambiar el comportamiento individual o colectivo.
Por el lado de la definición de la variable dependiente, Calduch (1993) habla que
debido a la formación de políticas alrededor del mundo, surgió la necesidad de establecer
relaciones y comunicación con dichas políticas por lo que las relaciones diplomáticas, las
negociaciones comerciales y la comunicación entre Estados y políticas, forman parte de los
agentes sustanciales para el funcionamiento de la sociedad internacional. Adicionalmente,
nacen dos dimensiones: negociación comercial y relación entre estados.
Para Putnam (1988), las negociaciones comerciales representan el intercambio entre
estados o gobiernos que establecen esta relación debido a interese políticos que tienen ambas
partes, todo esto en base a un escenario para poder determinar si es que existen limitaciones.
Por otro lado, Calduch (1991), establece que la relación entre los estados es la
interacción entre estos o países que gozan de poder autónomo en medio de un contexto
internacional. A continuación, la operacionalización de las variables y sus definiciones
correspondientes, a manera de resumir lo anteriormente mencionado.
28
Variable Definición nominal Dimensiones Definición nominal Indicadores
Variable independiente:
Terrorismo
Accionar armado que atenta contra el
orden constitucional. Consta de 3
únicos elementos: finalista debido a
que busca alterar el orden del Estado,
subjetivo donde usa el miedo para
tentar el orden constitucional y
objetivo donde se enfoca en desafiar
con violencia mediante la coerción.
Lucha armada
Grupo de personas armadas que
irrumpen ciudades o establecimientos
de gobierno, atacando violentamente
mediante actos delincuenciales en
contra de la política.
Grupos armados
Ciudades con presencia armada
Actos en contra de la política
Orden constitucional
Principios de la constitución que
genera la extensión que aplica la fuerza
establecida por la constitución para
aplicar distintos tipos de derecho.
Constitución del Perú
Fuerza de la Constitución
Coerción
Táctica terrorista para ejercer fuerza de
poder y fuerza sobre el gobierno,
individuos con la finalidad de cambiar
el comportamiento individual o grupal.
Táctica terrorista
Fuerza sobre el gobierno
Cambio del comportamiento
Variable Definición nominal Dimensiones Definición nominal Indicadores
Variable dependiente:
Relaciones Diplomáticas
Debido a la formación de políticas en
el mundo, surgió la necesidad de tener
relaciones y comunicación con esas
políticas existentes. Es así como, las
relaciones diplomáticas, la
negociación comercial y
comunicación entre Estados y
políticas, son agentes sustanciales para
una sociedad internacional.
Negociación comercial
Intercambio entre Estados o gobiernos
que establecen esta relación por los
intereses políticos que tienen ambas
partes. En base a un escenario para
poder determinar si existen
limitaciones entre las partes.
Intercambio entre estados
Intereses políticos
Limitaciones de intercambio
Relación entre estados
Interacción entre estados o países que
gozan de poder autónomo en medio de
un contexto internacional.
Interacción entre estados
Contexto internacional
Tabla 1.
Definición operacional de las variables
Fuente: Elaboración propia
29
A manera de cierre, se puede ver cómo es que las variables presentadas, permiten obtener
dimensiones y definiciones que se ajustan a los fines de la investigación. En efecto, es
necesario recalcar que estos términos fueron operacionalizados con la finalidad de poder
calzar con las variables. Adicionalmente, en cuanto a los indicadores como: grupos armados,
actos en contra de la política, táctica terrorista y fuerza del gobierno, han permitido
desarrollar a la variable independiente. Por parte de la variable dependiente, los factores más
relevantes para el desarrollo íntegro de la variable son: intereses políticos, intercambio entre
estados, interacción entre estados y contexto internacional.
30
CAPÍTULO IV: RESULTADOS
4. Resultados de la investigación
La forma en la que el terrorismo fue tomado e interpretado por los países con los cuales el
Perú establecía relaciones diplomáticas a la fecha, era visto desde perspectivas iguales. Sin
embargo, tuvieron efectos distintos dentro del periodo de 1980-2000.
El Perú comenzó nuevamente un gobierno democrático con Belaúnde Terry, quien
inicia su gobierno en el año de 1980, lo cual trajo consigo el poder fortalecer la imagen que
se daba a todo el mundo, e incitar a demostrar que podía existir estabilidad democrática en la
política, hecho que pudiera traer consigo el generar más inversión en el Perú debido a la
deuda externa que presentaba a la fecha. Sin embargo, su gobierno como el de García y
Fujimori, en los años siguientes, representaron un quiebre el orden constitucional, lo cual a
largo plazo generó la inestabilidad de la imagen que buscaba dar como país democrático al
darse el auto golpe de estado en el periodo de Alberto Fujimori. Adicionalmente, como lo
mencionan García y Eguiguren (2008), Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario
Túpac Amaru, extendieron su accionar en medio de la debilidad de los gobiernos de Belaúnde
Terry y Alan García, donde su accionar agresivo fue inicio definitivo para el debilitamiento
de las relaciones diplomáticas con Estados Unidos, de manera inicial.
Dentro de los puntos más relevantes que respectan a las relaciones diplomáticas
establecidas entre Perú y Estados Unidos, primaban los aspectos de velar por la democracia
y tener en consideración el respeto de los derechos humanos, sin contar que también se
buscaba establecer desarrollo económico para ambos países. Es así como, según lo que
plantean Arequipeño y Jiménez (1994), Estados Unidos, vio el acontecer del país desde 1980
y usó el término de guerra de baja intensidad, con la finalidad de dar explicación a la situación
y eventualidad que se vivía en medio del terrorismo y, por ende, la insurgencia. Como
31
consecuencia, Estados Unidos se vio preocupado ante los hechos desarrollados por Sendero
Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru, debido a que tenían como objetivo
el generar inestabilidad en el poder.
En efecto, pese a que las relaciones diplomáticas entre ambos países no se dieron por
finalizadas, estuvieron en una posición donde no brindaron apoyo a la población ni al
gobierno peruano. Estados Unidos, no consideraba que el periodo subversivo por el que
estaba atravesando el Perú amerite ayuda; siendo así que durante el primer periodo de Alan
García, la situación fue considerada tan crítica y las Fuerzas Armadas del Perú se vieron en
la necesidad de nuevamente solicitar ayuda por parte del gobierno norteamericano, el cual
nuevamente se negó y, como hecho adicional, el gobierno de García demostró tal debilidad
ante los problemas terroristas que Estados Unidos no consideraba realizar inversiones de
grandes cantidades debido a la imagen política que se proyectaba.
Como ya se mencionó a lo largo de esta investigación, los dos grupos terroristas que
desarrollaron accionar subversivo y agresivo en contra de la seguridad de la población y en
contra de instituciones gubernamentales, fueron Sendero Luminoso y el Movimiento
Revolucionario Túpac Amaru. Ambos grupos con ideologías muy establecidas, por un lado,
como bien lo menciona Krehoff (2006), Sendero Luminoso determinó que la ideología base
del grupo, era marxista- maoísta y leninista. Teniendo como ideales a la lucha entre las
diferentes realidades que se encontraban en el Perú, adicionalmente, el pensamiento era que
solo mediante las armas se llegaría a una buena solución; y como convicción del maoísmo,
consideraban que la violencia era una característica inapelable para incentivar a la revolución.
Por otro lado, en cuanto a la ideología que manejaba el otro grupo terrorista, era en base al
pensamiento establecido por Fidel Castro, el cual como lo plantea Rondón (2013), hacía
referencia a que el sistema político y sus estructura no era útil; en efecto, al igual que Sendero
Luminoso, Castro, tuvo influencia del marxismo debido a su educación.
32
Una vez hecha la breve definición de ambos grupos subversivos y sus ideologías, es
posible poder ligarlos con países bases, como China y Cuba con la finalidad de analizar la
interacción de las relaciones diplomáticas del Perú con ambos países. Por un lado, el Perú
estableció relaciones diplomáticas de manera oficial desde finales de 1971; el regreso a un
gobierno democrático desde 1980 posibilitó establecer el Convenio Cultural en el año de
1986 donde ambos países establecían vínculos de carácter comercial entre las compañías
públicas, adicionalmente, estas relaciones diplomáticas se mantuvieron dentro del periodo de
terrorismo en el Perú; de forma adicional pese a la influencia de la ideología maoísta de
Sendero Luminoso, el gobierno Chino aseguró que al ver el accionar agresivo de ambos
grupos terroristas en contra de la población, no se encontraban de acuerdo con la forma en la
que se estaban llevando estas eventualidades en Perú. Por el lado de las relaciones
diplomáticas con Cuba, Collave (2016), menciona que se restablecieron en 1972 con el
gobierno de Juan Velasco Alvarado, sin embargo, el regreso a la democracia en el Perú genera
un ámbito incómodo entre ambos países. El cual regresa a una probable normalidad en el
gobierno de Fujimori donde Castro ofrece el poder brindar asilo a miembros del Movimiento
Revolucionario Túpac Amaru como parte de una salida ante el secuestro de rehenes en la
embajada de Japón. Siendo así que es posible ver que las relaciones diplomáticas con Cuba
fueron un poco tensas al inicio y debido a la diferencia de gobiernos, sin embargo, se
mantuvieron en medio de la época del terrorismo en el Perú.
De acuerdo con el Ministerio de Relaciones Exteriores (2020), el Perú tiene relaciones
diplomáticas de carácter bilateral con España desde el año de 1879, sin embargo, estas
sufrieron un quiebre en 1936 y tres años después, ambos países envían representaciones
diplomáticas con la finalidad de volver a abrir embajadas. Como lo plantea Novak (2001), el
terrorismo en el Perú trajo consigo un impacto negativo en el ámbito del comercio y la
inversión, siendo así, que, pese a que a inicios de 1980 el Perú se encontraba dentro del
33
horizonte de inversión español, en lo que quedó del mismo año, el Perú desapareció de dicho
aspecto. En efecto, como manera de solución y salida para que el Perú aún pueda reflotar la
inversión española y el comercio, se dedicó a incentivar la inversión mediante acuerdos entre
ministerios, con la facilidad de poder conseguir ingresos de inversión a corto plazo, pese a
que esta sería mínima. Sin embargo, pese a que las relaciones diplomáticas se mantuvieron
ininterrumpidas, con esto también se mantuvo el ámbito de la cooperación española.
Debido a que en los inicios de los años 1980 Perú retornó a una democracia
establecida, India, mantuvo su interés por mantener las relaciones diplomáticas dentro de lo
que respecta a la cordialidad y amistad, sin embargo, no intervinieron en ningún aspecto
político que respecte a Perú. Ambos países han permitido que sus economías crezcan,
considerando que desde 1990, las relaciones comerciales se comenzaron a desarrollar con
más fuerza. En efecto, es necesario mencionar que las relaciones diplomáticas entre ambos
países están establecidas desde 1963 debido a que India, comenzó a proyectar una imagen de
país democrático. Adicionalmente, pese a estar en medio del acontecer terrorista en Perú, en
1987 durante el gobierno de Alan García, se firma un Acuerdo Cultural entre ambos países,
esto debido a que el gobierno en Perú demostraba aún permanencia de la democracia, aspecto
esencial para India. Finalmente, se puede determinar que ambos países no sufrieron deterioro
ni en las negociaciones comerciales ni en la estabilidad de sus relaciones diplomáticas, ya
que, como se menciona al inicio, estas desde un inicio fueron caracterizadas por su
cordialidad y de no intervención en cuanto a lo referente político que se vivía en el país.
34
Desde otra perspectiva, las relaciones diplomáticas entre Alemania y Perú se
incrementaron en el ámbito de cooperación, desde el inicio del segundo gobierno de Belaúnde
Terry en 1980. Como lo planea Novak (2004), varios medios de comunicación alemanes
celebraron el regreso a la democracia en el Perú. Pese a que las relaciones diplomáticas se
mantuvieron en medio de la época terrorista, la inversión de Alemania se vio frenada debido
a este factor. Como consecuencia y de manera inicial, ante el acontecer peruano, distintos
diarios alemanes comenzaban a informar respecto a la serie de eventos que ocurrían debido
a la presencia de grupos armados subversivos. Sin embargo, es necesario agregar que pese a
que la inversión alemana en pro del Perú, se detuvieron, la cooperación bilateral existente no
sufrió ningún efecto, teniendo como resultado la firma de un convenio para poder otorgarle
al Perú un fondo de préstamo dirigidos al programa llamada “Cooperación Popular”. Pese a
la existencia de este fenómeno en el Perú, las relaciones diplomáticas entre ambos países no
se vieron interrumpidas, donde el único aspecto que se pudo ver afectado fue el sector de
inversión debido a la preocupación e inestabilidad que existía en el Perú durante el periodo
de 1980 al 2000. De forma adicional, es necesario recalcar que, a lo largo del periodo
mencionado, se desarrollaron convenios entre ambos países, tanto en un ámbito cultural como
de desarrollo y cooperación.
35
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5. Conclusiones y recomendaciones
5.1 Conclusiones
A manera de cierre y como análisis, a lo largo de esta investigación, es posible poder apreciar
la forma en las que dos fenómenos se encuentran en un mismo ámbito, generando
interacciones positivas y negativas para los países. Por un lado, la variable independiente, el
terrorismo, ha sido un factor que ha influenciado de manera negativa en parte de las
relaciones diplomáticas que el Perú tenía dentro del periodo de 1980-2000. Siendo así que
las relaciones diplomáticas, como variable dependiente, se encontraron sujetas a la forma en
la que el primer fenómeno mencionado, interactuaba en el ámbito internacional y también en
la política interna. Es así como, como resultado obtenemos el resultado en la influencia del
terrorismo sobre las relaciones diplomáticas del Perú dentro del periodo en mención. Como
consecuencia, se puede deducir que la pregunta de investigación planteada de forma inicial
se llega a resolver.
En efecto, es factible ver cómo es que el terrorismo, afectó la inversión extranjera en
el Perú, ya sea el caso español o alemán donde debido a una situación de inestabilidad y de
poca seguridad, los gobiernos no encontraban apropiado el invertir activos en un país donde
existían atentados contra la seguridad y, sobre todo, atentados contra las instituciones del
gobierno. Sin embargo, si bien el sector de inversión se vio afectado, también fue un motivo
para desarrollar acuerdos de cooperación bilateral, lo cual, permitió que el Perú aún mantenga
en pie las relaciones diplomáticas que contaba dentro del periodo de accionar subversivo.
Adicionalmente, también se puede concluir, que países como India, estaban en pro del
regreso a la democracia peruana, sin embargo, optaron por actuar cordialmente y no
intervenir en lo que respectaba a la política interna del Perú. Por otro lado, Estados Unidos
36
fue un país que pese a que el Perú solicitó ayuda con la intención de que este primero pueda
intervenir y ayudar mediante su embajada, se negó debido a que no consideraban oportuno
el realizar esta acción, adicionando el hecho de que tampoco consideraban ideal el invertir
en el Perú en medio del actuar terrorista debido a que durante el periodo de Alan García,
notaron que era un gobierno con poca estabilidad, lo cual no generaba certeza de que las
inversiones pudieran prosperar.
Finalmente, se podría decir que la escasa información precisa en estos temas
relacionados podría presentarse como una limitación para poder desarrollar un estudio más
profundo, sin embargo, las preguntas específicas planteadas al inicio pudieron ser resueltas.
5.2 Recomendaciones
A manera de recomendación, en lo personal, es importante que esta investigación y sus
resultados, puedan ser analizados desde una manera crítica con la finalidad de poder observar
cómo es que el terrorismo no solo puede ser considerado como un fenómeno social de
impacto en la política interna, sino también que se vea la forma en la que el accionar y
desarrollo de este fenómeno, tiene repercusión internacional.
Adicionalmente, esta investigación puede ser aplicada a la eventualidad que se
presenta hoy en día como parte de una coyuntura mundial. El terrorismo es un fenómeno que
ocurre a lo largo del mundo. Se pueden ver los casos como el accionar del Estado Islámico o
el atentado del 11 de septiembre en Estados Unidos, los cuales tienen como factor común al
terrorismo.
37
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40
ANEXOS
Anexo 1: Matriz de consistencia
PROBLEMAS OBJETIVOS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES METODOLOGÍA
PROBLEMA GENERAL
¿Qué influencia ejerció el terrorismo en
las relaciones diplomáticas del Perú en
el periodo de 1980-2000?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
-¿Qué influencia tuvo la lucha armada
en las relaciones diplomáticas con
Estados Unidos en el periodo de 1980-
2000?
-¿Cómo se vio influenciado el orden
constitucional en el marco de las
relaciones diplomáticas peruanas en el
periodo de 1980-2000?
-¿Qué influencia tuvo la coerción de
Sendero Luminoso en las relaciones
diplomáticas en los años de 1980-2000?
-¿Cómo afectó el terrorismo a las
negociaciones comerciales dentro de
los años de 1980 al 2000?
-¿Qué impacto tuvo el terrorismo en la
relación entre estados en el periodo de
1980-2000?
OBJETIVO GENERAL
Determinar la influencia del
terrorismo en las relaciones
diplomáticas del Perú de 1980 al
2000.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Determinar la influencia de la lucha
armada en las relaciones diplomáticas
con Estados Unidos en el periodo de
1980 al 2000.
-Determinar la forma en la que el
orden constitucional se vio
influenciado dentro de las relaciones
diplomáticas peruanas de 1980-2000.
-Determinar la coerción de Sendero
Luminoso en las relaciones
diplomáticas de 1980-2000.
-Determinar la influencia que tuvo el
terrorismo en las negociaciones
comerciales en el periodo de 1980-
2000.
-Determinar el impacto del terrorismo
en la relación con otros estados de
1980 al 2000.
TERRORISMO
Lucha Armada
Grupos armados Enfoque
Cualitativo
Tipo
Correlacional Causal
Diseño
No experimental
Recopilación de datos
Histórico narrativo y
documental
Ciudades con
presencia armada
Actos en contra de la
política
Orden Constitucional
Constitución del Perú
Fuerza de la
Constitución
Coerción
Táctica terrorista
Fuerza sobre el
gobierno
Cambio del
comportamiento
RELACIONES
DIPLOMÁTICAS
Negociación Comercial
Intercambio entre
estados
Intereses políticos
Limitaciones de
intercambio
Relación entre estados
Interacción entre
estados
Contexto internacional
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