influencia del género musical en la atención niños de 11 a 12 años

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Influencia del Género Musical en la Atención Niños de 11 a 12 Años: Test de Caras o Percepción de Diferencias Maureen M. Montanía R. Nara G. Mongelós G. Daniela Rojas A. U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay Andrea M.T. Yubero R. Fabiana Elizeche F. Camila Solis P. U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay Adriana Zapattini R. Araceli Acuña T. Gabriela Orué B. U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay Jessica Lepel V. Katya González G. Nélida Cóndori C. U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay Pamela Gavilán H. Victoria Maluff F. Claudenir R. Dos Santos U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay U. Católica de Asunción, Paraguay Resumen. El objetivo de este estudio de investigación explicativa ha sido identificar si los géneros musicales: rock y clásico influyen en la capacidad de atención de niños de 11 a 12 años, provenientes de un colegio privado de Asunción. Al medir los componentes de la atención mediante la aplicación del Test de Caras o Percepción de Diferencias se han tenido en cuenta los estudios sobre desarrollo de la atención así como las críticas recibidas por el instrumento de evaluación utilizado, en un claro intento por superarlas. El test fue administrado a un total de 30 escolares (de 6º) de 11 a 12 años de edad. Los datos primarios obtenidos se dividieron en 3 muestras de 10 escolares por grupo, teniendo en cuenta que: el primer grupo escuchó el género musical: rock (grupo experimental) el segundo grupo escuchó el género musical: clásico (grupo experimental) y el tercer grupo (de control) desarrolló el test sin música. Los índices de fiabilidad del test se hallan en el rango 0.60 a 0.94 que se considera satisfactorio. El principal resultado de la

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Influencia del Género Musical en la Atención Niños de 11 a 12 Años

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Influencia del Gnero Musical en la Atencin Niosde 11 a 12 Aos: Test de Caras o Percepcin deDiferenciasMaureen M. Montana R. Nara G. Mongels G. Daniela Rojas A. U. Catlica de Asuncin, Paraguay U. Catlica de Asuncin, ParaguayU. Catlica de Asuncin, ParaguayAndreaM.T. Yuero R.!aiana "li#ec$e !. Ca%ila &olis P.U. Catlica de Asuncin, Paraguay U. Catlica de Asuncin, Paraguay U. Catlica de Asuncin, Paraguay Adriana 'a(attini R.Araceli Acu)a T.Gariela *ru+ ,.U. Catlica de Asuncin, Paraguay U. Catlica de Asuncin, Paraguay U. Catlica de Asuncin, Paraguay -essica .e(el /.0atya Gon#1le#G.N+lida Cndori C. U. Catlica de Asuncin, ParaguayU. Catlica de Asuncin, ParaguayU. Catlica de Asuncin, Paraguay Pa%ela Ga2il1n 3. /ictoria Malu44 !.Claudenir R. Dos &antosU. Catlica de Asuncin, Paraguay U. Catlica de Asuncin, ParaguayU. Catlica de Asuncin, ParaguayResuen!"lojeti2odeesteestudiodein2estigacine5(licati2a$asidoi denti 4i car si l osg+neros%usicales6 roc7ycl1si coin4luyenenl aca(aci daddeatenci ndeni)osde88 a 89 a)os, (ro2eni ent es de un colegio (ri 2ado de Asuncin. Al %edir losco%(onentes de la atencin %ediante la a(licacin del Test de Caras o Perce(cin de Di4erencias se$an tenido en cuenta los estudios sore desarrollo de la atencin as co%o las crticas reciidas (or elinstru%ento de e2aluacin utili#ado, en un claro intento (or su(erarlas. "l test 4ue ad%inistrado a untotal de :;escolares?de88a89 a)os de edad. .os datos (ri%arios otenidos se di2idieronen : %uestras de 8; escolares (or gru(o, teniendo en cuenta @ue6 el (ri%er gru(o escuc$ el g+nero%usical6 roc7