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1
Tabla de indicadores básicos histórico tres ciclos escolares
Nota: Los datos reportados del Ciclo escolar 2010-2011 corresponden al periodo escolar Agosto 2010 a Enero 2011 con corte al 28 de enero del presente y los que se encuentran en cero aún no se tiene su reporte pues el periodo escolar cierra hasta enero de 2011. *El Indicador de eficiencia terminal es parcial pues se está trabajando con las encuestas a egresados actualmente.
INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES
CICLO
2007-2008
CICLO
2008-2009
CICLO
2009-2010
CICLO
2010-2011
ALUMNOS % DE ATENCION A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE (2)
75.25
78.75
75.47
81.56
% DESERCIÓN (3)
15.58
12.65
8.94
0
% REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL (4)
12.35
12.74
8.30
0
% EFICIENCIA TERMINAL (5)
0.00
0
57.89
0
% TITULACIÓN (6)
0.00
0
52.27
0
% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES (7)
0.00
0
97.44
95.56
% ALUMNOS BECARIOS (8)
41.56
52.96
85.43
62.47
% DE BAJA TEMPORAL (9)
5.63
2.37
2.32
0
DOCENTES
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE (10)
12
13.32
16.78
12.97
% DE DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN (11)
89.47
100
100
100
% DE DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN (12)
84.21
100
100
100
% DE DOCENTES CON POSGRADO (13)
5.26
5.26
5.56
6.67
% DE DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTIMULOS (14)
26.32
26.32
38.89
23.33
% DE DOCENTES EVALUADOS (15)
100
100
100
100
EXTENSION Y VINCULACION
% DE ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL (16)
0.00
94.44
100
100
% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS (17)
37.66
35.57
29.80
31.88
% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES (18)
9.52
9.88
10.60
37.28
% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES (19)
0.00
16.20
22.85
21.85
% DE ALUMNOS EN PROGRAMAS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (20)
3.46
3.16
0.66
11.57
% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL (21)
0.00
0
0
31.82*
% EFICIENCIA DE CONVENIOS (22)
100
100
100
100
INVESTIGACION
% DE ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (23)
17.32
19.76
14.57
3.60
% DE DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (24)
42.11
52.63
33.33
10
% DE INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (25)
0.00
0
0
0
% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (26)
0.00
0
0
0.40
ADMINISTRACION
% DE COBERTURA EN EL ENTORNO (27)
10.56
7.24
11.11
18.50
% AULAS OCUPADAS (28)
85.71
100
92.86
100
No. DE VOLUMEN POR ALUMNO (29)
0.87
1.19
10.27
7.97
No. DE ALUMNO POR COMPUTADORA (30)
5.63
5.62
6.71
6.48
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO (31)
8.00
8.72
10.07
11.44
% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA (32)
93.10
100
100
100
COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) (33)
47.79
40.02
42.25
38.18
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS
2
Asuntos Académicos
Tabla de indicadores básicos comparados con la media estatal y la media nacional
Nota: Al corte del 28 de enero de 2011 la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados no cuenta aún con la media de los Indicadores Nacionales y Estatales del ciclo escolar 2009-2010 por eso no se presenta.
INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES
ITS
JALISCO
NACIONAL
CICLO 2009-2010
CICLO 2008-2009
CICLO 2008-2009
ALUMNOS % DE ATENCION A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE (2)
75.47
81.71
82.49
% DESERCIÓN (3)
8.94
14.29
8.35
% REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL (4)
8.30
13.06
13.51
% EFICIENCIA TERMINAL (5)
57.89
37.22
44.44
% TITULACIÓN (6)
52.27
43.97
50.38
% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES (7)
97.44
65.40
74.37
% ALUMNOS BECARIOS (8)
85.43
32.35
44.23
% DE BAJA TEMPORAL
2.32
7.54
5.03
DOCENTES
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE (10)
16.78
13
19
% DE DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN (11)
100
85.98
76.93
% DE DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN (12)
100
74.90
64.99
% DE DOCENTES CON POSGRADO (13)
5.56
32.99
30.30
% DE DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTIMULOS (14)
38.89
18.34
35.25
% DE DOCENTES EVALUADOS (15)
100
100
96.53
EXTENSION Y VINCULACION
% DE ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL (16)
100
78.87
73.25
% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS (17)
29.80
46.71
29.62
% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES (18)
10.60
40.79
19.69
% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES (19)
22.85
6.84
7.73
% DE ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD (20)
0.66
9.36
6.89
% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL (21)
0
67.08
52.79
% EFICIENCIA DE CONVENIOS (22)
100
80.46
89.78
INVESTIGACION
% DE ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (23)
14.57
3.57
5.72
% DE DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (24)
33.33
6.05
10.06
% DE INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (25)
0
33.33
6.28
% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (26)
0
3.34
3.29
ADMINISTRACION
% DE COBERTURA EN EL ENTORNO (27)
11.11
5.08
7.7.39
% AULAS OCUPADAS (28)
92.86
83.34
96.54
No. DE VOLUMEN POR ALUMNO (29)
10.27
4
5
No. DE ALUMNO POR COMPUTADORA (30)
6.71
4
6
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO (31)
10.07
16
21
% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA (32)
100
84.55
82.07
COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) (33)
42.25
25.93
21.77
3
a) Oferta y demanda educativa
Matrícula al inicio del Periodo Escolar Agosto 2010 -Enero 2011
Carrera
Gen.
Sem.
Gpo.
Turno
Matrícula
H
M
Subtotal
Total
Ingeniería en Sistemas
Computacionales
2007 8vo. A Mat. 4 2 6
23 7mo. A Mat. 8 9 17
2008 5to. A Mat. 9 3 12 12
2009 3ro. A Mat. 11 5 16 16
2010 1ro. A Mat. 18 9 27 27
TOTAL POR CARRERA
50 28 78 78
Licenciatura en Administración
2005 10mo. A Vesp. 1 1 2 2
2006 9no. A Vesp. 13 26 39 39
2007 8vo. A Mat. 9 8 17
38 7mo. A Vesp. 6 15 21
2008 5to. A Vesp. 12 17 29 29
2009 2do. A Vesp. 8 9 17 17
2010 1ro. A Vesp. 10 22 32 32 TOTAL POR CARRERA
59 98 157 157
Ingeniería en Industrias
Alimentarías
2005 11vo. A Mat. 2 0 2 2
2006 9no. A Mat 7 1 8 8
2007 8vo. A Mat. 0 1 1
9 7mo. A Mat. 5 3 8
2008 5to. A Mat. 2 1 3 3
2009 3ro. A Mat. 3 6 9 9
2010 1ro. A Mat 2 7 9 9 TOTAL POR CARRERA
21 19 40 40
Ingeniería en Gestión
Empresarial
2009 2do. A Vesp. 9 7 16 16
2010 1ro. A Vesp. 19 21 40 40
TOTAL POR CARRERA
28 28 56 56
Arquitectura 2010 2do. A Vesp. 15 5 20 20
1ro. A Vesp. 27 11 38 38 TOTAL POR CARRERA
42 16 58 58
TOTAL INSTITUCIONAL
200 189 389 389
Nota: Dicha información corresponde al semestre febrero a julio 2010 dado que la del
periodo agosto 2010 a enero de 2011 se tendrá hasta el mes de febrero del presente.
ASUNTOS ACADÉMICOS
4
b) Situación de la aprobación y reprobación por carreras
Carrera
Población Escolar Aprovechamiento
Reprobación
Inicio
Fin
1 M
2 M
M H M H
Ingeniería en Sistemas
Computacionales 21 37 19 32 81.79 7 13
Ingeniería en Industrias
Alimentarias 12 19 12 19 85.43 6 0
Lic. en Administración
89 57 85 56 87.22 19 7
Ingeniería en Gestión
Empresarial 7 9 7 9 86.73 6 2
Arquitectura 6 15 5 15 78.33 2 6
TOTAL
135 137 128 131 85.15 40 28
Carrera
Población Escolar Aprovechamiento
Deserción
Inicio Fin
M H M H
Ingeniería en Sistemas
Computacionales 21 37 19 32 81.79 7
Ingeniería en Industrias
Alimentarias 12 19 12 19 85.43 0
Lic. en Administración
89 57 85 56 87.22 5
Ingeniería en Gestión
Empresarial 7 9 7 9 86.73 0
Arquitectura 6 15 5 15 78.33 1
TOTAL 135 137 128 131 85.15 13
Nota: Dicha información corresponde al semestre febrero a julio 2010 dado que la del periodo agosto 2010 a enero de 2011 se tendrá hasta el mes de febrero del presente.
5
c) Mecanismos y criterios utilizados para abatir la reprobación, asegurar la
retención de alumnos y disminuir la deserción
Actualmente en el ITSH se trabaja con el Programa Institucional de Tutorías (PIT), con
el trabajo del semestre anterior, se logró una baja en los índices de deserción
alcanzando para el periodo escolar febrero-julio 2010 el 4.77% y el 6.39% para los
índices de reprobación. El PIT nos permite llevar un seguimiento personalizado del
alumno, esto permite intervenir oportunamente para apoyarlo en las diferentes
problemáticas que se le presenten. A continuación se describe de manera general las
acciones tutoriales que a la fecha se están realizando.
Principales Acciones Tutoriales
Asesorías Académicas Cálculo Diferencial
Algebra Lineal
Tópicos Selectos de Programación
Métodos Cuantitativos para la Administración
Matemáticas III
Matemáticas IV
Arquitectura de Computadoras
Lenguaje Ensamblador
Geometría Descriptiva
Plática Informativa sobre los Lineamientos de Acreditación
Orientación sobre BECAS
Orientación Educativa en las necesidades de aprendizaje detectada (técnicas
de estudio, administración del tiempo, elaboración de resúmenes, ensayos,
mapas conceptuales etc.)
Implementación en el Curso Propedéutico de un taller sobre Técnicas de
Estudio
Elaboración y Difusión de Tríptico Informativo
Asesoría Psicológica
6
d) Becas e)
Tipo de Beca
Alumnos beneficiados
Monto Anual
PRONABES 200 $ 1,961,160.00
APROVECHAMIENTO ESCOLAR
6 $ 3,600.00
ALIMENTOS 10 $ 24,000.00
BENEFICIO DE AYUDA ECONÓMICA POR
ORFANDAD (METLIFE) 3 $18,000.00
VINCULACIÓN 8 $72,000.00
TITULACIÓN 16 $144,000.00
TOTAL 243 $2,222,760.00
e) Atención compensatoria En referencia a este punto, en el ITS de la Huerta implementa un programa de asesorías
para el semestre agosto – enero 2011, todos los alumnos podrán ser participes, pero en
principal atención para aquellos que sean canalizados por los tutores todo esto con la
finalidad de poder ayudarlos en su nivelación y evitar que reprueben.
L.A: Licenciatura en administración I.S.C: Ingeniería en Sistemas Computacionales I.I.A: Ingeniería en Industrias Alimentarias ARQ Arquitectura IGE Ingeniería en Gestión Empresarial
f) Material didáctico y apoyo bibliográfico Se cuenta actualmente con una bibliografía entre libros y revistas de 3102 piezas
g) Informe de las Academias
En este periodo se logra la participación en dos concursos académicos. A continuación se
describen las actividades, los resultados y los responsables:
7
Actividad Alumnos
participantes Lugar obtenido
Docentes
Concurso de Ciencias
Básicas, Etapa Local 36
Se seleccionan 5
participantes del
área de Ciencias
Básicas y 3 del
área de Ciencias
Económico
Administrativas
(Etapa Regional)
Academias de IIA,
ISC y Ciencias
Económico
Administrativas
Concurso de Creatividad,
celebrado en el IT de
Ciudad Victoria,
Tamaulipas
2
11. Lugar, área
8, Alimentos,
agricultura,
pesquería y
biotecnología.
Ing. Eduardo Sobel
Vázquez García, Ing.
Luis Humberto
Rivera Cambero.
En el concurso de creatividad se logra la participación en la fase nacional con el proyecto
“Costa Jamay”, celebrado en Ciudad Victoria, Tamaulipas en el mes de marzo.
ACADEMIA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES E INFORMÁTICA
No. ACTIVIDAD METAS
RESPONSABLE AVANCE
1
Seguimiento Curricular Presentar avances para una nueva propuesta de Especialidad
Ing. Oswaldo Baltazar Mora
Lic. Omar Gerardo Pérez Morales
70%
2
SNCyT Generar avances en la organización de SNCyT
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Lic. José Luis González Ortiz
100%
3 Formación y Actualización Docente Profesional.
Proponer cursos de actualización docente
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
4 Proyecto de Vinculación y Residencias Profesionales
Dar seguimiento a las visitas
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
5
Fortalecimiento al Proceso Enseñanza – Aprendizaje.
Desarrollo de al menos 3 Materias de apoyo a la docencia
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
Vinculación con empresa CISCO Ing. Oswaldo Baltazar Mora 70%
6 Adquisición de Material Bibliográfico.
Generar una lista de libros para la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
7 Generación de reactivos para Curso Propedéutico de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Generar la estructura temática de: Matemáticas, Matemáticas para Computadoras y Algoritmo.
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
8
Apoyo
Al área de vinculación, en la difusión de las carreas del ITSH.
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
9
Cursos
Cursos de actualización y formación docente en el periodo intersemestral
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
10 Asistencias
Diplomado Competencias Básicas Docentes en el CIIDET (Ing. Oswaldo Baltazar Mora) Diplomado Aplicación de Software en la enseñanza de las Ciencias Básicas en León Guanajuato (Ing. Agustín Medina Bautista).
Ing. Oswaldo Baltazar Mora
90%
11
Propuesta
Propuesta de equipamiento de Laboratorio programa PIFIT 2010. Propuesta de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, concurso para apoyo del COECYTJAL
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero Ing. Agustín Medina Bautista Ing. Oswaldo Baltazar Mora Lic. Omar Gerardo Pérez Morales Lic. José Luis González Ortiz
100%
ACADEMIA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
Cant
Unidad Descripción Responsable Evento Avance
1 Asesoría
Al proyecto de Costa Jamay, que participó en el XIV Evento Nacional de Creatividad, realizado en Ciudad Victoria, Tamaulipas
- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. - Ing. Luis Humberto Rivera Cambero.
Concurso Nacional de Creatividad Fase Nacional
100%
5 Revisiones
Equipo adquirido para laboratorios de alimentos
- Ing. Abel Estrada Dichi. - Mtro. Alejandro Hernández Estrada - Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. - Ing. Luis Humberto Rivera Cambero.
Equipamiento del nuevo edificio
70%
2 Cursos
Se impartieron los cursos de Buenas prácticas de Manufactura y principios del programa HACCP y Seguridad e Higiene Industrial.
- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. Mtro. Alejandro Hernández Estrada
Capacitación empresa Vefal
100%
2 Asistencias
Diplomado Competencias Básicas Docentes en el CIIDET (Ing. Luis Humberto Rivera Cambero). Diplomado Aplicación de Software en la enseñanza de las Ciencias Básicas en León Guanajuato (Ing. Luis Humberto Rivera).
Ing. Luis Humberto Rivera Cambero.
Capacitación profesional
100%
2 Publicacione
s
Publicación de dos artículos: “Análisis de compuestos volátiles en cilantro” y “Comparación de dos métodos de extracción de compuestos volátiles de la sandía”
- Ing. Luis Humberto Rivera Cambero. - Mtro. Alejandro Hernández Estrada
Investigación 100 %
2 Artículos
Se encuentran en proceso de publicación los artículos: “Jabón exfoliante de Tamarindo” por la Universidad Tecnológica de Nayarit y “Aspectos Básicos para
- Ing. Luis Humberto Rivera Cambero. - Mtro. Alejandro Hernández Estrada
Investigación 100%
publicar artículos científicos” Revista Educar de la SEJ.
1 Seminario
Asistencia al Seminario del Diagnóstico de la Investigación educativa 2002 – 2009, en Chápala Jalisco.
- Ing. Luis Humberto Rivera Cambero.
Informe Técnico del Diagnóstico de la Investigación educativa 2002-2009.
100%
1 Congreso Participación Congreso Internacional de Ingenieros Bioquímicos, en Acapulco Guerrero
- Mtro. Alejandro Hernández Estrada
Vinculación tecnológica
100%
2 Propuesta
Propuesta de equipamiento de Laboratorio programa PIFIT 2010. Propuesta de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, concurso para apoyo del COECYTJAL
- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. - Mtro. Alejandro Hernández Estrada -Ing. Luis Humberto Rivera Cambero - Ing. Abel Estrada Dichi
Concurso PIFIT 2010 Apoyo para Concurso COECYTJAL
100%
3 Visitas
Visitas de Estudios a: Hidroeléctrica de Aguamilpa, Nayarit, Bimbo Marínela, Guadalajara e Ingenio José María Morelos de C. Castillo.
- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. - Mtro. Alejandro Hernández Estrada - Ing. Abel Estrada Dichi
Plan de Trabajo Semestral de la Academia
100%
1 Apoyo
Al área de vinculación, en la difusión de las carreas del ITSH.
- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. - Ing. Abel Estrada Dichi -Ing. Luis Humberto Rivera Cambero - Mtro. Alejandro Hernández Estrada
Difusión de las carreras
100%
ACADEMIA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS Can
t Unidad Descripción Responsable Evento
Avance
1 Participante Participación en el curso intersemestral “Nuevas tecnologías de la información y comunicación”.
- Lic. Aida Muñoz Chávez. - Lic. Fabricio García Amaral -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Olinca Librada Castañeda -Lic. Cynthia Sánchez Meza -Lic. Yara López Guerrero -Lic. Eric Alberto Madrigal -Lic. Mayra Luz Gómez Vargas
Curso Intersemestral Enero 2010
100%
1 Participante Participación en el curso intersemestral “Diseño del programa para el curso propedéutico por carrera dirigida a alumnos de nuevo ingreso.
-Lic. Yara López Guerrero.
Curso Intersemestral Enero 2010
100%
1 Participante Participación en taller de instrumentación didáctica de los programas de estudio para la formación y desarrollo de competencias profesionales.
- Lic. Aida Muñoz Chávez - Lic. Fabricio García Amaral -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Olinca Librada Castañeda -Lic. Cynthia Sánchez Meza -Lic. Yara López Guerrero -Lic. Eric Alberto Madrigal Guzmán -Lic. Mayra Luz Gómez Vargas
Curso Intersemestral Enero 2010
100%
1 Instructor
Se impartió el taller de instrumentación didáctica de los programas de estudio para la formación y desarrollo de competencias profesionales, para las academias de ciencias económicas administrativas e Ingeniería en alimentos.
Lic. Yara López Guerrero Curso Intersemestral
Enero 2010 100%
1 Programa Elaboración de programa PIFIT Lic. Aida Muñoz Chávez. -Lic. Yara López Guerrero.
PIFIT Febrero 2010 100%
1 Participante
Apoyo al departamento de Vinculación y Difusión del ITSH en la promoción de las carreras del Instituto a los municipios y delegaciones de la región, con la finalidad de incrementar la matrícula
- Lic. Fabricio García Amaral. -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Susy Yadira Rodríguez -Lic. Olinca Librada Castañeda
Programa de difusión de las carreras del ITSH.
Abril-Mayo 2010 100%
-Lic. Cynthia Sánchez Meza. -Lic. Yara López Guerrero. -Lic. Eric Alberto Madrigal Guzmán -Lic. María Trinidad Aceves Arias
1 Programas de
estudios
Conversión de las asignaturas del plan de estudios de la carrera de Lic. En Administración en competencias.
- Lic. Aida Muñoz Chávez - Lic. Fabricio García Amaral -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Olinca Librada Castañeda -Lic. Cynthia Sánchez Meza -Lic. Yara López Guerrero -Lic. Eric Alberto Madrigal. -Lic. Mayra Luz Gómez Vargas
Justificación de la carrera de Lic. En Administración.
Mayo 2010 100%
1 Concurso Elaboración de reactivos, asesores de disciplina y jurado de evento
- Lic. Aida Muñoz Chávez. - Lic. Fabricio García Amaral -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Olinca Librada Castañeda -Lic. Eric Alberto Madrigal -Lic. Susy Yadira Rodríguez
Concurso de ciencias básicas etapa local
Mayo 2010 100%
1 Participante “Campaña por un municipio limpio” H. ayuntamiento constitucional
-Lic. Aida Muñoz Chávez. -Lic. Mayra Luz Gómez Vargas
Celebración del día del medio ambiente. Junio 2010
100%
1 Participante Asistencia a conferencias relacionadas al emprendurismo. -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Eric Alberto Madrigal
Congreso latinoamericano de competitividad
Junio 2010 100%
1 Participante Reunión para rediseño de la carrera de Lic. En administración como justificación para apertura próximo ciclo escolar.
- Lic. Fabricio García Amaral
Reunión Nacional para rediseño de la carrera de Lic. En administración
Junio 2010
100%
1 Participante Curso- Taller de formación para instructores de un diplomado a distancia sobre competencias.
-Lic. Ma. Trinidad Aceves Arias
Curso – Taller de Capacitación a Instructores del Diplomado para la formación y desarrollo de competencias docentes.
Junio 2010
100%
ACADEMIA DE ARQUITECTURA Cant. Unidad Descripción Responsable Evento Avance
1 Taller realizado Curso Taller de dibujo tridimensional asistido por computadora
Arq. Ángel Wilfredy Padilla
I.T de Zacatecas 100%
1 Bibliografía Solicitada Bibliografía solicitada para la carrera de Arquitectura
Academia de Arquitectura
Bibliografía de Arquitectura
100%
1 Equipamiento solicitado Equipo y mobiliario necesario para la carrera de Arquitectura
Academia de Arquitectura
Fondo de Aportaciones
Múltiples
100%
Decima Primera Sesión Ordinaria del ITS de La Huerta
28 de febrero del 2011
15
h) Actividades por academia
Actualmente, el Instituto cuenta con cuatro academias y con un total de 23 docentes
distribuidos de la siguiente manera:
Academia No. de Docentes Total de Docentes
Ciencias Económico Administrativa 16
29
Ing. En Industrias Alimentarias 4
Ing. En Sistemas Computacionales 5
Arquitectura 4
Idiomas* 4
*Existen docentes que pertenecen a dos academias
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Academia de Ingeniería En Sistemas Computacionales e Informática
MES ACTIVIDAD RESULTADO
AGOSTO
Elaboración del Plan de Trabajo para el Semestre Agosto- Enero 2011.
Elaboración del Plan de Visitas para la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales”
Entrega de Propuestas para cursos de Actualización, para docentes de la Academia:
Certificación Java.
Micro controlador Atiny
Certificación Cisco
Derecho en Informática
PIC16f84A
PIC16F4550
Impartición de Curso
Propedéuticos para los alumnos
de Ingreso en el periodo, Agosto-
Enero 2011.
Asistencia por parte de los
integrantes de la academia Al
curso taller “Gestión del Curso y
Planeación Educativa”.
Asistencia por parte de los
integrantes de la Academia al
taller “Estrategias de Evaluación
del Aprendizaje”
Se aprueba por la academia y por el Jefe del Departamento de Desarrollo Académico y por el Jefe de División del Área Académica.
Se logró la vinculación y contacto con tres empresas, por lo tanto se logró el objetivo.
Se programó un curso de micro controladores ATMEL, para la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología Noviembre de 2010.
Se enmendó algunas deficiencias den las materias de matemáticas y algoritmos por parte de los alumnos de nuevo Ingreso.
Hubo una adecuada planeación para el semestre en curso.
Se capacito a los docentes de la academia en estrategias para la evaluación del Aprendizaje.
Se Informó a los integrantes de la academia de los nuevos lineamientos de evaluación para los planes de estudios basados en competencias.
Se integró un nuevo docente al ITSH.
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Asistencia a la “Reunión Regional
de Información de los
Lineamientos Académico-
Administrativos Versión 1.0 para
los planes de estudio 2009-2010”
en Santiago de Querétaro, Qro.,
Evaluación y examen de
competencias para docentes
prospectos a Ingresar al ITSH.
Ingreso por parte de un docente
al Diplomado para la formación y
desarrollo de competencias
docentes “CIIDET”
Continua vigente como alumno del CIIDET
SEPTIEMBRE
Participación en el concurso de
Ciencia Básicas etapa Regional.
Apoyo al área de Planeación
2 alumnos de la carrera participaron en el concurso de ciencias básicas fase escrita en la etapa regional.
Se revisó tecnologías diferentes de cómputo de dos proveedores, para tomar la decisión de cuál es la que se apega mejor a los requerimientos del laboratorio de Diseño Asistido por Computadora.
OCTUBRE
Participación en la reunión
previa de organización del
evento “VI Concurso de
Programación
Intertecnologicos” en Arandas
Jalisco.
Acordar los lineamientos para los
participantes en dicho concurso.
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Visita por parte de alumnos a
ADMINISTRACIÓN
PORTUARIA INTEGRAL DE
MANZANILLO, S.A. DE C.V.
Av. Teniente Azueta No. 9
Colonia Burócrata
C.P. 28250
Manzanillo, Colima
Visita a PROMOMEDIOS
JALISCO S.A. DE C.V.
Guadalupe victoria # 80
colonia centro. Autlan de
Navarro Jalisco. C.P. 48900.
Tel. (317)38 2 42 10. (317) 38
2 4216
Visita para el 1ero de
Noviembre a GRUPOS
AEROPORTUARIO DEL
PACÍFICO, MANZANILLO
COL. OFICINAS DE
MANZANILLO Carretera
Manzanillo-Barra de Navidad
Km42, C.P. 28200 Municipio
de Manzanillo, Colima.
Vinculación con el Dr. Luis Isidro Aguirre Salas, MI Jorge Pelayo y MC Jalil Fallad Chávez de la Universidad de Guadalajara en EL Centro Universitario de La Costa Sur. Para participar como conferenciaste en la SNCyT 2010.
Participación con la lista de
necesidades de equipos
eléctricos y electrónicos para
la carrera de ISC.
El alumno analizó los sistemas de
información que manejan dentro de
la administración Portuaria
El alumno identificó la tecnología
informática aplicada a este medio de
comunicación y el tratamiento de la
información, así como el manejo de
licencias para la transmisión de la
radio.
Se confirmó la visita y se autorizó por
las instancias correspondientes.
Participarán en la Semana Nacional
de Ciencia y Tecnología con
Conferencias y Talleres.
Se integraron algunos equipos
que requiere la Carrera de
Ingeniería en Sistemas
Computacionales para el
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Informe de las actividades
realizadas por la academia
dentro del periodo Agosto-
Octubre 2010.
Siguiente Año.
Elaboración y entrega de Informe de las actividades realizadas durante el periodo Febrero – Julio 2010, para su incorporación a la carpeta ejecutiva de la H. Junta Directiva de este Instituto.
NOVIEMBRE
Participación en la Semana
Nacional de Ciencia y
Tecnología
La academia asesoró a 10 proyectos en el evento de la 17va SNCYT y la participación con tres conferencias:
“Redes Inalámbricas” Ing. Oswaldo Baltazar Mora, Lic. José
Luis González Ortiz “Desarrollo de software a medida”
Alumnos 8vo ISC, Lic. Omar Gerardo Pérez Morales
“ Software Maple (Cálculo Diferencial)” Ing. Oswaldo Baltazar Mora, Lic. José
Luis González Ortiz
DICIEMBRE Se realiza propuesta para
cursos de intersemestrales.
Se entrega banco de
proyectos para residencias
profesionales
Cursos de Microcontroladores
Se entregan banco de proyectos cubriendo el 100% de alumnos potenciales
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Academia de Industrias Alimentarias
MES ACTIVIDAD RESULTADO
AGOSTO
Entrega del Plan de Trabajo y de comisiones académicas.
Cursos de Capacitación de actualización docente en el periodo intersemestral.
Impartición de los cursos propedéuticos a los alumnos de nuevo ingreso (Ing. Abel Estrada Dichi e Ing. Eduardo Sobel Vázquez).
Curso de actualización profesional en el Tecnológico de Querétaro (Ing. Luis Humberto Rivera Cambero) y el Tecnológico de Tepic (M.C. Alejandro Hernández Estrada)
Diplomado para la formación y Desarrollo de Competencias Docentes Básicas Docentes en el CIIDET (Ing. Eduardo Sobel Vázquez García)
Reunión Regional de información de los lineamientos Académicos-Administrativos versión 1.0 para los planes de estudio 2009 – 2010.
Siete alumnos en residencias
Se integró el nuevo PTS de la academia, con las comisiones que deberán desarrollar los integrantes.
Se recibieron cursos de actualización docente en el periodo intersemestral.
Se impartieron los cursos propedéuticos a los alumnos de nuevo ingreso.
Se participó en dos cursos de actualización profesional uno realizado en el Tecnológico de Tepic y otro en el Tecnológico de Querétaro.
Actualmente se encuentra el docente Ing. Eduardo Sobel Vázquez cursando el diplomado.
Se acudió a la reunión para recibir la información de los nuevos lineamientos y hacerlo extensivo a los demás integrantes de academia.
Actualmente siete alumnos de la carrera
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profesionales se encuentran en sus residencias profesionales, dos de ellos están en empresas externas al instituto.
SEPTIEMBRE
Ceremonia de Toma de protesta.
Participación en el concurso de Ciencias Básicas etapa Regional.
Revisión y capacitación de los equipo de los laboratorios de alimentos (Mezcladora y dosificadora de líquidos y Pasteurizadora de líquidos)
3 alumnos sustentantes de la carrera tomaron protesta como nuevos Ing. En Industrias Alimentarias
3 alumnos de la carrera participaron en el concurso de ciencias básicas fase escrita en la etapa regional
Se verificó el montaje y el funcionamiento de los equipos de laboratorio de alimentos por parte de la academia, así como la capacitación respectiva de los equipos.
OCTUBRE
Capacitación en el manejo
de los cromatografos
(Cromatografo de Gases y
Cromatografo HPLC)
Alumnos de tercer
semestre acudieron a la
visita de los invernaderos
de Desert Glory en la
ciudad de Colima.
Los docentes de la academia recibimos la capacitación básica en cromatografía de líquidos y gases.
Los alumnos visitaron los invernaderos Desert Glory para la materia de Producción Agrícola.
NOVIEMBRE
Participación en la
Semana Nacional de
Ciencia y Tecnología
Recepción de equipo de
laboratorio
Visita de estudio
La academia asesoró a 5 proyectos en el evento de la 17va SNCYT y la participación con una conferencia de Empaques inteligentes por el Ing. Eduardo Sobel Vázquez García.
Se recibió equipo de laboratorio así como la capacitación de la llenadora de bolsas
Los alumnos de 1er
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semestre de la carrera visitaron la reserva de la biosfera de Chamela de la UNAM
DICIEMBRE
Informes técnicos de
Residencias
profesionales
Publicación de artículo
en la memoria técnica
del 3er Congreso
Internacional de
Investigación CIPITECH
2010. Parral Chihuahua.
Integración de Banco de
Proyectos.
Asesoramiento y revisión de 7 informes técnicos de residencias profesionales
Artículo publicado por los alumnos Orlando Fabián Santana y Samantha Trujillo Díaz, y docentes Ing. Luis Humberto Rivera e Ing. Eduardo Sobel Vázquez. “Elaboración de Mermelada con cálices de Jamaica (Hibiscus sabdariffa) variedad diamante baja en calorías”
Se integraron 3 anteproyectos al banco de proyectos de la academia
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Academia de Arquitectura
MES ACTIVIDAD RESULTADO
AGOSTO
Curso Taller de Auto Cad avanzado
Este curso brindará las competencias necesarias para la impartición de la Asignatura de Taller de Lenguaje Arquitectónico.
SEPTIEMBRE
Calendarización de Reuniones Ordinarias
Visitas de estudio Se enlistan a continuación las visitas de estudio que presentarán los docentes de la academia
17 de septiembre “Petroglifos El Altilte” 1º semestre
Se propone llevar a cabo las salidas de visitas a campo en forma simultánea con los dos semestres en curso, con el fin de no afectar las labores académicas ni de alterar las programaciones didácticas:
11 al 15 de noviembre “México D.F.” 1º semestre (Coloca las visitas
11 y 12 de noviembre “Manzanillo, Careyes” 2º semestre
Por falta de recursos económicos de parte del ITS de La Huerta para poder desarrollar la visita a México, D.F., se dispuso modificar el sitio a la ciudad de Guadalajara.
Por falta de disponibilidad del Autobús para las fechas planeadas se modifican las visitas asignándolas de la siguiente manera:
28, 29 y 30 de octubre “Guadalajara” 1º semestre
28 y 29 de octubre “Manzanillo, Careyes” 2º semestre
Se presentó la Agenda de Trabajo de la siguiente manera:
Calendarización de Reuniones Ordinarias
8 de septiembre
6 de octubre
10 de noviembre
8 de diciembre
Dichas visitas contribuirán al desarrollo de competencias de los alumnos de Arquitectura en cuanto a arte prehispánico y contemporáneo del Estado de Jalisco
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Propuesta para Uso y distribución de espacios en el Taller de Arquitectura
Criterios de asignación de créditos para las actividades complementarias.
Elaboración del Curso Propedéutico
Se propone elaborar el curso con la siguiente estructura:
Área Teórica
Antecedentes
Historia
Teoría de la Arquitectura
Derecho de autor
Área Diseño
Dibujo Técnico
Composición
Área Edificación
Materiales
Sistemas Constructivos
Costos
Reglamentos
Área Urbanismo
Diseño urbano
Derecho urbano
Reglamentos
Diseño y elaboración de maquetas de la interpretación de la teoría el color y la percepción para el desarrollo.
Elaboración de maquetas que interpretan superficies desarrollables y de revolución
Se pretende optimizar los espacios del Taller de Arquitectura con el fin de incluir algunos laboratorios y una ordenada distribución de los mismos.
Generar los criterios necesarios para impartir las actividades correspondientes de dichos créditos de la retícula de Arquitectura
Pretende dar a conocer al alumno de nuevo ingreso un propedéutico con temas y conceptos encaminados al área de estudio que manejarán
Generar en el alumno las competencias necesarias para la interpretación de la teoría el color y la persección para el desarrollo.
Generar en el alumno las competencias necesarias que interpretan superficies desarrollables y de revolución
OCTUBRE
Requerimientos para la carrera de Arquitectura
Se presentó el siguiente listado:
Mobiliario: Restiradores, mesas de trabajo y corte, paneles para exposiciones, cizallas de corte, gabinetes para planos.
Equipo: Para Taller de análisis y Resistencia de Materiales: Revolvedora
Dicho equipo y mobiliario se solicitó para su compra en el CAPECE Jalisco de recursos provenientes del Fondo de Aportaciones Múltiples.
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para concreto tipo tambor de 1 saco capacidad total 350 litros, dinamómetro, durómetros, molde para cilindros de concreto, banco de adiestramiento de análisis y resistencia de materiales.
Para Taller de Topografía: Estaciones totales, niveles automáticos, GPS de alta precisión y móviles, cinta de acero 30 y 50 mts, primas óptico metálico, estadales y Kit de plomadas.
Requerimientos Varios: cañón multimedia, pizarras interactivas, tinas de lavado, Scanner.
Bibliografía: Ver listado anexo a la presente minuta.
Software: Autodesk Education Master Suite, 3D’s Max, Archicad, Opus, Neodata, Campeón Plus, Corel Draw, y Cálculo Estructural (ver disponibles)
Infraestructura: Aula de cómputo para diseño en Autocad
Material didáctico: Reglas, escuadras, compás.
Papelería y Herramientas para Dibujo Técnico (material dirigido a los alumnos)
Distintos gruesos y colores de cartoncillos para maquetas y presentaciones.
Hojas formato 90 x 60:
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blancas y de transparencia.
Herramientas de dibujo: Reglas, escuadras, escalímetros, compás.
Consumibles: Lápices, estilógrafos, rotuladores, tinta china, cojín limpiador, sacapuntas eléctricos, solventes para marcador, marcadores.
Programa de participación en la Semana
Nacional de la Ciencia y Tecnología
1.- Montaje de Stand para exposiciones de los mejores trabajos desarrollados por alumnos de 1º y 2º semestre
2.- Impartir un Taller de dibujo técnico asistido por computadora “Introducción al AutoCAD”, dirigido a todos los alumnos de Arquitectura
3.- Impartir actividad de “Escenario Interactivo para Conceptualización de Espacios”, desarrollado por alumnos de 3º semestre y dirigido a los alumnos de 1º semestre y público en general.
Contribuir al desarrollo de la ciencia y tecnología en el ITS de La Huerta a través de presentaciones de proyectos, talleres y actividades.
NOVIEMBRE Elaboración de maquetas
Curso de AutoCad impartido a los alumnos de Arquitectura.
Presentación de proyectos en la Semana de Ciencia y Tecnología
Contribuir al desarrollo de la ciencia y tecnología en el ITS de La Huerta a través de presentaciones de proyectos, talleres y actividades.
DICIEMBRE Elaboración del Curso Propedéutico
Presentación de Material Bibliográfico de Arquitectura
Pretende dar a conocer al alumno de nuevo ingreso un propedéutico con temas y conceptos encaminados al área de estudio que manejarán.
Contribuir al desarrollo del alumno por medio de la investigación al consultar el material bibliográfico.
Academia de Ciencias Económico Administrativas
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MES ACTIVIDAD RESULTADO
NOVIEMBRE
Apoyo y participación en la 17ª Semana Nacional de la Ciencia y Tecnología.
Seguimiento a los proyectos de Residencias Profesionales.
Los docentes de la academia apoyaron a la realización la semana en las diferentes actividades encomendadas; así como la participación en talleres y en conferencias sugeridas por ellos mismos.
Los docentes comisionados para los proyectos de residencias profesionales continúan dando seguimiento a estás.
DICIEMBRE
Apoyo al área de Vinculación
Visita estudiantil a empresa
Los docentes de la academia apoyaron a la difusión de la carrera de administración a las diferentes poblaciones.
Se realizó la visita estudiantil a la empresa “Casa José Cuervo S.A de C.V” llevando a alumnos que forman parte de la carrera de Administración.
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i) Capacitación o actualización del personal docente y administrativo
Tipo de capacitación o
actualización
Número de Docentes por
carrera
Número de Personal
Administrativo
Total L.A I.S.C I.I.A Arq.
Actualización de la
Norma ISO 9001:2008 11 3 4 4 0 21
Taller: Uso de Pizarras Interactivas 10 3 3 3 0 18
Taller No. 7 (DOCA)Estrategias de Evaluación del Aprendizaje”
10 3 4 0 0 17
Programa de Formación Integral
11 4 4 0 0 19
Gestión del Curso y Planeación Educativa 11 4 4 4 0 23
Taller de Instrumentación didáctica de los Programas de Estudio para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales
0 0 0 4 0 4
El SNEST (DOCA) 0 0 0 3 0 3
Auto Cad Avanzado 0 0 0 1 0 1
Normatividad en los Laboratorios 0 0 1 0 0 1
Integración por Computadora del Diseño, Análisis y Manufactura para la Generación de Productos
0 0 1 0 0 1
Operación de un Pasteurizador 0 0 4 0 0 4
Taller: Planeación para Micro Pequeñas Empresas 2 0 0 0 0 2
Curso de Cromatografía Básico 0 0 4 0 0 4
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Tipo de capacitación o
actualización
Número de Docentes por carrera
Número de Personal
Administrativo
Total
L.A I.S.C I.I.A I.G.E ARQ.
DERECHO LABORAL EN LOS OPD
9 9
DIPLOMADO "FORMACION DE VINCULADORES TECNOLOGICOS (FORVITEC)
3 3
ENCUENTRO NACIONAL BIBLIOTECARIO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA 2010
1 1
FACTURACION ELECTRONICA
1 1
FORMACIÓN PARA LIDER DEL EQUIPO AUDITOR CON CERTIFICACION RABQSA/IRCA
1 1
LA PRODUCTIVIDAD LABORAL EN MI VIDA PRIVADA
1 1
SENSIBILIZACION DEL SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL
23 23
HABILIDADES LABORALES: MATEMATICAS APLICADAS, LOCALIZACION DE INFORMACIÓN, LECTURA PARA INFORMACION
20 20
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i) Trabajos de Investigación
Artículos educativos publicados hasta el momento en este semestre.
Título del artículo: Nombre (s) del
responsable (s): Publicado en:
“Análisis de compuestos volátiles en cilantro”
“Análisis de compuestos volátiles en cilantro”
“Análisis de compuestos volátiles en cilantro”
“Comparación de dos métodos de extracción de compuestos volátiles de la
sandía”
“Comparación de dos métodos de extracción de compuestos volátiles de la
sandía”
“Comparación de dos métodos de extracción de compuestos volátiles de la
sandía”
j) Desarrollo tecnológico
k) Intercambio Internacional ..\Colaboración educativa Francia-Jal 2.xls
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Nota: Datos que corresponden al periodo escolar Agosto 2010 a Enero 2011 del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.
ITSMETA
NACIONAL
CICLO 2010-
2011
CICLO 2007-
2008
% DOCENTES
PARTICIPANTES EN
PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
10.00 5.00 Cumplido
% DE PRESUPUESTO
PARA PROYECTOS
DE INVESTIGACIÓN
0.40 10.00
No se ha financiado proyectos o eventos de
investigación por instituciones externas
(COECYTJAL ó CONACYT) por falta de
convenios, por falta de proyectos que cumplan
con las bases de la convocatoria y en algunos
casos por falta de infraestructura (laboratorios
debidamente equipados) y por falta del
Registro Nacional de Instituciones y Empresas
Científicas y Tecnológicas (RENIECYT).
* Se adquieren equipos cromatógrafo de gases y
líquidos que se requieren para fortalecer las
carreras del instituto y con ello el desarrollo de
investigación, Además de que se está en espera de
más equipo.,
* Se está gestionando del Registro Nacional de
Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas
(RENIECYT).
% INVESTIGADORES
MIEMBROS DEL
SISTEMA NACIONAL
DE INVESTIGADORES
0.00 5.00
No se tiene ningún docente inscrito en el
Sistema Nacional de Investigadores (SNI),
debido a que ninguno de ellos cumple los
requisitos.
* Se tienen docentes realizando estudios de
maestría en la Universidad de Guadalajara,
-*Se está promoviendo la investigación científica y
tecnológica a través de cursos de capacitación a
docentes y mediante la realización de eventos,
como es la Semana Nacional de la Ciencia y la
Tecnología.
*Se siguen realizando publicaciones de artículos en
revistas del Estado de Jalisco: Revista Enlace
Educativo, Revista Educar, Boletín de Conciencia y
Tecnología. Docentes en proceso de titulación de
maestría MIDETEC.
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR 2010-2011
INVESTIGACIÓN CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR
% ALUMNOS
PARTICIPANTES EN
PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
3.60 10.00Docentes no involucran en su totalidad de
investigaciones a los alumnos
Se asignan horas docentes para investigación y
proyectos en el cual se especifica involucrar al 50%
alumnos de la carrera de IIA y el 23% de ISC para
lograr el 10% de la totalidad de la población
estudiantil.
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Nota: Datos que corresponden al periodo escolar Agosto 2010 a Enero 2011 del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.
ITSMETA
NACIONAL
CICLO 2010-
2011
CICLO 2007-
2008
% BAJA TEMPORAL 3.00
No se cuenta con dicho indicador pues a la
entrega de está información no teniamos el
cierre del periodo escolar Agosto 2010 a enero
de 2011
% ALUMNOS
PARTICIPANTES EN
RESIDENCIAS
PROFESIONALES
% ALUMNOS
BECARIOS62.47 70.00
Solo se otorgaron 6 becas de
aprovechamiento y ninguna de inscricción.
4.00
No se cuenta con dicho indicador pues a la
entrega de está información no teniamos el
inicio del periodo escolar feb-jul-2011
60.00 No se cuenta con dichos indicadores pues a la
entrega de está información no teniamos el
cierre del periodo escolar Agosto 2010 a enero
de 2011 a su vez el Manual Normativo
Académico 2007 les da como máximo seis
meses a los alumnos residentes para la
entrega de su informe técnico cerrando este
tiempo al 24 de febrero del presente
Se solictará al comité de becas el incremento de
becas de aprovechamiento, inscricción y alimentos
para cumplir la meta del 70%
% EFICIENCIA
TERMINAL
95.56 100.00Dos alumnos solicitan permiso temporal,
razón por la cual no se cumple con el 100%.
Seguimiento de los alumnos con permiso para
cumplir con el total de alumnos potenciales para
realizar residencias profesionales
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR 2010-2011
ALUMNOS CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR
% ATENCIÓN A LA
DEMANDA EN EL
PRIMER SEMESTRE
% TITULACIÓN 65.00
81.56 90.00
No se alcanzó el porcentaje requerido en
virtud que el ITS se contempla como segunda
opción por los alumnos próximos a concluir la
educación media superior
Para abatir esta tendencia, se reforzarán durante el
presente ciclo escolar los trabajos de promoción y
difusión para lograr que los alumnos de la zona de
influencia, elijan como primera opción al ITS
% REPROBACIÓN 5.00
No se cuenta con dicho indicador pues a la
entrega de está información no teniamos el
cierre del periodo escolar Agosto 2010 a enero
de 2011
% DESERCIÓN
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Nota: Datos que corresponden al periodo escolar Agosto 2010 a Enero 2011 del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.
ITSMETA
NACIONAL
CICLO 2010 -
2011
CICLO 2007-
2008
% DE DOCENTES
EVALUADOS
100.00
Cumplido
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR 2010-2011
DOCENTES CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR
No. DE ALUMNOS
POR PERSONAL
DOCENTE
100.00
12.97 30
No coincide por que hasta el momento el
número de alumnos inscritos no es suficiente
para que cada docente pueda atender 30
alumnos.
Las academias han apoyado en la promoción del
ITSH asistiendo de manera directa a las
instituciones de educación media superior.
50.00
La razón por la cual no se cumplió el indicador
es que solo tenemos un docente con estudios
de posgrado de los docentes restantes 4
están cursando sus maestrías respectivas y 8
están en proceso de titulación.
90.00
% DOCENTES EN
CURSOS DE
FORMACIÓN
Cumplido
100.00 Cumplido
100.00
% DOCENTES EN
PROGRAMAS DE
ESTÍMULOS
23.33 49.00Baja participación por parte de los docentes en
la integración de expediente para evaluación
Sensibilización en relación al programa de
estimulos al desempeño docente
% DOCENTES EN
CURSOS DE
ACTUALIZACIÓN
% DOCENTES CON
POSGRADO6.67
Se continua aplicando el apoyo de becas a
docentes y administrativos para apoyar en la
superación profesional y puedan cursar un
posgrado.
100.00
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Periodo de Noviembre a Enero del 2011 a) Campañas de difusión, promoción y captación de alumnos
Actividad Medios Costo Beneficio Promoción basada en: a) 26 de nov. de 2010, reparto de volantes en el CUCSUR de Autlán b) Del día 3 al 5 de diciembre, se instaló por parte del área de vinculación un stand donde se expusieron proyectos de emprendurismo y al mismo tiempo se promocionó el Instituto. c) Perifoneo y pega de carteles en los municipios de La Huerta, Villa Purificación, Casimiro Castillo, Cuautitlan, Cihuatlán. d). Visitas a Instituciones de Educación Media Superior
I. reparto de volantes el día de examen de admisión a los aspirantes a ingresar al CUCSUR. II. Durante la Expo Feria organizada por el Ayuntamiento de Casimiro Castillo, se instaló un stand con 3 proyectos de emprendurismo y se entregaron artículos promocionales. III. Perifoneo, pega de carteles y reparto de volantes en las principales localidades del área de influencia del Instituto. Con apoyo de personal docente, se visitaron 6 escuelas de educación media superior, Casimiro Castillo, Lo Arado, Los Tecomates, Cuzalapa, La Huerta y CECyTEJ
$385.00
$1,434.60
$1,323.00
$570.00
Los estudiantes de educación media superior de la zona de influencia del ITS. Asimismo, dando oportunidad a personas de escasos recursos de los Municipio de la zona de influencia del Instituto.
Difusión
1. Grabación de disco CD para usar en el perifoneo 2. Volantes 3. Spot para su difusión por Radio Fiesta Mexicana, del mes de Noviembre 2010 a Febrero 2011.
$300.00
$290.00 .
$34,521.60
Total $38,824.20
Estudiantes de educación media superior en zonas rurales y poblaciones distantes de la zona de influencia, adultos con posibilidades de continuar sus estudios
Captación de alumnos
La promoción y difusión a que se refiere este informe se concentro
Al no estar cerrado el periodo de inscripciones
ASUNTOS DE VINCULACIÓN
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principalmente en la carrera de Licenciatura en Administración con inicio de clases el 08 de febrero de 2011, sin dejar de promocionar las otras carreras que conforman la oferta educativa del Instituto.
no se obtiene el costo por alumno del ciclo escolar febrero-julio 2011:
b) Servicio Social, Residencias profesionales y Visitas Servicio Social Al mes de Enero del 2011, se tienen 04 alumnos de la carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias de los cuales cuatro cumplen con la prestación del servicio social, 17 de la carrera de Licenciatura en Administración de los cuales diecisiete cumplen con esta obligación y 04 alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de los cuales los cuatro están presentando su servicio social, ya que tienen acreditado como mínimo el 70% de los créditos, lo que representa un 100%.
Residencias Profesionales Se adicionan los Convenios de Colaboración en materia de Residencias Profesionales H. Ayuntamiento de Cuautitlán de García Barragán
Purificadora La Huerta
Agua Purificada Las Palmas
Caja Solidaria de La Huerta Jal. SC de AP de RL de CV
Corporativo Cañedo Díaz SA de CV
Tostalegre
IMSS (U.M.F. 83 LA HUERTA JAL.)
Ferretería y Materiales Jalisco
Centro de Salud Rural Concentrado de Cuautitlán
Lácteos Godínez
Cervecería Modelo de Guadalajara S.A de C.V.
Ferrepacífico Corporation S.A. de C.V.
Comisión Federal de Electricidad
Gan - Bo Minera Internacional S:A. de C.V.
Dos Toritos S.R.L. de C.V.
Caja Popular Inmaculada Concepción de La Huerta
Carrera Número de Alumnos
Instituciones Beneficiadas
Ingeniería en Industrias Alimentarias 4 1 Ingeniería en Sistemas Computacionales 4 2
Licenciatura en Administración 17 5
TOTAL 25 08
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36
Visitas En el periodo de Agosto a Diciembre del 2010, no se recibieron visitas de Instituciones. y se realizaron las siguientes visitas a empresas por parte de nuestros alumnos, representando el 100% del programa.
Visitas Recibidas
Visitas Realizadas
Institución Número de Alumnos
Institución/Empresa Número de Alumnos
Desert Glory Invernaderos 09
Congreso de Jalisco. Guadalajara.
20
Instituto Jalisciense de la Calidad.
37
Nago Promotion 28
Administración Portuaria Integral de Manzanillo
34
Grupo Aeroportuario del Pacifico.
36
Promomedios Jalisco. 40
Petroglifos El Altite Museo de Casimiro Castillo.
44
Ixtepec, Guachimontones, Edificios Históricos
43
Costa Careyes, fraccionamientos
15
Fraccionamientos y centro histórico de Manzanillo
15
Reserva de la Biosfera en Cuixmala
08
Ingenio José María Morelos 09
Embotelladora Coca Cola S.A de C.V
22
TOTAL
TOTAL
360
Carrera Número de Alumnos
Empresas Beneficiadas
Proyectos Desarrollados
Ingeniería en Industrias Alimentarias 7 2 2 Ingeniería en Sistemas Computacionales
0 0 0
Licenciatura en Administración 39 16 16
TOTAL 46 18 18
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37
c) Seguimiento y colocación de la última generación de egresados (seguimiento a 6 meses)
El Instituto a esta fecha tiene egresados de las carreras Ingeniería en Industrias Alimentarias y Licenciatura en Administración llevándose a cabo el programa institucional de seguimiento a egresados, al existir poca cooperación por parte de los ex alumnos en requisitar las encuestas, se plantearán nuevas estrategias. Seguimiento de egresados
Carrera Egresados
Titulados
Trabajan fuera
del área de especialidad
Trabajan en el área de especialidad
Estudian Estudian y Trabajan
Total
Licenciatura en
Administración
12
8
8 4 3 0
Ing. En Industria
s Alimentar
ias
4
1
2 0 0 0
16 9
10 4 3 0 0
TOTAL 16
9 10 4 3 0 0
Colocación de egresados Cabe el comentario hecho en el párrafo que antecede.
Carrera
Tiempo promedio de colocación: 6 meses
En el área de su especialidad Fuera del área de su especialidad
4 10
TOTAL 4 10
d) Convenios con el Sector Productivo
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38
Con fecha 26 de enero del 2011, se suscribió un Convenio de Colaboración con el representante del Consejo de Cámaras Industriales de Jalisco, A.C., al que compareció como testigo de honor, el C. Secretario de Educación, instrumento que permitirá que los alumnos del Instituto realicen prácticas, visitas y a los docentes estadías en las empresas afiliadas a dicho consejo.
Convenios
Establecidos
Empresa
Vigencia
Motivo
Alumnos
participantes
Docentes
participantes
Resultado obtenido *
1 Consejo De
Cámaras Industriales De Jalisco, A.C.
Indefinida La obtención por parte de las Cámaras y empresas afiliadas al “CCIJ” de capacitación y de la autorización para la realización de estadías, servicio social, prácticas y/o visitas especificas.
0 0
TOTAL
0 0
e) Educación continúa El ITS de La Huerta, no cuenta con la infraestructura necesaria en este momento.
f) Actividades culturales y deportivas
Nombre del curso y área de
conocimiento
Imparte
Número de
participantes
Número de egresados del curso
0 0 0 0
TOTAL
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39
Actividades culturales
* Se contemplan 11 alumnos del modulo de educación a distancia Villa Purificación que integran el grupo de ballet. ** Se adicionaron 03 alumnos del modulo de de educación a distancia Villa Purificación que participaron en los desfiles del 16 de septiembre y 20 de noviembre *** Se integran 7 alumnos del modulo de de educación a distancia Villa Purificación que participan en el taller de música.
Actividades deportivas
Actividades culturales Número de alumnos participantes
Escolta del ITS 07 Danza Folklórica, Contemporánea, popular * 44 Pintura 18
Eventos cívicos ** 18
Cine Club 20
Teatro 06 Banda de Guerra 06 Rondalla/taller de música *** 19 Artesanías 7
TOTAL 145
Actividades deportivas Número de alumnos participantes
Fut bol varonil 35 Fut bol femenil 09 Volibol femenil 13 Volibol varonil 29 Basquetbol varonil 05 Basquetbol femenil 20 Ajedrez 13
TOTAL
124
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40
g) Actividades de Emprendurismo
Concluyó el curso de pre incubación de empresas con 15 productores de la región costa sur el 10 de Diciembre de 2010 con un total de 60 hrs de capacitación.
Se proporcionó asesoría y consultoría a los proyectos de Plátanos fritos y Cerveza de tamarindo en las aéreas de comercialización, producción y finanzas con la finalidad de afinar los planes de negocio para solicitar financiamiento para el 2011 con las instituciones gubernamentales.
Se continúa dando clases en el taller de música, donde se emprende con los jóvenes en el proyecto de integración de la rondalla de este Instituto.
Se realizó la semana nacional de productividad laboral con 3 talleres de capacitación sobre productividad laboral en tu vida profesional de 8 horas cada uno y se aplicó a las diferentes carreras que oferta el instituto tecnológico.
Participación en la convocatoria del fondo de innovación tecnología 10 de diciembre del 2010 con el proyecto de Rompopes de sabores San José, jóvenes de primer semestre del carrera de Gestión empresarial, se registró el plan de negocio, no salieron seleccionados pero lo importante fue la participación de los jóvenes
Participación en el premio “Jalisco emprende” con el proyecto de cerveza de tamarindo y jabón exfoliante se realizó y afinó el plan de negocio el resultado fue que no fue seleccionado como ganador.
Participación en el Foro Estatal de Educación con la ponencia el Emprendurismo en el Proceso Educativo Profesional en la Cd de Guadalajara organizado por la MEIPE de la Secretaría de Educación Jalisco.
Se recibieron los reconocimientos de la participación que se realizó en el evento de “Jalisco emprende” en el Mes de septiembre de 2010.
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Nota: Datos que corresponden al periodo escolar Agosto 2010 a Enero 2011 del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.
ITSMETA
NACIONAL
CICLO 2010-
2011
CICLO 2007-
2008
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR 2010-2011
EXTENSIÓN Y
VINCULACIÓNCAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR
% ALUMNOS EN
SERVICIO SOCIAL
20.00 Cumplido
100.00 100.00
31.88
Reasignacion de los horarios para actividades deportivas
que permitan a los estudiantes participar en estas
actividades
Promoción entre los alumnos para incrementar el registro
en la materia y actualmente se tienen cuatro talleres
sobre emprendurismo e incubación
Existe cumplimiento a la meta nacional, y se
buscará corregir la incompatibilidad en los
horarios principalmente de las carreras de
Arquitectura y Gestión Empresarial que provoca
que los alumnos no asistan a estas actividades.
Algunos alumnos se inscribieron en actividades
deportivas.
% ALUMNOS EN
ACTIVIDADES
DEPORTIVAS
Ninguna
Continuar con las pláticas de inducción entre los alumnos
que tengan el 70% de sus creditos aprobados, entregando
tripticos con información. Se proseguirá con la vinculacion
ante los organismos de los 3 órdenes de gobierno para la
prestacion del servicio social
35.00
35.00
Los alumnos no se presentan a las actividades
bajo el argumento de tener demasiados
trabajos escolares.
37.28
% ALUMNOS EN
PROGRAMAS DE
CREATIVIDAD
Falta de participación por parte de los alumnos
en la elaboracion de proyectos (un porcentaje
alto de alumnos estudian y trabajan y aducen
falta de tiempo)
Implementar el programa de innovacion tecnológica y
fomentar entre los alumnos su participación en las
diferentes acciones de desarrollo de proyectos.
% ALUMNOS EN
ACTIVIDADES
CULTURALES
11.57
21.85
20.00
Restructuracion de los horarios buscando la participación
de los alumnos.
% ALUMNOS EN
PROGRAMAS DE
EMPRENDEDORES
% EFICIENCIA DE
CONVENIOS100.00 95.00
Se trabaja en ampliar la firma de convenios con
organismos para la práctica de servicio social y con
empresas para la realización de los proyectos de
residencias profesionales
31.82% EGRESADOS EN EL
SECTOR LABORAL62.00
Solo se está reportando los egresados del mes
de marzo de 2010 que fueron escuestados en
noviembre de 2010 dado que los que egresaron
en septiembre de 2010 se encuestarán hasta
marzo de 2011 dejando los seis meses que se
espera la institución para iniciar con las
escuestas que arrojan los resultados de la
colocación de egresados en el sector laboral
Dicho indicador quedará completo en abril o mayo de 2011
donde se reflejará con el cierre de los indicadores básicos
Institucionales del ciclo escolar 2010-2011
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a) Infraestructura
..\infraestructura IES.xls
b) Nuevos servicios educativos (apertura de carreras, especialidades, etc.)
Nuevo servicio educativo
Estatus del proceso de
apertura
Modalidad
Programa de Arquitectura. Programa autorizado mediante oficio No. 513.1/1153/10 de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica de fecha 1 de julio de 2010. Dentro del ciclo escolar 2009-2010 se abrió dicho programa en semestre cero y en el periodo Febrero a Julio de 2010 se apertura con 21 alumnos.
Escolarizada
ASUNTOS DE PLANEACIÓN
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c) Seguimiento al proceso de acreditación de planes de estudio.
d) Certificación de procesos
Certificación Proceso Vigencia Mejora continua
Empresa
En multisitios Jalisco. Con No.
De certificado 26356-2008-AQ-
MEX-EMA
Proceso Educativo. Académico Planeación Vinculación
Administración de los recursos
Calidad
De Abril 15 del 2008 a Abril 15 del
2011
En proceso constante
Det Norske Veritas
Nota: 1. Para el 14, 15 y 16 de febrero del año en curso se nos aplicará una auditoria integran donde nos recertificaremos en ISO 9001:2008 y nos certifiquemos en ISO 14001:2004 Sistema de Gestión Ambiental.
Programa
Acreditación/Vigencia
Posible de acreditarse (aún no en proceso)
Posible de acreditarse (en proceso)
No cumple los requisitos
Licenciatura en Administración
Ingeniería en Industrias Alimentarias
2011 No aplica
Ingeniería en Sistemas Computacionales
2013 No aplica
Fecha Ejercicio de Seguimiento
Casa Auditora
Total de Hallazgos
Hallazgos solventados
Pendientes a solventar
Observaciones
24 al 26 de noviembre de 2010
Det Norske Veritas
6
6
0
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a) Personal docente, directivo y administrativo (plazas autorizadas, ocupadas y sin
ocupar). ..\Plantilla de personal de IES.xlsx
ASUNTOS DE ADMINISTRACIÓN
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Nota: Datos que corresponden al periodo escolar Agosto 2010 a Enero 2011 del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.
ITSMETA
NACIONAL
CICLO 2010-
2011
CICLO 2007-
2008
COSTO POR ALUMNO 38.18 18.00Se cuenta con una matrícula muy pobre la cual
nos refleja el indicador muy alto
1. Realizar un programa de difusión masiva con alcance a
las poblaciones de dificil acceso. 2. Buscar el
posicionamiento del Instituto dentro de su zona de
influencia para ser la primera opción de los estudiantes.
En espera de la autorización de otro programa para el ciclo
escolar 2011-2012
100.00
% PARTICIPANTES EN
CAPACITACIÓN
ADMINISTRATIVA
100.00 Cumplido Cumplido
No. DE ALUMNOS
POR PERSONAL
ADMINISTRATIVO
Se cuenta con una matrícula muy pobre la cual
nos refleja el indicador muy bajo pues a la fecha
no se ha contratado personal
Se espera de la autorización de Contador Público para el
ciclo escolar 2011-2012 lo cual elevará la matrícula escolar.
No. DE VOLÚMENES
POR ALUMNO
11.44
6.48
40
Para este año 2011 dentro del PAAAS se tiene
contemplado gastar cerca de $400,000 pesos para la
adjudicación de material bibliográfico y así continuar con el
incremento bibliográfico
No. DE ALUMNOS
POR COMPUTADORA
Se realizó la entrega recepción de la Unidad Multifuncional
de Talleres y Laboratorios el día 27 de enero del 2010
buscando con ello estar en condiciones de utilizar los
espacios disponibles
Se pretende realizar una licitación de equipo de computo
para este 2011 para equipar un laboratorio dentro de la
Unidad Multifuncional de Talleres y Laboratorios.
Aumento de la matrícula
% AULAS OCUPADAS
El posicionamiento del Instituto sobre los
alumnos a egresar de la educación media
superior es aún lento dado que no somos la
primera opción así como la escasa oferta
educativa en programas que oferta el ITS de La
Huerta
Se encuentra funcionando un programa permanente de
actividades de promoción y difusión a partir del mes de
enero del presente para los aspirantes a inscripciones del
ciclo escolar 2011-2012 a su vez se pretende contar con la
autorización de la apertura de la carrera de Contador
Público
10.00
100.00
En el ciclo actual se estan utilizando la totalidad
de las aulas de hecho se utilizan aulas divididas
para albergar dos grupos por aula.
7.97
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR 2010-2011
ADMINISTRACIÓN CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR
% COBERTURA EN EL
ENTORNO
8.00
No realizó la compra de equipo de computo por
la falta de aprobación de la Dirección de
Informática de la Secretaría de Administración
18.50 25.00
100.00