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21

LA “h” ES MUDA

FECHA DOCENTEKARINA DAMARIS MALLQUI ALVARADOSECCIÓN BONDAD - AMOR

“ F o r m a n d o L í d e r e s C r i s t i a n o s d e E x c e l

C o l e g i o




C o l e g i o




C o l e g i o

Observa, lee y aprende la siguiene ri!a" Lueg# $#l#rea $#n a%ul,

#das las leras &'& (ue en$uenres"

"El hipopótamo tenía hipo.

Comió un higuito salado.

La hormiga le dio huesitos,




C o l e g i o

el hada le convidó un helado.

Pero el hipo no se ia. !u# hipo mal educado$

%uguito le dio un uen susto... !& el hipo se le ha acaado$




C o l e g i o

¿Te acuerdas de la rima? Completa lo que falta.

' El hipopótamo tenía ((((((((((((((((((((((.

' La (((((((((((((((((((((( le dio huesitos.




C o l e g i o

' El (((((((((((((((((((((( le convidó un ((((((((((((((((.

' ((((((((((((((((((((((( le dio un uen susto.



R e c u e r d a q u e l a“ h ” e s u d a


C o l e g i o




C o l e g i o

)n$ierra la palabra $#rre$a y es$r*bela




C o l e g i o



22

LA “!”



C o l e g i o

+ina l#s dibu#s y #r!a una #ra$i.n $#n $ada un#"




C o l e g i o




C o l e g i o

)n$ierra de $#l#r verde #das las s*labas a,e,i,#,u/




C o l e g i o




C o l e g i o

')ne cada diu-o con su nomre




C o l e g i o

abeja

jabón

tijera

joya

ajo

ojo

espejo

conejo

hoja

ajo

cajón

bajo




C o l e g i o

'Completa con lo *ue signi3ca o re3ere

" Acc#$% de &u'ar (((((((((((((((((((((((

" Cada )*#da del &ue') (((((((((((((((((((((((

" L)s que &ue'a% (((((((((((((((((((((((

" T#e%da de *e%+a de &u'ue+es (((((((((((((((((((((((

" ,ue &ue'a uch) (((((((((((((((((((((((




C o l e g i o

'Lee & completa la oración con la palara adecuada

joven jamón juegan cejas jabón

" L)s %#-)s (((((((((((( e% el ca.)

" Mar/a se de.#la las ((((((((((((((

" M# a0uel#+a (((((((((((( ca%+a0a 0)ler)s




C o l e g i o

" El ((((((((((((( s#r*e .ara la*arse

" !us+) c)e u% del#c#)s) (((((((((((((((((

'Comprensión de lectura. Escucha & rodea la letra “-”

!ul#a cur$ el )&#+) del c)%e&) de !a##+)




C o l e g i o

'4esponde

a 3,u4 h#5) !ul#a6 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

0 3,u#4% era el due-) del c)%e&)6 (((((((((((((((((((((((((((((((((((

c 3,u4 .as) c)% el c)%e&#+)6 ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

_____________________________________________________________

0#!plea el $ru$igra!a , lueg# es$ribe $ada palabra"




C o l e g i o



22

7AMOS A ESCRI8IR CON “9” “CE :CI”



C o l e g i o




C o l e g i o




C o l e g i o

1; D#0u&a c).#a l)s %)0res;




C o l e g i o




C o l e g i o

1" Observa las ilusra$i#nes y $#!plea las #ra$i#nes"




C o l e g i o




C o l e g i o

0#!plea $#n %a , $e , $i , %# ,%u"




C o l e g i o



2<

AHORA CON LA “CH”



C o l e g i o




C o l e g i o




C o l e g i o

Una 0'ia resriada




C o l e g i o




C o l e g i o

2" Lee las #ra$i#nes y subraya de $#l#r a%ul #das las

palabras $#n &$'&

= Hu0) u% ch)que e% la esqu#%a de # casa;




C o l e g i o

= 7# u%)s cach)rr#+)s de ra5a .e>#%4s;

= A # .err#+) le 'us+a +)ar leche cal#e%+e;

= ?ara +)ar la s).a u+#l#5) la cuchara;




C o l e g i o

3" 0#!plea las #ra$i#nes"

!#$'ila $#$'e $'#r#s $'#$#lae

= Me 'us+a +)ar s).a de ((((((((((((((((((((;




C o l e g i o

= Aer e c).r4 u%a (((((((((((((((((((( de c)l)res;

= M# +/a .asea a su 0e04 e% u% ((((((((((((((((((((;




C o l e g i o

= Cha0ela .re.ara (((((((((((((((((((( cal#e%+e;

4" )s$ribe el n#!bre de $ada una de las siguienes 5guras/




C o l e g i o




C o l e g i o

6" Ordena las #ra$i#nes/

usa .)%ch) Luch) de c)l)res;

s).a ?re.ar4 ch)cl); de ch)r)s c)%




C o l e g i o



Lueg# #r!a una #ra$i.n $#n $ada dibu#


C o l e g i o




C o l e g i o



2@

TRA8A!EMOS CON LA “LL”



C o l e g i o

2" Ordena las s*labas y #r!a la palabra"




C o l e g i o




C o l e g i o

3" Observa las 5guras y en$uenra sus n#!bres en la s#pa de leras"




C o l e g i o




C o l e g i o

0#!plea las #ra$i#nes $#n las palabras del re$uadr#"

Las ((((((((((((((((((((((((((((((( .us#er)% hue*)s;

'alle+a : 'all#%as : llaa : 5a.a+#llas " ar+#ll)




C o l e g i o

El((((((((((((((((((((((((((( es de err);

La (((((((((((((((((( c)e .as+);

M#s(((((((((((((((((((((((((s)% 0la%cas;




C o l e g i o

C).r4 u%a (((((((((((((((((((( c)% relle%) de ch)c)la+e;




C o l e g i o




C o l e g i o

S) la llaa del A%deB )r'ull)sa de serserra%a; Su0) la cues+a des.ac#)B le*a%+)# ca0e5a;

L)s I%cas el Re S)l e ad#ra0a%

quer/a% .)rque )B &u%+) c)% ell)sB l)sca#%)s rec)rr/a;




C o l e g i o

Fue .asa%d) uch) +#e.) e +u*e que esc)%der .)rque la 'e%+eal*ada e quer/a c)er;

La *#cu-a la al.aca s)% a)sas .)r su la%a que es u %a c)d#c#ada;

Fel#5e%+e que ah)ra ha 'e%+e que %)s cu#da %)s .r)+e'e .)rque%)s)+ras las llaasB *#cu-as al.acasB s))s del #s) ?er;

Resp#nde/




C o l e g i o

1; 3E% qu4 re'#$% *#*e la llaaB la *#cu-a la al.aca6

2; 3,u#4%es s)% a)sas .)r su la%a6



2

La “”



C o l e g i o

<; 3De qu4 .a/s s)% es+)s a%#ales6




C o l e g i o




C o l e g i o

sa7#




C o l e g i o

2" 0rea d#s #ra$i#nes $#n las d#s 5guras/




C o l e g i o




C o l e g i o

3" 0#!plea $#n la lera &7& d#nde $#rresp#nde"

+a ((# se((+) 4((#+)

0)((e) +e((+) a%e(()




C o l e g i o

e((ae% )((/'e%) au((#l#)




C o l e g i o




C o l e g i o

)s$ribe $ada palabra d#nde $#rresp#nda"

1; Lee su0raa c)% +u re'la las .ala0ras que c)%+e%'a% GG;

El .aas#+) )#+)

+)a e% el desau%)

)'ur+ &u') de

.a.aaB +a0#4%




C o l e g i o




C o l e g i o

le 'us+a c)er la ea

del hue*);

2; Escr#0e las .ala0ras c)% auda del d#0u&);




C o l e g i o




C o l e g i o

<; C).le+a c)% las s/la0as GaB eB #B )B uG

((((((( +e ((((((( a .a ((((((( s)

((((((( ca ((((((( d) desa (((((( %)

&) ((((((( ((((((( s) &) ((((((( r)




C o l e g i o

((((((( +e &) (((((( +a ra (((((( +a




C o l e g i o

I; Lee a+e%+ae%+e las s#'u#e%+es .ala0ras;




C o l e g i o




C o l e g i o

II; Escr#0e la res.ues+a e% cada l/%ea c).#a%d) las .ala0ras de arr#0a e% el lu'ar

c)rres.)%d#e%+e;

1; La ')rra de l)s #l#+ares se llaa ((((((((((((((((((((((((

2; Es u% %)0re de h)0re ((((((((((((((((((((((((((




C o l e g i o

<; El lu'ar d)%de se *e%de .er#$d#c)s es el((((((((((((((((((((

@; Es u% %)0re de u&er ((((((((((((((((((((((((

; La ed#da de .es) es ((((((((((((((((((((((((((

J; El *es+#d) de las &a.)%esas se llaa ((((((((((((((((((((




C o l e g i o

III; Su0raa la )rac#$% que c)rres.)%de al d#0u&)

" Ka+ c)c#%a c)% Kar#%a;" Kare% la*a el >#)%);

" Kar#%a +#e%e u% >#l) de qu#%ua;




C o l e g i o

I7; Lee el s#'u#e%+e +e+)




C o l e g i o

A r a > a > # + # e % e u % > # ) s > ) ;

E % e l > # ) s > ) * e % d e > e r ) s e % e ;

K # > ) l e . # d e u % > # l ) d e K e r ) s e % e ;

E l K # ) s > )




C o l e g i o

7; Ah)raB c)%+es+a

1; 3Cul es el +/+ul) de la lec+ura6

2; 3,u4 *e%de e% el >#)s>)6

<; 3C$) se llaa el due-) del >#)s>)6




C o l e g i o

@; 3,u#4% c).ra el >er)se%e6

; D#0u&a;

= Las res.ues+as se escr#0#r% e% el cuader%);




C o l e g i o

5. Encierra las palaras *ue contenga la cominación "r".

6raulio es un pintor,

va de ora en ora, de-ando las casas

relucientes & rillantes,

7l es un homre alegre,




C o l e g i o

le gusta hacer romas.

Cuando traa-a utili8a

una rocha, un somrero

de papel, otas & un

arigo impermeale.




C o l e g i o

9. hora escrie las palaras *ue encerraste.




C o l e g i o




C o l e g i o

:E/);<1: P4C;C0=1

5. =iu-a a los ni>os & crea una oración con cada nomre.




C o l e g i o




C o l e g i o

8RABA9AMOS 0ON &BL&

Lee & completa el texto con las siguientes palaras?

6lan*uita halar lusa




C o l e g i o

amale londas puelo

Blanquita y su tía

La tía de es una se>ora




C o l e g i o

mu& .

Le gusta con los ni>os,

siempre est@ dispuesta a a&udar a los dem@s.




C o l e g i o

Por eso todo el la *uiere.

Para su cumplea>os su sorina 6lan*uita

le regaló una con




C o l e g i o

de colores.




C o l e g i o

5. Completa las siguientes palaras con la sílaa "la, le, li, lo o lu".

saluda((((( tiem(((((




C o l e g i o

pue((((( Pa(((((

sa((((( ta(((((

su(((((me ca(((((

(((((sa (((((nco




C o l e g i o

pA(((((co (((((nda

(((((*ue ne(((((na

9. Elige cuatro palaras & crea una oración con cada una de ellas.




C o l e g i o

aB

B




C o l e g i o

cB

dB




C o l e g i o

Lee el siguiente texto & rodea las palaras *ue contengan bl .




C o l e g i o




C o l e g i o

)




C o l e g i o

46+<1: C10 " pr "

5. Colorea las palaras *ue encuentres con las cominaciones "pr".

A estudiar dijo Patricia




C o l e g i o

Patricia & su primo ueron a la ilioteca para estudiar -untos, pues tienen una

pruea mu& importante.

:u proesora est@ mu& contenta por*ue ellos

aprenden con mucha alegría, es por eso *ue compró

muchos premios para todos los ni>os.

9. :epara en sílaas las siguientes palaras?




C o l e g i o

apruea

exprime

procesión




C o l e g i o

producto

premio

primero

reproche




C o l e g i o

precio




C o l e g i o




C o l e g i o

5. Lee, une & escrie la palara *ue ormaste.

pri D D do

pra D D cio

pre D D mus




C o l e g i o

prue D D so

pre D D a




C o l e g i o

raa-amos con " pl "




C o l e g i o

5. Lee & encierra las palaras *ue tengan la cominación "pl".

Patricia en su jardín

Patricia tiene muchas plantas en su -ardín, ella planea semrar m@s el 3n de

semana, por eso ue a la orería de 6renda.




C o l e g i o

=espu#s de semrar las plantas colocó en un plato un poco

de agua para su loro "Plumita". <u& contenta se *uedó

al ver su -ardín tan onito con tantas plantas

coloridas.

9. Completa?




C o l e g i o

aB Para apagar la vela tengo *ue (((((((((((((((((((((((.

B El cuerpo de las aves est@ cuierto de (((((((((((((((((((((.

cB /iran alrededor del sol. (((((((((((((((((((((((.

dB Lo utili8o para planchar. (((((((((((((((((((((((.




C o l e g i o

eB <e sirven la sopa & el segundo en (((((((((((((((((((((((.




C o l e g i o




C o l e g i o

5. 1serva las im@genes & crea un cuento.




C o l e g i o




C o l e g i o

5. Lee & completa con las sílaas "tra, tre, tri, tro, tru".




C o l e g i o

Patricia

Pa(((((cia la (((((pecista,

(((((pa al (((((pecio, reali8a




C o l e g i o

piruetas & domina el

salto (((((ple, a (((((s

me(((((s de altura.

Por el alamrado pasea




C o l e g i o

en (((((ciclo con los o-os vendados

!u# des(((((8a la de Pa(((((cia$

9. Crea una oración con las palaras.




C o l e g i o

hora con "tl"

;. Lee & encierra las palaras con "tl"

Un gran atleta

Carlos es un gran atleta,




C o l e g i o

desde pe*ue>o le gustó el

atletismo.

El participó en las olimpiadas,

siendo el campeón reciió




C o l e g i o

como premio un crucero

por el oc#ano tl@ntico,

se divirtió mucho & est@




C o l e g i o

mu& eli8.

;;. Completa las oraciones con las siguientes alternativas.

tlanta tl@ntico atleta




C o l e g i o

atletismo atlas

5. El (((((((((((((((( salta la soga.9. El atleta via-a a ((((((((((((((((.

G. El (((((((((((((((( da uer8a al cuerpo.

H. El (((((((((((((((( es un oc#ano.




C o l e g i o

I. El (((((((((((((((( me ense>a a conocer mi país.

<e divierto con "cl"

5. Lee atentamente & encierra con tu color ro-o las palaras *ue tengan la

cominación "Cl".




C o l e g i o

Claudia vive en una gran-a en las aueras

de la ciudad con sus hermanos & tíos.

Ella alimenta a los animales & a&uda en la

limpie8a de la gran-a, sin emargo ella tiene un

cari>o especial por Clodomira.




C o l e g i o

Clodomira es mu& traviesa, le gusta picotear los claveles de la tía Clotilde. Cuando

Claudia ve correr a Clodomira hacia los claveles ella va detr@s para llevarla r@pidamente

a su granero.

J eso sucede todas las ma>anas, pero así son elices las dos.




C o l e g i o




C o l e g i o

+uego con "Cr"

;. Lee atentamente la historia & tacha las palaras *ue encuentres con "cr".

Cristbal el panadero




C o l e g i o

%aía una ve8 un panadero mu& h@il, su nomre era

Cristóal.

7l era un -oven mu& especial por*ue preparaa

crocantes panecillos *ue eran vendidos por Cristina su

hermana.




C o l e g i o

)n día mientras amasaa se le ocurrió la idea de echar a8Acar a la masa & creó un

dulce delicioso al *ue le llamó i8cocho.




C o l e g i o

;;. 4esponde a las preguntas de manera correcta?

5. Kui#n era Cristóal




C o l e g i o

9. Ku# le gustaa preparar

G. Kui#n vendía sus crocantes panecillos




C o l e g i o

H. Ku# se le ocurrió un día




C o l e g i o

I. Ku# paso al 3nal




C o l e g i o




C o l e g i o

KCómo separamos las palaras




C o l e g i o




C o l e g i o

Clases de palaras




C o l e g i o




C o l e g i o

5. Lee & encierra las palaras *ue contengan "gl".

!loria y !ladis




C o l e g i o

/loria & /ladis ueron a visitar

a su tía /riselda.

/loria le llevó unos gladiolos a

su tía & /ladis le llevó unos

gloos de colores.

La tía /riselda estuvo mu&

contenta por la visita de sus sorinas.




C o l e g i o

9. )ne las sílaas & escrie la palara correcta.

re M M teo

/lo M M o




C o l e g i o

glA M M gla

glo M M ria

glo M M tón

i M M glA




C o l e g i o

<e divierto con "gr"

;. Lee atentamente & responde a las preguntas?

%aía una ve8 una hormiga mu& traa-adora *ue se llamaa /racia. odos los días

se levantaa temprano para recoger granos de trigo & llevarlos a su hormiguero.




C o l e g i o

)n día cuando se encontraa dispuesta a arrancar un grano de trigo, el grano le

pidió *ue no lo haga, *ue si lo de-aa crecer el siguiente a>o tendrían m@s granos

para recoger.

=espu#s de mucho pensarlo, la hormiguita aceptó, con la promesa de *ue volvería

el siguiente a>o.

J así ue, cuando regresó luego de varios meses, el grano de trigo haía

crecido & haía muchos granos m@s. <u& contenta la hormiguita se *uedó & esta

historia se terminó.




C o l e g i o

5. Ku# título le pondrías a la historia

9. Kui#nes son los persona-es de la historia




C o l e g i o

G. Ku# le pidió el grano de trigo a la hormiga




C o l e g i o

H. KCómo termina la historia




C o l e g i o

5. 1rdena las sílaas & orma palaras.




C o l e g i o




C o l e g i o

9. 1rdena oraciones?

usa /raciela un negro. arigo

gracioso. 4odrigo ni>o es mu& un




C o l e g i o

tigre persigue El cangre-o. al




C o l e g i o

5. Lee & sura&a las palaras con "r".




C o l e g i o

Franco compra rutas & verduras

para llevar a su casa.

:u mam@ Frida preparó sopa,ritura de carne & reresco

de resas. :u hermano

lredo llegó tarde, tomó




C o l e g i o

la sopa ría & comió rutas

*ue compró Franco.

9. Camia el nAmero de las siguientes oraciones.N La ruta es mu& nutritiva.

Las rutas son mu& nutritivas.




C o l e g i o

N <e gustan los rerescos de rutas.




C o l e g i o

N El core est@ lleno de -o&as.

hora con ""




C o l e g i o

5. Lee & encierra con una cuerda ro-a las palaras con "".

"o#a $lorencia

En un mandil oreado puso do>a Florencia

ecos de algodón

& ores de seda.




C o l e g i o

Con ese mandil oreado

do>a Florencia ganó el

concurso de cocina.

=o>a Florencia preparó an

& colior saltada.

9. Escrie el plural o el singular de los siguientes sustantivos?




C o l e g i o

auta

echas

orero




C o l e g i o

ries

ores

inador

desinador




C o l e g i o

aco




C o l e g i o

raa-amos con "dr"

H)laB ) s) Dra0ulB u% .eque-)dra'$%; M# adre se llaa Dras#ra

# .adre 8uldr%B .)r es) e.us#er)% Dra0ul; 3E%+#e%des el .)rqu46 C)4%+al) c)% +u .r)es)ra;




C o l e g i o

hora -uega con las sílaas & crea nomres divertidos, luego escoge un nomre & diu-a.

4ecuerda usar tu imaginación.

=4




C o l e g i o

=4E

=4;

=41

=4)




C o l e g i o




C o l e g i o

Lee el siguiente texto. Luego, completa las oraciones con la palara correcta.




C o l e g i o

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