inferencia porque
TRANSCRIPT
COMO SE TRABAJA CON ESTE MATERIAL SE PUEDE TRABAJAR DE VARIAS MANERAS: 1) DIRECTAMENTE CON EL POWERPOINT EN ESE CASO SE LE MUESTA DE CADA PAR, LA DIAPOSITIVA “A” Y SE LE HACE NOTAR ¿QUIÉN ES? / ¿QUIÉNES SON? ¿QUÉ HACE? / ¿QUÉ HACEN? ¿DÓNDE ESTÁ?/ ¿DÓNDE ESTÁN? ¿QUÉ TIENE? / ¿QUÉ TIENEN? ¿QUÉ PUEDE HACER CON ESO? ¿PARA QUÉ SIRVE? ETC. SE TRATA DE QUE IMAGINE O ANTICIPE QUE PUEDE PASAR DESPUÉS DE DAR VARIAS OPCIONES EN LO POSIBLE , SE LE DEJA VER LA DIAPOSITIVA “B” . PUEDE QUE LA RESPUESTA COINCIDA , SI ES ASÍ SE LO FELICITA , SINO ES ASÍ APRENDERÁ A VER DIFERENTES PUNTOS DE VISTA APRENDERÁ QUE NO TODOS PIENSAN O IMAGINAN O DEDUCEN IGUAL. DE ESTE MODO IRÁ FLEXIBILIZANDO SU PENSAMIENTO, APRENDIENDO OTRAS OPCIONES QUE LUEGO EN OTRA OPORTUNIDAD PODRÁ UTILIZAR. 2 ) IMPRIMIR EL MATERIAL COMO TARJETAS Y TRABAJARLO DE IGUAL MODO 3) HACER UN JUEGO DE LOTERÍA (IMPRIMIR Y PEGAR PAPEL OPACO DEL DORSO) BUSCANDO QUE APAREE LA TARJETA “A” CON LA “B”
¡TENGO GANAS DE COMER PULPO!
¿CUÁNTOS SON? ¿QUÉ SEXO?
